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          課間趣事作文

          時(shí)間:2021-07-08 16:05:11 趣事 我要投稿

          課間趣事作文九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的課間趣事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          課間趣事作文九篇

          課間趣事作文 篇1

            大家好,我是今天的金牌小記者許揚(yáng),我今天為大家講述的是課間小趣事,它可是同學(xué)們最深的回憶呢,聽(tīng)我慢慢講解:

            下課了,我們像快樂(lè)的小鳥一樣飛了出去,下節(jié)音樂(lè)課,剛好在那邊上,我去那邊找馬靜怡(2年級(jí)學(xué)生)玩去,由于跑的太快,正和馬靜怡撞個(gè)滿懷,她用很驚異的眼神看著我,我說(shuō):“我是來(lái)找你玩的,下節(jié)剛好音樂(lè)課!薄昂冒,我正愁沒(méi)人玩呢!斌@異的眼神變成的高興噠眼神。我們玩的可快活了,上課了,馬靜怡在回教室的過(guò)程中一直看著我上樓,結(jié)果,在教室門那里撞到門邊了,疼得在地上打滾——!

            還有一次,下課了,我去找陳藝丹玩,誰(shuí)知道他正在專心致志的看書,還在復(fù)習(xí),哎呀媽呀,今天陳藝丹是怎么一回事?愛(ài)瘋玩的人,今天竟然在教室里專心致志的看書,于是我就去叫他:“陳藝丹,怎么?不出去玩?”本來(lái)以為他會(huì)回答:不出去,不出去,我要當(dāng)好學(xué)生,復(fù)習(xí)呢。誰(shuí)知道這家伙說(shuō):“什么不出去啊,我只不過(guò)等他們都走光了再走,太擠,我今天腳扭住啦——!”我暈——!只見(jiàn)他裝老大摸樣出去啦,途中還扭了一下——!疼得躺地上打滾去啦,誰(shuí)知道,他又回來(lái)啦,我問(wèn):“咋啦,不出去啦?”“什么呀,我從后門出去,前門走那么長(zhǎng)得冤枉路!

            課間小趣事及其簡(jiǎn)單,因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)啦,想同學(xué)們啦,所以,我想回憶一下以前的趣事。

          課間趣事作文 篇2

            班級(jí)讓我想到了努力,班級(jí)讓我想到了團(tuán)結(jié),班級(jí)讓我想到了勤奮,班級(jí)讓我想到了……班級(jí)并不是那么莊嚴(yán),在我的眼里,班級(jí)是一個(gè)有趣的集體。

            這幾個(gè)星期,每天下課后同學(xué)們并沒(méi)有像出籠的小鳥飛出教室,而是三五成群的蝸居在教室后面的空地上,時(shí)不時(shí)從人群中傳出幾聲:“加我一個(gè)吧,加我一個(gè)吧!边祝克麄冞@是在搞神馬名堂?隨我過(guò)來(lái)一起瞧瞧吧。

            原來(lái),同學(xué)們?cè)谕媸^子。大的、小的、方的、圓的、彩色的……真是無(wú)奇不有。只見(jiàn)五花八門的石頭子在他們手里飛舞著!笆^子有什么好玩的呢?還那么起勁的玩,莫非黔驢技窮?”對(duì)此,我很納悶。

            由于我坐在班級(jí)的最后一排,他們?cè)趺赐嫖叶伎吹靡磺宥墒,我卻丈二和尚摸不著頭,看不懂石子游戲中的機(jī)關(guān)玄機(jī),又看他們玩的那么癡迷痛快,我決定要弄清究竟。

            又是一節(jié)課間,教室后方玩耍的隊(duì)伍瞬間變得龐大起來(lái),由原來(lái)的2—3人發(fā)展到10—30人,這個(gè)數(shù)字夠嚇人的吧,我們們總共才50多人,有大約一半的人都參與其中!澳衬衬,一鉤一雕,欠我70個(gè)”,“某某某,欠我100個(gè)”……這樣的大喊聲在教室里此起彼伏,難道他們是在,還要欠錢?

            我可是一班之長(zhǎng),可不能助長(zhǎng)這不正之風(fēng),經(jīng)過(guò)我的明察秋毫,才發(fā)現(xiàn)他們是在玩一種“爪子”的游戲,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。通常2—4人一組玩耍,目的是為了讓別人欠自己更多的子(虛擬的假物)這樣才可以取得勝利。這類游戲可以鍛煉注意力和手的靈活能力,適合我們玩耍。原來(lái)小小的石頭子也可以創(chuàng)造這么好玩的游戲,我禁不住誘惑,也加入到他們的行列之中。

            一開(kāi)始,我的手腳笨拙,玩起來(lái)比較困難,手甩不開(kāi)。慢慢地,我的技術(shù)大大上升,手也可以和其他同學(xué)們那樣靈活了。我和王煜坤開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),他剛一出場(chǎng),就漂亮的甩出了三次連續(xù)的空中一鉤一雕,給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我自然不服輸了,蹲在地上,手里拿著三顆石子上下?lián)]動(dòng)著,眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地盯著石子,垂直地拋出了二次二鉤一雕,右手“唰”地把三顆石子穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。第一局不分勝負(fù)!斑恕恕恕保憛挼纳险n鈴聲打斷我們的第二句戰(zhàn)役……

            我們的同學(xué)真有才,竟然創(chuàng)造了這么有趣的游戲,既鍛煉注意力,又提高手掌的靈活度,還豐富了課間生活,真可謂是一舉多得。怎么樣,你覺(jué)得有趣嗎?

          課間趣事作文 篇3

            “鈴鈴、叮鈴鈴…”清脆悅耳的下課鈴聲響起來(lái),同學(xué)們都像一只只快樂(lè)的小鳥迅速?zèng)_出了教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,個(gè)個(gè)臉上露出笑容,操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。

            看,操場(chǎng)東邊兩個(gè)高年級(jí)的哥哥在打乒乓球呢。只見(jiàn)大哥哥王浩一手拿著乒乓球,一手拿著球拍,手一揮,乒乓球‘“嗖”的一聲沖向了對(duì)手,只見(jiàn)對(duì)手抿著嘴,全神貫注地緊緊盯著球,在球落下的一瞬間,“啪”一聲把球擋了回去,幾個(gè)回合過(guò)去,對(duì)手看王浩發(fā)來(lái)的球高,就狠狠地扣了下去,結(jié)果球太低了,對(duì)手眼睜睜看著球落在了地上。大哥哥得意洋洋的笑了。對(duì)方毫不示弱,趁他不注意,奮起反擊,他快速發(fā)球,球像火箭一般飛速?zèng)_過(guò)來(lái),大哥哥還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球一下打在了他的腦門上,他一下子愣住了,摸著腦門“哎呀”一聲,圍觀的人都哈哈大笑起來(lái),大哥哥也忍不住羞紅了臉。

            西邊有幾個(gè)女同學(xué)在玩跳皮筋呢。中間的女生,扎著羊角辮,一邊唱著歌一邊有節(jié)奏地跳起來(lái),那輕盈的腳步,像一只快樂(lè)的小鳥。

            再看南面,多么熟悉的背影!我走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是我們班的同學(xué)在扔沙包。沙包被扔來(lái)扔去,可無(wú)論沙包從哪個(gè)方向襲來(lái),中間的同學(xué)都靈巧的躲過(guò)了。

            上課了,同學(xué)們迅速回到教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。同學(xué)們的課間生活真是豐富多彩啊。

          課間趣事作文 篇4

            那是一個(gè)十分祥和的課間,一切都是那么正常。幾個(gè)同學(xué)聚在一起打鬧說(shuō)笑;忽然從某源鵬同學(xué)的抽屜里飛出來(lái)一個(gè)和橡皮擦差不多大小的東西。

            定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂?打不死的小強(qiáng)!

            本來(lái)一片祥和的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),男生們聽(tīng)聞后一個(gè)個(gè)跑了過(guò)來(lái),而那一片的女生們?nèi)缤蝗菏荏@的麻雀一般本能地“逃”開(kāi)了。那只蟑螂當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生一樣,在某源鵬同學(xué)的桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著它的腦袋,仿佛心中百感交集:“我是誰(shuí)?我在哪?我要干什么?”只見(jiàn)它振翅一飛又又飛進(jìn)了R智同學(xué)的書包里,大家跟著它也一起圍到了那兒;一群吃瓜群眾涌過(guò)來(lái),你推我擠地?fù)屩,這里瞬間就成了一堵厚實(shí)的人墻,出也出不去,進(jìn)也進(jìn)不來(lái)。

            這時(shí),大家你一言我一語(yǔ)地商討著怎樣把它弄出來(lái),大約過(guò)了2分鐘左右,辦法還沒(méi)想出來(lái),可蟑螂倒先出來(lái)了,大家紛紛向后退了一步,它可能看到我們一個(gè)個(gè)都惡狠狠地對(duì)著它,所以馬上飛到了地上。

            “搞死它!”,忽然間不知是誰(shuí)發(fā)出一聲號(hào)令,一群男生左一腳右一腳duangduang地踩下去,對(duì)著小強(qiáng)發(fā)起了進(jìn)攻。有的人在踩的時(shí)候那表情咬牙切齒或者是小碎步再或者是用腳“掃蕩著”。

            一秒過(guò)去……兩秒過(guò)去……duangduang震動(dòng)的聲音逐漸小了下來(lái)。

            大家再找著那只小強(qiáng),只見(jiàn)它“四腳朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家歡呼著;誰(shuí)知,某同學(xué)竟在它死后給它補(bǔ)了一腳,那蟑螂一路滑到心怡同學(xué)的椅子下,你以為這就結(jié)束了?不,這時(shí)“睡神”趕到,順手抄起心怡同學(xué)的椅子叕duangduang幾下把小強(qiáng)壓得血肉模糊,臉上還一直在笑著。這時(shí)椅子的主人正好回來(lái),目睹這一幕,二話不說(shuō),滿教室追著“睡神”就“打”。

            圍觀的人又笑了,不知是笑這兩人,還是笑打死了打不死的小強(qiáng)。

          課間趣事作文 篇5

            今天上午第二節(jié)課的課間休息時(shí)間,楊詩(shī)琳和張嵐翔在玩游戲,楊詩(shī)琳站起來(lái)想跑,被張嵐翔發(fā)現(xiàn)了,張嵐翔伸出手一把抓住楊詩(shī)琳的衣服。

            楊詩(shī)琳用力一甩,想甩開(kāi)張嵐翔,這時(shí),戲劇性的一幕出現(xiàn)了。只聽(tīng)接連“嘭,嘭,嘭”三聲,楊詩(shī)琳光著膀子站在教室里了,原來(lái),剛才兩邊一用力,楊詩(shī)琳衣服上的扣子全部掉了,等我們哄堂大笑的時(shí)候,楊詩(shī)琳才回過(guò)神來(lái),慌忙鉆進(jìn)桌子底下找紐扣。找了一會(huì)兒,終于找回三顆紐扣?墒,就算找回紐扣,也沒(méi)辦法縫回去。楊詩(shī)琳就只好穿著只有一個(gè)紐扣的衣服上完了最后一節(jié)課。一下課,楊詩(shī)琳就飛奔出教室,不讓我們看他的樣子。

          課間趣事作文 篇6

            “晨軒,快點(diǎn)!陳老師來(lái)了!”今日“輪值”的“門衛(wèi)”正著急忙慌地一邊叫著一邊跑進(jìn)教室。

            我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內(nèi)側(cè),屏息凝神地,故作鎮(zhèn)定地,似乎在等待著什么。不久,一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。果不其然!是我們敬愛(ài)的班主任,陳老師。咦?今天不是沒(méi)有陳老師的課嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老師拿起粉筆,在黑板上寫下了密密麻麻的作業(yè),又掃視了我們一眼,此時(shí)的晨軒正提心吊膽地繼續(xù)等待著......直到陳老師走出教室,腳步聲逐漸遠(yuǎn)去,他才長(zhǎng)舒一口氣。不過(guò)沒(méi)過(guò)一秒,他便招呼著他的牌友們:“來(lái),來(lái),來(lái)!繼續(xù),繼續(xù)......”

            此時(shí)晨軒身后的亦卓正玩著彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球,在這位腦洞大開(kāi)的同學(xué)眼中,這就是一頭“猛牛”?!這位英勇的斗牛士正揮舞著“斗牛巾”準(zhǔn)備抵抗這頭“猛!钡囊u擊,只見(jiàn)他用力一揮,球瞬間被甩到了天花板電風(fēng)扇的`扇葉上,扇葉顫了幾下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悅悅的腦袋上。悅悅猛一回頭,瞪大眼睛:“誰(shuí)!”一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕......

            再看門前的兩位女生,正興致勃勃地玩著起泡膠,一種晶瑩透亮,果凍狀的東西,這便是我們女生的最愛(ài)。你看她們先把起泡膠拉長(zhǎng),再將它折三折,再拉......重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,可真像在拉手風(fēng)琴一樣呢!拉了幾十次后,再把它揉成一團(tuán),使勁一壓!。∧锹曇艟拖襁^(guò)年的鞭炮一樣......

            你知道此時(shí)的我在干什么嗎?歡迎你來(lái)我們班,這個(gè)課間比清晨的菜市場(chǎng)還要熱鬧的班級(jí),你將會(huì)認(rèn)識(shí)一群比廣場(chǎng)舞大媽們還要嗨的同學(xué),我們等著你喲!

          課間趣事作文 篇7

            上午第二節(jié)課后,是做課間操的時(shí)間。同學(xué)們像潮水般涌到了操場(chǎng)上,并排了好了整齊的方隊(duì),迎接每日一次的課間操。

            跳完操后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑孀约合矚g的游戲。我和卓繼碩正在玩著,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)老師正在給同學(xué)們照相,我也被吸引了過(guò)去。我看到同學(xué)在鏡頭前做著鬼臉,表情豐富極了。只見(jiàn)管永豪用兩手的食指把下眼皮往下拉,眼睛紅紅的血絲看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里還含著學(xué)生奶的吸管,樣子很可笑。管宇桐和管永豪的動(dòng)作相似,不過(guò)他的舌頭伸了出來(lái),眼睛向上翻著,露出了白眼珠,加上他胖胖的臉龐,和肉乎乎的手,顯得更加的可笑。郗心諾用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮幫子鼓鼓的,像充了氣的皮球一樣,看起來(lái)很像卡通形象流氓兔。

            同學(xué)們做著自己認(rèn)為搞笑的動(dòng)作,旁邊觀看的同學(xué)也被逗得哈哈大笑,眼睛瞇成了一條縫。正當(dāng)我們玩的起勁兒的時(shí)候,上課鈴打響了,我們只好陸陸續(xù)續(xù)的返回了教室。

            這次課間活動(dòng)真好笑呀,我喜歡我的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在,快倆月不見(jiàn)了,我都想他們了。

          課間趣事作文 篇8

            在上個(gè)星期二的下午,兩節(jié)課后,就是大課間活動(dòng)了,太有趣了,可以放松一下了。

            “丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們立刻把書收拾起來(lái),沖向外面,像脫韁的野馬一樣,我也跟著朋友下樓去。

            到了操場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們玩的游戲各種各樣,比如:踢毽子,兩個(gè)人或多個(gè)人在一起比賽,看誰(shuí)踢得多;扔沙包,幾個(gè)同學(xué)把沙包互相扔,沙包在空中飛來(lái)飛去;跳大繩,兩人搖著繩,另幾個(gè)同學(xué)跳,你看,個(gè)個(gè)跳得輕松自如。同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,校園里的每個(gè)角落都是歡聲笑語(yǔ)。

            我、白映雪、趙宇欣、王嘉露、楊卓妮等十幾個(gè)人商量,決定玩老鷹捉小雞,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)幼稚,認(rèn)為只有低年級(jí)的小弟弟小妹妹才玩,其實(shí)這個(gè)游戲既放松心情,又鍛煉了自己的反應(yīng)能力。白映雪當(dāng)母雞,溫馨雨當(dāng)老鷹,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“雞鷹大戰(zhàn)”,其他的同學(xué)是小雞,躲在白映雪后面,溫馨雨和白映雪周旋了半天,老鷹搶小雞開(kāi)始了,她一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,讓我們小雞左躲不是,右躲也不是,溫馨雨一下子機(jī)靈地跑到小雞那兒,我們嚇得邊大叫“啊——”邊蹲下,溫馨雨的計(jì)劃泡湯了,有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷,后?lái),經(jīng)過(guò)幾次周旋,終于抓住了小雞,溫馨雨高興得蹦了起來(lái),鴿子在空中飛翔著,好像為她喝彩。

            過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了幾個(gè)同學(xué),隊(duì)伍又增加了,非常的長(zhǎng),白映雪當(dāng)老鷹,她非!敖苹蔽覀儾铧c(diǎn)兒就中了她的圈套。李雅茹這只小雞,特別好玩,因?yàn)榕艿锰,一下子把自己絆倒了,躺在地上,我們被這一舉動(dòng)逗得哈哈大笑,笑得眼淚都出來(lái)了,我和侯耀婷連忙把她扶起來(lái),因?yàn)榕艿锰欤喘著氣,又笑著,差點(diǎn)兒都喘不過(guò)氣了。

            每個(gè)人的頭上都大汗淋漓,就像是洗過(guò)頭一樣,都是因?yàn)橥娴酶吲d,太盡興了!

            不一會(huì)兒,“丁零零——”上課了,一陣風(fēng)吹來(lái)了,好舒服!樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺,像為我們擺手祝賀。

            啊,這個(gè)課間活動(dòng)真開(kāi)心!這也是在六年級(jí)玩得最開(kāi)心的一次!

          課間趣事作文 篇9

            我們的校園生活豐富多彩,而課堂生活是校園生活的一個(gè)重要的組成部分,課堂上發(fā)生的趣事使我們的校園更是生機(jī)勃勃,五彩紛呈。

            記得這件事發(fā)生在四年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上。那天,我們語(yǔ)文老師正在繪聲繪色地給我們講課時(shí),我們也聽(tīng)得津津有味,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然,一位不速之客——馬蜂闖進(jìn)了我們的教室。它“嗡嗡”地叫著,不管不顧地在教室里亂飛,一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,在我們頭頂上盤旋著。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,亂成了一鍋粥,馬蜂所到之處,便是一片尖叫聲。女同學(xué)們膽小,有的鉆到桌子底下大聲驚叫著;有的用雙手捂住頭,生怕被蜇到。男同學(xué)們則膽子大,紛紛站起來(lái)拿著書本和馬蜂決斗,要把馬蜂趕出教室。

            老師在那里大聲地喊著:“安靜!安靜!快安靜下來(lái),上課了!”但是同學(xué)們的思緒都集中在馬蜂的身上,對(duì)于老師的喊聲哪能聽(tīng)見(jiàn)呢?后來(lái)老師干脆操起教室后面的一把大掃把,也加入了我們趕馬蜂的行列。在我們師生的共同努力下,那只可惡的馬蜂終于趕走了。

            教室里終于恢復(fù)了平靜,老師繼續(xù)上課,但是同學(xué)們?cè)贈(zèng)]心思上課了。老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課只有十幾分鐘了,我們就改上作文課吧!題目就叫《趕馬蜂》”。同學(xué)樣一聽(tīng),立刻來(lái)了興趣,因?yàn)檫@是剛才親身經(jīng)歷的。拿起筆,教室里只聽(tīng)到“刷刷”地寫字聲。下課了,同學(xué)樣的思緒沉浸在剛才趕馬蜂的激烈戰(zhàn)斗中。

            趕馬蜂這件事是多么有趣呀!為我的校園生活里添上了絢麗的一筆,同時(shí)也為我們的童年學(xué)習(xí)生活增添了許多美好的回憶,令人回味無(wú)窮,忍俊不禁。

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