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同伴作文600字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同伴作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同伴作文600字 篇1
滴答滴答……雨一滴滴的下著，我正艱難地一步步向前邁進，身體沉重不堪，好像隨時會跌倒�！凹佑�！”這時耳邊突然傳來一陣熟悉的聲音……
“下節(jié)是體育課！”一位同學在班中喊道�！鞍�？！”全班同學剎那間慌亂起來，驚恐聲，喊叫聲此起彼伏�！跋鹿�(jié)體育課不用測一千米！”那位同學努力使出最大的音量接著說道。全班一下子又歡悅起來，個個臉上的愁苦煙消云散，洋溢出了歡樂的笑容�！安粶y一千測九百！”那位同學無奈的'喊道，“你們能不能讓我一下子把話說完��！”“唉！還是逃不了��！”一個同學悲哀的感嘆道。我嘆了口氣，便開始往操場上走。
不經(jīng)意間已經(jīng)站在了起跑線上，“嘟！”隨著老師一聲刺耳的哨聲，我們都像離了弦的箭一樣飛出了起跑線。由于我們班跑得太快的同學先坐旁邊休息這次沒跟我們一起測，我出發(fā)的位置又比較優(yōu)越，所以我一下子沖到了第一名。這就是傳說中的“山中無老虎，猴子稱大王”嗎？我可不敢沾沾自喜，心想他們一定是在保存實力，所以絲毫不敢懈怠。
到了最后一圈，我的速度明顯慢了下來，開始氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重，難以邁開。這時突然下起了小雨，淅淅瀝瀝，天空頓時變得陰暗，我到心情也變得沉重了�！凹佑�！”我的耳邊突然傳來一陣叫喊。我用余光看去，竟然是，原本坐在一旁休息的幾位同學，他們看完慢了下來，便跑過來，一個成為了我的領跑，另外幾個的則跟在我旁邊，不斷的給我加油鼓氣。
霎時間，我流下了感動的淚水，和雨水混在一起，全身再次充滿了力量，跨過了終點線，從而沒有被超越。
在我們的生活中，同伴的友誼是我們的寶貴財富，互相關愛和鼓舞無法衡量的，而正是這種珍貴的情誼，給予我了無限的力量。
同伴作文600字 篇2
微卷的黑發(fā)，垂在兩腿邊的手中提著一個很舊的筆記本電腦——那不是馬老師嗎？她已四十出頭了，可全然沒有中年婦女的煩躁、愁悶，在我們心目中，她是一位豁達開朗、勤勤懇懇、有兒童般快樂心靈的好教師。
她是一位豁達開朗的教師。
上學期初，我們班的英語成績雖然不錯，但與第四組合的勁敵26班比起來，便稍稍遜色了，一連幾次測試都比26班低一點點，馬教師雖然心里著急，但卻沒有在我們面前表現(xiàn)出她的著急來，在課上，她依舊以活潑的教學模式給我們灌輸知識的甘霖；在課后，她依舊與我們聊天說笑，讓我們不由得想親近她，感受她那朋友般的關懷，那兒童的眸中似的可愛的笑意。
她是一位勤勤懇懇的老師。
作為年級部英語教研組組長，馬老師工作認真負責，對于我們的學習中出現(xiàn)的問題更是十分關注，她經(jīng)常為我們聽寫，聽寫那些課上講過的內(nèi)容，但多數(shù)是拓展的內(nèi)容，以前我們經(jīng)常寫得一塌糊涂，但馬老師不厭其煩，抽出點點滴滴的'時間為我們糾正，直到我們弄懂了為止。終于，我們的聽寫成績有了一個很大的提高，但馬老師毫不松懈，依然堅持為我們解決許多難題。
她是一位有兒童般快樂心靈的老師。
有一次，我和幾位同學一起幫她改了聽寫，因為有58個本子，我們每人只需改8本，所以不一會兒就改完了，我們把聽寫本摞好，正準備走時，馬老師突然想起了什么似的笑了，打開抽屜，拿出一個蘋果，剖成好幾瓣，分給我們：“啰，給你們�！蔽覀兌笺读�，心里忖著，蘋果也是獎勵嗎？這時，馬老師開心地笑了，臉上無處不透出一般快樂的氣息：“你們看那些老師笑我不會獎勵呢�！比缓笙裥『⒆右粯忧纹さ貨_老師們叫：“怎么了？人家?guī)臀易鍪�，我就不能給他們蘋果？我就給他們蘋果！”
她的眼中笑意漣漣，真像個可愛的孩童。
說到這里，你應該知道馬老師的特點了吧？是的，讓我們一起說，她是一位豁達開朗、勤勤懇懇，有兒童般快樂心靈的好老師，好同伴.
同伴作文600字 篇3
友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。――題記
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兪滞焓�，奔跑在操場上。這時，我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃爍著。
叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同窗們在操場上玩得可開心了。瞧，鳥兒在樹上唱著歌呢！操場上有的同窗在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風吹來，花兒在風中舞動著。一會兒，花瓣都紛繁落下。同窗們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的景色線。
呀！小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的滋味混著青草滋味傳了出來。
在同一所學校里，歡笑聲四處都有，樹下，操場上，教室里……書香溢滿了校園。國旗在風中擺著柔軟的身體，似乎在開心腸笑呢！
下雨了，同窗們在操場上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見面�！奔幢阆掠炅耍麄円膊辉诤�。臉上依然掛著笑。在雨中，同窗們的笑臉像冬天里的一把火熄滅了整個冬天。
上課了，同窗們氣喘吁吁的回到教室，聽教員講課時的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒了生機。課堂同窗們與教員的談笑聲不時，黑板上的.字眼勾起了我們的眼球舉起小手個個都在回答問題呢。教員笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。
友誼的確如此，運動會上大家都在努力拼搏為班級爭光，讓教員開心。不久后，我們的拔河競賽開端了。大家都急趕忙忙的跑到賽場上，為他們加油。但，這場競賽我們輸了。大家都沒有不開心，反而團結(jié)分歧，在運動會上，我們的努力，汗水與拼搏見證了一切。
友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中；苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們在一同的日子里，我明白了一切，原來友誼里有許多滋味：酸，甜，苦，辣，咸等等一切難忘的滋味。
我們閱歷了青春時最美的時光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時分。在這充溢陽光的校園里，我們遇在了一同，樹立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的同伴！
同伴作文600字 篇4
時間飛逝，歲月如歌。六年的小學生活宛如一趟永不回頭的旅程。當你回過頭來，才知道自己經(jīng)歷了這么多。一路上，有歡笑、有悲傷；旅途中，流過淚、受過傷。但路上的風風雨雨，洗退了我們的稚氣，教會了我們堅強。
感謝你，給我陪伴。我很慶幸，一路有你。
還記得第一次遇見你，黑瘦的身板我永遠不會忘記，比我高一截的個子毅然站出來幫助我。那是剛上一年級的時候，我每天都會莫名其妙地丟東西。我知道，那決不是我弄丟的，而是被人偷走的。那時，我脾氣很好，每天回家被媽媽訓斥，卻不敢掉一滴眼淚。我默默承受著一切，終于有一天，我忍不住了，淚水打濕了我的衣襟，而你，站起來大聲說：“是誰干的？”那偷東西的同學打了個寒顫，我頓時覺得，你就像一座山，可以讓我依靠。那名同學把橡皮還給了我。就這樣，我們成了無話不談的好朋友。
可是堅固的友誼需要磨合，需要經(jīng)過傷痛才能變得不可摧毀。
那是一個陰雨綿綿的下午，我考試失利，趴在桌子上哭泣，你安慰我，鼓勵我，我缺對你大喊大叫：“雯，你根本不懂我的感受，像你這種優(yōu)等生，只會受到家長和老師的贊揚�！蹦沣读算渡�，然后跑了出去。我很后悔自己這么做。至于是怎樣和好的.，我忘記了，但不管怎樣，我們的友誼更加堅固了。
這么多年來，你還是運動員的“標配”。在運動會上，你總是替班級贏幾枚金牌。而我，就是你最忠實的支持者，在你比完項目后，給你遞上一瓶水，再露出一個傻傻的笑容。我知道，你會在我腦門上敲一下，作為回應�？墒�，一想到這樣的時光很快就過去了，還真有點舍不得呢。
分別不是結(jié)束，而是一個新的開始。我們總要開辟新的道路，踏上新的旅程，雖然站在你身旁的人變了，但她們同樣懷著一顆炙熱的心。背起你的行囊吧，感謝你一路陪伴。
同伴作文600字 篇5
兔兔媽媽帶著幾只可愛的小兔去野外采蘑菇，半路上，大伙兒經(jīng)過了許多有趣的生物、植物。好幾次，小白兔都想帶著小黑兔一起離開大伙兒去不受約束的玩耍，可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道：“哼！沒人陪我去那我就自己去！”于是，小白兔悄悄地離開隊伍玩耍去了：他一會兒采鮮艷的蘑菇吃，一會兒用葉子做哨子吹，一會兒又摘一朵小紅花戴在頭上……
當夕陽躲進了山峰后面時，小白兔玩累了，坐在樹下休息�！肮緡９緡９緡９緡！�，咦？這是什么聲音，啊，原來是小白兔的肚子在叫�。∮逐I又累的小白兔想：怎么沒人接我回家？兔媽媽呢？她見沒動靜，就大聲地呼喚著大伙兒。突然，她恍然大悟，原來是自己離隊了！
小白兔哇哇大哭起來，這刺耳的哭聲驚醒了在樹洞里睡覺的餓狐貍。他已經(jīng)餓了一天了，十分想吃掉天真的`小白兔。于是，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計。
“哎喲，這不是小白兔嘛，你怎么哭了呀？”狐貍把自己打扮成了豬夫人，對小白兔說�！拔摇颐月妨�，請問豬夫人，你知道我回家的路嗎？”小白兔問道。狡猾的狐貍想把小白兔引到自己家去，就指著他家說：“啊，你家應該是在那個方向�！薄芭叮x謝豬夫人！”小白兔道謝后，就往那邊跑�？尚“淄靡晦D(zhuǎn)彎，就不見了人影。這可把狐貍急壞了，但他并沒有善罷甘休，而在繼續(xù)尋找。等餓狐貍走遠了，小白兔才嘆了一口氣。原來，他早就從狐貍的長尾巴看出了陰謀，才躲進了一間木屋。“啊，小白兔，你終于回來了，磕巴兔媽媽急死了！”小白兔轉(zhuǎn)過身一看，原來她已經(jīng)到家了呀。
小白兔一把投進媽媽的懷里，并把它的驚險經(jīng)歷一一告訴了大伙兒，并把它從草地上撿來的奇花異果給同伴們看。小兔們都說小白兔是個勇敢的家伙，而又不失倔強。她哈哈的笑了……
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