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關(guān)于積累堅(jiān)持作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的積累堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
積累堅(jiān)持作文 篇1
我問同學(xué)，班級(jí)衛(wèi)生是靠打掃還是維護(hù)?同學(xué)給出的答案是維護(hù)。我又問，我們天天打掃為什么班級(jí)還是會(huì)臟?同學(xué)想了一會(huì)，說，因?yàn)榘嗉?jí)沒有得到很好的維護(hù)。如果我們能夠自覺將身邊的垃圾紙屑隨手處理掉，那么即使不天天打掃衛(wèi)生，周圍依然干凈如一。
學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。如果一個(gè)人許久部學(xué)習(xí)，猛然間學(xué)上一天，自認(rèn)為學(xué)了很多知識(shí)，但如果不持續(xù)堅(jiān)持，學(xué)過的知識(shí)又會(huì)很快被遺忘，最終什么都沒有學(xué)到。而持續(xù)學(xué)習(xí)就正好相反，如果每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，則會(huì)形成持續(xù)的學(xué)習(xí)力。這種學(xué)習(xí)力如同細(xì)水長(zhǎng)流，獲取的只是也會(huì)生生不息。
讓我們把鏡頭再拉得遠(yuǎn)一些。
他出身貧寒，其父親是一名電氣工程師，但常常找不到工作。迫于生計(jì)，父親拖著妻子搬了十幾次家。他十二歲時(shí)，父母離婚了，他與5個(gè)姐妹跟隨母親生活，成了家中唯一的“男子漢”。
由于頻繁搬家，他不斷變換學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)非常糟糕。這不僅因?yàn)樗莻�(gè)天生的左撇子，卻不得不用右手寫字，以致字都寫顛倒了，還由于他患有閱讀障礙癥。他的病癥使他學(xué)習(xí)起來非常吃力，學(xué)過的東西又很難記住。更糟的是，他的病癥在很長(zhǎng)一段時(shí)間后才被母親發(fā)現(xiàn)。于是，他被轉(zhuǎn)到專為智力底下的孩子開設(shè)的“特教班”。因?yàn)檫@些，他很自卑，常常低著頭，沉默寡言。
上中學(xué)時(shí)，他突然發(fā)覺自己愛上了電影，醉心于銀幕上演員們投入的表演。他對(duì)母親和繼父說，你們看著吧，我要在十年內(nèi)成為一名出色的演員!在家人看來，這只是戲言，沒人指望他能成為明星。
讀高中時(shí)，他開始嘗試一些戲劇，后來還輟學(xué)去了紐約。在紐約，他每天以面包充饑，尋找每一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)。但導(dǎo)演們認(rèn)為他皮膚太黑，不夠英俊，表演時(shí)“熱情過了頭”。
1981年，他來到洛杉磯，獲得一部情景劇中一個(gè)一閃即過的小角色——沒有一分錢片酬的角色。
1983年，他出演了4部電影，在其中一部影片中擔(dān)任主角。由于故事情節(jié)不佳和他表現(xiàn)的稚嫩，該部電影非常失敗。
在一連串的挫折中，他并沒有放棄，而是一直堅(jiān)持著，并不斷反思自身的不足，一步步克服和改進(jìn)。1986年，他在一部描寫美國(guó)海軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的`影片《壯志凌云》中，初獲成功，成為一大批美國(guó)年輕人心中的偶像。此后，他又相繼主演了幾部著名影片，成功完成了由“青春偶像”向成熟影星的轉(zhuǎn)型。幾年間，他數(shù)度問鼎奧斯卡金像獎(jiǎng)、美國(guó)電影金球獎(jiǎng)。
他就是好萊塢影視巨星，被美國(guó)《時(shí)代周刊》列入“美國(guó)偉人”的湯姆?克魯斯。
比阿斯說，要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底�？傆腥藭�(huì)變得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樗麄兎艞壍奶喽鴪?jiān)持的太少。其實(shí)，成功很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都懂得如何去成功;但是，成功又很難，難在每個(gè)人不懂得如何去堅(jiān)持。
人生就像一座大山，路上少不了阻礙，這需要你一步一步地攀登，最終當(dāng)你登上那個(gè)名為“成功”的山頂?shù)臅r(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的路上印下了自己刻苦堅(jiān)持的腳印。
積累堅(jiān)持作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
又是新學(xué)期的第一天，每當(dāng)這個(gè)日子就會(huì)讓老師想起小學(xué)時(shí)代的自己每在新學(xué)期的前幾天，我都會(huì)在心底暗暗下決心，要在新學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己拿下全班第一的愿望，然后帶著滿滿的信心坐在教室期待著，因此我會(huì)努力克制自己上課不開小差，會(huì)時(shí)刻提醒自己集中注意力聽講
現(xiàn)在的你，是不是也是如此呢？
在這里，老師想說：做到事事堅(jiān)持很難，但很重要!請(qǐng)堅(jiān)持帶著思考來學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、總結(jié)；請(qǐng)堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)作業(yè)；請(qǐng)堅(jiān)持用心閱讀各類經(jīng)典好書；請(qǐng)堅(jiān)持寫好每日見聞；請(qǐng)堅(jiān)持每天鍛煉身體無數(shù)個(gè)堅(jiān)持加在一起，等于無數(shù)習(xí)慣的養(yǎng)成，也等于無數(shù)財(cái)富的積累!我多么希望我的學(xué)生能做到!
在這里，老師還想借用一位名人的話說：請(qǐng)不要把教師的講臺(tái)看作是皇帝的寶座或是傳道的講壇!老師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛戴他!因?yàn)樗侵档媚銈儛鄞鞯摹Ａ硗�，正因�(yàn)槔蠋煵⒉皇抢響?yīng)受到這么大的`愛戴，所以他對(duì)你們對(duì)他的仰慕將會(huì)感到由衷的高興。還要說一點(diǎn)的是：老師不是魔術(shù)家，而是一個(gè)園丁。他可以，并且將撫育和培植你們，但成長(zhǎng)全靠你們自己!
另外，關(guān)于每日見聞的作業(yè)具體要求如下：
1.我會(huì)用心地寫下當(dāng)天看到的，聽到的，感受到的，領(lǐng)悟到的事情。
2. 我會(huì)用認(rèn)真工整的字跡來寫，還會(huì)盡量避免寫錯(cuò)別字。
3. 我會(huì)嘗試著用一些寫作方法來使自己的作文語(yǔ)言更生動(dòng)，結(jié)構(gòu)更完整。
4. 我會(huì)做一個(gè)留心生活并熱愛生活的人。
5. 我會(huì)努力讓自己成為有思想并勇于表達(dá)思想的人
積累堅(jiān)持作文 篇3
翻開詞典，我們可以了解到堅(jiān)持的含義：堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn)，堅(jiān)持常常是成功的代名詞。蘇軾曾在《晁錯(cuò)論》中說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！辈诲e(cuò)，成功離不開過人的才干，離不開奮斗，更離不開堅(jiān)忍不拔的精神。有些看起來很簡(jiǎn)單的事做起來并不容易。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的確，河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。
霍金因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來完成。他有過自暴自棄，但他后來想起自己還有理想，有抱負(fù)，于是，他重新振作起來，黑洞、旋轉(zhuǎn)的粒子、時(shí)間簡(jiǎn)史、量子效應(yīng)……因此他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。
我愛打羽毛球，但一開始我打得并不好，但我堅(jiān)持每天晚上去羽毛球館打一個(gè)小時(shí)的球，不管下雨還是炎熱，不關(guān)汗水是否侵透我的'衣服，我都咬牙堅(jiān)持下來了。終于，功夫不負(fù)有心人，我能夠扣殺，跳球靈活掌控，一些人已經(jīng)不是我的對(duì)手了。這難道不是一個(gè)堅(jiān)持就是勝利的事例嗎?
讓我們?cè)俜_歷史的卷軸，踏入古人的世界。烏江邊上，他仰天長(zhǎng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長(zhǎng)嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。他就是項(xiàng)羽。就是因?yàn)樗牟粓?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì)，這是何等的遺憾哪?
同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話：I will persist until I succeed.
積累堅(jiān)持作文 篇4
醫(yī)院里的“白衣天使”為人們看病時(shí)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。學(xué)校的老師培養(yǎng)“祖的國(guó)花朵”時(shí)靠的大多數(shù)也是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)成功者不可缺少的“工具”。每一個(gè)人在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有跌到失敗的時(shí)候，只有摔到了才能吸取經(jīng)驗(yàn)。只有在失敗中再失敗才可以獲得寶貴的成功。
“經(jīng)驗(yàn)在于積累”這句話在幾個(gè)月前再一次得到驗(yàn)證。前幾月，班級(jí)里特別流行下象棋，每個(gè)課間大家?guī)缀醵紘谝粡堊雷由嫌^看象棋比賽，雙方用機(jī)智的頭腦，縝密的思考后只有一方獲勝�？吹酱蠹覍�(duì)象棋的癡迷，我也被象棋吸引住了。我剛剛和劉斌同學(xué)下時(shí)根本不會(huì)走棋，只能是跟他走棋，就這樣我的棋子一會(huì)兒就被劉斌吃光了。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)象棋。于是我每天課間去觀看象棋比賽，終于“皇天不負(fù)有心人”在一周中我學(xué)會(huì)了象棋的擺法和走法，我自認(rèn)為我已經(jīng)很厲害了，就在爸爸回來的時(shí)候向爸爸自夸自大，說得我好像神童一樣。爸爸想殺殺我的傲氣，向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，我毫不客氣地接受了“挑戰(zhàn)”。一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。我一會(huì)兒走那，一會(huì)兒走這，只要有走的地方，我想都不想直接走。短短幾分鐘時(shí)間，爸爸把我殺的落花流水，片甲不留。我頓時(shí)傻了眼，“怎……怎么可能”我說�！安灰詾樽约簩W(xué)會(huì)了擺棋和走法就很厲害了，想下好象棋關(guān)鍵在于經(jīng)驗(yàn)的積累，好好努力吧”爸爸說完就走了。
我頓時(shí)茅塞頓開，從此我經(jīng)常挑戰(zhàn)同學(xué)中高手，學(xué)習(xí)高手走棋方法。一有時(shí)間就研究象棋中每個(gè)棋的.作用，終于學(xué)會(huì)了許多招式和破招之法�？晌覜]有驕傲，因?yàn)榍懊娴氖〗逃宋遥刮覞u漸成熟起來。
通過這次實(shí)踐，我明白了經(jīng)驗(yàn)是積累出來的。學(xué)習(xí)也是如此，只有不停的積累，才可以更好的進(jìn)步。
積累堅(jiān)持作文 篇5
有人說，沙灘是由一粒粒沙子堆積而成的，大海是由一滴滴水珠聚集而成的，知識(shí)是由一本本書籍積累而成的，是呀，知識(shí)不就等于積累嗎？
三年級(jí)的我，超討厭作文，只要一看見作文呢，我立馬頭昏眼花、頭腦里一片空白，任老師在上面怎樣的唾沫橫飛、眉飛色舞，講得是怎樣昏天暗地，如何津津有味，下面的我還是呆若木雞。
對(duì)我來說，寫作文簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng)，每每老師布置作文，我總會(huì)咬著筆頭，拿著稿紙，在紙上亂涂亂畫。哎！頭腦里一丁點(diǎn)靈感都沒有，倒是紙張讓我給浪費(fèi)了好幾張。每當(dāng)爸爸看到這情景，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“林晴，你知道大海是怎樣形成的嗎？”
“當(dāng)然是河流匯入海中，久而久之便形成了海呀！”我毫不猶豫的回答。
“那河流是怎樣形成的呢？”爸爸又問。
“當(dāng)然是水滴形成的��！”我毫不猶豫的回答。
“既然大海是由河流組成的，河流又是由水滴組成的.，知識(shí)不也是這個(gè)道理嗎？” 我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸的一番話徹底改變了我對(duì)作文的看法。爸爸說：“寫作文的優(yōu)美詞句來自于知識(shí)，知識(shí)的源頭來自于書。”我便開始多看書，起初是簡(jiǎn)單的模仿，隨后是試著運(yùn)用進(jìn)作文選的優(yōu)美詞句，再到有了自己的作文風(fēng)格……
爸爸說：“知識(shí)不可能一下子就擁有，就像人不可能一夜暴富。知識(shí)是要一點(diǎn)一滴積累，就像一片樹林是由一棵棵樹組成的道理一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)積累起的知識(shí)，猶如珍寶般寶貴�！笔茄�，我就是用這一句話證明了我自己。
沙堆是由一粒粒沙子堆積而成，森林是由一棵棵樹木而組成，房子是由一塊塊磚頭而蓋成，大海是由一滴滴水珠而建成，知識(shí)，則是由一種種感悟而壘成的。一點(diǎn)一滴積累起的知識(shí)，是人生中最為寶貴的財(cái)富。
積累堅(jiān)持作文 篇6
高樓拔地而起是因?yàn)椋河星Ыz的汗水和努力；橋梁橫空出世是因?yàn)椋河腥f(wàn)縷的幫助和支持；成功輝煌閃耀是因?yàn)椋河袩o數(shù)的失敗的奠基；智慧迷人精彩是因?yàn)橛星f(wàn)的經(jīng)驗(yàn)的堆積。沒有什么是容易獲得的，但也沒有什么是難以實(shí)現(xiàn)的，成功的關(guān)鍵在于積累和奮斗，它們是我們飛向成功的`翅膀。
古人道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”積累是成功的先決條件，沒有小的支持哪有大的成功？唐朝詩(shī)人李賀才華出眾，雖只活了二十七歲，但卻流下了二百三十三首詩(shī)篇，他的成功就在于他不斷的積累。李賀為了收集素材，每日早晨外出游歷，一有靈感便記下放在錦囊中，晚上再挑選整理，以備日后寫作用。正是因?yàn)槔钯R的勤奮積累，他才為后人留下了眾多的名篇佳作，試問詩(shī)人都如此注重積累，我們普通人又怎么能“干瞪眼”呢？
周曾說：“只要奮斗，就有出路�！笨墒鞘裁词菉^斗呢？奮斗就是主動(dòng)找苦吃，吃得苦中苦，方為人上人。培根由于宣傳科學(xué)而被教皇下令囚禁在一座高塔中，十年的禁閉和折磨使他蒼老了很多，但他并沒放棄而是繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并憑著記憶，寫了《大創(chuàng)造》三卷，使教皇又驚又恐，也許就是這種奮斗精神才使普通人進(jìn)階成偉人了的吧！
身為中學(xué)生的我們也要有以上兩種精神——積累精神和奮斗精神。積累要積累兩方面：一是知識(shí)的積累，二是經(jīng)驗(yàn)的積累。知識(shí)可以通過書本來積累，而經(jīng)驗(yàn)就要在生活和磨練中掌握了。要想成為成功的人，積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不能少。當(dāng)然奮斗和堅(jiān)持也是必要的，誓不罷休是堅(jiān)持和奮斗的完美詮釋，不撞南墻不回頭有時(shí)也是一種智慧，也許正是因?yàn)檫@種“傻”勁，才使人們挖掘到了人性智慧中的寶藏。
積累堅(jiān)持作文 篇7
說起“每日積累”，我們班的同學(xué)也許會(huì)非常熟悉。這項(xiàng)內(nèi)容是我們班每個(gè)學(xué)期都要搞的。每次都有一些詩(shī)詞、歇后語(yǔ)、名言等供我們背誦，每天都有一些人是必背的，當(dāng)然，不是必背的人也可以自愿去背，這既增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，也提高了我們學(xué)習(xí)的積極性。
因?yàn)槊看蚊咳辗e累會(huì)背都可以加星，所以每逢下課，“每日積累”的白板旁都聚滿了人，不僅有好學(xué)生，就連一些平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真的人也圍過來背。有時(shí)候，白板旁邊水泄不通，有些自私的人甚至使勁把后面的人擠走，可見“每日積累”對(duì)于大多數(shù)人來說是多么的重要。
前天給我們背的內(nèi)容是一首《蝶戀花》，到了昨天“考驗(yàn)”的時(shí)候，只有少數(shù)人會(huì)背，老師說：“這次不管了，下課繼續(xù)背，等到明天（也就是今天）再來背。每個(gè)人都必背，一個(gè)一個(gè)地背�！苯淌依镎ㄩ_了鍋，有的人歡呼雀躍，有的人叫苦連天，還有人一陣怪叫……
到了下課，白板旁又是人山人海，很多同學(xué)使出了渾身解數(shù)背這首《蝶戀花》，自己背的、多人齊背的、兩人對(duì)著背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數(shù)人為了圖一時(shí)的快活，對(duì)“每日積累”理都不理，只顧玩耍。
時(shí)間飛快地就流轉(zhuǎn)到了今天的語(yǔ)文課，這可是一顯身手的時(shí)候了，會(huì)背的`同學(xué)信心滿滿，不熟的同學(xué)猶豫不決，壓根沒去背的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)。開始背了，大部分人都順利地“通關(guān)”了，那些不會(huì)背的人就慘了，得把這首并不短的詞抄10遍呢！
“每日積累”真是瘋狂，希望更多的同學(xué)能努力去背誦。
積累堅(jiān)持作文 篇8
人們常說：小溪匯成大海。有些人也常說：那孩子真是個(gè)天才，可聰明了，老師不講他就會(huì)。對(duì)于這種說法，我不會(huì)再說“不錯(cuò)”，我要搖頭說“不”。因?yàn)槲蚁嘈盘斓紫聸]有誰(shuí)是天才，也沒有誰(shuí)是蠢才，人人都是在同一起跑線上開始了自己人生之路的。我一直相信的格言是“聰明在于勤奮，天才在于積累”。
愛迪生這般偉大的發(fā)明家當(dāng)然已是家喻戶曉，提到他我們就會(huì)立即想到“電燈泡”。在現(xiàn)代，電燈泡實(shí)在算不上什么稀奇。然而又有幾人明確地知道這個(gè)發(fā)明花費(fèi)了他多少時(shí)間，多少心血，多少精力和多少汗水。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！彼岩淮未蔚氖】醋髂捵约旱臋C(jī)會(huì)，把一次一次實(shí)驗(yàn)得來的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)牢記心間。
人們都說人生之路漫長(zhǎng)，且到處充滿荊棘。然而這些荊棘在張海迪與海倫·凱勒的身上卻是寶貴的財(cái)富，卻是那么渺小。聽說過她們的人無不為其超人的意志所震撼。狂風(fēng)暴雨中有她們前進(jìn)的身影，挫折面前有她們自信的目光，被困難壓倒后有她們燦爛的微笑。她們是生活的`強(qiáng)者。把一次次的經(jīng)驗(yàn)積累，指引自己不斷邁向成功的明天。
有的同學(xué)喜歡收集筆管，有的喜歡收集紙盒，有的喜歡積攢硬幣……這些都可以稱得上積累，它可以使我們培養(yǎng)興趣，也可以使我們明白道理，雖然影響或許沒有那么驚天動(dòng)地，但成功的那一刻也有它的一份功勞。
我們都知道“水滴石穿”的故事，它啟示我們要堅(jiān)持不懈，要不斷積累才能到達(dá)成功的彼岸。猶如人生的漫長(zhǎng)就是由短暫的每分每秒組成，成就大事業(yè)的人，往往懂得抓住每分每秒。
成功的大門向每個(gè)人都是敞開的，只要你堅(jiān)持與積累。切記：聰明在于勤奮，天才在于積累。
積累堅(jiān)持作文 篇9
今天下午的班級(jí)課，老師問了我們一個(gè)問題：每天付出一點(diǎn)點(diǎn)，和少做一點(diǎn)點(diǎn)的差距是什么呢？我百思不得其解，于是我興致勃勃地拿起了筆和紙，和同學(xué)們一起去找答案。
我在歡樂中找到了偉大的道理，不積掛步，無以致千里，這就是積累。我們每天多積累那0.01，就會(huì)得到很多的結(jié)果。我的心中頓時(shí)浮現(xiàn)了平時(shí)那不珍惜時(shí)間的模樣，臉上也不禁產(chǎn)生了一種十分慚愧的表情，我的`頭低下來慢慢的沉思：對(duì)了，我想好了，以后一定要爭(zhēng)分奪秒，努力和時(shí)間賽跑，不要浪費(fèi)青春。
懷著一種沉重的心情，我緩緩地回到了教室，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：＂一定要薄觀約取，厚積博發(fā)！＂
我暗下決心，一定要努力地學(xué)習(xí)，不管是哪一個(gè)部分，我都要盡全力去拼，不可以呆呆地看著機(jī)會(huì)從我身邊流淌過去了。
雖然，我現(xiàn)在不是全班最厲害的人，但是，我已經(jīng)感受到了，有一種聲音在對(duì)我說：加油吧！人生是日積月累的，你要不斷的加油和努力，最后的成功一定屬于你的。
我恍然大悟，緊握雙拳告訴自己，一定要加油！老師繼續(xù)親切地對(duì)我們說：＂一定要做好身邊的小事，哪怕是撿起一片垃圾，哪怕是投給別人一個(gè)微笑，那都是一種溫暖，但是如果是壞事，一分一毫都不能多做，否則就會(huì)在牢房里度過你的一生�。�
我可嚇壞了，好似自己現(xiàn)在就被所有人盯著，我的心如同波濤洶涌的江河在滾動(dòng)，我不要做一個(gè)為害社會(huì)的人！
就在那一刻，我明白老師的苦心了，以后我要珍惜每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)再回來，我要做好事，因?yàn)椋⑽鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之＂，我一定要加油�?/p>
積累堅(jiān)持作文 篇10
清晨，陽(yáng)光從窗外撒了進(jìn)來，我站在窗邊，背著一本英語(yǔ)作文，這樣的日子不知已過了多久……
對(duì)于英語(yǔ)，無論是考試還是與外國(guó)人溝通，我都是充滿自信的。，在班級(jí)里，我是同學(xué)們的“翻譯器”“搜單詞APP”看似毫不費(fèi)力地翻譯出一個(gè)個(gè)復(fù)雜的英語(yǔ)單詞，和老外交流十分輕松，其實(shí)，是用那一本又一本的英語(yǔ)詞典，一本又一本的英語(yǔ)作文堆積起來的……
記得那時(shí)剛上二年級(jí)，媽媽就給報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，那一次的測(cè)試考，我考了80幾分，不算好，也不算差，之后的兩年，我的英語(yǔ)成績(jī)也平平常常，看到一同培訓(xùn)的同學(xué)和老外能簡(jiǎn)單交流了，自己卻在那兒“hello”之后便一個(gè)單詞也說不出來了，我下決心要改變自己。
從五年級(jí)開始，我讓媽媽給我買了本英語(yǔ)詞典并定制的計(jì)劃，每天早半個(gè)小時(shí)起床，每天背10個(gè)或15個(gè)英語(yǔ)單詞，就這樣，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了三個(gè)月過去了……三個(gè)月后，我差不多背完了整本英語(yǔ)詞典，寫英語(yǔ)作文也信手拈來，碰到外國(guó)人也可以聊上個(gè)十來分鐘，甚至更長(zhǎng)，純英語(yǔ)的課堂，曾經(jīng)讓我不知所措，現(xiàn)在我卻聽得津津有味，我也慢慢開始接觸純英文小說，并去體會(huì)其中的`樂趣�！�
“該走了！”爸爸的聲音打斷了我的思緒，我將書放到書架上，看到旁邊的一本書《生命》這本書是美國(guó)著名作家小說家杰克·倫敦寫的，他又何嘗不是呢，就如魯迅先生所說的，時(shí)間就像是海綿要擠總是有的，他利用零零碎碎的時(shí)間用來背單詞，累積了許多單詞最終成為了著名的小說家。
成功，在于積累，沒有人是可以隨隨便便成功的，只有努力才會(huì)有成果，種什么因，得什么果……
積累堅(jiān)持作文 篇11
這個(gè)中午和平時(shí)不一樣，因?yàn)槭侵芤蝗ノ膶W(xué)社參加活動(dòng)，看起來很普通，但是里面有寶藏。毛老師在這次活動(dòng)中給我們講了很多道理，有些道理也影響了我，讓我記憶深刻。假設(shè)今天中午，因?yàn)榇蠹叶加X得毛老師上課有事，所以參加活動(dòng)的同學(xué)都沒有動(dòng)作。但是老師到12點(diǎn)才上來，幾個(gè)同學(xué)等不下去了，都去找老師。12: 05才有人突然想起來(突然注意！)今天是加入文學(xué)學(xué)會(huì)的日子。這時(shí)候大家才突然意識(shí)到自己急著拿自己想帶的東西，用盡全力沖下樓去......
到了社團(tuán)，同學(xué)們大多已經(jīng)到了，但是沒有一個(gè)人說話，氣氛相當(dāng)格格不入。再看毛先生的臉，就知道今天中午犯了國(guó)際錯(cuò)誤。學(xué)生和15個(gè)人全部到齊后，老師終于開口了，就是“你知道你已經(jīng)遲到了嗎？””回頭一看，大家都不自覺地低下了頭，仿佛都感到了愧疚。然后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說了很多道理，其他的`現(xiàn)在也只是依稀記得，但是有一句話讓我記憶深刻，那就是一切靠積累！的確，一切靠積累。積累多了就受益，積累少了就吃虧。人的一生都在慢慢積累�？赡苋送Ｖ狗e累的時(shí)候，就已經(jīng)死了。有人會(huì)好奇地問，人為什么靠積累才能生存？沒道理，因?yàn)槿瞬环e累就問不出這個(gè)問題，你說呢？會(huì)說話靠積累，會(huì)思考也靠積累二次能量。
積累只是一種簡(jiǎn)單的形式，人的積累方式是不一樣的。生活中積累的人很多，學(xué)習(xí)中積累的人也很多。積累的方法和方式不同，你積累的知識(shí)也會(huì)不同。所以人的積累不是一個(gè)方法就能做到的，有時(shí)候還得靈活一點(diǎn)，這樣你才能積累的更好更多！
積累堅(jiān)持作文 篇12
醫(yī)院里“白衣天使”的體驗(yàn)，對(duì)于人們看病是必不可少的。學(xué)校里的老師大多是靠經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)“先人之花”的。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)成功人士不可或缺的“工具”。每個(gè)人都不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順�？倳�(huì)有失敗的.時(shí)候，只有失敗的時(shí)候。
從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。只有當(dāng)你再次失敗時(shí)，你才能獲得有價(jià)值的成功。
“經(jīng)驗(yàn)在積累”這句話幾個(gè)月前再次得到肯定。幾個(gè)月前，象棋在班上特別受歡迎。每次上課，幾乎每個(gè)人都圍著一張桌子看象棋比賽。只有一方以機(jī)智的頭腦和縝密的思考取勝�？吹酱蠹覍�(duì)象棋的癡迷，我也被象棋所吸引。當(dāng)我和我的同學(xué)劉斌剛下車時(shí)，我根本不能走路。我必須和他一起去，所以我的棋子很快就被劉斌吃掉了。我下定決心要學(xué)象棋。于是我每天去看課間棋賽，最后“天助他人�！币粋�(gè)星期，我學(xué)會(huì)了下棋和走步。我以為自己已經(jīng)很厲害了，就在爸爸回來的時(shí)候跟他吹噓，說我像神童。爸爸想扼殺我的自尊心，向我發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。我毫不客氣地接受了“挑戰(zhàn)”。一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。我會(huì)去那里一會(huì)兒，在這里一會(huì)兒。只要有地方去，我就不想直接去。幾分鐘后，我父親把我從水里殺了。我突然變傻了�！霸趺�.怎么可能呢？”我說：“別以為你學(xué)會(huì)了下棋和走路。下棋下好的關(guān)鍵在于經(jīng)驗(yàn)的積累。努力�！闭f完，爸爸就走了。
我突然領(lǐng)先了。從那以后，我經(jīng)常挑戰(zhàn)大師，學(xué)會(huì)下棋。只要有時(shí)間，我就研究每一盤棋在象棋中的作用，最后學(xué)到很多招式和破招。但是我沒有驕傲，因?yàn)橹暗氖〗逃宋�，讓我逐漸成熟。
通過這個(gè)實(shí)踐，我明白了經(jīng)驗(yàn)是積累的。學(xué)習(xí)也是如此。只有不斷積累，才能取得更好的進(jìn)步。
積累堅(jiān)持作文 篇13
從一粒麥子到一片金色的海洋，從一滴雨水到莽莽大川，從一縷輕絲到金衫銀褂，無一不是因?yàn)榉e累而取得輝煌的成就。
積累——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，做起來卻沒有這么容易。就拿寫隨筆這件事說說吧。從開學(xué)第一天，我們就開始寫軍訓(xùn)日記，這便是我們的第一篇隨筆。每天寫一篇長(zhǎng)達(dá)六百字的日記，這無疑對(duì)剛剛步入中學(xué)的我們是一種打擊。在小學(xué)寫四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽到這個(gè)消息更是感覺“生無可戀”了。六百字，對(duì)別人來說可能是輕而易舉，而對(duì)我就是一個(gè)天文數(shù)字。可我又能怎么辦呢？只好硬著頭皮開始了寫隨筆之旅。剛開始的幾天，我寫得只有四五百字，可是隨著鐘表的“滴答”聲，我的隨筆字?jǐn)?shù)也逐日增多，由五百到六百，又由六百到了七、八百，甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進(jìn)步的過程，正是這兩三個(gè)月的積累，讓我擺脫了“字?jǐn)?shù)怪獸”的約束。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，自幼喪父失母，每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢，與他同行的是一個(gè)從小被家人遺棄的'孤兒。每天他們掙的錢都一人一半，可是第一個(gè)人每次都會(huì)從自己的錢中抽出幾元，放在一個(gè)小匣子中，而另一個(gè)人則全用來吃飯。在許多年之后第一個(gè)人成了一位百萬(wàn)富翁，而另一個(gè)人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話，卻蘊(yùn)含了深刻的道理：
每天積累一小步，
日長(zhǎng)便為一大步。
看似簡(jiǎn)單做來難，
成功永源于“積累”。
所以，從現(xiàn)起開始積累，可以是每天寫一首詩(shī)，或一段話，亦或是讀幾頁(yè)書，理解幾個(gè)詞語(yǔ)。時(shí)間長(zhǎng)了，你的作文水平定會(huì)提高。這便是你為什么要積累的原因。
積累堅(jiān)持作文 篇14
醫(yī)院里的“白衣天使”為人們看病時(shí)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。學(xué)校的老師培養(yǎng)“祖的國(guó)花朵”時(shí)靠的大多數(shù)也是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)成功者不可缺少的“工具”。每一個(gè)人在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有跌到失敗的.時(shí)候，只有摔到了
才能吸取經(jīng)驗(yàn)。只有在失敗中再失敗才可以獲得寶貴的成功。
“經(jīng)驗(yàn)在與積累”這句話在幾個(gè)月前再一次得到肯定。前幾月，班級(jí)里特別流行下象棋，每個(gè)課間大家?guī)缀醵紘谝粡堊雷由嫌^看象棋比賽，雙方用機(jī)智的頭腦，縝密的思考最后只有一方獲勝。看到大家對(duì)象棋的癡迷，我也被象棋吸引住了。我剛剛和同學(xué)劉斌下時(shí)根本不會(huì)走，只能是跟他走，就這樣我的棋子一會(huì)兒就被劉斌吃光了。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)象棋。于是我每天課間去觀看象棋比賽，終于“皇天不負(fù)有心人”在一周中我學(xué)會(huì)了象棋的擺法和走法，我自認(rèn)為我已經(jīng)很厲害了，就趁爸爸回來的時(shí)候向爸爸自夸自大，說得我好像神童一樣。爸爸想殺殺我的傲氣，向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，我毫不客氣地接受了“挑戰(zhàn)”。一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。我一會(huì)兒走那，一會(huì)兒走這，只要有走的地方，我想都不想直接走。短短幾分鐘時(shí)間，爸爸把我殺的落花流水，片甲不留。我頓時(shí)傻了眼，“怎……怎么可能”我說，“不要以為自己學(xué)會(huì)了擺棋和走法就很厲害了，想下好象棋關(guān)鍵在于經(jīng)驗(yàn)的積累，好好努力吧�！闭f完，爸爸就走了。
我頓時(shí)茅塞頓開，從此我經(jīng)常挑戰(zhàn)高手，學(xué)習(xí)高手走棋方法。一有時(shí)間就研究象棋中每個(gè)棋的作用，終于學(xué)會(huì)了許多招式和破招之法�？晌覜]有驕傲，因?yàn)榍懊娴氖〗逃宋遥刮覞u漸成熟起來。
通過這次實(shí)踐，我明白了經(jīng)驗(yàn)是積累出來的。學(xué)習(xí)也是如此，只有不停的積累，才可以更好的進(jìn)步。
積累堅(jiān)持作文 篇15
這是一個(gè)日新月異，更新發(fā)展速度特別快的時(shí)代。
很多人時(shí)常抱怨著自己沒有機(jī)會(huì)，不像有一些人站在了風(fēng)口上，隨便一吹就能上了天，如此過上了財(cái)務(wù)自由的生活。
我們往往都把目光放在了別人的身上，卻忽視了自己所擁有的，自己所需要實(shí)際面對(duì)的。
有時(shí)候機(jī)會(huì)就像蒙著面紗的美女，我們看不清她的全貌，只能憑著自己的感覺，如果希望太大，反而會(huì)失望。
其實(shí)不要總想著太大的目標(biāo)，想著一下子就要多么的卓越，多么的成功。
有句話說，不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是你去堅(jiān)持了才有可能漸漸地看到了希望。
我們很容易犯眼高手低的毛病，其實(shí)有一些積累真的是潛移默化的，哪一天機(jī)會(huì)突然來到，誰(shuí)也不曉得。
舉一個(gè)非常實(shí)際有好玩的例子。
有一個(gè)朋友經(jīng)常網(wǎng)上購(gòu)物，所以時(shí)不時(shí)地在下單之后會(huì)收到一些贈(zèng)送的虛擬金幣，這些金幣在下次購(gòu)物的時(shí)候，如果商家有金幣活動(dòng)，就可以抵扣百分之一，百分二的'金額。平時(shí)朋友下單的時(shí)候，碰到的有參與金幣活動(dòng)的商家并不多，所以也沒有特別留意去領(lǐng)意，只是偶爾順手領(lǐng)一下，不刻意更不用說還有每天簽到也可以領(lǐng)幾個(gè)呢。
后來有一次，朋友在網(wǎng)上買一個(gè)大件商品，起初沒有注意到商家有百分五的金幣活動(dòng)，等到付款時(shí)才發(fā)現(xiàn)，居然一下子花了兩千塊的金幣一下幫他優(yōu)惠了二十幾元。等結(jié)算好了，朋友這才發(fā)現(xiàn)，原來自己的金幣都一下用完了，百分五的全部?jī)?yōu)惠也還有些利用空間沒利用到呢。
雖然是一件小事，但是這讓我們明白，平時(shí)一點(diǎn)一滴不起眼的積攢，就像我們的好習(xí)慣，像閱讀，像學(xué)英文，像寫作，像學(xué)詩(shī)詞，也許一時(shí)我們看不到立桿見影的反饋，可是當(dāng)需要的時(shí)候，你是否有足夠的底氣，足夠的積攢，一下就能立見分曉了。
積累堅(jiān)持作文 篇16
這個(gè)學(xué)期我看了許多書，其中令我印象最深刻的要數(shù)《無謂的刀劍勇士》中的《老馬識(shí)途出迷谷》了。他告訴我：馬是人類最早的戰(zhàn)斗伙伴。春秋時(shí)期，齊國(guó)就是用馬讓自己變?yōu)槲灏灾椎摹?/p>
有一次，燕國(guó)來求救，說有一群叫山戎的.民族來搜刮財(cái)帛，還傷害百姓，齊國(guó)同意幫助燕國(guó)。山戎一聽到齊國(guó)要幫助燕國(guó)的消息就逃跑了。無終國(guó)也被山戎騷擾過，也來幫忙，山戎嚇怕了，用金銀財(cái)寶向孤竹國(guó)求救。才剛開戰(zhàn)，孤竹國(guó)就被齊國(guó)打得落花流水。孤竹國(guó)宰相想了個(gè)好辦法：他讓一名大將把齊國(guó)軍隊(duì)引到了沙漠。過了好幾天，他們都沒走出來。就在緊要關(guān)頭，最老的幾匹馬憑著經(jīng)驗(yàn)，居然帶領(lǐng)軍隊(duì)走出了沙漠。就這樣，齊國(guó)打敗了孤竹國(guó)。
一想到這個(gè)故事，我就想：要是沒有這幾匹老馬的話，齊國(guó)可能就沒有了，這幾匹老馬可真厲害呀。看來有經(jīng)驗(yàn)也是很好的。
就像有一次我和浩浩，還有媽媽在玩彈珠，每人三顆彈珠，我先把浩浩變成第一個(gè)目標(biāo)，我只用一顆彈珠，就打敗了浩浩的兩顆珠子，浩浩悄悄地對(duì)我說：“我們先假裝互相打，然后趁機(jī)打敗你媽媽的三顆彈珠�！蔽要q豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。我們假裝打，輪到浩浩了，他學(xué)著我先平面瞄準(zhǔn)。讓我大吃一驚的是，他居然打掉了四顆彈珠，媽媽沒珠子了，我還有兩顆。玩了一分鐘不到，我勝利了，可是，只有一個(gè)彈珠了。第二局，浩浩有三顆，我有五顆，他又學(xué)我瞄準(zhǔn)，又打中了，沒過一會(huì)兒我居然敗了，我真是太佩服他了。
通過這件事我明白了：做事要有所準(zhǔn)備，要多積累經(jīng)驗(yàn)。
積累堅(jiān)持作文 篇17
從剛踏入中學(xué)校門那天起，我的班主任老師就告訴我：學(xué)習(xí)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中要有耐心，不斷積累，方可成功。后來，我的耳邊又時(shí)常響起英語(yǔ)老師的叮嚀：要多記憶語(yǔ)法；語(yǔ)文老師的囑咐：要多閱讀名著；數(shù)學(xué)老師的嘮叨：要多練習(xí)解題……這些話語(yǔ)，陪伴我走過了三年的中學(xué)時(shí)光，如今我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，回看我走來的這一路，積累的還真不少！
三年前，我便行動(dòng)起來。日常生活中，我開始注意街邊的廣告牌，我發(fā)現(xiàn)從中可以學(xué)會(huì)許多美詞佳句；我開始留心包裝的說明，我發(fā)現(xiàn)從中可以學(xué)會(huì)很多英語(yǔ)單詞；我偶爾查看爸爸的賬本，我發(fā)現(xiàn)可以從中學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識(shí)……
我充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)可以教會(huì)我很多解答難題的思路，同時(shí)也能給我提供很多閱讀名著的機(jī)會(huì)，我如饑似渴地學(xué)習(xí)著、記錄著，我發(fā)現(xiàn)不久之后，我的數(shù)學(xué)筆記本和語(yǔ)文摘抄本上都已經(jīng)記了滿滿的兩大本。
我努力鉆研課外資料，記得剛上初中時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)很差，于是在那年我過生日的時(shí)候，我纏著媽媽要一份生日禮物：訂一年的.《百練英語(yǔ)》。從那時(shí)起，我積累了大量英語(yǔ)詞匯、佳句以及語(yǔ)法等。等過一段時(shí)間我再面對(duì)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我驚異地發(fā)現(xiàn)，閱讀理解中的許多生詞我都見過，并了解它們的意思，我從容不迫地答著題，心中充滿成功的喜悅。
我相信，人的一生都是依靠積累才得以成功的。因?yàn)椴环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我注重積累身邊的每一個(gè)知識(shí)，無論其大小，所以現(xiàn)在我可以在知識(shí)的海洋中自由地遨游！
積累堅(jiān)持作文 篇18
大家平常應(yīng)該都上過補(bǔ)習(xí)班吧，平時(shí)一上起來就是幾個(gè)小時(shí)，把業(yè)余時(shí)間都賠了上去，這樣一來，還有時(shí)間做別的事么？例如積累。
補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)只是用來活躍大腦的，可在小學(xué)階段只忙這些，到了中學(xué)難道考奧數(shù)么？就像古文詩(shī)詞，到了中學(xué)，可都是要考這些課外積累的呀！舉一個(gè)例子吧，就說我們班的朱擇瑞，頭腦很靈活，奧數(shù)基本上難不倒他，可他連杜甫的絕句都不會(huì)背，這是什么原因？就是因?yàn)檎n外不加強(qiáng)積累，那到高考時(shí)，不懵了？
就像一個(gè)初中生，他小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，90多分，可一看到高考的試卷，傻眼了，除了看拼音寫詞語(yǔ)和按課文填空他會(huì)，其它的.什么詩(shī)詞呀，別說默了，就是聽，他也沒有聽說過�？偨Y(jié)一下，功夫下在平時(shí)，只有你平時(shí)積累得多了，知識(shí)豐富了，滿肚子是墨水，考試才沒有問題；但如果平時(shí)沒有積累，就算奧數(shù)考了滿級(jí)，滿肚子都是空的，那考試還不是考不好？
再說到了中學(xué)你哪有時(shí)間積累？每天作業(yè)堆得像小山似的，所以我們要在小學(xué)階段多加積累才是。
因此，我調(diào)查了一下我們班上同學(xué)的積累情況：1、我們班積累的人數(shù)僅占全班總?cè)藬?shù)的9分之1。 2、我們班愛讀書、讀書多的人占全班總?cè)藬?shù)的4分之1。于是，我?guī)屯瑢W(xué)們擬定了一份積累的計(jì)劃：1、每天早上起來讀20分鐘新概念英語(yǔ)。 2、每天午休時(shí)看一會(huì)課外書。 3、每天寫完作業(yè)后背1首古文或者詩(shī)詞。所以，功夫不是放在作業(yè)上，只有這樣多積累、多下點(diǎn)功夫，你的成績(jī)，才可能脫穎而出、名列前茅，這才是考試成功的秘訣！
積累堅(jiān)持作文 篇19
有些人總是妄想一步登天，一舉成名，有人每天都要買兩張，想像報(bào)紙上那些人一樣一下子成為百萬(wàn)富翁，空守自己的不切實(shí)際的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”，孰不知，積累才能造就成功。
拿個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來說：愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，為了找到合適燈絲材料，愛迪生和助手對(duì)一千六百多種耐熱材料分門別類地進(jìn)行了幾千次實(shí)驗(yàn)。1879年10月的一天，他用一根經(jīng)過碳化處理的棉線作燈絲，研制成功了經(jīng)久耐用的電燈泡，有人夸愛迪生是個(gè)“天才”，他本人卻回答道：“天才是1%的靈感加上99%的汗水�！笨梢�，世界沒有絕對(duì)的天才，有的只是在抓住靈感之際付出成千上萬(wàn)倍的努力。
在各個(gè)時(shí)候，各個(gè)領(lǐng)域，無不到處存在著這樣的例子。
王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌，一筆一畫，不斷地反復(fù)練習(xí)，入木也三尺，大樹下的水也成“墨池”。他的書法已不再是簡(jiǎn)單的筆畫與結(jié)構(gòu)。李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書典，在嘗遍百草中驗(yàn)證真?zhèn)危?chuàng)作《本草綱目》，他的仁心已超越藝術(shù)本身。更有孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考著樂曲的`奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求，他的思想在音樂中升華……這些簡(jiǎn)單的事情，就看你是否能夠堅(jiān)持，不斷積累，才能在某一方面的頂峰有所造詣。
有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后�！睂W(xué)習(xí)、探究也都是如此。先從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，然后一次一次的詢問，一次一次的探索，在詢問的過程中汲取經(jīng)驗(yàn)，追根求源，終于把“?”拉直變成“!”，找到了真理，獲得了成功。
在成功的大路上，這樣的事例又豈止這幾個(gè)?它說明成為“天才”并不難，獲得成功很簡(jiǎn)單，不斷積累是關(guān)鍵。
積累堅(jiān)持作文 篇20
科技飛一般發(fā)展，這帶動(dòng)著我國(guó)的前進(jìn)�？寺∵@個(gè)詞你聽過嗎？你想象過你會(huì)克隆嗎？
如過我會(huì)克隆，我要克隆Super
man超人。讓世界永遠(yuǎn)安全，讓世界變成人類的搖籃，讓我們永遠(yuǎn)生活在安靜、安詳?shù)募覉@。
如果我會(huì)克隆，我要克隆許許多多的花草樹木。讓世界永遠(yuǎn)美麗，讓世界變成絢麗多彩的花園，讓我們?cè)诨ú輩仓懈吒杪�，讓我們�(cè)谏种泻粑迈r空氣，自由漫步，自由徜徉。
如果我會(huì)克隆，我要克隆淙淙的河流，讓世界多一份藍(lán)色與動(dòng)感。讓嘩嘩的流水聲成為你我最愛的韻律，給魚兒一片賴以生存的家。
如果我會(huì)克隆，我要克隆那些活潑可愛的小動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。讓它們和我們一同分享這份喜悅，告訴他們我們共同擁有者如此美好的家園，我們的家園是如此繽紛。
如果我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)地球。這個(gè)地球是色彩的世界：蔚藍(lán)的天空，碧藍(lán)的海水，綠茵茵的草地，紅艷艷的鮮花，雪白的小兔子，棕黃的小松鼠，黑乎乎的大狗熊和那家在天空中的七彩橋；這個(gè)地求是快樂的天堂：活潑可愛的孩子們，嘻嘻哈哈的做著游戲，大人們縱情高歌，翩翩起舞，大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中......
真的，我真的'好像要會(huì)克隆，因?yàn)�，還有好多好多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)：我要克隆器官，去救助那些在生命邊陲掙扎的人們；我要克隆最好的媽媽，給那些沒有母愛的孤兒們；我要克隆最好的老師，給那些沒有學(xué)生的孩子們......可是，怎樣可以最快實(shí)現(xiàn)這些愿望？只有努力學(xué)習(xí)。將來我一定要完成這些夢(mèng)，選了這個(gè)夢(mèng)！
積累堅(jiān)持作文 篇21
“冰凍三尺非一日之寒！”這是知識(shí)的積累，就如這句至理名言所說，要“冰凍三尺”，就一定要天天寒冷，知識(shí)不也是這樣么？
每次放學(xué)回家后，媽媽就會(huì)讓我學(xué)習(xí)，背東背西的，讓我累得要直打呵欠。
還記得那次，我在臺(tái)燈下背書，就在那里埋頭苦背，不知何時(shí)天黑下來了，我眼皮子直打架，天空中一輪明月早已掛在高空，只為那漆黑的空中增添了一抹光明，一抹希望，一抹悵然。
可這樣子的苦讀，畢竟是有回報(bào)的，因?yàn)椤耙环指�，一分收獲”嘛。背那么多東西，雖說至今能記下來的.沒有多少，但這也是一份積累。
什么是積累，不就是在白熾燈下埋頭苦讀嗎，不就是多背幾個(gè)單詞和好詞句嗎！積累雖然累，但它日積月累的好處還是能隨處可見的。
在一次英語(yǔ)培優(yōu)課上，我深深感受到了積累的好處。課堂上，老師問哪里的銀行最窮，各種問答不停從同學(xué)們的嘴里蹦出，“非洲的銀行？”“不對(duì)，非洲沒有幾座銀行�！薄安粚�(duì)，你說的也不對(duì)，應(yīng)該是兒童銀行！”……
我坐在座位上想了想，這是英語(yǔ)課，不是生活常識(shí)課，應(yīng)該是“英語(yǔ)”銀行的其它意思。對(duì)了，“河堤”的英文與“銀行”的英文是一樣的，所以應(yīng)該是河堤最窮。還好昨天看了趣味英語(yǔ)謎題，記了一點(diǎn)內(nèi)容。
想到這，我立馬舉手回答了這個(gè)問題，老師聽了一句“very good！”表達(dá)了對(duì)我的褒獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。然而，誰(shuí)又知道為了一句表?yè)P(yáng)要付出多大的代價(jià)，幾百道趣味題中，才被老師選擇了一次。
一座山有多高，它背后的陰影就有多大。人們總是說泰山好高啊，卻忽視了它背后的陰影。學(xué)習(xí)也是這樣，要想使你的成績(jī)燦爛輝煌，你付出的代價(jià)就一定要多。
說到這里，我想到了一句話：沙灘是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
積累堅(jiān)持作文 篇22
孩子們轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，紛紛說出自己的答案。兩三通發(fā)言之后，一個(gè)穿灰夾克的孩子舉手說了一段有些含混的話：“我覺得每一個(gè)地方都是先迎來黎明的。（地球）每轉(zhuǎn)到一邊的時(shí)候，另外一邊就不是（向著）太陽(yáng)了，而另外一邊轉(zhuǎn)過來它又變成向著太陽(yáng)了。它又成了第一個(gè)。又轉(zhuǎn)一回后，反方向那邊又迎來了。最開始它是第一次，這回也是第一次。每一個(gè)都最先迎來黎明。”
這孩子說得很快，跟繞口令似的。他的“繞口令”沒有得到老師的任何回應(yīng)。他剛說完老師就叫了另一個(gè)學(xué)生回答。當(dāng)然，多數(shù)學(xué)生的答案一致而正確：北京先迎來黎明。
使我感動(dòng)的事發(fā)生在教師們的評(píng)課活動(dòng)中。在同事們稱贊和提建議后，上課的老師自評(píng)說，學(xué)生基本上都懂了，但也還是有個(gè)別糊涂的學(xué)生，比如說“每一個(gè)都最先迎來黎明”的那個(gè)。
校長(zhǎng)就是在這時(shí)接話的。
“這個(gè)孩子已經(jīng)超越了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，可以說他的發(fā)言是這節(jié)課最精彩的發(fā)言。他的發(fā)言正好可以解釋這節(jié)課以后的內(nèi)容——北京和紐約哪個(gè)先迎來黎明？他在討論一開始就預(yù)感到了。他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了循環(huán)，認(rèn)識(shí)到了周而復(fù)始，這邊是白天那邊是晚上，那邊是白天這邊是晚上，這邊再到了白天，那邊又是晚上，那憑什么說誰(shuí)先誰(shuí)后呢？他已經(jīng)站在空間（太空）看問題了�！�
我要是那位女教師，也要苦苦修煉出一對(duì)校長(zhǎng)這樣的耳朵，并且要在無論哪節(jié)課上都記得用心篩選那些有價(jià)值的“雜音”，不糟蹋學(xué)生超越了本節(jié)課目標(biāo)的'“真懂”信號(hào)。我仿佛又看到我的導(dǎo)師組長(zhǎng)戴維，一位瘦瘦的、戴著眼鏡的猶太裔教授，美國(guó)科學(xué)教育的重量級(jí)人物，正舉起一根手指，笑瞇瞇地、第一萬(wàn)零一次地重復(fù)他最心愛的名言——“教學(xué)的目標(biāo)是理解學(xué)生想法的本質(zhì)！”
積累堅(jiān)持作文 篇23
“丁冬，丁冬”，放學(xué)的聲音敲響了。班主任老師聞風(fēng)趕來，一進(jìn)門就跟我們說：“報(bào)到學(xué)號(hào)的，站起來，27，2，19，29……”我聽了驚魂不定地站了起來。只聽老師說：“你們的閱讀積累本沒交，現(xiàn)在還不趕快拿來，否則要給家長(zhǎng)發(fā)短消息�！�
我聽了，既疑惑，又驚喜，沒等到我說，同桌就開始迫不及待地說：“你不是交了嗎？我在交東西的時(shí)候看到你的隨筆集和積累本了，你快去跟柯老師說呀。”我的心立即安定下來，我不慌不忙地走過去，對(duì)柯老師輕輕的說：“我的`閱讀積累本交上去了，別人也說我交了。”老師就對(duì)我說：“我給你一次機(jī)會(huì)，明天你要把積累本拿給我看�！蔽衣犃�，嘴輕輕往上翹了一點(diǎn)點(diǎn)，沒有翹太高，我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。我得趕緊去找，一定要找回來。晚上回家我就在家里東找找西找找，把家里弄得亂糟糟的，仍然沒找到，我還把弟弟的書包找了一遍，沒找到。我把所有人都問遍了 ，還是沒 找到，還把每個(gè)班級(jí) 幾乎都 翻遍了 ，也沒有一絲線索。
放學(xué)后，老師又叫我先回去，還對(duì)我說：“如果明天沒找到，就要重寫了。”我聽了猶如晴天霹靂，邁著沉重的步子走著�；丶业穆飞衔业哪_步呈現(xiàn)出了沉重，機(jī)敏的弟弟看見了，就對(duì)我說：“不要難過，明天還又一次機(jī)會(huì)，沒事的�！蔽覠o奈的笑了。
第三天一早，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的積累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的作業(yè)本興高采烈的跑去跟老師說：“我找到我的積累本了�！崩蠋熣f：“我知道了。”我的心情立即由陰轉(zhuǎn)晴，緊緊地抱著我的積累本，生怕它再次長(zhǎng)翅膀飛走了。
積累堅(jiān)持作文 篇24
駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。
成功需要積累，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能走向成功
生活中，我們都有過類似的境遇，當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長(zhǎng)，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難?”
是啊，世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵�，一點(diǎn)一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
中國(guó)古代也有過一些這樣的人物，唐代詩(shī)人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點(diǎn)一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢?
古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力在推動(dòng)著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終形成的。
倘若有這樣一個(gè)人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的'遭遇是不言而喻的。
成功需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。
如果沒有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎么會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，所以，成功需要積累。
積累堅(jiān)持作文 篇25
在紅塵滾滾中遇到她，在時(shí)光漫漫中告別她。漫長(zhǎng)的歲月里，她能帶給我想不到的驚喜與無盡的歡樂。每每憶起時(shí)，嘴角總會(huì)浮起一絲不易察覺的笑。
夜色不經(jīng)意間籠罩了天空，當(dāng)最后的一縷陽(yáng)光悄然而逝，心中的歡樂仿佛要溢出，沒有一幅畫能描繪我此時(shí)的快樂，沒有一個(gè)詞能形容我此時(shí)的心情!今夜注定了不尋常，因?yàn)橛幸晃粫r(shí)光的匆匆過客將經(jīng)過此地方。夜色漸漸深了，那位“過客”也即將到來。我靜靜地望著夜空，心中更加激動(dòng)。
啊!流星!漫天劃過的星星顯出了她獨(dú)有的美麗，豈是一個(gè)“美”字所能形容?我閉上眼，雙手合攏，默默許愿。望著空中快速劃過的流星，我的腦海中什么也沒有浮現(xiàn)，只想把這美麗的畫面存入心底，將它保留到永遠(yuǎn)。
多么美啊!一顆顆流星閃爍著鉆石般的光輝，留下了束束珍珠般的光澤，它們就仿佛是一個(gè)個(gè)擁有絕色容顏的精靈，匆匆飛過夜空，照亮了這夜。點(diǎn)點(diǎn)的光芒將幽深的`夜點(diǎn)綴地?zé)o比絢爛。但卻太短暫了，可那抹驚艷的感覺卻一直存留在心頭，不可計(jì)數(shù)的顆顆流星從夜空中劃過，那種場(chǎng)面若非親眼見過的人，尋常人是無法想象的畫面。我緊張地看著愈發(fā)少的流星，雖面上波瀾不驚，但那握緊的拳頭卻泄露了我此時(shí)的心情。越來越少了，越來越少了。我卻無法挽回那一瞬的美，任由它像黃沙一般從掌心流逝。
直至最后一顆流星飛逝，我心中悵然若失，仿佛有什么東西失去似的，那時(shí)我只以為是流星消失給我?guī)淼母杏X。今天，我才明白，逝去的不僅僅是流星，還有我那宛如流星般的童年。
積累堅(jiān)持作文 篇26
“叮呼，叮呼……”小溪唱著清脆的歌，急匆匆地向前流去，日復(fù)一日，毫不倦怠。
有一天，小溪像往常一樣唱著歌，一蹦一跳地向前走著，當(dāng)經(jīng)過一片小樹林時(shí)，它無意間聽到了兩個(gè)漁民的對(duì)話。一個(gè)漁民指著小溪說：“瞧呀！這條小溪真是小得可憐，我真想不出它能為我們做些什么�！薄笆茄剑绕鸨简v不息的江河和浩瀚的大海，簡(jiǎn)直太渺小了�！绷硪粋�(gè)漁民附和著說。小溪聽了，心里難過極了，心想：對(duì)人類來說，大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒用，為什么還要流淌呢？想到這里，小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因?yàn)殚L(zhǎng)期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去，大海爺爺?shù)玫较�，也著急得瘦了一大圈�?/p>
春季的一個(gè)早上，天上跳下了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雨兵，它們聚集在岸邊的小坑里，一會(huì)兒就積了一坑水�？吹竭@景象，小溪心里嘀咕起來，小雨兵只有那么小一點(diǎn)點(diǎn)，匯集起來就能積滿一坑水，無數(shù)小溪匯合起來，那不就……想到這兒，小溪心里豁然開朗，趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的.身邊。小溪非常慚愧，將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭，動(dòng)情地說：“傻孩子，其實(shí)你才是最重要的，我就是無數(shù)條小溪匯合而成的，大海爺爺又是無數(shù)條江河匯合而成的�！甭犕赀@些話，小溪高興極了，一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里，江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。
聽，小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦，“不要看不起小事，任何事情都應(yīng)該從小事做起，正所謂：‘不積小流，無以成江河；不積趾步，無以致千里。’”小朋友們，一定要記住小溪的話，從小事做起，從自己做起。
積累堅(jiān)持作文 篇27
你喜歡讀書嗎？也許你會(huì)回答“不”！是的，讀書是個(gè)煩悶的活祭，學(xué)習(xí)也是一件辛苦的差事。但如果把讀書看作是在為寫作積累素材，時(shí)不時(shí)就會(huì)高興地、自主地去看書呢？
當(dāng)你無心在看一則廣告的時(shí)候，是否也會(huì)積累一到兩個(gè)詞語(yǔ)呢？商家為了大力推廣、大力宣傳，往往會(huì)在廣告中加入大量華麗的詞藻。讓你積累廣告，不是讓你積累他們的手段，而是讓你積累好的詞句。這樣一來，你是否覺得積累也很有趣呢？當(dāng)你把討厭做的事情換個(gè)角度去思考、去理解、去體會(huì)，時(shí)候會(huì)覺得那是一件趣味橫生的事情呢？
其實(shí)，生活中處處有語(yǔ)文的存在，只看你是否用心去街壘。當(dāng)然，通過閱讀的方式來積累，獲取的只是會(huì)更多。但讀書也是有禁忌的。讀書有三要素，時(shí)必須要做到的。一是讀好書，二是好讀書，三是書好讀。
讀好書。讀書，要有選擇的曲度、去積累。當(dāng)你捧著一本《滿分作文》坐在那里看的`津津樂道時(shí)，也應(yīng)該積累不少的好詞佳句吧！
好讀書。原意為愛好讀書，熱衷于讀書。讀書是有喜好之分的。如果你是被人逼迫這去讀書的，那還不如到外面瘋玩兒去呢。無論那是一片多么精美的文章。相反，如果你是自主地去讀數(shù)，即便寫的普普通通，也會(huì)大有所獲。
書好讀。當(dāng)你積累了一定數(shù)量的詞匯是，便會(huì)覺得讀書其實(shí)是很輕松的一件事。這時(shí)，你的文學(xué)功底便已經(jīng)很深了。讀畢，你會(huì)覺得滿口余香，回味無窮。
不知我說的這三種方法你掌握了沒有，如果你真的做到了那一點(diǎn)，你便達(dá)到了讀書人的最高境界，你就可以更有效地進(jìn)行積累。
積累堅(jiān)持作文 篇28
我特別喜歡把什么東西都積累起來的感覺，那樣會(huì)讓我覺得自己特別幸福。我也很喜歡自己一點(diǎn)一滴積累的感覺，什么東西都需要慢慢來，有些東西也是可以慢慢積累的。就像是，一口不可能吃成一個(gè)胖子是一樣的道理呀，什么事情也同樣都需要慢慢來。
我平時(shí)呀，也是一個(gè)特別喜歡積累的人， 積累什么呢？大概喜歡積累很多事情吧， 就比如說積累起自己的小開心。是的，或許有些時(shí)候生活真的會(huì)有一些讓我們很痛苦，特別煩惱的事情吧， 這個(gè)時(shí)候我就會(huì)把我積累的快樂分享出來啦。感受到了那一點(diǎn)一滴的快樂，絲絲縷縷的快樂涌上心間，第一次覺得很幸福很幸福呀，喜歡這種小快樂的感覺�；蛟S有些時(shí)候生活中的幸福真的很微小，小到了讓人可以忽視的地步了，可那也是一份快樂呀，可以讓人心里為之憧憬，為之喜歡的快樂呀。也是真的好喜歡這種積累東西的感覺，什么東西都要慢慢來。就像是成功也是這樣，我們需要把自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)積累起來,才能獲得最后的成功呀。我也喜歡積累自己的幸福，說不定以后可以兌換掉不開心的事情呀。喜歡積累幸福的感覺，也更喜歡積累嘴角的弧度的感覺，無論如何，嘴角彎彎，眉眼帶笑，永遠(yuǎn)不會(huì)變。愛笑的女孩運(yùn)氣真的不會(huì)差，積累快樂的感覺真的.很棒很棒，大家快點(diǎn)試一下積累的感覺吧，這種一點(diǎn)一滴，每天都有新的積累，都有新的發(fā)現(xiàn)， 都有新的快樂的感覺真的很棒呀。讓人欣喜，讓人心動(dòng)的積累的感覺啊，真是越來越喜歡這樣的感覺了，喜歡自己每天都在為之奮斗，為之努力的樣子，我都覺得特別美好呢。
這種積累東西的感覺啊，可真讓人喜歡啊w明天的我希望也是這樣的努力，也有那么多的快樂。
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秋天的積累作文（通用36篇）08-08