我們開學作文400字合集六篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們開學作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們開學作文400字 篇1
開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴…”來到教室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天…老師開始講課了，同學們都仔細地聽著，認真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴…”下課了！
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創(chuàng)造新的成績。
我們開學作文400字 篇2
現(xiàn)在疫情緩解了，我們高年級的學生已經(jīng)開學了。為了減少生病，傳染的可能，每個班里的人都分走了一些。
學校的中間用交通錐圍了兩條路，兩條路上又分了小路。在進大門的地方，有一個給學生測量體溫的地方。量體溫的地方非常方便，有一個攝像頭，被拍到的學生都會在電腦上顯示出當前的體溫，甚至不用停下來。直接走過去就行了。
每個班都排了桌子，左右兩個桌子中間有一塊地板磚的距離，隔的非常遠。一個班有四十個學生，每個班的班主任都有一個學校發(fā)的體溫槍，每個學生進去都要量一下，記在表上。所有學生，老師都要戴口罩，學生體溫過高，嘔吐，拉肚子都會被隔離，或者送醫(yī)院里。
上課也和以前不一樣了�，F(xiàn)在上課沒有下課時間，上廁所直接報告，老師講累了，學生學累了，就休息一小會兒。本來四節(jié)課變成一大節(jié)了，沒有下課，學生就更容易累，老師也很照顧我們，常常讓我們休息。
老師們很注意我們的健康，常在班上說讓我們少吃涼的，注意飲食搭配，不吃零食……老師還說，如果我們帶的茶水涼了，就和老師說，老師就幫我們倒熱水。
學校和以前不一樣了。
我們開學作文400字 篇3
教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時會時常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。
那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的`事項時，說：“有些人認為我很好說話，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說一下，你可以試試看！我這個人固執(zhí)起來也固執(zhí)，好說話時也挺好說話，不做作業(yè)我是堅決不允許的！” 或許是年紀大了吧，普通話說的并不標準，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話了。
他講課時總是會把考試主要考哪里告訴我們 然后再開始系統(tǒng)地講解。講到興奮時會講幾個小故事，繪聲繪色地，我們聽了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時就明白了故事的意思。重要的知識點，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會寫上，板書也都1、2、3、4、標得很仔細。他說：“我都寫了，你們必須得寫�！� 說完，還在行間巡視起來。
課堂上，他會留一定時間來讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當場改完。他說：“這堂課作業(yè)必須寫完，沒有寫完的讓我打50板子�！� 他在那里等得不耐煩時會不時嘮叨兩句：“快點呀，怎么寫得那么慢，別的班比你們快多了�！� 而其實，當他講完課后，只剩下7分鐘了，寫完也太難了吧！但他最后也沒有如他說的那樣，打那50板子，而是讓我們放學后交給他。
這就是我的歷史老師，一位不怎么會說普通話，一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。?
我們開學作文400字 篇4
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長，不過我們翹首以盼的開學日終于來臨啦！今天，我們將相約回到我們美麗的校園，想想心情甚是激動。
在去往學校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈，藍得美好，腳邊的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得更艷。
“你笑起來真好看，像春天的花一樣�！蔽液咧鑳海~進校園大門，校門口擺放著紅外線測溫儀，只要人一經(jīng)過，他會快速篩查個人體溫，這個新鮮玩意兒可給宅家宅久了的同學們激起了不小的好奇心，我們離不開腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進教室，看到了我最要好的朋友——尤夢欣，她說：“夢琪，我想死你了”。“我也是�！蔽覀儎傄獡肀�，班主任張老師看到了笑著說：“趕緊分開，我知道你們非常想念，但還是要保持距離。千萬不要三五成群的串位聊天兒了，別忘了疫情還未平定消散�！蔽覀円恢曼c頭答應。張老師露出滿意的笑容。讓我倍感親切，我在心里說：老師啊，終于和您見面了，您知道我有多么想念您嗎？
是的，張老師說得對，今天，我們的疫情還未完全消散，我們每個人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動，好希望熱氣騰騰的校園生活快點兒恢復。
我們開學作文400字 篇5
早就聽說這學期你要轉(zhuǎn)來我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級畢業(yè)后再也沒有見過你，聽著同學訴說著你的變化，卻總是無法想象，印象中你還是那個高冷的萬人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠。近的就在眼前，而又似乎遠的讓我無法觸及。總覺得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌，同學們說你引領(lǐng)著潮流。可我卻不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無人。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。上課回答問題時，我總無法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來，空遠深沉。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。曾經(jīng)無話不說的我們變得無話可說，都說白羊座男生很熱情，可你卻沒有在我的期待中和我說一句話。所以，我不敢靠近你，這個陌生的你。9月8日，下午上學。在樓梯口處，因為偶然，我們面對面走來，互相對視了一眼，卻沒有一句話可說。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因為背后，有一個遠在天邊的人。9月8日，晚上放學恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無形屏障，同樣的沉默與無聲。開學一周，我們一句話未說。這到底是為什么?可能只是對于我來說，你成了陌生的你，而我，也對于你而言成了陌生的我。
我們開學作文400字 篇6
我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
開學真好！
校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽講，努力完成作業(yè)，好好學習。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。
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