- 相關(guān)推薦
第二次人生作文（通用72篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的第二次人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二次人生作文 篇1
我不知道怎么說，亦不知從何說起。
我只不過是個普通人罷了，成績平平的我從來沒有太多的奢望，我最最最最最不喜歡的就是數(shù)學(xué)了，在這個科目上，我不再“平平”，可以說是從差到無底洞了，這個故事就是因為這才開始的。
我討厭數(shù)學(xué)，同樣也厭巫及巫討厭那該死的數(shù)學(xué)老師了，只記得他光禿禿的前額讓我心生笑意，再無其他讓我有興趣的了，他的數(shù)學(xué)課對我來說只是走個過場罷了。記得那一天，我在他的課上與另一個同學(xué)開玩笑，正聊的起勁呢，不經(jīng)意間回過頭來對上他的眼，他的眼中帶著嚴厲，讓我不敢直視，我只能低著頭，避過他的眼神，不覺中紅了臉。好在他并沒有在課堂上批評我，但卻拉來了我的恨意，我小聲的抱怨著，懷著十分忐忑的心情度過了這一天此后我就更不愿聽他講課了。
至于他為什么會讓我難忘，這又是另一件事了。那天是我的末日，傳說中最可怕的數(shù)學(xué)考試，我害怕極了，手心中的汗只有我自己才知道，再也不能像小學(xué)那樣作弊了，我全身癱軟在桌面上，聽著風(fēng)聲夾雜著筆與試卷摩擦出的呲呲聲，我也只得硬著頭皮上戰(zhàn)場了，我十分小心的算著，每一道題對于我來說都是那么那么的難，好在我還是能做的。該死的播音箱中傳出：里考試時間還有30分鐘的聲音，我腦子里一片空白，只見那數(shù)學(xué)老師邁著粗拙而短的.腿像丑小鴨那樣走來，眼角的余光瞥著旁邊的卷子，緩緩地向我走來，可令人想不到的是，他看了我的卷子之后，輕輕嘆了口氣，在用他胖胖的食指點了點我的卷子上的一道題，我十分疑惑，他到底在做什么，以前從來沒有碰到過這樣的情況，想了想不知道為什么，我也就沒有再想了，埋頭繼續(xù)檢查我的題，雖說是檢查，但只是趴在桌面發(fā)呆熬到下課罷了。過了一會，他又來了，我小心的抬起頭，疑惑的看著他，他又要做什么？答案很快就揭曉了，他又點了點我的卷子，小聲說“錯了”我不敢相信又十分震撼，居然有老師能這樣，我當(dāng)然不會放任這個分數(shù)飛走了，定睛看了看卷子，果然錯了，我小心翼翼的回頭看了看其他同學(xué)，他們好似沒有看見這一幕，我在心中偷偷地笑著，然后他又走過來點了點另一道題，這次我自然會意，急忙看了看題，迅速把它改過來。就這樣度過了那最特殊的30分鐘。
卷子發(fā)下來了，我不敢相信我居然考了全班第一，領(lǐng)獎時，看著他贊揚的眼神，我心中大愧，我不知道他為什么要這樣，他明明知道這分數(shù)是假的��！在全班同學(xué)的贊揚聲中，我低下了頭，沒有勇氣去反駁這個分數(shù)的假性，渾渾噩噩的度過了我生命中最尷尬和討厭的時刻。事后，我問他為什么這樣做，他只是笑著說：“你最像兒時的我。”我又一次震撼了，暗暗下定決心，下次，下次，我一點憑自己的努力考到第一。
回家路上，一片樹葉從樹上落下，我抬頭仰望，只見枝頭上長出了一點新綠，我想，這片落葉雖然已經(jīng)青春不復(fù)，但還有另一片承載著它的希望活下去享受這溫暖的陽光，是風(fēng)，送給了他第二次人生，一道道陽光穿梭在葉間，溜過枝椏照在我的臉上，這時，我的眼中夾雜著？道道光芒。
風(fēng)兒送了葉兒第二次人生，他送了我第二次人生。
第二次人生作文 篇2
我現(xiàn)在只要一翻相冊，見到那張站在藤橋上的照片，心里就會一直打鼓：“那時的我十分膽怯，不敢過藤橋，現(xiàn)在如果讓我過，敢不敢呢？”
這個問題讓我在今年五.一解開了,我再一次來到揚子鱷藤橋,站在橋口,使我產(chǎn)生了膽怯、害怕，讓我依稀記起了第一次過藤橋時的劇烈晃動。但是，我十分迫切想知道問題的答案，于是鼓起勇氣，調(diào)整好心態(tài)，和好友一起走上藤橋。一開始，我用手抓住邊上的`鐵索，慢慢地走著，心里還存在著一絲害怕，好友迥然不同，兩手伸平，來了個“飛過鐵索橋”。我呢，只要橋一晃動，兩手就緊握鐵索不動，到了對岸，過來的時候，我也想像好友一樣“飛過鐵索橋”，我深呼吸，跑了起來，令我驚喜的是，跑起來后，橋晃動的并不劇烈，我一下上了癮，跑了一個又一個來回，上岸之后，好友把上橋注意事項指給我看：“仔細瞧瞧第四項，你可是違背了哦�！蔽乙豢�，可不嘛：不能在橋上劇烈搖晃，包括跑、蹦。人家不讓做的，我偏偏做到了。
我現(xiàn)在知道答案了，隨著年齡增長，我已經(jīng)不再害怕過藤橋了，但是，在這個年齡段上帝還會給我新的挑戰(zhàn)，我期待著新挑戰(zhàn)的到來！
第二次人生作文 篇3
人生征途何來一帆風(fēng)順？你且數(shù)數(shù)古今中外多少滿腔熱情，滿懷壯志的仁人志士，扼腕長嘆，功業(yè)難就？你且聽聽多少登峰造極，叱咤風(fēng)云的成功人士痛聲吶喊，振臂高呼？一帆風(fēng)順的人生何其困難，驚濤駭浪的生活才是本質(zhì)。
變曲為直走捷徑，節(jié)省的是時間，失去的有時是人生的底線。詩仙李白，一介布衣，卻得帝王青睞，意氣風(fēng)發(fā)，直入長安，親侍天子，筆直通往夢寐以求的朝廷之路換化成一句歡呼雀躍的.詩語：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”誰曾想，少年壯志，心懷天下，卻原只是揮筆潑墨為貴妃寫一句美艷歌詞“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。”向權(quán)貴低頭，做御用文人，踏上直線人生的代價原是舍棄一身的傲骨。罷了罷了“且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山�！崩畎邹饤墝⑷松叱梢粭l直線，以鹿為馬，云游天下去了。放棄直線人生有時是一種智慧，是一種豁達，是一種不媚俗的堅持。
堅持曲線人生，也會收獲豐富，展示精彩。被人稱之為“永遠的綠葉，永遠的配角”的演員廖凡，二十年的歲月里總是被輕視，卻總是在堅持。對每一次演出，他苛求完美；彎彎曲曲的征途上，他灑滿汗水。但正是這些彎路，讓他體驗到人生百態(tài)，使演技臻于純熟，從而登頂封帝，一舉拿下銀熊獎。人生征途何來一帆風(fēng)順？只有在曲折的道路上，不憚風(fēng)雨、不言放棄的人，才會走出自己的風(fēng)采。
在這個極速發(fā)展、欲望膨脹的時代。許多年輕人似乎都忘記自己的路自己走，總是期盼別人的手將前方的路壓平拉直；甚至期望自己坐上直升飛機，一步登天，一夜成功。無數(shù)的父母拼盡一切，替孩子掃平一切的障礙，為孩子贏得成功的機會。眼見一些富二代，毫無愧疚，理直氣壯地走在父輩鋪就的榮耀大道上，卻失去奮斗的理由，將自己的人生打理得亂七八糟。父輩為孩子節(jié)約了時間，但是省卻的彎路卻使孩子失去了自己的人生閱歷。人生一通到頂，于他們而言，到底是成功還是失敗呢？
人生旅途何來一帆風(fēng)順？彎曲的征途才是人生的常態(tài)。一路走來，山明水秀，草長鶯飛也罷；凄風(fēng)冷雨，歲月苦寒也罷。唯一不可改的是前進的方向與心中的壯志。
第二次人生作文 篇4
人生是一種體會，是一種偉岸，更是一種品味。
人生在世，沒有人能逃脫失敗的經(jīng)歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認是對現(xiàn)代電影最具影響力的導(dǎo)演之一，同樣也有失敗的記憶。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待，而是善于尋找，即使失去一切，仍然應(yīng)該保持好心情。
一花一世界，一沙一天國，每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義，如果因為錯過太陽而悔恨，那么連滿天星光也要失去。
李清照，她是一個“一簾幽夢無人近，千古情人獨其癡”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰知夫婿趙明誠讓這位如水的女子獨守空房，度日如年。不禁發(fā)出“怎一個愁字了得”之感。做最后的執(zhí)著，用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的哀敗。在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后，她重新認識自我，找到了自己人生的價值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的`招手，作別西天的云彩�！薄扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩�；我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有癡于文學(xué)，醉于文學(xué)的人才能走得進他的內(nèi)心世界。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！這就是徐志摩的人生，這是一種偉岸。
曾看過一篇文章，講的是責(zé)任：他與她從小就是好朋友，一次她問他，責(zé)任是什么？可他回答不出來……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問他責(zé)任是什么？可他同樣回答不出來……她很不幸，在他們兒女成群時得了不治之癥。她又問責(zé)任是什么？最后他說：“我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責(zé)任就是我為你修筑通向安全的隧道；責(zé)任就是用我的身體為你而筑成遮風(fēng)擋雨的港口�！弊詈笏⑿﹄x去了，她的一生是追問，而他的一生對她提問的思考，這是一種品味。
人生需要慢慢去體會，才能體會到生命的真諦。
第二次人生作文 篇5
友誼是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友情的人，就像生活在凄涼的荒漠。缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨，人們需要友誼，渴望友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
然而，抱有什么目的而形成的友誼，注定只能是曇花一現(xiàn)，有些人為了跟你達成合作目的，稱哥道弟，稱姐道妹，一旦目的達到就換張嘴臉面對你，對你不聞不問，不理不睬，尤其是當(dāng)今社會，如今論壇，有了勾心斗角，有了爾虞我詐，許多人都帶著虛偽的面具游走在生活中，每天的歡笑都不是最真摯的表現(xiàn)，只是為了迎合別人所做，有時候傷害自己的人卻是自己最覺得的信任、值得依賴的人。
當(dāng)然也有真誠相對的知心朋友，有了他們我們可以多些快樂少些煩惱，有了他們我們可以多條人生道路，多條賺錢的途徑，論語中孔子講“益者三友，損者三友”說明什么事情都要一分為二的看。害人之心不可有，防人之心不可無，所以我們要時刻睜大慧眼，不要讓自己傷害的`太深，尋找適合自己的友誼，互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花，送之于人手有余香。
獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
第二次人生作文 篇6
從古至今， 有李煜寫的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，有李白懷才不遇寫的“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”。雖已過了幾千年，今天讀起來還是有一種孤獨、寂寞，一股從心底發(fā)出的惆悵。但是，現(xiàn)在的我，卻有時享受這一寂寞。
現(xiàn)代的社會，人口激增。大街上人山人海，不管走到哪兒，總有車子的轟鳴，人們的交談，工地的噪音。站在市中心，看著生活的城市不斷發(fā)展，習(xí)慣了車馬喧鬧的我竟想享受一下寂寞的滋味。
華燈初上，我回到了家。我拖著疲憊的身體，走進了房間，看到爸媽留下的紙條。看來這次，我要在家里一個人過了。真好，我正準(zhǔn)備體驗一下寂寞是一種怎么樣的滋味。因為寂寞才有大膽的想象。我環(huán)顧四周，四周靜悄悄的`，好像這么大的空間中，只有我像一位君主。這么大的一片空間，只有你能主宰一切。這時，你不會受他人的干擾，不會再有人來制止你了。我坐在椅子上，面對著偌大的空間不禁有種前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下的感覺了。看著一動也不動的桌子、椅子，甚至于一切都感覺被我的威武和霸氣所鎮(zhèn)住了，一動不動的。戴上耳機，聽著優(yōu)美的音樂，聽著，就算是痛哭流涕也好，引吭高歌也罷，在這個只屬于你的天地中盡情的演唱吧。在這個一個人的演唱會中，沒有主角，沒有配角，只有一個人，那就是自己。這時，你會發(fā)現(xiàn)，寂寞，也不會“寂寞”了。因為寂寞才會高歌。一天的工作，滿肚子的話要說，這個時候，拿著一個東西，一本書，一支筆，一個玩偶，就可以對它傾訴自己一肚子的苦水或哀愁。等到說完，大快人心，你會感謝這一段寂寞的時光，沒有一切的束縛，沒有人能對著你說三道四，去感受一個人的世界，那時的你，才能真正的隨心所欲，真正的為所欲為。因為寂寞，才會大快人心的發(fā)泄。
朋友們，去體驗一下寂寞吧，那時的你，是高高在上的，無人能止的，享受一下寂寞吧。人多，熱鬧，不僅僅會給你帶來歡樂，也會帶來疲倦，寂寞，有時卻會帶來心靈上的安慰。因為寂寞才懂享受。
真的，寂寞也是一種享受。
第二次人生作文 篇7
左邊是寂靜的森林，右邊是一望無際的平原，后面則是深不見底的懸崖，前面是一根細的不能在細的獨木。夾在中間的是一位哆唆的少年――我――一個將面臨中考的初三學(xué)生。
以前我對中考也是信心十足的，但經(jīng)過這幾年我發(fā)現(xiàn)我并不是讀書的料。因為玩。
先前的信心變成了一種惆悵，孤寂。
不知道那是什么味道，有種淡淡的味道，也許是星星的的脫羽。那股朦朧的淡淡味道才越發(fā)的迷忙。
都說流星有求必應(yīng)，我卻要偏偏錯過它。等到諾大的星空一片漆黑時，卻去尋找閃閃的星光。但那始終是星星，而不是流星。七年級時，像一個小學(xué)生一樣對一切都感到新奇，一顆單純而又幼稚的心總抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上已經(jīng)很認真了，可是始終沒有把心放在學(xué)習(xí)上，這里又許多新同學(xué)和新老師，更是讓我在這不知不覺中，快樂伴隨著我度過了輕松的一年。
八年級悄悄的來臨了，有一批新學(xué)生入學(xué)，不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級了，但懶惰始終都在牽制著我。
我有點迷茫了，初一初二的中學(xué)生涯的味道就是這樣淡淡的無味的。
終于在初三的一堂語文課上找回了當(dāng)年的熱血。語文老師說：“未來清楚的.告訴我們，它不需文盲，你們想先苦六年來成就學(xué)業(yè)，還是用三年時間玩。苦過了六年就可以輕松生活四十年，玩過了三年就必須苦上六十年。自己的未來由自己來定”。聽君一席話勝讀十年書��！這話一下子喚醒沉睡中的我！
我們的目標(biāo)是考高中，讀大學(xué)。這才是我們的追求，夢想。即使沒有成功也要盡自己最大努力。時間，只要我們珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒才能向目標(biāo)走去。俗話說：目標(biāo)就是地平線，留給我們的酒桌上背影。
同學(xué)們，其實成功并不遙遠，成功就在腳下，只是路的長短不一罷了。吧學(xué)習(xí)的苦味變成未來的甜味，這才是目標(biāo)。
時空是可以模擬的，但卻不能真正的改變時空，過去了的時光將一去不復(fù)返，當(dāng)年的貪玩卻改變了我們的一生。如果時空可以扭轉(zhuǎn)，我會去看看未來的我是什么樣子，再回到過去吧貪玩改掉，重新來過�？上н@也只能是癡人說夢罷了。世上的藥，什么都有，就是沒有后悔藥。
雖然人生就像下棋，一步走錯滿盤皆輸。
但是珍惜時間哪怕是一秒鐘，也有可能把人生的苦味變甜。人生真是有味。
第二次人生作文 篇8
三年前我開始喝咖啡，因為它能提神，而且我只喝黑咖啡加糖的那種。我不喜歡喝純咖啡，因為它太苦，難以下咽。偶然的一次，在電視上，我看到電視中的男主人公只喝一種咖啡――黑咖啡家鹽。他在里面說品嘗咖啡就好似在品讀自己的人生一樣。我沒太聽懂也沒怎么在意，但好奇心使我決心端起喝一大口，卻又急忙吐出。天！這是什么味道，又苦又澀。我不甘心，便又端起杯子喝了一小口，然后慢慢地咽下，就在那時，我感覺到了，它那與眾不同的味道，它不是那種純黑咖啡的濃苦也不是加糖咖啡的甜中透苦，而是苦中淡淡的透著咸，又有點澀。也是在那一刻，我才稍微明白那位男主人公所說的那句話，原來我們的.人生就像咖啡一樣，充滿甘與甜，充滿苦與澀。
三年前的我之所以會只喝加糖的黑咖啡，也許與自己當(dāng)時的情況有關(guān)吧！那年父親離開了我，殘酷的現(xiàn)實有一次撞擊了我那因自幼缺少母愛而殘缺不全的心靈，雖然表面上我裝得無所謂，但內(nèi)心卻痛得不能再痛了。于是我開始抱怨命運的不公，我不明白為什么在帶走了我的母親之后又殘忍地帶走了我的父親，我不明白，我真的不明白。在那一年我感覺自己的生命之光暗淡至極，在加上成績的急速下滑，我感覺自己被徹底打垮了，我認為自己以無力再和命運抗?fàn)幜�，自己現(xiàn)在唯一能做的就只有順從命運的安排，因此在那一年我的性格發(fā)生了叛逆，也許正是因為如此吧，我才只喜歡喝加糖的黑咖啡，因為我認為我的人生就像這種咖啡一樣――無論放多少糖，喝到最后嘴里都是苦的。最后，我在加糖的黑咖啡的伴隨下選擇了退學(xué)，從那以后，我便不在喝咖啡，即便復(fù)學(xué)之后，也不在去喝，直到那次在電視上看到男主人公的加鹽黑咖啡。
而現(xiàn)在我又開始喝咖啡了，但是卻喝的很少了，而且現(xiàn)在的我什么咖啡都喝，但喝的最多的就數(shù)灌裝的了，而喝的最少的則就是加鹽黑咖啡了�，F(xiàn)在加糖黑咖啡喝的也不多了，即便喝了，也不是以前那種無論放多少糖最后喝到嘴里都是苦的味道了，而是在最后的苦味中竟透出一絲甜。我認為并不奇怪，因為我亦苦盡甘來。
黑咖啡，加糖黑咖啡，加鹽黑咖啡，現(xiàn)在我認為都已不如香濃的灌裝咖啡，因為它淡淡的奶香中透著幾絲苦，而苦中則亦透著一絲甜。閑暇之時，品嘗一杯咖啡，也許你會獲益匪淺。
第二次人生作文 篇9
“捻杯酒瞇著眼，說專心看人間”這句歌詞大概能滿足我對古代女生的所有想象吧。
外面鵝毛大雪，世界一片雪白，在這寒冷的冬季，一位身著紅裝的女子迎面走來�？此l(fā)絲間夾雜著晶瑩雪花，眼神里充滿憂傷地望著前方，臉頰被冷風(fēng)吹的微微泛紅，一片紅唇時不時的在發(fā)抖，顯得有些無助，讓人分外憐惜。突然，她看見了一座破舊的寺院，眼睛里發(fā)出了一絲光亮，心想，終于有地方過夜了，步伐便更加輕快。
費力地推開沉重的木門，里面杯盤狼藉，看似以前有人也來過這里借住，但時間已長。疲憊地放下肩上的竹簍，拍了拍身上的雪，便用凍紅的手拿出一小瓶早已冰冷的酒，輕輕的抿了一口，頓時身子熱了許多。瞇著眼睛輕輕地在品酒，那雙紅唇被這酒水潤濕了，顯得更加水潤。漸漸的，那女子浮現(xiàn)出“醉酒佳人桃紅面，不忘嫣語嬌態(tài)羞溫柔”的姿態(tài)，有了些醉意，開始回憶她經(jīng)歷的往事，不知不覺，睡著了……
我本身長安城家有名的千金，雖談不上傾國傾城，但也頗有人氣。多少男子登門拜訪，我都一一拒絕，只為等到我的那個他。一天我在房刺繡，索然無味，便偷偷叫來我房內(nèi)的丫鬟，讓她給我身便服，隨我去集市。那便開始了我與他的相遇……
極少來此的我興奮極了，風(fēng)一樣地在路上跑，這比在家里練琴棋書畫有趣多了！不經(jīng)意間，我撞上了一位男子，抬頭相望，這男子長的.頗為眼熟。沒想到他居然認識我！他是我兒時鄉(xiāng)下的蕭遲�。∽源�，我的生活變發(fā)生了變化。
他每天讓丫鬟給我送信，給我講外面世界的趣事。漸漸的，我喜歡上了鄉(xiāng)間。我懇求父親讓全家人同我一起去，卻受到了嚴厲的訓(xùn)斥。我于是做出了一個大膽的決定，我要離開這里。
悄悄離開后，我不知道家里人什么反應(yīng)，更不知道未來的路是怎樣的，只感覺一身輕松。我離開后，蕭遲便與我失去了聯(lián)系，不過無妨，我自己也能生活下去。
就這么“流離失所”了幾年，想來我當(dāng)時也真是可笑，居然這么荒謬。盡管有些后悔，但我也沒臉再回那個家了，只能繼續(xù)向前看……
想到這，女子醒了。微微笑了一下，也許是在笑話當(dāng)年的自己吧�？粗饷嫜┩Ａ�，便又收拾東西，走向遠方……
第二次人生作文 篇10
俗話說得好，細節(jié)決定成敗。在日常生活中，我們從未注意過一些微小的事情，甚至認為這不重要;相反，這些細小的事恰好是覓得個人人生路的關(guān)鍵。
注重微小的事情可使人覓得走向通向成功的大道。英國科學(xué)家牛頓曾坐在樹下看書。因被下落的蘋果砸中，注意到蘋果下落的原因從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。德國科學(xué)家開普勒因注意到老師手稿的內(nèi)容，研究出了著名的開普勒三大定律。中國天文學(xué)家張衡，因觀察到星星的排列順序而發(fā)明了地動儀。諸如此類的.事有很多，由此可見注重微小的事是發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理，也是引領(lǐng)人類走向成功的關(guān)鍵。有的時候，只顧大事并不一定能探得事物的深層含義，然而一些微小的事情恰恰可從另一個方面深入了解。
相反不注意微小的事，只顧大事情，未必能通向成功，也就意味著大約有二分之一的概率被忽視了。如果牛頓當(dāng)時只知道自己被蘋果砸了，未必會注意到蘋果為什么掉落這件事，那么偉大的萬有引力定律就不會被發(fā)現(xiàn)。再者c，如果德國科學(xué)家開普勒也未注意到這些細小的事，那么開普勒的三大定律可能不會被研究出，同樣地動儀也不會被張衡所創(chuàng)造，人類也不會更容易的知道地球的奧秘，人類更不可能憑借萬有引力定律和開普勒三大定律開啟太空探索之旅。注重大事有時未必能探尋真理及通向成功的大門。因此注重小事也很重要，是通往成功的道路。
因此，注重微小的事不僅只單獨與成功有關(guān)，也與科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)�？茖W(xué)界的探索之所以離不開這些微小的事是因為從微小的事出發(fā)往往可發(fā)現(xiàn)真理。所以科學(xué)家最注重微小的事。
三百六十行，行行出狀元。在當(dāng)今社會中，也存在這樣一群看似微小，實則發(fā)揮著重大作用的人。他們默默無聞，在當(dāng)今世界中的存在感極其微小，甚至被人遺忘。比如身份地位卑微的清潔工，如果沒有他們，生態(tài)污染會會更嚴重;“尚思為國戍輪臺”的邊疆戰(zhàn)士們，如果沒有他們茍利國家生死以，豈因禍福趨避之的戰(zhàn)士精神，國家豈會安康?還有農(nóng)民，如果沒有他們，我們的食物怎會如此豐富?因此我們應(yīng)重視這些微小的事、微小的人。
一滴水，用顯微鏡看，是一個大世界。滴水穿石，繩鋸木斷。從小事出發(fā)，注重微小的人或事，可覓得人生真諦。
第二次人生作文 篇11
人生的道路上，有晴天、陰天和雨天。人生的旅程會一帆風(fēng)順，也會碰上沒有船的渡口，沒有橋的河岸，挫折和苦難像黑夜的大手，將我們包圍在重重陰影當(dāng)中，但苦難是生命的常態(tài)，挫折、痛苦總相伴人生，用心靈的明燈照亮前行的路，用雙手去擺渡人生，將自己擺渡到光明的一邊，人生才會因此而而美麗。
正如日子一樣，光明和影暗總相伴人生，在陰影的河中去尋找光明的對岸，人生會因此而燦爛。二十歲忽然殘了雙腿的史鐵生，一時隱在陰影中不能自拔，母親看到這一切，用愛的火焰，照亮了他前行的腳步，于是他在意識到死是一件無須急于求成的事，是一件必然到來的節(jié)日的事后，毅然用堅強的筆桿，書寫出了一個用輪椅丈量生命的作家；用紙折成小船，在黑暗中將自己折成小船擺渡到光明的一邊。用疲憊的腳丫在沙灘上輕撫而過，在陽光的沐浴中享受生活，那正是陰影遠去，春暖花開。
正在攻讀博士學(xué)位的史帝芬·霍金，突然得了運動性神經(jīng)細胞病，不能說，不能動的霍金在做了一場自己被處死的夢之后，清醒的認識到，如果自己不被處死的話，還可以做很多有意義的`事，厄遠的陰霾打不垮他心中的陽光，將一只紙船承載自己，在命運的陰影中去尋找?guī)兜牧Ｗ雍蜁r間的箭頭……命運的陰影只是暫時占據(jù)了灰暗的思想，當(dāng)心靈再次迸發(fā)出火花時，生命便會燃燒的更加燦爛。光明和陰影，中間隔著一條洶涌的河流，面對挫折和失敗的陰影，我們要毫不畏懼，當(dāng)灰暗的影子再次籠罩著生命的天空，當(dāng)生命的天空下起了冰雪，當(dāng)前行的腳步不小心滑進了沼澤地。不要驚慌，與自信攜手，同堅強為伴，盤活自己，走過泥濘，人生會因此而魅力無窮。迎接你的也必定是鮮花和掌聲。
時光的腳步踩著生命的脊背走過了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來了一個又一個美好的祝愿。讓我們相信，一花凋零荒蕪不了整個春天；一星殞落，暗淡不了星空燦爛。用激情綻放火花，照亮陰影，獲得光明；在逆境中，駕馭困難駛向理想殿堂；在陰影中，將自己擺渡到光明的對岸，人生因此更美好！
第二次人生作文 篇12
我從來沒有這么傷心，也從來沒有這么高興，人生中的酸甜苦辣，是永遠也品不盡的。如此看來，人生也并不是那么無聊。走進人生，品味人生，不要讓它成為你的遺憾……
酸嗎？不酸。在家里，在學(xué)校里，無論在哪里，我都如空氣一般，被人無視……朋友曾經(jīng)問我:“你就這樣被無視，你不心酸嗎？”“不酸”我回答道，“就算是空氣，也是有尊嚴的。”我故意笑了笑，但朋友一點也笑不出來。也許，是我的笑容太假了吧！誰也不知，曾經(jīng)的無視，使我心中埋下了一顆堅強的種子——即使真的心酸，也要默默承受……
甜，陪伴是甜，友誼是甜，幸福是甜，其實，親情也是甜。以前，母親總是想著上班，滿腦子都是上班，父親一有空就往外邊跑。如今，我已封閉 了自己的心，別人進不來，我也出不去，整天待在房間里，一頭鉆進那成堆的作業(yè)里�！皝恚覀兘裉烊ヅ郎桨�！”我也不知怎的，反正今天太陽從西邊出的。爬山爬了一半，我喊:“停！”母親問:“怎么了？”“我剛剛放屁�！蹦赣H笑了�！澳阋院笠㈨橖c，不要像你爸那樣……”我說:“你看我多孝順，放屁都不朝著你放！”……甜，會給人一種美好幸福的感覺，特別是愛……
我向來不喜歡苦，特別是在學(xué)校里……那次，領(lǐng)成績單，我沒有拿我寫好的作業(yè)。來到班級里，雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是感覺心有點慌。班主任走了進來，第一句話果然如我所料的一樣�！皼]有寫作業(yè)的站起來�！蔽艺玖似饋�，發(fā)現(xiàn)只有我一個人�！盀槭裁礇]寫？”“我……沒有……帶……”我支支吾吾地說出了這幾個字。班主任大吼:“沒帶就是沒寫！”“我，回去補�！蔽艺f。班主任沒有理我，就隨我站在那里。我那時，心中苦苦的，暗中下了決心:君子報仇，十年不晚。
辣在我這，就等于羞澀。六年級學(xué)競賽，我考了全班第一，但我知道，二班還有一個百分的'。上臺領(lǐng)獎狀那天，報到我的名字時，全班都看向我，我臉頓時紅了，還有五四三年級，認識我的差不多全沸騰了。“看，是那個扣分員。”我看見他們對我指指點點的，心里火辣辣的，但一臉平靜。嗯，平時的形象不能丟……
人生是光彩的，不要給人生留下遺憾。
第二次人生作文 篇13
在變化幻麗的燈光下，音光的交映，扭動的身軀，瘋狂的人們，燥熱的舞池，讓這個帶著面具的他無法事事，無法呼吸。在杯酣之后，他逃也了這個讓他困難處境的地方。
走在這屋舍森嚴的大道上，處于這鋼筋水泥的森林中，身旁穿梭著熙熙攘攘戴著面具的人群。想像著面具下那一副副冰冷迷茫、毫無血色的面龐，他不禁寒意頓起。
他也有過真，也有過純真的童夢，有過那不用戴著這厚厚的面具而自由、瘋野地跑遍田野的童年。
可是上學(xué)后，老師、父母不斷的教導(dǎo)要做好孩子，成績要好，做人要誠實，有品德。這讓他戴上了第一層“要假表現(xiàn)”的.面具；面對陌生人時，又有人在旁邊嘮叨，不應(yīng)該信任他，要防止他披著糖衣的炮彈，他是披著羊皮的狼，接近你是另有目的，要防止上當(dāng)受騙。讓他戴上了第二層“對人不信任”的面具；面對見義勇為，做了好人好事之后，一些“反對派又跳了出來，又譏笑說：”這不就是假表現(xiàn)嗎？”或者一些“關(guān)心者”問：“你受傷沒？以后不要再做這樣的傻事，世間自有不平事，那么多你怎么管？萬一遭人報復(fù)怎么辦？以后不要再管了！”讓他以戴上了一層“該出手時不出手，渾渾縮縮過一世”的面具；在面對社會時，那些自恃經(jīng)驗滿腹的“經(jīng)驗戶”以要頭頭說教：“在這個世上你一定要萬事向上看，只應(yīng)向上爬，錢不在多，越滿越好，逢人前笑后背刀，社會本來就黑暗，你不上來他就搶，所以在社會上就應(yīng)不管三七二十一，只要錢多位高你就好�！庇谒执魃狭艘粚印耙磺兄幌蝈X、權(quán)、位看齊”的面具。
他多想去掉這一層層惱人的面具，用自己的真實面目示人，用自己的純真感動人。他咒恨這個社會讓他戴上了這無法見人的面具，難道一定要在這層層面具的遮掩和防衛(wèi)下自己才能不受傷，才能立足于社會嗎？面具人生、人生面具，這面具不僅不是防衛(wèi)之盾，反而是前行道路上且行且遠中的包袱。正是這包袱才造就了一個個面無血色、思想麻木、重復(fù)生活的“人身機器”。社會缺的不是一臺臺麻木工作的“機器”，而是一個個獨立自主、坦然生活的人。
他仰望深邃黑暗的夜幕，雙腿跪地，伸出雙臂，咀著淚水呼喊道：“何時才能去掉我喘不過氣來的面具包袱，還給我一個純真自由、無憂無慮的‘自我’”。
第二次人生作文 篇14
渺渺微塵，悠悠云心，皎皎明月。河漢天街，星砌云衢，誰負手遙望？誰清嘯作答？
{一}墨劍丹青是那含英咀華的昌黎文吏嗎？從幼孤好學(xué)到雪鬢發(fā)華，你在政治的起落間歷職郎屬，卻始終冗不見治，高唱著“明天子在上，可以出而仕矣”，披斷流韶，焚膏油以繼晷；磨墨揮毫，獨旁搜而遠紹。遭受傾軋左遷，他不忘的是恢復(fù)儒道的理想。
抑或是那漂泊零丁的履善武將？沫血戳，渡狂濤，揭痂拭劍，舞破中原。他一雙歐盟留醉眼，他一生坎坷馬蹄生�！墩龤飧琛吩谠獛ぶ锌滔聡颐褡宓淖饑�，丹心難書，秋淚無處收拾，任蘆萍帶血，由孤雁銜往南方，守著氣數(shù)已盡的南宋血淚交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威嚴。
于是，他們守著心中的志愿，為著相同的堅忍，透過朝代，刻跡丹青。正氣如流水，始終貫穿他們平淡而意味深長的如水人生。
{二}竹月杯影顛簸的馬車，回轉(zhuǎn)的長鞭，阮籍沒有壯志凌云的高唱，蓬頭垢面的狂生只是哭。前面無路，不被實現(xiàn)的盼望和期許，腳邊歪斜倒置的空壇，胡渣上留了白色的酒沫，嘴張成吃梨的大小，眼淚噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和號啕混在一起，和東晉灰暗的天空混在一起。窮途。
洋洋灑灑的.劍舞波起酒，狂書飛白，他高吟著舉杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已習(xí)慣了笑，在勾心斗角的朱閣金軒，他揚起著靴的腳，對權(quán)宦冷笑；在宴平華樽的流水斗酒，他唱著天生我材必有用，狂妄；在夢游天姥神山，仙列洞府，他揮寫著安能摧眉折腰事權(quán)貴，嬉笑。詩仙，是仙列異類，太白之峰，亦充滿磊石怪葩。
于是，為了相同的不滿，為了相同的放逐，他們屏棄百年，一個抱壇哭，一個執(zhí)杯笑，虛無地對著時空天地一敬。清高如流水，世間起落與之無關(guān)，他們要的只是如水人生。
有人天性享受快樂，有人生來承受痛苦，而我，在快樂中克服痛苦，在痛苦中享受快樂。年華似水，生命似水，我心似水。似昌黎的無畏，履善的隱忍，阮籍的悵然，詩仙的博大。
點點星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，對月流珠，我負手遙望，我清嘯作答。我要的，只是如水人生。
第二次人生作文 篇15
人生如一條曲線，瀟灑、靈動的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。 ——題記
我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟，贊美她面對各種際遇時的淡定和從容。
我歌頌青山，歌頌他的挺拔和矯健，歌頌他與困難斗爭時的不屈與頑強。
我贊頌不平凡的人生，贊頌一個個在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\咽喉的勇敢的人;贊頌?zāi)切┣�、靈動、豐富的人生。
人生如一條曲線。在人生的道路上我們必然會經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實，他找到了一條屬于自己的路，珍愛生命、熱愛生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng)作了《命運交響曲》這一不朽的神話。
他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運的枷鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂慮/一切都是瞬間/一切都將會過去/而那過去了的'/也將會成為親切的懷念/
當(dāng)挫折和不幸降臨時，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風(fēng)景。
人生如曲線。有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價值和高度。
第二次人生作文 篇16
年少的我們時常三五成群地圍坐，暢談人生理想，只因少不更事，討論常常會變成：我長大以后要買酷炫的跑車，我要一屋子的零食……年紀(jì)稍長，便不覺有些幼稚。
而今天的作文課，雖然只有短短兩個小時，卻給我?guī)砹诵撵`的洗禮。當(dāng)幻燈片上顯現(xiàn)出“主題——拍賣人生”時，有人一笑置之，也有人像我一樣托腮沉思：人生，人生真的可以拍賣嗎？這個問題縈繞在腦海中，揮之不去。恍惚間，拍賣開始了。
“第一件物品是健康�！崩蠋熢捯粑绰洌惏劂懙穆曇艟晚懫饋恚骸拔迨f！”全班哄堂大笑。一聲嘲諷冒了出來：“你活那么長干嗎？”我也跟著笑了。不過我回神想想，健康真的很重要，身體是革命的本錢。念及于此，我躍躍欲試，卻又踟躕不決，六十萬也太高了，也許后面有我更想要的東西呢。幾番猶豫間，健康成了陳柏銘的囊中之物。
隨后，快樂、美貌、愛心……一件件物品被其他同學(xué)拍走。我無動于衷，只是靜靜等待著，我盡力地要為我的人生，盡管只是一個虛擬的人生，找到一個最完美的答案。
不知過了多久，“友情”闖入了我的視線。我猛地睜大眼睛，心中似乎有一粒種子要破土而出，就像俞伯牙一曲《高山流水》遇子期。我一秒都沒有遲疑，“六十萬”脫口而出。
一片寂靜，無人與我相爭，我拍下了友情。老師讓我發(fā)表競拍感言，我一下子呆住了，我是憑著直覺拍下友情的.，哪來什么感言？也罷，我腦海中閃過一個念頭，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了�！坝亚�，是最寶貴的東西。天下快意之事莫若友，有了至交好友，我們的生活才能變得五彩斑斕，擁有友情，就擁有了一切�！�
新一輪競拍又開始了，陳杰掀起了一個高潮，脫口而出“一百萬”，拍走了大學(xué)文憑。我沒有心思再聽下去，心中的疑惑更濃了，人生，真的可以拍賣嗎？這只是一個虛擬的游戲。在殘酷的生活中，你真的能像現(xiàn)在這樣，為了一張文憑，投下百萬嗎？真的能像現(xiàn)在這樣，為了美貌、快樂一擲千金？不，并不是不想，而是沒有那么多條件，那么多金錢。你可以放縱享樂，一輩子花天酒地，也可以勤勤懇懇，踏踏實實地養(yǎng)家糊口。拍賣人生，拍賣的實際是人生的態(tài)度。不管怎樣，選擇權(quán)在自己手上。
為了自己的人生，用一種積極的態(tài)度，去擁抱生活，擁抱一分一秒吧！
第二次人生作文 篇17
一樣的生活有不一樣的解讀方式，一樣的環(huán)境不一樣的心態(tài)造就不一樣的人生。在這五彩繽紛的世界要學(xué)會解讀人生的奧秘，才能找回自己的歸屬，笑對人生的每一天。
世界因千奇百怪而充滿詩情畫意，人生因奇異而多姿多彩。只要你細細品味你會品出其中的奧妙，感嘆生命的美好。一樣的你我不一樣的追求，一樣的追求不一樣的人生結(jié)局。幸福、快樂自由的生活猶如遍地的充滿陽光的希望的花朵，亦如春風(fēng)吹遍大千世界的角角落落，到處充滿生命的綠郁。困難、挫折、失敗乃家常之事，不要沮悵，不要懊悔，抬起你的頭繼續(xù)向前看，希望依然不滅。
成也人生，敗也人生。為何要把自己放進囚籠里悶悶不樂呢，何不把自己放出囚籠笑對生活笑對人生呢，這樣不也很快樂嗎?當(dāng)你遇到不順心之事時打開心靈的窗口，笑對天邊的云彩，生活依舊美。
既然力所不及沒有成為杰出的人物，沒有顯赫的地位，沒有腰纏萬貫和眾人的歡聲喝彩，那就認認真真地做個平平凡凡的草民好了，何必太在乎呢。理想當(dāng)然美好，但是一卻并非如我們想象中的那么完美，因此有時候放棄是不可避免的，可放棄并不是等于失去而是為了更好的得到不是嗎?正如彌爾頓所說的“思想的運用以及運用思想本身能將地獄變成天堂，也能將天堂變成地獄一樣。正因如此我們才需要認真地去解讀人生的長河，只要有制勝的欲望，多往好的方面去想，總有一日找到自己的歸宿。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來生活是多么的`美好。
上帝對每個人都是平等的，并非是千人一面，只要你認真地去解讀，你就找回了自己。其實，就是用這不一樣的你我發(fā)揮各自的長處，誰都可以作最好的、與眾不同的自己，拿自己的冠軍。朋友，不要被得失糾纏不清，否則你就失去了未來。
每個人都是一本書，內(nèi)容精彩與否全在于自己如何解讀如何構(gòu)思，別人無權(quán)干涉也無法干涉。惟有讀懂自我，才能找回自己�？缭綍r空的隧道，一展身手實現(xiàn)心中的宏圖。
功名可以帶來暫時的榮耀，金錢可以帶來暫時的幸福，但那可能是走向墮落的開始，只有真正讀懂人生找回自己才是永恒的。解讀人生找回自己，讓生活折射出真實和完美的人生，生命的本能才得以升華。
第二次人生作文 篇18
乘一葉扁舟，行于人生的逆旅中。海面平坦如鏡，小舟如直線一般倏然劃過，有時，然而跟多的時候，卻是波譎云詭，白浪滔天之景，此時留下之印跡便多為曲線。
曲線的曲度之中，蘊含著未知的變化與無限的可能。一如人生的挫折之內(nèi)，鋪滿芬芳的花瓣雨璀璨的珍寶。
曲度之內(nèi)，變幻萬千，而有無盡的美感與深意；挫折之外，汗水與信念澆灌出灼灼之花，點綴這寂寂人生。
曲線的人生，無數(shù)挫折與坎坷交織，卻亦可覺得幸福與溫暖的蹤跡，如此才算精妙絕倫，不枉此生。
他是農(nóng)民的.兒子，小學(xué)四年級便輟學(xué)回家。若按照平常人的思維，回到故鄉(xiāng)子承父業(yè)，那么他此生將會是一帆風(fēng)順，無任何波瀾。然而他偏不喜歡這平靜無波的直線般生活，希望讓自己的生活波瀾壯闊，綺麗多姿。他毅然自學(xué)文學(xué)，走許多地方的路，行許多地方的橋，喝許多種類的酒，看許多次數(shù)的云，將各地的名山大川風(fēng)土人情融入筆端�？v使這路途艱難坎坷，伏案苦讀，屢遭嘲諷，焚膏繼晷之苦不足為外人道也，他終究完成了畢生心愿。其妙筆生花之作，田園牧歌似的《邊城》感動無數(shù)人，贏得無數(shù)贊譽。正是當(dāng)初棄直求曲之舉，為他開創(chuàng)了人生的新紀(jì)元。
紅樓遺夢傳千古，悠悠直到如今�？v觀曹雪芹一生，曲折跌宕、顛沛流離，卻也因此精彩萬分。少時父母雙亡、舉家被抄，而后滿徑蓬蒿、舉家食粥之景不勝凄涼，晚年一次失火，數(shù)載嘔心瀝血之作不慎遺失，可謂可悲可嘆。然而，這種種挫折之下，他以堅定信念一一挺過，不悲不戚，將那封建社會之圖景，一一敘說于《紅樓夢》中，詞句清麗、意蘊深遠。他的一生，因曲折而愈顯得壯大綺麗。張海迪少時便因小兒麻痹癥而高位截肢，上天注定她這一生注定不會平坦。她卻以“樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定”的信念激勵自己，努力學(xué)習(xí)多國語言，一展胸中抱負，這樣的人生難道不精妙絕倫？張偉的人生同樣不曾有過一帆風(fēng)順之時，然而其用汗水練就無臂鋼琴，令無數(shù)人動容，他的人生難道不綺麗多姿？
曲度之內(nèi)，變化多端，深意無窮。曲線的人生，方能精妙絕倫。
第二次人生作文 篇19
時光在我的心中沉重的穿過，許多的事物令我感到無言，羞于說話的時候總是要再找出來看看。
高鐵飛速的駛過，從窗向外看去，在景色的閃爍下，天空宛如被打翻的調(diào)色盤，在夕陽的余暉下混入了黑色的墨，開始慢慢混在一起，變成了黑夜。稍候，月亮升起了，照在雪地里發(fā)出幽藍的光，在大雪和月光的映襯下，美得宛若一個被遺忘的宇宙。有位年長的婦人坐在我的對面，她看著外面的景象流出了淚，緩緩的自言自語道“這樣美的景象，真讓人覺得說的'話是多余的”。
這一刻，我明白了，明白了在美景前的無言。
綠樹下的袈裟，在夕陽的照射下投出層層疊疊的倒影。僧人口中緩緩開始了法事。清音梵唱，起初是微弱的，慢慢地在人心上留下沉重的一筆，再落魄的人生也會被救贖。
梵音，袈裟，夕陽，真令人羞愧的無言。
西藏是一個令人神往的地方，但因泥石流封了路，才有了一只只待宰的羔羊。賣羊人因不知何時能進入城中，便在這里開始了屠宰。好在有一只羔羊發(fā)出了哀鳴，但在死亡面前這一切終究是于事無補。
在死亡前的無能，真令人羞愧的無言。
一個孩子正在捕捉螢火蟲，月光下，灌木叢隨風(fēng)起伏，那孩子的手離螢火蟲越來越近。只是他的另一只手受傷了，再也不能恢復(fù)的傷，現(xiàn)在剩下的這一只手越過了草尖，越過了露水，再越過了灌木叢，離那微小的光越來越近，越來越近。最終在泥土之上蓋住了那螢火蟲的微弱光亮。
這希望的光亮，真令人羞愧的無言。
生活豐富，這一抹無言在這色彩濃厚的生活中，會還你一份清雅，一份淡然。去發(fā)現(xiàn)，去看陽光下的梵音袈裟，月夜下的屠宰，螢火蟲旁那只想抓住希望的手，都令人無言的感動。
魯迅曾說：“不在沉默無言中爆發(fā)，就在沉默無言中毀滅”。但在我看來，在沉默中還可以繼續(xù)無言。這人生中的無言之景，它提醒我，在奇境美景中，不要喧嘩，不要瘋狂，只是默默地欣賞。因為在奇境面前，任何語言都是羞愧的。
八千里路云和月，十年生死兩茫茫，這些都是殘缺的美。在經(jīng)歷這些后，我卻依然心存希望。
這生活中的無言，不為別的，只為那一絲的夢想。
這人生中的無言，不為別的，只為那無言的希望。
第二次人生作文 篇20
在幽深的峽谷里，我還在與Boss浴血奮戰(zhàn)，等待游戲中的伙伴支援。我極度興奮，感覺自己猶如一個戰(zhàn)士，英勇無比。游戲結(jié)束從王者峽谷回到現(xiàn)實，我抬頭看向窗外，一片黑暗，連月亮也不曾顯現(xiàn)，猶如我的人生。想到這兒，我搖了搖頭，又重新拿起手機開始戰(zhàn)斗。
步入初三，學(xué)習(xí)壓力增大，我開始用游戲的方式排解壓力，不曾想越陷越深，使我終日廢寢忘食的不是學(xué)習(xí)，而是游戲。我在虛擬的世界里尋找快感，妄圖將現(xiàn)實中的困境忘掉，我極端地逃避著我本該去爭取的事業(yè)。我日復(fù)一日地自欺欺人，媽媽把一切看在眼里，但她只希望我快樂，即使這可能是錯誤。
終于，我被停學(xué)了，我安慰自己反正也是倒數(shù)，還要挨罵，不去學(xué)校也挺好。但媽媽知道，我決不能把學(xué)業(yè)終止在初中，這樣的學(xué)歷，無法在社會立足。她拉著我去學(xué)校，看著媽媽在老師、校長面前哭得撕心裂肺，用乞求的語氣希望老師們再給我一次機會，我心中特別不是滋味，媽媽很瘦弱，我一個男子漢，竟然讓媽媽如此委屈，我怎么可以這樣無能？
那天晚上我一個人在房間想了很久，游戲中的伙伴喊我上線，我沒有理會。我很難過、迷茫，爸爸媽媽都是工人，維持生計艱難，但他們愛我，希望我過得快樂，盡量滿足我的需求。我呢，我拿什么回報父母，我的未來會怎樣？我身無長處，什么也做不了。我要學(xué)習(xí)，腦海里充斥著四個大字，我看著桌上的手機，用力將它摔得粉碎，我要徹底告別游戲人生。
一個寒假，我每天只睡五個小時，夜深人靜，我放下筆桿，不再迷茫，心中只有堅定。如果我的人生是黑暗，那我就要用努力和奮斗點亮黑暗。
寒假過去，我重新開始上學(xué)，所有人都看到了我的成長，我不敢有絲毫放松，即使面對讓我頭疼欲裂的`物理化學(xué)，我沉浸其中，慢慢發(fā)現(xiàn)了攻克難關(guān)的喜悅。
時光流逝，今天，我坐在中考的考場上，書寫我的過往。多么慶幸，我走出來了。我不知道我會以怎樣的成績告別初中，但我深知，只要一直努力，未來機會一定很多。
我將不再逃避，告別游戲人生，做最精彩的自己。
第二次人生作文 篇21
有人個性張揚，有人不拘小節(jié)，有人小心翼翼……不同的人有不同的性格，不同的性格有不同的感受。不同的個性，往往是人生長路上，為不同的成功打好不同的基礎(chǔ)。
一個好的個性是非常重要的，那么什么才算得上是一個好的個性呢？也許我們都會認為一個好的個性是不張揚，做什么事情都小心翼翼的去完成，只認定一個目標(biāo)去奮斗。這樣的人才是上帝選中的成功人士，而我們認為的這些好的個性中在實際生活是真實存在的。
我最近在看一個幾年前拍的綜藝，叫做爸爸回來了。里面有個冠軍爸爸讓我記憶猶思深刻，便聯(lián)想到了在個性這個詞上，冠軍爸爸叫李小鵬，他是中國的驕傲，他是中國男子體操界的世界冠軍。我認為他的成功有個重要因素就是他的個性，他是從小練體操的人，他對體操十分的熱愛，李小鵬只要不去堅持刻苦訓(xùn)練，他又想要成為為國家爭光的決心，只為國家作出貢獻。他的個性，最終決定了他會是一個命運的寵兒。
當(dāng)然為國爭光的命運的寵兒當(dāng)然不止李小鵬一個人，還有成千上萬的人會是有個性而成功的人。得到諾貝爾獎生物學(xué)家的屠呦呦就是個非常有成就的人，同時她也是一個有個性的人，在生物學(xué)的實驗中只有細心發(fā)現(xiàn)，探索未知，有膽量去證明一切的人才是冠軍的`獲得者。屠呦呦就是這個冠軍的獲得者。憑借屠呦呦不斷的發(fā)現(xiàn)，不放棄自己心中所想的個性，她才有機會站在領(lǐng)獎的舞臺上！
會一直都有人成功，而讓我記得的一個人，一個有個性的外國人。是九幾年時的非洲總統(tǒng)，他叫什么我不記得了，我知道他是帶領(lǐng)客人走向世界的領(lǐng)頭人，因為他一心想為黑人努力，掙脫牢籠。他的自信心和強大的意志力，從而讓黑人重獲了自由，證明了人類是平等的！是他漫長的心路歷程，鍛煉了他的個性，才使他有了那么大的成就，讓他受萬人敬仰。
不同的人有不同的命運，我們不能決定我們將會在人生路上經(jīng)歷到什么，但我們可以決定我們有什么樣的個性，從而去決定有什么樣的人生和成就！許多人一生碌碌無為，而有的人因為自己的個性活得多姿多彩，只因個性，讓我們踏上了成功的第一步。
第二次人生作文 篇22
人生發(fā)展需要哲學(xué)智慧的指導(dǎo)，人生內(nèi)容充實著哲學(xué)�！罢軐W(xué)與人生”課程把哲學(xué)與人生結(jié)合起來，即使對哲學(xué)課程的重大創(chuàng)新，也是發(fā)揮哲學(xué)指導(dǎo)和解決人生問題作用的體現(xiàn)。
客觀實際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)
人生路是自己選擇的，在追求人生價值中根據(jù)一定的主客觀條件，在多種可能性眾所做的選擇和確定的活動，人生體現(xiàn)了認識的主觀意志和愿望，體現(xiàn)了人的價值追求，但是人不是僅僅依靠自己的主觀意志，就能對人生道路做出正確選擇的。選擇是否符合客觀實踐，直接影響到個人的人生發(fā)展。青年人在人生選擇面前應(yīng)力求做到科學(xué)、正確，才能走好人生每一步。
學(xué)會共處，營造和諧人際關(guān)系
學(xué)會與人和諧共處，是人生的一個重要發(fā)展能力，會共處是以承認差異為前提的，不承認差異就是不承認別人。學(xué)會與人和諧共處，就要求同存異，悅納他人，并使自己成為受歡迎的人。在交往中，真誠的肯定和欣賞別人的長處，寬容別人的缺點與不足，多站在別人的立場上考慮問題，而不是事事都只想著自己，遇到矛盾，要冷靜處理等等，這樣才能與人和諧共處。中學(xué)生正處于成長的重要階段，與什么樣的人交朋友，交什么樣的朋友是十分重要的。
正確處理公與私，義與利的關(guān)系。
在實際生活中，我們要正確對待公與私，義與利的關(guān)系，片面的強調(diào)，“義”或“利”和片面的強調(diào)“公”或“私”都是錯誤的，要處理好義與利，公與私的關(guān)系，首先就需要了解個人和集體之間的關(guān)系。
集體和個人是相互依存的，集體存在和發(fā)展了，個人利益才可能實現(xiàn)。集體利益得不到鞏固，就沒有個人利益可言，集體是個人發(fā)展的空間，是實現(xiàn)人生價值的舞臺，只有集體利益得到鞏固，才有人利益可言。義與利的辯證關(guān)系，要求我們堅持義利統(tǒng)一的.原則，應(yīng)當(dāng)營造一種義重于利為的優(yōu)良社會風(fēng)尚。
公與私是相對。的個人的私利在任何社會都要受到限制，它的平衡需要依靠制度，法律和道德，這是維護社會共同利益的客觀需要，在實際生活中，我們要提倡堅持集體主義原則，反對損公肥私，反對把個人利益凌駕于集體利益之上。
創(chuàng)造并享受美好的人生，是人們的最終追求，讓我們努力創(chuàng)造擁有美好的人生吧
第二次人生作文 篇23
人生如擂臺并不是你一直在臺子上笑看別人便是別人冷眼相觀假如不可以操控生死何苦孤苦奮斗。
題記
人生？是努力，是拋血灑淚，也是一世追求完美。人生一世，愛過、痛過、哭過、累過、笑過，有的人變成了一代王者，他，操控自身生死，另外，笑看別人；有的人挑選了旁觀一世，因此，他，隨人調(diào)遣，被別人冷眼相觀，一樣來過，結(jié)果或喜或悲，奮斗過、勤奮過、努力過，獲得的是一世繁華，墮落者、懶散著、舍棄著，有著的，僅僅平凡一生。
人生？是一種取舍，前行還是舍棄。前行的路程，一路艱辛荊棘，努力的人挑選忽視，就算全身傷疤，總用著自身的信心適用著前行的.方位，最終他成功了，立在臺子上王者般佇立，享有著平常人不可以及的一切；舍棄的人，阻攔前彷徨了、軟弱了、放棄了，淪落看客，立在觀眾席期盼獲得勝者的一切，因此，他也只有一生一世在觀眾席期盼著，茍活著，變成勝者的附庸，被調(diào)遣著，奔勞著。
人生？是生活。沒多久的未來，大家會出現(xiàn)自身的家中，勝者無須因此憂慮，而負者，將因此奔忙，勞碌。有時候挑選就在一剎那。人生如岔口般，一條強盛富華，一條風(fēng)塵碌碌，而大伙兒正被本身所鍥而不舍的邁進了二根不一樣的路，以后的以后是好是壞將沒有掌握。
人生。沒人能打倒你，能打倒你的僅有自身。勤奮過、奮斗過、堅持不懈過，著，就可以了。徹底沒有必需去彷徨，去膽怯。人生道路，如煙花般，一瞬絢麗，一瞬暗淡，只看你去怎樣選，是光輝亦平平常常，完全由你控制；人生道路，似試煉場，是一往無前還是可望而不可即，管理決策了將來是凱旋歸來亦棄甲曳兵的僅有那時候的自信心；人生道路，像爭霸賽，不是你君主般俯覽乾坤，就是敗者般落草為寇。
人生、將來，大家尚不可以把握。生活，大家積少成多去拼、去闖、去奮斗。假如在未來，大家連自身的生死都操控不上，那大家的勤奮，大家的恪守，實際意義在哪？！只有盡一生，去闖蕩，去造就。盡力了，不后悔，就可以了。如今的痛與淚，未來必給予收益。
第二次人生作文 篇24
你的人生活的瀟灑嗎？你何曾過過瀟灑的人生？
人的一生平均活八十歲，一年365天，我們在這個世界上的日子中共有29200天。有人說這已經(jīng)很長了，也有人說這也太短了吧。那我們在這些日子里，到底應(yīng)該怎么過？
記得有很多名人說過：今天的努力是為了以后更精彩的自己。但我并不贊同這句活，人的一輩子怎能一直奮斗下去，那不就白白走這一遭了嗎？我今年12歲了，大家可能會說，你現(xiàn)在這么小，是體會不到社會的壓力，但我想告訴你們，在我這個年紀(jì)，是完完全全能感受到的。
有時候，我躺在床上，望著天上的鳥兒，飛著，是啊，它們是自由的，我多想去看看它們的世界啊�，F(xiàn)在，每天上完學(xué)，又是成堆的補習(xí)班，成堆的作業(yè)，每天都要關(guān)心今天每日一考是多少分多少名，會不會從實驗班降到平行班。沒錯，在我們這個年紀(jì)，已經(jīng)感受到了物以類聚，人以群分。
所以，我覺得我的人生并不瀟灑。當(dāng)然對于我的內(nèi)心，瀟灑其實挺簡單，就是能出去走走，到處看看，不浪費時間，不辜負自我。
現(xiàn)在，有多少人抵不住壓力而自殺。想一想，他們的人生瀟灑嗎？人啊，就是要遵從自己的'內(nèi)心，試著灑脫一點，看看是不是要快樂一些。
其實，也是放下也是一種瀟灑。就假如你在賽場上與別人比賽，要求是碰到他就算贏，可他實在跑的太快了，你怎么也追不上他，這是，你可以放慢腳步，輕輕地停下，站在原地不動。你會發(fā)現(xiàn)，他馬上跑過來了，你可以碰到他了。所以，自己累了，就歇歇吧，或許，會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
但說了這么多，到底怎樣才叫瀟灑？有些人說不用讀書就是瀟灑，有些人說有錢就是瀟灑，有些人說看遍全世界就是瀟灑。這些人說的都對，你大可以問問自己，我覺得瀟灑是什么樣的，我覺得怎樣才算瀟灑，遵循自己才是最重要的，因為，在這個世界上，你是獨一無二的，你生下來，不是為別人而活，不是為別人才瀟灑，你是為了自己，是為了不白白走這一遭。
加油吧，或許，這個世界不那么瀟灑，但你，依舊可以瀟灑的活在這個世界上。你，是為自己瀟灑，是為了自己有一個瀟灑人生。
第二次人生作文 篇25
歷史課上，只用短短的四十五分鐘便將隋朝的歷史講的干凈。其實，也不過只是說了它的建立，又及一些措施，以及最終的滅亡。屬實是這樣的，一個朝代，無論它曾多么風(fēng)光，多么的氣派，最終也只不過是寫于書間的歷史，三言兩語，往往蓋過。
我有些感慨，一個朝代，轟轟烈烈?guī)装倌�，也不過一紙書盡。而一個人，最多又可活過多久，那些故事又將何其短暫！到最后能記住的，也不過是一個人的生平，若是名人，也只不過是幾個較為經(jīng)典的故事或是出版的書物。那些滄桑，那些困苦，也只不過是如今在紙上寥寥數(shù)筆寫過。依此可見，痛苦過了，也只不過是故事。哀傷過了，也只不過是歷史。就像曾于雜志讀過的那個故事，經(jīng)歷接二連三的打擊的她，想象著自己坐在藝術(shù)人生的高腳凳上，以一種回憶的姿態(tài)看著如今的困苦，把它們都當(dāng)回憶，一笑談過，有淚水，卻也只是過去。那么這些坎坷，這些挫折也就真地熬過來了。我常常想，人生就是這么一當(dāng)子簡單卻又難懂的事。
而我也總愿意久久地思索，正如許多故事里虛構(gòu)的場景，往往回憶的時候，那些所謂的傷痛，所謂的刻骨銘心根本不是什么。過了也就過了。所以，我常常習(xí)慣性地安坐在床上，虛擬一個有人來采訪的場景，然后我將這些曾使我徹夜哭泣的哀愁略略地說過，再加上那么一句：現(xiàn)在回想起來，是別有意味而帶有辛酸的。這是完美的人生吧。只能讓哀愁成為過去，畢竟永遠只能向前奔跑，而無法返回。我是熱愛日記并且感激它的，因為它證明了這世界曾有一個叫l(wèi)yq的孩子這樣地活過，她來過最終又離去，了無遺憾。而我這些反反復(fù)復(fù)瑣瑣碎碎的`故事，發(fā)生在每一天，每一個太陽升起的日子，每一個匿藏于角落的秘密，皆隨意地成為了歷史，那些我的記憶、熱愛或是種種的情感都以日記的形式留存。我想即便是自己在某個過去許多年的日子，翻開積滿塵埃的日記，也會吃力地想起曾經(jīng)的我，那些可笑的再不能刺痛心靈的哀愁。
如若我的人生終將簡簡單單，沒有父親所期待的大起大落。那么我想，我并不會遺憾。這是有些高傲的情愫吧——我總不想落入世俗之中。因為我知道什么是我想追求的美，財富、權(quán)利并不代表我的向往。有時候，一枚硬幣會讓我哭泣，而一束日光會讓我微笑。這便是不同的人生觀了。
第二次人生作文 篇26
新學(xué)期伊始，父母總是鼓勵我說：“好的開始是成功的一半�！币∥覀儾荒茌斣谄鹋芫�上。其實我們也不會，因為如果你愿意，生活在任何地方都是起跑線。
我們必須早點離開嗎？不一定。
在世界發(fā)展的過程中，有許多有才華的人。雖然有很多年輕的人才，但也有一些人是“大器晚成”。我們舉個眾所周知的例子：蘇軾的父親蘇洵，年過半百，突然醒悟，隨兒子讀書，到北京應(yīng)試。名單下來，父子倆都得獎了，轟動一時。他留下的《六國論》至今仍被人稱道。和別人比，他的'起跑線太晚，半歲多才努力學(xué)習(xí)。即使是今天，恐怕也會有很多人質(zhì)疑。但他并不害怕，他做到了。從起跑線后期開始，他就過著輝煌的生活。
終點一定是最初的目標(biāo)嗎？不一定。
也許你會給自己定一個目標(biāo)，然后從起跑線跑到關(guān)鍵點。當(dāng)你跑到終點時，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)偏離了原來的軌道。會失望嗎？當(dāng)然會。但其實沒必要這么失望，因為你已經(jīng)在另一條跑道上活出了自己。辛棄疾的詞影響了幾代人，無數(shù)人贊美過他豪放的詩，但他的詩里能讀到的，卻是拍遍欄桿，壯志難酬的悲哀。他沒有達到預(yù)期的目標(biāo)，但同時過著精彩的生活。
跑道一定要長嗎？不一定。
也許有人會把這條起跑線定在人生的起點。當(dāng)然這個還不錯。但是，為什么不把跑道變短呢？當(dāng)然這個還不錯。但是，為什么不把跑道設(shè)計的短一點，這樣才能隨時感受到達到目標(biāo)的喜悅，增加信心！記得很久以前學(xué)過一篇文章，說英雄不敢爬山坡。在朋友的啟發(fā)下，他的上山之路分為一小步一小步，以每一步的底邊為起點，以頂邊為終點，一步一步走，最后到達山頂，看到最美的風(fēng)景。這篇文章觸動了我很多。的確，我們目前正在經(jīng)歷困難和危險。為什么不試著去打破它，走一步再走一步，你會發(fā)現(xiàn)成功可能沒有你想象的那么難。
失敗后不能再跑嗎？當(dāng)然不是！
俗話說，“失敗是成功之母”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。失敗不可怕，可怕的是害怕重新開始。
既然起跑線不固定，終點不固定，跑道不固定，還有無數(shù)次嘗試的機會，那我們還怕什么？人生處處是起跑線。在這個新的學(xué)年里，我們必須劃清界限，奔向勝利！
第二次人生作文 篇27
人生，一杯涼茶，一條溪流，一夜星空。
你無法改變它的性質(zhì)。你還是得慢慢過著。人生是矢量，不同的人，人生所蘊含的意義不同，當(dāng)然，方向也是截然不同的。追逐，字典的解釋是指迅速積極地追尋逃跑的東西。
那么，我可以理解追逐人生，就是積極的把握住時間，去做你喜歡做的事。
睜眼閉眼間，形形色色的人從我們眼前走過，他們絡(luò)繹不絕的穿梭在繁華的都市，過著紙迷金醉的生活。他們絕大多數(shù)所追逐的人生，散發(fā)著銅臭，有著令人厭惡的權(quán)利。我們無法定義它的對錯，但不可否認這種人生，在我們的教科書上定義是貶義的，
但是我們可以理解，曾幾何時，他們也曾懷揣著夢想，只是迫于現(xiàn)實，被現(xiàn)實所同化，向機器一樣重復(fù)做著自己不喜歡也要去做的.事。毫無疑問的是，假如身處學(xué)生時代的我們，不好好努力，遲早有一天要步入前人的后塵。
人是會思考的蘆葦，對待前人所走過的路，有兩種人。一種是隨波逐流，他們總是妄自菲薄，把自己看輕，永遠只能做人生的被追逐者。而另一種，感覺創(chuàng)造，不服輸，不認命，不管結(jié)局如何，他們才是人生的追逐者。
你可以選擇品味一杯涼茶，看著風(fēng)吹過枝頭的樹葉，感覺雨滴灑在花上，發(fā)現(xiàn)稻田如同金色的海洋，卻發(fā)現(xiàn)心是甜的。追逐人生就是放下那些浮華，褪去骯臟，去追逐內(nèi)心那片天空。
你可以選擇眺望遠去的小溪，都會明白它始終要回到原點。山的那邊，還是什么樣子的？人生不就是如此嗎？轉(zhuǎn)了一圈，始終要回到原點，而人生的下一站那邊，誰又會知道，追逐人生的人，是勇敢的開拓者，探尋未知的明天。
你可以選擇凝望一夜星空，躺在草地上，饒有童真的回憶著過往，向身邊的人訴說著過往，追逐人生不就是這樣嗎，年少輕狂，珍惜時間。努力奮斗，創(chuàng)造絢爛的人生，可以歇息的時候，可以問心無愧的告訴自己，這輩子無怨無悔。
人除了睜眼閉眼，還有件事，那就是用心去感受人生�？梢宰巫尾痪氲淖x書，可以專心致志的工作，也可以馬不停蹄的追逐人生，但請著一顆真摯的心，感受生活，感受生活的美好，不要被那樣外面美好的事物所迷惑，頹廢在陰暗的一角。
追逐人生，把握光陰，用心感受生活。追逐人生。如同一葉方舟尋找海的另一端。
第二次人生作文 篇28
就這樣，在跌跌撞撞之間，我蹦到了高二。驀然回首，17年已經(jīng)離我而去，夕陽下，那個長長的背影慢慢地挪動，那仿佛是我的未來……
往事就像一陣風(fēng)，在經(jīng)典音樂里吹過，在題海戰(zhàn)術(shù)中吹過，在眼淚與笑聲的夾縫里吹過，忽然又在腦神經(jīng)里跳動，回憶起來那快樂就像泡沫。好久沒有抬頭看看天空了，在自己的小圈子里“拼”看，真的很累。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)天空依然是如此得藍，依然有童話時的“白云姑娘”從眼前飛過，只是我變了，身邊的人變了……
人生是條漫長的河，是深是淺，我們都要過。理智的人，會用自己的聰明才智點燃人生的火把；詩意的人，會把人生烹調(diào)成滋味的佳肴，或用最絢麗的畫面描繪它，成功的.人會把人生的珍珠串聯(lián)成最美的項鏈，作為永久的珍藏……
可是我們，這些最平凡的人，應(yīng)該怎樣對待人生？
莎士比亞說過：如果我們的心準(zhǔn)備好了，所有的事情都成功了�！币苍S是吧，平凡的我們至少有一顆最真誠的心，活了一份灑脫，活出一番別樣的滋味。許多時候我們需要的只是一份足夠的勇氣。相信世界是公平的，因為我們每天都擁有86400秒可以把握，誰也不多，誰也不少。有時候，也許就是這么一秒，你的人生會出現(xiàn)不可思議的轉(zhuǎn)機。
人生有很多意境，成功時的歡樂，失敗時的痛苦，半途而廢時的無奈……一切的一切，都是如此出其不意，除了用心感受，我們別無選擇。
漫漫的人生，需要你細細品味；短短的歲月，需要你好好珍異惜。人生就如一杯咖啡，如果你用溫開水去泡，那么就會使其精魂失散，失去了許多韻味；只有用熱開水沖，慢慢地攪拌，細細地品味，才會在不知不覺間發(fā)覺出咖啡真正的味道。
咖啡其實很苦，沒有半點甜味，但這就是真正的人生味道，只有品到了它的精髓，你才能真正地把握人生的價值。
人生之路，我們都在渴望成功。但其實成功很簡單，只要站起來的次數(shù)比倒下去多一次，你就擁有了成功。
人生的雋永，在于它一路的艱辛與快樂，痛并快樂著，請給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒，生活也會因我們的飛翔，而變得更美好！
第二次人生作文 篇29
是蓓蕾總能開出美麗的花朵，是小溪總能匯聚成寬廣的大海，是嫩芽總能成長為一顆大樹。這靠的全是他們的努力、堅持，還有比其他的人優(yōu)秀一點，才舞出了別樣的人生。
仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，司馬遷受刑，亦有《史記》。這些清史留名，有著名創(chuàng)作的人，乃是優(yōu)秀的人，在艱難困苦的時候，只是比別人再多堅持了一會，就有了如此大的成就，他們堅持了自己的原則，自己的創(chuàng)作，自己的努力，無謂于逆境，就這樣堅持，為自己贏得了喝彩，舞出了自己的`別樣人生，活在了人們的心中。
看有超世之才的一代宰相李斯仍是先于儒家，后又為法家，仍是學(xué)富五車，有經(jīng)天緯地之才，輔佐羸政，當(dāng)時統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一了度量衡，但有“焚書坑儒”之過，其對秦始皇也是忠心一片，他的堅持、優(yōu)秀贏得了秦始皇的信任與重用。但后秦死，趙高與秦二世改詔書，勸他入伙，他沒有拒絕，丟棄了那一份堅持，最終一敗涂地。
先前因李斯比別人多堅持、優(yōu)秀，才能成為“一人之下，萬人之上”的宰相，為自己贏得了施展才華的機會，后又丟棄了一切，不就最終落得世人所唾罵。
雖有李斯放棄堅持，但也有一代名相伊摯堅持自己，他本是一家奴出身，卻得皇帝所賞識，提拔作官，任重道遠，為人民作貢獻，盡忠于陛下。后改為伊尹，曾為人民謀福，先皇死后，又輔佐了他的兒子，一直到帝太甲時，帝太甲破壞了規(guī)矩，不守禮法，他謙誠勸誡，要他及早省悟，后帝太甲去面壁思過，乃知道，他又將其接回來，這期間他代理處理政事，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他，先后輔佐了五位帝王，卻不曾想過謀朝弒君，忠臣良相，亦是他。他死時，大霧三天，天地不分，“天、地”也為失去他而哀傷。
伊尹（他）死了，但他留得了一身清白在人間，他從家奴成為了宰相，只因他的卓越、優(yōu)秀，他再多堅持了一會兒，為自己贏得了“滿貫”，贏得了更多的機會。
看古今中外風(fēng)流人物，他們不是每次都很優(yōu)秀，但都比別人優(yōu)秀一點，再多堅持了會，這是他們的“滿貫”，舞出了他們的別樣人生。
再堅持一會，光明就在前方；再努力一下，成功就在眼前，站在舞臺上，舞出自己的別樣人生。
第二次人生作文 篇30
有這樣一些人，他們愿意“捧著一顆心來，不帶半根草去”；有這樣一些人，他們愿意吃著草，擠出濃濃的牛奶；有這樣一些人，他們說“我是世界的公民，應(yīng)為人類而生”
在他們的身上，無不體現(xiàn)著奉獻的偉大。奉獻常常是自己給予他人或他人給予自己的一份愛。在我們的成長過程中，有多少人給予我們愛。在我們現(xiàn)在生活的社會中，有多少人在無私的奉獻者。
泰戈爾說：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求什么報酬�！�2003年非典流行期間，我看到了一個新聞報導(dǎo)：一位記者問她“你來到這兒不害怕嗎？”她說“害怕是每個人都有的心理狀態(tài)，但是這是我們的事業(yè)，救死扶傷是我們的職責(zé)，在這危急的時刻我忘記了害怕。”這時，坐在電視機前的我流淚了，這是天使之愛，無私、偉大！再美妙的語言在他們赤誠精神和大無畏的勇氣面前全部黯然失色。
人間總有一些瞬間，讓我們回眸，讓我們感動。那些奉獻的.人們總是讓我們震撼，那縷縷燦爛的陽光總會灑滿人間。
歷史將永遠銘記地球的這個坐標(biāo)：北緯30°，東經(jīng)1043°。人類將永遠銘記歷史的這刻2008年5月12日。短短幾秒種內(nèi)就演變成一場巨大的人間慘劇，瞬間奪去了成千上萬人的生命。但中華民族并沒有被災(zāi)難打倒。在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了許多可愛的人：有搶修電網(wǎng)不幸殉職的英雄，有用自己的母乳喂養(yǎng)災(zāi)區(qū)小孩的警察阿姨，還有在救災(zāi)過程中遇難的人民子弟兵。她們用生命換取生命，用生命換取光明。他們的付出是非常沉重的，只因他們心中有愛，他們懂得奉獻。
有一種愛，如流動的山泉，靜靜地洗滌著人類的靈魂；有一種奉獻，它不求回報，默默付出自己的生命；有一群人，他們承擔(dān)著國家的興旺，民族振興的責(zé)任。
生活的點點滴滴無處不在的蘊藏著他人對自己的奉獻，有了他人的奉獻使我們能快樂地成長，在快樂成長的同時，請伸出你的雙手，灑下你對他人的奉獻。讓我們給予他人一個會心的微笑，一句暖暖的祝福，一個鼓勵的掌聲，一份真誠的支持……
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀冊诔砷L的路上奉獻一份給他人的愛吧！
第二次人生作文 篇31
老師說，我們還小，談不了人生。
可我覺得青春中對人生的思考是最美妙的！我自認為自己是一個多愁善感的人，看到什么也會有一番思考。
幸運星瓶
在我書桌的抽屜里，放著一個破裂的幸運星瓶。那是喬遷新居時唯一一個掉出我的箱子的東西。
瓶里裝著五顏六色的幸運星，載著我的祝福與祈盼。然而，命運的捉弄卻讓這滿裝著幸運的東西，遭遇了不幸�；蛟S，生活亦是如此--過分的去祈求幸福，帶來得常常是不幸。故人應(yīng)明白，人活的不是一種形式，人生是有血有肉的�？障肱c行動的結(jié)果會截然不同，享受與拼搏的背后也另有一翻天地。
當(dāng)你在為心中裝了太多的快樂與幸福而沉醉時，你的快樂，你的幸福，你的青春，你的生命，已在飛速的流逝。所以與其讓美好浪費，還不如在不斷的拼搏與成長中，把所得的歡樂分享給別人。這樣的人生才有意義。
表
晚上睡不著覺時，我會睜大眼睛望著墻上的.表。直到有一天我讀出了什么。
在這個代表著青春的火紅的太陽表里，表針是一個永不服輸?shù)穆萌耍肀P則是沒有出口的迷宮。雖然沒有出口，也沒有終止點，但“旅人“仍舊日復(fù)一日的跑著。
人生何嘗不是如此？困難中，不要怕，切記要百折不撓；岔路旁，不要怕，切記要堅定信念。于是，將表裝于心上，再不怕路途遙遠，再不怕航程迷茫！
蹦蹦球
蹦蹦球，眾所周知，是一種級富有彈性的小球。但它不同于足球籃球這一類富有彈性的球。那些球因充滿了空氣而彈起，而蹦蹦球卻是實心的。將蹦蹦球擲出，用的力氣越大，所撞物體越堅硬，則彈起的越高，跳的越遠；相反，若將它擲向柔軟的物體，它卻會重重的摔下去，不曾彈起。但它畢竟是一個球，它能巧妙的借助外力使自己滾動，最終逃離那舒適卻兇險的陷阱。
生活中有一種人，他們憨厚老實，甚至有些蠢笨，不通世俗。但他們卻深知腳踏實地，從不鋌而走險，尋找捷徑。他們敢于面對一切，正如蹦蹦球敢于挑戰(zhàn)堅硬；他們也不沉醉于成功，正如蹦蹦球可拯救自己于危難。
我們是否也該如此呢？
人生的內(nèi)涵還很深，我們要細細品味，認真思考！
第二次人生作文 篇32
它是一株普普通通的小草，在這一望無際的原野中生存，而它只是原野中的一份子，也就更顯得渺小了。
早春姍姍來遲，柔和的春風(fēng)中夾著綿綿的細雨，春風(fēng)迎面撲來，像海綿般軟軟的。這株小草破土而出，頭頂著泥土，散發(fā)著新翻的泥土的氣息，使人心清氣爽。它的嫩芽經(jīng)受住了大于自己幾十倍重量的.泥土而露出小腦袋，迎風(fēng)微笑。綿綿春雨稀瀝瀝地灑向大地，像牛毛，像細絲，密密地斜織著。就像韓愈詩中寫的“天街小雨潤如酥”。遠望新綠，點翠欲滴，綠油油一片，但“草色遙看近卻無”。這株小草就這樣快快樂樂地生長著。
炎熱的夏季到了，原野中開滿了各式的小花，密密的綠草中間，滿滿地開著些野花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的，正如雨中的晶晶水花，又如七彩的星星，又如海邊的浪花。但狂風(fēng)驟起，黑漆的烏云卷著暴風(fēng)如約而至，大雨傾盆，生怕趕不上熱鬧，這時，酷熱的夏天減少了幾分威嚴。大雨如瀑布般，嘩嘩地落向地面，落到原野里，雨中還不時夾雜著些冰雹沉沉地摔在原野上，這株小草艱難地挺直身板兒。��！冰雹砸在了它的身上，它被壓彎了腰，卻又堅強地站起。再看看它身邊的小花，卻一個個地倒在地上，永遠起不來了�？耧L(fēng)歸去，大雨停息，太陽出來了，它抖抖身上的雨水，又在那兒享受著日光浴。
不知不覺，夏天已過，秋風(fēng)吹來。不好了，原野的盡頭有一團團的煙霧四處散蕩，著火了！這時的小草已不如從前的油綠，葉子邊緣泛著黃色。大火將原野大半燒得只剩灰燼。而它也隨著大火化為灰燼。整個原野漆黑黑一片。
轉(zhuǎn)眼間半年過去了，經(jīng)歷了春夏秋冬的更替，春姑娘披著綠紗衣又回來了。那片原野中的小草們“春風(fēng)吹又生”了。它也活過來了，繼續(xù)迎接春夏秋冬的磨礪。
人生也正如這小草的生命般，充滿了風(fēng)和日麗，充滿了暴風(fēng)驟雨，充滿了春風(fēng)和煦，充滿了北風(fēng)卷地。如果人生不幸經(jīng)受著滄桑的磨礪，被悲傷的海洋吞噬，請不要彷徨，不要氣餒，不要迷茫，要像小草般經(jīng)受考驗，明天會始終迎接著你，激勵著你前進，再前進。啊！這綠色人生！
第二次人生作文 篇33
人生就像一杯綠茶，清香優(yōu)美；人生就像一本書，遨游世界；人生就像作料，酸甜苦辣；人生就像童話，快樂悲傷！在這茫茫人海之中，我們能夠做的卻有很多，得到的同樣也會有很多。但真正的去體會這人間的艱辛卻又是一件不易的事情。品味人生，總是會傷痕累累。付出的太多，是值得還是不值得。那樣的事與愿究竟會不會因為我們的付出而改變。只是這艱辛的生活谷雨堅難。同樣，我們也會有更多的道路會懂得！品味人生，我們又是否能夠堅持到最后。那樣的我們是可有還是可無。面對這樣的一切，唯有的卻只有堅持到底，也許唯有這樣，才會有更多的收獲吧！相信這世界并沒有選擇拋棄我們，而我們只有努力付出，無論結(jié)局如何，都將會永遠的堅持下去！相信著初心會一直的存在！
磨難
也許，在這人生之中，總是會遇到各種的困難，但是這磨難的帶領(lǐng)下，我們又該會能夠做什么呢？也許唯有堅持到最后才將會是最好的。磨難項信總是會被我們所打敗。正因為我們心中的初心依舊，正因為我們的執(zhí)著。相信，面臨的一切終究是要面臨的。而我們也無需有任何的'抱怨！磨難能夠讓我們化解一切。同樣的，希望也將會同樣的出現(xiàn)。正如成功與否，都將會在于我們個人。也許唯有自己的真正付出才將會有一個好的明天！好的未來！相信，在折磨男之間，我們更要選擇堅持，也許唯有堅持，才能夠看淡著人間的快樂，是好是壞都要勇敢的面對。樂此不疲的人生都將會是屬于我們的。我們在這磨難的帶領(lǐng)下，更加會更好的成長，成熟！相信，我們總是會有成功與收獲的那一天。那就把握現(xiàn)在，唯有這樣，才是最好！
人生
或許，這人生的患得患失總是這樣的來臨，但是這樣不經(jīng)歷的風(fēng)雨怎么會有彩虹的出現(xiàn)。也許現(xiàn)在唯一能夠做的事情就是改變自己！也許這改變的容易。但是只要我們想改變，相信那都會有改變的！人生總是要經(jīng)歷風(fēng)雨，只有這樣，我們才能夠看彩虹的出現(xiàn)。為了這一切，我們更加的去體驗這生活，也許只有付出了才將會加美好的明天！磨難總是會帶領(lǐng)我們，相信我們也將會做得更好！為了自己的人生舞臺，不斷奮斗，不斷追求！
品味人生，相信我們會有一番別有風(fēng)味的收獲！
第二次人生作文 篇34
生命中，我們在哀嘆生命的不幸。在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中。
時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光，又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜，打開人生的第一頁日歷，就如翻開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個又一個生活的目標(biāo)？然后再逐步實現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？
細細想來，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣回贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病以至生命中姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請不要打擾它！女孩的.笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中，他們在向人們訴說著一個美麗的神話。寧靜的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個俏麗的影兒，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，自生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。是落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉，都會給人美的享受。
身邊都是美，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身邊的美。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
第二次人生作文 篇35
誰將歲月一絲一縷磨成香，任回憶從縫隙里溢成江，誰將時光一磚一瓦砌成墻，你用銅墻鐵壁護我半生時光。
指尖染墨，渲染流年入香。
手指輕輕撫過那副落滿塵埃的水墨畫，畫上的墨跡早已被歲月侵蝕的模糊不堪，而那陣穿透了層層時光阻隔的墨香卻一直在我鼻前縈繞，久久不散，我仿佛透過歲月的塵埃看見了你溫和的笑顏，我仿佛聽見，你指著畫旁的題詩一字一句教我念時清晰的聲線。
暮江平不動，春花滿正開。流波將月去，潮水帶星來。
仍記得幼年，那時的你長發(fā)及腰，十指青蔥白皙，畫得一手好水墨畫的'你，最喜歡的便是將我抱在腿上，攬在懷里，一手壓紙，一手執(zhí)筆，細膩的線條暈染在紙上，卻也燦爛在我的眼里。偶爾你的幾縷發(fā)絲會調(diào)皮地鉆進我的脖頸，惹得我咯咯直笑，我一笑，你也就跟著笑，一邊輕輕地將發(fā)絲扯出，一邊寵溺的叫我小壞蛋，你總是喜歡一邊繪畫一邊低頭看我，好像我才是你畫中的風(fēng)景。
記得那時天總是很藍，陽光總是很暖，細碎的陽光斜斜灑下，為你的發(fā)絲勾勒出一層淡淡的光暈，墨紙上絲絲縷縷的墨香，混雜著你發(fā)間的清香，一起暈染成了我幼年記憶中最溫暖的味道。
指尖輕輕拂去水墨畫上的塵埃，灰塵雖去，它卻已再也不復(fù)原來的模樣，放下手中的畫，我轉(zhuǎn)身走出房門，你熟悉的身影依舊在廚房中忙碌著，記憶里那頭烏黑的青絲如今有些凌亂的盤在頭頂，依稀可見點點銀光，而你那一直秀麗挺拔的身影不知何時開始竟也有些彎曲。歲月何其無情，冥冥中，你用你的青春換來了我的成長，你從十指不沾陽春水的年輕女子變成了洗手做羹湯的普通婦人，而這所有的改變，都是因為我。想到這兒，我的心里不禁一陣酸澀，在模糊中，我仿佛看見，記憶里那笑意溫婉的美麗女子與眼前有些蒼老，佝僂著背的身影漸漸重合。
“媽”我輕輕走上前，擁住了那瘦小的身影，“媽，我愛你”。
暮江平不動，春花滿正開，流波將月去，潮水帶星來。我握著母親的手，執(zhí)著筆，如同當(dāng)年她對我一般，在紙上揮毫，陽光傾瀉而下，帶著微微的暖意，墨香混合著母親的發(fā)香，糅合出了最溫暖的記憶，這是經(jīng)過歲月沉淀的，愛的味道。
第二次人生作文 篇36
縱觀古今，橫看天下。品位漫長的人生，閱讀人生的經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)，生命竟是如此地奇妙。人生是一次漫長的旅行，在旅途中也許有風(fēng)雨的打擊，也許有美麗的彩虹。閱讀人生，使我們受益匪淺，閱讀人生，使我們獲益良多。讓我們一起體驗人生，閱讀人生，悟出人生的奧秘。
站在人生的起跑線上，首先需要的是自信。自信是一切成功之根基，是力量之源泉。西方的一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，自信是邁向成功的第一步。的確，自信是邁向成功之前提。如果周公瑾沒有自信，怎會引發(fā)赤壁大捷，如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)，如果比爾蓋茨沒有自信，怎能開創(chuàng)出計算機的新紀(jì)元，終成世界首富。其實，自信是我們不斷進取的土壤，是一股永恒的活水，不息地尋找前進之路。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖曾經(jīng)說過，自信是駕馭宇宙和一切科學(xué)的唯一管道。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
在人生的道路上，更重要的是要堅持。人生路上難免有挫折，有風(fēng)雨，不可能一帆風(fēng)順。但是，只要我們堅定信念，堅持不懈地努力，方能渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝挫折。著名的數(shù)學(xué)家阿爾貝的`成功也是建立在堅持之上的。1912年，一些數(shù)學(xué)家們正在為一元四次方程是否有解的問題煩惱，許多數(shù)學(xué)家不是望而卻步，就是半途而廢。這時，著名的阿爾貝勇敢地站出來說，我能給歷史一個圓滿的答復(fù)。經(jīng)過幾年后，著名的阿爾貝首次證實了一元四次方程無解的真理，給歷史劃上了一個圓滿的句號。他靠的是什么，是堅持，是堅持給了他成功的保障。古往今來，許多文人志士的偉大成就都離不開堅持。如果梅蘭芳沒有堅持，怎能練出流動如水的雙眼，終成京劇大師。如果袁隆平?jīng)]有堅持，怎能培育出飽滿如珠的水稻，終成雜交水稻之父。梅花在逆境中始終保持著堅貞，松樹經(jīng)風(fēng)雨的飄打依然挺拔。讓失敗和挫折砥礪我們的人生，讓經(jīng)驗和教訓(xùn)武裝我們的頭腦。把失敗留給昨天，迎接嶄新的未來。讓我們堅定信念，抵達人生的高峰。
閱讀人生，人生的道路上有風(fēng)雨，我們需要有自信，更重要的是貴在堅持。自信是成功的前提，堅持是成功的保障。讓我們打起精神，開闊視野，閱讀人生，體驗人生的經(jīng)歷，感受人生的快樂。
第二次人生作文 篇37
一個人不可能總是那么幸運，不可能總是贏家，你總會遇到挫折，總有失敗。在生與死，在成與敗之中，你會執(zhí)著還是順其自然，人生也只有這樣的兩盞燈，它會將你引向光明，但也會讓你在行走半途中失掉光明，找不到出口，這會怎其自然。
一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這叫做人生。如何走過走好這段路，就叫做生活�！泵刻欤覀兌即掖颐γ嵺`著所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死，無論如何，我們都要做出正確的選擇。
因為執(zhí)著、林肯在經(jīng)歷幾十次的失敗之后，終于被選上美國總統(tǒng)；因為執(zhí)著、司馬遷忍人所不能，寫出《史記》之大作；因為執(zhí)著，王羲之不畏勞累，風(fēng)吹雨淋，寫完幾大缸水，最后終成偉大書法家他們執(zhí)著著，堅守著心靈之樹，向著人生偉大目標(biāo)而奮斗，何又讓我們佩服得五體投地。
面對黑暗的到來，一切無聲之際，海倫·凱勒并沒有失去生活的信心，使其順其自然，不在乎太多，而是寫著手中之作，呼吁人類，喚醒人們是一位偉大的作家；面對一切無聲的世界，作為音樂家的貝多芬，并沒有喪失自信，使其順其自然，仍彈著手中的鋼琴，抒發(fā)著心靈的呼喚，是一位偉大的音樂家；面對靜止的到來，鄧亞萍并未放棄自己的理想，使其順其自然，每天訓(xùn)練著，雖腳不能動彈，但手卻動彈著，拍打著，成為乒乓球冠軍在困難來時，他們并未失去信心，而是使其順其自然，仍然做著自己該做的事。
生命的富有，不在于自己擁有多少財富，而在于自己能給心靈多少廣闊的空間，而在于是否擁有一顆向上的心。同樣，生命的可貴，不在于自己處在什么位置，只在于始終不渝的堅守心靈的想法，只在于那順其自然的心，任何生命的心是深處都有一棵敬發(fā)著馨香的大樹。即使是天國飄來的.一片雪花，或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草，甚至是一只匆匆爬過的螞蟻，再渺小的生命，只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇，不被處在的一切壓倒、迷亂，就能獲得成功。
人生如此美妙，不要浪費，把握好手中的方向盤，在不同的情況下選擇不同的燈，要做出正確的選擇，如此，你離成功就不遠了�？炜煨袆�，讓我們隨著光明之燈前進吧！
第二次人生作文 篇38
柏拉圖曾經(jīng)說過，每個人心中都有一只精靈，這個精靈決定著一個人的品質(zhì)。我想：對于我來說，這只精靈就是我對美的虔誠。
猶記得叔本華在《人生的智慧》中曾經(jīng)指出，當(dāng)下有兩種人，一種是“菲利斯特人”，另一種是“繆斯的孩子”。何謂菲利斯特人？它是指那些對美沒有追求，沒有精神信仰的人，而繆斯的孩子則是有精神生活的人，向往美和精神世界具有神韻的人�？梢�，對美的追求的人之為人的依據(jù)，美育也與我們的生活息息相關(guān)。它可以豐富我們的世界，開闊我們的眼界，讓我們對這個世界還有情懷，讓我們的靈魂有新的追求與歸宿。
也許有人會說，美育真的有那么重要嗎？誠如其然，美育可能不能讓我們填飽肚皮。但是，生活中油筆溫飽更重要的東西。塔拉韋斯特菲斯說過：我愿意將改變我這一生的，稱之為美育。美的教育可以改變?nèi)说囊簧沟闷降瓱o奇的生活變得生意盎然，讓生活變得靜水流深。也許對畢飛宇而言，理想生命就是理性精神與獅子體魄；而對我而言，理想生命就是美與育。每個人對美追求的.層次不同，但是美育所起到的作用是升華你對美的追求，提升精神與充盈靈魂。
究其根本，我以為這是人之為人的重要依據(jù)。正如朱光潛在《談美》中寫道：“人所以異于其他動物的就是于飲食男女之外還有更高尚的企求，美就是其中之一�！睂γ總�人而言，都有兩種生命，一是身生命，一是心生命。個體要有存在的意義，必須要讓心生命得以成長。而對“美”的追求，可以讓我們在“茍且的現(xiàn)實面前”，還有“詩意與遠方”。
需要補充的是，以“美”育人，關(guān)鍵要知道何為美？李澤厚有“審美三境說”：悅耳悅目，悅心悅意、悅志悅神�？梢�，美不僅讓我們身心舒暢，精神明亮，甚至還可以豐富我們的靈魂。如果從社會和國家層面來看，對美的追求還可以是人類文明進步的階梯。這就好像歷史的漫漫長夜中，“美”猶如燈塔一樣，指引著我們的文明向前發(fā)展。
蔣勛說：“美盲比文盲更可怕”。我想，“美”應(yīng)是上帝為我們垂下的藤條，可以讓我們的靈魂攀升至天堂。人是要有點精神的，美就是最高境界的精神需求。“風(fēng)正一帆懸，潮平兩岸闊”，在人生的康莊大道上，用美育為我們的生命舉旗！
第二次人生作文 篇39
深刻的思念是維系著我與你的紐帶，維系著所有的過往。我看著這風(fēng)景走在人生路上。
也記著那個嬋蟲鳴噪的午后，初次見面，平凡的面容，較矮的身高，留下一個淡淺的身影。風(fēng)擦過臉額，這個身影或許鐫刻在我的心中，構(gòu)成美麗的風(fēng)景。
我從未相信幻境這類虛假的事物，知道永遠生活在現(xiàn)實，身邊人影匆忙，鼓點快速，笑容虛假。我似乎永遠能夠認清自已生活的環(huán)境。一直我行我素，拒人千里，直到又遇到了你。
“你好�！边@是她的第一句話，“你好”我同樣說著。之后，便并排走在一起隨便拉扯著話題。她說她喜歡看人笑的樣子，我說我真喜歡看人冷靜的樣子，到了飯?zhí)么翱谇斑x菜，挑位子，坐下吃飯，奉行食不言，寢不語的規(guī)矩。
靜靜地時間流逝著，氣氛有些尷尬，我卻尤為自然。下筷動作迅速。突然，喉嚨里冒出尖酸地疼痛，只能不住捶打著胸口，搶著空氣。她不緊不慢倒給我一杯溫水，透明的泡沫圍繞著圓心旋轉(zhuǎn)，水霧騰騰，暖人心脾。
“叫你是這么快，噎著了吧。還不理我，嘻嘻……”貌似痛快的聲音還夾著些許擔(dān)憂與顧慮。
“我們差不多，不知道是誰剛才跨臺階還差點兒漏掉了。”我不咸不淡地諷刺著，順便喝幾口溫水。
雙眼微瞪，靈動活潑。我遇到了草長鶯飛的風(fēng)景，最樸素的善意與笑容。
“草，在結(jié)它的種子。風(fēng)，在揺著它的葉子。我們倆站著不說話�！�
漸漸地身邊多了一個喜歡對別人明眸皓齒微笑的人，漸漸地習(xí)慣了多準(zhǔn)備一副筷子，漸漸的我看到了現(xiàn)實生活中所見不到的那種微妙的風(fēng)景。
我們的生命線有所交叉，隨意著，用心著，過好以后每一年，每一天。不管遇到什么，嘴角都溫存著一絲笑意。相伴的兩個人，自如的融入校園里笑聲瑩瑩的風(fēng)景里。
或許我生活在夢，只是不知身是客。而已而現(xiàn)在這風(fēng)清云淡的`風(fēng)景顯露在我的身邊。即使因為某些必須的原因而不能多次見面，但這道喜歡對別人明眸皓齒微笑的風(fēng)景，一直陪在我的身邊，陪我走在人生路上。
在風(fēng)景中找回真實的自我，在人生道路上，我?guī)е@質(zhì)樸純粹的風(fēng)景走過生命的波瀾。
第二次人生作文 篇40
莫問前路多長，莫問他人癡狂，莫疑人生苦短，莫失自我心狂。
茍全于亂世，他集萬千智慧于一生，憤懣于黑暗，他于把酒中狂癲，深陷囹圄之中，他于北海盡顯豪杰，他們都是狂人狂放不羈但絕不狂妄自大，他們豪放，豪爽瀟灑但絕不放蕩。今日他身經(jīng)百戰(zhàn)，青年才子，于棋場馳騁，他榮光無限但同時也遭受質(zhì)疑――“狂傲”“放任”等，鋪天蓋地而來但也有贊賞――一代棋才，傲然于世。我認為，所謂的個性，只不過是每個人對人生的詮釋與理解，目的也只有一個――在苦短的人生里，活出自我。
剽悍的人生無需理解。
他，無名小卒，奔波于世，平凡是他的追求，這樣的人在簡簡單單中品味幸福，這是他的個性；他，雄心壯志，立志建造財富王國，轟轟烈烈是他的追求，他在成功與榮耀之中體會快感。這是他們的人生，而我們也有彪悍的人生。這是個性使然，棄疾悲壯，手持倚天巨劍，劍指過處無不石裂山崩；太過孤傲，手持烈酒壺觴，酒飲過后無不出口成章；蘇武忠貞，手持旄節(jié)出使，走過之處眾人肅然起敬……這樣的人生才能讓人領(lǐng)略人生真諦，他們“狂”而且“傲”，但越是這樣，越理所當(dāng)然，越無需理解。
莫在斑白年紀(jì)苦嘆韶華已逝
白云蒼狗，令眾人無所適從，很多人本該嶄露頭角的日子選擇沉默，也有人在簡單平凡的潮流里浮夸咆哮，前者在后來時常悲慟于人生聊無意義，后者在鬢白之際懷戀特立孤行的日子，這讓人深思――到底該不該做自己？我的回答是：必須的，因為“不狂不放不人生”。寧靜選擇自我，讓眾人欽佩，韓紅選擇自我，讓眾人敬慕，丁磊選擇自我，終于實現(xiàn)夢想，如果，我們也選擇自我，那會是最鮮明最亮麗的青春色彩。
“不狂不放”不人生。
莫嘆前路無知己，在一個浮華的年代，無人會特別在意你，你也無需在意他人，在本就枯燥的日子里用激情點亮青春，在本就喧囂的生活里用個性燃燒自我，每個人都有自己不同的.活法，你對生活的感悟往往決定了你成為什么樣的人。
生活是自己的，你自己的人生只有你有資格絢爛，但這種絢爛拒絕毫無意義的“制造個性’它只是你在天空留下的最美痕跡。
第二次人生作文 篇41
天地間這么一部大氣大成的經(jīng)典；它以千年的文明為書頁，從自然之恒的真理為書籍，從人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為裝訂冊。翻開第一章，人類歷史的長河里射出炫麗的光芒。從孔子的“每事問”、蘇秦苦讀到歐陽修以地獲畫這足以證明人類的生命在于學(xué)習(xí)，人類的成功少不了書籍對我們的哺育�？鬃印埡�、孟子……古今中外，多少賢人志士，被我們深深銘記。這些偉大的人，給我留下了無數(shù)的文化遺產(chǎn)，《孟子》中的 “敬人者，人恒經(jīng)之。愛人者，人恒愛之”。告訴我們?nèi)绻氲玫絼e人的尊重與敬愛就必需先尊重別人�！独献印分械摹扒Ю镏�，始于足下”。
告訴我們無論做什么事都從頭做起一步一步進行的'。《荀子》“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可樓”。使我們明白，只有堅持不懈，才能取得成就。人生當(dāng)中最不能缺少的就是閱讀，我曾經(jīng)讀過一個故事，使我很是難忘，孔子是我國春秋末期著名的思想家，政治家和教育家，是儒學(xué)的創(chuàng)始者�？鬃�15歲時發(fā)奮讀書，碰到疑難問題，總要追根求源，他還常常向不如自己但有一技之長的人學(xué)習(xí)。這就是他提倡的“不恥下問”。一次孔子參加太廟祀典禮，因為是第一次參加，所以在整個過程中，所見所聞，樣樣都覺得新鮮，他就一一問人，從祭祀用的牛羊一直問到伴奏的音樂。等到祭祀完畢人們離開時，他還拉住別人的衣服，請教一些還沒弄明白的問題。旁人看到他總是打破砂鍋問到底，就說他是“每事問”。意思就說說，對每一件事都要問一問�？恐@種“每事問”的學(xué)習(xí)精神，孔子才有了淵博的學(xué)問。
讀完了這個故事，告訴我們要虛心的向別人學(xué)習(xí)，這樣才會有更多的收獲�？鬃邮俏覈娜鍖W(xué)家，《論語》是儒學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。通行本《論語》共二十篇。弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有道德精神家園，漫長的人生，離不開對我們的精神哺育。
第二次人生作文 篇42
人生，沒有純粹的甜和苦，常常是像一枚硬幣有兩面一樣苦樂參半，像一杯咖啡一樣在苦里藏著甜，甜里含著苦；人生之路，亦沒有坦途，總是在筆直和曲折中不斷的交替。生命的珍貴和美麗，便在于懂得順應(yīng)自然，在曲折中，走出自己獨特的人生之路。
人生最為曼妙的風(fēng)景，應(yīng)該是內(nèi)心的淡定和從容。我們應(yīng)該走好選擇的路，吾僅是選擇糟糕走的路，這樣，便能擁有真正的自己。遇到人生的難題要淡定。淡定是一味良藥，它能夠熄滅內(nèi)心熊熊燃燒的火焰，能讓浮躁的心靈趨于平靜，能讓沖動的魔鬼消弭在無形。淡定的人生，絕不浮躁，絕不呆滯，絕不狂妄，絕不自棄，花開花落，云卷云舒，我心依然平靜。
若要追求真實美好的人生，首先要用心選定人生的方向，選好行走的方式。緣木求魚，徒勞無功，悔之晚矣。
人生是一次長途跋涉。你現(xiàn)在不累，之后便會越來越累；現(xiàn)在不苦，之后便會越來越苦。我們一路奮戰(zhàn)，為的絕不是改變別人，越來越不是變成別人，或者做好自己。走于生活的風(fēng)雨旅程之中，如果你羨慕別人住著高樓大廈時，或許瑟縮于墻角的人，正在羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋；如果你羨慕別人坐于豪華車里面，因而失意在自己于地上行走時，或許躺于病床之上的人，正在羨慕你也可以自由行走。成功于坎坷之中孕育，勝利于失敗之中誕生。我們不僅絕不能否認坎坷，亦絕不能掩飾失敗。順暢與美好或許會不期而遇，但是坎坷與失敗實時均可能發(fā)生。所有的挫折均絕不可怕，可怕的.是沒有淡然的心態(tài)，沒面對的勇氣，沒戰(zhàn)勝的智慧，而且沒站起來的毅力。遭遇多少坎坷是運氣，能否走過坎坷要憑意志，能夠拯救我們的只能是自己！人要墮落，蒼天亦救絕不了；人要堅強，絕處亦能逢生。因此，不能對于一件別扭的事糾纏不已。
糾纏久了，你的心會煩，意會亂，頭會痛，身會疲，人會累，神會傷。最后，你絕不是與別人這么絕不去，或者與自己過不去。一生輾轉(zhuǎn)千萬里，莫問成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里面仰望，不如親自點亮自己的心燈。人生苦短，不僅不能活得甚累，亦不能僅貪圖輕松。該拼搏時須拼搏，該放松時便放松。有淚便哭，有樂便笑，要活得灑灑脫脫，即使生活不如意，也能苦中作樂。
第二次人生作文 篇43
有人說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這句話說的一點沒錯。如果你沒有好書中的精粹，那么在高尚的人面前，你根本抬不起頭來，那你就缺少自信。
人生不能離開自信，自信才能自強。李白常發(fā)天生我材必有用的感嘆，于是便有壯麗輝煌的詩章流傳千古。毛澤東也曾感概數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，正是這股豪氣和自信，萬水千山，鑄造了共和國的輝煌，帶來了人民的幸福。所以，我們說自信是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的竹筏。
讀書的本質(zhì)在于關(guān)注人生。清代文學(xué)家張潮在總結(jié)讀書感受時說：少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月。講的是少年讀書好像是在門縫中看月亮，自己渺小，月亮大又圓，對月亮充滿了向往，覺得月亮很神奇；人到中年以后，就好像在自己家的庭院里面望月亮，背手望月，對月亮充滿親切之感，充滿著自信；到了老年，就好像在臺上玩月，所謂玩月就是與月亮互動，你覺得月亮就在自己的把握之中，自己的人生經(jīng)歷與所讀書的內(nèi)容相交融，這是讀書的.最高境界即從容的人生。結(jié)論是皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。所以，通過讀書關(guān)注人生，豐富人生，在有限的人生中拓展無限的發(fā)展空間，我想，這就是讀書的本質(zhì)意義。
古人云：十年寒窗苦讀。而我們的學(xué)海生涯豈止十年呢？也許二十年都有可能呢！學(xué)習(xí)是辛苦的，但英國學(xué)者培根說；知識就是力量！所以我們必須用學(xué)習(xí)來充實自我，并且我認為：讀書是求知最簡單。直接的方法。
自信來自底氣、實力、智慧，這些都要靠積累。讀書就是最好的積累。靈魂都離不開博覽群書，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠說的就是這個道理。
隨手翻開本書《居里夫人傳》，首頁上面寫著：
無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心——瑪麗。居里
其實，讀書不僅是一種樂趣，更是一種享受。只有讀書，才能學(xué)會為自己的愿望或目標(biāo)努力奮斗與拼搏；只有讀書，才能學(xué)會在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念；只有讀書，才能學(xué)會為自己的理想去勇敢爭取。
成功從這里起步，希望之帆正在起航，讓我們一同沉浸在這彌漫著書香的大花園里，去尋找那埋藏著成功的寶藏吧。
相信：讀書，點亮，人生！
第二次人生作文 篇44
有一句諺語是這樣說的：沒有鞋的人再遇見沒有腳的人以前總覺得自己可悲。的確，貧窮使我們無法擁有很多，于是我們不快樂，覺得生活不公，不幸福。單比起殘疾人而言，我們擁有健全的肢體，我們生機勃勃，我們是幸福的。殘疾人或許會不快樂，但比起已死的人而言，他們擁有生命，他們能夠享受生活，所以他們幸福！
幸福不需要很多，活著即是幸福！
是的，我們不能總希冀轟轟烈烈的幸福，因為它多半像春風(fēng)一樣悄無聲息。我們也不能總想將籠頭開得更大，因為幸福總喜愛輕輕地來，悄悄地去。幸福只眷顧能夠感受到它的'人。
幸福其實很簡單。貧困時，相濡以沫的一片面包；失意時，重拾信心的一句安慰；病痛中的一個眼神，一句話語；勝利時，發(fā)自肺腑的一聲祝賀……這都是幸福。
這都是幸福嗎？有人不禁緊鎖著眉頭問。是的，這就是幸福。只是因為太平凡、太普通而不被重視。盡管幸福充滿了生活，而我們卻無法看見，因為我們眼中只有苦難！就像一張白紙上被畫上一個黑色的圈，當(dāng)被問及“你能看到什么？”時，多半人會說“黑圈”而不是“白紙”。
我們通常只是看到流星的稍縱即逝，而忽視它燃燒自己的輝煌美麗。我們通常只會感傷曇花的凋零，卻很少深味它的芬芳。我們通常只能看見一次次的跌倒，一次次失敗，卻忘卻了這正意味這離成功又近了一步。
感恩人生吧，朋友！當(dāng)你懷著感恩的心去看萬物時，你將得到心靈上的愉悅，這便是幸福，是一筆財富。瞧，天是那么藍，水是那么清，似乎連這平日里嘈雜的蟬鳴也別有韻味。
感恩人生吧，朋友！當(dāng)你懷著感恩的心對待周圍的人，真誠地感謝他們?yōu)槟闾峁┑拿恳稽c小小幫助，你將會發(fā)現(xiàn)他們是那么可愛，你也將得到他們真摯的友誼，你將是多么幸福。
感恩人生吧，朋友！甚至是你的宿敵也不要心懷怨恨。感謝他曾尖銳地不留情面地指出你的錯誤、缺點，使你終于鼓足勇氣將那“毒瘤”剔除；感謝他自始至終在無意中督促你完善自我。相信一句話“沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友�！奔词故氰F石心腸也會被打動。難道還有什么比多一個朋友，少一個敵人更令人開懷的嗎？
感恩人生吧，朋友！因為我們活著，有太多太多值得感恩的了。當(dāng)你學(xué)會感恩之時相信你就已經(jīng)收獲了幸福。
第二次人生作文 篇45
有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
似風(fēng)，捎來恬淡，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著神秘羞怯，了你我縹緲的遐思；似那炫目驕陽，盡管并不強烈卻蓄著十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著隱隱的韌性。
我愛微笑，并深深的迷戀上了這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是歡樂的，永遠微笑的面容是永遠年輕的。那種我說不出的'笑，嘴角微微的上揚，好像有對父母的理解，又好像有千言萬語要說，讓我覺得這笑容比哭泣的更苦澀。但是，有時我感受到了微笑的美……
把微笑帶給生活，猶如陽光的斜射大地的粲然，清風(fēng)撫摸森林的溫柔，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的……把微笑帶給自己，猶如撫慰心靈創(chuàng)傷的雙手，安撫悸動不安的語言，催人努力奮進的鼓勵……
微笑也是世界上一種最簡潔明了的語言，你可記得每天出門時倚門而立的母親嗎？她的臉上便掛著一個天底下最美的微笑，那笑是充滿關(guān)切與希望。你可曾看到過孩子們扶老人、盲人過馬的身影嗎？他們的臉上是笑的，掛著世界上最天真的笑，那笑是滿懷快樂和愉快。還有那水晶般的心。早上起來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。把每次失敗，都歸結(jié)為一次嘗試，把每一次成功，想象成一種幸運。不取自傲，把心胸打開，陽光會不請自來，從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了。
留一個微笑給傷痛，它們會悄悄溜走。因為我們心中沒有太陽照不到的地方讓他們駐足；留一個微笑給自己，去用心感受生活的真諦，去用心發(fā)現(xiàn)成長的。把微笑帶給自己，把微笑帶給別人，一切都將是美的。
人生的樂趣莫過于微笑，它緣自于佛祖拈花的智慧，于是佛教中便有了無語的禪。微笑面對就成了一種態(tài)度，一種，一種。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老邁而不，青春而不……
給自己微笑，它像寒冷時的一縷陽光，炎熱時的一絲清涼，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘霖……在人們需要它的時候總是翩翩。
微笑吧！把微笑帶給快樂，用微笑去點綴生命。不用在苦苦尋求快樂，不要光陰的。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享用一生……
第二次人生作文 篇46
苦難如沙，人生如蚌，只有經(jīng)歷過沙的磨練，蚌里的珍珠才會光彩照人；人生如石，苦難如浪，只有經(jīng)歷過浪的拍擊，人生才會圓潤光滑；
苦難如火，人生如劍，只有經(jīng)歷過火的炙烤，鑄成的寶劍才會更加鋒利。人生如茶，苦難如水，只有經(jīng)歷水的浸泡，人生才能散發(fā)出誘人的芳香。
苦難創(chuàng)造人間奇跡
西漢歷史學(xué)家司馬遷因替李陵辯罪而遭受了慘無人寰的宮刑，但他并未沉淪，并未敗于苦難腳下。
他忍辱負重，日復(fù)一日的投身于《史記》的創(chuàng)作中�！熬刻斓刂H，通古今之變，成一家之言”。這是司馬遷對于苦難而彰顯出的頑強與堅韌，正是由于苦難，才成就了一代偉人司馬遷，他把苦難轉(zhuǎn)化為力量，他用自己的力量創(chuàng)造了一個奇跡。
苦難并沒有把司馬遷打到，反而給它注入了新的活力，讓他勇往直前。
苦難生長出音樂奇葩
現(xiàn)代音樂人劉偉電擊失去了雙臂但他沒有被苦難擊敗，終于他在中國達人秀一舉成名。
他決心練習(xí)游泳，經(jīng)過一番刻苦努力后，他卻又被告知因身體因素?zé)o法繼續(xù)訓(xùn)練。他茫然了，上天似乎對他如此不公，讓他失去雙臂，又讓他失去最愛。但是，他沒有被苦難擊敗，反而越挫越勇，他決心練習(xí)鋼琴，在最開始，他甚至連琴鍵都按不準(zhǔn)，經(jīng)常弄的.雙腿酸痛，但這阻擋不了他前行的腳步，最終他用雙腿彈奏出了美妙的音樂，參加全國達人秀比賽驚人的獲得了第一名的好成績。
苦難并沒有把劉偉打到，反而讓他無畏不懼。
苦難歷練石油大王
克菲勒面對第一桶金的流失，他沒有垂頭喪氣一蹶不振，而是振作起來，重新選擇，摸爬滾打，最終他成為了舉世聞名的石油大王。
這對于你年輕人人來說，是個不小的打擊。然而他并未因此灰心，第二天剛破曉他就已經(jīng)投入全新的生活中，摸爬滾打，了解最新市場行情，最終目光敏銳的他選擇了石油這一新行業(yè)。
苦難并沒有使洛克菲勒沮喪，反而讓他更加勇敢。
苦難成就人生，意志堅強的人成為強者。人生如果不經(jīng)歷苦難，就不會創(chuàng)造人間奇跡，就不會成為音樂奇葩，也不會歷練出石油大王，更不會散發(fā)出成熟的魅力、散發(fā)出誘人的芳香。
第二次人生作文 篇47
人生是一個輾轉(zhuǎn)向前的車輪，走過的歲月里，被車輪碾過一條條痕跡，或深或淺，都在訴說著那道道曾經(jīng)的風(fēng)景；人生也是一段徒步旅行。我們行走在消逝中，也行走在收獲里，春天的繁花消逝在夏日里，是為了秋時枝上的碩果累累，而人生的歲月又何嘗不是如此？走過了童年，我們收獲青春。匆匆十六七載，我們在消逝中不斷成長。那童話，玩具，棒棒糖，還有一點小委屈就哭泣不止的童年已經(jīng)離我們遠去，可是，請不要悲傷，消逝了童年，卻讓我們收獲更多。
高爾基的小說，魯迅的散文，在無時無刻充實著我們的心靈，我們剛剛學(xué)會飛翔的心靈在他們的文字間翻涌，在無數(shù)成長的苦痛中，我們告別了依賴，學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會“有淚不輕彈”，走過了童年，我們收獲青春。友誼、理想、自我在青春的字典里一一浮現(xiàn)，行走在消逝間，我們不斷成長！走過了幼稚，我們收獲成熟。向逝去的說再見，我們用熱情擁抱青春。褪去羞澀，褪去稚嫩，我們在朝陽升起的一刻對天空說，青春，你好！
不再為一次測驗失利流淚，而是學(xué)會總結(jié)教訓(xùn)，吸取提高，在一次次失敗中越挫越勇，年輕的心在磨練，在充實，在成長。我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，陽光總在風(fēng)雨后�？傆幸惶�，成功會屬于我們！行走在消逝間，我們不斷進步！走過了懵懂，我們收獲智慧！不再為了一個玩具和小伙伴爭吵得面紅耳赤，我們懂得了謙讓；為下班回家疲勞的爸爸倒上一杯熱茶，我們學(xué)會了關(guān)愛；為汽車上不小心踩了自己一腳的'阿姨搖搖頭說沒關(guān)系，我們知道了寬容。
走過了懵懂，我們收獲智慧。我們揮手告別天真，告別自私，讓生活教會我們，讓成長授予我們，努力成為德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代新人。行走在消逝間，我們不斷提高！春天里的繁花會在夏季凋謝，因為它要為秋日的碩果作準(zhǔn)備。我們也是這樣，行走在消逝間，我們是蛹，在期待化蝶的艷麗；我們是花蕾，在等候開放的自豪。童年、無知、天真、懵懂、幼稚在離我們遠去的同時也讓我們收獲了更多，得到了更多！行走在消逝間，我們健康成長！行走在消逝間，我們快樂青春！
第二次人生作文 篇48
人生來便逐步承接著七情六欲，最初迎接你的便是情親，這濃濃的感情，隱匿而又彰顯的伴你走過一生，接踵而至的便是友情，這淡雅的感情卻因人而異，承載著愛情的重任，鋪開所欣華的道路……。
親情猶如一杯濃濃的茶水，除嘗的苦澀伴著留存舌尖的香甜，澀味隱伏著深埋的甜滋。
朦朧記憶中，不明白自己與父母之間的感情，雖知道它叫"親情"，可卻不知道那是怎樣的一種感情，直到因犯錯回到家時面對父母時，父親對我的大聲斥罵，母親對我的百般庇護，那時的我才明白親情的兩種表現(xiàn)方式：一種叫責(zé)罵，一種叫愛護。它和茶一樣，苦澀中透著香甜，原來，這就如茶般親情，細細品味，細細斟酌，才能了其意，品其涵。
有人說，在人生道路上，友情和親情一樣，都是必不可少的東西，沒有友情，陪伴你的便是孤獨，沒有友情的升華，何來醇，真的愛情。
友情猶如一杯白開水，淡淡的，純純的，看似乏味，卻離不開日常生活。
父親說：友情是與兩人之間才最真誠，最真摯。兩人之間的友情鏈，需要用理解的心來搭建，彼此坦誠著，好像一杯清澈而又透明的白開水。友情，是你在愛情上受傷以后的哭訴點、安慰點，是你麻醉時最好的療傷所。
俗說日久生情，這"情"想必是友情的升華-愛情。愛情是人一生的`伴侶情，唯有愛情可以伴你到人生的盡頭。
愛情猶如一杯醇香而有濃烈的白酒，火辣而又熱烈。
當(dāng)愛火燃燒時，透著火辣辣的愛情風(fēng)，拋開一切，只存愛的意識沖滿腦海，它像酒精一樣，讓你沉醉，讓你上癮……
有的人追求平凡的愛情，可愛情總是坎坷的，它的平凡是平乏，猶如酒精揮發(fā)了般，沒有了醇香和火辣。愛，如酒般：
除嘗時醇香而濃烈，時時伴著難以下咽的沖動，而當(dāng)它入體以后，沒咯火辣的感覺，存留于胃的是它獨有的醇香，獨有的溫暖以及成隱的依戀……
白開水沖泡成的茶水，沉掂這人生的明旨，承載著白開水落成的責(zé)任，而白酒，滋潤著你的人生。親情、友情和愛情，一生的情感，這些情感的相隨，退去你平淡而又乏味的生活，組點成精彩的一生。
第二次人生作文 篇49
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次看著書，注視著那毫無生命的方塊字，我總想大喊沒意思！那時的我感覺讀書是我最頭也難過的事了。
漸漸地長大了，我感到了知識的缺乏，每次寫作文的時候，我看到別人都奮筆疾書，而自己卻無從落筆。而爸爸媽媽也為了我煩惱，常買許多書讓我讀。直至一次我靈感突出，寫下了一首好的詩歌。我把那首詩歌給同學(xué)們看了一下，都說不錯，于是我把它給我爸爸看了，爸爸很欣慰，把它寄到了報社。更令人高興的事是，竟然發(fā)表了。我很激動！從那以后，我就對文學(xué)產(chǎn)生了一種特殊的情感。
我漸漸喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我讀書的.時候，我總是會融入其中。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運而感到悲傷；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》的時候，我為狼牙山五壯士的悲壯流過淚水；當(dāng)我讀到《三國演義》的時候，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已；當(dāng)我讀到《紅樓夢》的時候，我為林黛玉的悲憫喪花而惋惜不止。我深深地陶醉在書的海洋之中了！
曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達……”是啊！讀書的好處無窮無盡！讀書才知道怎樣做人，讀書才明白什么樣的人生才稱得上完美無憾！
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘疾，但他那種不向命運低頭的頑強精神，深深地把我折服，讓我欽佩！我對今后的生活充滿了希望，我更愛讀書了！讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國的歷史有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀一些作文可以提高我們的作文水平；就是看一些搞笑的漫畫之類的，也可以讓我們更加富有想象力。
讀書給了我知識，給了我樂趣，更教給了我做人的道理。讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣；讀書讓我學(xué)會了堅強；讀書讓我明白了為人處事的原則。讀書給我最大的東西就是：知識！它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書的樂趣伴我一路走來，我得到了人生的真諦。
因此，我說，我讀書，我快樂，我成長！
第二次人生作文 篇50
感恩節(jié)的晚上，黃燈之下，清茶相伴，我突然想起一個問題：西方人每年要感恩，感謝上帝賜予的幸福，而我們東方人為什么不感恩呢?我們是否也該向一些人感謝他們的恩賜呢?
是的，我們的確需要感恩，不是向安拉，不是向穆圣，更不是圣潔的瑪利婭。而是向在黑暗中給我們以光明、在懸崖邊給我們以勇氣、在失落中給我們以希冀的人，是向給我們力量使我們在坎坷人生路上奮然前行的——所有的人。
首先，我要感謝母親，每晚自修后回家，總發(fā)現(xiàn)院門的燈是亮著的，開始我還以為母親的記性不好，直到有一天我埋怨她，她才告訴我“過道里黑，怕你絆倒�！蹦赣H說得那樣平靜，因為她從來都是全心照顧我，并不覺得留燈有什么特別。而我的心潮卻掀起軒然波浪：即使生活的縫隙，也無處不流淌著母愛的溪流。
老師，我同樣要感謝。已是初三的我，仍貪吃貪玩，老師的苦口婆心，全當(dāng)耳邊風(fēng)。家里墻上貼的什么“愛拼才能贏”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”也全然不能起什么作用。戲劇性的改變發(fā)生在第一學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試后，老師表揚了得第一的同學(xué)，我不服氣，小聲說，如果不馬虎，我也可以拿第一。老師當(dāng)即便說：你要是能，我在手掌中煎魚請大家吃�！终萍弭~，可能嗎?老師的“輕視”竟如一劑猛藥，治好了我懶散的頑疾，激發(fā)了我的斗志。雖然短期的刻苦并沒能讓我拿到第一，可老師的話語成了激勵我勤奮不懈的動力。
勁敵，學(xué)習(xí)上的對手，我不能不感謝。進入初三緊張的.沖刺階段，辛苦勞累可想而知。每當(dāng)睡意向我襲來，每當(dāng)想拖欠一下作業(yè)，對手那伏案苦讀的身影，以及那優(yōu)秀的成績都使我猛然清醒，絲毫不敢懈怠。
尤其該感謝的是我的好友，初三的一次體育考試，800米的路程簡直成了我不可逾越的障礙。我?guī)状味枷胪Ｏ聛�，是朋友一直在鼓勵我，還有300米，堅持啊，還有兩百米了……100米，再挺一挺，我們就要勝利了……
母親留的燈，帶給我永恒的溫暖;老師的“激將”，永遠促我向前;“勁敵”的“威脅”，催我不斷進步;好友的關(guān)懷，讓我跨越了一個又一個障礙。這世上，我真的沒有什么人不該感謝，所以我向所有為我點亮人生之燈的人，致以深深的謝意!
第二次人生作文 篇51
書寫人生冬日和煦的陽光透過玻璃窗射到書桌上，我捧著一本書，在那一片陽光中品讀著優(yōu)美的詩句，品味著詩人的一生。
驀然發(fā)現(xiàn)，原來，每個人的人生旅程都像一本書一樣，或喜或悲，或精彩或平淡，各有韻味。蘇軾的一生既壯麗輝煌，又悲涼愁苦。在生命之初，蘇軾用他的才情與不羈征服了文壇，征服了整個王朝。那時的他前途似錦，一帆風(fēng)順�？墒菫跖_詩案是他被貶黃州，從此他開始了貶謫不斷的生活。面對著黃州赤壁，他是以怎樣的心情在人生的書卷上寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的呢？是豪邁，是悲壯，亦是憤懣。“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月”就是他心情的真實寫照吧。可是，蘇軾是卓爾不群的，他沒有用這闕詞作為人生的句點，而是如書中的先抑后揚一般，用“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”開創(chuàng)了人生又一個高潮！
東坡啊，你不僅是一個詞人、畫家，你更是一位非凡的作家！你用畢生的經(jīng)歷書寫了人生的壯麗詩篇，坎坷而悲壯，豪邁亦浪漫，高傲的你留下了一部無字勝有字的書，讓千百年來的人們細細品味。
我最敬佩的兩位才子，一是蘇東坡，另一位就是王勃了。也許，他才更適合“才子”這個名號，而且成為了永遠的英年才俊。風(fēng)流倜儻的少年站在滕王閣邊眺望，那落霞仍舊與孤鶩偏偏齊飛吧，那秋水依然共長天悠悠一色吧！金樽清酒，玉盤珍饈阻遏不住王勃的腳步，他高唱著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”踏上了遠方的路，卻沒想到如斷線的.紙鳶一般，一頭扎進江心，英才隕落，天地同悲。王勃啊，你用你的才氣書寫了短暫卻輝煌的一生，就像沒有結(jié)尾的小說，空留一個嘆號，訴說著多少不甘，多少嘆息。但，你用你的自信讓眾生傾倒，你用你的才華讓后世臣服，你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的詩篇呢？人生或若蘇軾般壯麗曲折，或如王勃般短暫輝煌。
生命的最初都是一本空白的書，由我們?nèi)鴮�，每個人都是一位優(yōu)秀的作家。是用濃濃的墨汁點下一個個驚嘆號，還是像水墨畫一般云淡風(fēng)輕，由我們自己選擇。
第二次人生作文 篇52
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！比说囊簧嵌嘧硕嗖实模M管我們可能會遇到許多挫折和磨煉，但只要換個角度去思考問題，陽光依然存在。所以，我們要學(xué)會以積極樂觀的態(tài)度去看待問題。
生活并非一帆風(fēng)順，許多時候，我們對生活最好的態(tài)度就是以不同有角度去面對它，并坦然接受它。
之前曾經(jīng)聽過一個故事：一只蜘蛛在努力爬行，但因為墻壁太過潮濕，它總是爬到一半就掉了下來，這時有三個人看到了，第一個人覺得這就是自己，因此日漸沉淪；第二個人認為自己不能像它那樣，變得聰明了；第三個人被它的精神所感動，并振作起來。這就是面對不同問題持不同看法造就了不同的人生，不論你身在哪種環(huán)境中，都要學(xué)會以積極樂觀的態(tài)度去面對人生。
著名音樂家貝多芬大師，一生貧寒困苦，但他成功打開了自己生命中的音樂之門，感受到了音樂的美妙，忘卻了自己的種種不幸，最終聞名世界；美國著名女作家海倫凱勒從小就生活在無聲的世界中，但在她的老師蘇里文的指引下，她的心靈之窗被打開了，海倫凱勒也因此用另一種新奇的目光看待世界，最終成了當(dāng)代著名作家。其實生命就是這樣，無論你是什么生活狀態(tài)，你都應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去看待生活，找開心靈的另一扇窗。
換個積極樂觀的態(tài)度去看待人生，你會發(fā)現(xiàn)不同人生有不同的價值。唐代詩人杜甫雖身處逆境，卻關(guān)心民間疾苦，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨，他那憂國憂民的`情懷值得我們欽佩和敬仰；著名詩人李白在人生的失意中，發(fā)出了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡母袊@，表達了詩人雖被冷落卻不畏困難，勇往直前的樂觀精神。這難道不是換個角度看待問題的效果嗎？是的，這就是不同角度去對待人生的效果！正是因為換了積極樂觀的態(tài)度去看待人生，所以才會有如此博大的胸襟和高遠的境界。
換個積極樂觀的態(tài)度去看待問題吧！你會發(fā)現(xiàn)這世界的美好，提高自我的素質(zhì)修養(yǎng)，追求更高的人生價值。
人生就是一條曲折之路，當(dāng)被絆倒時，我們應(yīng)該打開心靈的另一扇窗，以積極樂觀的態(tài)度生活在人生的最前沿，以另一種角度去看待問題，那么人生處處春暖花開！
第二次人生作文 篇53
總喜歡在廚房的柜門旁量身高，每次都會留下一道白痕。前幾天再去看看，那一道道白痕，長短不一，卻勾勒出歲月的更替。經(jīng)常彎下腰來感受小時候看天的高度，自己也會忍俊不禁。
最下面的那根白線，我的記憶不是很深了，眼前浮現(xiàn)的凈是些父母罵我的場景，只記得當(dāng)初父母教我學(xué)寫自己的名字，我總是寫不工整，就被父親大罵了一通，那時候仰著頭看父親很累，覺得父親仗勢欺人，于是就拿了把美工刀，貼著自己的身高，在櫥柜門上狠狠地劃了一道線，以至于到現(xiàn)在都能看到青色中深深的刀痕。我想想那時候自己張牙舞爪、想要超過父親的樣子，就好像這根刀痕一般，深深鐫刻在自己的心里。
不知不覺間，我的手就能夠拿到第二行柜子里的東西了，也只差父親半個頭了。但父親好像不甘愿我能夠長這么高一樣，每次跟他比身高時，總喜歡踮起腳尖，還故意把手伸得筆直，非常努力地將他可憐的`身高拉伸到極致。我抗議他態(tài)度不端正，回避問題，不把自己真實的身高好好反映出來，他卻突然彎膝，仰頭看著我。不過那么多個年頭，隨著白線的攀高，父親也不像原來那樣嚴肅，連動作都變得那樣調(diào)皮可愛。身高的接近，好像把我與父親拉近了一般，但我在心中卻隱約有些難過。
歲月不等人，那條白線依然跨著時間的長河，我行我素地向上節(jié)節(jié)攀升，直到父親踮起腳尖也夠不著我時，他便徹底放棄了繼續(xù)俯視我的念頭。父親的聲音再也不會有那么高的分貝，雖然我們之間偶有爭吵，但最終卻慚愧地發(fā)現(xiàn)自己的聲音早已蓋過父親，所以每次爆發(fā)戰(zhàn)爭后，我總是主動上前道歉，父親也已經(jīng)一改常態(tài)，總是和藹地朝我笑笑。在我內(nèi)心，我是不會讓，也絕不允許父親來向我道歉。就算歲月再怎么流逝，我仍然是兒子，他也始終是我最敬重的父親，歲月留下的每條痕跡不只是我的身高，還有著一個父親的威嚴。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了小時候俯視父親的夢想，可我仍然希望自己能夠回到最初的歲月里，從那條美工刀深深刻出的痕跡中，去感受父愛如山的分量，讓我可以自豪地和別人說，我的父親是只老虎，而不是讓我的父親在歲月的痕跡里慢慢變老。
從直線前直起身來已經(jīng)不可能，父親也是會變老的，但我希望即便在接下來的痕跡里雖然沒有了父親的威嚴，但可以有著作為我父親的自豪。
第二次人生作文 篇54
又到了9月1日開學(xué)的日子，這一天對于我來說，站在了一個新的起點上。在這個特殊的日子里，《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目再一次在雄偉壯觀的長城腳下開講了。今年，它的主題同樣影響著所有的人——我的夢，中國夢。
夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的`武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟�，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會，當(dāng)人民在水深火熱之中時，不斷獻出愛心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了；重點中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個夢想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會來了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國！我的夢就是國的夢，我的夢，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢，繁榮富強，讓我們幸福！
第二次人生作文 篇55
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長久，在一起千里�！本拖裉K軾說的，人生苦短曲折，陰眼圓月。沒有永遠的完美，也沒有永遠的缺陷。大部分人生都是喜憂參半的。
回顧過去和現(xiàn)在，有的人生艱難而甜蜜，有的人生巔峰然后王冠墜落，有的人生直白；有多少人，比如朱良，有沒有結(jié)婚的戀人，有多少人和我一起飛，這句話就是這么說的。如果兩種感情長久，是否還在暮年？
誠然，人生如月亮，有時起有時落的海浪，紅橙黃綠藍紫的雞尾酒，苦甜咸的五味子，還有恒泰的陰雨天氣。尤其是在艱難的時候，人鬼在天上地下，各種金錢顯得慷慨，而活著卻像做夢一樣。我別無選擇只能失去青春，我別無選擇只能變心，我別無選擇只能搬回明星，我別無選擇只能把別人送去屠殺。生活中有很多事情是不盡如人意的。有時候，你想讓它往東走，它就會偏向西方，讓人覺得無法接受。這時，人通常會有兩種反應(yīng)：一種是責(zé)備別人，抱怨上帝對自己的不公，放棄自己；另一種是認為這是對自己的一種培養(yǎng)，對自己有好處，然后繼續(xù)努力。但面對厄運，我們無法像陶淵明那樣逃避現(xiàn)實，隱居自盡。如果你屬于前者，就要慎重。不要在迷霧中失去你的美麗。如果你是后者，應(yīng)該恭喜你。你那顆“大風(fēng)過后，必見彩虹”的心，深受大家的推崇。俗話說三分注定，七分靠努力，愛戰(zhàn)必勝。面對艱難險阻，面對不平等的`社會，面對強權(quán)，面對邪惡，面對敵人，我們應(yīng)該像夸父，像孫悟空，像劉邦，像項羽，像朱元璋，像曼烈斯毛。我們應(yīng)該周游世界，為世界驕傲，永不退縮，帶著夢想去追逐，走自己的路。干得好。這就是積極的人生觀，這就是生活的辯證法。
別閑著，白白的小腦袋，空虛難過。作為所謂的青春，為什么我們還在等待這美好的時光？機會是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會主動去填補當(dāng)月的空白。大個子為什么不拿著武器去收山五十州？要樹立“黃沙每戰(zhàn)穿金甲，樓蘭不破不還”的決心，掌握自己。我們要用自己的力量和奮斗，把人生的黑暗之月變成烈日。
第二次人生作文 篇56
一個普通的波浪，一句溫暖的話，一句真誠的問候，一個燦爛的微笑，都代表著你內(nèi)心的喜悅。快樂就像一縷微風(fēng)，驅(qū)走了夏天的炎熱。快樂就像一種香味。它把香味傳播到全世界。歡樂就像一顆星星，默默點綴著普通夜空的歡樂。同時，它也像那支彩色的蠟筆，為生活畫出一支彩色的筆�？鞓泛芎唵�，但它是一個微笑，一個快樂的游戲嗎？嘲笑生活會讓你原本枯燥的生活變得更加有趣，讓你的生活更加多彩。
學(xué)會面帶微笑，你的生活就會比以前更快樂、更簡單。對付敵人最好的武器就是微笑。與朋友打交道最好的禮物就是微笑。治療疾病的.良藥是微笑。我們不僅需要在朋友和生活面前微笑，也不僅需要解決困難的智慧和想法，還需要處理困難的勇氣和樂觀。微笑著面對困難，這樣你就可以避免不必要的緊張，盡量簡化自己，也許你很快就會找到解決困難的方法！所以，不要認為當(dāng)你遇到困難時，微笑是沒有解決辦法的。雖然笑是一種簡單的表達方式，但它確實有很多好處。在生活中，當(dāng)我們遇到所有不愉快的事情時，請試著用微笑來處理困難，并處理好生活中的每一天。你一定會得到意想不到的結(jié)果。因此，堅持微笑，正視生活，不僅是一種樂觀的做事方式，也是一種進取的人生態(tài)度。
如果生活中沒有任何東西，它就像一個枯燥的故事，但有了一些“好的單詞和句子”，故事會立即變得生動有趣，不再枯燥。這些好的單詞和句子是微笑、勇氣、自信、真誠、健康等等。正是因為它們，生活才變得更加有趣和多彩。然而，由于種種原因，世界上許多人將面臨各種困難。無論如何，請養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。隨著時間的推移，你必須感受到微笑的力量。也許你的學(xué)習(xí)成績不夠好，也許你的家庭條件不夠好，也許你的麻煩會困擾你自己。不管原因是什么，出門的時候別忘了帶上微笑，在生活中平靜地微笑。
雨后總會有陽光。只要我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，開拓進取，面對生活中的挫折和困難，持之以恒，持之以恒，就一定能夠看到五彩繽紛的彩虹。對生活微笑會使你的生活更加豐富多彩。讓我們微笑著面對生活中的每一天！
第二次人生作文 篇57
陀螺是如今少年兒童熟悉的玩具，是風(fēng)靡全世界的玩具。我從小就喜歡玩陀螺，是它，在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侶；是它，在我成長的過程中給予了我最大的快樂。而如今，十一歲的我再次拿起了兩年前在西安大雁塔廣場買的繩抽陀螺。
“啪，啪”只聽見繩抽在陀螺上的聲音，如此清脆，如此響亮。那個木質(zhì)的陀螺在我的視線里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從這塊地板到那塊地板，再從那塊地板到這塊地板，非常漂亮之優(yōu)雅。可是，見要停止轉(zhuǎn)動了，我便只好不得不再舉起木棍上捆綁著的繩子，往下重重地抽去——木陀螺又恢復(fù)了原樣……
就這樣，我接二連三地抽了不知多少次，手痛了，腰也酸了，不知一股什么力量促使著我停止抽打。我放下了手中的繩子，累倒在了沙發(fā)上——而在地上轉(zhuǎn)得翩翩起舞的木陀螺，由于沒有了控制，在地上打滾，最終堅持不住而倒下了。
頓時間，我似乎明白了什么，我好像真的明白了什么！
這，不就是我們生活中常見的嗎？
在地上旋轉(zhuǎn)地木陀螺就好比是我們這些孩子，而我手中所拿著的那條繩子，不就像是我們的家長嗎？家長不管我們，就像是手中的繩子不再控制我們，而我們就不再繼續(xù)轉(zhuǎn)動，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)。這完完全全就是一種依賴的現(xiàn)象啊！如今的孩子，學(xué)習(xí)似乎是為了家長，為了老師。家長催促，老師催促，我們才學(xué)習(xí)，這樣就是被動的表現(xiàn)。難道在這成長的過程中，我們就只能做這么被動的學(xué)生一員嗎？就只能在懶惰中成長嗎？不，不是。我們不能這樣，我們不能像陀螺一般，總是在人們的控制下才得以轉(zhuǎn)動，我們應(yīng)該以陀螺為一個“反面教材”，應(yīng)該做一個自主學(xué)習(xí)的人，做一個積極進取的'人，而不是像陀螺那樣無動于衷，只等著人們來抽。
人生就是這樣，永遠不要是被動的，永遠不要做一個被人催促著來做事的人。這就是我在玩陀螺中悟出來的一個小道理，它很小，卻給了我無窮的啟示。
又一天下午，我漫步在街頭，看見幾個男孩在如癡如醉地玩著陀螺。我就想，如果每個孩子，都能成為一個獨立自主的人，如果每個陀螺，都能成為在舞臺上獨立旋轉(zhuǎn)的玩具，那該有多好啊！
第二次人生作文 篇58
直線無瀾，曲線生姿，曲直皆為人生之態(tài)。倘能做到心有不驚，虛實相生，乃是人生大智。
陳凱歌說：“如果你的心是崎嶇的，那么你的人生也會崎嶇�！笨梢姡木�條往往由我們自己夠了。智者善于在曲線和直線之間進行轉(zhuǎn)化�；鸀橹保テ饺松豢�；化直為曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。
化曲為直，化涌動為平靜，化湍流為細水，是人生一番大智慧。袒露胸懷接納生姿的曲線，用不驚之心修齊其弧度。古有老莊怪誕“鼓盆而歌”，，歌的事生命曲直之辯，以直線去替換曲線圖景，死亡也便不過是氣的消散，無可駭人之處。今有史鐵生在地壇遺留舊轍，他從心靈與自然的對話中將自己磨礪成心有不驚之人，死亡便成了一件不必著急去做的事，他在生命的直線上行走，徑直通向心中圣地，沒有往昔曲線上跋涉的顫抖妤慌亂。可見，化曲為直，可撫平生命擾人之波瀾，令人不因塵累恓恓惶惶。
化直為曲，于波瀾不驚中掀起一番激越，乃是人生另一番智慧，除了先有承受的胸襟外，必有超俗的膽識。這便是另一種見地，是不甘原位欲為生命添彩的進取，是不愿拘囿于當(dāng)下而求再度超越的`拙見。倘若華羅庚當(dāng)初不是從數(shù)論領(lǐng)域“漫”到其他分支，那便如同他自己所說的，他的數(shù)學(xué)生涯早已終結(jié)。這樣一番挑戰(zhàn)自我，不甘囿于現(xiàn)有成就的作為在畫界也有典范。齊白石老人在其畫作名噪一時后仍五易畫風(fēng)，并教導(dǎo)其弟子：“我行我道，我有我法�！薄皩W(xué)我者生，似我者死�！睆娬{(diào)的便是一個不斷化直為曲，超越自我的過程。
曲直相生，穩(wěn)妥有致，人生大智。想那英國詩人濟慈一生如傳奇般，不斷化曲為直，化直為曲，困厄時心有不驚，坦順時不甘滿足，最終他能得出“美無垠無限”的結(jié)論，大概也是一番人生大智。這又怎能不歸功于曲直相生所帶給他的徹悟呢？
于生活、于夢想我們也定該如此吶。青燈黃卷、行坐眠食、手不離書，追求知識之路何其漫長，當(dāng)中也必有曲線與直線交織相錯之紛繁。而我們所要做的，便是使自己的心有所不驚，化曲為直，用我們的信念與努力去克服困難；化直為曲，永不囿于當(dāng)下所得，嘗試追求更高的目標(biāo)，方能成就一番大事業(yè)。
曲直相生，實為人生大智！
第二次人生作文 篇59
果實累累的枝頭總是最低的；深不見底的水流得最慢；學(xué)富五車的人總那么溫和。低姿態(tài)的人，不是沒有勇氣仰天高歌；只是，他們更注重腳下的路，注重走好每一步，他們不會在空無天空里讓目光作無意義的追與盤旋。
有人驚艷于雪花的晶瑩、透亮與美麗，但那是不長久的。只有深深植根于黝黑的泥土中的枝子才有綻放長久的花朵的能力。
孔子師萇弘、師襄、老；郯子之徒，其賢不及孔子。但孔子卻能以一個學(xué)生的身份去虛心的請教。正因如此，儒學(xué)才能包羅萬象，成為中華傳統(tǒng)文化之宗。
常有人感嘆前途渺茫，前途無望，于是便開始消極甚至放棄。生活的智者——那些低姿態(tài)的人會說：年輕人看看腳下吧！把頭低下來，腳下總會有路的。
低姿態(tài)進入，低姿態(tài)人生；把頭低一點，把心放在一個低一點的更穩(wěn)的平臺上。
這就好比做房子，做學(xué)問都要重視基礎(chǔ)一樣。如果沒有鋪好第一層基石，不在基層下功夫，而只愿仰望高空，想像樓起之后的高大與壯麗，恐怕只會為山九仞，功虧一簣。做學(xué)問也一樣；如果只想得高分，做難題，而忽視課本與基礎(chǔ)知識，恐怕只會如水中浮萍，永無實處。
低姿態(tài)更是一種生活的哲學(xué)。光芒太大了，心氣太高了，為人過于鋒芒畢露，或許最后卻得不到自己所期望的結(jié)果。
正如舌頭與牙齒一樣。牙齒是那么的堅硬，輕微一下就能讓舌頭粉碎；可最后呢？柔軟的舌頭依舊在那，堅硬的牙齒卻已不知所蹤，是它自己的堅硬傷了自己嗎？
可能是吧！
我們都聽說過一句廣告語：心有多寬廣，舞臺就有多寬廣！可我更喜歡另一句話！當(dāng)你離目標(biāo)太遠時，就在那搭個梯子吧！那個梯子，便是低一點的目標(biāo)，小一點的目標(biāo)。一旦小目標(biāo)、低目標(biāo)達成了，梯子有了，成功便真的'指日可待。
真正有力的，不是明晃晃的刀刃，刀刃只會讓自己越來越純；真正有力的，是那纖細的蒲葦，堅韌如絲。
擁有一副低姿態(tài)，才會像地下的鐘乳石，越積越高，而不會像飛蛾那樣，讓熾熱的火苗將自己灼傷；低姿態(tài)進入，才不會像心高氣傲者那樣，要么磕了頭，要么踩空，使自己受傷。
低姿態(tài)的人不是沒有遠大的目標(biāo)，不是自卑與軟弱，只是他們更懂得一個道理：把心放低點，找到出口，出口以外才是明朗，亮麗的世界！出口以外才有通往彼岸的渡船！
第二次人生作文 篇60
其實自己的父母，就是一個普通人。但是為了讓自己的孩子過上更好的生活，所以他們選擇了一種更艱難的生活。不是每一個人都有資格去懦弱的。
我們這種背井離鄉(xiāng)的小孩子，在大城市里是沒有退路的，也沒有后盾的。你自己的事情你自己做，你自己的難關(guān)你自己過。你自己的路也要你自己一個人走，我人生有很多時刻，走在路上掉眼淚。我人生也有很多時刻，覺得自己承受不來，覺得好像什么都不順，覺得好像努力了，根本就沒有用。但是可能生活就是這樣，沒有那么多的如愿以償，也沒有那么多的反敗為勝，無能為力時我們該怎么辦？只能挨著，一邊掉眼淚，一邊還要往前走。命運它并沒有給我們太多的選擇，但是命運它給了我們兩個選擇，選擇向前或者向后。父母也沒有給你那么多的資本，讓你去拼爹，讓你去拼臉，但是他們給了你資本，讓你去拼命。我想我以后的人生不管怎么樣，我都不能像一個失敗者一樣羨慕別人，說什么不同人不同命，我不是大城市里長大的，我只是一個土生土長的男孩。
本來自己可以上更好的高中的，但這個世界上沒有后悔藥，經(jīng)歷就是財富，經(jīng)歷就是教訓(xùn)，經(jīng)歷就像是一個警鐘，時刻提醒自己，自己曾經(jīng)失敗過�，F(xiàn)在想來，覺得自己當(dāng)初是有多么的幼稚，多么的`無知。想來是多么的戲劇性。我真的好想說，我后悔了，我真的好后悔，每次睡覺前都會想著自己為什么就考了那么點分，然后就感覺自己整個人都受不了了。也不知道有多少次，自己一個人偷偷在深夜里痛哭了。
人這一生一共就只有3萬多天，當(dāng)我們生下來的那一刻，就在馬不停蹄的接近死亡，其實自己就是一個普通人，長相普通，家境普通，也不算聰明，如果順流之下隨波逐流繼續(xù)普通下去非常容易，但是每一顆年輕的心都很不安，我想要的人生并不是這么容易，而是在茫茫的人海中，在生命這條大河里，逆流而上，橫掃千軍，沖破萬馬，要命運跪地求饒，讓夢想在我懷抱，總有一天我也會死去，我會走到生命的盡頭，站在死神的面前，回望我的一生，我不會因為碌碌無為而羞恥，不會因為虛度年華而悔恨，我會對自己說干得好，麥勤政。人這一輩子不是說要比誰都好，活得贏。而是一定要活得有價值，不枉此生。
第二次人生作文 篇61
有些誓言只能在遠距離慢慢欣賞，我已習(xí)慣。人生遇見的事叫橋段，鏡頭前每個角色都要完美漂亮，就算演鱉三，戲份我都會盡全力去搶。
──題記
在一個神奇無星的夜空下，有個叫楓的頹廢作家正準(zhǔn)備寫一部劇本。他的作品很失敗，但他卻永遠堅信自己是最好的。
一杯濃茶見底，白紙上只有一行題目《戲如人生》，他面桌沉思了一會兒。這時，他似乎有了靈感，轉(zhuǎn)眼間便寫上了幾句。
一切要看自己的能耐，就算別人說你抄襲，還是不屑地推掉作品，只要你自我否定，別太早亮底牌，自己操縱未來，只要結(jié)局沒有變壞。這就是他的信仰。
第二杯淡濃茶見底，終于他寫到了時間、地點、人物。時間在開花以前，地點選在了懸崖邊，手拿玫瑰花的人。雖然連他都覺得演出來都會腐敗，卻不能裝可愛，但他想先別管觀眾，用好的結(jié)局去安排。
第三杯淡茶見底，他狠狠地吹了口氣，現(xiàn)在已是深夜2點了，他終于結(jié)束了，明天他就要踏上尋求出版之路。
第二天，他面帶著微笑，拿著劇本去找出版社。終于楓找到了一家，可出版商覺得戲份太普通，便拒絕出版。和他一起的作家找到了出版商。他開始嫉妒了，但嫉妒沒有蒙蔽他的方向，雖然感覺亂麻麻的，其余的什么事都不必再想，人生如戲只要自己去闖。他再次鼓起勇氣，繼續(xù)尋求出版。
又一次，他又失敗了，他反復(fù)地翻著自己的劇本，仿佛在猶豫，他受不了等待，受不了一點空白，他知道他是無可取代，他想再一次出發(fā)，再找一次希望。
玻璃照出了他自己的模樣，喜怒哀樂全在臉上，他的目標(biāo)就像吸氣吐氣那么簡單。他到了第三家出版社，可是還是沒人欣賞，他又失敗了。
他沮喪地回到家，他泡了一杯弄茶，似乎要讓自己平靜一會兒。
他始終知道，人生就是一場戲，剪接只是讓戲份沒有缺陷，人生的戲份無法剪接。掌中的乾坤戲如人生，這里是我的領(lǐng)域，人稱代名詞記得要說“朕”；掌中的'乾坤扭轉(zhuǎn)晨昏，想通了就不悶，人生永遠沒有量身訂做的劇本。
楓的成功只是時間的問題，他知道幸運不會地久天長，他也知道挫折也不會天長地久，只要等到第一次開花的時候，他將唯我獨尊！
第二次人生作文 篇62
理想，可能是一種力量；理想，可能是一種想象；理想，可能是點亮人生的燈。
張海迪，用理想譜寫了生命的贊歌。五歲時，患上了脊髓病，被判了死刑，可她，敢于向命運挑戰(zhàn)！為什么？只因為希望為人民奉獻的理想在支持著她，在點亮她的人生。她無數(shù)次的克服困難，幫孩子們，幫大家。為什么？只因為為人民奉獻的理想在支持她！盡管，她胸部以下全無知覺，可她，依然跟病魔斗爭，克服困難，幫助學(xué)生；盡管，她沒有上過一天學(xué)，可她為了村民，自己用上半身，學(xué)習(xí)了幾年針灸，，給自己扎了幾千針。是理想，點亮了生命之路。
每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。是的，程嵐姐姐便是如此。她從小便愛跳舞，可老天給了她肥胖的體型和羅圈腿。可她的理想是成為一名舞蹈老師。為了理想程嵐姐姐每天壓腿、下腰、甩腰、運動，從不間斷，只盼望能把腿壓直，只盼望能瘦下來。哪怕因為喝減肥茶差點兒丟了命，也無法磨滅她成為舞蹈老師的豪情壯志。終于，她的理想觸手可及，她的大道，被理想打開了大門。
船的力量在帆漿，人的`力量在于理想。有了理想，就有了力量，也有了何宇軒。他被稱為鋼琴小王子�？伤麉s雙目失明，他愛音樂。哪怕把手磨出了血又如何？大跨度的小節(jié)越來越多又如何？練！為了理想！必須練。小宇軒雖然看不見，可他憑著自己的苦練，站在別人的頭上了。年僅8歲的他，克服了別人的嘲諷，克服了一首首難度極大的曲子，贏得了獎狀、獎杯，他很快，不，他已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的鋼琴家。
他讓我想起了雷慶瑤，她雙手在3歲時沒有了�？伤齾s學(xué)會了用腳代替手，用腳寫字，用腳翻書，用腳梳妝……她樂觀，總會笑著，用最美的一面面對大家，可是這一面后，卻隱藏著不為人知的辛苦。為了用腳靈活地寫字，她每一天都要努力地練習(xí)，冬天，腳凍起凍瘡，破了，化了膿，那痛，我不知道慶瑤是怎么挺過去的�？蔀榱顺蔀橐粋�有用的人，她無視人們的嫌棄，成為了殘年副主席，并成為了一家公司的CEO。
理想，可能是一種力量；理想，可能是一種想象；理想，可能是點亮人生的燈……
第二次人生作文 篇63
這是天地間緩緩上升的紅，是那深入骨髓的傷痕，讓我們共同迎接鑄進我們靈魂的風(fēng)景人生，傾聽它每一刻的風(fēng)雨歸程，去奔跑，去擁抱�！}記
所有的孩子都是嶄新的日出，所有的美好都是世紀(jì)的鐘聲。教育家說：師生情是那一方流逝而永恒的景致，的確，教育之根味苦，教育之果甘甜，因為園丁堅信：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彼运〞@得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調(diào)皮，也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫上那一筆濃濃的.色彩。
生活家說：父母兒女情長是那剪不斷的雨簾景致。這方景致在關(guān)愛與奉獻中升華，需要用真心來感悟，需要用真心來呵護。母愛在有些人看來簡直是人生多余的裝飾，是一處極不起眼的景致，甩不掉。但隨著春夏秋冬的變換，人生已然走過。歉疚將成為你永遠的遺憾。早上上學(xué)，父母時常捧著熱騰騰的雞蛋，對他們的答復(fù)是冷漠的一句“免了”，晚上作業(yè)很遲，父母時常端著咖啡，對他們的答復(fù)是淡然一句“好煩”，上學(xué)課本忘帶了，父母時常在課前送來，對待他們的答復(fù)是淡然一句“真丟人”。如果多次錯過這方景致，也許等待你的將是永遠的內(nèi)疚。
我們處在那一片寬廣、壯闊的景致里，這方景致是人類社會的黏合劑，是一曲千古絕唱，在這充斥著銅臭和物欲的社會里，把握住了，你就能駛向你理想的彼岸，反之，你就會睜著雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。
人生是一條波瀾壯闊的黃河，還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切，都要靠你用自己的心血締造。歷史的車輪，總是不斷地前進，光芒萬丈的太陽，賦予霓虹絢麗的色彩，正如社會的滾動賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風(fēng)雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的亮點，因為那里有迷人的睛空。
風(fēng)景是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，人生風(fēng)景是體驗，是積淀。沒有體驗，就沒有生存的質(zhì)量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。這方景致或許是人生的硎石，或許是生命的鋒芒。
其真諦在何處？在平凡中長期友好共存，患難與與共！……
第二次人生作文 篇64
斯賓諾莎曾言：“最高貴的心，有著最高貴的滿足�！币晃磺嗄耆耍闳环艞壛松饧t火的店鋪，只為在追逐攝影夢中尋找人生的快樂。我想，他尋夢途中的快樂便是他內(nèi)心中最高貴的滿足。
因此，我認為，只有忠于自己的內(nèi)心，方可瀟灑生活。
林語堂曾這樣給愛好定義：知其然而不知其所以然的行為動力。我們或許難以用言語去描繪內(nèi)心對某件事物的偏執(zhí)，但不可否定的是，在追隨內(nèi)心的過程中，我們會感受到無法名狀的快樂，而這快樂，終將會激發(fā)我們對生活的熱情，進而展現(xiàn)出瀟灑的氣度。
小米公司的創(chuàng)始人雷軍就為忠于內(nèi)心做出很好的`典范。他曾是金山公司的總裁兼CEO，卻在經(jīng)八年拼搏的金山公司上市兩個月后選擇離去。而這次的隱退，為的就是建立一個自己的企業(yè)的夢想。他本可以在金山發(fā)展的高峰上享受自己付出的碩果，但他卻沒有。那是他始終放不下心中建立屬于自己企業(yè)的想法。他從零起步，四處招賢納士，搞研發(fā)，搞設(shè)計，最終，以他為主創(chuàng)之一的小米公司令世界驚嘆。傾聽內(nèi)心的聲音，忠于內(nèi)心讓已40歲的雷軍展露出令人艷羨的自信與瀟灑。
追溯歷史，先人也曾為我們做出典范。不愿被世俗羈絆的莊子縱使面對楚威王的聘請也毫不動搖，他拋出“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾于涂中”的疑問，并堅定的選擇了后者。即使生活困頓，他也不為權(quán)勢屈膝，最終以“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度，在中華文化上灑下自己的光彩。
然而，反觀當(dāng)下，社會上仍有許多令人心寒的現(xiàn)象。為獲取名利而不擇手段的官員，受賄賂而置真相于度外的法官……他們不能堅守人格的底線，助長惡勢力，也讓自己每日擔(dān)驚受怕，茍且偷生地渡日；沒有忠于內(nèi)心，讓他們成為社會所不屑甚至是唾棄的對象。
誠然，忠于自己是自己拿主意，但并不是一意孤行，逃避責(zé)任，而是不隨波逐流，遵循自己內(nèi)心熱愛的呼喚，快樂的追求，奮斗，做自己喜歡的事，實現(xiàn)自己的人生價值。
無論我們功成名就，抑或默默無聞，都應(yīng)該忠于自己的內(nèi)心。那不是一個時髦的口號，也不是冠冕堂皇逃避現(xiàn)實的借口，而是源自內(nèi)心的信念。只有忠于內(nèi)心的人，方能瀟灑生活；只有忠于內(nèi)心的一代人，才能成就民族的未來。這便是這個年輕人給我的啟迪。
第二次人生作文 篇65
“出彩”這個詞其實我并不太熟悉但也并不陌生，我記得中央電視臺有個節(jié)目叫做《出彩中國人》，它向觀眾們展示了工作在各行各業(yè)的人們“出彩”的行為，向人們展示出他們平凡職業(yè)下面不平凡的本領(lǐng)。每個人都有自己出彩的地方，每個人的出彩都不同，而我覺得自己出彩的地方就是我的學(xué)業(yè)。
其實我并不是夸耀自己的學(xué)習(xí)有多么的`優(yōu)秀，只是我覺得那是我出彩的地方。作為一個五年級的學(xué)生，我每天的生活都是和學(xué)習(xí)有關(guān)，起床，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。這周而復(fù)始的生活讓我對學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生厭煩，反而讓我更加愛上了它。我說我學(xué)習(xí)出彩是因為我有同齡人很難擁有的穩(wěn)重，當(dāng)然僅限于學(xué)習(xí)方面，當(dāng)教師外響起音樂時，我依然可以做到專心致志地聽老師講課;當(dāng)小伙伴邀我去玩耍時，我依然可以做到先完成家庭作業(yè);當(dāng)考試遇到打擊的時候，我依然可以做到總結(jié)錯誤，而不是自暴自棄。這就是我覺得我學(xué)習(xí)出彩的地方，這也許對于有的人來說并不算什么，但我覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，對得起自己的努力就可以。
大家可能覺得我是個書呆子，每天只知道學(xué)習(xí)，別的生活什么也沒有，那你們可誤會我了，如果說一個人只知道學(xué)習(xí)，那他的生活怎么能稱得上出彩呢?我還是一個熱愛勞動的人，現(xiàn)在有的孩子覺得多干一點是吃虧，我卻不這么認為，起碼吃虧是福嘛。再一個，我覺得我們現(xiàn)在的孩子太缺乏鍛煉了，以后走上社會會吃更大的虧，所以說現(xiàn)在的鍛煉也是為以后的成功打基礎(chǔ)，這也算一個出彩的地方吧，每次勞動的時候我總是沖在最前面，搶著干活，看著別人勞動，自己閑著就覺得渾身不自在，絕不用別人催促我。
我還樂于助人，別的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難向我求助時，我絕對不吝賜教，因為我覺得三人行必有我?guī)熝�，自己總會遇到困難，總有向別人求助的時候，我同樣需要別人的幫助。而且我還會耐心向他講解，而不是直接把答案告訴他，老師常教導(dǎo)我們“授人以魚不如授人以漁”。
說了這么多，我覺得我愛學(xué)習(xí)，但不是書呆子;我愛勞動，但不是流于表面;我愛幫助別人，但不會告訴他“捷徑”。我覺得出彩的人生并不一定要做什么轟轟烈烈的大事，只要把自己份內(nèi)的事做得完美，分外的事做得對得起良心，那樣的人生同樣是出彩的人生。
第二次人生作文 篇66
閱讀，可驚奇科幻之奇妙；可驚嘆古典文學(xué)之美；感歷史長河之壯闊；思輾轉(zhuǎn)時代的變遷。讀書，領(lǐng)悟百味人生，同時看向自己的人生。
真正的閱讀，改變了自己，規(guī)劃了人生。
有這樣一位雜志編輯，他曾在自己的文章中寫到，他小的時候，因為過度的頑皮而受傷，從而導(dǎo)致了他的一生將于輪椅上度過，注定與同齡人不同�？梢舱驗檫@樣，他真的與別人不同了，因為他愛上了閱讀，他在枯燥的日子里，讀著不同種類的書，讀了太多的書，他明白了許多道理，重新找回了遺失的動力，變得自信起來，有了屬于自己的人生目標(biāo)，他成為了優(yōu)秀的作家，寫了一篇篇自己用心的文章。
本來已是一個認為自己墜入深淵的人，但閱讀讓他看到了光明，將他拉起，更陪伴了他，扭轉(zhuǎn)他或許注定失敗的人生。由此，閱讀對灰暗中人們的改變是偉大的。
同樣一位歌手曾對《因為痛所以叫青春》這本書評價道："因為看了這本書，反省了自己的從前，也重新規(guī)劃了自己的以后。"這說明了什么，他因為閱讀了這本書，回憶了自己從前的種種，什么做錯什么是對的，好像都恍然大悟的懂了，而重新的'規(guī)劃，就是明白了這書所要給讀者的意思，前半生或許有些渾渾噩噩的過了，但還有著后半生，人生還有著可能，我們需要做的，便是認清現(xiàn)在的自己，之后過一個平凡卻不枯燥的人生，閱讀的力量在此，足以使人清醒，重新再來。
用心的閱讀，提高自己，豐富生活。
央視的主持人董卿，想必早已家喻戶曉了，她能夠這樣，可以主持《春晚》、《中國詩詞大會》及有關(guān)中國文化大大小小的節(jié)目，緣于她的文化素養(yǎng)，她曾說過，她會背讀大量古詩詞，會去閱讀中外名著，了解收集各種名句。就因為這樣，她的文化積累慢慢增加，她的氣質(zhì)也隨著閱讀而愈發(fā)高雅，所以才有能力站穩(wěn)"央視一姐"的位置，才會得到外界的好評，因為閱讀，她不僅提高了自己的能力，還把自己的生活豐富起來，塑造了一身書香氣質(zhì)。
而如今我們也在漸漸學(xué)會去閱讀，畢竟她的力量影響了一代又一代的人，改變了太多人的一生。
讓閱讀也陪伴著我們度過一生，看善惡，學(xué)真理，思人生。
第二次人生作文 篇67
理想是什么？理想是成功的導(dǎo)航標(biāo)！
每個人都有夢想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，希望能為祖國的科技事業(yè)作出偉大的貢獻；有的人想當(dāng)老師，希望自己可以為貧困山區(qū)的孩子們開辟理想的道路；有的人想當(dāng)醫(yī)生，希望自己可以使更多的疾病患者重獲健康……
我們每個人都有自己的理想，每個人的理想都各不相同：周恩來周總理12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大目標(biāo)；馬克思為實現(xiàn)解放全人類的崇高理想奮斗一生，他積極投身于火熱的工人運動，研讀無數(shù)種著作，學(xué)會了歐洲好幾個國家的語言；西漢時偉大的史學(xué)家——司馬遷，他的理想就是完成他父親的《史記》，他勤奮刻苦、忍辱負重，完成了歷史巨著《史記》。
人活著，就是為了理想，為了人生目標(biāo)。不管追逐理想的過程有多么艱難，我們也應(yīng)該堅持不懈、努力的為理想而奮斗。只要有了為理想而奮斗的“養(yǎng)分”，心中理想的'幼苗才能長成參天大樹。
如果你暫時還沒有自己的理想，那么你也不要泄氣，仔細思考：我的未來應(yīng)該是怎么樣的？我該怎么讓自己過得更好？找到答案后，你就會知道自己的理想是什么了。
無論生活多么艱難，也要堅持自己的理想，北宋時期著名的文學(xué)家、軍事家、教育家——范仲淹，他少時生活艱苦，每天晚上他都用糙米煮成一鍋粥，第二天早上凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃兩塊，晚上再吃兩塊；沒有菜，就切一些腌菜下飯，“劃粥割齏（jiu）”就是這樣來的。雖然他的生活非常艱苦，可他依然堅持自己的理想，努力學(xué)習(xí)，后來終于成為宋代著名的文學(xué)家、軍事家、教育家。
范仲淹的故事告訴我們：無論生活有多么艱苦，我們都不應(yīng)該自暴自棄、覺得自己不可能實現(xiàn)自己的理想。只要你活著，就離自己的理想只有幾步之遙，關(guān)鍵在于你敢不敢跨出這幾步。同學(xué)們，我們的生活條件比范仲淹優(yōu)越這么多，他都能經(jīng)過努力實現(xiàn)自己的理想，我們又何嘗不能呢？
如今科技發(fā)達的社會，我們怎們可以不奮斗呢？就讓我們手握七彩理想的風(fēng)箏線，將理想的美麗風(fēng)箏，高高放飛到那片名叫成功的藍天上！
讓我們的理想實現(xiàn)，讓我們擁有更美好的明天！
第二次人生作文 篇68
人生，就像一場馬拉松。
想跑好一個全程馬拉松，何等困難。你需要平日的積累，過程中的忍耐與竭盡全力，但千萬別忘記了速度的重要性。速度決定你是否跑得更遠，能否給予自己更多的展示時間。
人生，也是如此。
曇花，號稱“月下美人”。人們贊美你。你美，高潔雅麗；你忠貞，只為愿意等待的人開放；你只求一瞬輝煌，哪怕只有一次，壓上自己全部的力量。你這樣輝煌�？晌�，想對你說，你開花了，實現(xiàn)你所認為的生命意義，可你留下了遺憾，我遺憾美是這樣易于消逝。你同人，我多想留住這美，不是只將這美珍藏于心際。
那些精英們也想像曇花一樣展現(xiàn)自己的美啊！他們只想斃而后已。但我不想讓他們?nèi)ミ@樣綻放，那絢麗只是一瞬，明明可以奉獻出更多的。那樣的才華，卻因事業(yè)，卻因不珍愛身體，不懂得讓自己放慢一點綻放，而導(dǎo)致了這樣一個后果。他們的生命是那樣短暫，他們的光和熱也那樣容易消逝。
我遺憾。
生命，真的只在于寬度嗎？只有生命的寬度，能留下更多的'輝煌嗎？我想，生命的長度，也很重要。季老，因為他生命的長度，為我們留下了更多的文化沉淀，他洞徹人生的魅力，給予我們?nèi)≈槐M，用之不竭的營養(yǎng)。若他只有短暫的一生，那我們又會扼腕嘆息。又有多少可以留下更多精神財富的準(zhǔn)大師們，因太過壓榨自己的生命長度，而留下后世天妒英才的感嘆。
我思考。
生命在于靜止，智慧在于休息，這是我曾經(jīng)看到的一句話。汽車跑的再長，也需要保養(yǎng)，這可以延長它的使用期限。我們的大腦，在一整天的忙碌后，適當(dāng)休息一下，我們的身體，在一整天的運轉(zhuǎn)后，放松一下，可以延長我們的健康時間，更大的發(fā)揮個人的能力。這就能老當(dāng)益壯。
我行動。
想做明燈，要看燈油是否夠用；想長途跋涉，也要注意休息時間；想要做火把，也要學(xué)會在該熄滅時熄滅。
人生本短暫，要活的輝煌，但也要有限度，不限度，那短暫的人生將會短之又短。為了奉獻花費更多心力，注意自己的限度又有何妨？
人生，要以最適宜的速度跑過，要跑的精彩，跑的有長度！
第二次人生作文 篇69
點亮閱讀燈盞，照亮人生旅途。
在浩瀚星云的穹頂下，光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著，閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點；閱讀讓人不在聽從命運的安排和擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地，正所謂：“書是人類進步的階梯”。閱讀可以改變?nèi)松牡淖鴺?biāo)和軌跡，從而在這個“階梯”奏響人生的樂章。
閱讀是風(fēng)帆，改變了我們的人生，也伴隨著追求自己的夢。正如閱讀詩歌的美妙世界會發(fā)現(xiàn)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫于我干澀的眼睛；《使至塞上》中那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；《次北固山下》中那海日和新春為新生的美好事物，積極、樂觀、向上的時序感情，讓我看到了游子們的濃濃思鄉(xiāng)之情。每一首詩，承載了每一位詩人的夢。每一次閱讀，流蕩了每一位讀者的人生。
書為黑暗點亮一束光芒，美國總統(tǒng)林肯，他出生在一個貧窮的家庭里，他的父親是個鞋匠，家徒四壁，但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的汲取知識，正是因為他的勤奮與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識，從而改變了他的人生，為他的人生增添了無盡的光彩，才有了后來的林肯總統(tǒng)。如果他沒有勤奮好學(xué)，不斷地汲取知識，閱讀書籍，還會有后來的地位嗎？
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說過，要博覽群書，學(xué)識才會更加豐富，要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。巴金曾經(jīng)說過：“文學(xué)作品用具體的`形象打動了我的心，把我的思想引到較高的境界，藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染，一篇接著一篇，一本接著一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物的日常生活，純真的感情、高尚的情操，激發(fā)了我的愛和我的同情。
閱讀是人類心靈的飛翔機，承載著我們的夢想。
熄了燈，仰望星空，閱讀它，從而有了人類百年的航空航天史；閱讀是人類心靈的飛翔機，閱讀的作用是數(shù)不清的，豐富閱歷、擴大知識面，彌補課內(nèi)知識的不足，為我們指引人生的方向……
我渴望閱讀，渴望點亮那一盞燈，承載了我的夢。
第二次人生作文 篇70
聽媽媽說，隔壁的阿姨因心情不順而得了抑郁癥，現(xiàn)在在心理咨詢室接受著心里治療。我沒有特別吃驚，因為她總是為雞毛蒜皮的小事而打大發(fā)雷霆，她會因為路上堵車而悲憤半天，會因為她的孩子考試不好而悲傷半天。她總是悶悶不樂所以才會得抑郁癥�？梢�，樂觀是一種積極的人生態(tài)度。
樂觀使人幸福
蘇東坡大家都知道吧！他是宋代著名文學(xué)家，一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達觀性情。人生得意時創(chuàng)一代畫風(fēng)，失意時可以攏田種地寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，的千古佳句。就像他自己說的那樣樣：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑院乞兒”不錯是這樣的，只有樂觀才能改變倒霉的事使人幸福。
樂觀能走出困境
古今中外，以為有積極強烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候，全世界人反對他；哈維發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說的時候全世界人反對他；達爾文宣布進化論的.時候，全世界人反對他；貝爾第一次早電話的時候，全世界人譏笑他；萊特初用苦工余制造飛機的時候，全世界人譏笑他。講到孫中山先生，最初在南陽演講革命救國的時候，有一次聽得人只有三個…以上范例中的這些人都因抱著樂觀主義精神而為世人所稱道。有極強而有效的樂觀主義精神，能使人們戰(zhàn)勝世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大‘所受的反抗也愈厲害，簡直成為一種律今，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。
樂觀使人不氣餒
愛迪生不被火災(zāi)嚇倒，盡管他喪失掉了所有珍貴的資料，但是他仍然微笑著說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老，從明天早晨起，一切都將重新開始�！蹦憧催@就是樂觀所帶來的成果，即使遇到再大的挫折，我們都要樂觀對待。因為任何情況，不論好壞，都受我們對他的態(tài)度影響。意志堅強的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態(tài)度，遇變故會變的更堅強。
我所闡述的樂觀是一種積極的人生態(tài)度。我深信每個偉大的人總該如此，我盼望大家和我一同受用！
第二次人生作文 篇71
不經(jīng)一番徹骨寒，哪能聞得梅花香；不經(jīng)歷一場風(fēng)雨，怎能見到絢麗彩虹；不經(jīng)歷一番波折，怎能看到希望就在前方；不體會一種苦難，哪能獲得鮮花與掌聲？成功就像是冬日里的梅花一樣，必須熬到冬天來了才會遇到它的花期，只有經(jīng)受了寒冷的洗禮才會綻放它的花苞，只有挨住了風(fēng)雪的襲擊才會彌漫它的芳馨。
如果說徹骨的寒冷是梅花必須經(jīng)歷的考驗，那么苦難就是一個人獲得成功的必經(jīng)之路。一個人只有在困境中迷茫過，在深淵里絕望過，在黑暗里掙扎過，他才會懂得成功的不易，明白人生的艱難，體諒世道的辛酸。與此同時，一個人只有走過荊棘之路，度過坎坷難關(guān)，熬過風(fēng)雨席卷，扛過挫折失敗，他才會變得無懼無畏，才會走得義無反顧。
眾所周知，偉人之所以成為偉人，必定經(jīng)歷過很多常人所不能忍受的苦楚，體驗過很對平常人所不能理解的`辛酸，而正是因為這樣，他們才會變得那么的通透，那么的理智，那么的堅強，那么的偉大。
就像貝多芬一樣，他不僅用苦難成就了自己的音樂夢，更是把整個世界的音樂推向了高潮，讓自己的作品得到了整個世界的認可。就如同霍金一般，他不僅用苦難演繹了自己的英雄夢，更是為人類解開了很多未知的宇宙奧秘，讓人類在空間研究，時間探秘，宇宙探索的征程向前邁進了一大步。就宛如司馬遷一樣，他不僅用苦難書寫了自己的生命史詩，更是在絕境當(dāng)中為我們留下了亙古通今的《史記》，讓世人所敬仰，讓同胞所震撼，讓后人所受其益，讓世代所受其利。
縱觀古今，在苦難中成就自我，在逆境中成就人生的英雄人物真可謂數(shù)不勝數(shù)，可是我想說的是：我們不應(yīng)該一味羨慕別人的人生，一味慨嘆別人的壯舉，相反，我們應(yīng)該以史為鏡，以人為鑒，做一個堅強堅毅的人，做一個無懼無畏的人，做一個不慫不怯的人，做一個通透明理的人。只有這樣，我們才能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽ㄓ羞@樣，我們才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
苦難成就人生，愿我們每個人都能在苦難中活出精彩，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。
第二次人生作文 篇72
有人說，生命就是一場馬拉松，我們每天都奔跑在人生之路上。
夏夜，蟬鳴，一個十二歲的大男孩，正奔跑在柏油馬路上，一陣微風(fēng)拂過臉龐，風(fēng)里夾雜著泥土的芳香，還散發(fā)著青春的味道。他覺得這條路并不平坦，這陣風(fēng)吹翻了他心中珍藏記憶的小罐，年少的時光涌入身體中每一個奔跑的細胞……
五歲多開始，他細長的手指便在黑白琴鍵上跳躍。七歲半的那個暑假，對他來說如同噩夢。那時，他每天連續(xù)練琴四小時，卻從來沒說過一個“累”字，沒喊過一個“苦”字，從來沒想過放棄，心里總是默念著堅持不懈，迎難而上。終于，一個個單音連綴成美妙的'旋律，他的努力奔跑讓他只用了不到三年時間就考過了鋼琴六級，還取得了市里比賽的二等獎，更重要的，從他的指間到心間都已經(jīng)自由流淌著躍動的音符。
三年級轉(zhuǎn)學(xué)來到北京，他的英語入學(xué)測試只有可憐的26分，這對他來說如同晴天霹靂。可是他不氣餒，晨曦未露之時，他房間的燈光卻已亮起，讀單詞，背課文的聲音從窗口飄出。黃昏暮靄中，他大開窗戶，跟著復(fù)讀機模仿著那純正的美式發(fā)音。經(jīng)過一個學(xué)期的努力奔跑，他期末取得了100分，也沒有人敢再嘲笑他的發(fā)音。只有他自己知道，他用如何努力的奔跑趕超26分到100分的距離。那刻的笑容與歡喜，永遠定格在他心里，告訴他：人生路上，奔跑永不止息。
上了初中，他夢想將來成為一名演員。好遙遠的夢啊！但他知道，夢想再遙遠，只要奔跑，就能上實現(xiàn)！所以，他加入了學(xué)校廣播站，用滿含情感的聲音和大家分享文學(xué)；他積極參加學(xué)校的戲劇社，熬夜創(chuàng)作劇本，在戲劇社董老師的帶領(lǐng)下和熱愛表演的小伙伴們一次次地排練……神態(tài)、情緒、肢體……他對角色的把握漸漸細膩起來、到位起來。他用時間、用汗水，更用熱切的愛在通往夢想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美麗的風(fēng)景，即使不能實現(xiàn)初心，也必然會打開另一扇夢想的大門。
又一陣微風(fēng)，吹破他的心事，他的臉上又浮起一個溫暖而篤定的笑容。他繼續(xù)在看似平坦卻又坑坑洼洼的柏油馬路上奔跑起來。無奔跑，不青春；敢于奔跑，才有精彩的人生。
【第二次人生作文】相關(guān)文章：
第二次軍訓(xùn)作文01-27
第二次龜兔賽跑作文02-18
龜兔第二次賽跑作文03-07
龜兔第二次賽跑童話作文02-05
第二次龜兔賽跑03-06
第二次生命作文12篇11-16
兔子與烏龜?shù)牡诙钨惻茏魑?篇01-17