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實(shí)用的上學(xué)敘事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的上學(xué)敘事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)敘事作文 篇1
有一天，不知怎的，我突然想自己上下學(xué)。
“我明天自己上下學(xué)好嗎？媽�！薄澳遣恍�，馬路上有好多車�！�
我不服，又說：“可以走剛修好的地下通道嘛！”“。。。。。。”媽媽無言以對(duì)。
“學(xué)校離家很近，我走的更快一些�！蔽矣盅a(bǔ)充說�！斑@——，那就OK吧�！薄皨屇判陌�，我可都五年級(jí)了�！薄奥飞弦欢ㄒ⒁獍踩�。”“噢！老媽好偉大！”其實(shí)，我心里的自立快樂細(xì)胞正悄悄長大。
第二天，我離開樓的那一刻開始在心里歡呼：自立萬歲！自立萬歲！
我高興極了，不由自主地低下頭。“咣當(dāng)”撞人了吧？好像那人是“練氣功”的`。我沒多想，一抬頭“對(duì)不起”順口溜出來，然后，我又立刻大笑。嗐，撞電線桿子上了。我吃一塹長一智，抬起頭走。看來，自立也有磨煉，不過我不會(huì)后退的。
走地下通道時(shí)，可能由于我走的太早，這兒沒開燈。我心里有所恐懼，想：看來媽咪領(lǐng)著安全些。不過我并不后悔，有這么多人走來走去，也挺安全的。于是我看清了一個(gè)我比較信任的阿姨，跟著她通過了通道。
時(shí)間過的很快，我比平時(shí)早到學(xué)校十分鐘。我戰(zhàn)勝了時(shí)間�；氐郊視r(shí)，我把喜訊告訴了媽媽，讓媽媽以后敬請(qǐng)放心好了。
現(xiàn)在想起這一天，有幾分慷慨，又有幾分快樂。撞電線桿便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快樂了。
點(diǎn)評(píng)：
選材很貼近生活，切入點(diǎn)也很特別，把跟媽媽的對(duì)話描寫的很細(xì)致，通過這些對(duì)話，也體會(huì)到了小作者想要自立的美好愿望。通過第一天騎自行車去上學(xué)遇到的很多困難和麻煩，了解到了自立也是需要磨練的，通過小事情了解真理就是最大的收獲。行文流暢，語言到位。
上學(xué)敘事作文 篇2
清晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡著。突然，電話鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒。
我睜開迷迷糊糊的眼睛，原來是媽媽叫我起床穿衣服，我快速的穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，等媽媽回來。不一會(huì)兒，媽媽急匆匆的回到家，我吃了豐盛的早餐，就急忙下樓去上學(xué)了，我一出門就遇見了對(duì)面樓上的'小妹妹，他興沖沖的跑到我的面前問這問那，她給我說她報(bào)了健美操和啦啦操，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，她可高興了。我告訴她許許多多有趣的事情，還告訴她，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)一年級(jí)的各種項(xiàng)目，她非常好奇，迫不及待也想?yún)⒓�，就這樣我們邊走邊聊，不知不覺中就看見了學(xué)校的大門，我們快快樂樂的和媽媽告別后走進(jìn)了學(xué)校。
今天的天氣雖然陰沉沉的，但是我們的心里卻很開心，今天一定是美好的一天。
上學(xué)敘事作文 篇3
記憶在繾綣，我緊緊地握住這份記憶，勾起翻涌著的思緒，流淌在知識(shí)的河流，釋然著自己的成長。
——始終還是無法忘卻那一次的放學(xué)“上學(xué)記”。
教室的采光悄悄地落在我得身上，窗外飄來的香味輕輕地嗅進(jìn)我的鼻腔，“滴答滴答”的鐘聲輕輕楚楚地響著，響著，那是時(shí)針分針秒針在一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我的耳朵，顯得格外悅耳。這所有的一切，都似乎在預(yù)示著什么。到底在預(yù)示著什么呢？哦，是的，黃昏一到，鳥兒已歸，校已放學(xué)，早已人去樓空，而我，仍呆在教室里，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著筆尖，一會(huì)沉思，一會(huì)憂慮，一會(huì)開心。
時(shí)間不早，我懷念家里飯菜的香味了，我不想讓爸媽擔(dān)心我的去蹤了，所以，我戀戀不舍地蓋上了課本，吸收了滿滿的知識(shí)。開始拖著疲憊的身子緩緩地向大門方向駛?cè)�，前頭似乎有千萬雙質(zhì)疑與迷惑的目光交錯(cuò)在一起，關(guān)門的老奶奶奶正大聲地責(zé)怪著：”怎么等到現(xiàn)在才回家？這都幾點(diǎn)了？你爸媽不會(huì)擔(dān)心嗎？”我的心開始慌亂起來，繼而，迅速用600多度的近視鏡瞄到了在樓梯間狂奔的女生，是的，人在急不可耐的情況下；最容易激發(fā)自己的潛能。
即使我是個(gè)重度近視者，在“無路可逃無話可答無人可幫”的情況下，也能夠看清自己的“救命恩人。”我緊皺著的眉頭立即舒展開了，我盡量掩飾這那惶恐不安的心，假裝毫不在意的打趣道；“那個(gè)女孩不也一樣沒回家么？”老奶奶見狀，又立即反駁道：“那個(gè)女孩是回來取東西的，要不是她，你可能早就被關(guān)在大門里出不來了�！奔词估夏棠淌堑蹲幼於垢模词估夏棠淌钦娴臑槲抑�，怕我出事；可是此刻，我似乎并不能從她老天從他的.目光中看出那深情的關(guān)懷，一點(diǎn)兒都不能。我所認(rèn)為的，只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼，老天！你怎能如此待我？連一個(gè)放過我的機(jī)會(huì)都不給？哼，老奶！你怎能如此刻��？連一個(gè)令我喘息的機(jī)會(huì)都不給？你就不能對(duì)我態(tài)度溫和一些嗎？只要一些，我就能心滿意足。
聽完老奶奶的“冷血對(duì)白，”我剛才全身溢滿的滿足感頓時(shí)全沒了。哎、天色已暗，人群已散，獨(dú)留我一人，還如何來面對(duì)這赤裸裸的訊問。我該怎么回答？我又怎能回答？難道我能趾高氣揚(yáng)，揚(yáng)眉吐氣地說：“我是因?yàn)榱粼诎嗌蠈W(xué)習(xí)了很久，覺得門應(yīng)該未關(guān)，小孩應(yīng)該還在校園嬉鬧，所有才造成如此模樣的嗎？”不，我不能這樣說，因?yàn)閯e人怎會(huì)相信，即使相信，也不是我想要的結(jié)果。我想要的，只不過是一條靜謐的街道，一路怡然的景色，一個(gè)自得的自己。那種場(chǎng)景，是多么溫馨。我可以細(xì)細(xì)回想著自己剛才在班上奮筆疾書的勁兒，慢慢聆聽著隔壁辦公室老師一遍又一遍的英語錄音，深深品味著沁人的書香，老師的暗香。
我可以輕飄飄的徜徉在回家的這條路上，為剛才自己的勤奮而欣慰，為剛才老師的敬業(yè)而感動(dòng)，然后，沉著地去拾起今天平平凡凡的幸福，讓自己再“幸福”一次，爭取這次的回味能幸得到下一次的再次幸福；冷靜地去羅列今天深深淺淺的錯(cuò)誤，讓自己再“錯(cuò)誤”一次，爭取這次的反省能幸獲到下一次的不再錯(cuò)誤。而且，在班上學(xué)習(xí)的這一個(gè)鐘頭，若能持之以恒的堅(jiān)持下去，定能提高我的學(xué)習(xí)成績，避免我在家里抵不住電腦，電視的誘惑，把這一個(gè)鐘頭玩?zhèn)�盡興�？傻阶詈�，只能揮霍了自己的時(shí)間，重復(fù)了一天又一天的后悔莫及。所以我才打起了這個(gè)放學(xué)“上學(xué)”記，說白了吧！就是當(dāng)所有同學(xué)放學(xué)后都背起書包回家的這段時(shí)間，我留下來，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)鐘頭。好好利用這個(gè)時(shí)間，以防止自己對(duì)時(shí)間的“慢性自殺”！
可是，又怎會(huì)有那么多人能夠真正理解我這復(fù)雜卻無做作的心理？我并不想讓別人一個(gè)個(gè)的為在我身旁，無心或有心地問著“你怎么這么晚回家？”真情或假意地說著“你學(xué)習(xí)怎么這么認(rèn)真��？”對(duì)不起，我不要這些，我不需要?jiǎng)e人口中的嘖嘖贊嘆，也不要?jiǎng)e人心里的滾滾做作！我就是我，我需要一方清凈的土地。我是否認(rèn)真，是否勤奮，是否做作，我問心無愧，不需要?jiǎng)e人來問來議來說，有我自己明白，就已足夠。我對(duì)著老奶奶，有的，只是強(qiáng)顏歡笑，無言以對(duì)。不是我不會(huì)說理由，而是，你們知道的——我不想說。沒什么好說的，懂者，不說亦明，不懂者，說多無用。老奶奶卻似乎明白了我做的事情，但語氣仍不屑地繼續(xù)說著；“是在班上努力學(xué)習(xí)嗎？”她那銳利的目光散發(fā)出可怕的光，不是溫柔地疑問，而是確切的反問，讓我措不及防，直擊我毫無防備的心。呵，這道光線，冷酷而無情，刺痛了我的心，刺疼了我的眼。
她并不喜歡不相信我這種行為是出自真心，我知道。她肯定會(huì)在心里嘀咕：“為何你放學(xué)后非要在班里學(xué)習(xí)，在家里不能寫嗎？真是太打擾我鎖門了。”呵，她的話有一種讓我無言以駁，必須承認(rèn)的重力。但是，沒關(guān)系，但丁不是說過。、‘走自己的路，讓別人說去吧’這句話嗎？當(dāng)我闖出了自己的一片天，當(dāng)你看到了以后的輝煌，你今天的所有問題，便會(huì)迎刃而解。只是以后，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)在你下班之前就學(xué)習(xí)完，提前回家，這也可能是我為了學(xué)習(xí)給他做出的最大讓步。所以，我最后，我倔強(qiáng)地選擇了無語。繼續(xù)走在在路上，繼續(xù)面對(duì)一個(gè)又一個(gè)人異樣的目光，好奇的詢問。我已不再像剛才那般在在乎，不會(huì)再擔(dān)心別人的問東問西，也不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的問東問西而輕易放棄了自己的放學(xué)“上學(xué)”記。
是的，路就掌握在我自己的手中，別人的話語與行動(dòng)“阻撓”并不會(huì)影響我前進(jìn)的腳步。而且，以后的日子里，我仍會(huì)像今天一樣，背著沉重的書包，記著飽滿的知識(shí)，帶著無限的希望，去考出我的成績，擁抱我的美好未來！哦，家到了，門開了，飯香了。我的心，是真正的點(diǎn)亮了。我的放學(xué)“上
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