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          管理自己作文

          時間:2021-07-09 12:59:16 自己 我要投稿

          【精品】管理自己作文三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的管理自己作文3篇,希望對大家有所幫助。

          【精品】管理自己作文三篇

          管理自己作文 篇1

            這一段時間鳴鳴寫作業(yè)時總要求大人陪著,每天晚上全家都要圍著他轉(zhuǎn),而且寫作業(yè)時也不認(rèn)真,總是讓大人催,有幾次氣的我實在是控制不住了,還對他發(fā)了脾氣,這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴家長,輕松、自覺的完成自己的任務(wù)。老公開完家長會回來說劉老師要求培養(yǎng)孩子的自理能力。我由此受到了啟發(fā),強(qiáng)扭的瓜永遠(yuǎn)不甜,強(qiáng)迫孩子隨著家長的意愿學(xué)習(xí)與生活,效果永遠(yuǎn)不好。為此,決定讓孩子嘗試著自己管理自己,自己的事情自己安排,看看效果如何。

            星期六下午我和兒子說:“你說爸爸媽媽累了一天了,回家想干點自己的事吧,可是回到家還要陪著你,全家都圍著你轉(zhuǎn)。爸爸媽媽在單位讓領(lǐng)導(dǎo)管著,回家還要讓你管著,多累呀!兵Q鳴說:“俺也是呀,在學(xué)校讓老師管著,在家讓你們管著。”我說:“那好,從明天開始我們自己管自己,自己想著自己的事,自己做主行嗎?”“好的!庇谑俏覀兩潭ㄗ约汗芾碜约骸:网Q鳴商定明天的任務(wù)有:練習(xí)口算題一張、語文小卷一張、聽寫生字、數(shù)學(xué)小卷一張、練琴十遍。

            晚上鳴鳴睡著了,和老公商量明天誰也不能提醒鳴鳴寫作業(yè)的事,看他會怎么做。如果這樣整天的為學(xué)習(xí)而吵孩子,時間長了孩子不僅會厭學(xué),而且自主學(xué)習(xí)的能力一點兒也沒有養(yǎng)成,到高年級以后麻煩就大了。于是,為了讓鳴鳴早上起床后能及時發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù),我晚上睡覺時把他第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了桌子上。

            星期天的早上,我和老公醒了,但是都沒有起床,在床上躺著,想等鳴鳴先起床看看他會怎么辦。突然聽見鳴鳴喊了一聲:“媽媽。”我們倆裝著在睡覺,不搭理他?墒撬唤辛艘宦,就不叫了。過了大概十幾分鐘,我說:“鳴鳴可能去寫卷子了。”老公不相信,便自己躡手躡腳地走到鳴鳴的臥室,偷偷的看了看,回來高興地說:“是在寫呢!蔽覀儍蓚又躺下了。過了一會,鳴鳴跑到我們床上,撒嬌的說:“哎呀媽媽,累死了!蔽覀児室鈫枺骸澳阆茨樍藳]?你干什么呢?”他說:“媽媽快做飯吧,我都快餓死了。我都寫了一張數(shù)學(xué)卷子了!

            昨天下午放學(xué)回到家,我和鳴鳴休息了一會,鳴鳴吃了一點零食。我說:“我去做飯!兵Q鳴主動地說:“我去寫作業(yè)!保ü约汗芾碜约浩鹱饔昧耍┪易鐾觑,鳴鳴也快寫完作業(yè)了。

            今天中午吃完午飯,鳴鳴說:“媽媽,我能不能不彈琴呀!蔽艺f:“不管,自己的事自己做主!闭l知這孩子沒吭聲,自己跑到書房彈琴去了,而且沒有讓我們陪著。

            看來孩子并不像我們想的那樣,什么事情都離不開大人,還是有自己的主見的。只要我們家長能夠大膽的放手,給孩子機(jī)會,我相信我們的每一個孩子都能夠自己管理好自己。

          管理自己作文 篇2

            生活中,我們是自己主人,所以管理好自己的生活至關(guān)重要。

            在日常生活中,要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。早上不能貪睡,不要因為不想起來就繼續(xù)沉睡。實話說“萬事開頭難”,第一件事情做好了,后面的事就會順利很多。老師曾說:“當(dāng)別人在玩耍,在休息的時候,就是你超越別人的最佳時機(jī)。”我出身貧寒,父母也老了,我沒有任何的物質(zhì)條件可以跟周圍的人相比。所以,我必須要奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),超過我周圍的所有同學(xué)。我還要努力考上大學(xué),將來能成為祖國的有用之才,回報父母的養(yǎng)育之恩。

            從今天起,拒絕貪懶惰。早上來到學(xué)校,拿起書本大聲朗讀,把每一篇課文都讀到滾瓜爛熟的'地步。多溫習(xí)以前的知識,預(yù)習(xí)后面的文章,這樣才能把文章字里行間的意思理解透徹。課堂上要勤動腦,多動手,積極主動回答問題,不懂的地方及時向老師請教。學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,我國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說:“三人行,必有我?guī)熝;則其善者而從之,其不善者而改之。”學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,這樣才能使自己更加強(qiáng)大。

            課余時間應(yīng)該走出教室放松一下,沐浴溫暖的陽光,呼吸新鮮的空氣,觀看歡快的小朋友享受童年的美好,會我們的大腦更清醒。

            管理好自己的生活,我們還要管好自己,做一個誠實守信、遵紀(jì)守法、樂于助人的人。弟子規(guī)上講:“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧……凡出言,信為先;詐與望,溪可焉!睙o規(guī)矩,不成方圓。我們每個人都應(yīng)該管好自己,約束自己的行為,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

            我們可以平凡,但絕不能平庸。周總理曾說:“為中華之崛起而讀書。”為了中國夢,也為了自己,我們一定要勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng)。

            管理好自己的生活,就是給未來奠定基石;管理好自己的生活,就是為父母出人頭地;管理好自己的生活,就是向別人展示最棒的自己。

          管理自己作文 篇3

            今天放學(xué)媽媽告訴我一個好消息,吳老師表揚我工作很負(fù)責(zé)。我的工作是每天中午尋找需要改數(shù)學(xué)作業(yè)的人,記得周二我改好作業(yè)交給吳老師,吳老師對我說:“你愿意幫我找?guī)讉人嗎?”我想想沒想就說:“好的!蔽倚南朊魈煳疫要爭取這份工作。

            周三中午我到301班去找吳老師,主動問吳老師:“以后我能不能每天都由我來做這份工作。”吳老師爽快的說:“可以。你可以堅持的話,到四年級你可以繼續(xù)。”我感覺為老師服務(wù)真幸福。

            原來只有做到管理好自己才能管理別人。

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