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袁隆平爺爺作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的袁隆平爺爺作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
袁隆平爺爺作文1
他為我們中國(guó)14億人口解決了溫飽問(wèn)題，他用一生為我們研究水稻，他就是我們的天使袁隆平。
想必大家都知道袁隆平爺爺是我國(guó)的雜交水稻之父。小時(shí)候的袁隆平，因?yàn)槿マr(nóng)田里看了花，看了水稻，便下定決心要在農(nóng)場(chǎng)里工作。長(zhǎng)大以后，他選擇農(nóng)業(yè)，不顧眾人的反對(duì)。
曾經(jīng)的中國(guó)鬧饑荒，他為水稻的產(chǎn)量而苦惱，下定決心研究雜交水稻。十幾年時(shí)間的.付出，沒(méi)有辜負(fù)他的努力，他終于將雜交水稻研制成功。袁隆平爺爺研究出雜交水稻，為中國(guó)14億人口解決了溫飽問(wèn)題。
袁隆平爺爺?shù)某删停谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河中留下了功不可沒(méi)的成績(jī)，但是他并沒(méi)有因此驕傲。只要有一個(gè)人沒(méi)有吃到，他就會(huì)繼續(xù)努力研究。直到去世的一個(gè)月前，袁隆平爺爺仍在研究水稻，只為讓我們的生活更加美好。
以前，我的碗里總會(huì)留下幾顆潔白如玉的飯粒。她們?cè)谕胫型纯嗟厣胍鳎晌覅s聽(tīng)不見(jiàn)。就在袁隆平爺爺去世的那一天，我仍悠閑地坐在桌上吃飯。一塊西瓜下去，我的肚子已經(jīng)很飽了，可碗里還有飯沒(méi)有吃完。
剛想把它們倒掉，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機(jī)里響起：“我們中國(guó)水稻之父袁隆平在凌晨逝世�！边@件事像琴音，撥動(dòng)著我的心弦。轉(zhuǎn)頭看著碗里我將要倒掉的晶瑩剔透的米飯，再想想袁隆平爺爺用一生為我們解決了溫飽，我卻在這里浪費(fèi)他的成果。
我的痛從心底的深處蔓延開(kāi)來(lái)，傳遍全身。我將飯碗又放回桌子上，用筷子將一粒粒米飯送進(jìn)我的嘴里。不一會(huì)兒，碗中的飯都被我吃光了，碗面已經(jīng)晾到可以反射光芒。碗面可以照出我的樣子，好像都不用洗了呢。
雖然我明白得有點(diǎn)遲了，但是我相信這還不算晚，今后我再也不會(huì)浪費(fèi)食物，再也不會(huì)讓任何一粒米飯留在我的碗里。
傳說(shuō)人死后會(huì)到天堂或者地獄，袁隆平爺爺一定會(huì)是天堂里的天使，在天上永遠(yuǎn)照耀著我們。
袁隆平爺爺雖然肉體已經(jīng)離開(kāi)我們，但是他的精神，他的成就會(huì)存在于每一個(gè)人心中。中國(guó)人將銘記袁隆平爺爺為我們做出的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)傩膽迅卸�、深情地說(shuō)上一聲：“謝謝您，袁隆平爺爺！”
袁隆平爺爺作文2
他被稱為“雜交水稻之父”。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納斯博士曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)他“他的成就不僅是中國(guó)的驕傲，還給全世界帶來(lái)了福音”。他就是——袁隆平。
袁隆平在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)設(shè)了一片試驗(yàn)田。他忘記自己是知識(shí)分子，烈日炎炎的夏日，袁隆平在似火的.驕陽(yáng)下，哈著腰、一株株、一穗穗的辨認(rèn)尋找他夢(mèng)寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。七月的陽(yáng)光炙烤著大地，到田地里就像一個(gè)悶熱的火爐，汗水流了一層又一層，在背上結(jié)了一層鹽霜，皮膚曬得黑得透亮。每天拖著沉重的身軀回到工作所，助手叫他明天在家休息，他去。袁隆平說(shuō)：“要不我們倆一起去，這樣能快些找到雄性不育系�！彼@樣艱辛的到稻田工作，就年常年家在水田里不怕苦的農(nóng)民都自嘆不如。他的行動(dòng)讓人不解，很多農(nóng)民兄弟都問(wèn)他：“你個(gè)知識(shí)分子，月月有工資拿，每天講講課，做做實(shí)驗(yàn)多清閑啊。和農(nóng)民一起吃這個(gè)苦；遭這個(gè)罪是為啥呢？”是啊，為什么呢？他們不知道，袁隆平心中藏著一個(gè)造福全人類的夢(mèng)想，讓人類戰(zhàn)勝饑餓的夢(mèng)想。每當(dāng)這時(shí)，袁隆平都會(huì)手拿煙袋笑一笑，隨即又鉆進(jìn)那一望無(wú)際的稻田里。
袁隆平就是這樣安貧樂(lè)道，不懼困苦，不怕失落，他會(huì)從雜交水稻事業(yè)的每一個(gè)微小的進(jìn)展中得到鼓勵(lì)，得到靈感，而從不計(jì)較個(gè)人得失。
袁隆平爺爺作文3
這位“世界雜交水稻之父”一生都致力于“米”的研究，他為國(guó)家和社會(huì)乃至世界都創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，贏得了巨大的聲譽(yù)，按理說(shuō)他這樣一位杰出的科學(xué)家，自家口袋裝有多少“米”都不為過(guò)，也不會(huì)遭人非議，可他的生活或者說(shuō)是他的生活態(tài)度卻僅僅愿意停留在小康水平線上，“身價(jià)1008億，卻獨(dú)愛(ài)15元襯衫”，這讓多少“聰明人”困惑和搖頭!
細(xì)細(xì)想來(lái)，如果先生當(dāng)初是為了“日進(jìn)斗金”而搞科研的，他就不可能幾十年如一日地在田間地頭忙碌。
先生的身上有著一種強(qiáng)大的信念在支撐，這種信念是孜孜追求人類文明、科技進(jìn)步的偉大精神，是對(duì)國(guó)家前途、民族命運(yùn)的深深憂慮和無(wú)疆大愛(ài)，是反哺社會(huì)和人民的生動(dòng)寫(xiě)照，也是中華民族傳統(tǒng)美德“淡泊名利、艱苦奮斗”的最好詮釋，這種信念注定超越了任何物質(zhì)財(cái)富!
“人不能只靠吃米而活著”，袁隆平先生解決了十幾億人口的吃米問(wèn)題已讓舉世驚嘆，但他身上體現(xiàn)出來(lái)的人格魅力，更像一袋袋精神食糧，同樣也營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)著我們浮躁的心靈，影響著這個(gè)社會(huì)!
“用財(cái)富衡量科學(xué)家價(jià)值太低級(jí)、太庸俗”這句話對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著深刻的啟示意義!建國(guó)六十年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的可喜變化，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富也空前高漲，社會(huì)成員萌發(fā)了對(duì)財(cái)富的無(wú)限渴望，功利化的思維也開(kāi)始泛濫。如果任其泛濫，必然陷入“拜金主義”、“享樂(lè)主義”的.深淵，“小富即安”、奢靡之風(fēng)盛行，我們的步伐也將停滯不前。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，一個(gè)青年如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家也如此，提倡“不以財(cái)富衡量?jī)r(jià)值”，將引導(dǎo)社會(huì)成員尤其是青年一代向更高的層次追求，像我們的祖先一樣，艱苦奮斗，持之以恒，創(chuàng)造出超越物質(zhì)財(cái)富更為可貴的巨大精神財(cái)富，這些精神財(cái)富才是中華民族的立本之基，強(qiáng)國(guó)之道!
袁隆平爺爺作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農(nóng)校采訪。
安江農(nóng)校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進(jìn)校園，就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓(xùn)振憾了。學(xué)校里古樹(shù)參天、風(fēng)景秀麗、果樹(shù)成林。
學(xué)校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀(jì)50年代初從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民嚴(yán)重缺少糧食，過(guò)著苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開(kāi)了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導(dǎo)下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問(wèn)題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農(nóng)校發(fā)源并走向了世界。
學(xué)校的老師還介紹說(shuō)，現(xiàn)在為了讓人記住袁爺爺?shù)膫ゴ蟀l(fā)明和貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備建設(shè)“安江農(nóng)校雜交水稻園”，建成后，將是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
老師講解完后，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校里參觀。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長(zhǎng)為舉世矚目的.“雜交水稻之父”呢？我好奇地問(wèn)身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因?yàn)樗趭^務(wù)實(shí)，潛心進(jìn)取，心想人民吧，因?yàn)樵菏坑袀�(gè)成功的公式就是：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。
哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問(wèn)題，用自己的知識(shí)，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！
袁隆平爺爺作文5
1930年，袁隆平出生了。那是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，他的童年時(shí)光，幾乎都是戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅中度過(guò)的。那時(shí)的他為了活命，和家人一起到處逃難。
年幼的他不懂，為什么我們中國(guó)要受欺辱?為什么我要東奔西走?為什么中國(guó)要忍受饑餓和貧窮?等到袁隆平高中畢業(yè)，一家子的生活算是穩(wěn)定了，但在他的學(xué)業(yè)上，大家又一次犯了難。上了大學(xué)是好事，可是學(xué)啥?父親的思想比較傳統(tǒng)，希望兒子能通過(guò)上學(xué)走入仕途，升大官，賺大錢(qián)�？稍∑讲粯�(lè)意呀，他不喜歡錢(qián)，偏偏喜歡花花草草。在袁隆平的心里，生機(jī)盎然的大自然，才是自己的歸宿，在別的孩子把賺錢(qián)當(dāng)成理想時(shí)，他卻對(duì)鮮花，綠草，果樹(shù)有著異常的向往。而他也確實(shí)這么做了。1949年，他義無(wú)反顧地報(bào)考了西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系，畢業(yè)后，被分配到了湖南農(nóng)校任教。在那幾年，他邊教課邊學(xué)習(xí)，不光給學(xué)生提問(wèn)題，更喜歡給自己提問(wèn)題。課堂外的他，經(jīng)常埋頭在田野間，去從實(shí)踐中找答案。到了60年代，自然災(zāi)害來(lái)了，很多地方都鬧起了饑荒，人們有的.餓死，有的病死，就連袁隆平的身體也有些撐不住。
殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，他愁得連覺(jué)都睡不好。在當(dāng)時(shí)，雜交水稻可是世界性難題，就連發(fā)達(dá)國(guó)家的專業(yè)人員也沒(méi)有攻克，很多人都覺(jué)得袁隆平在癡人說(shuō)夢(mèng)，可他偏偏不服輸——“外國(guó)人成功不了，不代表我們中國(guó)人不行!”人民挨餓的景象就是他的動(dòng)力，他邁開(kāi)雙腿奔走進(jìn)田野，去尋找那從未有人見(jiàn)過(guò)的水稻雄性不育株。他頭頂著大太陽(yáng)，腳踩在爛泥里，彎著腰一點(diǎn)點(diǎn)地觀察、尋找，后來(lái)他終于找到了，可這僅僅是第一步。實(shí)驗(yàn)，觀察，整理數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)論文……潛心研究了好幾個(gè)春秋，他才使雜交水稻成為了可能。
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