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【精品】捉蝴蝶作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的捉蝴蝶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉蝴蝶作文 篇1
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓欠被ㄋ棋\的，生機(jī)勃勃的。春天來了，大地上萬物復(fù)蘇，春意盎然。
我們來到郊外，郊外的天空藍(lán)藍(lán)的，像無垠的大海掛在天上。天上有一些淡淡的白云，白得像棉花糖。云是變化多端的，一會兒變成淘氣的小狗，一會兒變成可愛的小白兔，一會兒變成吃草的白羊……太陽像皮球一樣掛在天上，散發(fā)著柔和、燦爛的光芒，照在身上，暖洋洋的。郊外的風(fēng)是溫暖的，空氣是新鮮、潮濕的。郊外的樹枝繁葉茂，草綠油油的�；ㄊ瞧卟噬�，它們競相開放，紅的像火，藍(lán)的像海，紫的像寶石……
我們走在花叢中，微風(fēng)拂過，飄來陣陣的花香。我循香望去，只見一群蝴蝶在花叢中飛來飛去。它們身上披著五顏六色的外衣，紅的、藍(lán)的、黃的，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。它們的觸角像個小棒子晃來晃去。它們有的'在花蕊中吮吸花蜜，一副很享受的樣子；有的飛得高高的，像是在炫耀自己的舞姿。它們就像空中的舞蹈家，時而高飛，時而低飛，時而轉(zhuǎn)個圈，它們是在跳華爾茲嗎？是在跳芭蕾嗎？還有的忽而飛高，忽而飛低，像是在做游戲。我仿佛還能聽到了它們的嬉笑聲。
這時候，一只黃蝴蝶吸引了我的眼球。它身上穿著黃色高貴的大衣。我心里頓時就起了想抓住它的一個念頭。正好，它好像飛累了，停在一朵花上不動了。我小心翼翼，躡手躡腳地靠近了它，雙手都伸出去了，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。就在這千鈞一發(fā)之際，那只蝴蝶好像聽到了什么，撲棱棱地飛走了。我三步并做兩步地跑著去追，有時還投幾顆石子。它憑著靈敏的身子不但躲開了，而且飛得更高了。我停了下來，大口地喘著氣。再看那只蝴蝶，像在調(diào)戲我一樣，過了一會，它又停下來了，我又去抓還是沒抓到。我就這樣撲撲打打……忽然，我被它帶到了一片像金子一樣鋪向天邊的油菜花地。黃色的花，黃色的蝶，那只黃蝴蝶在這油菜花地里就像失蹤了一樣，毫無蹤跡，我不管怎么找也看不到它的半點(diǎn)兒影子。
雖然沒抓到蝴蝶，可它給我?guī)砹藷o限的樂趣。我也明白了，有些事結(jié)果并不重要，重要的是享受其中的樂趣。
捉蝴蝶作文 篇2
星期天，我和爸爸回去了奶奶家。在那里我做了一件有趣的事情——捉蝴蝶。
奶奶家附近有一條寂靜的小路，這里開滿了五顏六色的不知名的野花。小路往前延伸著，我一路向前來到了一片田野里，那里綠草如茵，花團(tuán)錦簇，微風(fēng)拂過，一陣陣青草氣息撲面而來，十分愜意。
我伸開了雙手，擁抱著這美好的景色。這時，我發(fā)現(xiàn)一株黃色的野花上面停歇著一只蝴蝶，它是黃色的，仿佛與花朵融為一體。它似乎是飛得累了，停在花朵上很久也不動。我小心翼翼地靠近，伸出兩只手指，想要捏住它的翅膀�？墒俏覄傄簧焓�，蝴蝶就好像察覺到了，它翩翩地扇動著翅膀飛走了。我嘆了口氣，正要放棄，可是它又在另一朵小花上停了下來。我想它一定是在采花粉，我要有耐心，趁它不注意再抓住它。于是我蹲了下來，眼睛直勾勾地盯著它。它若無其事地在花朵上，我覺得蝴蝶完全放松了警惕，于是伸手想要再次抓住它。我小心地靠近它，連呼吸都屏住，正當(dāng)我以為要成功的時候，它又飛走了。這一次我沒放棄，盯著它飛走的方向，果然，蝴蝶又落在了一朵花上。這一次，我采取速戰(zhàn)速決的方式，小步跑過去，雙手一合，把蝴蝶罩在了手心里。這一次它許是沒反應(yīng)過來，落入了我的“魔掌”，我能感受到它在手心里掙扎著，翅膀來回掃動著手心，癢癢的。我開心地把蝴蝶捧回了家里，把它裝在了透明的瓶子里。
蝴蝶在掙扎的時候，花粉抖落在我的手心，看著這些花粉我感到有些失落，這是它辛辛苦苦采來的'花粉，我竟然就這樣抓了它。蝴蝶在瓶底一動不動，似乎很是絕望。我頓時覺得自己很可惡，蝴蝶雖小，可是它也是一條生命，有自己的世界，有自己的家人，有自己的自由。我這樣抓住它，只會摧殘它。想到這里，我內(nèi)心一陣懊悔，我打開瓶子，把它放飛了�？粗w舞在花叢里，我的心里比抓住它更開心。
捉蝴蝶作文 篇3
昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實的開頭，卻將幾個敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。）
那些蝴蝶可真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動不動地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對面，來一個前后“圍攻”�？墒�，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結(jié)性的語言，同時意味著第二次的捉蝴蝶行動隨即而來。）
�。ǹ磥砗�真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但）我不甘心，（于是）便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見一朵粉紅的小花彎下（了）腰，仔細(xì)一看，噢！原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它們真像在親嘴呀！我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。（盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動作、心情得到完美結(jié)合，將讀者原先的'思維定勢瞬間打破，同時為下文的展開，進(jìn)行了鋪墊。）
這時，弟弟興沖沖地跑過來對我說：“姐，用花朵引來蝴蝶就行了！”我一聽，真是個好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動，吸引蝴蝶過來。果然，一只蝴蝶飛了過來，在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在試探周圍的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動著，像地懇求我放了它�？粗蓱z巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它，向空中一拋，讓它飛走了�？粗挚梢栽诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，我會心地笑了。（對這次行動的敘述用詞準(zhǔn)確生動簡明扼要，細(xì)節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果。“”）
捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好！（結(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語言平實且簡潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。）
捉蝴蝶作文 篇4
今天，天氣晴朗，微風(fēng)送爽，感覺特別舒暢，媽媽帶著我和弟弟一起到公園里玩。
公園里的花全都開了，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紫紅色的玉蘭花，還有很多叫不出名字的花，把公園裝扮的分外妖嬈。還有那河邊的垂柳，迎風(fēng)飄揚(yáng)，像小姑娘的大辮子，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只十分可愛的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧！她穿著五顏六色的`外衣名字陽光的照耀下，顯得更加美麗。它好像故意招引我們似的，撲扇著翅膀，忽而高飛，忽而低飛，仿佛在說：“瞧！我多美麗，我是萬蝶之王，你能捉的到我嗎？”
我下定決心一定要捉住它。我俯下身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟在后面，眼睛一眨不眨地盯著它，心里想：哼！你別得意，你馬上就要變成我的了。近了，更近了……我一撲過去捉住了這只蝴蝶，我開心得一蹦三尺高！
今天，真是快樂的一天啊！
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