【熱】致青春作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的致青春作文，歡迎閱讀與收藏。

致青春作文1

　　生活賦予了我們一種無(wú)限巨大和高貴的品質(zhì)禮品，這就是青春，充滿著期待，充滿著希望和信心的青春。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）——題記

　　靜悄悄，亂紛紛，似乎世界上的一切都輸給了時(shí)間，但卻沒(méi)有辜負(fù)青春的到來(lái)。

　　時(shí)間的齒輪，從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷卻又是最理智的方式，讓每一個(gè)生命得以平行的前進(jìn)著。

　　百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？屈原的話語(yǔ)仍在耳畔回蕩著是啊，青春是人生道路上最美的季節(jié)；青春是人生樂(lè)章上最鏗鏘的篇章，青春是那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼闈M懷的激揚(yáng)，青春是“一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘?jiān)隆钡男袢諙|升的力量。意氣風(fēng)生，青春的我們斗志昂揚(yáng)

　　家門前老樹(shù)綻出新芽，院里的枯木又盛開(kāi)了鮮花。青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃破長(zhǎng)空，所有的熱情只為換回來(lái)時(shí)間的流逝，年輕的夢(mèng)想將沒(méi)有終點(diǎn)，我要向浩瀚的宇宙許下不朽的諾言，我們那年輕的心永不改變。

　　遙想當(dāng)年的橘子洲頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。向青春舉杯，與時(shí)間賽跑，蒼茫大地，我主沉浮。

　　青春的腳步或深或淺，或直或曲，不規(guī)則的足跡帶我來(lái)到了這里，這是青春，一個(gè)與夢(mèng)境相對(duì)稱的圖形，一面與看透人內(nèi)心的魔鏡，無(wú)懼所有的黑暗，逆著光讓生命斑斕。

　　青春如同一支筆，在紙上描寫出自己的人生；青春如同一片葉，從剛落地的那一時(shí)刻起開(kāi)始蕩漾；青春如同一首歌，讓人在歷史中靜靜的回憶。

　　日落是沉潛，日出才是成熟，迎接我們的青春也不僅僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的綠云，它還包括著耕耘，探索，拼搏。小鳥(niǎo)悅耳的歌聲終會(huì)飄過(guò)，在前進(jìn)的`道路上常有的凄厲的風(fēng)雨和雷庭的轟鳴也終將到來(lái)。

　　而青春給予我們了力量與堅(jiān)持。因?yàn)橛兴�，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴�，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。我們撥去被查封了的爐臺(tái)上無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)，掃凈灰燼的余煙，燃起新的木柴，我們相信著不屈不撓的努力，我們相信著戰(zhàn)勝死亡的年輕。

　　青春是那濃濃的詩(shī)情畫意，是淡淡的幽香含情。在這青春凋零的歲月，曾經(jīng)過(guò)往都化作風(fēng)中的灰燼，逐漸積淀在心底，成為永恒不變的記憶。拼一個(gè)春夏秋冬，爭(zhēng)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。努力拼博，追逐夢(mèng)想，在記憶中種下一朵鮮艷的鮮花。

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，高中的生活一晃一去三分之二，忽然若有所悟，生命的酒不能拒絕是苦是甜都要喝，生命的路無(wú)法回避都是長(zhǎng)是短都要走，原走向成長(zhǎng)的我們一起向青春舉杯，祝所有的人青春似美酒般甘醇。

致青春作文2

　　人的一生可以分為五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠(yuǎn)飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來(lái)形容；少年可以用豆蔻年華來(lái)形容；中年是個(gè)多愁善感的季節(jié)；老年可以用劉禹錫的一句詩(shī)：莫道桑榆晚，為霞尚滿天來(lái)形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩(shī)；一片藍(lán)色的文章；一段彩色的回憶。——致我們即將開(kāi)始的青春。

　　在這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會(huì)有不一樣的精彩！

　　我們的青春有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車，一部高檔的相機(jī)，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放手的朋友，這就是我們的夢(mèng)想。

　　我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋果味，檸檬味，榴蓮味。

　　草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說(shuō)話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時(shí)憧憬著我們的未來(lái)。我們長(zhǎng)大想開(kāi)奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過(guò)一條街，我們差不多把能吃的都吃個(gè)遍。如果有人問(wèn)，你們最喜歡吃是什么？我們會(huì)想半天，因?yàn)橛刑�多太多的�?ài)吃。青春的我們都愛(ài)吃。

　　蘋果味。我們?cè)诼飞吓龅酵鈬?guó)人，會(huì)煮都找他們聊天，說(shuō)著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問(wèn)他們是什么國(guó)家的，問(wèn)他們將要去哪里，在那個(gè)時(shí)候時(shí)候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當(dāng)我們?cè)~窮的時(shí)候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國(guó)人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說(shuō)什么？用中文就行，我能聽(tīng)懂。”在那個(gè)時(shí)候，我們純粹的被雷到了，說(shuō)完告別語(yǔ)，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛(ài)笑。

　　檸檬味。我們每個(gè)人的心里總會(huì)有一兩個(gè)偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出了新專輯，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)演了新電影，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪開(kāi)了什么演唱會(huì)的。我們跳著鳥(niǎo)叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著龔麗娜的法海你不懂愛(ài)，玩著三國(guó)殺，說(shuō)著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛(ài)玩。

　　榴蓮味。在校園里，當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱，我們總認(rèn)為有背不完的單詞，顧問(wèn)，公式；有做不完的'題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績(jī)，為了讓老師看到我們的努力，讓家長(zhǎng)對(duì)我們充滿信心，我們徹夜的做題�？荚嚥患案�，課文不過(guò)關(guān)，單詞嗎哦寫錯(cuò)太多，都會(huì)影響我們一天的情緒，誰(shuí)讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時(shí)會(huì)抱怨中國(guó)式，會(huì)鄙視：學(xué)習(xí)才是王道的說(shuō)法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實(shí)，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑踊钤谧约旱膲?mèng)里。青春的我們很無(wú)奈。

　　最后用李宇春的歌詞來(lái)結(jié)束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有。

　　致我們即將開(kāi)始的青春。

致青春作文3

　　青春，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)，不管是誰(shuí)的青春，無(wú)論平凡或是精彩，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激，追逐愛(ài)的執(zhí)著，追逐自己的青春，為自己的青春抹上絢麗的一筆。

　　總是一閃而過(guò)的青春留給了我們太多的回憶與遐思，也許年少的我們揮霍著為數(shù)不多的青春，走在街上的大喊著，不顧路人的目光與評(píng)論，依舊我行我素。也許，這就是你眼中的青春，驕傲，張揚(yáng)，放蕩不羈。

　　匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也許我們迫不及待的扔在過(guò)去，只留下幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

　　回憶永遠(yuǎn)是一支清遠(yuǎn)的笛，總在孤獨(dú)時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng)，吟出今日的傷。望著眼前匆匆流走的一切，我無(wú)能為力，于是靜坐窗前，無(wú)所謂無(wú)事變幻，斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)所謂昨日痛苦與記憶，也無(wú)所謂今日的星空晨夢(mèng)，可怕只怕，往事在陽(yáng)光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒，怕只怕，離開(kāi)的背影，沒(méi)有些許的留念，怕只怕，眼見(jiàn)的淚痕，凝結(jié)成了霜花最后幻化成煙霧，氤氳了昨日的天空，要等的未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的`夢(mèng)想還在未來(lái)，明天變成了今天，今天的希望還在明天于是，我們錯(cuò)過(guò)了今天，流失了昨天淹沒(méi)了未了，同時(shí)也淹沒(méi)的夢(mèng)想。

　　窗外，漸漸瀝瀝的小雨，又滋潤(rùn)了干涸的麥田，一株株小草依舊默默地編織著大地的春衣。靜靜的，等待著明月再次漫出山腰，掛在我們窗臺(tái)然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng)，呵，今夜一定會(huì)很靜美吧！獨(dú)坐窗臺(tái)，聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物的苦訴，看不見(jiàn)世界的忙碌，人清涼的雨水，澆醒了我自那孤獨(dú)的心，淡淡的回憶……想著。當(dāng)時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖，弄花香滿襟，將小小的夢(mèng)，在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫面，絢爛我的天空，在潮起潮落間讀懂失去……呵，青春，即將我們遠(yuǎn)去。

　　青春，就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你擁有它時(shí)，它貌似一文不值，只有將它耗盡時(shí)，回頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義，青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)時(shí)年久的羽衣霓裳，用手指輕輕一觸，便會(huì)散落到空中，飄散到角落。

　　歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷著我們唯數(shù)不多的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的桀驁不馴，過(guò)往的人和事一直站在河的兩岸，站在這一邊的是現(xiàn)在的人和事，那邊的是早已飛逝的青春，在左岸與右岸隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，就這樣可望不可及想而不可依。

　　誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好的未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)天生我材必有用，千金散盡還重來(lái)的豪情。誰(shuí)不曾有過(guò)，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，的無(wú)限遐想，那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處都是希望和生機(jī)。

　　在青春里，有種情感叫憂傷。

　　在年華里，有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們的天空下，有哭泣，憂傷，遺忘，偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤，花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤，但卻永遠(yuǎn)抹不住烙印在傷疤上的痛，那痛。只有我懂。

　　青春的麻木，用年華來(lái)療養(yǎng)。

　　傷痛過(guò)后我們逐漸選擇麻木，內(nèi)心的想法逐漸滋長(zhǎng)，發(fā)芽，也許，這就是你心中的叛逆。

　　青春，是一場(chǎng)多年華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。

　　青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，含著淚，我一讀在讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著你走過(guò)青春的歲月，無(wú)始無(wú)終，卻讓每一個(gè)人難以忘懷，只有青春，便足矣回味。

致青春作文4

　　路途綿綿，荒謬無(wú)稽。晶瑩的淚珠撒在兩旁，滋潤(rùn)著逝去的青春，等待成長(zhǎng)時(shí)，憶起往事，換只如初。

　　太陽(yáng)每天都如此照耀著大地，金光四射，煥發(fā)出大自然的英姿；夜晚下的月光是那么柔弱，不像太陽(yáng)一般的尖銳。神話之上，兩個(gè)物種本應(yīng)是同體的，最終被盤古用斧劈成了兩半，導(dǎo)致它們離別至今也未曾相見(jiàn)過(guò)。日落月初，時(shí)間也在彈指之間消失了，逐漸月亮忘記了太陽(yáng)，太陽(yáng)也忘記了月亮。在它們的記憶當(dāng)中似乎未曾出現(xiàn)過(guò)對(duì)

　　時(shí)光就在不經(jīng)意間劃過(guò)指尖，一轉(zhuǎn)身，樓外的斷雁已是天涯咫尺又難寄曾經(jīng)。不知夜半時(shí)候，又是誰(shuí)在斷橋處為我寫詩(shī)。為我，奏一曲相思?jí)簟?/p>

　　上輩子，要有多少的擦肩而過(guò)，才能換回今生與你的相遇。你如佛前的那朵青蓮，單純而美麗。我甘心在前世的`情海里為你層層墜落，只為抵換與你今生的相遇。我無(wú)法因你那如蓮的心事而想入非非，只想換來(lái)今生一季花開(kāi)�；ㄩ_(kāi)，一場(chǎng)盛世的繁華，愿不傾城，不傾國(guó)，只傾我所有。

　　滴答、滴答。時(shí)光在飛逝。若人生是一場(chǎng)初相遇，在素年錦時(shí)，我與你共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止。愿你陪我走在無(wú)邊歲月里，風(fēng)不時(shí)吹起我們頭發(fā)，不知不覺(jué)中，花開(kāi)花落幾春秋，漫漫人生路，有你、有我。塵封心底的往事在記憶里紛飛，心事飄搖，洶涌成潮，起起落落。孤單的影子下不再有寂寞的年華。有些話不用說(shuō)，我想，你懂。你都懂。讀你夜不能眠的深情，讀你寥落孤寂的雨夜，讀你萬(wàn)卷相思。

　　曾經(jīng)太傻，把朝朝暮暮當(dāng)作天長(zhǎng)地久，把繾綣一時(shí)當(dāng)作愛(ài)了一世，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老。然后一切消失了，終于明白，天長(zhǎng)地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一種多么玄妙脆弱的東西。也許最終的幸福與心里那個(gè)人無(wú)關(guān)，也許將來(lái)某一天，我們會(huì)牽住誰(shuí)的手，一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。

　　突然明白了，喜歡，不一定要擁有才不會(huì)留下遺憾，它也可以是一種思念，一種回憶，一種向往。

　　方的腦海里，一向天塌下來(lái)也不怕的我，開(kāi)始恐懼歲月的折磨。

　　蠟燭的燃燒給予他人活得信念，無(wú)聲無(wú)息的自我獻(xiàn)身精神鼓勵(lì)我們生蠔，生命的短暫促使我們珍惜每一個(gè)階段。青春只占取我們十分之一的光陰，其間發(fā)生的事情卻深深的圣印在心靈里，那些抹不去的記憶。

　　在一起時(shí)互相吵鬧的日子里，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。時(shí)而苦讀寒書，時(shí)而悠閑自在，與之俱碎，不亦樂(lè)乎！

　　玩慣了，拉慣了，抄慣了，罵慣了，摸慣了，恨慣了......突然間的不習(xí)慣，致使想起逝去的青春伙伴。

　　木葉隨風(fēng)飄，各自橫四北。校園小盛滿曾傳，齊聚一堂待何時(shí)？

致青春作文5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，很快到了那個(gè)悲傷而又炎熱的六月，以往，總是期待著六月，期待著從學(xué)校解放，期待著放假�？扇缃瘢�長(zhǎng)大了，竟然忘記了這種想法，當(dāng)考完試那天，畢業(yè)那時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的面容總是有那么多的不舍，那么多的回憶。

　　日子一天一天的過(guò)，每一天的生活重復(fù)著，循環(huán)著昨天做的事。當(dāng)你不曾感覺(jué)的時(shí)候，一天就已經(jīng)過(guò)去，不知不覺(jué)的，迎來(lái)了考試，迎來(lái)了畢業(yè)，迎來(lái)的成長(zhǎng)。

　　那份青春的感動(dòng)銘記在心里，每一次的畢業(yè)，每一次的分別，每個(gè)人只是每個(gè)人生命中的過(guò)客，可是那份友情，會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心里，記得那時(shí)我們一起哭，一起笑，一起被老師批評(píng)，一起吃小攤上的食品……，可是很快的，這一切都過(guò)去了。

　　當(dāng)再次重現(xiàn)這份場(chǎng)景時(shí)，旁邊的卻是另外一個(gè)熟悉的人，以前的那個(gè)人成為了別人的好朋友，只是像陌生人一樣路過(guò)，你還記得我，我也記得你，可是再也回不到以前的那種感情了。我想可能大家都因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而改變了。可是還會(huì)有些人一直守護(hù)在你的身邊，只是默默的在身邊，你卻忘了他。

　　青春的步伐一步一步加快了，在不經(jīng)意間走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，迎來(lái)一次又一次的分別。青春就是這樣，曾經(jīng)因?yàn)槁?tīng)過(guò)一首歌而哭的稀里嘩啦的，曾經(jīng)而看過(guò)一部電影開(kāi)始對(duì)愛(ài)情有了向往。

　　校園里，宿舍里滿滿都是我們的`歡聲笑語(yǔ)，以前你曾經(jīng)是最了解我的人，現(xiàn)在卻換成了別人，是呀，每個(gè)人都會(huì)改變的。那個(gè)最初的我們還留在我的回憶里。我不知你是否還記得我。再到那個(gè)校園的時(shí)候，早已經(jīng)是物是人非了，每年都是一樣，有散有聚，有歡有悲傷。

　　看看手機(jī)以前存了好多的電話號(hào)碼，一時(shí)之間不知道打給誰(shuí)，你還記得我嗎？我也忘記了好多好多的人，你們會(huì)和我一樣嗎？有時(shí)候，感覺(jué)自己就是個(gè)孤獨(dú)的人，不經(jīng)意見(jiàn)好多好多人來(lái)到了你的身邊，向往著那一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容，我希望把我的笑傳遞給每一個(gè)人，希望我身邊的人都可以幸福下去。

　　有時(shí)候�。≡�經(jīng)想每一次的畢業(yè)，我是什么心情的，是感慨更多，還是傷心更多，那些最好的朋友到最后都忘了嗎？每次畢業(yè)之后的開(kāi)學(xué)，再也不是那群熟悉的人，只是一個(gè)個(gè)陌生的面孔。說(shuō)習(xí)慣肯定是騙人的，我也很不習(xí)慣，滿滿的學(xué)會(huì)了交好多的朋友，彌補(bǔ)了心里的落寞。新的環(huán)境，新的生活，新的人，總是會(huì)有落寞的時(shí)候。

　　處于青春的我們，珍惜現(xiàn)在的環(huán)境吧，好好的學(xué)習(xí)，好好的讀書，那些無(wú)用的事少做一些，我們不留下遺憾，給自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。還記得自己年少時(shí)暗戀一個(gè)人，如今那個(gè)人早已經(jīng)不知道去哪了，這個(gè)也是自己心里的美好愿望，青春說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。校園的我們才是最好的，別荒廢了你的青春。

　　我們是人生的主宰者，也是青春的主宰者，就算人生不完美，也要讓青春不留下遺憾。致給青春，致給最好的我們。

致青春作文6

　　何為青年？聽(tīng)到這個(gè)詞，往往可以和另一個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)——青春。

　　青春是青年毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的氣魄；青春是食指“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡年輕”的毅力；青春是馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中的成熟與獨(dú)立……

　　十六、七歲是編織夢(mèng)想，播種希望的季節(jié)。青年是一個(gè)人蛻變的時(shí)期，我們褪去稚嫩的蟬衣，露出寬厚的胸膛迎接風(fēng)暴的洗禮，我們將要用堅(jiān)忍的臂膀背負(fù)起明天的太陽(yáng)。正值青年的我們當(dāng)是幸福的，我們擁有強(qiáng)健的體魄和活躍的思想；正值青年的我們當(dāng)是不安的，意味著我們稚嫩的臉龐不再，幼稚的思想不再，我們的肩頭正沉甸甸的是責(zé)任。我們擁有的是最珍貴美好的青春，我們當(dāng)下正是時(shí)間的寵兒。

　　有人認(rèn)為，青春是用來(lái)?yè)]霍的，其實(shí)不然。“少壯不努力，老大徒傷悲”，“愿君莫惜金縷衣，愿君惜取少年時(shí)”“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，這一句句古人的詩(shī)訓(xùn)無(wú)不告誡著我們，珍惜當(dāng)下，活出精彩。然而，我們應(yīng)當(dāng)把握青春成為怎樣的青年呢？

　　有人說(shuō)青年應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼，儼然頂天立地。是啊，有志青年何須枉？我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，堅(jiān)持不懈。恰同學(xué)少年的我們風(fēng)華正茂，我們要到中流擊水，浪遏飛舟！然而，這樣真的好嗎？人生在世，也當(dāng)有所畏懼的吧？這里的畏懼不指其他，而恰恰是智謀的表現(xiàn)。有勇氣有毅力的同時(shí)，我們也應(yīng)知進(jìn)退�！秾O子兵法》道：少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅(jiān)，大敵之擒也。《三十六計(jì)》中“欲擒故縱”一計(jì)，諸葛孔明“七擒孟獲”，無(wú)不昭示著智謀的重要性。人生在世，一味地只知“沖沖沖”很難成功，我們不僅要學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的毅力，更要學(xué)會(huì)進(jìn)退自如，萬(wàn)萬(wàn)不可被逼到了騎虎難下的地步方才悔悟。再者，“身體發(fā)膚，受之父母”，安能“以父母之遺體行殆”？

　　也有人說(shuō)：青年要大有作為。是啊，羽翼漸豐的我們?cè)诓痪玫膶��?lái)就要大展宏圖，飛上九霄云端。心中懷有滿腔熱血，揚(yáng)鞭一揮向著理想策馬奔騰。然而，太多時(shí)間的我們眼高手低，空有報(bào)負(fù)。太多的聲音說(shuō)現(xiàn)在的青年“高分低能”。俗語(yǔ)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”。于是有些人就對(duì)自己的未來(lái)無(wú)所謂，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。還有一些人，僅有三分鐘熱度，口口聲聲說(shuō)著精彩絕倫的大話，手中干的`卻是不正經(jīng)的事。他們或許三百六十行，行行通。但僅是“通”，并非精通，重在一個(gè)“精”字。怕是太多人認(rèn)為“玩”是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)，一天到晚“玩”的人不會(huì)出息。但是，玩到一定程度，也許“精”了，就上了一個(gè)檔次，一切都不一樣了。近段時(shí)間風(fēng)靡全國(guó)的游戲——“三國(guó)殺”，它的發(fā)明者就是三個(gè)“愛(ài)玩”的“80后”大學(xué)生，“三國(guó)殺”的原型就是手工制作的紙牌畫上人物進(jìn)行多人對(duì)戰(zhàn)。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻使它的發(fā)明者贏得了暴利。所以說(shuō)，青年不一定要胸有大志，致力于小點(diǎn)也能成功。

　　青年應(yīng)該追求理想，但絕不是盲目的。愿我們把握現(xiàn)在，讓我們的青春發(fā)光發(fā)熱！

致青春作文7

　　在初三時(shí)你我便相識(shí)，那時(shí)的你有著幾分稚氣，天真，又像是一個(gè)小問(wèn)號(hào)一樣愛(ài)向別人請(qǐng)教問(wèn)題。

　　于是，對(duì)于在新分的班上成績(jī)還比較突出的我便有了與你接觸的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始時(shí)，你與燕便喋喋不休地問(wèn)著我問(wèn)題，從自己的生日到廣泛的興趣愛(ài)好，雖然我由于孤言寡語(yǔ)而回復(fù)的只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)語(yǔ)氣詞，但是能跟人說(shuō)上話了，更何況是有人主動(dòng)找我，那時(shí)的我真的很開(kāi)心。后來(lái)，你興致勃勃地說(shuō)想做我的徒弟，并且闡明會(huì)有好多問(wèn)題要問(wèn)我，我當(dāng)即就答應(yīng)了，這讓你深表懷疑。于是你做著手勢(shì)，教著我把右手舉過(guò)頭頂來(lái)發(fā)誓，我模仿得有些突兀，在疑惑之中我便說(shuō)了句“我看的電視劇少，還不會(huì)呢”。雖然發(fā)誓的過(guò)程有點(diǎn)艱難，但之后你我便成了師徒。

　　之后在每一天你都會(huì)如期而至，一如既往地與我討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在你專心的思考問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)靜靜地凝望著你的側(cè)臉，在那微微下垂的整齊的劉海下是一張淺褐色而不乏幾分秀氣的臉，一雙如湖水般清澈透明的小眼睛便鑲嵌在那兒。教你問(wèn)題的時(shí)候，一向脾氣粗暴的我又不知從哪兒來(lái)的耐心，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)你無(wú)法理解時(shí)我居然能毫不抱怨地為你重復(fù)好幾遍，直到你能恍然大悟。

　　在那時(shí)的我害怕與人交往，雖然與你漸漸相識(shí)，也有過(guò)交集，可我還是打死也沒(méi)敢當(dāng)著周圍人的面主動(dòng)找你。于是，與你每一次討論問(wèn)題的時(shí)候便成了你我之間交往的僅此這樣的.機(jī)會(huì)。我總是樂(lè)于其中，講解時(shí)音量也漸漸加大，我像一個(gè)擴(kuò)音器一般擾亂著全班同學(xué)的午休，于是遭到同學(xué)們紛紛投訴。無(wú)奈之下，你便提出到走廊上去教你，我也答應(yīng)了。雖然站在那兒風(fēng)大，并且又正好是盛夏，陽(yáng)光毒辣得很，我也熱得從每一個(gè)毛孔里冒出一個(gè)個(gè)晶瑩的汗珠，還時(shí)不時(shí)有從旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)投來(lái)詫異的眼光讓我感到幾分尷尬，但我還是沒(méi)有抱怨。在陽(yáng)光下，你的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，看過(guò)于枝葉間窸窸窣窣的如蝴蝶般飄灑的樹(shù)葉，這周圍的一切顯得有一種說(shuō)不出的和諧。對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，做著自己本沒(méi)有義務(wù)去做的事或許是一種煎熬，但因?yàn)槟�，我卻樂(lè)在其中。

　　為了能與你有更多接觸的機(jī)會(huì)，也考慮到你每天有眾多的疑惑無(wú)從解答，我一改自己天天午休的習(xí)慣，然后繼續(xù)教著你。在探討問(wèn)題時(shí)我們彼此靠得很近，偶爾的一次不經(jīng)意的接觸讓我從心底泛起萬(wàn)丈漣漪，我也總是在你不注意時(shí)偷瞄幾眼你的側(cè)臉，每一次的接觸都讓我心滿意足，那份歡喜從心底涌出，經(jīng)久不散。為了進(jìn)一步幫助你，我也靈機(jī)一動(dòng)，出了些題讓同桌遞給你來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練。可是，我并沒(méi)有考慮到我這樣做無(wú)非加重了你的負(fù)擔(dān)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。之后的結(jié)果無(wú)非就是我成績(jī)一成不變，而你努力了之后卻反倒下滑，為此，我感到很抱歉，也抱怨過(guò)自己的無(wú)能。

　　再到后來(lái)，我漸漸對(duì)這些沒(méi)有回報(bào)的付出而感到失望，在不考慮過(guò)我感受時(shí)接踵而來(lái)的提問(wèn)無(wú)疑讓我感到厭煩。是的，在那時(shí)我們最缺的便是心靈上的溝通，可我卻自以為是，用討論問(wèn)題這種方式來(lái)將其取代。可想而知，在失去溝通之后誰(shuí)也忍受不了這樣的境況，于是，一場(chǎng)場(chǎng)矛盾就爆發(fā)了。

　　你開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，大老遠(yuǎn)的望見(jiàn)我卻偏要繞開(kāi)，而我一如既往地為你出的習(xí)題你也義無(wú)反顧地給了同桌寫。我坐在遠(yuǎn)處望著你的側(cè)臉，只是你偶爾的轉(zhuǎn)身少了。你也不再經(jīng)常找我了，我感到真的很無(wú)助。

致青春作文8

　　青春，你像花一樣，把芬芳散布。青春，你像小草一樣，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺拔。青春，你像大樹(shù)一樣，在自然界里茁壯成長(zhǎng)。青春，你像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由翱翔。青春，我要把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給你，還要把最美的詩(shī)文送給你。

　　青春，我想對(duì)你說(shuō)：是你，給了我們快樂(lè)。每個(gè)人都擁有過(guò)你，或正擁有你，或即將擁有你——青春。青春，雖然你停留的時(shí)間是短暫的，但留給我們的卻是快樂(lè)。是的，青少年一向是被看做快樂(lè)的代表。繁華的大街上，人群熙熙攘攘，我么騎著自行車，穿梭在馬路上，聽(tīng)著流行音樂(lè)，看著一閃而過(guò)的霓虹燈。哦，這是一座多么美麗的城市啊！在家里，我們看著最新上市的小說(shuō)，遨游在網(wǎng)絡(luò)世界里，那是多么的愜意�。∏啻�，這些快樂(lè)都是拜你所賜，是你給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　青春，你也給我們帶來(lái)了煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，每天有做不完的作業(yè)，有背不完的功課，每天要學(xué)習(xí)到深夜。唉，這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪�。‰y道，這就是所謂的美好的青春?jiǎn)幔壳啻�，你看到了嗎？這一切都是你造成的。

　　青春，你也給予了我們自由。青少年的自由是無(wú)人能否定的。青少年就如和平鴿一般，是祖國(guó)未來(lái)的希望。所以，必須要飛上藍(lán)天，所謂的藍(lán)天，就是外界，我們只有到外界去了解更多的東西，才能建設(shè)祖國(guó)。

　　青春，你給我們帶來(lái)的，還有迷茫。很多時(shí)候，我們都曾悲傷過(guò)，哭泣過(guò)，有時(shí)是因?yàn)榭荚嚳荚�，還有時(shí)是因?yàn)閯e人的欺騙。因此，我們常會(huì)彷徨失意，猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因?yàn)槲覀兲�年少無(wú)知而造成的。

　　青春，你也曾帶給我們憧憬。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋�我們是初出茅廬的“新手”，對(duì)于未來(lái)和世界，我們充滿好奇，總想一探究竟。所以，我們憧憬著未來(lái)，憧憬著世界，憧憬著一切。

　　青春，你給我們的，還有夢(mèng)想。青少年的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，也是美好的。愛(ài)唱歌的夢(mèng)想是音樂(lè)家。愛(ài)跳舞的夢(mèng)想是舞蹈家。愛(ài)研究的夢(mèng)想是科學(xué)家。愛(ài)寫作的夢(mèng)想是作家。看看，這些夢(mèng)想難道不夠遠(yuǎn)大美好嗎？對(duì)，青少年正是追求自己的`夢(mèng)想的時(shí)候，不要放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。

　　青春，你給予我們的實(shí)在是太多太多了，有美好的，也有悲傷的，但更多的是回憶，是我們一生中最美好的回憶。青春，或許有些人并不懂得去珍惜你，也沒(méi)有意識(shí)到你的價(jià)值是何等的寶貴。是的，你停留的時(shí)間是如此短暫，但又有多少人留戀你呢？現(xiàn)在的我，也正擁有你，不過(guò)，我不像別人那樣，去揮霍你，浪費(fèi)你，相反，我會(huì)好好珍惜你，利用你賜予我的東西去追求我的夢(mèng)想。或許，有的人認(rèn)為你只停留在了青少年的身上，不，他們錯(cuò)了，有些人表面看似老了，但他們心里同樣擁有你，這便叫：人老心不老。

　　青春，你帶給我們的美好實(shí)在太多太多了，青春，愿你在每個(gè)人心中長(zhǎng)駐！

致青春作文9

　　我們班的同學(xué)無(wú)一不對(duì)那三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)記憶深刻，那些日子，我們是多么地懷念！

　　我們學(xué)校經(jīng)常喜歡舉辦一些好玩、有趣，又有教育意義的活動(dòng)。

　　那讓我日思夜想，盼星星盼月亮的一次活動(dòng)還是要數(shù)那三天兩夜的基地生活。

　　早上才六點(diǎn)我就吃完了早飯，背起前天晚上早就準(zhǔn)備好了的行李，奔向了學(xué)校。不過(guò)令人驚奇的是我去得明明比通知時(shí)間還要早十五分鐘，而很多同學(xué)已經(jīng)到了，看來(lái)大家都已經(jīng)迫不急待了呀！接著是一次漫長(zhǎng)的等待。因?yàn)閬?lái)接我們的那輛車不知為何，遲遲不肯來(lái)接我們。不過(guò)這還不是最令一個(gè)吃貨絕望的事情，絕望的是當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：不讓帶零食、手機(jī)。我只好在車上把零食一口一口全吃完。

　　接近中午，我們來(lái)到宿舍，先收拾一下東西。跟我一個(gè)宿舍的同學(xué)有：邵和、關(guān)天瑜、孔祥樂(lè)胥、郭玥彤、王一菲等人。初來(lái)乍到，體現(xiàn)出了我們平時(shí)有多不愛(ài)干家務(wù)活，套被罩時(shí)，我跟郭玥彤遲遲抓不到被罩的`角，套了有半個(gè)小時(shí)才套好，剛想要坐下來(lái)休息一會(huì)，樓下教官就吹起了吃飯集合哨，這又腳不沾地地奔去吃飯，幸好這飯還算好吃，安撫了我們空虛的肚子。

　　然而又有一個(gè)難題來(lái)了，要自己收拾碗筷，有些同學(xué)根本沒(méi)有吃完，然后要把飯菜根倒到一個(gè)小盆里，再倒到大桶里。我們那翹起的蘭花指足以證明那有多惡心了！也許是我和邵和中了邪，竟然突發(fā)奇想，用用過(guò)的筷子攪了攪那盆剩飯，現(xiàn)在想想都覺(jué)得惡心！

　　不過(guò)還有一個(gè)驚喜在等待著我。回到宿舍，我掏了掏包，想拿出水杯喝水。沒(méi)想到我竟然找到了三包漏網(wǎng)之魚(yú)：兩包五香豆干、一包麻辣豆干，我當(dāng)即就驚呆了。小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了，就在這時(shí)，一位室友掏出了半塊用衛(wèi)生紙包著的饅頭，于是我們一拍即合，每人都分了一小塊饅頭，我呢，則獻(xiàn)出豆干，每人都平分，歡歡喜喜地把它們吞掉了。

　　當(dāng)然即然住在一起，自己的小秘密也會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，我膽小！晚上散會(huì)后我先去了一下廁所。奇怪，宿舍怎么沒(méi)開(kāi)燈？我?guī)е�疑�?wèn)打開(kāi)了宿舍門。

　　啊！我尖叫起來(lái)，面色鐵青。你猜我看到了什么？我的室友把頭發(fā)垂下來(lái)、關(guān)著燈，只露出半個(gè)頭來(lái)，像極了日本鬼片中的貞子，現(xiàn)在想想都覺(jué)得后背發(fā)涼。

　　哈哈！想不到你那么膽小！

　　我給了這位同學(xué)一個(gè)白眼：有意思嗎？不過(guò)后來(lái)我也開(kāi)始跟她們一起垂起頭發(fā)來(lái)玩了。

　　第二天男生宿舍也傳來(lái)了鬧鬼之事。有人說(shuō)，從韓庚容床上掉下來(lái)一個(gè)包裹，而且還看見(jiàn)了一個(gè)穿白衣服的人。不過(guò)師云帆承認(rèn)說(shuō)，是他晚上去上廁所，真是虛驚一場(chǎng)！

　　諸如此類的事還有很多，這將成為我們美好的青春回憶。

致青春作文10

　　“瑟瑟——”徐徐的冷風(fēng)強(qiáng)有力地掠過(guò)黛綠色的小坡，讓密集分布的網(wǎng)甩動(dòng)連連，并轟鳴炸響。

　　隱蔽處，一只靈活的手如飄揚(yáng)的絲帶幾番掀動(dòng)遙控器，大家身上的背帶發(fā)出富有彈性的一聲“嗡”，柔弱的肩膀扛上了輕便式的槍，雙眼雄心勃勃地閃著明亮的光。“對(duì)方只是些小孩，只要我們分組行動(dòng)，必勝……”工作人員低沉的嗓音似渾厚的大提琴，一場(chǎng)充滿青春的“cs戰(zhàn)”正悄悄醞釀，宛如一壺琥珀色的陳年美酒。

　　“cs戰(zhàn)”，拉開(kāi)了火紅的帷幕。

　　由我、湘和耿樂(lè)組成的突擊小隊(duì)像洶涌的潮水從左邊沖出。我把槍端平持在胸前，頭掩埋在湘身后，只見(jiàn)她挺著堅(jiān)韌地身板，高挑的個(gè)子使其英姿颯爽�！芭椋　毖矍盀鹾诘募粲耙匝咐撞患把诙�之勢(shì)一縮，狠狠地將我拽入松軟的草垛里。我先是腦中一片空白，隨即將雙目鎖定在嘹望孔。敵方老巢還有一個(gè)“留守兒童”！我揉了揉胸口。幸虧躲得快，耿樂(lè)呲之以鼻：“膽小鬼！”湘立馬回了他個(gè)“脆栗”，說(shuō)：“你小子還挺能干嘛！居然發(fā)現(xiàn)了藏身點(diǎn)。”順著她修長(zhǎng)的手指望去，耿樂(lè)悠然置身于陰暗的矮哨內(nèi)，一段小小的臺(tái)階因黑而混沌不清。湘急忙吩咐：“小樂(lè)待在這兒，我倆支援姐姐去。”話畢，已不見(jiàn)蹤影。

　　我連忙抱著槍跟了上去，耳畔回蕩起仿佛爆竹般熱烈地響聲“砰！”我對(duì)著模糊的藍(lán)影亂開(kāi)一槍，頭朝后一仰，抓著土包一角蹦了下來(lái)，貓著腰沿著土包小心翼翼地移步。可離目標(biāo)一步之遙時(shí)，不遠(yuǎn)處木箱后鬼鬼祟祟的槍口仿佛刺痛了神經(jīng)。我抿了抿嘴角，宛如一只懶洋洋的海龜趴上了土包，腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪，然后按著一堆枯草敏捷地上了草坪，好像脫韁的野馬不顧一切地猛烈奔跑，槍好似雷達(dá)一樣暴怒掃射。電光火石交織間，我轉(zhuǎn)移進(jìn)入了小木屋。

　　“啪！”湘與我擊掌歡呼：我讓兩人喪命。姐姐神色嚴(yán)峻地說(shuō)：“我只有一條命，你們快入地道前往另一個(gè)木屋，把那兒的敵方來(lái)一個(gè)一鍋端�！蔽覀児郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重地邁入地道。可剛從盡頭探出槍，卻寂靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我一拍大腿，驚呼：“調(diào)虎離山計(jì)�！奔泵ο虼翱谔匠鲱^，看見(jiàn)姐姐已被包圍，神情渙散。

　　倏忽，一片冰涼在我的肩膀上彌漫開(kāi)來(lái)，似一團(tuán)冰霜。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！拔恕�—嗡——”耳朵如同縈繞了上百只蜜蜂，盤旋著枯燥刺耳的聲音，我抓著槍的手拼命捏著，指關(guān)節(jié)突起發(fā)白，口腔發(fā)燥，那“嗡嗡”聲戛然而止，我亦屏住了呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”一聲，胸前的紐扣大小的生命之燈霎時(shí)間撒上了落日的余暉，紅彤彤的`。“你……用光生命了？”話音剛落，我的目光定格在冰涼的手和細(xì)細(xì)聲線的主人——嬌小玲瓏的雨岑。我一臉困倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭，所有的希望僅是星火燎原。雨岑仿佛受驚的小兔，抖著唇瓣，語(yǔ)無(wú)倫次：“姐姐幫助我逃跑了，為什么你好好的也失去了生命？”我長(zhǎng)嘆了一口氣，無(wú)言以對(duì)，只得安撫微微顫動(dòng)的雨岑，突然靈光一閃：“我去詐尸吧�！蔽掖曛�手叮囑道：“湘，一定要消滅主力。”

　　湘驟然抽搐嘴角：“別去啊……”

　　我已小跑而出，輕便的鞋劃出干凈利落的弧線。1、2、3！我雙手環(huán)胸，縱身躍入敵方聚集地旁的草叢。散落的青絲稍稍遮住了視線，但我無(wú)比精確地故意將槍抵在額前，不斷搖晃，并招搖著已被擊中的迷彩頭盔。對(duì)方朝我轉(zhuǎn)移了視線，精密的槍管一致指向我，可“螳螂捕蟬黃雀在后”，后方尖利的狙擊槍一觸即發(fā)，敵手的生命之燈在極有韻律地聲音里接二連三地紅成一片。另外埋伏著的耿樂(lè)也在漸漸逼近。

　　我扯下頭盔，興奮地呼喊。

　　把熱血揮灑，青春便被澆鑄為永垂不朽。

致青春作文11

　　青春里的每個(gè)少年，不分白天鵝和丑小鴨，每一段青春歲月都不曾黯淡褪色，那些咬著耳朵悄悄說(shuō)著心里話的明媚年華。

　　喂，還好嗎？最近過(guò)得快樂(lè)嗎？

　　我知道你是個(gè)略帶落寞不是個(gè)快樂(lè)的孩子，喜歡生活在自己的世界里，或者說(shuō)是很喜歡安靜地一個(gè)人生活。有時(shí)候也會(huì)和朋友們一起放肆嬉笑玩鬧，卻會(huì)突然感到一種隔離感，感到被四周喧鬧隔離的感覺(jué)，有點(diǎn)無(wú)助而落單，于是愈發(fā)喜歡一個(gè)人在夜里讀書、畫畫，或者做一些無(wú)謂的抄寫。但是，你知道嗎？外面的世界真的很美，不要困在一個(gè)人的世界里了。我們都是這個(gè)社會(huì)的一分子，都要融入這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道，學(xué)會(huì)處理各種事物，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的絢麗多彩。

　　所以，快樂(lè)一點(diǎn)，好嗎？

　　由于父母對(duì)你從小的`鍛煉與教育，你一直比較自立堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看到那些不管遇到什么問(wèn)題都會(huì)鬧脾氣、哭鼻子的嬌小姐總會(huì)帶點(diǎn)不解與厭惡。可是，困難面前的人們多少有些軟弱，而且環(huán)境造就性格，作為朋友、同學(xué)，我們要學(xué)會(huì)理解他們，幫助他們，讓他們更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不是嗎？每個(gè)人都需要理解，就像父母老師的嘮叨教誨，都源于他們的良心苦心，需要年輕氣盛的我們平心靜氣地去理解。

　　所以，學(xué)會(huì)理解他人，好嗎？

　　總是有點(diǎn)粗心，總是有點(diǎn)半途而廢，總是有點(diǎn)經(jīng)不住誘惑……正值青春年少的你和我們每個(gè)人都一樣，總是有那些可愛(ài)的小缺點(diǎn)，自己也曾因此懊惱過(guò)，卻還是明知不對(duì)卻不小心犯錯(cuò)。還記得那次嗎？你在父母的輪番狂轟濫炸的口水之戰(zhàn)中，不幸淪為戰(zhàn)敗國(guó)，終于下定決心要改變不良的寫字姿勢(shì)。堅(jiān)持了幾天后，依舊背彎如舊，且怡然自樂(lè)，氣的父母在那“恨鐵不成鋼”，也成為本年度的最丟臉的笑料之一。哈哈，咱們不會(huì)嘲笑你的啦，其實(shí)，我們都有這么點(diǎn)囧事。

　　所以，學(xué)會(huì)自我約束，好嗎？

　　年少的你有著自己的夢(mèng)想，也會(huì)有著莫名的憂傷，也會(huì)感受到青春期特有的疼痛。和每個(gè)追風(fēng)少年們一樣，我和你和大家都帶著青春的棱角，不羈和耀眼的光芒，有點(diǎn)小小的叛逆，有點(diǎn)驕傲的張狂，還有點(diǎn)尚未褪去的幼稚，卻誰(shuí)也不肯承認(rèn)。

　　年少輕狂，誰(shuí)都想站在舞臺(tái)中央，誰(shuí)都想出色耀眼�？赡惚仨氂涀�，“一朝成名天下知”來(lái)源于平時(shí)的踏實(shí)、努力、拼搏，而非空想。不要妄想著那天你會(huì)突然成為第二個(gè)“韓寒”，高二輟學(xué)，向時(shí)代、現(xiàn)代應(yīng)試教育制度發(fā)聲質(zhì)疑，有著一大批崇拜和追隨者，你不可能。韓寒他有個(gè)作家老爸，自己能寫漂亮的文章，關(guān)鍵的是他的知識(shí)足夠豐富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些大學(xué)生、碩士生。而你呢？既是應(yīng)試教育的受害者，卻又是其最大受益者，所以你不可能像韓寒那樣牛氣沖天地退學(xué)。你只有不停地學(xué)習(xí)、考試、生活，才會(huì)讓今后有更好的出路，不是嗎？

　　我們都一樣，一樣幻想著成功，一樣的憤世嫉俗，一樣想整天不勞而獲，但在現(xiàn)實(shí)面前，我們不得不讓步。退，只是為了更好的生存。

　　所以，學(xué)會(huì)承擔(dān)，好嗎？

　　后記：青春里的每個(gè)“你”都是那個(gè)“我”自己，有點(diǎn)倔強(qiáng)、有點(diǎn)敏感、有點(diǎn)反叛……花樣歲月里的我們，能否攜著打馬而過(guò)的青春舊時(shí)光，一起訴說(shuō)、一起傾聽(tīng)、一起成長(zhǎng)？

致青春作文12

　　——那年夏天

　　有一種情感叫憂傷，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫偽裝，有一種悲傷叫做被世界遺忘……

　　地球在有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一年365天，4個(gè)季節(jié)，12個(gè)月，周而復(fù)始，一切都那么的有規(guī)律，沒(méi)有打破一點(diǎn)常規(guī)。

　　看著穿外的的陽(yáng)光，刺的眼微微發(fā)疼，半睜著眼遙看天空，卻發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)屬于我的天堂，揮筆而下，描述一個(gè)感傷的青春，華麗的年華……

　　青春屬于任何人，年華只給有情感的人。，因?yàn)榍啻嚎梢匀文銚]霍，但年華是你觸及不到的渴望……

　　在青春里有種情感叫憂傷，

　　在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們心里的想法只有自己懂，你不要去渴望天涯海角的某一角落會(huì)有人悄悄的打開(kāi)你的心房，憂傷掠過(guò)我們18歲的天空，而在那片湛藍(lán)的天空下，卻是一顆顆破碎沉淪的.心，還有那頹廢的臉龐，是誰(shuí)在夜里偷偷哭泣，是誰(shuí)在虛偽的世界里偽裝自己，是誰(shuí)曾仰望著憂傷占據(jù)了我們的花季。只因沒(méi)人理解。所以放心等待，等待流言蜚語(yǔ)，慢慢劃破偽裝，直到我們現(xiàn)出原形。告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，見(jiàn)錢可以充當(dāng)自己的憂傷，讓憂傷幻化成堅(jiān)強(qiáng)，一起守護(hù)花季的天堂。

　　青春是你的資本，而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。

　　在18歲依舊湛藍(lán)的天空下，哭泣、憂傷、遺忘、偽裝……像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤。花季以后的我們學(xué)會(huì)用時(shí)間撫平傷疤，堅(jiān)強(qiáng)的綻放自己青春的年華，尋找渴望，觸及那從未到達(dá)過(guò)的天堂。

　　但是誰(shuí)又能了解，過(guò)去那些隱隱的痛卻依然留在了心頭，時(shí)間雖然可以撫平傷疤，但卻永遠(yuǎn)抹不去烙印在傷疤上的痛。而那種痛，只有我懂。

　　青春的麻木，用年華來(lái)療養(yǎng)。

　　傷痛過(guò)后的我們選擇了麻木，內(nèi)心的想法會(huì)逐漸滋長(zhǎng)、發(fā)芽。這會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣吧！也許，這就是所謂的叛逆。

　　其實(shí)，叛逆也是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)吧！至少你可以擁有自己的想法，在這個(gè)青澀的年華中，每個(gè)人的成長(zhǎng)都傷感漫長(zhǎng)的，我想那就是叛逆，至少，長(zhǎng)大后的你，可以擁有你自己……

　　也許，我選擇做一個(gè)叛逆的小孩，只是為了表達(dá)來(lái)自于內(nèi)心的感觸。

　　真的，有時(shí)候叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你，現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽，仿佛生命的跳動(dòng)都是順應(yīng)著四季，周而復(fù)始，而生命里那唯一真實(shí)存在的靈魂，卻被自己深深埋葬。

　　青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。

　　閉上眼睛，敞開(kāi)心靈，試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記遺忘、孤獨(dú)……忘記不該有的，收起用眼淚澆灌的偽裝，種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，收獲真實(shí)的果實(shí)，在這個(gè)被冷酷�，F(xiàn)實(shí)摧殘的世界里，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境，就在這樣一個(gè)和青春對(duì)抗。與年華為伴的花季中，找尋一個(gè)真實(shí)的自己。

致青春作文13

親愛(ài)的青春：

　　你好。

　　我聽(tīng)過(guò)很多人對(duì)你的描述。有人說(shuō)，你是夜晚劃過(guò)天際的流星；有人說(shuō)，你是腦海長(zhǎng)存的的理念；有人說(shuō)，你是午夜轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花一現(xiàn)；有人說(shuō)，你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此，每個(gè)時(shí)代，也都會(huì)有大量的美文，佳作對(duì)你頻頻稱贊，可你卻從未回應(yīng)。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得你離我太遙遠(yuǎn)。而我對(duì)你的認(rèn)知，都是通過(guò)長(zhǎng)輩們的描述。那種感覺(jué)就像是夏天透過(guò)一層薄薄的紗窗，外面的的風(fēng)景在朦朦朧朧中被劃分成一個(gè)又一個(gè)的小格子，一點(diǎn)也不真切�；蛟S那個(gè)時(shí)候，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，更像是哥哥姐姐手中的小說(shuō)，我只能讀懂只言片語(yǔ)，卻不能感同身受。

　　再后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，我終于步入了家長(zhǎng)們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來(lái)，但是隨你一起來(lái)的，還有日益增大的課業(yè)壓力，這個(gè)時(shí)候的你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是好像永遠(yuǎn)也用不完的時(shí)間，使我不斷揮霍不知節(jié)省的精力。當(dāng)我也可以讀懂那些小說(shuō)時(shí)，那個(gè)年齡的我，第一次感覺(jué)到你的美好，我想要一直停留在你那里。

　　然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后，一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)我。我是該說(shuō)你吝嗇呢，還是太過(guò)于公平呢，畢竟你留給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。此時(shí)此刻，你已經(jīng)走過(guò)了我活力無(wú)限的十五歲，跳過(guò)了我多愁善感的'十七歲。即將步入十八歲的我，不知還能與你相伴多久。以往的每個(gè)人都提及你，都會(huì)有各自的看法，畢竟那些完全經(jīng)歷過(guò)你的人，都已經(jīng)很老很老了。

　　此刻，我想要把我對(duì)你的看法告訴你。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)我什么是不朽，我說(shuō)，你就是不朽。因?yàn)槲矣X(jué)得，與其說(shuō)你是我們每個(gè)人永恒的記憶，不如說(shuō)你的本身，就是一種永恒的存在。你帶給我們的，不只是一種信念，更是一顆向往年輕的心。這樣的心態(tài)，是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們或是只是某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的”。

　　即便將來(lái)的某一天，待我的皺紋爬滿額頭，白發(fā)蒼蒼，而那個(gè)時(shí)候，你依然停留在我們最初相遇的那個(gè)年齡，只是我已過(guò)了萬(wàn)水千山。但是只要你還在，我便會(huì)相信，這個(gè)世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)將來(lái)的生活，并刻下他們美麗絢爛的時(shí)光。在那段時(shí)間里，孕育著我們的夢(mèng)想，隱含了我們對(duì)未來(lái)的憧憬，以及溫暖如日光的微笑。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我把笛安的一段話獻(xiàn)給你，那便是我對(duì)你最精確的描述：“我是用來(lái)標(biāo)記歲月的某個(gè)微不足道的點(diǎn)，你是容納所有滄海一粟的無(wú)限；我是至情至性的歡笑與哭喊，你是高山頂上寂然的雪線，我覺(jué)得我的一生太短，你覺(jué)得你的自由太漫長(zhǎng)；我是你的南柯一夢(mèng)，你是我必然跨過(guò)的臨界點(diǎn)”。

致青春作文14

　　青春，在不知不覺(jué)之間，在毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)慢慢的，消逝不見(jiàn)。

　　——題記

　　月考已經(jīng)結(jié)束，各個(gè)科目的卷子相對(duì)應(yīng)的老師也已經(jīng)閱卷完畢。不知道你對(duì)這次考試的分?jǐn)?shù)是否滿意？不管結(jié)果如何，不要?dú)怵H，希望你再接再厲，畢竟你是所有人給予厚望的一中候選人。

　　對(duì)于初中，我們每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。四年的時(shí)間，大家也都成長(zhǎng)了不少，相信你也有所改變。同學(xué)之間，從陌生到熟悉，你也結(jié)識(shí)了不少朋友，遇到了很多好老師。從初一到初四，可能有很多地方不是讓所有人滿意，比如身邊的不盡人意的同學(xué)，或是那些不負(fù)責(zé)老師的`“模范”，相信你都有所了解。但這些，都是浮云，做好自己，一定不要被無(wú)關(guān)的事情所影響，我相信你，加油！

　　你是不是也有想過(guò)畢業(yè)時(shí)每個(gè)人的狀態(tài)？或是因與朋友分離抱頭痛哭？或是故作鎮(zhèn)定，其實(shí)內(nèi)心悲痛萬(wàn)分？再或者，根本不在乎這些？嗯……然而這些，都不重要。待時(shí)機(jī)一到，所有人自會(huì)知曉。

　　最后一年了，你有沒(méi)有對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有一定的規(guī)劃呢？我想，你會(huì)應(yīng)該知道怎么做啦。還有，一定要提醒你，游戲可是個(gè)害人不淺的東西哦，要小心。適當(dāng)游戲益腦，沉迷游戲上身吶！

　　初四生活已過(guò)去一小部分，無(wú)論對(duì)事對(duì)人，你都有你自己的觀點(diǎn)，任何人干涉不了。但在這同時(shí)，時(shí)間也悄悄流逝，誰(shuí)也留不住。在這個(gè)重要關(guān)頭，還是多多珍惜身邊的人，以后，都是美好的回憶啊。

　　歲月悄無(wú)痕跡，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是學(xué)校里最大的一屆學(xué)生。（不是本意，放平心態(tài)，此處請(qǐng)自覺(jué)跳過(guò)）說(shuō)到這里，嗯……你能不能再長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)？不說(shuō)別的，容易讓人誤會(huì)，站在初一學(xué)生的人群里，都不一定能看到你。嗯……我的意思是，其實(shí)可以再高一點(diǎn)的。

　　還有一事，我有些詫異。上次你說(shuō)，你的體重是……（此處保密，各位大編不要想太多哦）我有點(diǎn)不敢相信，又有點(diǎn)擔(dān)心，如果你長(zhǎng)高了，體重會(huì)不會(huì)也隨之……嗯……我的意思是，其實(shí)如果不是很餓的時(shí)候，可以少吃一點(diǎn)的。

　　最后，關(guān)心是免不了的，不要嫌我啰嗦哦！（此處萬(wàn)萬(wàn)不可跳過(guò)哦）學(xué)習(xí)固然重要，但也要有讓自己放松的空間。平時(shí)少玩手機(jī)，影響視力哦！零食如果可以的話就少吃點(diǎn)或者是免了吧，這樣最好不過(guò)了。天冷加衣，注意自己的的脖子，不，我是說(shuō)脊椎，脊椎哈。照顧好身體，注意飲食……（差不多了哈，其他省略）

　　在學(xué)校的時(shí)間似乎不多了，希望你可以像我上述所說(shuō)，堅(jiān)持，再接再厲，我相信你。你會(huì)滿足所有人的期望，給自己一個(gè)滿意的成績(jī)。加油，加油，加油……

　　歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走回憶。四年帶走了青春，卻帶不走友誼。時(shí)間越久，回憶越濃。學(xué)一篇課文，悟一篇道理。時(shí)間，不易，或許某些時(shí)候，會(huì)淡淡想起，又伴著，一絲憂慮……

　　歲月無(wú)痕，無(wú)需時(shí)間倒流，只要一切剛剛好，有我們，就可以。

　　——后記

致青春作文15

　　青春就像音符，它可以在五線譜上組成一串動(dòng)人的旋律。青春就像畫筆，它可以在宣紙上匯成一幅雄渾的山水畫。青春與萬(wàn)物有著驚人的相似，在我們青春的路上抒寫著我們每個(gè)人不一樣的精彩。

　　一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬(wàn)分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春。

　　悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來(lái)。

　　身邊的朋友越聚越多，只有你是我時(shí)刻的形影不離。你會(huì)和我手牽著手一起走過(guò)那是的風(fēng)雪，你會(huì)在臺(tái)下用最獨(dú)特的眼光看著我，你會(huì)和我一起逛街，你還會(huì)勸我不要亂花錢，你會(huì)和我用一個(gè)飯卡，你會(huì)幫我整理好筆記，你會(huì)和我一起笑，一起哭。我問(wèn)你為什么你對(duì)我這么好，你說(shuō)我們是好朋友，一輩子的好朋友。

　　友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。

　　云風(fēng)雨變，風(fēng)箏想掙脫線的.束縛，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開(kāi)了線，又能飛多遠(yuǎn)呢？

　　不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會(huì)一有時(shí)間就離開(kāi)家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒(méi)有說(shuō)出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個(gè)人的飄蕩，穿過(guò)了幾條街，走過(guò)了幾個(gè)人家，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)處棲身。黑夜里，逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動(dòng)搖了我的心，看到你見(jiàn)我時(shí)的淚水，我的淚照應(yīng)似的涌出。

　　親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護(hù)著你，關(guān)愛(ài)著你。打開(kāi)門，一起依偎在溫暖里。

　　青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽(tīng)著MP4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的絕美圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找絕美的畫面；亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見(jiàn)溫暖。

　　青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇好方向，找好夢(mèng)的方向，為之風(fēng)雨兼程的前行。一個(gè)個(gè)腳印映著陽(yáng)光，映著我們的努力，會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

　　青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；

　　青春，是不放棄的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)執(zhí)著的走；

　　青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。

　　我們的青春，沒(méi)有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的花開(kāi)是那么與眾不同，風(fēng)景是那么詩(shī)情畫意。

　　走過(guò)春天，我們掠過(guò)春風(fēng)的溫柔。走過(guò)夏天，我們接過(guò)夏日的炎熱。走過(guò)秋天，我們迎接秋雨的傷感。走過(guò)冬天，我們迎來(lái)冬雪的冰冷。青春走過(guò)四季，走過(guò)繁華，走過(guò)陰霾，走向我們心里的暖陽(yáng)。

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