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好朋友作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的好朋友作文，歡迎大家分享。
好朋友作文1
“你今天怎么睡到9點(diǎn)鐘？耕地、放牛的活都是我一個(gè)人干的！”“我昨天很晚才睡著，今天起得遲一些也是很正常的！”“我不管，你要做雙份的'活，現(xiàn)在還不快去喂牛？”“我昨天就是沒睡好，你也不跟我睡一張床，嗚……”他們的吵架聲把停在牛背上休息的小鳥嚇跑了。
到底是誰在吵架，原來是小剛和小強(qiáng)這對(duì)小兄弟。
在外面澆花的媽媽聽見了這對(duì)好朋友在吵架，還聽見弟弟小剛的哭泣聲，連忙跑過去�！澳銈儾皇呛门笥褑幔繛槭裁匆臣�？”媽媽一邊說，一邊安慰小剛。“我只是起床時(shí)遲了一點(diǎn)，他就讓我干雙份的活！”小剛眼睛流著淚水，含含糊糊地說著�！安粚�(duì)，不對(duì)！他9點(diǎn)鐘才起床，我的活兒都干完了！”小強(qiáng)忍無可忍地說著，還不時(shí)用手在小剛面前指指點(diǎn)點(diǎn)，小剛哭得更厲害了。
媽媽聽了他們說的話以后，認(rèn)為他們說的話都有道理，但是都沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便拍拍小剛和小強(qiáng)的肩膀，語重心長(zhǎng)地說：“‘本是同根生，相煎何太急’，小剛，小強(qiáng)有一些‘急性子’，你動(dòng)作快一點(diǎn)就行了；小強(qiáng)，小剛做事有一點(diǎn)拖拉，你就原諒他一次，你們以后都是好朋友，行嗎？”“當(dāng)然嘍！”小強(qiáng)和小剛手拉著手，又成了好朋友。
第二天，小剛早早地起來了，穿好衣服，便匆匆跑出去放牛。小強(qiáng)也在上面，他沒有與小剛計(jì)較，還伸出一只手，樂呵呵地對(duì)小剛說：“我來拉你上來吧！”這時(shí)昨天被嚇跑的兩只鳥兒也回來了，停在牛背上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在慶祝他們倆兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看著他們，也高興地“哞哞”直叫，萬物都在因小剛和小強(qiáng)變成了好朋友而活潑起來。
“本是同根生，相煎何太急”，朋友之間為什么要有一些矛盾？互相體諒對(duì)方，才是朋友之間的真正魅力！
好朋友作文2
她，有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋，以及超討人喜歡的可愛妹妹頭。無論任何事，她總是笑容滿面、滿心歡喜的對(duì)待你，她就是我最要好的朋友—?jiǎng)⒅濉?/p>
三年級(jí)，寒假過后，之渝轉(zhuǎn)來我們班，剛開始跟她還不是很熟，頂多點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑，直到老師把我跟她的座位安排在附近，我們就會(huì)一起聊天、玩游戲、甚至還會(huì)分享秘密呢~漸漸的，我們的友誼與日俱增，感情愈來愈好，天天都膩在一起，下課也都形影不離，成為班上最要好的朋友呢！
但是，四年級(jí)以后，就開始有一些小小的誤會(huì)，引起了一場(chǎng)大爭(zhēng)執(zhí)~在那個(gè)的期間，剛開始，是有些憤怒，也不是很想要去學(xué)校，那種感覺好痛苦，好想回到以前大家開開心心出去玩的時(shí)候，這種狀況，持續(xù)了一個(gè)月，但等氣消了以后，慢慢的，就和好了~而且我發(fā)現(xiàn)一件事，吵架了不要難過，因?yàn)�，跟朋友的感情是「越吵越好」的喔~
隨著時(shí)光的飛逝，四年級(jí)也過完了，分班的時(shí)候又到了，我的心中仍依依不舍，希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的時(shí)候，我的內(nèi)心既緊張又期待，但是這畢竟不是我們能決定的，也很遺憾，我們沒有被編在同一班�，F(xiàn)在的.日子，我還是會(huì)懷念以前相處的時(shí)光，好像「快樂的時(shí)光都過得特別的快，快得令人措手不及呢！」
之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)名列前茅之外，她待人和善、對(duì)人也細(xì)利沾沾，
深受大家的喜愛，在我的身旁，有那么好的榜樣，我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，并且好好維持這份珍貴友誼！
好朋友作文3
在我小學(xué)六年的時(shí)間里，陳晟一直是我的好朋友。他的家境很好，但他從不拿此來炫耀，他的媽媽把他養(yǎng)得壯壯的，他那個(gè)頭兒絕對(duì)叫“彪悍”，體重超過一百一十斤。但奇怪的是，他這彪漢與“綠豆芽”體型的我竟然成了一對(duì)好朋友。
他雖然彪悍，但卻不是個(gè)四肢發(fā)達(dá)而頭腦簡(jiǎn)單的家伙。他的成績(jī)一點(diǎn)兒也不賴，他博覽群書，知識(shí)面廣，不論是新聞，還是歷史，他都知曉。他還是個(gè)“小音樂家”，彈得一手好鋼琴。有這樣一位全面發(fā)展的好朋友，我實(shí)屬榮幸。
他一直坐在我的后排，而且我們放學(xué)回家走的是同一條路。放學(xué)后我們天天一塊回家，時(shí)間久了我們成了形影不離分不開的好朋友。
三年級(jí)時(shí)，我突然得了闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，我孤單地躺在病床上，很想念著同學(xué)和老師，希望早點(diǎn)去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候是陳晟電話打進(jìn)了我媽媽的手機(jī)找我，他關(guān)切地問：“你在醫(yī)院還好嗎？早上你沒來上課，我就急忙問老師，這才聽說你得了闌尾炎。”他停頓了一下，接著說：“你就安心養(yǎng)病吧，我會(huì)把每天的.作業(yè)告訴你的。”我聽了感動(dòng)萬分，沒想到我有一個(gè)主動(dòng)關(guān)心幫助我的好朋友，心里有一種說不完的感激之情。
連續(xù)好幾天，陳晟天天主動(dòng)打電話告訴我作業(yè)，直到我出院那天。我出院后，還需要在家休養(yǎng)一段時(shí)期。陳晟便天天晚上來我家，幫我輔導(dǎo)當(dāng)天的課，并指導(dǎo)我完成當(dāng)天作業(yè)。一個(gè)星期下來，他毫不厭煩。每當(dāng)看著他為我耐心補(bǔ)課時(shí)，我心里一直在默默地說：“謝謝你，我的好朋友”。由于有他的幫助，那個(gè)學(xué)期，我雖曠了幾個(gè)星期的課，但期末考試仍取得了好成績(jī)。
現(xiàn)在我們即將小學(xué)畢業(yè)，我們倆又商量著讀中學(xué)時(shí)要上同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，繼續(xù)做好朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
好朋友作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己最要好的朋友，我也不例外。
蕭可欣是我最要好的朋友，我們從4歲開始就讀同一所學(xué)校，同一班。我們都不曾討厭過對(duì)方，所以我們的關(guān)系很要好。我們都把對(duì)方當(dāng)成自己的姐姐或妹妹，因?yàn)槲覀冇兄忝冒愕母星�，是任何人都體會(huì)不到的。
可欣是我班的正班長(zhǎng)。她為人慷慨，從不計(jì)較別人，她也很大方，一點(diǎn)也不自私，不吝嗇。此外，可欣也是一位盡責(zé)的巡察員，她從不允許任何人欺負(fù)弱小，尤其是那些自稱是老大的'壞學(xué)生。
可欣很受人歡迎，因?yàn)樗苊利悾宜奈潆p全，也是大家的好榜樣。雖然可欣沒有考獲第一名，但是她的成績(jī)也是名列前茅，是大家的小老師。她經(jīng)常幫助那些成績(jī)較差的同學(xué)溫習(xí)功課。
可欣在運(yùn)動(dòng)方面很杰出，尤其是賽跑，賽跑是她的強(qiáng)項(xiàng)。她是我校田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她很努力練習(xí)賽跑和其他的運(yùn)動(dòng)，為的是能破了上一次的記錄。
可欣不但有以上這些才能，她也是我校的舞蹈員之一。舞蹈老師經(jīng)常稱贊她的舞蹈優(yōu)美，她也經(jīng)常代表學(xué)校去表演。不止這些，她的歌聲也是一流的，她經(jīng)常在慶典上唱歌給大家聽，她也有代表學(xué)校去參加歌唱比賽，總是奪個(gè)冠軍回來，為校爭(zhēng)光。
我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最要好的朋友。身為可欣的好朋友，我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，不做一個(gè)低等的人。這就是我最要好的朋友，我希望我可以永遠(yuǎn)當(dāng)可欣的好朋友。
好朋友作文5
剪紙藝術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富。姥姥可是剪紙的高手，瞧，不過五分鐘，她又剪出了一幅。我把姥姥的剪紙搶過來一看，哇！人物表情豐富，惟妙惟肖，老牛栩栩如生，喜鵲活靈活現(xiàn)，真是一幅好剪紙。
這幅剪紙的內(nèi)容是這樣的'：兩個(gè)小男孩在嬉戲，他們想到牛背上去玩，可是牛背太高了，他們上不去，其中一個(gè)男孩對(duì)另一個(gè)男孩說：“你先踩著我的肩爬上去，你上去后再拉我。”于是，一個(gè)男孩先上來了，伸手去拉另一個(gè)男孩，下面的那個(gè)男孩為了讓上面的男孩省點(diǎn)勁，努力地向上爬著。老�；剡^頭來，慈祥地望著他們，心里在暗暗地為他們加油，還把尾巴往上搖，好象在幫助他們。這時(shí)，有兩只喜鵲飛過來，停在老牛的角上，一起嘰嘰地叫著，不知是為男孩們加油，還是在討論男孩們相互之間的友誼。
看到這里，我便抑制不住自己的猜測(cè)和想象：兩個(gè)男孩都騎到了牛背上以后，老牛緩慢而平穩(wěn)地向前走著，男孩子在牛背上唱歌、做游戲。他們把老牛帶到一片開闊的草地上，讓牛吃最青最肥的青草，讓老牛吃得飽飽的；然后又帶老牛來到小溪上游，讓老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鵲仍在叫啾啾，好像在說：“好朋友，兩個(gè)男孩好朋友，我們和老牛是好朋友，大家都是好朋友。”男孩們?cè)谂１成弦渤_了：“找朋友，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀，握握手，我們都是好朋友……”
是�。〈蠹乙嘟灰恍┖门笥�，這樣有困難時(shí)就有人幫助你，自己也盡力去幫助朋友，這個(gè)社會(huì)多美好啊！別忘了，還要記住，人和動(dòng)物也都是好朋友喔！人與自然和諧相處，是我們共同的心愿！
好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴，看起來油嘴滑舌的，思考問題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的'樣子，可是，一玩起來，又不知天高地厚，頑性十足而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話里的回答卻令我震驚：“你現(xiàn)過來等半小時(shí)，我作業(yè)還沒做完呢！”隨后，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫作業(yè)，我拿起他的游戲機(jī)玩了起來，玩著玩著，一個(gè)小時(shí)過去了，可他還在寫，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒有寫完，走時(shí)，他對(duì)我說：“對(duì)不起，讓你白來了！”……我真不知道該說什么！
劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，個(gè)性也十分好強(qiáng)的。有一次，我和他打乒乓球，他對(duì)乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對(duì)打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)！
劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認(rèn)真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，很重情義。記得四年級(jí)下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對(duì)同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著我……
這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭(zhēng)強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。
好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的`是垃圾桶的自述。”一聽是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請(qǐng)大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
好朋友作文8
回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨(dú)她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級(jí)上學(xué)期，我倆發(fā)生過吵架，事情是這樣的：一次，她的筆不見了，她認(rèn)為是我拿了，因?yàn)槲液退峭溃谖視锩鏇]有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動(dòng)，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問：“干什么？”她說：“你妹妹拿我的筆�！苯憬銌栁遥骸澳隳盟墓P沒有？”我生氣地說：“我沒有�！苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說：“我不要，我要跟我原來一模一樣的筆�！本瓦@樣過了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了，請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f：“沒關(guān)系，找到就好�！闭媸遣淮虿幌嘧R(shí)，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的`朋友。
她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說：“我希望我倆能做一輩子的好朋友�！彼舐暤卣f：“沒問題啊！”我和她的友誼就更深了。
她很會(huì)做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會(huì)，讓我佩服不已，成了我的偶像。
她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。
好朋友作文9
在生活中每一個(gè)人都會(huì)有好朋友，而我的好朋友就是俊和濤。
他長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)
長(zhǎng)而輕盈的鼻子，大大的眼睛，小小的耳朵，一只小小的嘴巴，一臉幽默的表情。
我是從開學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)俊的，他剛開學(xué)就給我?guī)砹撕酶�，果然，不多久我們就成為了好朋友，好同學(xué)，我們?cè)谝院蟮娜兆永锘突ブ�，友誼也隨之增快。
又一次，他來我家，我和他就像請(qǐng)兄弟一樣緊緊都德抱在一起，我好像和他有一種深厚的情誼，我們的思想，愛好，夢(mèng)想都差不多，所以我和他很聊的來。
濤是我的另一個(gè)朋友他總是來我家，好像我的家就像他的家一樣。他一到我家就很隨便的坐在沙發(fā)上非常放的`開，因此我和他的友情也非常深厚，雖然他一到我家就很隨便，也許是他在自己家隨便慣了，他在我家比在他自己家好的多，有一次，我去他家，他非常隨便的拿出一包零食，和我一起吃，吃好了也非常隨便的扔在地上，他他在我家比在他家拘束的多了，在我家不亂扔垃圾，見到我的父母也非常有禮貌的問好，但我也特不知道他為什么在他家那樣的隨便，濤是一個(gè)急性子，有一次，我正好去他家，發(fā)現(xiàn)他把房間弄得很亂，原來是他在找一個(gè)東西，后來我讓他靜下心來想一想放在哪里了，原來他弄好后放在自己的口袋里了。
這就是我的兩個(gè)朋友，一個(gè)幽默的俊；一個(gè)急性子的濤。我的兩個(gè)好朋友。
好朋友作文10
它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那么大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰！對(duì)了，就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學(xué)回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們喂食時(shí)，它們都爭(zhēng)著吃。聰聰居然爬到淘淘的`背上，淘淘氣極了，一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我又多喂了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過來吃。你說，它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”啊！
還有一次，我們?nèi)胰顺鋈ズ认簿�，聰聰和淘淘待在家里。可是等我回來給它們喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上，甚至連馬桶里都找了，可是都沒看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了，可就在第二天的下午，我在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)了它。我想，淘淘一定是覺得肚子餓了，所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里，親昵地說：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我，好像聽懂我說的話似的。
雖然聰聰和淘淘不會(huì)說話，但我總覺得它們能聽懂我的話，所以我一直把它們當(dāng)成好朋友。
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