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          初中生敘事作文

          時(shí)間:2022-11-29 10:42:06 敘事 我要投稿

          【精選】初中生敘事作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩鷶⑹伦魑5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】初中生敘事作文5篇

          初中生敘事作文 篇1

            懵懂歲月,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;懵懂歲月,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣珍惜。

            ——題記

            愛(ài),艷而不俗,華而不嬌

            日子像走在常有風(fēng)雨的路上,母親走在最前頭,為兒女們遮風(fēng)擋雨,一生詮釋著母愛(ài)的偉大與無(wú)私,一生展現(xiàn)著璀璨的光輝。

            母親已死,3個(gè)月的孩子壓在她身下,手機(jī)留下了。

            搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子,還活著。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的'臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

            戀,朦朧浪漫,悱惻纏綿

            一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別而他們的終點(diǎn)則是衰老暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊

            命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。

            五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家。

            從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí),八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無(wú)數(shù)次卻從沒(méi)喊過(guò)疼。

            在同學(xué)們的印象中,孟佩杰總是來(lái)去匆匆。她每天早上六點(diǎn)起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時(shí)來(lái)不及吃飯,拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后,她才坐下來(lái)做功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。

            女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛(ài)心和耐心。劉芳英說(shuō),如果有來(lái)生,她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難,孟佩杰就用手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)。

            20xx年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假,孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉,拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛(ài)吃的紅燒肉。

            我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。不少好心人提出過(guò)幫助,都被孟佩杰婉拒了,她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師,安安穩(wěn)穩(wěn),與養(yǎng)母簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。

            恒,一生一世,不離不棄

            全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

            不管回報(bào)如何,母愛(ài)依舊永恒。

            羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作,靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖车呢毨,羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮,這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之,她對(duì)母親開(kāi)始心生怨恨,認(rèn)為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年2月下旬的一天,索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系,索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了,她們?cè)谘┑乩锩粤寺罚瑢?duì)雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗(yàn)的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救,不想,呼喊聲引起了一連串的雪崩,大雪把母女倆埋了起來(lái)。出于求生的本能,母女倆不停地刨著雪,歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著手在雪地里漫無(wú)目的地尋找著回歸的路。突然,索非婭看見(jiàn)了救援的直升機(jī),但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服,救援人員并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們當(dāng)羅莎琳醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上,而母親索非婭卻不幸去世了。醫(yī)生告訴羅莎琳,真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈,然后在血跡中爬出十幾米的距離,目的是想讓救援的直升機(jī)能從空中發(fā)現(xiàn)她們的位置,也正是雪地上那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡引起了救援人員的注意。

            懵懂季節(jié),感謝有你!媽,5月9日,您的節(jié)日,祝您母親節(jié)快樂(lè)。

            我的成長(zhǎng)是刻在您額頭上的橫杠,我的放縱是刻在您眉心的豎杠,我的歡樂(lè)是刻在您眼角的魚尾,我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了!

            后記

          初中生敘事作文 篇2

            一個(gè)本該慵懶的周末,窗外陽(yáng)光正好,隱隱還有點(diǎn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè),書桌前是一個(gè)在為數(shù)學(xué)題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來(lái)出去玩的時(shí)間都霸占了,真是可氣又可恨。

            我伸了伸懶腰,繼續(xù)伏在桌上,嘗試著各種可以解決數(shù)學(xué)題的方法。“叩,叩——”敲門聲響起,媽媽站在門邊,說(shuō):“出來(lái)吃個(gè)蘋果吧!”得到命令的我,趕緊放下筆,起身遠(yuǎn)離書桌這個(gè)“是非之地”。“作業(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問(wèn)的問(wèn)題。我怯怯地說(shuō):“有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來(lái)......”聽(tīng)到我的回答,媽媽停頓了一下,說(shuō):“這樣吧!下午我們出去走走,你晚上回來(lái)再想,好不好?”驚訝了,媽媽今天居然主動(dòng)提出來(lái)帶我出去玩,機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò),我趕緊答:“好!”于是沖回房間換衣服準(zhǔn)備出門。

            終于,我如愿以償,享受到今天溫暖的陽(yáng)光,小鳥(niǎo)的聲音變得洪亮,仿佛在歡迎我走進(jìn)它們的世界;路上有說(shuō)有笑的'人們,也跟我一樣享受著周末的溫馨時(shí)光。媽媽帶我到超市采購(gòu),推銷的姐姐們熱情地讓我們?cè)嚦!巴?香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯(cuò)!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場(chǎng)內(nèi)游走,吃完一攤又一攤,媽媽無(wú)奈地看著我,“你今晚回家都不用吃飯了!”

            快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,又到了回家煮飯的時(shí)間。媽媽還不忘叮囑我:“吃完飯繼續(xù)做作業(yè),知道嗎?”好吧,但愿我能解決那道數(shù)學(xué)題。

          初中生敘事作文 篇3

            金秋季節(jié),涼爽九月,開(kāi)學(xué)的日子,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,一個(gè)新的開(kāi)始。九月,也是一段特殊的日子。這個(gè)月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!

            老師啊,我感謝您們,感謝您們……

            老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。

            老師,您是園丁,我們是祖國(guó)那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您!

            老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您推開(kāi)了我們的心窗。

            老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開(kāi)啟華麗的人生道路!拋磚引玉。槲覀兏冻龆嗌,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識(shí),都是您在課下的'寫實(shí)!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨上攵缃,我們的成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的呀!

            老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!

            老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí):賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī);還賜予我……

            教師節(jié)即將來(lái)臨,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!

          初中生敘事作文 篇4

            從小時(shí)候到現(xiàn)在,發(fā)生過(guò)許多趣事,就猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。但,唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次,外面的鞭炮聲不絕。早上,媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備,說(shuō)晚上吃餃子。

            我們很開(kāi)心,便去幫媽媽。我和妹妹洗菜,可是洗了一遍后,沒(méi)有洗干凈就再洗,姐姐看到了說(shuō):“xx,你們倆要一根一根洗才能洗干凈!蔽液兔妹谜J(rèn)為可行,于是按照姐姐說(shuō)的開(kāi)始洗菜,結(jié)果不言而喻。菜洗好后,媽媽和姐姐就一人拿一把刀,一上一下的揮舞開(kāi)始剁餡子,只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起,形成一首《刀聲交響曲》,我看媽媽她們貌似很累,于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我來(lái)幫你!笨蓩寢寘s說(shuō):“不行,如果傷了怎么辦。要是真的無(wú)聊,就把地掃了!蔽乙宦(tīng),就趕緊和妹妹跑去了大屋,打開(kāi)電視,正在沙發(fā)上,悠哉悠哉的`看著電視,吃著瓜子,真是好不自在。不久,媽媽和姐姐的餡子也好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

            下午,媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的餃子又小又好又飽滿,像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫虎包了幾個(gè),那簡(jiǎn)直是不堪入目。于是媽媽教我們,一邊示范一邊解說(shuō),我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說(shuō)的:先拿一個(gè)餃子皮,然后在里面放上餡子,用第二個(gè)手指按平,然后將兩邊的皮用手夾起來(lái)按在一起,再用鼓掌的手勢(shì)將餃子在按一下就成了?墒秋溩羽W漏了出來(lái),我沒(méi)了耐心,不想包了?墒俏矣迫灰(jiàn)到妹妹還在認(rèn)真包著,于是便打起信心,又開(kāi)始包了起來(lái)。終于,我在包了一個(gè),兩個(gè)……個(gè)不成樣子的餃子后,包成了第一個(gè),第二個(gè)……個(gè)像樣的餃子。

            真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上,一盤盤白花花的餃子下了鍋,煮熟后并端上桌子。爸爸回來(lái)了,我們一家人一起在桌子旁吃著餃子,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。這件事雖過(guò)了許久,但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。

          初中生敘事作文 篇5

            成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到很多困難和失敗,會(huì)遇到很多不如意和不開(kāi)心的事情,但是,只要你勇敢去克服它,你就一定會(huì)成功。我是這樣長(zhǎng)大的,我相信你也可以。

            剛上初一的我,總以為自己上了長(zhǎng)大了,成熟了,可以獨(dú)自面對(duì)一切了,所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己小學(xué)學(xué)的很好,上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異,所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)時(shí),我傻了,總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好,結(jié)果一落千丈,更可笑的是自己不吸取教訓(xùn),反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我,總以為自己不聽(tīng)家人的話,做一些老師非不讓做的事情,就是長(zhǎng)大,現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚,把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn),把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。

            時(shí)間讓我明白了一切,讓我懂得了一切,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。

            在初二的暑假,我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱,看到父母為了我,為了這家付出多少。我的心痛了,我開(kāi)始悔恨為什么自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師家人的教誨,為什么把自己的無(wú)知讓做自己的`個(gè)性,為什么讓自己一再放縱下去,為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血,但是我懂了,我懂得怎樣回報(bào)父母,就是用自己的成績(jī)證明一切,用自己的成績(jī)換的父母的開(kāi)心。

            這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我更加的長(zhǎng)大,應(yīng)為奶奶為我的付出是最多,我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶,只有用自己的讓奶奶開(kāi)心,可是奶奶還未看到我的成績(jī)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事,讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事,不要讓父母為我擔(dān)心,而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。

            成長(zhǎng)的路上酸甜苦辣都會(huì)有,不經(jīng)歷這些挫折和磨礪,怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?不管你碰到了什么樣的困哪,朋友,我希望你能堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢長(zhǎng)大。

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