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          運(yùn)動(dòng)員作文

          時(shí)間:2022-12-01 09:18:41 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

          【精選】運(yùn)動(dòng)員作文三篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文3篇,歡迎大家分享。

          【精選】運(yùn)動(dòng)員作文三篇

          運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

            我有一個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)一名CBA的中鋒。

            從幼兒園開(kāi)始,我就有一個(gè)籃球夢(mèng)。一次,體育老師雷老師對(duì)大家說(shuō):“籃球打得好的小朋友可以代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園去外面比賽。”聽(tīng)了這番話,我有些激動(dòng),信心滿滿,心想:我肯定可以去比賽。從今往后,我每天練習(xí)投籃、運(yùn)球。

            練了大概一個(gè)月的時(shí)間。終于等到雷老師宣布隊(duì)員名單了:“湯凱程、金義涵、趙李悠遠(yuǎn)……剛才讀到的是球員名單!蔽乙苫蟛唤,我練了那么久的籃球,卻還沒(méi)被選上,我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問(wèn)雷老師。

            “雷老師,你再看看有沒(méi)有我的名字,會(huì)不會(huì)漏報(bào)了?”我緊張地問(wèn)。雷老師說(shuō):“沒(méi)有了。”聽(tīng)了雷老師的話,我像一個(gè)泄了氣的皮球,心想:我籃球打得不好嗎?為什么選其他人而不選我?我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問(wèn)題使我百思不得其解。一次偶然的.機(jī)會(huì),雷老師找了我,溫和地對(duì)我說(shuō):“我知道你很喜歡打籃球,只要你繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功的!睆拇宋揖图颖杜。

            到了小學(xué),我就有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。三年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)設(shè)了拓展課程,每個(gè)人可以選兩節(jié)或一節(jié)自己喜歡的課程,我選了男籃。一次張老師來(lái)到我們教室門(mén)口,挑了幾個(gè)人問(wèn):“你們會(huì)打籃球嗎?”我們異口同聲地回答:“會(huì)!庇谑俏覀兙晚樌剡M(jìn)入了男籃社團(tuán)。

            每次上課,我們都要舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。一次,我們正在操場(chǎng)上打比賽,對(duì)方發(fā)球,進(jìn)了內(nèi)線,沒(méi)投進(jìn),我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去,那速度就像一根離線的箭。對(duì)方有一名球員也跑得很快,但我投進(jìn)了,他犯規(guī)了,讓我順利完成了“2+1”。通過(guò)這次比賽,高年級(jí)的大哥哥都稱我為“籃球場(chǎng)上的孫悟空”。

            雖然,我打籃球的技術(shù)不是特別厲害,但我心中依然有一個(gè)籃球夢(mèng)。

          運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

            中國(guó)有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員,不過(guò)別樣的跳水運(yùn)動(dòng)員我家有,每戶人家都有,不用奇怪,我說(shuō)的這個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來(lái)我就做個(gè)雞蛋跳水的實(shí)驗(yàn)讓你們見(jiàn)識(shí)一下吧!

            在做實(shí)驗(yàn)前,我先準(zhǔn)備了3個(gè)煮熟了的雞蛋,3個(gè)裝滿了半杯水的杯子,這三個(gè)杯子還有特殊的要求,就是它們的身高要一樣。還需要3個(gè)紙筒和一塊光滑的板,準(zhǔn)備就緒就可以開(kāi)始了。

            我先挑戰(zhàn)的是一個(gè)雞蛋,我把杯子放在最下面,在杯口上放上一塊紙板,紙板上放一個(gè)紙筒,這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間,在最頂端放上一個(gè)雞蛋,因?yàn)榧埻沧龅闹睆教×,只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料,眼前的東西搭起來(lái)的`樣子就像個(gè)馬上要發(fā)射的火箭。接下來(lái)最關(guān)鍵的一步來(lái)了,我拿住紙板,心里默念著3、2、1開(kāi)始,用閃電般的速度迅速把紙板抽掉,這時(shí),紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處,而這個(gè)雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,翻了半個(gè)跟斗落入水中。我很開(kāi)心,一次就成功了,于是就拿來(lái)兩個(gè)雞蛋挑戰(zhàn),這跟第一次的操作一樣,面對(duì)著兩個(gè)杯子快速一抽,很順利地就又完成了。

            前兩次的挑戰(zhàn)太簡(jiǎn)單了,我有點(diǎn)小得意了,開(kāi)始挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋,我先把3個(gè)杯子放成一排,杯口上放上紙板和紙筒,可頂端放雞蛋就沒(méi)那么好放了,我先把一邊的雞蛋放上去,頓時(shí)紙板就開(kāi)始搖搖晃晃,像要快倒的樣子,我連忙在另一邊邊也放了一個(gè)雞蛋,這下紙板才平衡,最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對(duì)擺好的三個(gè)雞蛋,我很緊張,因?yàn)檫@次我想換種抽法,不是面對(duì)橫排的三個(gè)杯子抽,而是數(shù)列地抽,在抽紙之前,我緊張得直搓手,幾個(gè)深呼吸后,我開(kāi)始屏住呼吸,用力一抽,驚奇的事情發(fā)生了,竟然三個(gè)雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里,蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來(lái)的水花就像新年放得煙花一樣,在為我的成功喝彩。

            做完實(shí)驗(yàn)第二天,水晶老師告訴我們這是慣性問(wèn)題,原來(lái)當(dāng)快速抽離紙板時(shí),那傻乎乎的雞蛋還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只能跳入杯中,多么神奇的慣性。〉疫在這幾次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的小秘密,雞蛋放的時(shí)候我都是尖頭朝下的,可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那,雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外,其余在水杯里的雞蛋都完好無(wú)損,這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。

            你們看,這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動(dòng)員吧!只要我們留心去觀察身邊的事物,就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有它們自己的小秘密。

          運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

            “恭喜你,你入選了!

            眼淚激動(dòng)得哭了出來(lái)。“我入選啦!

            開(kāi)始我為了國(guó)家隊(duì),每天跑,不知多少次揮汗如雨,為了加入國(guó)家隊(duì)我要努力!

            加入國(guó)家隊(duì)后,要更加努力了,因?yàn)楝F(xiàn)在我代表的是整個(gè)國(guó)家。每天回到家里像是塊地毯那樣,趴在地上,明天沒(méi)力了,還要堅(jiān)持。

            每天練習(xí),終于到了比賽了。開(kāi)始前,額頭、手掌上狂冒汗,雙腿發(fā)抖,緊張,如果我跑到一半摔跤了怎么辦,我好怕!

            “預(yù)備,三,二,一,跑!鳖D時(shí),心好像被一塊千斤重的鐵壓著。堅(jiān)持下去,現(xiàn)在才剛開(kāi)始,我不可以放棄。周圍的觀眾飛快地閃過(guò)我的眼睛,周圍一切都變得模糊不清。

            跑了兩圈,不知為什么,突然頭一暈,呀,摔了一跤。急忙站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。慘了,這一次肯定輸了,咿,為什么腳腕那么痛,難道我要放棄嗎,不可以,經(jīng)歷了這么多,不可以就這么輕易放棄。這是,中國(guó)觀眾那響亮的加油聲更加洪亮了。

            最后一圈了,這是全身就像被水潑了似的,濕透了,沒(méi)力了,我不可以辜負(fù)教練、親人對(duì)我的`期盼。腳越來(lái)越痛,剩下最后一點(diǎn)了,熬下去。眼前一黑,不管了,沖向終點(diǎn),累倒在地上。

            “醒了,他醒了。”這是全部人都圍了過(guò)來(lái)!澳阙A了,是第一!蓖四_的痛,痛快地笑。

            堅(jiān)持像是一種力量,帶給你戰(zhàn)勝困難的力量。

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