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          我的數(shù)學(xué)老師作文

          時間:2021-07-14 14:42:46 老師 我要投稿

          我的數(shù)學(xué)老師作文合集11篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的數(shù)學(xué)老師作文,希望對大家有所幫助。

          我的數(shù)學(xué)老師作文合集11篇

          我的數(shù)學(xué)老師作文1

            本來我們一直叫我們的數(shù)學(xué)老師為羅老師。漸漸地,就隨著老徐的外號給羅老師也取了個相似的名字——老羅。在幾百個老師群里,老羅是最溫柔的吧!

            剛開學(xué)那時,老羅還有點平易近人。逐漸地,一學(xué)期下來學(xué)的稀泥糊涂,這才讓老羅意識到咱們班是吃軟怕硬。第二個學(xué)期,才對我們漸漸嚴(yán)厲下來。上課的紀(jì)律不好時,會打開喉嚨,警告一次。教室的電腦是上課都開著的,有些同學(xué)看著看著精力就集中到電腦上的東西了 。老羅也就會悄悄的把電腦關(guān)掉。老羅今年50多歲了,戴著一副黑色的眼睛,額頭前的頭發(fā)都掉光了,后腦勺留著一串黑發(fā)。老羅每次評講作業(yè),看卷子上的題的時候,都會把眼睛取掉,這樣才能看得清楚。

            記得有一次,班上的調(diào)皮熊孩子與老羅發(fā)生了矛盾。老羅年紀(jì)大了,沒有年輕時的精力去收拾學(xué)生了。下課時,把熊孩子帶到辦公室當(dāng)面道歉。一方面考慮學(xué)生竄學(xué),另一方面考慮到學(xué)生的自尊心。下一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,老羅就再也沒有提起這件事了。老羅講得最多的就是讓我們有不會的題,要多去找他講解。無論有多繁忙的事務(wù)要處理,老羅都是把這些事先放一邊,先給我們講解。

            無論過多久,我都不會忘記老羅見到我們那可愛的微笑,不知所措的動作……

          我的數(shù)學(xué)老師作文2

            她,非常的慈祥,我的數(shù)學(xué)老師作文。她非常嚴(yán)厲。她,非常兇。所以,我們?yōu)樗×巳齻綽號:“羅奶奶”、“‘嚴(yán)’老師”和“大灰狼”!羅奶奶在某一次課上,羅老師正在講解習(xí)題,一道很難很難的奧數(shù)題。大家似懂非懂地抓抓腦袋。講完后,羅老師又重新講了一遍。下課后,同學(xué)們一個個都去問羅老師。她耐心地又為每一位同學(xué)講解,講完一遍有莞爾一笑,是多么慈祥!嚴(yán) 奶 奶她教我們有兩年了,在這兩年時,每一節(jié)課,都非常的安靜,這是為什么?我來解答。每一節(jié)課,同學(xué)們都會有小議論,講小話,但是數(shù)學(xué)課,沒有!有一次,我正在做作業(yè),有一位同學(xué)正在講小話,羅老師再次張開那口干舌燥的嘴巴:“別講話!”我已看清她那充滿皺紋的面龐,那兩髻又增加了幾痕銀絲。

            后來。又有一位同學(xué)打開了話匣子,弄得全班都講開了。羅老又用力地拍了拍講臺,眉頭緊鎖,又開始批評人了……大 灰 狼一次,有一位同學(xué)騰的'練習(xí)一團糟,這里一點涂改液,那里一點墨團,簡直是鬼畫符!羅老師看了以后不禁破口大罵,唾沫星子亂飛,差生們都在背地里罵她“大灰狼!”她就是這樣,既慈祥,又嚴(yán)厲。

          我的數(shù)學(xué)老師作文3

            我的數(shù)學(xué)教師,今年三十多歲,高高的個子,戴了一副近視眼鏡,顯出一臉和藹可親的樣貌。這位教師在上課的時候顯得十分嚴(yán)肅。記得我剛上學(xué)的一天。在上課的時候,我趁教師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候,偷偷地和旁邊的同學(xué)小聲講了幾句話。教師的耳朵真尖,立刻明白是我在下頭講話。立刻停止了書寫,轉(zhuǎn)過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。教師才又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)在黑板上頭寫字。從那個時候起,我再也不敢在上課的時候說話了。

            那位教師在上數(shù)學(xué)課的時候十分嚴(yán)肅,可是在上體活課的時候卻沒有這樣嚴(yán)肅了。她變得十分和藹可愛了。

            在上一年級的時候,記得有一次在上體活課,。那一節(jié)輪到我們打乒乓球。教師也拿起了乒乓板和我們一齊打了起來。我被她打了下來。可是,班上有兩個同學(xué)把教師打敗了。他倆贏了教師。教師不但不惱,反而表揚他們。那時,我感覺到這位數(shù)學(xué)教師是那么平易近人。

            這就是我的班主任,也就是我的數(shù)學(xué)教師,我十分喜歡她!

          我的數(shù)學(xué)老師作文4

            我的數(shù)學(xué)老師,他今年已經(jīng)30多歲了,稍矮的個子,戴著一副近視眼睛顯出一副和藹可親的樣子。

            別看這位老師和藹可親的樣子,可是這位老師上課十分嚴(yán)肅。記得有一次,在上課時,我趁老師在轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候,我偷偷和同桌小聲講了幾句話,老師立馬就知道我在下面說話。立刻停止了寫字,他轉(zhuǎn)身來狠狠地瞪了我一眼,我立刻停止了說話。把身子挺了挺,老師在轉(zhuǎn)身繼續(xù)去在黑板上面寫起了字,從那時起我就再也沒在別的課和數(shù)學(xué)課上說話了。

            而且老師還很有耐心,當(dāng)有些同學(xué)不會做題時老師還會很有耐心的再給這些同學(xué)講一遍。下課時同學(xué)們到老師旁邊聊聊天,還有的跟老師一起想問題。

            別以為老是改錯題。其實,老師改作業(yè)時,會把對的改成錯的,把錯的改成對的,原來老師還有馬虎的時候。

            老師還經(jīng)常把幫我們班主任分擔(dān)一些事,比如:班主任有時開會時老師會過來幫班主任看班。

            想知道他是誰嗎?其實,不說你們也知道,這位老師就是—吳老師。

          我的數(shù)學(xué)老師作文5

            我的數(shù)學(xué)老師戴著一副大眼鏡,扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們,但她上課幽默風(fēng)趣,常常逗得我們哈哈大笑。

            有一次上數(shù)學(xué)課的時候,正好是一個下雨天,老師在臺上講得津津有味,有的同學(xué)卻在下面竊竊私語。突然,老師用洪亮的嗓音對一個同學(xué)說:“5乘5等于幾?”同學(xué)說:“嗯……嗯……”數(shù)學(xué)老師露出了勝利的微笑,邊搖晃身子邊幽默地說:“我看你是在數(shù)窗外雨點兒的總數(shù)吧!”原來那位同學(xué)沒有好好聽課,而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。

            還有一次是上午第一節(jié)課,大家都一副精神不佳的樣子,老師幽默地說:“你們下課像條龍,上課像條蟲,下課玩得汗流浹背,上課就一副萎靡不振的樣子。”大家一聽,都笑得流眼淚了。被這么一說,大家都認(rèn)真聽了起來。

            這就是數(shù)學(xué)老師制勝的法寶,她很幽默,我們都很喜歡她。

          我的數(shù)學(xué)老師作文6

            羅老師教我們數(shù)學(xué)幾年了,她說話不大聲個子不高,有一頭烏黑的長頭發(fā),一雙閃亮的眼睛。

            記得有一次我被羅老師留下來寫數(shù)學(xué)卷子,羅老師很溫柔的對我說:你不會的踢就來問我,我給你講解。羅老師給我講過,長方形的周長,乘法的公式,還讓我做了幾個測試題,羅老師在給我講解的時候很仔細(xì),怕我沒有聽懂上課又要去看同學(xué)的答案。

            還有一次,羅老師很認(rèn)真的對我說:余某某,你上課一定要認(rèn)真聽講和發(fā)言,這樣你的數(shù)學(xué)成績才不會原地踏步,上課的時候我是老師,你就不能那么淘氣,下課我們就是朋友,有什么困難都可以來給羅老師說,我?guī)湍憬鉀Q,知道了嗎?我記住了羅老師的話,上課聽講,成績也進步了。

            這就是我的數(shù)學(xué)老師羅老師,羅老師,我不會忘記和您在一起的日子。

          我的數(shù)學(xué)老師作文7

            我的數(shù)學(xué)老師中等身材,不胖不瘦,戴了一副眼鏡,看著都和藹可親?勺呓丝矗罾蠋燁^上光的流油,嘴巴和鼻子都藏著殺氣,所以我們一看到李老師就安分的像小綿羊一樣。因為我的數(shù)學(xué)老師是教導(dǎo)主任,別的班同學(xué)見到他也會怕三分。

            愛崗敬業(yè)——李老師工作非常認(rèn)真,他總是一絲不茍的上好每節(jié)課,還時常告訴我們要做一個為自己國家做奉獻的人。

            工作狂——老師每天讓我們比別班更早就到班里。十分鐘打掃環(huán)境衛(wèi)生,三十分鐘上數(shù)學(xué)三十分鐘上語文,可是數(shù)學(xué)老師上數(shù)學(xué)會到四十分鐘,甚至五十分鐘。李老師常常利用午寫時間改作業(yè),如果有人做錯題,他會當(dāng)面指出,教會他,及時改正。嚴(yán)肅認(rèn)真——每一節(jié)數(shù)學(xué)課,李老師都會讓我們緊張的后背出冷汗,如果老師問別的同學(xué)以前的知識,他要是答不上來,李老師就會使出他的“巴掌功”。老師殺雞儆猴真聰明啊。

            幽默可愛——數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常會開玩笑,讓我們輕松快樂地學(xué)習(xí)新知識,可是老師不一會兒又會板著臉對待我們了。這真是孫猴子的臉——說變就變啊。

            這就是我愛崗敬業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真,幽默又可愛的數(shù)學(xué)老師。

          我的數(shù)學(xué)老師作文8

            每當(dāng)在我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績的時候,都會想起一位老師。她是我的數(shù)學(xué)老師--陸老師。

            陸老師最讓我難忘的,是她的眼睛。老師戴著一副眼鏡,但可以從她的眼睛看出一絲嚴(yán)厲。上課時老師的眼睛變成了“千里眼”,我們一有誰講話做小動作,都逃不過老師的“千里眼”。有一次,我跟同學(xué)講話,老師的“千里眼”立即出動,發(fā)現(xiàn)了我跟同學(xué)講話。于是當(dāng)眾批評了我“你怎么講話啊”!老師很生氣,許多同學(xué)都望向我。頓時讓我覺得很沒面子,從那是開始我就討厭陸老師。后來我才明白,原來老師這樣為了我上課認(rèn)真聽課。

            我記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量很差,老師又很兇。我怎么改都不對。于是就讓我坐在老師旁邊改。我又怕,又沒思路十分著急。這時。老師便用溫和的聲音說“別著急,我教你”。老師便詳細(xì)講起來,我聽得很認(rèn)真。便很快就會了。以后我每天都專心聽講。

            我一直很感激老師給我打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我的學(xué)習(xí)變輕松了,我真誠對陸老師說:“謝謝您老師!我一定用成績報答您!

          我的數(shù)學(xué)老師作文9

            在我的記憶中最深刻的老師是我的數(shù)學(xué)老師。

            有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘寫了。下課后,我想趕快先補上再說?墒,還差最后一道題就完了的時候,還是被數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了。我心里怦怦直跳,嚇得不敢抬頭。但是,數(shù)學(xué)老師好像并沒有生氣,而是耐心地等我把作業(yè)寫完。我飛快的寫完這道題,數(shù)學(xué)老師一看,溫和地對我說:“這道不對!蔽铱戳艘幌拢旨泵θジ。上課的時間快到了,我改完后,還是“急急忙忙”地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師,老師看了一下,也沒說什么,就把我的作業(yè)和其他同學(xué)的作業(yè)放在一起拿走了。等作業(yè)發(fā)下來后,看到我“改來改去”的那道題還是錯的。我非常后悔,自己怎么能把數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了呢?從那以后,我每天都把老師布置的作業(yè),記在一個小本子上,這樣就不會再忘了。

            老師,您是一座燈塔,在黑夜中照耀這我們前進的方向。

          我的數(shù)學(xué)老師作文10

            我的數(shù)學(xué)老師是杭芳老師。她的樣子不怎么特別,但是她對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和一絲不茍的認(rèn)真工作精神深受同學(xué)們的喜愛。她的一句名言就是:今天的事一定要今天完成,絕不能拖到明天。

            有一次,我們下午第二節(jié)課和第三節(jié)課才把數(shù)學(xué)試卷給寫好,本來以為這樣,杭老師第二天早上不可能改好,因為現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,而且杭老師還有年幼的女兒要照顧,怎么可能會改好呢?但是第二天一早卻傳來了一個“不幸”的消息:杭老師昨天晚上連夜把試卷給改完了。最后從杭老師的口中我們知道,昨天晚上他改試卷的時候可謂是“困難重重”,先是她的女兒要照顧,然后改到一半時紅筆也沒水了,最后改到夜里12點多才改完,這是一位多么負(fù)責(zé)的老師!還有一次,我因為上課時分心有一個知識點沒聽到。家庭作業(yè)上有一道類似的題目不會,到了學(xué)校之后就是不會訂正那一道題。杭老師極有耐心的教我,這道題終于在杭老師的講解下被我“征服”了。杭老師這種精神怎么能不讓人佩服呢?

            雖然每一位老師對待孩子的學(xué)習(xí)都是認(rèn)真的,但像杭老師這樣對工作一點也不馬虎,今天的事不論多忙都要今天完成的老師確實令人敬佩,我想在心里大聲說,謝謝你,一絲不茍的杭老師!

          我的數(shù)學(xué)老師作文11

            我的數(shù)學(xué)老師姓楊,她戴著一副橢圓形的眼鏡,看起來有些嚴(yán)肅。

            楊老師教我們數(shù)學(xué)有一個學(xué)期了,我們都很喜歡她,她對我們要求非常嚴(yán)格,書上的每一題,楊老師要求我們不僅要會做,而且還要會說,每一步的思路都要能用嘴說出來;如果是帶文字的應(yīng)用題,楊老師要求我們必須認(rèn)真讀題,不能落下一個字,關(guān)鍵的字要用筆標(biāo)記出來,這樣就不容易出錯。

            課堂上,她總是把問題講解的十分詳細(xì),把我們不懂的問題,一點一點地講解直到我們每個人都能明白為止。關(guān)于作業(yè)方面,楊老師有一個很好的方法,她發(fā)明了一個“口袋作業(yè)”,就是把文字應(yīng)用題,打印在一個小紙片上,我們放在口袋里,可以隨時拿出來思考,真是新鮮有創(chuàng)意,既好玩又能學(xué)習(xí),我覺得太棒了。

            這就是我的數(shù)學(xué)老師,我非常喜歡我的數(shù)學(xué)楊老師。

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