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          雨中五年級作文

          時間:2021-07-12 16:49:05 五年級作文 我要投稿

          【精選】雨中五年級作文合集十篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的雨中五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】雨中五年級作文合集十篇

          雨中五年級作文 篇1

            每個人都會有心中所敬佩的人,我也有一個敬佩的人,他是交警叔叔。

            記得前年,我回老家時,一大家子住在一輛客車上,興高采烈地唱著回家的歡歌,要不知為何,大巴車突然來了個急剎車,把我頭上撞出了一個小包,惹得我一肚子的怨氣。我透過車窗,看看窗外的風(fēng)景,可那風(fēng)雨中,只有一個人影,那就是交警叔叔。

            暴雨已經(jīng)連下四個多小時了,車也已經(jīng)停了一個多小時,無聊的又瞅了一眼窗外的風(fēng)景,這次,我驚呆了,還是那位交警叔叔,他身上只穿著一件防水背心和單薄的襯衫,濕透的警帽裝了太多的水,仿佛馬上就要掉下來了,汗水和雨水把他的頭發(fā)馴服得服服帖帖的,規(guī)規(guī)矩矩地伏在他的臉上,深黑色的褲子仿佛哭訴著雨的到來,他的眼睛已經(jīng)被雨水打得睜不開……即使這樣,他依然站在一塊搖動的石頭上,雙手不停地舞動著,還拼命地喊著什么:“前面……停,停下,停下,別走!”“別動,別動!”“小心,小心!慢行哦!”我的眼睛已經(jīng)濕潤。

            相比之下,我們是多么地幸福呀,可以在這溫暖的車廂內(nèi)看電視、玩手機,可交警叔叔呢,卻在那狂風(fēng)暴雨中,為了保障我們的安全而工作著,而且一站就是四個多小時……想到這,我便責備起自己來,你是多么地不懂事呀,你那這位交警叔叔,就算路邊的野花都被雨水沖走了,只要危險沒有解除,他就不會離開一步;若不是他在這里堅守,那將會發(fā)生什么樣的事故呀!

            交警叔叔,我非常敬佩你,敬佩你那堅守崗位的品質(zhì)!

          雨中五年級作文 篇2

            細雨綿綿,滴在心頭,化不開濃濃的友誼……

            ——題記

            窗外絲絲細雨飄灑,灑在窗頭,也灑在了心田。坐在課桌上,憂心忡忡地望著窗上雨點紡織的一縷縷裂痕,唉,今天又帶傘。

            拍了拍臉頰,清醒了一下,默默地告訴自己:不要擔心啦,說不寫放學(xué)的時候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中還是不免擔心。

            “叮叮鐺”放學(xué)了,我飛快地沖出教室,試圖在天公變臉前奔回家,然而……事與原違!吧忱怖病獓W啦啦——”雨點反而比之前還要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰頭望天,暗暗地絕望了一把,隨即脫下外套,想要披在頭上跑回家。天暗暗的,沒有一絲黃昏該有的亮光,連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過,有的,只是無盡的黯淡。

            霧無比的濃,經(jīng)雨點的沖洗后仍然化不開,悶得人喘不過氣,把遠處的樹給糊下歪了,把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學(xué)生一個個撐著傘離開了,我只能眼睜睜地看著,“唉!只能這樣了!”自言自語了一番,隨后重披“戰(zhàn)甲”,準備沖鋒陷陣!“呀——沖啊——”我緊扯著書包,手從書包前一環(huán)繞而過,牢牢扣住,生怕書包的劇烈晃動而拖累了腳步。

            前腳剛剛一邁出,準備狂奔時,就感覺到書包被人拉住了,然后慣性地向后倒,“哎喲喂!”我的身體向后傾,正當我萬念俱灰,等待著與地面來個大大的擁抱——認為快摔跤的時候……疼痛卻沒有如期而至,后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子,一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍,個頭不高卻好勝心強,清秀的眉目十分精致,一大束馬尾高扎腦后,兩縷碎發(fā)斜繞耳邊,也是一個十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀,我們在平時形影不離,我們在學(xué)習(xí)中互相探討,早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契,不約而同地輕笑出聲。

            涼風(fēng)徐徐,令人不禁打了個噴嚏,抓緊了幾分衣領(lǐng),兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖,不住的打顫。我望了望她,把最后一點希望寄托在了她身上,“你帶傘沒?”我抱著最后一點僥幸,緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘,無奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧?我就知道!”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了,小心著涼!”我朝她身邊拱了拱,笑得十分燦爛,我們手牽著手,把彼此的溫暖留在手心,有規(guī)律的一搖一擺。

            冷風(fēng)呼呼地吹,刮在了我們臉上,雖然還是有些寒意,但卻不再那樣冷冽,有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅,耳朵凍得發(fā)燙,碎發(fā)拂在我臉上,輕柔無比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一個個腳印——友誼的步伐……

          雨中五年級作文 篇3

            如果說父愛是一把沉重的枷鎖,那么,我愿意被困在這把滿懷著濃濃情意的枷鎖里,永遠。

            簡陋的出租房里,昏暗的燈光下,一碗熱氣騰騰的菜,面對面坐著的我和爸爸……爸爸草草地扒了幾口飯,扔下碗筷,便急匆匆地往樓下趕,我也急忙丟下碗筷三步并作兩步緊跟著爸爸后面,來到樓下,爸爸借著月光正在檢查電瓶,我躡手躡腳地走到爸爸身后,小心翼翼地把那封信塞到了爸爸的手心中,爸爸轉(zhuǎn)過身詫異地看著我:“你怎么……”“今天是父親節(jié)……”我還沒等爸爸說完,“明天……你就要走了……這……是給你的信。”

            爸爸聽完,怔了一下,很快又緩過神來,轉(zhuǎn)過身去假裝檢查電瓶,悄悄拭去了眼角的淚,許久——除了幾聲偶爾的蛐蛐叫,就是一片寂靜,爸爸不聲不語地踏上了車,直到開到了院子大門,才丟下一句:“快回去吧,天冷……”這一刻,爸爸的背影竟是如此的佝僂,如此的不堪!他為了這個家不得不向殘酷的命運低頭,絲雨蒙蒙,不知是淚水還是雨水模糊了我的視線……

            第二天,爸爸踏上了他鄉(xiāng)的路,又是臨走,爸爸用滿懷希望和不舍的眼神看著我,語重心長地對我說:“孩子,爸的文化也不高,爸只能對你說,努力學(xué)習(xí),低保戶的孩子不低頭……”說罷,一步一步,一走一頓地走上了車,那步伐既是那樣鏗鏘有力,毫不猶豫;又是那樣的依依不舍,我望著漸漸消失的巴士,會心地點了點頭,滾燙的淚水終于奪眶而出,幸福地揚了揚嘴角……

            天穹緩緩地闔上了巨眼,拉下了夜幕,漆黑的天幕中,烏漆漆的一片,沒有繁星點綴,沒有柳梢上的俏月,但,爸爸的話卻像一輪金燦燦的、明晃晃的圓月照印在我的心頭。如果說父愛是一把沉重的枷鎖,那么,我愿意被困在這把滿懷著濃濃情意的枷鎖里,永遠。

          雨中五年級作文 篇4

            放學(xué)了,我正走在回家的路上,忽然烏云密布,那烏云像是要把天吞了似的,壓得人喘不過氣來,風(fēng)呼呼地刮著,吹得大樹搖來擺去,像在向大風(fēng)求饒,天邊一道閃電,猶如要把天給撕裂一樣,緊接著轟隆隆的雷聲響徹大地,不一會兒,下起了傾盆大雨。啊呀!糟糕,我的雨傘沒有帶,早上還是艷陽高照的呀,怎么會下雨了呢?

            我趕緊把書包搭在頭上,往不遠處的亭子跑去。我跑到亭子,衣服已經(jīng)濕了一大半,想在這兒避避雨,可老天爺好像偏偏和我作對似的,遲遲不肯停雨,如果現(xiàn)在跑回家就要變成“落湯雞”,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在我不知所措的時候,后面有人為我撐了一把傘,輕輕地對我說:“我們一起回家吧!”我扭頭一看,原來是一位高年級的大哥哥,我激動地點點頭,大哥哥一手撐著傘,一手扶著我的肩膀,一路上,我們有說有笑的,我用眼角清楚地看見他的左肩上已經(jīng)被雨水淋得很濕很濕,我想他現(xiàn)在的滋味一定很不好受吧。他盡量把雨傘向我這邊靠,我身上沒有一處濕的地方,而他身上卻是一塊濕,一塊干的。

            到我家時,我拉著他的手連聲說:“大哥,謝謝,謝謝!到我家坐坐吧!”大哥哥說:“不用了,再見!”說著,他轉(zhuǎn)身消失在雨中。

            一個我互不相識的大哥哥,讓我感到了溫暖,真是“人間處處有真情啊”!

          雨中五年級作文 篇5

            愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的鮮花,給人以芳香;愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。

            那是三年級的一個晚上,我們正在教室里認真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲,我們尋聲望去,只見天空中烏云密布,天空怎么說翻臉就翻臉?像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍,劈開了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識到要下雨了。不出乎我們的所料,不一會兒傾盆大雨從天而下!皣W嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點兒小騷動,有的同學(xué)說:“幸好我有帶傘,不然我就玩完了,這么大的雨淋著一定會感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說:“完了,今天一定成了個‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說:“我雖然沒有帶傘,但是有家長接送,并無大礙”。我也沒帶傘,怎么辦呢?硬著頭皮上吧。我在心中默默地說,放學(xué)了,我站在校門口,剛想飛奔出去,“等一等”!我回頭一看,是康磊,對了,我怎么沒想起他呢?可是我看了看他的傘,嘆了口氣說:“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著強吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去,我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒淋濕,可他卻淋濕了大半個身子,冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了,將傘向他那兒挪,他也發(fā)現(xiàn)了,但并沒說什么,只是笑了笑。

            就這樣,一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子,而友情卻濕暖了我們的心。

          雨中五年級作文 篇6

            “滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們在風(fēng)中舞動,被大風(fēng)吞沒,形成了一條條細長的鞭子,無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

            忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。

            “好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒有說,只是默默地摟緊我,用那也有些僵硬的手為我撐傘!爸ā隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已濕漉漉,彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水,可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

            看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽,往你那兒去一點,我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點兒雨沒事,這樣還對身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細傾聽,風(fēng)雨的咆哮中,還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音!皨尅蔽以俅魏魡灸赣H!皨寢尣焕洌 蹦赣H條件反射地說著,似乎現(xiàn)在她只會說這四個字?伤龘е业氖謪s抖得厲害,嘴唇上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

            此刻,我的眼睛濕潤了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是!母愛就是這樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂地成長。

          雨中五年級作文 篇7

            我倚在窗邊,看著雨珠從天上跳到地上,畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞,雨霧彌漫雙眼,勾起思緒萬千……

            天上飄起根根雨絲,天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角,它艱難地挺立著纖細的身軀,身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁,幾乎堅持不住了?伤]泄氣,而這時努力地把頭抬起,最后抖落了滿身的水珠。但,一陣無情的風(fēng)“呼―”地吹來,它還這時被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期,小草心中的期望卻從不毀滅。

            最后,風(fēng)停了,雨停了,太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來,并且抬得更高了,它對太陽露出了燦爛的微笑。

            這連綿惱人的小雨,竟會這時“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的喜雨。

            風(fēng)雨中,小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。

            天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠,這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界這時灰色的,就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無奈,我不滿,為何老天如此不公,竟連我這每個小小請求都不肯滿足?為何要讓我在虛偽中生活?

            在猶豫中,上天讓我遇到了她,她的到來又如和煦的陽光,驅(qū)走了我心中的黑暗,教會我用樂觀的眼睛來看世界。于這時我發(fā)現(xiàn),生活其實很完美,人生其實很精彩。

            這看似無情的中雨,告訴了我“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡牡览怼

            風(fēng)雨中,心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。

          雨中五年級作文 篇8

            金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩,它位于該縣的閔橋鎮(zhèn)境內(nèi),緊依美麗的高郵湖,距淮安市區(qū)約120公里。荷花蕩三面環(huán)湖,總面積足有二十平方公里。

            早晨爸爸開著車,帶著我們?nèi)ズ苫ㄊ。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白云飛快的`舞動著,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!

            來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾著一些帶有點碧綠的新葉,微風(fēng)吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點綴著形態(tài)各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的

            我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產(chǎn),有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!

            突然天上的白云變成了烏云,下起了雨,雖然現(xiàn)在是伏夏,但這里的雨不大,如煙如絲!游人們都不躲閃,只有三兩個孩童在雨中奔跑著!我們再走近一些去看,已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態(tài),楚楚動人。

            我們來到了荷蕩深處的一個涼亭,涼亭兩側(cè)書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節(jié)行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。

            時間過得真快,旅游結(jié)束了。我真的不想離開啊!

          雨中五年級作文 篇9

            "淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁,凝視這美妙的情景,不由地想起那件往事,它充分地流露出爸爸對我的愛···

            那是四年級的一個晚上,我正在聚精會神地做作業(yè),爸爸側(cè)在一旁看電視。忽然,外面電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。天上進行著齊響曲,一道道閃電如同銀龍蜿蜒無盡。我抬頭望了望,又看了看堆成山的作業(yè),搖了搖頭,繼續(xù)做作業(yè)。突然,“啪”的一聲,停電了。我被這突如其來的漆黑一片嚇呆了:停電了,那我的作業(yè)怎么辦?我急忙向爸爸求救,爸爸叫我去點蠟燭。可老天爺好像跟我作對似的,當我打開抽屜時,發(fā)現(xiàn)蠟燭早已用完,只剩下一個包裝袋在那里得意地“嘲笑”我。當我把這個“不幸”的消息告訴爸爸時,爸爸一聲不響地拿起傘,出門了。我連忙走到窗前,身體涼了一截:爸爸撐著傘,在風(fēng)雨中寸步難行!頓時,我感到鼻子酸酸的···過了半個多鐘頭,爸爸終于回來了。爸爸渾身都濕透了,頭發(fā)也濕透了,像只落湯雞似的。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸手里提著一包蠟燭。剎那間,我的眼淚不爭氣地奪眶而出,顫抖地說:"爸爸···”爸爸來不及換衣服,就點蠟燭,讓我做作業(yè)。這時我已淚如泉涌,抓住爸爸的手,抽泣地說:“爸爸,您先去換衣服,我再做作業(yè)!卑职挚粗,欣慰地笑了···

            雨還在下著,我在風(fēng)雨中仿佛看見了爸爸模糊的背影,他手里提著一包蠟燭····

          雨中五年級作文 篇10

            天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個表演的片頭已經(jīng)開始了。

            燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動物們準備好了,正等待著精彩的表演。主角來了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂器”上,發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂。“啪嗒”,是誰?又是誰在插播音樂?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個“舞臺”變得色彩斑斕。“花兒”在雨中漂來漂去,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著,風(fēng)也報名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著,雖然它沒有春風(fēng)一樣的溫暖,但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上,雨點兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……

            夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……

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