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          猜猜同學(xué)作文

          時間:2022-11-29 06:17:17 同學(xué) 我要投稿

          猜猜同學(xué)作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜同學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          猜猜同學(xué)作文5篇

          猜猜同學(xué)作文 篇1

            他有著瘦削而短小的小身板,一對丹鳳眼滴溜溜地轉(zhuǎn)著,配上他那細細長長的瓜子臉,一看就知道是個演戲的料兒。他是誰?

            他很擅長模仿。平常在課間的時候他就經(jīng)常用假唱腔說說話,吊吊嗓兒,還會配上一些豐富的表情和動作。這時,要是給他戴個面具,你肯定認不出來他。在學(xué)校的'秋水藝術(shù)節(jié)表演賽上,他的這個特點更是大放異彩!

            表演賽上,他參加了“超級模仿秀”,模仿阿寶唱歌。只見他頭戴白色頭巾,身穿白色羊毛馬甲,快步走上臺。他一會兒高高昂起頭,閉起眼睛,張大嘴,一臉激憤地“唱”著高音,手緩緩向上托;一會兒像牛一樣深吸一口氣,隨著音響的音高變化模仿者口形;一會兒如行云流水般快速揮動手臂,儼然成了一個指揮家,口形也和歌聲絲毫不差,似乎他已經(jīng)搖身一變成了阿寶,仿佛那激動高昂的歌聲是他的,是他發(fā)出的。

            他不僅會演戲,而且不挑食。眾所周知,有許多人是“肉食主義者”,大部分人都討厭無味的米飯,可他就不同了。一次午間,我們排隊盛飯,他在我前面,盛了四大勺飯,我覺得他該走了,正要拿勺子,他一躲,疑惑地說:“哎,我還沒盛滿六勺呢!干嘛搶飯勺?”

            這就是他,一名“小藝人”,一個“小飯桶”,猜猜他是誰?

          猜猜同學(xué)作文 篇2

            他有一雙大大的'眼睛,黑黃色頭發(fā),個子很低,喜歡武術(shù),他還總愛笑,在一次武術(shù)比賽中得了銀獎。

            一次我不小心把我的水杯里的水弄撒了,有一個同學(xué)踩上去摔倒了,他哈哈大笑起來,笑的他肚子都痛了!

            他學(xué)習(xí)在班里名列前茅,每次考試幾乎都滿分,在班級每次比賽幾乎都得一等獎。

            通過我的描述你們猜猜他是誰?

          猜猜同學(xué)作文 篇3

            我有一個好朋友,她有一雙水汪汪的眼睛,嘴角有顆小痣,頭發(fā)烏黑烏黑的。她很愛笑,她瘦瘦的.,喜歡穿黑紅領(lǐng)子的白衣服。她手上戴了個銀鐲子,有紫色的裝飾。平時愛穿粉紅色的鞋子,配棕色的褲子。還有一支粉色的鋼筆,可以說她是一個地地道道的粉色系。

            她作業(yè)寫的非常快,一年級的時候,我和她一起寫作業(yè),我才寫了一半的時候,她就寫好了。大家猜猜她是誰,你能猜到她是誰嗎?

          猜猜同學(xué)作文 篇4

            他在我們班上可算的出是帥氣的男孩了。

            他有兩顆水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴在鼻子下,一排排潔白如玉的牙齒在小嘴里排隊,一根根烏黑的頭發(fā)在頭上立著。

            他可是“熱心腸”呢!有一次我摔傷了腿,走路一瘸一拐的,那天正好我值日,他對我說:“我來幫你掃地把!”我真的.好感動,連忙說謝謝。我真羨慕他的美好品質(zhì)!

            大家猜猜他是誰?

          猜猜同學(xué)作文 篇5

            她是一個與眾不同的女孩,同學(xué)們都說我與她長得很像。其實除了學(xué)習(xí)成績,我們的性格迥乎不同。

            她每天第一件事就是說:“你瞧我今天有沒有長痘痘,是多了還是少了。”她也許發(fā)育的快,連痘痘都長的比我多。她是單眼皮,那薄嘴唇似乎特別能說,頭后面總拖個小馬尾辮。

            她是班級的小領(lǐng)導(dǎo),她有著兩面派的性格。

            潑辣的性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個男生吃了熊心豹子膽,去欺負或嘲笑柯發(fā)根,她從不會置之不理,第一時間沖出來伸張正義。對我當(dāng)然也不例外。

            有一次數(shù)學(xué)課上,老師問柯發(fā)根一道很簡單的數(shù)學(xué)題,他都不會。我便說:“柯發(fā)根好笨吶,這個都不會。”“柯發(fā)根是我們的同學(xué),不應(yīng)該這樣去嘲笑他!蔽以僖膊粫圬摽掳l(fā)根了。

            但當(dāng)別的同學(xué)有困難,她會不計前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。

            她是我?guī)煾担涸缟弦粊恚徒o我對作業(yè),如果我錯了一道計算題,她會要我在她面前訂正,并且要我多做幾道此類型的`題目。我英語考試進步了,她說:“期中考試好好考,多給你師父我加加分!蔽颐靼灼鋵嵥菫槲液。

            我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當(dāng)我們倆的和事佬。

            她一鉆到學(xué)習(xí)里去,怎么也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫作業(yè)。她說:“這是一種境界,心靜自然靜!彼要我練到這種境界,不管別人說什么都不被干擾的境界。

            您能猜到她是誰嗎?

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