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【精華】喂螞蟻作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的喂螞蟻作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喂螞蟻作文 篇1
“舒舒,快來看!我捉到了一只蝴蝶!币宦犨@聲音就知道是二哥哥來了,只見他拿了一只蝴蝶跑了進來!翱矗矚g吧?送給你。”他得意地對我說,“別得意了,你自個兒瞧瞧,這只蝴蝶都死了!彼胄虐胍傻爻戳丝矗翱,這只蝴蝶也太不經(jīng)捉了,輕輕一捏就一命嗚呼了……”哥哥說著就要把蝴蝶往外扔,我連忙上前阻止,“扔了多可惜呀!我聽說螞蟻有很強的協(xié)作精神,不如我們用它來喂喂螞蟻吧!薄百澩彼蛭矣哪匦辛艘粋禮。我們把蝴蝶拿到院子里,找了一個螞蟻經(jīng)常出沒的地方,就靜靜地等著螞蟻“上鉤”。不一會兒,一只螞蟻先爬了過來,它在蝴蝶周圍爬了一會兒,這邊嗅嗅,那邊聞聞,又不時地用頭拱拱。但可能是食物太大,沒辦法運回洞中的.緣故,只見它轉(zhuǎn)過身擺動著觸角向蟻穴方向爬去。不一會兒,一大群螞蟻就從四面八方向那只蝴蝶“涌”來,然后齊心協(xié)力地把食物拖回了洞中。看著螞蟻享用著它們的美餐,我真佩服它們的合作精神。
喂螞蟻作文 篇2
今天,我在外面玩兒。突然,我看到了一群螞蟻,它們在地上匆忙地跑來跑去。我感覺它們好像是餓了,就給它們拿了一塊餅干吃,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,高興地在餅干上跑前跑后,急著用力搬了搬,可餅干一絲也不動。它又著急地從餅干上爬下來,在餅干周圍巡邏了一圈,似乎發(fā)現(xiàn)周圍沒有其它螞蟻家族來搶食物,就趕緊跑回去搬救兵。不一會兒,一群螞蟻排著隊來了,領(lǐng)隊的正是剛才那只螞蟻,它順著剛才的路線迅速地把隊伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團,開始用力去搬。“咦,動了,螞蟻把餅干搬動了!”我高興地歡呼起來,此時我感覺比自已撿了一塊巧克力還開心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻,不一會兒,螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時,我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過來轉(zhuǎn)過去的,圍著家門口直轉(zhuǎn)。哦,我明白了,餅干太大了,洞口太小了,餅干根本就搬不進洞去。我越看越著急,最后干脆找來了一根筷子,我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊,螞蟻看到有人動它的`餅干,驚慌地亂竄,可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒有敵人還有碎餅干時,高興而迅速地把餅干都搬回家了。
最后,我再去看螞蟻,可是一直沒有螞蟻出來。我就去問媽媽,媽媽說天快黑了,它們要睡覺了。
喂螞蟻作文 篇3
一天,我到樓下散步。剛出家門口,我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是,我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個凸起的小土坡,不仔細看很難發(fā)現(xiàn)。我看見螞蟻們在自己的家門口進進出出,腦中突然冒出一個奇怪的想法——喂螞蟻。
說干就干!我立刻掉頭回了家,取來了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉,放在了螞蟻經(jīng)過的路上。不一會兒,我看見有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來,它的頭不時地左右擺動,接著嗅了嗅,好像聞到了香蕉的味道,開始朝香蕉的方向爬去。來到香蕉的旁,螞蟻先用觸角碰了碰,抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來打探消息的.,現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。
果然,沒過多久,一大群螞蟻從洞穴里爬出來,黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊爬到香蕉上,將香蕉分成小塊,然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里,這樣子來來回回地搬運。除了搬運香蕉的螞蟻外,還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解,后來發(fā)現(xiàn),原來它們是將沙子放在香蕉上?墒撬鼈?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏兀课依^續(xù)蹲在旁邊觀察,大約過了一個多小時,螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個高高的小土坡,沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。原來,螞蟻在給自己造“高樓大廈”!
螞蟻們創(chuàng)造了奇跡,不是嗎?通過觀察螞蟻的行為,我明白了一個道理:光靠一個人的力量是遠遠不夠的,很多人分工合作才能完成一件大事。
喂螞蟻作文 篇4
一個陽光明媚的星期六下午,爸爸帶著我去野外玩耍,我們來到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會,爸爸在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,掀開石頭我們發(fā)現(xiàn)一個螞蟻巢穴,我便開始有趣的觀察。
我在看電視和書上看到,螞蟻是群居的昆蟲,一個螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫(yī)蟻和蟻后,它們各自分工不同,共同保衛(wèi)他們的巢穴,它們自己的家。一個巢穴中,只有一個蟻后,它生物身體特別肥胖,因為要不斷的補充營養(yǎng),來繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小,它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強壯,用我們現(xiàn)在流行詞,它們都是型男,負(fù)責(zé)保護蟻群。醫(yī)蟻則是負(fù)責(zé)照顧螞蟻寶寶,它們可是非常稱職的`的保姆。
大家都說螞蟻是大力士,它們可以舉起比自己重三倍的物體,可是我卻沒有見過,于是我今天要做一個小實驗,用蝦條測試螞蟻的舉重能力,看看它們是不是傳說中的大力士。
首先,我把蝦條掰了小小一塊,不一會一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴,接著我又拍了一塊更大的蝦條,放到原位,那只工蟻又返了回來,這塊蝦條比上次的大,它只能拖動了一點點,它反復(fù)嘗試很多次,每次只能拖動一點點,它跑回了蟻穴,看來這次它輸定了,它放棄了比自己重很多倍蝦條,這塊蝦條它真的搬不動。就在我在暗自得意、不時偷笑它的時候,那只工蟻又返回來了,后面還跟著四只更強壯的螞蟻,它們一人一個角,抬起了這塊大蝦條,齊心協(xié)力成功把大蝦條運回了巢穴,小螞蟻們真的好團結(jié),超出了我想象,這些可愛的小螞蟻們真的太有趣了。
通過這次喂小螞蟻,我從小螞蟻身上學(xué)到了,無論做事還是學(xué)習(xí),在遇到困難的時候,要有戰(zhàn)勝困難的決心,堅持不懈、永不放棄,一定會戰(zhàn)勝困難取得成功。小螞蟻團結(jié)合作的力量也值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)小螞蟻會團結(jié)合作,互相幫助克服困難的精神。
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