【必備】班里趣事作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的班里趣事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班里趣事作文 篇1
校園里處處充滿歡笑聲,上課、下課;教室內(nèi)、操場(chǎng)上;老師、同學(xué)……,總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí),常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈,作業(yè)或考試多時(shí),同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇,需要僕人或書(shū)僮來(lái)幫忙,而老師講課正說(shuō)得眉飛色舞的時(shí)候,手上的粉筆飛了出去,咻——-剛好砸到同學(xué)的臉,大 家不約而同捧腹大笑,還有擦黑板時(shí),一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉,同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……,上學(xué)是一件快樂(lè)的事,我每天期待有趣的事情發(fā)生。
我們班是愛(ài)耍寶的一班,當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了,同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,但是每次總有一些同學(xué)特別慢,老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn),有時(shí)候會(huì)罰抄寫(xiě)“我不會(huì)再遲到”,有一次鐘聲快響完了,老師正要看誰(shuí)又遲到時(shí),遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈,等到鐘聲響完,遲到大王馬上跳到老師前面,故意嚇老師說(shuō):“老師早!”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑,連忙回應(yīng):“已經(jīng)不早了!”雖然同學(xué)一再向老師說(shuō)明自己很早就來(lái) 了,但是最后還是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰,讓遲到大王以后不敢再亂開(kāi)玩笑。
我們班是愛(ài)唱反調(diào)的一班,當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí),同學(xué)們就 打開(kāi)嗓門(mén)像獅子吼叫一般大聲唸,好像想把人震到外太空去一樣,連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音,而老師也迅速摀住耳朵,嚇得三魂六魄都飛了,趕緊請(qǐng)同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn),這時(shí),同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸,就像蚊子在嗡嗡叫,根本聽(tīng)不清楚唸到哪里,唸些什么,最后大家你看著我,我看著你,紛紛哈哈大笑起來(lái)。
我們班趣事一籮筐,有人會(huì)覺(jué)得我們很頑皮,讓人哭笑不得,但是我覺(jué)得有時(shí)開(kāi)開(kāi)小玩笑真的'很開(kāi)心,但是必須適可而止,不可把別人給弄生氣了,那就不好了。
班里趣事作文 篇2
上了初中,以前的同學(xué)也打亂了,見(jiàn)一面也不易。
大概是長(zhǎng)大了的緣故吧,幾周的時(shí)間,班上互不相識(shí)的同學(xué)們,女生下課已經(jīng)會(huì)三五成群,男生們更是為“足球”話題吸引,每天聊得熱火朝天。
這幾周里,初中校園樓梯,樓層,開(kāi)始令女生們變成一個(gè)個(gè)“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣,走錯(cuò)班的事兒,數(shù)不勝數(shù)。某天上學(xué)時(shí),遇到一個(gè)女生,茫然地在那兒張望,一看是同班的,我便帶她從中樓樓梯上去,正要向后樓走過(guò)去,轉(zhuǎn)頭卻見(jiàn)她徑直向初二的班里闖,我趕忙拉住,她這才驚訝地看了看門(mén)牌,“唉,我又繞暈了!”
中午想找寧寧時(shí),她卻不見(jiàn)了。一會(huì)工夫,只見(jiàn)她慌張地跑進(jìn)班,“又走錯(cuò)班了!我走到了10班,看也沒(méi)看,直到坐下來(lái),才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,一群陌生人,同桌也變了個(gè)人,嚇得我立刻逃出去,才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢!”
男生們的認(rèn)路能力可比女生強(qiáng),但下午臨近放學(xué),老師不在時(shí),他們卻也都沒(méi)了影子,不是因?yàn)槊月罚侨ヌ咔蛄耍?/p>
什么時(shí)候起,有男生開(kāi)始偷偷地帶來(lái)了足球。下午老師開(kāi)會(huì),他們的耳朵都靈極了,無(wú)論是誰(shuí)小聲說(shuō)一句,“該放學(xué)了吧!”他們就立刻懷中抱著球,一聲號(hào)令,蜂擁下了樓,還心安理得地自我安慰哩,“我聽(tīng)到有人說(shuō)放學(xué)了!”
于是,待老師回來(lái),他們自然被一個(gè)個(gè)揪回來(lái),排排站在門(mén)外頭。即使這樣,他們?nèi)栽诒P(pán)算著:哪一天,大家都有空呢?什么時(shí)候能再踢呢?
想起那次報(bào)選修課時(shí),男生們誰(shuí)都想報(bào)足球,嗓門(mén)大的叫著,“誰(shuí)也別和我搶!”而力氣大的干脆打成一團(tuán),還有人偷偷寫(xiě)了張紙條,“我們一起報(bào)足球呀!”班里亂作一團(tuán),但結(jié)果一出,只報(bào)上兩個(gè)人。報(bào)上的欣喜若狂,沒(méi)報(bào)上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒(méi)有什么“心事”,誰(shuí)又帶了球來(lái),大家依舊是一起踢的,并不在乎誰(shuí)是真報(bào)上,誰(shuí)又沒(méi)報(bào)上的。
校園的樹(shù)長(zhǎng)得好高,直竄到窗口來(lái)。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師,樓上是我初中的新班級(jí),新同學(xué)。無(wú)論在哪個(gè)班里,趣事似乎都是那么多,在日后,總是會(huì)令人懷想的。
班里趣事作文 篇3
《三十六計(jì)》是我們班很多同學(xué)的掌中至寶,俗話說(shuō)“學(xué)以致用”“三十六計(jì)”在我們班自然應(yīng)用得恰到好處。
第一計(jì)———— 瞞天過(guò)海
對(duì)于“瞞天過(guò)!保褂玫淖顬閶故煺叻呛紊俨獙。今天早上,他又說(shuō)忘帶作業(yè)了,老師問(wèn)他為什么不帶,他可憐巴巴、淚眼汪汪地說(shuō):“昨晚寫(xiě)好忘放進(jìn)書(shū)包了······”“快回去拿呀,快去!”何少波大步流星的走回家,可不一會(huì)就回來(lái)了。滿腹委屈地對(duì)老師說(shuō):“找不著了······”“再去找!”老師有讓他回去。過(guò)了沒(méi)多久,他又回來(lái)了,可憐巴巴的對(duì)老師說(shuō):“家里沒(méi)人了······”老師無(wú)奈下只好讓他重寫(xiě),當(dāng)然今天的課他就不用聽(tīng)啦!
第二計(jì)————笑里藏刀
我們班的陳婧,鬼點(diǎn)子很多,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師很喜愛(ài)她。有一次我們班的張昊說(shuō)她四眼仔,被陳婧追得滿校園跑,可是,女生跑不過(guò)男生。過(guò)了一會(huì),陳婧就跑不動(dòng)了。她一下子轉(zhuǎn)變了表情,臉上掛滿了笑容朝張昊說(shuō):“不是我要打你,是呂老師叫你,張昊信以為真走了過(guò)去,誰(shuí)叫陳婧是老師的心腹呢!陳婧叫他把耳朵伸過(guò)來(lái),還說(shuō)因?yàn)檫@是機(jī)密事件。張昊伸了過(guò)去······隨后就聽(tīng)見(jiàn)幾聲哀嚎:“救命!救命!”
這只是其中的兩計(jì),想知道更多就來(lái)我們班吧!
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