【推薦】快樂作文（精選85篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂作文 篇1
自從我能記事的時候開始，我?guī)缀鯖]有快樂的回憶。
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
將要面臨人生第一次轉(zhuǎn)折的我，承受了親人們給予我的太多負(fù)擔(dān)和壓力。每個周末，除了老師布置的作業(yè)之外，我在家還要完成多的像山似的家庭作業(yè)……
因此，我渴望快樂，渴望得到真正的快樂。
在萬物復(fù)蘇的春天，我想和伙伴們到軟綿綿，綠油油的草地上嬉鬧，打滾和捉迷藏。我想在那里盡情地玩耍，奔跑，在那里沐浴和煦的春風(fēng)，感受一場綿綿的春雨。我希望能把那些縈繞腦中的煩惱，學(xué)習(xí)，作業(yè)全部拋到九霄云外，能把那些沉重的學(xué)習(xí)壓力全部放肆出來。
夏天，我想到大海中去。在那里，我想和伙伴們比試一下誰游得更快；在那里，我想和伙伴們在清涼的海水中沖洗掉每一日的暑氣。我還想和海豚在海里一起嬉戲，一起到海中去探索海洋的奧秘。我希望，我能在我的記憶長河里，留下我和伙伴們在海里歡快嬉戲的身影……
秋天，我想和伙伴們到深秋時的山里去。我想去采集那映紅如火的楓葉，探尋他由碧綠變得火紅的秘密。我還要和伙伴到鄉(xiāng)村的河邊，挽起衣袖，提起褲腿，跳進(jìn)河里。大家一起摸呀，捉呀，堵呀，撈呀……一條條活蹦亂跳的小魚被甩上岸，一只只肥美的鮮蝦被丟上岸。我還想和伙伴們一起到鄉(xiāng)村的田野里，賽幾趟跑t幾腳球。到了傍晚，我要和伙伴們一起去欣賞那形態(tài)萬千，五顏六色的火燒云……我希望的如此度過每一個秋季。
冬天我想和伙伴們?nèi)ツ潜话籽└采w的小山村，在那里我們可以盡情的在雪地上狂奔，還耍。踏著白茫茫的雪地，在上面一步步地踩出美麗的“雪上畫”。還有慢慢的把雪滾起來，堆成一個胖的可愛的雪人兒。把我們的圍巾帽子給他戴上，使他不會那么冷，然后我想和伙伴們打一場愉快的雪仗，大家一起動手搓雪球，搓成一團團的，像糯米飯團一樣。我們要拿著雪球互相扔，看誰成為雪下敗將�！蚁Ｍ茉谘┑厣狭粝挛液突锇閭兛駳g的回憶。
我想要快樂，要那些多姿多彩的快樂。我不想再被那些學(xué)習(xí)，煩惱，壓力所困擾，我渴望快樂，渴望得到真正的快樂。
快樂作文 篇2
有人問藍(lán)天去哪兒了，是因為霧霾而被覆蓋住了嗎？有人問美景去哪了，是因為四季變化而消失了嗎？而我卻想問快樂都去哪了，是因為我們長大而離去了嗎？他現(xiàn)在會在哪里呢？
小時候媽媽叫我起床，總是慢聲細(xì)語的說：“起床了，吃完飯還要上學(xué)呢，等到了周末再讓你睡個夠。”而現(xiàn)在，每天早上都聽到“鈴鈴鈴”一陣可惡的鬧鈴聲，再加上媽媽那毫不留情面的吼聲，連帶著周末都不能有太大的松懈。
小時候上學(xué)，遲到了，老師也只是說：“怎么遲到了？下次一定注意，不能遲到了”。而現(xiàn)在，一遲到就會看到老師皺著眉頭，板著臉嚴(yán)厲的批評：“遲到，遲到不是個好習(xí)慣，罰你把今天早上講的卷子連題帶答案抄一遍，記住這個教訓(xùn)！”說完哼了一聲揚長而去，沒給我解釋的機會，我也只好認(rèn)命開始抄卷子。
小時候上課，我總是積極舉手回答問題，答錯了老師也只是笑笑，輕柔地說：“這道題不是這樣解的，你先坐下，聽聽其他人的答案，好嗎？”而現(xiàn)在，好不容易鼓起勇氣舉了一次手，卻回答錯了，老師立刻繃起了臉，用嚴(yán)厲的語氣斥責(zé)道：“這么簡單的問題都說錯了，沒認(rèn)真聽講，給我站著！”
小時候上學(xué)、下學(xué)的路上，幾個同學(xué)圍在一起嘰嘰喳喳的討論游戲和動畫片。而現(xiàn)在，一見面就開始問：“你的罰抄寫完了嗎？我的還沒寫完呢，快寫吧，要不然又該挨罵了。”說完又開始埋頭在課桌上，一刻不停的寫起來。
小時候放寒暑假，不是約這個同學(xué)，就是約那個同學(xué)，變著法地琢磨怎么一起出去玩，要么就是自己在家邊看電視邊吃零食，好不愜意。而現(xiàn)在，一到假期就迎來了一個個噩夢，一天好幾個補習(xí)班，上完后還要寫作業(yè)，沒有一點自己的時間，真是悲哀��！
快樂都去哪了？疑惑之余不免發(fā)出一聲嘆息：是長大讓我們失去了童年的快樂。然而，我們失去了快樂，卻收獲了成長，也得到了更多的知識和學(xué)問。失去的是快樂，得到的卻更多。不正應(yīng)了那句：“有失必有得”嗎？
快樂作文 篇3
繁華的城市，喧鬧的街道，人涌動。夢茜像一個黑色的精靈穿梭在人群中，周圍的人用冷漠的視角掃視她，然后匆匆離去。
夢茜坐在教室里，安靜的教室，只有老師在上面講得唾沫亂飛，夢茜一句話也聽不進(jìn)去，周圍的人是那么的模糊，又是那樣的清晰�？傆X得每天的生活是演戲，而是重復(fù)不變的演著，這樣的生活使她已經(jīng)變得麻木，“唉”夢茜長嘆了一聲。
下課鈴響起，安靜的教室一下子沸騰起來，夢茜也鉆入那人群堆中，聽著那些似懂非懂的笑話，然后大笑�！皦糗纾闶莻�天使，快樂的天使�！蓖佬χ�。夢茜沒有說話，淡淡笑了笑。她將視線透過窗戶，落到河的對岸。大家都認(rèn)為我是個快樂的天使，就讓大家這么人吧，至少我能給他們帶來快樂。
夜靜悄悄地來臨，風(fēng)佛亂她的秀發(fā)，任思緒與發(fā)共舞。身后是一片光亮，卻不愿置身與光亮中，怕被融化。天使，一個被囚禁的天使，大大小小的規(guī)矩像千萬條繩索從四面八方朝她甩過來，將她緊緊勒住。掙扎過，可得到的只是心上那交錯的傷痕。扶摸著傷痕，無淚。世上寂寞的人很多，想逃的愛人也很多。他們用各自的方法逃避對現(xiàn)實的不滿和厭煩，因為無力改變這一切，無法拒絕那些所謂該做的事情，所以，他們選擇逃避。夢茜也是其中一員，用自己的方式做一次又一次靈魂的餓逃亡。她在鬧開里反復(fù)地構(gòu)造一個自己想要的環(huán)境，想要的世界，把靈魂放進(jìn)去，過想要的生活。
“夢茜，你在趕什么！還不進(jìn)來學(xué)習(xí)�！�。她媽媽的喊聲劃破了她腦海中的畫面。靈魂墜落，支離破碎。拾起破碎的靈魂，默然地走進(jìn)那足以融化她的光亮中去，心中還有余味。剛才那凌亂的畫面一閃而過。軀殼一旦被束縛，靈魂也就逃不脫了，即使逃了，也會被殘酷的現(xiàn)實弄碎，然后仍回那遍體鱗傷的殼里。
夢茜就像這樣每天樂此不疲地扮演兩個角色———白天，他是一個為、理想而奮斗的高中生，快樂的天使；夜里，她卻是只對黑暗流淚的可憐蟲，被囚禁的天使。軀殼在現(xiàn)實生活中被割劃，靈魂則在構(gòu)造的世界里遨游，就這樣，夢茜的靈魂一次次被撕碎，一次次墜落、破碎，又一次次逃離軀殼。
天下著雨，點點滴滴，淋淋淋漓，淅淅瀝瀝。夢茜和好友梅在雨中走著�！皦糗�，你為什么這么喜歡淋雨呢？”“天生的，你還不是一樣�！薄皦糗�，你不快樂，一點也不快樂，你是個被囚禁的天使�！焙糜衙房粗鴫糗绫涣軡竦哪樥f。夢茜苦笑�！皦糗纾瑒e這樣，難過就哭出來，不要強迫自己笑，笑得我心疼�！薄懊�，天使什么時候才能飛翔？”“想飛的翅膀脫落了，就可以飛了。夢茜，我們要面對現(xiàn)實，逃避是沒有用的，逃避會讓你更寂寞，我們都會長大的，疼痛也會過去的�！薄懊�，我們奔跑吧�！眽糗缋返氖衷谟曛锌癖肌�
夢茜的日記中有這樣一句話：
是不是很多燦爛的笑臉背后，是一種復(fù)雜的情感。
快樂作文 篇4
世界上有許多人固執(zhí)地認(rèn)為：“只有勝利才可以給人帶來快樂，失敗只能使人痛苦、失望�！笨晌业囊淮问s給我?guī)硪庀氩坏降慕Y(jié)果——是我快樂。
那是二年級的時候，我參加了一次鋼琴比賽，我自信地認(rèn)為自己的彈鋼琴能力還是不錯的，那個一、二等獎是完全沒有問題的。于是，我就放松了要求，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。哎！結(jié)果我竟然彈得一敗涂地，連個優(yōu)秀獎也撈到。這對我來說，無疑是個不小的打擊。我的心痛苦極了，但在同學(xué)面前卻不露聲色——裝作一副若無其事的樣子，有時還與同學(xué)逗逗趣。苦中作樂，“樂”上一“樂”。怪不得同學(xué)都說：“這家伙還挺樂觀的呢！”
其實，我的“樂”可不是歡樂，而是苦樂。這次失敗的慘痛教訓(xùn)，時時撞擊著我那幼小的心靈，我下定決心改掉那自以為是的壞毛病。從那以后，我天天加快做作業(yè)的速度，不僅如此，我還堅持每天彈鋼琴。我不但在彈鋼琴上有了進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)速度也提升了。終于迎來了我人生中第二次鋼琴比賽，這次我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備，想打了翻身仗真正地痛快地“樂”一下。真是“功夫不負(fù)有心人”堅持和努力沒有白費。
比賽第二天，老師歡喜地告訴我得了一等獎時，我樂透了。但是，盡管樂，我并沒有驕傲，因為一次成績算不了什么，這只是我在鋼琴上向前邁進(jìn)了一步。只有克服了自滿的缺點，才能學(xué)到更多的知識，才能獲得更大的成功。勝利，多美好的字眼，它令人向往，給人無窮的樂趣：失敗，多么重要的字眼，它不僅給了我通往勝利的勇氣，更給我?guī)砹藲g樂——告別了“驕傲”這個危險的字眼。
快樂作文 篇5
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學(xué)的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！
不過，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……
我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！
而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了！其實，生活本來就是幸�？鞓返�，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
快樂作文 篇6
在生活中，人間處處都要有快樂。而就在昨天，我給同桌帶來了快樂。
星期一，陳梓樂一來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)自己的文具盒忘帶了。原來，陳梓樂昨天洗了書包。忘了把文具盒帶上�！皼]關(guān)系，我借你”。這時，我說道。
上語文課時，陳梓樂的語文書也忘帶了。因為我們平時是要好的朋友，所以我跟他一起看。就在這時，語文老師走了過來，對陳梓樂說“陳梓樂，你的語文書呢？”“我忘帶了”。我說：“老師，我跟他一起看。”說了這一句話，老師表揚了我。我很高興，陳梓樂也很快樂。
可是，麻煩又來了。中午的時候，我的兩支筆都沒水了，這樣下來，我就只剩下一支筆了。到底是先借給陳梓樂，還是自己寫完作業(yè)再借給他呢？我冥思苦想，終于決定先借給陳梓樂。陳梓樂寫完作業(yè)的時候，我看了一下鐘，還有一些時間。于是，我馬上開始寫作業(yè)。說老師布置的作業(yè)多，其實寫起來也不怎么多。不一會兒，我就寫完作業(yè)了。
午讀下課的時候，陳梓樂對我說：“謝謝你�！闭f著說著，陳梓樂的臉上露出了快樂的笑容。
幫助別人，不光別人快樂，自己也會快樂！
快樂作文 篇7
今天是五一節(jié)。按照我媽的計劃，我們會組織一個小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮，因為我是這次團游的導(dǎo)游，這是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。接下來看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導(dǎo)游。今天我?guī)闳ド颀垗{谷。神龍峽谷是一個非常美麗的地方。長長的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐車出發(fā)，本來是要引起“集體暈車”的，但是在我的解說下，大家又唱又笑，非常安全地到達(dá)了目的地——神龍峽谷景區(qū)。
當(dāng)他們來到峽谷時，成年人輕輕地移動，聽著鳥叫，聞著花，看著瀑布沖下來，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚和打水仗。過了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛的“落湯雞”，真有意思！
回來的路上，我的導(dǎo)游還組織了一次有獎問答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個快樂的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷，我會更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。
快樂作文 篇8
今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。
過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂持續(xù)了一個下午。今天的活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。
快樂作文 篇9
“主人！我已經(jīng)把快樂給了那位抑郁癥患者，他說他現(xiàn)在很快樂！”這就是我克隆出的會給人帶來快樂的克隆人！至于我為什么要克隆她？大家聽我慢慢道來！
2021年，我已是一位舉世聞名的克隆專家了，會克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突發(fā)奇想：我為什么不克隆一個會給人帶來快樂的克隆人呢？我三步并作兩步地飛奔回實驗室，把自己關(guān)在里面廢寢忘食地研究了幾年。終于，快樂克隆人被我克隆出來了，她跟我差不多，她的胸腔里裝滿了快樂，我把她放在家里，等自己變得不開心的時候，就讓她給我一點快樂！
今天，我?guī)е鞓房寺∪巳ス浣郑匆娏艘晃幌聧彽陌⒁虃牡囟阍谝粋�角落里，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會兒，便命令克隆人把快樂分點兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開了，她長舒一口氣說：“下崗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！沒什么大不了的！”說完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔里的快樂要少一點了！
獲得快樂的同時，你自己也會收獲一份快樂！所以快樂一點也沒少！我一定要讓所有的人都得到快樂，讓世界充滿快樂，讓他們不會傷心，不會難過，不會因為一點兒小事而打架、生氣！
快樂作文 篇10
生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！
當(dāng)我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚�。∽x書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味�！�
快樂作文 篇11
哇！終于可以開學(xué)了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學(xué)的第一天，各項準(zhǔn)備應(yīng)接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發(fā)覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠(yuǎn)是那么的嬌小玲瓏。
�。⒌谝惶欤�，要上的課程并不多，而且也只是在準(zhǔn)備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學(xué)們，就已經(jīng)滿心愉悅了。
漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經(jīng)是開學(xué)的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發(fā)雷霆，招來老師一頓訓(xùn)斥。
我覺得＂開學(xué)了＂很好；可是卻有人認(rèn)為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學(xué)了，會感到很吃力，也很不習(xí)慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，并且及時努力，所以請大家不要養(yǎng)成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
快樂作文 篇12
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著微笑。他的母親把他舉起來，說:“以后要小心，不要跑得太快！”說完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準(zhǔn)備的鞭炮和煙花，開始燃放。我拿起魔杖，點燃了它。我一點燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花……有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著兩根煙花棒，在空里跳來跳去，就像兩個仙女在空里飛來飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長的鞭炮，當(dāng)鉛剛剛點燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼冢液桶职�、媽媽、哥哥手拉手回家了。�?dāng)我父親打開門，我母親用一只腳走進(jìn)房間時，她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒有聽到任何聲音。但我一進(jìn)屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈說:“哈哈。”原來爺爺在吹氣球。氣球散落一地，我們?nèi)叶疾仍谏厦�。我看見黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動！
除夕快樂！
快樂作文 篇13
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實，快樂也是可以收藏的。
當(dāng)無聊的時候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家里也十分沒意思，真的很無趣。一會兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個人，更沒意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個碗，上面滿是油污。()對，我還是找點事做吧！于是我立馬刷碗，不一會兒媽媽回來了，看見被我刷得干干凈凈的碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實就能快樂自己。
不開心時要學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂。一天閑來無事，于是來到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄后跳，一個男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。
很多閑暇時候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯。而與親人歡聚的時光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。
那么讓我們記住，及時添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？
快樂作文 篇14
我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。
小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。
從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？
快樂作文 篇15
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。
我考試考好時，就會有禮物；考不好，也會有“禮物”，那就是一堆念得我一個頭兩個大的──參考書，因為大人們都說：“不會沒關(guān)系，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過的一家餐廳，也是我去過最好的餐廳。那家餐廳真是完美無缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺得這是一個很棒的禮物。
三 年級時我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見同學(xué)中有一個藍(lán)色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過討論后決定要把“小藍(lán)”買給我，小藍(lán)到手了我馬上抱著爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱著小藍(lán)，高興的回家了！
禮物，讓人有開心、快樂和欣慰的感覺，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
快樂作文 篇16
一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！
在生活中，你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂！
分享是奉獻(xiàn)的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
快樂作文 篇17
在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺真正地快樂。那么，究竟什么是快樂呢？怎樣才能得到真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會各種行徑中制勝的法寶。我們要學(xué)會和別人分享快樂，你如果是一個分享快樂的人，那么你將在你的社會行徑中暢通無阻。
知足常樂。懂得知足，就能夠在任何時間與空間中都能得到快樂。反之，他都會因為不滿足而無法得到快樂。懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來過生活，在懂得知足的同時，你就找到了開心之道。
欲求快樂，要學(xué)會舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學(xué)施舍，選擇取舍，有的時候真的很難。舍得中見識智慧，舍得后感悟人生。
快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，幸福快樂的生活。
快樂作文 篇18
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰�！懊妹�,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答�！鞍パ�!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭�？粗憬闾鹈赖男θ�,我體會到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
快樂作文 篇19
今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
您是摩天大樓的粒�；强缃胶拥淖鶚蚨�，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂！
高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂！
高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
快樂作文 篇20
對我來說，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心里就像鋪上一層潮濕松軟的泥土，土里正在發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無數(shù)次體會這種快樂。
遠(yuǎn)離“叢林大廈”走進(jìn)自己書房，我會有一種逃離喧嘩的感覺的，隨手翻開一本本精美的書，品味里面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握著它們，我便仿佛找到了一個相見恨晚的朋友，讀小說，我會被故事里面的情節(jié)所打動，讀詩歌，我會發(fā)現(xiàn)一片碧如兼?zhèn)涞谋扔�。讀童話，我還發(fā)現(xiàn)自己有一顆未泯滅的童心，與其說我在讀書，不如說我發(fā)現(xiàn)生命，因為那些作品的每個字，都凝聚著作者們嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我生活一半的歡樂來自于自己創(chuàng)造，而另一半則來源于大自然的賜予。走進(jìn)大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝著詩情話語的心。
這便是我的快樂，不用夸張的笑，不用放肆地歡呼，源于生活中的歡樂。
快樂作文 篇21
我們的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)……其中我最喜歡古爾邦節(jié)。
一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧，我們一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我們就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭蠇尠淹胂春�，又擦干凈。老媽夸我說：“你擦的碗太干凈，真是老媽的好幫手�？旌湍愕耐瑢W(xué)一齊去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我們衣服口袋里裝，把我們的口袋裝得滿滿的。拜完年，我們一齊玩打沙包的游戲，人越來越多，我們玩得個性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。
這個古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節(jié)。
快樂作文 篇22
生活在新的時代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時代里，課本的多少就決定著我們的快樂。
在我剛升到初中時，心里不知道多快樂，小學(xué)就總想著進(jìn)入初中，現(xiàn)在終于進(jìn)去樂，看著我們新的課本，我不禁的翻開，看著我那不懂的英語，我就想好好的學(xué)它，在開始的一個多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字母，總看著它對著我們微笑。所以我的英語還學(xué)的可以。
但在后面的幾個月里，我發(fā)現(xiàn)在我心目中的英語竟是那么的不堪，自從我們班的英語在學(xué)校沒有考好，我們的英語老師對我們的學(xué)習(xí)方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點我們起來背，使我比知怎樣面對，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽老師講的課，后來我的英語就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著是不好的行為，但還是做了，因為不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事��！
我現(xiàn)在終于知道這錯了，但沒有辦法啊！我以錯過去了，想辦法救過去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習(xí)里。要好好的學(xué)�。�
快樂作文 篇23
我的童年是在鄉(xiāng)村中度過的，以常人體會到的樂趣要多。時常回憶起來，新仍是快樂的。
童年是每個人一生中快樂的源泉，只有在童年時期體會到了快樂，你對快樂才會有深刻的理解。
我的童年便處處洋溢著快樂……
每天清晨，沒等朝陽出山，我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放雞出欄,喂雞，喂豬，然后在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來兩條大，小板凳，擺成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時歸來的外公，等候著我的早飯。伴著日出，吃著早飯，對于每個人來說，都莫過于是一種難得的享受吧！
等到吃完午飯，我便不安分了�？赐夤馄潘旌�，我便躡手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河里摸魚，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂自由的。晚霞出來了，我知道該回家了，便與小伙伴告別，帶著一身灰塵，滿手泥土，該回家了……
“你這個假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。
每每回憶起童年時的生活情景，我都會不由自主地大笑起來，那一幕幕仿佛就在昨日。
現(xiàn)在想來，童年對于一個孩子來說，是多么美好，沒么快樂呀！童年對于一個成人來說，又是一種多么有價值的紀(jì)念呀！
快樂作文 篇24
快樂是在學(xué)校里的歡樂，在學(xué)校里可以得到老師的夸獎，也可以找朋友來當(dāng)我的開心果，我在學(xué)校內(nèi)的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。
快樂是在家里的趣事，有時在家里彈鋼琴，媽媽也會在一旁觀看，有時我們?nèi)胰艘黄鹪诳蛷d看電視，看到好笑的節(jié)目，我們就會一起放聲大笑，而且，我覺得在家里最開心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點滴真不少，有時會幫客人倒茶，端餅干，我和弟弟還會自己做功課，有時會跟弟弟用一臺電腦，玩著玩著，我們有時也會吵的不分上下，弟弟永遠(yuǎn)都會跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣。
快樂是在游樂園的歡笑，在游樂園里，可以玩到千種百種的游樂設(shè)施，我最愛玩的是摩天輪了，因為這個游樂設(shè)施可以升高看美麗的景色，下去時可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快樂并摸不到，要用心去體會他的存在，而且快樂是讓我們舒服一點，所以要好好把握快的時光，不讓他白白溜走。
快樂作文 篇25
什么是關(guān)心？我覺得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會想到故事書里《黑熊爺爺過生日》的故事。這個故事內(nèi)容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛心與關(guān)心，讓我感覺好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過驚險的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動。
在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會到“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個世界更溫暖！
快樂作文 篇26
在6月2日這個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無比激動的心情來到了錦州市國際會展中心，一走進(jìn)會展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗擺在我們的面前，如：醫(yī)生，警察，消防員等。
走進(jìn)去，我們拿到了10個未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗自己喜歡的職業(yè)。我們體驗了牙醫(yī)、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當(dāng)面點師真不容易，終于做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業(yè)體驗，我們不僅收獲了快樂，更收獲了一份深刻的道理，其實在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業(yè)體驗讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人許多年都沒有體驗過的。
快樂作文 篇27
前不久，我在家看自己喜歡的`課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學(xué)堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的教訓(xùn)�！�
《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長河中遨游，從遠(yuǎn)古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當(dāng)時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當(dāng)差，他留心觀察各地風(fēng)俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話�！吨袊ㄊ贰肪褪俏业摹坝H密好友”，在書中，我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。
快樂作文 篇28
快樂是什么？快樂是與別人一起玩耍時的感受，快樂是你取得好成績時的喜悅，快樂是父母無時無刻的陪伴。
今天下午我們家準(zhǔn)備去外婆家釣龍蝦，準(zhǔn)備好幾根木棍，線，豬肝，一個小桶一個漁網(wǎng)就行了。到了外婆家，幾個小孩就出來迎接我們，我們班準(zhǔn)備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結(jié)果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過了一會兒有動靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的速度把蝦撈了上來，像一只大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。
我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點兒的妹妹緊接著就是一場哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結(jié)果球的時候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結(jié)果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。
快樂是什么？這就是快樂。
快樂作文 篇29
我們的腦袋里都會有幾個心情小精靈，有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……，他們每天都會控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了，因為他讓我開心，讓我玩有趣的游戲，在我沒上四年級之前，我一直與樂樂為伴，體驗了好多使人快樂的事情，可時間過得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級，每天的作業(yè)堆成了一座山，培訓(xùn)班也一天比一天多，從那以后，每次樂樂叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時間長了，樂樂也氣得離開了我，我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了，一天又一天，我變得越來越沮喪，我下定決心一定要找回樂樂。
我在家里東找找西找找，找遍每個角落，別說半根頭發(fā)了，連個影子都沒有見著，我十分著急，眼淚都快掉下來了。我想不能哭，不然再也找不到樂樂了。我突然想到樂樂不是喜歡和我騎車嗎？我騎上了自行車，一會兒坐著騎，一會兒站著騎，想到就要找到樂樂了，我摔了一跤，這時，我沒有難過，相反我十分興奮，以為這樣樂樂就可以出現(xiàn)了，可久久還是沒見人影。
我突然一想，我整天房間里亂亂的，樂樂當(dāng)然不出來啊，我立馬把桌面整理得干干凈凈的，我無比快樂，這時，我發(fā)現(xiàn)樂樂開心地看著我……
快樂作文 篇30
在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點都體會不到勞動的快樂。前段時間，我離開城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動帶來的快樂。
剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風(fēng)吹過來，竹葉搖擺著，鳥兒們也跟著唱起動聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標(biāo)，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經(jīng)驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結(jié)果沒敲準(zhǔn)，又敲得太深，導(dǎo)致我費了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地干活。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我終于將筍挖了出來。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因為汗水也是我的收獲。一陣風(fēng)吹來，吹拂著我酸痛無力的手，汗水被風(fēng)吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……
這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動。難道我的收獲不大嗎？
快樂作文 篇31
現(xiàn)在的我，生活在一個和詣溫馨的家庭中，不大的房子，簡單卻實用的生活用品，一輛寶來汽車。每天，我和弟弟上學(xué)，父母上班，外公外婆在家中做著家務(wù)，看著手機和電視，一家人就這樣和睦地生活著。
但是，父母并不因此滿足，他們還覺得家中不夠滿，少一個新的包，少一輛嶄新的自行車，少一間足夠大的房子……總覺得家中還缺好多東西，渴望著，每一天更舒適，更充實，盼望著自己家中不再缺少，擁有更幸福的生活。
于是，早出晚歸，工作加班已經(jīng)成為了常態(tài)，無論何時何地，總是有打不完的電話，天天坐在電腦前，注視著屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤，打出一個個文字符號，整天東奔西走，在各個地方來回奔波。
每一天，他們走拖著疲憊的身軀回到家中，皺著眉頭，思索著工作任務(wù)，躺在床上時，都要強睜著眼睛輸入一個個數(shù)字。周末，休息時間也越來越少，現(xiàn)在臉上的笑容，早已沒有了從前那樣的生動、開懷。
優(yōu)雅，時尚的生活無疑是眾多人渴望，追求的目標(biāo)。為此，灰頭土臉地生活著，與此同時，快樂和精力也隨著時間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自己的意愿，自由快樂地生活著，無憂無慮，享受人生。
快樂作文 篇32
愉快的“五小公民”夏令營在一瞬間結(jié)束了，我們將迎來不愿意早到的閉營式。
閉營式還是如時在巾幗園大門口舉行。廣場上，營員們?nèi)耘胖R的隊伍，老師把目光投向了我們，這時，我的心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學(xué)，有的急得冒出了汗，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著老師！
范主任叫同學(xué)們分成五隊，開始發(fā)獎狀了。老師一個個地叫著獲獎人的名字，先拿到獎狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊的獎狀沒發(fā)，我以為沒有獎狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
激動人心的時刻終于來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評選為小標(biāo)兵了我禮貌地從老師的手中接過獎狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個不停。站在我身旁的媽媽也激動得熱淚都流出來了，劃過臉頰，并欣慰地笑了。
閉營式結(jié)束了，同學(xué)們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營，你可以再來參加�！甭犕旰笪腋吲d極了，要是明年還有這個活動，我一定要來！
今天，真是一個激動人心的一天。
快樂作文 篇33
叮咚～手機上輕輕的傳來這么一聲悅耳的聲音。我知道，是給轉(zhuǎn)賬的到帳了。叮咚～又是一聲。
我拿起手機點開看了看，果然如此。前一天的11，當(dāng)天的15。總共26。每天最快樂的時候，大概就是忙活一天后，聽著手機上傳來的這一生叮咚吧。
身邊的他看著我樂的花枝招展的樣子，隨口問道，多少？我說，15。我家巧好養(yǎng)活，15塊錢就樂呵成這樣。
聽著他的話，我感覺一陣的好奇。
難道快樂真的和得到的多少有關(guān)嗎？為什么非得是好多好多才可以快樂，而這么點就不可以快樂嗎？
想想，現(xiàn)在的好多人，之所以每天悲春傷秋的不快樂，就是因為不知足，不懂得體會快樂吧。
每天總是，得到多少都覺得不夠，得到了還想要更多。然后一直在追逐的路上奔波著，卻不懂得體會快樂。
快樂，真的是需要用心去體會的。一點小小的收入，一個溫暖的擁抱，甚至一個會心的微信，都會讓你感受到快樂的存在。
快樂，真的不是你非得有大的房子，好的車子，花不完的票子，然后你才會快樂。而是，你得學(xué)會用心去體會，去從生活的點點滴滴中感受快樂！
用心體會快樂，生活便會還你一份快樂！
快樂作文 篇34
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見的一瞥，看見了小學(xué)的畢業(yè)照，那個扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題，從雜物室里找出許久不用的風(fēng)箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個可愛的小女孩�！敖憬悖愕娘L(fēng)箏飛得好高�。 毙∨⑻е煺鏌o邪的眼眸問我，“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”“可以�！币幌虿幌矚g理陌生人的我，這次竟會答應(yīng)。小女孩很聰明，一會兒就學(xué)會了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽公公打著哈欠，一點一點消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風(fēng)箏。”我捏捏她的臉蛋，笑著說：“是我應(yīng)該謝謝你才對�！毙∨⒁苫蟮目粗遥骸盀槭裁窗。 蔽姨ь^看著天上白白的云朵，覺得世界是那么美好，那么快樂……
快樂作文 篇35
有人說：要快樂！
我很是贊同，做人如果不快樂，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時間來做事，都有enough的時間來做自己想做的事，那是多么的快樂，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說健康吧，太多人總是會把它給忽略了，有很多人總是抱怨著：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著我了！累透了！”噢！為什么這么說呢？醫(yī)院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來說又是多么的不幸��！其實，健康是人生一大財富。健康就好，健康就是快樂。所以啊，健康的人我認(rèn)為是沒有什么必要去不快樂的。
說付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點的利益，也會讓他吃不下飯，睡不好覺。生活中這種人并不少見，而且是大多數(shù)的。正是因為有了這種人，才會讓世界變得不快樂。打個最簡單的比方，火機是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點油，那么它就廢了�；鸩衲兀�！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
快樂作文 篇36
“快樂”，這一普通而不凡的兩個字，不知有多少人為之向往。
關(guān)于快樂，我很喜歡這樣一句話，“人們都說，孩子是最快樂的，其實，快樂是公平的，只不過，孩子擁有的純真、美好，是發(fā)現(xiàn)快樂的唯一途徑�！蔽矣X得這句話說得很對。
小時候，我的快樂就很簡單，很單純。僅僅是媽媽的一個甜蜜的吻，是一個香甜的糖果，是一件漂亮的花衣裳，就能讓幼小的我快樂的好幾天和不籠嘴。后來上了小學(xué)，心中的快樂有所改變，變成了老師的一句表揚，一本散發(fā)著油墨清香的新書，一張100分的考試卷。再稍大一點，我又覺得快樂是輕松，是無拘無束的自由，是朋友之間珍貴的友誼。
可為什么現(xiàn)在，總感覺快樂好像已經(jīng)越來越少。是快樂真的已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了嗎？不，不是！做在桌前托著腦袋仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)快樂其實無處不在：放學(xué)后回到家，媽媽已經(jīng)做好了晚飯，推門進(jìn)屋，便是一股熟悉的菜香；碰到一道難題，想了半天，抓破了腦袋，終于恍然大悟解了出來；過生日，正感到無聊，朋友們就帶著禮物跑上門來，于是又是瘋狂的一天；面臨一件難過的事正傷心，朋友們的安慰已經(jīng)撲面而來……啊，原來快樂真的如此簡單。
快樂作文 篇37
今天是中秋節(jié)，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什么零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什么？難道媽媽回包這么好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什么叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和面，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什么是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進(jìn)碗里，讓后灑水了點白面粉，條均勻，然后搟皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我搟皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心里，用勺子舀剛才調(diào)好的紅糖，媽媽很認(rèn)真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎么成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴(yán)厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學(xué)習(xí)哦，祝大家中秋節(jié)快樂。
快樂作文 篇38
看！教室里一個個歡聲笑語的同學(xué)正在聽課；看！操場上一個個健步如飛的孩子正在歡樂；看！一只只小鳥在藍(lán)天中快活的歌唱……是啊，快樂時時刻刻都在我們身旁。
有一節(jié)體育課，我們班的四大高手正在打籃球，他們分別是：我（沒錯，主角自帶光環(huán)）、同學(xué)甲、同學(xué)乙以及同學(xué)丙。首先，我們進(jìn)行分組，我跟同學(xué)丙分到了一起，于是我們便正式開始比賽。一開始，是同學(xué)丙拿球，只見他“健步如飛”，帶著球向內(nèi)線跑去，雖然他是個“小肥蛋”，但他還是非常靈活的。到了籃筐底下，他做了個假動作，把籃球傳給了我，于是便到了我的“自秀主場”。一個個假動作把對手晃暈了，通過一系列的上籃和投籃得分。（算了，不吹我了）再看看同學(xué)甲和同學(xué)乙，他們倆的配合非常好，一個跑到這里傳球，一個又在那兒接，當(dāng)他們領(lǐng)先我們一分的時候，同學(xué)丙一個漂亮的轉(zhuǎn)身接上籃，結(jié)束了比賽。
這場比賽雖然他們輸了，但我們的臉上都露出了歡樂的笑容。從這場比賽中我也懂得了一個道理：配合最關(guān)鍵！
來吧，跟我一起向他人傳遞快樂吧！快樂能使所有人忘掉憂愁。
快樂作文 篇39
這周三，是元旦，我開開心心的度過了這一天。
周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準(zhǔn)備迎接這個快樂的元旦了！“嘟嘟”傳來一陣汽車的喇叭聲，啊，原來是我親愛的姥姥和姥爺來了。我?guī)屠褷攺能嚿夏孟乱路䜩�，看了一會電視，就�?zhǔn)備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥和姥爺想要包水餃，可是，我想去吃火鍋。所以，我使了一計（想知道是什么嗎？可是這是秘密呦），就準(zhǔn)備去“福口居”吃火鍋。
姥爺開著車，我們一家到了“�？诰印�。啊，人真多呀！我們找了一個位置坐下，就開始點菜了�！耙獌杀P肥牛肥，鮮菌拼盤……”羊肉還沒有上，所以，我先去拿了免費青菜。
菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起來了。
吃過午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們說再見了。
接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買了好多東西，可不是吃的，我們買的是整理箱。我很想要一種自動鉛筆，叫做“皇冠筆”。所以，我纏著媽媽給我買，媽媽受不了我老纏著她，只好答應(yīng)了。
晚上，媽媽還破例（因為我現(xiàn)在在減肥，所以晚飯不能吃）帶我去吃了肯德基。
啊，這一天過得真快樂，真是一個快樂的元旦！
快樂作文 篇40
從前有一只小白兔，它可是一個大富翁，每天都穿著美麗的衣服，大吃大喝，可是它一點也不快樂。
有一天，小白兔決定去買點快樂，于是它背起自己的包上街了。
它先到狐貍家，它對狐貍說：“你能賣給我一些快樂嗎？”狐貍看了一眼小白兔，不耐煩的說：“快樂是買不到的，你快走吧！”小白兔沒辦法，只好去刺猬家了。
它到了刺猬家，一看這個大富翁背著個破背包，連碰都不碰它。
它又到了小鹿家，小鹿看到他很親切的請小白兔喝了一杯水，問小白兔：“你找我有什么事嗎？”小白兔說：“你能賣給我一些快樂嗎？”小鹿說：“對不起，我這里買不到快樂，不過你可以去找農(nóng)民伯伯，他也許可以幫你找的快樂�！�
小白兔開心的跑到農(nóng)民伯伯的面前說：“農(nóng)民伯伯你能賣給我一些快樂嗎？”農(nóng)民伯伯大方的說：“當(dāng)然可以，那你先把這塊地耕了吧。”小白兔二話不說，連忙耕起地來，他耕完后農(nóng)民伯伯又給小白兔喝了一碗粥，問：“你得到快樂了嗎？”小白兔開心的說：“得到了，因為我明白，只有通過自己雙手勞動，才能得到快樂，快樂是金錢買不到的�！�
小白兔一邊唱著歌一邊往回走，大家都問他怎么這么快樂，他說因為我“買”到快樂了。
快樂作文 篇41
爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對我說：“舒晚欣，你的筆好好看啊！在哪里買的？我從來都沒見過呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時，幾個紙團猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的筆。
哼，還要我的筆，白日做夢，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的。
我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說：“在你看來是朋友重要還是重要呢？”
“當(dāng)然是朋友重要啦！”
“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”
爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對呀，以前他們有吃的，玩的，都會與我分享，可我很自私，沒有給他們。
第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。
分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會快樂。
快樂作文 篇42
把快樂傳遞給別人，一份快樂就可以變成兩份。我就要做一個“開心果”給別人吃，讓別人得到快樂。
有一次，我興高采烈地去上學(xué)，碰巧看見了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想：“哎呀，今天太陽從西邊出來了嗎？樂天派小俞為啥翻了個面啊？我得去問問�！庇谑�，我跑過去，對小俞說：“哎，俞老兄，你為啥不開心了？”
“還不是因為老師昨天冤枉我了�！毙∮岚卣f。
這還不簡單？“過去的事就過去了唄。別再想著了，開心點�！�
“我也想開心，可開心不起來呀�！�
“這還不簡單，我給你講個笑話吧。”
我開始講起了笑話：“老師問小明：‘狼看見了兔子卻跑了？’你知道這是為什么嗎？答案是去抓兔子了�！闭f完，他撲哧一下就笑起來了。
我又講了一個：“如果先天是以前遺傳下來的基因，那后天是什么？謎底是明天的明天�！�
講完，他說：“你在哪兒聽來這么有趣的事？”我想要不再樂一下他，說：“我也不知道啊，可能是笑話從天上掉下來，剛好砸在我頭上了�！�
這下他終于樂了，哈哈大笑起來。不知為什么，我也跟著一起大笑：“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個學(xué)校。
把快樂分享給其他人，你也會很快樂！
快樂作文 篇43
端午節(jié)日里，陽光明媚，我和一家人一起去浙江省杭州市余杭區(qū)的塘棲鎮(zhèn)旅游。
我們經(jīng)過了近2小時的車行，來到了塘棲白沙枇杷采摘基地的門口。一走進(jìn)采摘基地，里面到處是黃澄澄的枇杷長在一棵棵大樹上，就像一個個小燈籠掛在樹上。我激動地沖進(jìn)枇杷樹林，開始“瘋狂”地采摘。我第一次要吃白沙枇杷，不覺感到一陣清涼從枇杷里冒出來。我剝開來一看肉是白嫩嫩的，好像白色大寶石，我一咬，酸中帶甜……雖然肉不多，但水分很足。聽媽媽說，枇杷的有些部位是可以當(dāng)中藥的，而且塘棲的枇杷在古代就非常有名了，許多著名詩人都以塘棲白沙枇杷來做詩。聽了這些，我更為塘棲白沙枇杷感到驕傲了！
摘完枇杷，我們又來到塘棲古鎮(zhèn)。一走進(jìn)古鎮(zhèn)，我們就看到古鎮(zhèn)的示意圖，沒想到我們中國有名的京杭大運河居然流過這座古鎮(zhèn)，令我非常吃驚。我們走到古鎮(zhèn)示意圖上標(biāo)星的運河橋上，橋面全是用大青石鋪成的，橋兩岸都是古色古香的街面，再低頭一看，橋下就是大名鼎鼎的京杭大運河了。我不禁贊嘆道：啊，實在太壯觀了！
最后，我們買了一些枇杷酒和枇杷膏回家當(dāng)留念，也歡迎大家去塘棲品嘗古鎮(zhèn)的美食。祝大家端午節(jié)出入平安，一路順風(fēng)！
快樂作文 篇44
生活中充滿了各種煩惱和快樂，但我相信，快樂比煩悶更容易得到。
其實活著就是一種幸福，快樂地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺得知足，生活便是幸福無比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂，更是幸福的幸福�？鞓房梢院芎唵�，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。
一個人是否快樂，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的擁有�？鞓肥且环N積極的心態(tài)，是一種純主觀的內(nèi)在意識，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發(fā)現(xiàn)了，即使收獲的再多，也沒有了發(fā)自內(nèi)心的快樂。究其原因，是因為人性是貪婪的，在無止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無形中囚禁了本真，是心太亂了。
單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的簡單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來，人生得意須盡歡”的論調(diào)。無論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過、努力過就是一種精彩，就會有快樂同在。
生活是如此的簡單，快樂也是如此的簡單。我喜歡簡單地生活，我喜歡簡單快樂地生活……
快樂作文 篇45
今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。
老師讓趙夢涵做他的小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。
其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。
坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃。”把蘋果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的蘋果分給他一半。”那些同學(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。
我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。
快樂作文 篇46
無聊的天空，仍飄著朵朵棉絮，星星點點，也許真是這樣，我們在這片藍(lán)天下，也找不到任何新鮮。
漫步來到了溜冰場，還是如此，不知所措，呆呆地望了會兒，還是那一成不變的場景，我有點不肯見它，甚至有點厭倦。也許，人生總是需要經(jīng)歷吧！也許，那過去會是很美的回憶吧！也許，我們會更渴望新鮮與快樂吧！
還是一直漫無目的地往前，我的眼睛里放射出了渴望的光芒，也許是我想象中的新鮮出現(xiàn)了吧！快步地奔去，令我大吃一驚，我從來沒見過的，頓時一股新意，從腳跟涌上大腦。天吶，真的可以用“壯觀”來形容它—動感地帶交流會：流行的樂曲，焦點的舞姿，時尚的潮流。也許這就是一種感覺，有一種春筍萌芽的味道，帶有靈氣的演出。無疑，讓我們目瞪口呆。也許沒個人都有最獨特的自己，但當(dāng)我站在他們面前時，我感到自己是多么的渺小與懦弱。曾經(jīng)的我也許會感到自足，也許會感到快樂，但感覺不到新鮮，現(xiàn)在的我感到無地自容，也許真是這樣，每個人都尋找著屬于自己的自我，尋找著新鮮，尋找著別樣的快樂，我也尋找著。
我新鮮，我快樂！
快樂作文 篇47
一、小時候
哈哈！咯咯咯你們猜，這聲音是誰發(fā)出來的？沒錯，就是愛笑的我！
小時候的我還是個小寶寶，整天在床上滾來滾去，嘻嘻哈哈笑個不停：太陽照進(jìn)來我會笑，媽媽講個故事我也會笑，甚至跑著跑著摔了一跤也不會哭，反而笑了起來。那時的我人人都說可愛，臉上仿佛開了朵花兒，笑容固定在了我的臉上。
二、上幼兒園時
光陰似箭，歲月如梭，時光老人正一點一點取走我的時光。這時，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。我歡快地跑進(jìn)了大門，開始我上學(xué)的第一天。但世界上總有意外，我在幼兒園里也免不了哭喪著臉。這時，我有時擁有了快樂，偶爾又會失去快樂。
三、上小學(xué)
現(xiàn)在，我已經(jīng)是強壯的五年級學(xué)生了，但有時我還是會坐在桌前，對著那些作業(yè)嘆氣、發(fā)呆。我不希望坐在家里，比起這來，我更愿意望著天空中那耀眼的太陽；比起這來，我更愿意和我的朋友一起玩耍，發(fā)出那陣陣清脆、愉快的笑聲！
我還擁有著笑聲，可我何時才能再見到快樂呢？
快樂作文 篇48
春天，我們一起走在鄉(xiāng)村的小路上，用心去聆聽新伙伴的問候和春姑娘的腳步聲。
剛剛踏上征途，不聽話的鼻子便被一陣陣生命的香氣所吸引。于是順著氣流的方向，我突然發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)出了新芽，一片片柳葉正迎著春風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，像是一位即 孰悉又陌生的路人在向你們招手，叫你忍不住要說一聲：“春天快樂！”
告別了柳樹，我們繼續(xù)前行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見，大地穿上了一件淡綠色的衣衫，哦，草兒從地里鉆出來了，不由得加快了腳步向前走去�？墒堑搅私帲瑓s不見了草兒的蹤跡，仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)那些小草正稀稀疏疏地立著呢！真是有點“草色遠(yuǎn)看近卻無”的感覺呢！蹲下身子，輕輕地?fù)崦切┎輧�，輕輕地耳語一聲：“春天快樂！可愛的小草！”
離開了小草，我回到了家里。看見爺爺和幾位棋友正在下棋，便忍不住過去瞧了幾眼�！俺鱿�！”“我派我的小卒上陣！”“哈哈！我給你來個穿宮馬！”“穿宮馬？那我就出車，我倒要看看你這個馬怎么穿過去這個宮！”“別以為我沒辦法了……”看著 老人們玩得正起勁，我也不忍心打擾他們了，便拿起敗下陣來的棋子，擺出了幾個字：“春天快樂！”
春天來了，祝你，祝我們所有的人都春天快樂！
快樂作文 篇49
在我們身邊，許多分享都會讓我們感到快樂。
期中考試后，老師給我們發(fā)了獎勵，因為我們考得特別好。當(dāng)老師念到了我的名字，這簡直是一個驚喜。
在這一片歡樂中，藍(lán)老師走到我面前，溫柔地用手拍拍我的肩，和藹地對我說：“你的進(jìn)步獎！”教室一下子安靜了許多，仿佛時間凝結(jié)了，有幾個同學(xué)羨慕地看著我。我一時愣住了，直到老師把本子、棒棒糖和喜報遞給我時，我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個隊禮，然后大聲說：“謝謝老師！”我想：老師對我們這么好，我一定要再接再厲，不辜負(fù)老師對我們的期望。
本子是綠色的，封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的，一共38頁。這是我的寶貝，是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志，我準(zhǔn)備把它放起來留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的，我默讀著包裝紙上的字，是我最喜歡的香橙味。
撕開外殼，里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖，他會讓我更棒！
是啊，我們身邊的一件小事，就會讓我們感到快樂，所以我們要盡自己的力量去幫助別人，這樣他快樂了，我們也會更快樂。
快樂作文 篇50
在我們的周圍，總是會存在一些人覺得快樂，離自己非常的遙遠(yuǎn)，而自己每天都生活在不幸之中，所以總覺得自己的生活渾渾噩噩的沒有一點趣味。
在我看來，快樂并不是一個你需要去刻意追求的事情，相反，快樂就存在于我們大家的周圍，如果你自身沒有去感覺到快樂，那么無論你花費多少的時間和精力，都有可能無法體會到這種奇妙的感覺。
對于有些人來說，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能夠團團圓圓的坐在桌子旁邊，吃著熱氣騰騰的飯菜，談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情，即使沒有太多的錢，也沒有更多的社會地位，但是這種感覺足夠讓他們感到十足的快樂，這樣就夠了。
對于有些人來說，身體健康就是最大的快樂，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰纏萬貫，身家百倍，沒有辦法解決病魔的痛苦，那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實快樂存在于我們大家每天生活的小細(xì)節(jié)之中，只有擁有一顆善于感受快樂的心，那么我們才能夠無時無刻不在享受著快樂帶給我們的樂趣。
快樂作文 篇51
上個月，媽媽帶我去超市購物。在一個貨架前，我發(fā)現(xiàn)了一個特別的盒子，盒蓋上寫著幾個醒目的字：一周到兩周之間即可收獲!仔細(xì)一瞧，原來是菠菜種子的盒子。有了種子，可以自己在家里播種，自產(chǎn)自銷炒菠菜吃，多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心里直癢癢，于是便纏著媽媽買下了種子。
到了家，連手都不洗，我就迫不及待地打開包裝。我像葛小博士一樣看起了說明書：先要把菠菜種子在水中泡十個小時，再把包裝中的介質(zhì)土倒入一個容器中，把泡好的種子撒在介質(zhì)土上。大概需要等待兩個星期就可以嘍!
我按照說明書，一步一步完成。這是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部樂趣!于是，每天放學(xué)后，我都要去看看，給它澆水。
等待的過程是漫長的，也是快樂的。大約過了三四天，終于看到一兩個小芽從土里冒出來，我興奮地叫了起來。因為再過兩周我可以吃到我親手種的菠菜了。
自己種菜不僅新鮮，而且健康，富有營養(yǎng)。同學(xué)們，你們也想體驗這份種菜的快樂吧，那就一起來勞動吧!你一定會和我一樣收獲快樂的。
快樂作文 篇52
小兔總是認(rèn)為自己不快樂，總是認(rèn)為別人比自己快樂，所以她決定去尋找快樂。
她開始出發(fā)了，在馬路上看到了猴子哥哥，他是那么的自信，看起來是那么的快樂，那么的幸福，小兔馬上跑過去，說："猴子哥哥，我能和你成為好朋友嗎？"猴子說："當(dāng)然可以，小妹妹。你有什么事嗎？”
"你能告訴我怎樣才能擁有快樂嗎？”
"這個嘛，我不知道�！�
"謝謝！”
不灰心，她繼續(xù)找，很快她就和山羊弟弟、小雞妹妹、大象表哥、狐貍灰灰……成了好朋友。可是沒有一個能告訴她快樂秘訣。
小兔有一些氣餒，她找到了全森林最聰明的大樹爺爺，她對大樹爺爺說："爺爺，我今天交了一群朋友，他們都不知道快樂秘訣，你能告訴我嗎？”
大樹爺爺笑了："你現(xiàn)在就是最快樂的呀！"
小兔有點摸不著頭腦，問："為什么呀？”
" 因為你獲得了世間寶貴的友誼！”大樹爺爺說。
小兔忽然醒悟，謝過大象爺爺后，就找他剛認(rèn)識的朋友門玩去啦！
是��！世間最珍貴的就是友誼！
快樂作文 篇53
想眼中能有多少淚珠，怎禁得秋流到冬，春流到夏。
——題記
又是深秋，窗外冷雨飄零，秋風(fēng)蕭瑟，仿佛誰在細(xì)語呢喃，顰兒，是你嗎？你又在嘆惜天下無真情，紅顏多薄命嗎？我固然愛極了你那清高氣韻自風(fēng)流，顰兒，你那點點淚珠卻更痛徹我心。顰兒，你應(yīng)是快樂幸福的，不信咱們一起來重溫過去的點點滴滴。
記得嗎？初到賈府，顰兒你如天降仙姝，老祖宗疼愛如心肝，辣鳳姐恭維似寶玉。晚上緊臨賈母睡，錦被緞帳鋪上床。試問除了寶玉，還曾有誰得到過如此殊遇。
初遇寶玉，似曾相識，絳珠仙子與神瑛侍者再續(xù)前緣。是前世的朦朧，還是今世的相知，這段緣，美得不帶一絲瑕疵，純得不摻半點雜質(zhì)！
偶結(jié)海棠社，顰兒你魁奪菊花詩，姐妹們飲酒吃蟹作詩游戲，何等歡暢，何等快樂！如今憶起，那種情境怎能不令你心馳神往？
再結(jié)桃花社，你一首《桃花行》才驚滿堂，顰兒啊，你既知“花飛人倦易黃昏”，何苦又讓“草木也知愁，韶華竟白頭”呢？
顰兒，你知道嗎？你擁有長輩的愛心，寶玉的癡心，妙玉的知心，紫鵑的忠心，這些還化不開你那濃重的愁心嗎？顰兒，湘云說：“且住，且住，莫使春光別去！”我想說：“勿憂，勿憂，疾把快樂留駐�！�
快樂作文 篇54
培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時候，我就會與朋友一起分享喜悅。
一個星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場里玩耍。突然，一個穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽，亮亮原來無精打采的臉上露出笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。
快樂作文 篇55
“喔喔喔喔，收芝麻，我們一起收芝麻�！钡降资钦l哼著歌呢？原來是同學(xué)們��！今日，我與同學(xué)們來到了院校的芝麻地里感受收芝麻嘍！
今日上午，我與同學(xué)們趕到院校地里收芝麻，一提及干活兒，同學(xué)們各個都精力充沛，像各個“火箭彈”一樣沖破“飛”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同學(xué)們各個激動無比。
我看見了一個黃芝麻，便說：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓著芝麻，剪子一揮，“呀！如何那么難剪��！”我講。我用力地持續(xù)剪了兩下，芝麻總算一不小心弄斷了，我仰頭看一下身旁的同學(xué)們，他居然一下子剪去了許多芝麻。簡直要我欽佩。因為我不畏艱難，再接再厲，終究，我才算是第一次收芝麻嘛。同學(xué)們告知了我方法，我獲得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下來的芝麻，一棵連到一棵歪歪斜斜的堆積著，看起來居然連接成了“一條蛇”，我對自身的主要表現(xiàn)詫異不己。過去了好長時間，總算把芝麻收種完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來。
辛勤勞動了一節(jié)課時間，大家回到了課室，都趴在桌子上，要我體會到了深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的實際意義，簡直又開心又累的芝麻大豐收日��！
快樂作文 篇56
中國好像是一個不倒翁，雖然有波折動蕩，但是永遠(yuǎn)不會倒。
我有倆個母親，一個是媽媽，一個是祖國母親。祖國偉大，我們就能安居樂業(yè)，安心學(xué)習(xí)，祖國弱小，我們就挨打受苦。
回想起那宏偉的閱兵儀式上，千萬人站在天安門廣場上，士兵們整裝出場，威風(fēng)凜凜，大家的心血沸騰起來。心想，如果沒有解放軍的保家衛(wèi)國，大家也不會舒服地站在這里。升旗儀式開始，升旗手手一揮，五星紅旗慢慢上升，迎風(fēng)飄揚，歌聲也很嘹亮。全場觀眾的歌聲伴著紅旗飄在藍(lán)天，這磅礴的氣勢是讓我終身難忘啊！
我們歌唱祖國，后面又迎來了中秋。“明月幾時有，把酒問青天”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。古時有很多描寫中秋的優(yōu)美詩句。中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是家人團聚的日子。我們紹興有個風(fēng)俗，中秋節(jié)那天要拜月亮婆婆，在陽臺放個桌子，擺上月餅、水果等等祭拜一下。家人們在陽臺聊天賞月，說說笑笑，吃著各種滋味的月餅，氣氛溫馨踏實。
只有祖國繁榮昌盛，我們才能安居樂業(yè)闔家幸福。
快樂作文 篇57
我在幼兒園的一個暑假，父母帶我去青島旅游。
青島位于海邊。青島的海灘和天然浴場是最有吸引力的地方。美麗的青島有許多天然的海濱浴場。我們在青島呆了大約兩周。我們住在太平角公園附近，就在第一個和第二個海灘之間。在青島旅游期間，海濱浴場是我們參觀最多的地方。
在海濱浴場的海灘上有許多人。人們穿著各種顏色的泳衣，要么曬太陽，要么躺在雨傘下。沿著海灘走向大海，你可以聞到海水的咸味，聽到海浪的聲音。成人和兒童分成小組。在藍(lán)色的大海里，許多人同時在玩耍。
我等不及要去海邊了。我跟著我的父母，慢慢地從海灘走到大海，然后踏上海浪。海浪一個接一個地向我們沖來。我覺得很有趣。突然一個大浪襲來，淹沒了我的整個臉。我覺得每個人都要被推翻了。幸運的是，我握住了父母的手。在絆倒并穩(wěn)住自己之后，我感到特別興奮，所以我向前跳去迎接一波又一波的海浪……
在青島，除了游泳和曬太陽，我們還去了嶗山，體驗了山水相連的風(fēng)景。我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，參觀了各種古老的別墅。我們?nèi)チ撕＼姴┪镳^，參觀了幾艘軍艦，還接觸了各種真正的武器。我們還去了棧橋、動物園和極地海洋世界。
青島太有趣了。這真是一個愉快的暑假。
快樂作文 篇58
今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說回來要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學(xué)校里也想著餃子。
放學(xué)了，我飛奔回家，見媽媽已經(jīng)要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的杰作，啞然失笑，我包的像個“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會媽媽說：“你先看會電視，我趕不上了�！蔽曳潘上聛�，感覺臉上出了點汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來我手上有面粉�？粗疫@怪模樣，媽媽也不僅笑了起來。
一會餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會便熱了。這時媽媽把水餃一個一個放進(jìn)去，并不時用勺子攪幾下。
我做調(diào)料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調(diào)料中蘸下后準(zhǔn)備放入口中，誰知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺味道好極了，又酸，又香，妙不可言！
這天我感到很快樂，很幸福！
快樂作文 篇59
聽媽媽說：在西藏那曲有個小學(xué)的學(xué)生沒有課外書，有一個小朋友叫卓瑪，她唯一的一本課外書是《白雪公主》，這本書她翻了又翻，已經(jīng)很舊了，可她還舍不得借給別人看。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，沒有電視和電腦，夏天沒有電扇，冬天又很冷，學(xué)習(xí)很艱苦，可他們很樂觀，天天努力學(xué)習(xí)。
和他們相比，我們生活得很幸福。我們天天在美麗的校園里學(xué)習(xí)，老師對我們很關(guān)心，同學(xué)們互相幫助。我們的物質(zhì)條件很優(yōu)越，只要是合理的要求，爸爸媽媽都會滿足。我的課外書有很多，里面講的故事很有趣，媽媽還不斷給我補充好看的新書。學(xué)校和家里還有電腦，通過電腦，我們可以了解很多知識，還能玩有意思的游戲。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要把快樂和幸福傳遞給那曲的小朋友們，讓他們也能開開心心地成長。我決定把自己的零花錢捐給那邊的小朋友們，還有一些課外書。我的力量是很小很小的，但如果大家一起齊心協(xié)力，一定會給他們帶去快樂和驚喜。大家和我一起來吧，讓我們手拉手，心連心，成為好朋友。
快樂作文 篇60
快樂是什么？快樂是叮叮咚咚的小溪，一路唱著歡歌流向大海媽媽溫暖的懷抱里。可是，我的快樂在哪里呢？
不行，我得去找找自己的快樂。于是，我蹦蹦跳跳地走出家門來，到了公園里。啊！那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云彩，一會兒像小白兔，一會兒像棒棒糖，一會兒又像小綿羊。這是快樂嗎？那碧綠碧綠的草地上，盛開著一朵朵鮮花，那是快樂嗎？那五顏六色的花壇里，盛開著各種各樣的花朵，那是快樂嗎？是的，這些都是快樂�？蛇@些都不是我想要的快樂。
這時，我想起媽媽早上叮囑我一定要給陽臺上的植物們澆澆水。于是，我開始給植物們澆水。首先，我來到衛(wèi)生間，往水壺里灌水。然后，我拿著水壺來到了陽臺上，植物們都耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。我把植物們從陽臺一盆一盆地搬下來。我拿著小水壺給它們澆水，它們都昂起頭來，爭著搶著要喝水。直到植物們都喝足了水，一個個變得精神抖擻，我才滿意地將它們放回原位。
終于，植物們都煥發(fā)了光彩，仿佛正對著我微笑呢！雖然我現(xiàn)在感到全身上下都精疲力盡，但我現(xiàn)在很快樂。
這才是我想要的快樂，原來快樂就藏在我辛勤的汗水和付出里。
快樂作文 篇61
今天上午閱讀聯(lián)盟將來到我們學(xué)校參觀，我們班的20位同學(xué)要到微機房上課，并配合講解，其中就有我一個。
我們今天學(xué)的編程本身我對這根本不感興趣，可打開程序之后，我立馬提起了興致，一個個花花綠綠的按鍵吸引了我，這可比PPT有意思多了，聽完老師的講解。于是開始自己操作，剛開始還有一點兒懵，后來在老師的指導(dǎo)下，我慢慢的摸出了思路，一步步的按照老師的步驟去做。越來越熟練，可以說結(jié)束時已經(jīng)做的很好了。
結(jié)束之后，下樓有許多表演的和賣書的同學(xué)在操場上玩，正好閱讀聯(lián)盟團隊還沒有參觀完，于是我和幾位同學(xué)去操場上。
放眼望去，同學(xué)們也真有特色，足球場上他們沒有球，但他們用喝完的水瓶去當(dāng)球，在球場上揮灑汗水，籃球架下他們沒有球，但他們可以用完美的動作去完成一場籃球比賽。草坪上她們沒有墊子，但她們并不嫌棄，席地而坐，圍在一起說著笑著。
什么七班八班，大家其實在私底下就像一家人，大家基本上都認(rèn)識。聊著聊著，玩著玩著，不知不覺都要10：00多了，于是離開了學(xué)校，向家的方向走去。
快樂作文 篇62
今天是中秋節(jié)。夜晚是中秋節(jié)最美好的時光。月亮太美了，在夜晚移動…
夜幕剛降臨，我就聞到一股清香，伴隨著砰砰的聲音。我仔細(xì)一看，是我媽在廚房玩。等了一會兒，端上了幾盤美味的食物。有雞、鴨、魚、蔬菜和油炸豆腐。
大家到場后，爺爺、爸爸和我開始招待大家。爺爺見大家都坐好了，就先動了動筷子。大家伙開始吃了。爸爸向我眨眨眼，我立刻明白了。我趕緊端起茶杯站起來，對爺爺說：“祝爺爺幸福如東海，生活比南山好�！鞭D(zhuǎn)過頭對奶奶說：“祝奶奶身體健康，萬事如意�！睜敔斶珠_嘴笑，招手讓我坐下，夸我懂事！聽到這個消息我很高興。
這次團圓飯在我們的笑聲中結(jié)束了，我媽叫大家去院子里吃月餅賞月。坐下后，媽媽端上各種月餅：水果味的，蓮子的，雙黃的……我眼花繚亂，眼花繚亂。我拿起最愛吃的蓮子味月餅，咬了一口。甜絲絲的味道從味蕾傳到了心里。
我一邊吃月餅一邊欣賞漂亮的“玉盤”。旁邊的星星還在閃爍！它似乎比某人的眼睛更有吸引力，更能吸引人的注意力。
吃完月餅，時間不早了，大家都回家了。只有我一個人還站在那里，回味著今天的精彩，祝愿明年的中秋節(jié)更美好。
快樂作文 篇63
有人說：“把香水灑在別人身上，自己也會沾到幾滴�！狈窒砜鞓方o別人，播灑快樂的種子，自己也會感染快樂。
有一次，我與一位同學(xué)因為一件小事吵了一架，不久我們就開始冷戰(zhàn)，她對我冷嘲熱諷，故意忽視我，而我也氣憤不平，不肯低頭道歉，就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天，她臭著一張臉坐到我旁邊，我看了看身邊的同學(xué)，大家都開心的笑著聊天，我看著他們笑，心中也感染了快樂，原先的憤怒慢慢淡去，我對那位同學(xué)笑了笑，說聲：“早安！”她緊繃的臉因我的問候而趨于柔和，“早！”她也帶著微笑跟我問早。我對她道了歉，她吐了吐舌頭，兩人笑成一團。那一次，我學(xué)會了與人分享我心中的快樂。
我曾在心靈雞湯里看過一篇文章：有一個人不論遇到誰，都會和他們打聲招呼或微笑，朋友問他為何這么做？他說：“我想把快樂、親切分享給每一個人，他們也會保持一天的好心情，把快樂繼續(xù)傳播，而我又沒損失，何樂而不為？”
有首歌的歌詞寫著：“與你分享的快樂，勝過獨自擁有�！蔽矣X得分享，其實就是把多的分散出去，我分享快樂，讓大家都能有一天的好心情，為什么不去做呢？
快樂作文 篇64
去年暑假，其實媽媽早早就設(shè)計好了假期出行計劃，但是因為媽媽工作變動，導(dǎo)致整個出行的安排都泡湯了。于是我也只能像個“留守兒童”一樣呆在家里，還有一項工作就是要負(fù)責(zé)照顧表弟和表妹，生活似乎變得乏味起來。
這一天早上起床后，表弟和表妹鬧著找我玩，可是自從他們來到我家里的這些天，好玩的游戲我們都玩了N多遍了，我早已不勝其煩。就在大家有些垂頭喪氣、心灰意冷的時候，我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭：不能再這樣無聊下去了，我要主動尋找一些樂趣。
“零食party”？對！就這么干！于是，我拿出自己的零花錢分給表弟和表妹，我們拿著每人分得的10元錢，迫不及待地沖出家門，奔向超市。我們在超市里開心地挑選著自己愛吃的零食，臉上洋溢著道不盡的幸福�！敖�(jīng)費”用完，我們滿載而歸地提著零食在小區(qū)池塘邊的涼亭下安頓下來，吃著零食欣賞著池塘里盛開的荷花，聆聽著小鳥的歌唱，愜意極了！我們仿佛置身于大海邊：眼前是茫茫的大海，清涼的海風(fēng)輕輕拂面，海鷗在我們頭頂上飛過，留下一串串的叫聲……
生活就像一面鏡子，你對它哭它就哭，你對它笑它就笑。于平淡中為他人和自己創(chuàng)造更多的快樂，那么生活就會變得更美！
快樂作文 篇65
今天上課老師提了一個問題：什么是分享?有人說：“分享就是給別人一樣?xùn)|西。”但是，我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：分享不單單只是分享東西，而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。
記得有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時候，我非常認(rèn)真的聽�？墒牵蠋熤v完，讓我們糾正的時候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動筆。同桌看見了就問：“你為什么不糾正錯題呢？”我不好意思地說：“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯題，思考了片刻說：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的說：“那好吧�！痹谕赖闹v解下，我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對我說：“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事�！蔽覀儌z都開心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛心，分享成功，分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來分享。
分享，有分就有享。樂于分享，我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，永遠(yuǎn)都是快樂的。
快樂作文 篇66
今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際勞動日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來，應(yīng)該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學(xué)校給我們放一個小長假是因為學(xué)校讓我們在家里做一些勞動活，并讓我們快樂。
在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！
勞動節(jié)快樂!
快樂作文 篇67
快樂是人們常說的，而且有很多不同的快樂。如：劉禹錫陋室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓(xùn)練艱苦，卻能以為國爭光而樂。生活雖貧困，溫馨的親情能帶來快樂；學(xué)習(xí)雖緊張，豐收的知識能帶來快樂；家庭雖不幸，甜蜜的友情能帶來快樂……所以說，人世間的快樂無處不在。
快樂是由感而發(fā)，而不是貧一張嘴在微笑，那只是很虛假，是一個沒有感情的動物，因為他不會被一些事情所感，不會發(fā)自內(nèi)心，這個不叫做快樂。也不是快樂的主宰者。
有人也會問：快樂是什么？怎么才會快樂？其實很簡單。有這樣一件事說：2005年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，英國劇作家哈羅德。品特少年時立志成為蕭伯納那樣的優(yōu)秀劇作家，一有空閑就讀書和練習(xí)寫作，心醉神癡。做裁縫的父親知道后問品特：“你快樂嗎？”品特回答：“我非�？鞓罚疫�在享受讀書和寫作的過程�！备赣H說：“這說明你已經(jīng)成功。享受過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服時，就非�？鞓��！边@件事就告訴了人們，快樂無處不在，也很容易得到�！�
快樂來臨時，讓我們好好珍惜吧！
快樂作文 篇68
冬天的代表是雪花；春天的代表是花兒；夏天的代表是花兒；而秋天的代表呢？是豐收！
在這個碩果累累的秋天，種瓜的人得了瓜，種豆的人得了豆，而我呢收獲了快樂。
春天，我和我的朋友約定好，一起存錢，買兩只鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來了，在我們的秘密基地（一棵無人注意的小樹）埋下了它并做好記號。我為了存錢，用家里的粉筆做雕刻，賣給想要的人。嘿，別說，一個月下來，還買了二十塊呢。而我的朋友呢？則拼命投稿�？粗驽X罐里的錢越來越多，我們開心極了�？刹皇�，四個月下來，我們就存了一百塊，（我的粉筆雕買了四十五塊，她的投稿投了五十五塊）于是，我們?nèi)チ艘淮斡^瀾，哪里有賣鸚鵡。
“什么？一只鸚鵡要九十多塊？籠子自費？你不是在開玩笑吧？”我驚奇地說�！笆堑�，小姐，你以為鸚鵡有多便宜？”寵物店老板回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我們要買就買兩只，不然鸚鵡會寂寞的。嗯，我一定要存夠錢，一定！
又是四個月的努力。
在一個溫馨的家里，兩只鸚鵡一邊蕩秋千，一邊說：“你好，你好�！�
我回答：“你好，你好，豐收啦！豐收啦！”
快樂作文 篇69
分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂灑滿人間；分享，是一臺復(fù)制機，把幸福復(fù)制得到處都是；分享，是……
星期五下午，我放學(xué)回家，覺得有些餓，便去廚房拿了一個蘋果，剛打開冰箱門，我這個吃貨便看見了幾包巧克力，包裝上寫著密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因為只有那塊上面有一個榛子與藍(lán)莓的圖案）。
這些巧克力是哪兒來的呢?我問了問媽媽，媽媽說：“這是你爸爸的朋友送給他的，還是從外地帶回來的呢！”
是從外地帶回來的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味極了�？墒牵恢醯�，從里邊我還嘗到了另一種味道，那是分享的味道嗎？我想是的。
還有幾包巧克力，我把它分給了小伙伴們：鄰居家的宇軒、奧奧，小藝……雖然我只吃了一小塊，但我卻得到了分享的快樂。
分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負(fù)著一個重任：使人快樂，讓痛苦走掉，讓陽光灑滿自己的心靈……
快樂作文 篇70
轉(zhuǎn)眼，到了2050年了，博士發(fā)明了一個“快樂瓶”，就是搜集快樂的。博士把它送給了小明。
有一天，小明一放學(xué)，就匆忙的去搜集快樂，可是，他只有半瓶快樂，而且也是他將生日的快樂裝進(jìn)去的。走著走著，他看到了一位母親，抱著一個小孩，可是小孩一直在哭，原因是小孩的娃娃丟了。小明知道了，毫不猶豫的將自己的快樂給了小孩一點，小孩笑了，小的很燦爛。小明悄悄的走了。
小明有繼續(xù)去尋找快樂。在途中，小明看到了一個男子坐在地上嘆息。那位男子，很傷心，后來，小明知道，他是失業(yè)了，小明想了好久，一咬牙，將快樂給我一點那位男子。那位男子快樂起來了，對生活充滿了信心，立即轉(zhuǎn)身去求職。但，小明快樂只有一點點了。后來，小明將最后一點快樂，也送給了需要快樂的人。
到了晚上，小明躺在床上，看著空空的瓶子，欣慰的笑了。就在這時，奇跡發(fā)生了，小明的瓶子居然滿了。因為……當(dāng)你在幫助別人時，你也會快樂。
幫助別人，收獲快樂。
快樂作文 篇71
生活中，快樂無處不在。我最大的快樂就是讀書，我享受讀書帶給我的快樂。
閱讀傳說，讓我認(rèn)識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個空城的傳奇故事；讀詩讓我體會到古代禪語的真諦。讀書帶給我快樂。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。
一架弦樂器，一座高山，一條流水，一個長長的故事
隨著一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鐘子期在心里產(chǎn)生了共鳴，在琴弦上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠(yuǎn)在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強的聲音！
一個羽扇，一首歌，一座空城，一個軍師
諸葛亮通曉天文地理，一生致力于此。司馬懿率軍訪城，城中百姓無一人能戰(zhàn)老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚，城門大開，但伊斯梅爾不敢進(jìn)去，害怕遭到伏擊，最后他不得不撤軍。鋼琴悠揚的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿了敬佩。
一群鳥，一棵古樹，一塊布和一座古廟
王維的詩叫題畫詩。他的詩充滿了寧靜的氣氛。一只白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書讓我學(xué)到了很多，讓我看到了古人的完美品質(zhì)，讓我知道了中國的名山大川。
快樂作文 篇72
快樂有人會問我，快樂是什么，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當(dāng)為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我因為我有愛我的親人而快樂，我以有一只可愛的小魚而快樂，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當(dāng)一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂。當(dāng)我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多么容易被人發(fā)現(xiàn)啊！
助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！闭沁@個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!
快樂作文 篇73
總感覺自己不快樂，心里天天想著自己那一天能夠快樂。不知是什么原因，每天過去了，我并沒有感到快樂，脾氣越來越大。
有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，你每天都很快樂。你自己感覺不到快樂，是因為你天天快快樂樂，天天都被幸福包圍著�！甭犃藡寢尩脑�，我終于明白了。媽媽說的話是對的，對于沒上學(xué)的小朋友，上學(xué)才是真真的快樂。對于沒有好朋友玩耍的同學(xué)，有人玩耍是最快樂的。對于沒有零食的小朋友，有好吃的就是快樂。而這些我都有，所以我沒有感受到快樂。
爸爸下班了，回家說：“寶貝，想什么呢？”我說：“爸爸，我在想什么是快樂�！卑职终f：“寶貝，咱們這個溫暖的家就是你的快樂啊�！蔽覇柊职郑骸笆遣皇嵌嘟灰粋�小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂��？”爸爸笑著說：“寶貝聰明�！眿寢屪哌^來，親了我一口，我感到很幸福。我說，以后，我要把自己的快樂傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂。爸爸和媽媽夸獎我是一個好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂了！
快樂作文 篇74
我也試著去想，當(dāng)中國逝去的時候，我會回憶當(dāng)時的青春和青春……——題記當(dāng)最后的卷子放在老師的桌子上，老師讓我們自由活動了一會兒。我們都靜靜地坐著，不走來走去，也不說話。如果正常的話，我們早就在走廊里追著玩了�！拔覀円黄鸪�！”班長的大嗓門打破了寂靜。“就唱《北京東路的日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班上爆發(fā)出一陣歌聲�！伴_始的開始，我們都是孩子。最后，渴望成為天使。歌謠唱出童話的影子。孩子的孩子，飛到哪里去……”每個人的聲音都在顫抖，很多同學(xué)都忍不住哭了。“大家別哭了，我們要笑著出去！”一個男學(xué)生站了起來，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還帶著晶亮的液體。明明很難過，卻強顏歡笑。老師從門口進(jìn)來，看到我們在哭，難免有些傷感�！昂昧�，同學(xué)們，別哭了，放學(xué)了。”大家排隊下樓。當(dāng)隊伍迅速趕到學(xué)校門口時，我不知道是什么原因。大家抬頭看著我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然后走進(jìn)辦公室。不知道老師心里是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室里就會擠滿了人，可惜不是我們。
快樂作文 篇75
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。
我快有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂�？勺盍钗铱鞓返�，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事成熟的少女。我們點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！
快樂作文 篇76
我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。
本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因為類型內(nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過程當(dāng)中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。
我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書，那么有的時候自己推薦的書沒有得到認(rèn)可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就仿佛是精心制作了一個禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過在過了一段時間以后，還是會平復(fù)自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的人本來就有不一樣的認(rèn)識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。
在閱讀的過程中，如果能學(xué)到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個學(xué)習(xí)的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。
快樂作文 篇77
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來。可好景不長，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學(xué)校，我有多少舍不得啊！
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
快樂作文 篇78
對許多人來說，快樂其實很簡單。在我們身邊到處充滿了快樂。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂的方式。而對我來說，快樂就是小蜜蜂，給需要人們制造蜂蜜。
前不久，我上街買學(xué)習(xí)用品，碰著一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭發(fā)臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿著一雙破舊的鞋子，兩個腳丫子露在了外面，看著就讓人覺得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢，錢雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個乞討的小孩，我心里覺得特別的開心。
昨天，住在我家的大學(xué)生搬來了，他們大包大包的行李很難拎動，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完后，我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁，聽著他們一聲聲的謝謝，我越發(fā)覺得值得。
經(jīng)過這兩件事，我對快樂有了更新的認(rèn)識，其實，快樂不在于你玩得怎樣開心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在于你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當(dāng)你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時，就算你再累，再苦，也會覺得快樂的
快樂作文 篇79
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時代就說話，眼看著彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了�？粗|蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說著結(jié)婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚后的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！
都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！
快樂作文 篇80
快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿著一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈�？墒牵撬`靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉(zhuǎn)過身，詫異地看著我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對著我眨眨眼睛。
電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。
快樂作文 篇81
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮……”每次一聽到這首歌，就知道充滿歡樂、充滿幸福的圣誕節(jié)就快要到了。每年到了這個時候，我都特別開心，因為我知道會收到好多圣誕禮物、可以吃到很豐盛的圣誕大餐，所以我最喜歡圣誕節(jié)了。
記得有一次，我問爸爸：”為什么會有圣誕節(jié)呢？”爸爸就說：”那是為了紀(jì)念耶穌的生日，所以有些人會到教堂，有些人會在家里玩游戲，有些人會買禮物送給好朋友，是一個充滿祝福的日子�！蔽蚁肓讼�，難怪到了圣誕節(jié)，馬路旁邊都掛滿了小燈泡，好漂亮喔！
今天，在路上我們還遇到一位圣誕老公公，他穿著紅色的衣服、褲子，還有好漂亮的圣誕帽，嘴上還掛著一搓白白的胡須；他送了一顆大氣球給我，還祝我圣誕快樂，我覺得好幸運喔，我想這就是幸福的感覺吧！
回到家里，我就把寫好的圣誕卡片送給爸爸、媽媽，并祝福他們圣誕快樂。他們就笑得很開心，同時走過來抱住了我，也對我說：“圣誕快樂�！碑�(dāng)時我覺得我是一個全世界最幸福的小朋友。
快樂作文 篇82
秋天來了，秋天來了。在這天高云淡的一天，一群小朋友和老師邁著輕快的步伐來到了野外。
野外的景色真美呀！天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像一塊湛藍(lán)的寶石。草有的碧綠碧綠，有的金黃金黃，還有空氣，像剛擠出來的牛奶一樣新鮮哩！小明來到了一棵結(jié)滿又紅又大的蘋果的樹下。那棵樹又高又大，風(fēng)吹過來，大樹仿佛在向小明招手。小明墊起腳，一手提著籃子，一手去摘像小臉一樣的蘋果。就這樣，小明摘了一個又一個的蘋果，最后滿籃子都是紅通通的蘋果了，他自豪地說：“你們快看，這是我一個人摘的！”
再看看小紅這邊吧！只見她跪在地面上，一手拿著收集標(biāo)本的書，一手去撿地上那片像巴掌一樣的黃黃的落葉。這時，小亮舉著一片落葉，一邊飛快地跑到小紅身邊，一邊大聲地叫道：“小紅，你看，我又拾到一片奇特的樹葉啦！”小紅急忙把收集標(biāo)本的書打開，把那片奇特的樹葉放了進(jìn)去。
遠(yuǎn)處，老師和其它同學(xué)在一起說說笑笑地摘金燦燦的梨。
回學(xué)校的路上，大家異口同聲地說：“秋天給我們帶來的快樂真多��！”
快樂作文 篇83
秋天的一個早晨，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去公園散步。
一進(jìn)公園大門，我看到了一個金黃的世界，只見有各種形態(tài)的樹葉靜靜地躺著，有五角星形的，有桃形的，有雞蛋形的，還有扇形的清風(fēng)一吹，樹葉都飄起來了，還有好多葉子從樹上飄下，好像有許多金色的蝴蝶在空中飛舞。我撿了一片金黃色的葉子對媽媽說："我可以用它來粘貼小魚的身體。"秋風(fēng)把黃色給了銀杏樹，微風(fēng)吹過，葉子飄落下來，好似一把把金黃色的小扇子，鋪滿了大地。高高挺立的梧桐樹正歡迎著秋天的到來，它的褐色葉子比我的手掌還要打呢！我一邊彎腰撿著一邊和媽媽玩拔根，拔斷了再去撿，最好的根是黃色發(fā)軟的，這種根很結(jié)實，不易斷。拔起來很有韌勁，我用一根拔斷了媽媽的好幾根，心里那叫一個美��！我用小手緊緊地攥著我的"寶貝根"，小心翼翼地裝進(jìn)了口袋，還用手摁了摁。才放心地去和媽媽玩拔根了。
秋天是五彩繽紛的，樹上掛滿了果實，有黃澄澄的柿子，有紅彤彤的蘋果，還有那火紅的山楂。秋天是收獲的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
快樂作文 篇84
星期二，我和媽媽、爸爸一起在家進(jìn)行家務(wù)勞動，主要想把家里打掃得干干凈凈，沒有一處骯臟的地方。
勞動開始了，媽媽說：“我們來一場比賽，看誰打掃得干干凈凈，還要快哦，怎么樣？”我和爸爸異口同聲地說：“好！”爸爸正在換魚缸里面的水，準(zhǔn)備換好之后，一條金魚的嘴一張一閉，好像在說：“趕緊把我撈上來，不然我會干死的！”接著，爸爸把水底里的五彩石抹了一下，魚缸一下變得亮堂堂、干干凈凈的。媽媽負(fù)責(zé)掃地和拖地。媽媽把每一處地方都掃干凈了，我能看的出，媽媽的汗水流下來了，表情嚴(yán)肅。我嘛！我就負(fù)責(zé)整理東西和擦東西，我一邊整理一邊跳舞，真興奮呀！我們各自忙各自的，不一會兒，整個家里，都被我們打掃得干干凈凈了。爸爸最先干完，媽媽笑了一下，說：“別得意，現(xiàn)在我們開始檢查吧。”我們都干得不錯，媽媽宣布：我們打成平手了。我們很高興，打成平手，之后，我們一起唱起了：“
勞動最最開心！
勞動最最開心！
勞動最最開心呀！
今天真是美好的一天！”
媽媽說：“我們明天可以放假一天，什么都不用做！”“太好了！”我們高興地跳起來。通過勞動，我明白了，要有勞動，才有收獲，不能不勞而獲，今天真是快樂的一天呀！
快樂作文 篇85
圣誕節(jié)快到了，叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮，四處洋溢著愉悅的氣氛。商店街有裝飾精美的圣誕樹，樹上掛滿五顏六色的彩球、祈�？ㄆ�、閃閃發(fā)亮的霓紅燈……等。圣誕紅嬌艷欲滴的綻放，真是美麗極了！天氣雖然陰雨綿綿，但是全世界的人都回家團圓過圣誕節(jié)。
我希望圣誕節(jié)當(dāng)天，圣誕老公公駕著雪橇帶我去送禮物，給住在冰天雪地的愛斯基摩人，小朋友收到禮物高興的手舞足蹈，溫暖他們的心。我希望圣誕節(jié)當(dāng)天晚 上，圣誕老公公和我搭乘熱氣球去非洲，給非洲受饑的難民糧食、日常用品……等，讓他們不再饑餓。我希望圣誕節(jié)晚上，孤兒院的兒童都有一份禮物，讓他們嘗到 快樂的滋味。圣誕老公公真是用心，讓全世界的人感到幸福。
圣誕節(jié)前夕的平安夜，教堂會邀請賓客，并舉辦許多慶�；顒樱尨蠹抑朗フQ節(jié)的由來，并感恩上帝所賜的一切，希望明年有好運氣。
新的一年又開始了，祝福老師健康平安，祝福同學(xué)事事如意，祝福家人平安喜樂，祝全世界的人圣誕快樂。
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