紅色記憶作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的紅色記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅色記憶作文1

　　“清明時節(jié)雨紛紛”，我踏著薄霧，穿過蔥蔥郁郁的蒼柏，來到莊嚴(yán)肅穆的雨花臺烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石，耳邊縈繞著兒時學(xué)唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。

　　“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”

　　透過如絲細(xì)雨，我凝望著那些先輩。戴著鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對的大哥哥;怒目圓睜的農(nóng)民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿著嘴、咬緊牙的.報童小弟弟，身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我卻不能忘記，那些戰(zhàn)火紛飛的時代，他們是如何用自己的血肉之軀為我們筑起的萬里長城，任憑風(fēng)吹雨打，依然堅韌不屈。他們的身影依然留在我心中，他們的音容笑貌依然在腦海里留駐。

　　“千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨之中為你等候，我還在土中為你守候……”

　　“不忘先烈、永存紀(jì)念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花，放慢腳步，輕輕放下。繁華如今，我不敢忘卻，也不愿忘卻那些曾經(jīng)的過往，那些如歌如泣的人類悲壯史。

紅色記憶作文2

　　在中華上下五千年的歷史長河中，有一段不可磨滅的記憶。無數(shù)烈士拋灑鮮血鑄成了一座九百六十萬平方公里的豐碑。

　　今天，我們就來尋找紅色的記憶。首先，我們來到山門河旁的摩崖石刻。山門河怪石嶙峋，雜草叢生，只剩下了干渴的河床。而在靠近山門河的山壁之上，有一個山洞。洞的兩旁刻著“抗日建國”四個大字，代表著中國人民不朽的史詩。我們小心翼翼地踏著碎石行走，沿著縱橫的河床來到石刻的近前。距村民說：“這石刻上共產(chǎn)主義的象征。”這無疑令我們多添了幾分敬畏之情。走到石刻前，四個醒目的大字，占據(jù)了視野。那虎虎生威的“抗日建國”，令人感覺到了革命戰(zhàn)士身上的浩然正氣。那字中還隱隱約約地閃爍著一張張臉。那是朱德的臉、是周恩來的臉，上無數(shù)革命先烈的臉。

　　離開了山門河，我們?nèi)ハ蛄撕趲r。黑巖曾是一個革命根據(jù)地，那里在解放前是焦作的心臟，也是革命的大動脈。經(jīng)過顛簸的十幾分鐘山路，我們到達(dá)了黑巖。一下車，便看見了一大塊共產(chǎn)主義宣傳牌。跟著村里的老人，我們來到了當(dāng)年縣委的.舊址。看著那古色古香的會議廳，我不禁又回到了當(dāng)年的崢嶸歲月。村民給我們詳細(xì)介紹了黑巖的歷史，我深深為祖國能有那樣意志堅定的人民感到驕傲。

　　回家的路上，我仍然沉浸在紅色的記憶之中。我想啊想，仿佛又看到了高懸的瀘定橋、翻騰的金沙江。

紅色記憶作文3

　　記憶

　　——彌漫在神州大地的那場硝煙，在上個世紀(jì)已經(jīng)煙消云散了。而我們在那場戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的英雄兒女們，卻永遠(yuǎn)與日月同輝。他們不畏艱難、為國捐軀、頑強(qiáng)奮斗的精神永存。

　　1928年11月網(wǎng) ，中共南漳縣委組建，李協(xié)一為書記。

　　1928年3月11日，薛坪農(nóng)民起義成功，由張道男、劉輝亭負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

　　1928年3月14日，薛坪蘇維埃政府成立。

　　1928年4月17日，荊山農(nóng)民起義失敗。

　　1928年4月17日，刑場上，馮舉英高呼：“殺我爹，主義不死；殺我叔，主義不死；殺我弟，主義不死；殺我，主義不死。二十年后共產(chǎn)黨一定會勝利！”

　　1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立。 遺忘

　　——在這和平的年代里，或許我們并沒有忘記那段激情燃燒的歲月，還有那比山還高比海還深的愛國激情。只是，戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，可逝去的革命先輩們的精神，卻一直在我們的記憶里沉睡。

　　這是個紙醉金迷的時代。

　　美特斯邦威、特步、雙星、喬丹在中學(xué)校園里泛濫成災(zāi)。

　　課堂上不是一片全神貫注，課間討論的不是數(shù)學(xué)難題，相互比較的.不是學(xué)習(xí)成績。

　　那么，是什么？

　　游戲！游戲！游戲！

　　“在全世界時間不值錢的國家，游戲是最暢銷的。”馬云如是說。

紅色記憶作文4

　　這是去年春節(jié)的事兒了。

　　辭舊迎新的爆竹聲此起彼伏地響起，縈繞著整個白雪皚皚的世界。剛下鍋的大年餃子激起了熱鬧的蒸汽，彌漫在村子上空。人們拜年的笑臉綻放在冬日的陽光里，親切祥和。

　　吃完大年餃子，人們走家串戶拜年祈福是我們這地兒的鄉(xiāng)俗。同時，欣賞每家每戶張貼的`春聯(lián)不自覺地成了人們的嗜好。總有這么一群“參觀者”，在大街小巷挨家挨戶走動著，他們沿途吟誦著家家戶戶大門上的對聯(lián)，不時咀嚼品評——這已成為我們村過年的一道特別風(fēng)景線。用他們的話說，這好像是參觀書畫展，給人藝術(shù)的享受。

　　我怯怯地躲在門后，等他們來到我家大門口。

　　“喲，這副對聯(lián)，比千篇一律的拓印字強(qiáng)多了。”

　　“是啊，字體秀而不僵，很靈氣!”

　　“只是——現(xiàn)在我們村也沒有誰能拿起毛筆寫幾下子，那這是誰寫的?”

　　“聽說是吳老師的孩子志輝寫的，前面幾家的春聯(lián)都是他寫了送的�！�

　　“他不是年紀(jì)還很小嗎，怎么能寫這么好的一手字，簡直令人不敢相信�！�

　　“來年春節(jié)，我可不再去買春聯(lián)嘍，有這樣一個小‘秀才’，不愁啦——”

　　現(xiàn)在，又一個新春的節(jié)日來臨了，我拿出積攢下的零花錢，買了紅紙，鄭重地寫了一副又一副對聯(lián)，送給我的鄉(xiāng)鄰們，把最美好的春天祝福送給他們!他們滿足地微笑著……我也幸福地笑了，甚至從睡夢中笑醒過來。

　　這份泛著紅色底蘊的記憶，閃亮在我人生的路上，讓我明白：為別人做點事，既快樂著別人，也快樂著自己!

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