描寫我的童年作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我的童年作文1
一個幾乎在贊揚(yáng)聲中度過的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂的小插曲，隨著年齡的增長已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經(jīng)歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅(qū)車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來10次。在嘗試過程中，我們只是每天的重復(fù)，回到家后還得應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過退出的念頭。幸好每當(dāng)這個時候，我總能夠及時地聽到老師鼓勵的話語，使我快要消沉的意志又重新振作起來。我也在多次重復(fù)中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導(dǎo)輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長指甲，這樣拼裝的速度確實(shí)提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見我苦思冥想，跑過來拍拍我的肩說：“豪豪，是不是又有新想法？”“是��！，老師，我想現(xiàn)在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎？”老師聽后伸出大拇指表揚(yáng)了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問道：“老師，如果我更換現(xiàn)有普通的馬達(dá)效果如何？”老師聽后趕忙取出早已準(zhǔn)備好的自制馬達(dá)，我迅速安裝，按下開關(guān)，賽車在跑道上飛一般。老師見后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對我的期望。
在老師的耐心指點(diǎn)下、關(guān)心下，我在市區(qū)的車船模比賽中屢創(chuàng)佳績。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個什么都不會笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”，成長為一個精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵著我，我的童年就是這樣一個非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂的我，在不知不覺中充實(shí)了自己。我已經(jīng)學(xué)會了在逆境中生存，開始認(rèn)識到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽(yù)和我引以為自豪的獎牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā)，牙齒掉光的時候，小輩們會以我為榜樣。
描寫我的童年作文2
童年仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束，我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。
——題記
翻開小學(xué)時的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個時期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
“雨過后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什么時候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起，我不該把你們帶回家！都說你們不會長壽，那么死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧！”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒耍覂?nèi)疚得無法自拔。那個處于童年的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分�？涩F(xiàn)在呢？愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長大的我再回首時，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無力地抱著它，抱著那個童年的我，靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數(shù)人都無動于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個月后將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒有淚水。
描寫我的童年作文3
歡樂的童年往事在我的眼前里時時重現(xiàn)。盡管童年所做的事總是覺得有些“傻”，但都使我那樣的.難忘。
釣魚。
記得在八歲那年，離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人，他們個個都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著“家伙”來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標(biāo)動了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上�！斑@就是你釣的魚嗎”在場的人都哈哈大笑，我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。
學(xué)游泳。
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會游泳的”這句話，這不禁使我動了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準(zhǔn)許我去了，不過要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸�！拔医K于成功學(xué)會游泳了！”我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說：“不要因為有了一點(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。
描寫我的童年作文4
在我的童年中有許多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)。
我夢見自己身上然后長出了一對潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進(jìn)了水簾洞，來到了里面的游樂場。
到了那里，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥！”那猴王立刻向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來！”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立刻振動翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，，心中暗想不好，如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎么辦？如果群猴沖上來，我又該怎么辦？反正這時我的心情有說不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在！”說著，他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃！”這時，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬不要中了他的計！“那我就來教你練功，好嗎？”“好！”
我不知道從哪兒來的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上�！芭尽钡匾宦�，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑�？粗情_心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)�！皢鑶鑶琛保医K于忍不住放聲大哭。哭了一會兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。
這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。
同學(xué)們，你們有沒有一些有趣的夢呢？如果有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎？
描寫我的童年作文5
童年是我一生中最完美的時光，每當(dāng)我想起童年時所經(jīng)歷的趣事，我就像在夢幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。
第一件：有一次，我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風(fēng)箏，我也放風(fēng)箏，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一會兒，玩累了，就坐下來。忽然看見了幾只小鳥，心里想：要是我的風(fēng)箏也能夠像小鳥一樣自由的飛翔就好了。于是，我輕輕的放開手，風(fēng)箏漸漸飛向高空。
我對奶奶說：“奶奶!你看，那里有一支異常的“小鳥”呀!”奶奶一看就明白是我的風(fēng)箏，就二話不說，帶著我去追風(fēng)箏。我一邊跑，一邊笑。風(fēng)箏一下子飛到那里，一下子飛到那里，害得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，在大老遠(yuǎn)地方追上了風(fēng)箏，奶奶一邊笑，一邊責(zé)備道：“總是玩，總是玩，你這孩子!幸會風(fēng)箏這次飛得不是很遠(yuǎn)，要不然有你好受的�！�
其實(shí)奶奶不是在責(zé)備我，而是對我調(diào)皮、淘氣的性格充滿了喜愛。這就是天真幼稚的我!
第二件:有一天，爸爸媽媽，奶奶都出去了，我一個人在家很無聊，就起來畫畫，畫著畫著，我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一齊了，使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的臟東西起來。洗了一會兒，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水變成黑色了。我想：如果這樣的話，我沾藍(lán)色彩筆，水就變成藍(lán)色，我沾橙色彩筆，水就變成橙色，我沾……我就根據(jù)啟示做出五顏六色的水，比較后，發(fā)現(xiàn)沾了橙色彩筆的水像橙汁，沾了黃色的水像豆?jié){，并且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道：“呵呵，沒想到我侯宇浩能自發(fā)研制飲料!”所以我決定，晚上給家人嘗嘗。
晚上爸爸媽媽和奶奶回來了，我給每個人都盛了我研制出來的“橙汁”和“豆?jié){”，媽媽說：“你什么時候變得這么有孝心，肯定有古怪!”家人他們都半信半疑地喝了一口，就說：“怎樣這橙汁和豆?jié){的味道怪怪的”我聽了，心里可不服氣了，說：“什么?你們居然說這不好喝，這可是我用彩筆水精心研制的啊!”他們聽了，全都上廁所嘔了出來。并生氣地說道：“你那是不能喝的，這是墨水，不是什么飲料!這些墨水可是有毒，你想毒死我們啊?大笨蛋!”我聽了以后，羞悔不已。
這就是胡思亂想的我!
此刻，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，每想起這兩件事，我便情不自禁的笑起來：那時的我真是傻得可愛!
描寫我的童年作文6
我的童年是美好的，童年就好像是一個好玩大型游戲，那天是一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因為路途遙遠(yuǎn)，所以經(jīng)過了大約30分鐘的時間才到達(dá)公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那里還小，外面的世界對于我來說簡直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：“走，咱們一起去釣魚”，我聽了，覺得很稀奇，就對爸爸說：“我也要去釣魚�！卑职致犃�，說：“那好呀！”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。
走到釣魚的地方，我看見了一個很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了我，對我說：“你到哪去，小心你掉到水里�！蔽衣犃苏f：“我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉�！卑职謱ξ艺f：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”。爸爸的大道理講了差不多20分鐘，我聽都聽煩了，說：“我們現(xiàn)在就去買釣魚的工具吧�！薄昂谩�。我和爸爸來到了賣釣魚桿、魚網(wǎng)的地方。我隨便挑了一個魚網(wǎng)就走了，因為我求魚心切嗎�；氐搅酸烎~的地方，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達(dá)到了一定的限度，于是，對爸爸說：“這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧�！卑职终f：“釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎？”
我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時間一長，我就把撈魚改成了戲水，太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，不老在一個地方撈，多換幾個地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網(wǎng)去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續(xù)去撈，誰知，那條魚是死的，當(dāng)時我還不知道，天快黑時，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。
第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說：“爸爸，我昨天捉到的魚還在。”爸爸也連忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發(fā)出了陣陣嗅味，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀。
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