【精品】體驗(yàn)快樂(lè)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1
今天,我們到藥店的總部去參觀藥品。媽媽把我送到了集合地點(diǎn),老師帶著我們坐公交車一起去。我們上了公交車,大家都看著我們這些穿紅馬甲的小記者,我們主動(dòng)給老人讓座,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
到了藥廠之后,藥店的王阿姨帶領(lǐng)我們參觀。我們首先來(lái)到了中藥倉(cāng)庫(kù)。還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聞到了一股難聞的味道,也許這就是中藥味吧,怪不得人們都說(shuō)中藥難喝。在中藥師傅的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)到了很多中藥,有的是植物,有的是花,還有的竟然是動(dòng)物。我最感興趣的是一種叫黑螞蟻的中藥,就像它的名字一樣,他是用螞蟻?zhàn)龀傻模疫@種螞蟻的老家還是東北的呢。在中藥倉(cāng)庫(kù)呆了一段時(shí)間之后,我漸漸熟悉了中藥的味道,還挺好聞的。緊接著我們?nèi)チ宋魉帋?kù),跟老師學(xué)習(xí)了怎樣配藥,最后還得到了小禮品。
通過(guò)這次參觀,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也得到了很多樂(lè)趣。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2
這幾個(gè)星期中,我們學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是跳竹竿,說(shuō)起跳竹竿,它是黎族人在慶祝新春時(shí),都喜歡的運(yùn)動(dòng)。跳竹竿是一種古老獨(dú)特的運(yùn)動(dòng),也是一項(xiàng)令人陶醉的文藝體育活動(dòng)。它不但姿態(tài)優(yōu)美,富于節(jié)奏,而且氣氛非常歡快熱烈,吸引人。跳竹竿時(shí),既不能踩到竹竿,又不能被不斷開(kāi)合的竹竿夾著。跳竹竿的人邊跳要邊喊哎——喂。當(dāng)竹竿分開(kāi)時(shí),單腳巧妙地落地。竹竿將要合攏時(shí)又急速跳起。一組打竹竿,一組跳,然后再輪換。打竹竿的人面對(duì)面盤(pán)腿坐下或雙膝跪地,手持竹竿隨著節(jié)拍上下敲打。
老師讓我們從停車場(chǎng)里找來(lái)了十根竹竿,擺好了。剛開(kāi)始時(shí),我們都對(duì)跳竹竿很陌生,只在電視里看過(guò)別人做罷了,自己根本不知道該怎么跳。先找?guī)讉(gè)同學(xué)打竹竿,大家剛開(kāi)始跳時(shí)都生怕自己被夾住腳,都一直躲著不敢上。但是老師鼓勵(lì)我們要勇敢,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)邊數(shù)拍子邊跳進(jìn)去。老師帶領(lǐng)我們一起喊口號(hào),不久,緊張的心安定下來(lái)了。同學(xué)們跳的都十分有節(jié)奏。雖說(shuō)都滿頭大汗,但都興致勃勃。再看打竹竿的,手又累又疼,一點(diǎn)都不比跳的.同學(xué)輕松。有一次,打竹竿的同學(xué)突然覺(jué)得身子十分癢,就去抓,不一會(huì)兒全身都腫了起來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有因此而退縮,而是仔仔細(xì)細(xì)地把竹竿消毒了一遍,還裝飾得五顏六色,顯得更加漂亮。有同學(xué)的父母送來(lái)了手套給大家,有同學(xué)的父母買來(lái)了包裝貼紙,有了家長(zhǎng)的支持,我們跳的更歡了。這種場(chǎng)面讓我知道了大家的心都在一起。
啊,陽(yáng)光體育活動(dòng)既鍛煉了身體,也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作精神,我喜歡陽(yáng)光體育活動(dòng)!
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3
聽(tīng)完老師宣布振奮人心的好消息,同學(xué)們歡呼跳躍。這是個(gè)什么好消息呢?能讓同學(xué)們像一鍋剛開(kāi)的水,如此沸騰!我也異常興奮,仿佛明天就要出發(fā)了。呀!說(shuō)漏了嘴,我們要去合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園研學(xué)兩天。
我們當(dāng)然都很樂(lè)意去,因?yàn)槲覀兛梢噪x開(kāi)父母地嘮叨獨(dú)自出去玩兩天。大家都盼著4月8日能快點(diǎn)兒到,我感覺(jué)每天度日如年。熬過(guò)了一個(gè)多星期,終于到了4月7日,下午放學(xué)回家后,我早早的吃完晚飯,整理好行李包,八點(diǎn)不到就上床睡覺(jué)了,生怕明早會(huì)遲到。
終于到了4月8日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們乘坐著大巴來(lái)到合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。在園區(qū)門(mén)口同學(xué)們照了一張合影,已經(jīng)是11點(diǎn)多了,我們將行李放到宿舍,便開(kāi)始去食堂吃飯,結(jié)果領(lǐng)飯時(shí)令我們大吃一驚,“早知道就不來(lái)了,這是什么飯菜呀,能吃嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱怨,老師開(kāi)口說(shuō)道“在貧困山區(qū),那里的孩子不但吃不到這些飯菜,甚至連學(xué)也上不了,你們呀,太嬌氣了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了臉紅了,只有端起碗來(lái)胡亂地吃起來(lái)。
吃完飯,我們開(kāi)始搭帳篷。雖然同學(xué)中大部分都是獨(dú)生子女,但大家的團(tuán)結(jié)合作能力和小組榮譽(yù)感還是很強(qiáng)的。大家三五成群地為一組,開(kāi)始比賽看哪個(gè)小組最先完成。我們把每根桿子連接在一起,然后把最底端那一根插進(jìn)土里,牢固好,拼接好這些架子,將帳篷內(nèi)部打開(kāi)一一裝好,最后將4個(gè)頂端用繩子扎在一起,很快我們的作品誕生了,我們這一組最先搭好。在帳篷的周圍留下了我們的歡聲笑語(yǔ),大家在帳篷旁合影留戀,慶賀我們成功的喜悅。
下午我們觀看了馬戲表演,參觀了磚雕館,木雕館等等,晚上我們還觀看了水幕電影《徽夢(mèng)水舞》;氐剿奚幔瑢W(xué)們一會(huì)談?wù)擇R戲表演,一會(huì)又談?wù)撜務(wù)摼实乃浑娪埃瑐(gè)個(gè)都興奮的睡不著覺(jué)。老師們對(duì)我們關(guān)心倍至,一會(huì)打電話問(wèn)我們這行不行,一會(huì)又問(wèn)那個(gè)行不行,而胡老師則不定時(shí)地跑來(lái)查房,一會(huì)兒,督促我們?cè)琰c(diǎn)休息,一會(huì)兒幫我們蓋被子,怕我們著涼了。我們這是第一次離開(kāi)父母集體活動(dòng),所以同學(xué)們格外激動(dòng),嘰嘰喳喳吵了一宿。
第二天早上,我們吃完早餐,參觀了名人館和渡江紀(jì)念館。對(duì)呀,我們還要給爸爸媽媽帶禮物,記得他們出差,總要給我?guī)ФY物,這次我也要給他們一個(gè)驚喜。我給媽媽買了最漂亮的生肖掛件,給爸爸選了一個(gè)精美的鑰匙扣,他們一定會(huì)很開(kāi)心。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),我明白了獨(dú)立的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)性和集體榮譽(yù)感。我們現(xiàn)在的生活物質(zhì)條件優(yōu)越,但動(dòng)手能力卻越來(lái)越差。在家總是父母幫我們打理好一切,還總是以自我為中心。這次的集體生活鍛煉我們的自理能力,培養(yǎng)了我們相互協(xié)調(diào)合作共處。
一次快樂(lè)地體驗(yàn)——合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)的,因?yàn)檫@里留下了我們美好的、永恒地記憶。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇4
世上并不缺少快樂(lè),而是缺少對(duì)快樂(lè)的理解!}記
朱柏廬曾說(shuō):“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱!比欢诟V胁恢5奈覀兒沃@種感覺(jué)?在勞動(dòng)基地中,我深深地感受了這句話的含意和原本生活的快樂(lè)。
一看表,6點(diǎn)了。我習(xí)慣地摸了摸枕頭邊,衣服不在這兒,若在家中,衣服早就放在枕頭旁了,不得不自己拿衣服,還真有些不習(xí)慣!俺栽顼埨!快排隊(duì)!”排好隊(duì)走向食堂,一看桌上,主食只有稀飯,菜只是一些素菜和一丁點(diǎn)肥肉。我本身就不敢吃肥肉,只能吃素菜喝稀飯了。菜少姑且不說(shuō)了,還煮得特別難吃,和老媽廚藝差得遠(yuǎn)了。平常家里老媽最少有煮四個(gè)菜,荷包蛋、煎牛排……吃著這些飯菜,就越發(fā)想念媽媽煮的那些好吃的菜。還沒(méi)吃完飯,就聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)“請(qǐng)各位同學(xué)自己洗碗筷!”平常在家里,我就像個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家可從沒(méi)洗過(guò)碗筷,但軍令難違,只能端著碗筷去洗。
拿著碗筷,不知從哪洗起,就隨便一沖,拿去交差。誰(shuí)知教官還在旁邊檢查,說(shuō)我洗不干凈,叫我要重新洗。無(wú)奈,我只能又重新去洗碗。由于這碗上有一些油漬,碗一下從我的手中滑落下來(lái),“撲通”一聲,碗墜落到池中,水花四濺,弄得我全身都掛滿了水珠,我不免感到幾分沮喪。幸好這碗是鐵的,否則我肯定會(huì)被教官罵得狗血淋頭。將手伸進(jìn)池中,撈起碗,我那手背上竟粘著米粒!“嘩”讓水沖著碗和手,不顧衣服會(huì)被濺濕,然后再拿起洗碗巾洗了洗,確認(rèn)夠干凈了,才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。這時(shí)我才體會(huì)到,媽媽平常在家里有多辛苦。
并非只有白天受苦,晚上也不例外。
“咔”燈熄滅了,宿舍一片黑暗。哎,我躺在床上,第一感覺(jué)就是這床硬邦邦的,就連枕頭也有些硬。摸了摸這只有幾厘米厚的床墊,心中不禁想:怪不得這床會(huì)這么硬呢。十個(gè)人睡一間宿舍,難免覺(jué)得這屋里的空氣好沉悶。在這種擁擠的房間里,沒(méi)有空調(diào)是最糟糕的事。不一會(huì)兒,我額頭上冒出了豆大的汗珠,熱得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房間里,開(kāi)著空調(diào)看著書(shū),一切是多么的愜意。雙腳將那被子蹬開(kāi),心中也不免升起一絲煩躁!鞍汛皯舸蜷_(kāi)!”有人喊,窗戶被另一個(gè)人拉開(kāi)了。頓時(shí)空氣有了流動(dòng),總算涼快些了,但很快就發(fā)現(xiàn)通風(fēng)口不夠大!伴_(kāi)大點(diǎn)!”“沒(méi)了,只能這么大!”我在心中埋怨著:真是的,連個(gè)大點(diǎn)的通風(fēng)口都沒(méi)有。這一宿大家都沒(méi)有入眠。
五天的苦役終于結(jié)束了;氐郊依锍灾鞘煜さ娘埐,躺在軟綿綿的床上,享受著涼爽的空調(diào)。這些和勞動(dòng)基地的日子相比,我才感到我的生活是無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)來(lái)源于滿足。沒(méi)有在冰天雪地里跋涉過(guò)的人,不會(huì)感到暖室輕裘的舒坦;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓煎熬的人,不知道溫飽的含意。只要你以一顆滿足之心來(lái)面對(duì)紛紜復(fù)雜的生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂(lè)就星星點(diǎn)點(diǎn)地密布在我們身邊的每一個(gè)角落,唾手可得。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇5
去年過(guò)年,我、媽媽和外婆一起坐飛機(jī)去了寧波的小姨家。到了小姨家第二天早上,小姨就帶著我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。這是我記事以來(lái)第一次去游樂(lè)場(chǎng),當(dāng)我們到了游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)外,第一眼看到的就是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們耐著性子,足足排了兩個(gè)小時(shí)才檢票進(jìn)去。到了里面,我看到了許多好玩的游戲項(xiàng)目,有刺激的過(guò)山車,恐怖的鬼屋,有趣的水上漂流……整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里都飄蕩著歡快的音樂(lè)聲和游客們的尖叫聲。
我玩了能蕩很高很高的秋千,坐了能在上面欣賞美麗風(fēng)景的摩天輪,還和小姨騎了雙人自行車……我們玩得不亦樂(lè)乎。
我們一直玩到下午四點(diǎn)鐘才依依不舍地回家,我多期待下次還能再去體驗(yàn)一次啊!
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇6
星期五,老師通知我們?nèi)W(xué)校會(huì)議室參加小記者活動(dòng)。
在我們期待的目光中,一個(gè)老師滿面春風(fēng)地走上臺(tái),大聲說(shuō):“大家好,今天是我們小記者參加的第一次活動(dòng),希望大家積極參與,我們還會(huì)有獎(jiǎng)品發(fā)放!蔽覀兟(tīng)了都特別高興。接著揚(yáng)州唐子城的導(dǎo)游姐姐上來(lái),她給我們介紹了漢廣陵王墓的墓葬結(jié)構(gòu)。然后詳細(xì)介紹了漢服,漢服由上衣下裳組成,合起來(lái)就是“衣裳”。我們聽(tīng)得津津有味,今天可真是長(zhǎng)知識(shí)了。
老師選了12個(gè)人上臺(tái),學(xué)習(xí)穿漢服。大家都爭(zhēng)先恐后地舉手,可是老師沒(méi)選到我。我看到臺(tái)上的同學(xué)穿的漢服真是端莊美麗呀,女生穿的是白色的上衣,玫紅色的裙子。衣服袖子特別大,衣服上有繡花,還有腰帶呢,真像仙女一樣。男生穿的是白上衣淡藍(lán)色裙子。接著老師教他們漢唐見(jiàn)面禮儀:揖禮。直立,兩臂合攏向前伸直,男生在外,女生右手在外,上身鞠躬45度。臺(tái)上的同學(xué)就面向我們臺(tái)下,對(duì)我們作揖行禮,看他們一本正經(jīng)的樣子,我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
最開(kāi)心的就是玩投壺游戲了。投壺是古代士大夫宴飲時(shí)做的一種投擲游戲,也是一種禮儀。投壺是把箭向壺里投,投中多的為勝,負(fù)者照規(guī)定喝酒。我們排好隊(duì)開(kāi)始投壺,我排在第一個(gè),我有點(diǎn)緊張,拿著箭,心撲通撲通地跳,我努力鎮(zhèn)靜下來(lái),對(duì)準(zhǔn)壺口,輕輕一扔,可惜射歪了一點(diǎn),但是我還領(lǐng)到了一個(gè)參與獎(jiǎng)呢。第二個(gè)投的同學(xué),他瞄準(zhǔn)壺口一下子就投中了,大家都為他鼓掌,我真佩服他。
不知不覺(jué)兩節(jié)課的小記者活動(dòng)就結(jié)束了,我感覺(jué)今天的活動(dòng)非常有意義,既讓我們開(kāi)闊了眼界,又收獲了快樂(lè)。
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