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關(guān)于找回自信作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的找回自信作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
找回自信作文 篇1
她,一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數(shù)課上改變了自己,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢?
她翻開那本自己心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫著:
“今天又上奧數(shù)課了,不過今天老師為了調(diào)動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題,誰講的精簡明了,就給他所在的隊加一分。
比賽開始了,開講被男生隊搶了先,只見他在臺上邊制圖,邊講解過程,用簡潔的語言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊的隊長上臺講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服!畤W’又是一陣熱烈的`掌聲。我在臺下羨慕的看著她們,羨慕她們可以在講臺上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。
接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題,對于一個從沒上過講臺的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時,只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務(wù)。
我小心翼翼的走上講臺,拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細(xì)心地講解。在我講解的同時,偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停,頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自己像過了半個世紀(jì)那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實上臺講題并不是一個難過的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自己!但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時,就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅只是知識,而我認(rèn)為更多的收獲是自信,一個值得大家肯定的自信!”
一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因為……這個女孩就是我。
找回自信作文 篇2
在人生的道路上,任何人都會遇到困難和挫折,戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。我就曾經(jīng)歷過這樣一件事,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。 記得那是在四年級的一次軍訓(xùn)時發(fā)生的事。當(dāng)我們乘車來到訓(xùn)練基地時,一位穿著警服的叔叔領(lǐng)我們來到了河邊,我們叫他張教管,他指著架在河上的一座險橋說:“一會兒我們要過這座橋,膽小的同學(xué)站在后面,過會兒我扶著你們走!蔽铱吹竭@座橋在河上,毫無保護。并且橋身只由鐵鏈和木板組成,刮風(fēng)的時候還搖搖晃晃的。我心里還真有點發(fā)虛,生怕自己掉下去,我又不會游泳。想到這里,我索性用手捂住了眼睛。這時,同學(xué)們已經(jīng)自覺分前后站好了隊,前面的同學(xué)陸續(xù)過橋了,有些膽小的同學(xué)則站在隊伍后面,等待教官的幫助。
我是個膽小的女孩,真渴望得到教官的幫助?烧(dāng)我準(zhǔn)備排在隊伍的后面時,我轉(zhuǎn)念一想:如果總讓人幫助,就永遠(yuǎn)克服不了膽小的毛病,會一事無成。俗話說得好:求人不如求己。我要勇敢地戰(zhàn)勝困難,邁向更高的臺階。我認(rèn)為信心和勝利是孿生姐妹。不安于現(xiàn)狀,勇于進取的開拓者,才能有所作為;不甘沉淪,才能奏響人生中壯美的樂章。是呀!我要克服困難,挑戰(zhàn)自我,一定會成功的!我默默地對自己說。于是我大膽地排在了隊伍的前面。 不一會兒,輪到我了,“我能行!”我暗自說。我鼓起勇氣,信心百倍地抓緊鐵鏈,一只腳先踏在第一塊木板的中央,心里默念著:“一定要鎮(zhèn)定!”當(dāng)我覺得第一只腳站穩(wěn)后,另一只腳就跟著向前面的木板邁去?墒悄景迮c木板之間的距離很遠(yuǎn),而間距只用鐵鏈連接。我真擔(dān)心自己沒跨過去,從鐵鏈的縫隙中掉下去,所以遲遲不敢邁腳。 我當(dāng)時真懊悔為什么還要逞能站在前面,現(xiàn)在卻沒有勇氣。我真有點不知所措。
后面的同學(xué)有些著急了,懸在橋上的我耳邊傳來了同學(xué)們的催促聲,好在我離前面的同學(xué)不遠(yuǎn),前面的同學(xué)拽了我一把,我才哆哆嗦嗦地踏在了第二塊木板上。有了別人的幫助,我心里踏實多了。我反復(fù)提醒自己:“沒事的,要勇敢!本瓦@樣,我一連邁過了幾塊木板。正當(dāng)我心中的石頭即將落地時,突然,從北面刮來了一陣風(fēng),使原本就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)臉虮伙L(fēng)吹得劇烈搖晃起來。我的身子不禁向后仰了一下,好險呀!我感到我的雙腿在發(fā)抖。而有了風(fēng)的阻力,我過起橋來就更加費勁,可以說是“寸步難行”了。但我絲毫沒有退縮,因為我知道困難是最欺軟怕硬的。只有意志堅強,才能取得成功。
想到這兒,我深深地吸了一口氣,屏住呼吸,雙手找著平衡,一步一步地向前邁。“要敢于挑戰(zhàn)自己”,這幾個字一直在我的腦海中回蕩。終于,我通過了一塊塊木板,憑借著頑強的.毅力和永不言棄的信念,通過了木橋。我激動地喊著:“我成功了!”同學(xué)們向我投來了欽佩的目光和熱烈的掌聲,“你真棒!”一個膽小的同學(xué)羨慕地說。我會心地笑了,激動萬分:“戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會屬于你!睉{借著這種勇于克服困難的精神,我順利完成了后面幾項訓(xùn)練。 在困難和挫折面前取得成功,是一件讓內(nèi)心感到喜悅的事,是一件挑戰(zhàn)自我的事。
它讓我懂得了堅定的信念和頑強的毅力可以克服人生中的任何困難,也驗證了一句名言:困難是礁石,海水敢于進擊才激起美麗的浪花。 這次拓展訓(xùn)練使我找回了自信和勇氣,成為了一個敢于挑戰(zhàn)自我的人。
找回自信作文 篇3
每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽,哪怕是僅會反射陽光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己:這不是我的世界,自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語,存在于這個世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實,也許存在著我提前放棄的那一刻,如果命中注定存在這一刻,那我現(xiàn)在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學(xué)生,事實上又有誰會比我更了解我自己的心情:漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”,我只想一人承擔(dān)著這痛苦,默默的品味著,尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲?吹匠煽儐蔚哪峭,我保持異常的冷靜。十一點一刻,我睜著眼睛,由于同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光;頭稍稍的側(cè)了一點,依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動,黑暗中,他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來,如此切近又如此遙遠(yuǎn),伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時,卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會像泡泡般的炸裂,從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過,我害怕結(jié)局,甚至害怕過程,甚至害怕開始一個新的理想。于是,我想逃避,我愿意成為機器人dd機械和單調(diào);在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單,幻想著躺到一個永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說: 如果有沒有盡頭的路,我一定去走, 如果有永遠(yuǎn)做不完的事,我一點去做, 如果有永遠(yuǎn)不會改變的愛,我一定去追求。 我沒有發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)這么消極了。 我小心翼翼而又萬分謹(jǐn)慎,害怕每一次摔跤。
我也沒有發(fā)現(xiàn),我開始愛上黑色的夜dd一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆,我會用自己的心去作畫;黑夜會給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔。現(xiàn)實會被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢。 生命對已是何其簡單,而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說,就是黑暗中等待著的桌椅,我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢,我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的'目光…… 即使是身處黑暗,上帝賜我的機會依然還在。我可以去創(chuàng)造實物,可以用肌膚去真正的接觸的實物,是啊,我怎么可以去這樣消極。 所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清。也許我跳了出來,真正的開始審視我的人生,仿佛看到未來的我是多么的懊悔,又看到未來的我又是多么的滿足。
我明白,在后來的生命中,我要擁有屬于自己的光亮,屬于自己的一幅閃光的作品……
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