【精品】吃貨同桌作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的吃貨同桌作文3篇，希望對大家有所幫助。
吃貨同桌作文 篇1
我的同桌是個女的，她的特點是每時每刻、每分每秒，幾乎都在吃，所以我叫她：“吃貨”。
同桌有水靈靈的大眼睛，內八字眉，小小的嘴巴，潔白的牙齒，小巧的身體，一頭烏黑長長的頭發(fā)，還忘說一點，她喜歡紫色。
如果讓我說為什么她是個“吃貨”，我三天三夜都說不完。就在考試的時候，她說她不知道寫什么，便隨手吃了個西瓜泡泡糖。
有一次上數學課，我們在考試，他說有點累了，吃個好吃的，剛說完話，就從書包里拿出了一個面包。把這一個吃完以后，又拿了一個。我說：“你裝了幾個吃的？”“也就十幾個吧�！蔽乙宦�，半天就十幾個面包，也太能吃了。她說：“我一天吃好多面包！”我一聽，天吶，這是一個真正的`“吃貨”！
國慶的時候，我同桌左口袋面包，右口袋糖果，左手一個右手一個，一會兒就剩了三個。老師一轉頭，立馬吃一個。活動還沒有結束呢，她口袋的面包早沒了，只剩下袋子和紙了。同桌，雖然是一個吃貨，但也很大氣。有一次下課時間，我看她吃的很多，想逗他玩一玩，便說：“你吃的啥？給我一個�！彼齾s信以為真了，便給了我一袋子好吃的。啊，原來，她雖然是個吃貨，但也是個小可愛。
有一次，她問我一道題，我逗她，不講。她可愛地笑了一笑，于是，我就講了。從內心深處講，如果她不笑，我也會講。怎么樣？我的同桌不錯吧！你羨慕不羨慕？羨慕也不給，因為我就是不想給。她是一個可愛大方，而又被我稱之為“吃貨”的一個好同桌！
吃貨同桌作文 篇2
同桌王彥霖總愛帶東西到學校來吃。都快成吃貨了，每次我說他，他總是不在乎地說：“我餓嘛！”
這不，一大早，我來到教室，一股里脊味摻雜絲絲醬香，撲鼻而來。我的座位四周圍著幾個男同學，嚷嚷：“給我點，給我點�！�
我一看，氣就來了。真是個吃貨！我走過去，放下沉重的書包，沒理他。他見我來了，怕我說他，用眼角瞥著我。我不加理會，拿出書本。他繼續(xù)埋頭大吃。
一陣香味飄來，他嘴里塞了滿滿的土豆絲里脊，大口大口地吃著，嘴角油光光的.。真惡心!
這時，上課鈴響了，孫老師進來，犀利的目光掃向大家，她好像也聞到了土豆絲里脊香味，朝這走來。同桌嘴里的土豆還沒嚼完。我小聲提醒：“你還吃！老師過來了！”他一驚，說不出話來，用手比劃著。突然，著急了，油乎乎的手竟拽住我的衣服，想讓我來給他擋老師的視線。他把頭低在我的身后，嘴里“嗚嗚”地嚼著。
老師繞到我身后，拍了拍低頭不語的同桌，說：“趕緊吃，快上課了�！�
同桌一聽，高興地拿出剩下的土豆餅，得意地瞄了一下四周，放心大膽地狼吞虎咽起來。我提醒他：“你慢點，噎著。”他嘟嘟嘴，含糊不清地回答：“沒事！”
哎，真是個“吃貨”同桌呀！
吃貨同桌作文 篇3
我的同桌最吸引人注意的，是他那大大的肚子和一身的肉。不用說，他那身肉都是吃出來的，因為他就是一個十足的“吃貨”。
說他是吃貨，一點兒也不為過。他每天早上早早地就來到學校，你如果以為他這么早來學校是為了好好學習，那你就大錯特錯了。他早早地來學校的目的，是為了趁值日生還沒有站在校門口，他可以安全地提著一大袋零食進校園（學校有明文規(guī)定，禁止學生帶太多的零食來學校）。
他不僅在課間吃零食，上課趁老師不注意時也偷偷地吃，這就很影響他在我們心目中的形象了。
當老師轉身寫板書時，他就低下頭，偷偷地把零食放進嘴里，小心翼翼地嚼著；有時，他還一只手舉著書，另一只手從抽屜里拿出零食，趁老師低頭看書的瞬間，快速地送進嘴里；有時，他干脆不做任何遮掩，假裝打哈欠，先把嘴巴張得大大的，然后假裝捂嘴巴，迅速地把零食塞進嘴里，還煞有介事地拍兩下嘴巴。看到他的這些表演，我默默地想：他長大后如果不去做演員，簡直就是演藝界的一大損失。
俗話說：“常在河邊走，哪能不濕鞋？”他也有被老師當場抓住的.時候，人證物證俱在，他只能乖乖地承認錯誤，接受批評，并寫出檢討，保證以后上課不再吃零食，也不再帶零食來學校�？墒撬钦娴哪芨模瑢W們就不會叫他“吃貨”了。他就是這樣一個“虛心接受，堅決不改”的人。
這不，他昨天剛被批評，今天就又被老師逮了個正著。今天，班主任一進教室就說：“同學們當中一定有人餓了吧，我一進來就聞到了零食的香味。不要吃獨食哦，要學會分享，把零食拿出來也讓其他同學嘗嘗�！边@時，幾乎全班同學都把目光投向了我的“吃貨”同桌，可是他卻裝做很疑惑的樣子，問：“是誰帶零食來學校了？”見沒有人主動“投降”，班主任只好親自搜。一聽到要搜桌倉，同桌就心慌了，特別是班主任準備來我們組搜的時候，同桌更是如坐針氈。突然，他趁老師轉身之際，把桌倉里的一袋零食扔進了走道的垃圾桶里。和老師玩“警察抓小偷”的游戲，同桌怎么可能是老師的對手呢？最后的結果只能是同桌再次寫保證書。
這就是我的“吃貨”同桌。雖然他很貪吃，但是他也給我們帶來了不少趣事。這樣的“吃貨”同桌，是不是很有意思呢？
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