選擇堅(jiān)持作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的選擇堅(jiān)持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
詩(shī)人席慕蓉說(shuō)過(guò)：“每條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時(shí)候，站在人生的十字路口，我們常常會(huì)有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來(lái)的道路，這個(gè)時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)有一種聲音，但是我們的外圍也會(huì)有另外一種不同的聲音，我們會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽(tīng)從自己的內(nèi)心還是聽(tīng)從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。
很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會(huì)想讓時(shí)光回到過(guò)去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實(shí)是幸運(yùn)很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說(shuō)，他是一個(gè)被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒(méi)有選擇，他只能堅(jiān)持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅(jiān)定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅(jiān)持下去，不論成功與否，至少我們?cè)囘^(guò)了。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
“你怎么吹的，吹的音都跑了……”哎呦喂，還不行啊，都快斷氣了好嗎？真是站著說(shuō)話不腰疼！這叫苦連天的聲音從哪兒來(lái)？看，就在那間陰森森的——長(zhǎng)笛教室。
練練練，吹吹吹，就因?yàn)槟莻�(gè)長(zhǎng)笛表演。這可苦了我，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，一遍一遍又一遍，耐心在消耗，時(shí)間在流逝，忍耐度一次又一次的挑戰(zhàn)著極限。經(jīng)過(guò)七七四十九天的閉關(guān)“修煉”，我依舊——沒(méi)有“修煉”成功。
怎么弄嘛，那么長(zhǎng)一首曲子，要求那么完美，不能錯(cuò)音，不能吹高，不能跑調(diào)，不能錯(cuò)一點(diǎn)兒節(jié)奏！這簡(jiǎn)直不可能！
練習(xí)中，我煩躁過(guò)，傷心過(guò)，氣惱過(guò)，我甚至想過(guò)放棄，這要求根本不可理喻！無(wú)數(shù)個(gè)放棄的理由在我的腦子里出現(xiàn)，但是，卻有一個(gè)莫名的信念支撐著我——堅(jiān)持就是勝利！
就這樣，在失敗中為自己加油，在煩惱中為自己鼓氣，在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
但我也只能反復(fù)的練，艱辛的汗水，無(wú)奈的心情，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。唉，可以說(shuō)，那段時(shí)間算是叫“熬”過(guò)去的吧，但至少。我堅(jiān)持下來(lái)了！
通過(guò)了我的努力，在最后的表演上終于成功了，站在舞臺(tái)上的我，竟然真的做到了原來(lái)在我眼里簡(jiǎn)直不可理喻的要求！
我手持長(zhǎng)笛，雖然剛剛上臺(tái)時(shí)還有點(diǎn)怯場(chǎng)，感覺(jué)四肢軟的像棉花，就在即將倒下去時(shí)，渾身又像打了雞血一般，精神抖擻。優(yōu)美的音韻從我的長(zhǎng)笛里傳出，那不只是動(dòng)人的音樂(lè)，那上勝利的號(hào)角，是成功的果實(shí)！
在每一個(gè)成功的背后，都有一段“不堪回首”的記憶，但只要你堅(jiān)持了下來(lái)，成功就變的輕而易舉。
選擇堅(jiān)持作文 篇3
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有傷心的，有生氣的，有煩心的，有勇敢的，也有高興的。其中，讓我記憶猶新的是那一次，我選擇了堅(jiān)持。
那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，在琴行里，因?yàn)槲抑岸啻紊�，所以老師�?wèn)我是要放棄比賽，還是堅(jiān)持繼續(xù)參加？我心里想：“如果我放棄了，那之前的努力就全白費(fèi)了，但如果我堅(jiān)持，或許還有可能拿獎(jiǎng)�！庇谑�，我選擇了堅(jiān)持。
在這以后，我加倍努力，有兩個(gè)信念幫助著我堅(jiān)持，那就是“堅(jiān)持就有回報(bào)”和“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔罴俚臅r(shí)候，與我同齡的小朋友在游樂(lè)園玩的時(shí)候，我?guī)缀醵荚诰毲伲刻?4個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我的曲子變得越來(lái)越完美！
終于到比賽那一天了，我的心忐忑不安，我走到了比賽廳，有好多觀眾在看比賽，輪到我表演了，我的心一直怦怦直跳停不下來(lái)，我告訴自己，不管怎么樣，我都要好好彈，于是我坐下來(lái)靜彈，那流水般的聲音縈繞著整個(gè)比賽廳。彈完之后，那雷鳴般的掌聲忽然響起，我暗暗自喜，我成功了！最后，我獲得了比賽的冠軍！
通過(guò)這件事情，我知道了一個(gè)道理：“堅(jiān)持就是勝利�！敝挥袌�(jiān)持，才能觸碰成功的基石，如果半途而廢，那永遠(yuǎn)是失敗者。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
她不是一個(gè)完美的女孩，仰望天上的繁星，她渴望心靈的自由，夢(mèng)中，心中，都只有文學(xué)，伴她走向遠(yuǎn)方的路。
小時(shí)侯，她常坐在媽媽的自行車(chē)后面，去上舞蹈課，她知道每天短短的三個(gè)小時(shí)，都使她走進(jìn)了另一個(gè)不屬于她的世界中，但每每看到媽媽不辭辛苦地送她去上課，她也不忍再說(shuō)放棄，她也曾努力過(guò)，可是都無(wú)濟(jì)于事，這段日子她渴望得到被別人認(rèn)同，但是她不善長(zhǎng)的舞蹈沒(méi)有給她帶來(lái)多少快樂(lè)，她仍舊渴望找一份心靈的凈土，沉醉于文學(xué)的曼妙境界中。
她也曾被“紅藕相殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟�！彼腥�，被“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！彼|動(dòng)，她也曾想用詞人的心境品讀生活，用他們的心情品味他們的詩(shī)詞，她也曾想到大自然中體味千百年前的'美景給詩(shī)人的觸動(dòng)，可是練習(xí)舞蹈卻成為她每天反復(fù)的事情。
她的夢(mèng)想是那樣簡(jiǎn)單，在自己喜歡的道路上無(wú)悔地走下去，可是夢(mèng)在這一刻是那樣遙不可即，她也只有無(wú)奈地在不屬于她的世界中生活，她靜靜地佇立著，想了許久，所有的片段在她的腦海中回放，最終她還是毅然選擇了文學(xué)，選擇了自己該走的道路，在自己的天空中飛翔。
她的抉擇使我十分敬佩，每個(gè)人的人生有著不同的色彩，我們要用屬于自己的色彩渲染自己的生活，堅(jiān)持走自己的路，給有限的人生帶來(lái)快樂(lè)，這也是我們共同的心聲，請(qǐng)?jiān)谖覀兊氖澜缰�，留下一片草地，任我們自由奔跑�?/p>
選擇堅(jiān)持作文 篇5
“人生路上甜苦和喜憂…”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅(jiān)持才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光，對(duì)，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。
記得，剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要選足球隊(duì)。因?yàn)槲蚁矚g足球，所以，我就報(bào)名了。一開(kāi)始，老師要測(cè)跑步，我的體力不算很好，所以我有點(diǎn)擔(dān)心。
“到我們了，到我們了！”我心想。還好，我們這一組體力都不是很好，我僥幸跑了第一，老師把我留下了。在后面的測(cè)試中，我都很努力，果然，功夫不負(fù)有心人，我被選上了。
我被選上后，我更加努力訓(xùn)練。
一次，我在訓(xùn)練中，不小心膝蓋受傷了，當(dāng)時(shí)，連走路膝蓋都很疼，更別說(shuō)訓(xùn)練了。她們?cè)跓嵘�，因�(yàn)橄ドw有傷，所以，老師讓我休息。例如：高抬腿，往返跑，30米加速，我都沒(méi)有做。
我有想過(guò)放棄，不想拖累她們。但是，我們球隊(duì)也有崴腳的，她們一次次喊痛，但是她們都沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。我想到她們，我又重新振作起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練，一直堅(jiān)持著，再加上老師教給我的方法，我的膝蓋已經(jīng)差不多好了。今后，我們球隊(duì)有人受傷，我們大家都一起去幫助她。
經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅學(xué)習(xí)到了技能，我還收獲了友誼，結(jié)交了13個(gè)姐妹，我們的關(guān)系已經(jīng)如膠似漆了。在生活中，你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就會(huì)跨過(guò)一道道河，越過(guò)一座座山，成功永遠(yuǎn)屬于勇于堅(jiān)持的人。
選擇堅(jiān)持作文 篇6
軍訓(xùn)中是很辛苦的，你是選擇逃避，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)？我是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)炎炎烈火日筆直地站在那里。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬，無(wú)法收回。校長(zhǎng)看到此景可能想收回我們這些小野馬暑假晨跑野了的心，于是就向全體師生宣布軍訓(xùn)三天。
軍訓(xùn)首先學(xué)習(xí)的就是站軍姿。整個(gè)身體只能有兩個(gè)姿態(tài)：站如松，坐如鐘。而對(duì)如此嚴(yán)格的要求，我有些擔(dān)憂。因?yàn)槲易钍懿涣颂?yáng)的烘烤。每天我們都必須得站兩個(gè)小時(shí)的軍姿。時(shí)值夏末，太陽(yáng)光極強(qiáng)。因此我剛站不一會(huì)兒，臉上那不爭(zhēng)氣的小水珠就受不了了，一個(gè)個(gè)都溜了出來(lái)，在我臉上爬來(lái)爬去。而教官，他冷酷的表情時(shí)而在克的面前閃過(guò)，我連手指都不敢動(dòng)一下，又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無(wú)忌憚地在臉上爬了，我咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間過(guò)了快一半了，其他班的個(gè)別同學(xué)有的實(shí)在受不了，就出列休息，休息一會(huì)后入列。
看到此情此景，誰(shuí)地不為這心動(dòng)呢。是選擇打報(bào)告休息一會(huì)兒，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下去？此時(shí)，我已大汗淋漓，于是就想打報(bào)告，但是當(dāng)我看到同樣列日炎炎下的同學(xué)們紋絲不動(dòng)，老師和教官也站在陽(yáng)光下注視著我們，這種想法又收回了我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我忍耐著、堅(jiān)持著、等待著。等待著時(shí)間快快流逝。終于教官吹了一下哨子，并示意我們可以活動(dòng)一會(huì)兒了。我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了。我想只要自己肯堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，就沒(méi)有什么克服不了的困難。
哨聲過(guò)后，同學(xué)們又是揉胳膊雙是捏腿的，老師見(jiàn)狀也會(huì)來(lái)安慰我們，但是事后想一想，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，多么大的困難都迎刃而解。汗擦凈了，我們依然是往日那種英姿颯爽，只不過(guò)是我們的意志更加堅(jiān)定了。
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