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【必備】競爭作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的競爭作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文600字 篇1
在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長的。
比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。
我認(rèn)為我的競爭對手讓我在競爭中成長。
有競爭才會有發(fā)展。
也是競爭對手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。
既然有競爭,就要學(xué)會在競爭中生存。
在高手如云的NBA賽場,姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊,更是為了全中國13億人們而競爭,他通過自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國人的一片天。
他變成了中國籃球樹立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?李嘉誠也是在競爭中成長的,在競爭中生存,他的事業(yè)剛起步時,除了個人赤手空拳,沒有比其他對手更優(yōu)越的'條件,一點(diǎn)也沒有,這里面還包括資金,市場等等。
很多人常常有一個誤解,以為他們公司快速擴(kuò)展是和壟斷市場有關(guān),其實他們公司跟一般小公司一樣,都要在競爭中生存和成長。
當(dāng)他整理公司的文件時,最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時候,市場內(nèi)已有很強(qiáng)和具實力和的競爭,第二如何變成第一,第三如何變成第一。
四,五如何變成第一,第二呢?
在競爭中生存,就要付出努力和精心的準(zhǔn)備,才能贏得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。
我們處在競爭的世界里,人生充滿競爭,“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰,不喜歡游動,半死不活,后來,他們想到了一個絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚,沙丁魚為避免喪身年于口中,拼命游動,反而活的時間更長。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。
競爭意味著求新,競爭意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。
競爭作文600字 篇2
歡樂的晨樂聲沖破晨霧,在校園的上空盤繞,在生機(jī)勃勃的一月里,我們迎著春日溫暖的陽光,伴隨著播種的季節(jié),迎來了歡快、精彩一年一度的元旦運(yùn)動會。
早上起床以后,大家飛速的洗完了臉,吃完了早點(diǎn),不一會兒,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同學(xué)們都充滿的期待的眼神看向主席臺,隨著主持人的聲音響起,運(yùn)動會正式拉開帷幕。各運(yùn)動項目負(fù)責(zé)人都備有一個哨子,有序的指揮者各位同學(xué)進(jìn)入相應(yīng)的運(yùn)動場所。參加各個項目的學(xué)生都在各自的`比賽區(qū)域精神抖擻地做著賽前準(zhǔn)備。
隨著裁判員一聲聲響亮的哨聲、口令聲,各項比賽都進(jìn)入激烈的角逐。最激烈要數(shù)200跑,我也是其中一員,賽道兩旁的同學(xué)們撕心裂肺地喊著、叫著,無數(shù)的加油聲激起了我勇奪冠軍的欲望,燃燒著我熊熊的斗志,我卯足了勁向前沖,可是才跑到一半,我就有種力不從心的感覺,但心中的執(zhí)念讓我拼盡全力向終點(diǎn)猛沖,一不留神,另一位選手超過了我,我咬緊牙,拿出吃奶的力氣去追趕,剛要超越他時,他又加了把勁,我仍然被甩在了后邊。這時,全場師生都沸騰了。在最后幾米的沖刺中,我還是沒能超越對手。我的心情非常復(fù)雜,相信和我一樣的運(yùn)動員也有類似的失落感。雖然我沒有得到所期望的冠軍,但是我已經(jīng)盡力了。
美好的時光總是走得那么快,不知不覺,各項比賽都接近尾聲,同學(xué)們臉上都帶著各不相同的表情,有興奮、有失落、還有……總之,各種表情都訴說了競爭中的成與敗,得與失。
競爭。一看到這個詞,我就會情不自禁地想起那次運(yùn)動會,雖然已過了很長時間,但卻深深印在我心頭。在生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中,只有競爭,才能記起我們?nèi)テ床、去奮斗的激情。使我們更加熱愛運(yùn)動,熱愛生活。讓我們在競爭中不斷地超越自我,在競爭中一起奮進(jìn)、拼搏吧!
競爭作文600字 篇3
有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學(xué)間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學(xué),我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。
剛開始,小蕾見到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!
可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚(yáng)的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的.進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!
升到四年級,我們?nèi)允峭,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!
四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。
這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”
后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長!
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