一件小事的啟示作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一件小事的啟示作文，希望對大家有所幫助。
一件小事的啟示作文1
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。小事做得好，就會成為大事，好事是這樣，壞事也不例外。
上一年級的時候，中午一放學(xué)，我本來在一樓，就跑到四樓，再跑到廁所，然后回班級，看看周圍有沒有人，要是沒人就翻書包偷東西，今天偷塊橡皮，明天偷只鉛筆。這樣家里的“戰(zhàn)利品”漸漸多起來，我心里沾沾自喜。得到那么多小東西真高興，真刺激。忽然，有一天我在電視上看見一個小偷偷錢，背叛了有期徒刑。他走向犯罪的道路就是從最初偷一塊橡皮開始的。我的心里一激靈坐臥不安起來。我想以后我再也不能這樣做了，要注意小事，要是日積月累，就會變成像電視里那樣的小偷了。
我拿著我偷的那些東西到學(xué)校去，然后還向同學(xué)們道了歉。同學(xué)們原諒了我，可我有時忍不住還要想偷東西，就努力控制自己，逐漸我就不偷東西了，我為自己終于戰(zhàn)勝了自己的壞毛病而感到高興。
我記得劉備臨死時，對他的兒子說了一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽矣X得這句話真好。
一件小事的啟示作文2
生活常給人們啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
今天我們一家人去了鄉(xiāng)下親戚家，我和姐姐兩個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物映入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛似乎在用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？也許是在成績上超越班上的某一位同學(xué)；也許是要考上哪一所重點中學(xué)。我們也許會因為太艱難而放棄我們的目標(biāo)，當(dāng)時的雄心壯志也隨之消失。但是，蝸�？孔约旱呐�，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。所以，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，努力去完成自己的目標(biāo)!
一件小事的啟示作文3
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動無比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業(yè)寫完了，正閑著沒事干，于是我就想找點東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽同學(xué)們說它十分難玩，可是，我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個金字塔狀的圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會讓你動足腦子�？晌夷�，總是拼不成，不是這里少了一個，就是拼到最后一塊的時候拼不上去�？傊�，我沒有一次成功。就在我失敗了無數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時候，媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁，她溫和地對我說：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶著微笑說：“孩子，干得不錯，加油！”
這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阌幸活w持之以恒的心，做什么事都會成功的！
一件小事的啟示作文4
每天都會發(fā)生很多的'事情，這些事情大多都被時間沖淡了，被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。
一個星期的早晨，剛下過一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè)，邊做邊想，多想出去玩��！只可惜我還沒有寫完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣，這時，我只剩下默寫詞語這一項作業(yè)，我讓媽媽給我讀詞語，就有了不少錯字。我又急又氣，發(fā)起了脾氣。我把寫字的紙揉了幾下，扔進垃圾桶里了，一個人趴在床上生氣，當(dāng)時我想干脆照著抄一遍得了，可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎？我又哭起來�？煽捱�是沒用，這樣只是浪費時間。
這時候，我默默告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到學(xué)習(xí)桌前，在練習(xí)本上把難寫的和我出過錯的詞認真寫了幾遍，又自己想著默寫了一遍，這才請媽媽重新聽寫。寫完后，一檢查一個也沒錯。我高興地跳起來，為自己的努力和進步高興。
這是一件很小很小的事情，但是它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理————世上無難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個不會的題，我就拿字典查，結(jié)果我留心看了一頁，真有答案，我一定做一個有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
一件小事的啟示作文5
生活中，我們會經(jīng)歷很多平凡的小事。可這些小事看似平凡，仔細想想?yún)s又覺得很有哲理，令人回味無窮。
有一次，我正走在放學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一只小螞蟻，它爬到一塊奶糖旁，用觸角碰了碰，便爬走了。我知道它是回去和同伴們通風(fēng)報信了。結(jié)果路邊又爬來一只小螞蟻，它也用觸角碰了碰奶糖，然后也離開了。
不一會兒，兩個“家族”的螞蟻大軍都來到了奶糖旁，它們正準(zhǔn)備將糖搬走，可兩個“家族”的螞蟻發(fā)現(xiàn)，對面竟然有敵軍。于是它們?yōu)榱藸帗屇菈K奶糖，打了起來。不久，雙方都損失慘重，只剩了幾只螞蟻，而且僅存的螞蟻們好像已經(jīng)受了重傷，估計已經(jīng)命不久矣了。而那糖，雙方都沒有螞蟻搬走了。
現(xiàn)在想想，如果螞蟻們可以互相謙讓，一起分享的話，可能也不會造成這樣的后果。但它們到底不是有思想，有感情的人，自然不會懂得這個道理。
其實，人有時也會和他們犯一樣的錯誤，為了權(quán)力，金錢等身外之物爭得頭破血流。最后兩敗俱傷，雙方都什么也得不到。
所以，這個故事告訴我們：要學(xué)會互相謙讓，不要一味的為了利益而爭奪，有時和他人一起合作，說不定才能取得更好的結(jié)果。
一件小事的啟示作文6
生活中有許多不平凡的小事，但就是因為這些小事帶給了我許多的收獲和改變。
這一學(xué)期，我們班流行帶手表，在我的要求下，哥哥終于給我買了一塊手表，而且是全球限量版的。我每次都把它當(dāng)成寶貝來放著，可是今天早上我翻遍了家里所有的地方都沒有找到手表，心想：你個臭手表，我找不到你我就不姓張，一分鐘、兩分鐘……時間就這么一分一秒的過去了，我越來越急躁，可是手表依然找不到。我哭哭啼啼的去找媽媽，媽媽看見我一臉沮喪，就問“你怎么啦？”“我把手表弄丟了�！蔽艺f�！拔铱隙ńo你找出來，媽媽笑嘻嘻地拍著胸脯向我保證�！薄罢娴�？”我半信半疑。
媽媽一邊說話，一邊走進了房間，她慢慢地把房門關(guān)上。媽媽是不是逗我呢？我心里七上八下，時間一分一秒的過去，正當(dāng)我胡思亂想的時候，媽媽走了出來，她手里拿著我的手表，得意的沖我笑了笑。我好奇地問到：“媽媽，你是怎么找到的？”媽媽笑嘻嘻的說：“你找東西，太不認真了，不僅不能認真傾聽，還發(fā)出噪音，你當(dāng)然找不到手表了�！�
每次聽了媽媽的“絮叨”我都會還嘴，但這次我沒說話，也確實覺得自己干什么事都太急躁了，從來沒有認真反思過，我默不作聲地回到了自己的房間。
一件小事的啟示作文7
那天早晨，我剛從床上起來，爸爸就說：”為了鍛煉你的理財能力，今天我們的生活有你安排，你到市場隨便買東西，不要亂花錢。“于是給我?guī)资X。
吃完早飯，我就去市場了。我來到百貨公司，走到玩具柜臺前，一下子被一個組裝玩具吸引了，它就是動畫片里的”黑猩猩隊長“。一問，才20元，反正錢夠，我也顧不得多想，立即買下了一個。來到市場，我有買了一斤雞蛋，三把菠菜，兩斤土豆，一斤白菜，才高高興興地往回走。
回到家，媽媽問我買了什么菜，我說：”我買了雞蛋、菠菜、土豆、白菜。“媽媽說：”還買了什么？“我吞吞吐吐地說：”一……一……個組裝玩具，才……花了20元，不太貴�！拔易约憾疾恢朗窃趺凑f出來的。媽媽說：”20元還不貴，買它有啥用？“我自知理虧，但還強詞奪理地說：”組裝玩具能開發(fā)智力，首腦齊用，還可以沒事時玩，一舉兩得�！皨寢屨f：”你真會亂花錢，不會注意節(jié)約�！昂髞砦揖瓦@個”一日財政部長“半天就被撤了。
在這件事中我要吸取教訓(xùn)，注意節(jié)約。
一件小事的啟示作文8
洋溢著歡樂氣氛的春節(jié)即將到來，過年的風(fēng)俗可不能少。大家一起熱熱鬧鬧的忙著備年呢！只見爸爸在寫春聯(lián)，一筆一劃，十分認真；媽媽在廚房忙著切肴肉；爺爺正在一旁揀韭菜……奶奶見我正目不轉(zhuǎn)睛地一邊盯著電視機，一邊吃著零食，搞得桌上、地上滿是糖紙、屑子。便提醒道：”喂，周沁，你看大家都在忙著干活，而你呢，什么也不干，而且還制造垃圾。我應(yīng)該讓你做些事，這樣算了，你就掃掃地吧！“
我心想：掃地輕松極了，掃帚揮兩下就好了，哼，嘿嘿。我說干就干，左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，左右開弓。可剛剛才掃了一會兒功夫，我就感到腰酸背痛，四肢酸麻，體會到了勞動的艱辛，可我仍不敢放棄。
……
掃著掃著，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊污斑，怎么掃也掃不動，我用指甲才能把它一點一點的摳下來。我有些著急了。突然，一個好主意從我腦海中閃現(xiàn)，我拿了一張餐巾紙沾了點水。果然不出我所料，果真污斑被水消滅了。咦？怎么連水也”擦“不動了呢？我急忙求助奶奶。奶奶盯著”消滅“不掉的無痕，說：”這不用怕，只是裝修留下的痕跡�！�
這次的勞動真讓我長了頭腦。
一件小事的啟示作文9
在童年的記憶里，發(fā)生過許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個寫東西比較慢的人，因此我每次考試的時候，作文總會寫不完，導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒有回過神來。突然！廣播里傳來“考試已開始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會兒，我又開始發(fā)呆了，做起了我的白日夢，“50分鐘過去了，請還沒開始寫作文的同學(xué)立刻寫作文�！崩蠋熡脟烂C的語氣說。我又立馬回過神來，只見我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對不會的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒有寫！唉！在與時間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒有寫完。走出考場，我十分沮喪，現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對幾分了。
通過這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽老師講課，還是考場上奮筆疾書，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對自己只有壞處，沒有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
一件小事的啟示作文10
曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過一次難忘的事情。
那是一個桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著歌，天上的云無風(fēng)自動，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著玩著，只聽見一聲細微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過頭一看，只見劉書建滿臉失色，說：“我把自行車鑰匙當(dāng)做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來，別讓它沉下去了。”我們一聽，趕緊找東西把這當(dāng)務(wù)之急的事情給了結(jié)了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地撈鑰匙，但是最終還是沒能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說：“咱們不如把他的自行車先搬回去再說�！贝蠹叶键c頭同意，于是，我們六人分成三個小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個抬前面，一個抬后面，其余的人找來繩子，栓到自己的自行車上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵，互相加油，中間有時一不小心就會一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅持不懈，終于把自行車搬回了家。
現(xiàn)在想一想，我覺得我們很能干，要知道那時大家才上二年級，都不知道當(dāng)時我們是怎么做到的，居然把自行車搬了那么遠。后來仔細回想當(dāng)時的過程，我豁然開朗，這就是團結(jié)的力量啊，只要是團結(jié)在一起，就沒有什么困難克服不了，這就是堅持的力量啊，凡事堅持不懈就會迎來勝利的曙光。
一件小事的啟示作文11
早晨上學(xué)時，途徑二樓，直聽見水池邊傳來“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來是二樓的水龍頭沒有關(guān)緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上，我一直在思考一個問題，一件小事，一個小動作就能解決的問題，為什么有那么多人經(jīng)過，卻沒有一個人察覺到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實在我們的生活中有許多小事，由于我們錯誤的認識而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒有關(guān)緊，滴幾滴水，有的人認為浪費不了多少水，是一件小事情，平時見慣了，也就見慣不怪了，所以那么多人經(jīng)過，有的人可能沒有察覺到，有的人可能察覺到了，但習(xí)以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什么，但成千上萬個幾滴水，就有可能匯集成小溪、江河，如果人人都浪費幾滴水，就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費是多么的驚人呀!
這件事情使我懂得了一個道理，萬丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，也是從做好每件小事開始的。
一件小事的啟示作文12
那是前年暑假，我們家隔壁來了一個小孩。他是寄住在鄉(xiāng)下的，這次來杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時常尋他開心甚至捉弄這個淳樸的孩子。
有一次，我正和他玩兒，忽然心血來潮地對他說：“我送你一支自動鉛筆，你要嗎？”他驚問道：“這支筆要很多錢，你舍得嗎？”“當(dāng)然！”說著我便把自動鉛筆塞給了他。
回到家，我不禁后悔起來。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問起來，我該怎么回答？這是他開同學(xué)會時特意給我買的�？杉热凰统隽耸�，又不能向他討還。想著想著，我心生一計，走出門來到他家，對他的爸爸說：“叔叔，我有一只筆不見了，好像是你的兒子拿的，因為他今天翻過我的鉛筆盒�！彼职质莻�脾氣暴躁的人，聽了我的話，便立刻進屋，把孩子的書包翻了個遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當(dāng)時，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒哭，也不爭辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說了謊……
幾天后，那孩子回鄉(xiāng)下了。臨行時，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請使我終身難忘。
現(xiàn)在，雖然事情過去了兩年，但每當(dāng)我想起這件事時，內(nèi)疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠，做人要誠實……
一件小事的啟示作文13
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業(yè)，眼看就要寫完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時候，我們不應(yīng)該選擇退縮�；蛟S我們多動動腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
一件小事的啟示作文14
我們現(xiàn)在生活在能源社會，處處都離不開能源。水、電、油是人類生活的必須品，出門坐車，要用汽油，洗車、生活要用水，電燈、冰箱、電視都離不開電。
有一天，我去逛街，只見有個小男孩，手上拿著一瓶飲料，他喝到一半就把飲料隨手扔掉了，我心想：現(xiàn)在已經(jīng)有這么多的地方缺水了，還才喝到一半就扔了，好浪費！我又是向前走，只看見一個牌子上畫著：一個礦泉水瓶旁有個牌子上寫著“＄20xx”。上面還寫著：當(dāng)水成了奢侈品！我心想：如果水越來越少，一瓶礦泉水就要20xx美元，那就人民幣一萬多元！如果缺了水，我們將如何維持生命！
還有一天，我呆在家里，我在房間里寫作業(yè)，開著一個臺燈和一個大燈，小姨走進來就說我怎么這么浪費電，接著就把燈給關(guān)了�，F(xiàn)在主要是火力發(fā)電，發(fā)電需要煤，水力發(fā)電需要水，浪費電就是浪費能源。
從上面的幾件事中我明白了，我們要節(jié)約現(xiàn)在的能源，從一點點小事做起，離開房間隨手關(guān)燈，平時節(jié)約用水……每個人節(jié)約一點，那就是很大的力量，不要等沒有了才知道它們的珍貴，讓我們一起來節(jié)約并珍惜現(xiàn)在所擁有的能源的。
一件小事的啟示作文15
那是昨天的一件事，卻讓我銘記在心，不過我也從這件事中得到了一個道理，那就是好好學(xué)習(xí)報效祖國，說起來我也有些慚愧吧！
昨天是星期五，那是下午的一件事，我們下午只上兩節(jié)課，還有一個午讀，兩節(jié)課都是副科，數(shù)學(xué)老師和語文老師發(fā)了青年導(dǎo)報，語文是作業(yè)，數(shù)學(xué)是練習(xí)作業(yè)，第一節(jié)上課我們做青年導(dǎo)報，第二節(jié)課語文老師占課，寫了一張卷紙和十幾道題，事情就出在這語文課上。那時候我在寫卷紙，然后老師又在說別的事情，我一直大聲的叫說：“沒有，沒有，”之后，我又站起來向后邊的人借東西，在班里十分顯眼，我還在那大聲叫，所以我成了寫三篇日記的第一人，后來又有三個人和我做伴，我也沒說什么，不就是寫日記嗎？大不了就是晚上不睡覺，連夜寫，老師布置吧，我寫不就是了。后來下課后，語文老師把我們幾個在班門口逐一批評了一會，我也覺得自己有些不對，所以才悟出了這個道理，我以前也知道這個道理，不過那是在書里看到的，和自己感悟出來的明顯不同，老師對我講的話我頗為感動��！老師就像你人生路上的導(dǎo)師，當(dāng)你走錯路時，老師會把你帶回正路，老師真的很偉大��！
一朵朵小花盛開，使這片土地變得美麗，而小花盛開的背后，是一朵朵已經(jīng)枯萎了的小花枝干。
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