關(guān)于微笑的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于微笑的作文1
微笑是一種失意中的樂觀，是沮喪時(shí)的一種調(diào)適，是平淡中的自信．
微笑，永遠(yuǎn)是我們生活中的陽光雨露，它能夠讓你魅力四射，閃現(xiàn)出美麗的光芒．要學(xué)會(huì)自己微笑，它可以改變我們的命運(yùn)和世界．記住一點(diǎn)：微笑不僅僅是為了別人，更為了自己．面對生活，我們應(yīng)該微笑．面對挫折，我們也應(yīng)該微笑．
當(dāng)我們遇到失敗，挫折，不愉快，痛苦和折磨的時(shí)候．給自己一個(gè)微笑．對自己說：這一切都會(huì)過去的，珍惜生活中的每一分鐘，善待自己．人生只有一次，不會(huì)再重來的．給自己一個(gè)微笑，善待自己！人生只有一次，無可取代，為什么要因?yàn)樯硗庵锒鵁⿶溃瑹o辜?xì)鈮牧俗约旱纳眢w呢？當(dāng)自己不愉快時(shí)，應(yīng)該想想開心的事，當(dāng)自己感覺累的時(shí)候就放松自己的心情．不論外在環(huán)境是否狂風(fēng)暴雨，只要心中有陽光，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿希望．記住：微笑是對自己的回報(bào)．
微笑，一種自然的.美，一種給人無窮力量的源泉，一種讓人充滿激情，充滿自信，用來鼓勵(lì)別人的＂武器＂．當(dāng)身邊朋友失意時(shí)，我們微笑的對朋友說：抬起頭，擦干淚，重拾心情，展現(xiàn)笑容，給自己一個(gè)微笑，相信自己會(huì)成功．
朋友們，人生如一葉方舟，勇敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，微笑著去尋找屬于自己的幸福吧！
最后提醒一下大家每天出門前別忘了把自己的微笑帶上。
關(guān)于微笑的作文2
微笑，是禮貌的語言；也是心中的情感；還是肯定的符號；更是苦后的甜蜜。
微笑，禮貌的語言。新春佳節(jié)，師長陌路，微笑可代表你衷心的祝福。中國，固稱禮儀之邦，用你的微笑捍衛(wèi)這神圣的美譽(yù)。用微笑給親朋好友、師長同學(xué)留下你最美好的印象。
微笑，心中的情感。在因你辛勤播種、耕耘后，成功接踵而來你心中的情感化作一縷微笑。在你愉快的時(shí)刻，你那興奮的微笑流露你激動(dòng)的情感。
微笑，肯定的.符號。當(dāng)別人努力完成你交給他的任務(wù)時(shí)，你一個(gè)肯定的微笑，將是他最滿意的回復(fù)。用微笑讓忠于你的人充滿力量！微笑，它將換發(fā)它特殊的力量。
微笑，苦后的甜蜜。上帝是一個(gè)精明的商人，給你一份天才，就搭配幾倍于天才的苦難。所以微笑是苦后的甜蜜！你那明媚的微笑，背后有著千辛萬苦，可是，苦后的甜蜜是美好的，你的付出可能沒有換來別人的微笑，但卻換來了你的肯定。這就是微笑，世上最美好的東西。
萬物的制造者——人類。讓我們用微笑寫下成長的酸甜苦辣，用微笑譜寫成長的凱歌！微笑，一個(gè)普通的表情，卻換來無數(shù)的美好。微笑吧！讓世界向我們鼓掌；微笑吧！讓失敗向我們屈服；微笑吧！讓我們?yōu)槲覀冏院�！親愛的朋友，讓我們乘著微笑去挑戰(zhàn)命運(yùn)！
微笑吧！朋友！
關(guān)于微笑的作文3
我認(rèn)為，微笑是全世界最美好的事物之一。但是，陌生的人與人往往是不會(huì)相互微笑的，但如果真的有人這樣做了呢？
又是一個(gè)平凡的周末，只見一個(gè)扎著馬尾辮，身上穿著紫色厚毛衣，身形微胖，同時(shí)手上還提著一大袋零食的少女在樓道中走著。今天明明陽光明媚，但氣溫卻依然低的嚇人。盡管如此，但少女依然氣喘個(gè)不停，沒辦法，誰叫她買這么多零食呢。
而這名少女便是我了。這時(shí)，我的`體重已經(jīng)光榮的跳出了‘100斤’這個(gè)范圍，盡管藥店老板和家人都說這個(gè)體重算正常，但愛美之心人人皆有，我也是十分在意我的體重的，但我抵不過零食的誘惑，對于一部分女生來說，零食是很重要的呀！
就在我辛苦的‘萬里長征’時(shí)，樓道里出現(xiàn)了另一個(gè)身影。好吧，這沒什么意外的，但我在這里住了5年了，這個(gè)人還是第一次見到。她走近了，是一位漂亮的姐姐。她的樣子我已經(jīng)記不起來了，但知道她有著棕色，微卷的長發(fā)，身形高挑，是一位不折不扣的美女。
一看見她，我便立馬有一種‘丑小鴨’的感覺，自覺的給她讓路。但還未等我移動(dòng)自己的腳步，她就已經(jīng)對我露出微笑，移到墻邊，用溫和的口吻說：“小妹妹，你先走吧�！�
“好人呀！大好人呀！”這時(shí)，我感到十分舒暢，我知道，憑這點(diǎn)認(rèn)定她是一個(gè)好人也許不對，但這人一定十分有禮貌。
聽到了“指令”我哪敢停下腳步，但也不忘送上一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，道聲謝。
世界上共通的語言很多，微笑便是其中之一。
關(guān)于微笑的作文4
近期，我看了一本書，不是好詞好句，不是雜志周刊，不是世界名著，這本書叫《微笑的魚》，說它是一本書，不如說它是一本畫冊，說它是一本畫冊，不如說它是一首詩，詩中微笑的魚兒，滑過我們的心底，滑過迷宮般的城市，將我們帶到幾米的夢幻小世界里，夢幻中，魚兒對著我們微笑著，微笑著……
“我看見一條魚，一條對我微笑的魚，不管白天、夜晚，每天當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，她總是搖搖擺擺地游向我，對我微笑�！� ，書中第一句話就是這一句，讓人覺得很溫暖的一句話，影影約約中，我似乎分不清是魚在笑，還是人在笑，笑的人心里暖暖的。
故事主要說的是，一位中年男士遇到了一條魚，這條魚會(huì)微笑，它教著主人公慢慢回歸最真的自己，慢慢敞開自己幽閉的內(nèi)心，試著接受其他人，它笑著訴說出我們的心聲，就如作者所寫的：才發(fā)現(xiàn)，我也是一條被囚禁在大魚缸里的小魚，我怎么掙扎，也游不出這透明的界限。在幾米清新又富有詩意的'畫風(fēng)中，我似乎看到了那一條像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚在真誠地對我微笑。
最后一幅畫是男主人公望著魚，魚回到了真正的家，那是一望無際的海洋，海洋只是用幾抹幽藍(lán)色繪出，這幾抹藍(lán)色，是我們夢中那條會(huì)微笑的魚嗎？
關(guān)于微笑的作文5
繩子啪啪地打著地面，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳過去了，而小星同學(xué)卻躲在角落里——她不會(huì)跳。
體育老師把她牽出來，說：“這是最后一次練習(xí)了，還不練怎么比賽？這可是全班都要參加的�。 毙⌒怯制届o地站在隊(duì)伍里去了，眼角掛著淚。
甩動(dòng)的繩子擺在了她的面前，她漫不經(jīng)心地一跳，自然地跳不過了，誰叫她不想跳呢？男孩子開始嘲笑起她了：“嘁，這么差勁！”就連地上的落葉都輕蔑地笑了起來：“嘁嘁嘁，差差差！”
作為她信任的人，我無疑又成了她的依靠。她擠到我的后面：“究竟該怎么跳啊？”
我從理論上也講不出什么跳繩的技巧，只好敷衍她：“加油就好了，相信你會(huì)成功！”她聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，真的鼓起勇氣來跳了。
她在繩中的'步伐是那么輕盈，走著老師指的線路，雙腳好似舞蹈一般，又好像舞動(dòng)的垂柳。只見雙腿依著繩子的節(jié)奏一上一下，但繩子還是無情地在她的腳腕上打了個(gè)結(jié)。她又回到了隊(duì)伍中間，站在了我的后面。我一回頭，就看見了她那雙還掛著淚的眼睛里充滿了笑意，地上的落葉也從嘲笑變成了鼓掌：“加油！加油！”
一次又一次，她一次又一次地在繩中舞動(dòng)，終于繩子在她腳下劃過，她的劉海下也露出了笑容！
她又回到了我后面，對我露出了甜美的微笑。
關(guān)于微笑的作文6
生活，像一幅多姿多彩的圖畫，像趣味無窮的萬花筒。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最感動(dòng)最純潔的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到，它就是一種微笑，一種最美麗最友好的微笑。
雖然那時(shí)光飛逝了，但記憶中的那微笑讓我難以忘懷。記得那是一個(gè)夏日的`午后，天空突然下起了傾盆大雨。我背著書包在學(xué)校走廊里徘徊不定，心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
“大姐姐，我們一起走吧！”忽然一個(gè)清脆響亮的聲音從我背后傳來。我驚奇地轉(zhuǎn)過身，原來是一對母女，那個(gè)母親臉上露出安祥的微笑。那個(gè)小女孩看上去大約有八九歲�！班蕖蔽乙汇�！頓時(shí)，一種說不出的感激涌上我的心頭：“謝謝你，小妹妹！”那時(shí)我的心頭如波濤洶涌一般，心頭難以平靜。
那小女孩粉白色的臉蛋頓時(shí)變得微紅，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩。然后小嘴一抿，那雙大大的水汪汪的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛了。我當(dāng)時(shí)也趕快回答她說：“謝謝你，小妹妹。那我們一起走吧！”傘在雨中撐著，我拉著她的小手和她母親一起走在雨中……
我那晚久久不能入睡，心想：微笑意味著真誠的愛，微笑意味著理解和友善。這微笑難道不是生活中真善美的結(jié)晶嗎？這微笑不就是編織社會(huì)和諧快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎？
這小女孩的微笑讓我至今難忘，如果生活中能夠多點(diǎn)這種真善美的微笑，那我們的生活一定會(huì)更加美好，更加幸福！
關(guān)于微笑的作文7
微笑，一個(gè)普普通通的微笑，僅有幾秒的時(shí)間，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下給人的，只有那幾秒美好而永遠(yuǎn)留下的美好回憶。我的經(jīng)歷也不過如此。
在我上的第二所小學(xué)時(shí)，我就像是一個(gè)無人陪伴的不起眼的一個(gè)二年級小學(xué)生，無助而不知所措地不知如何做什么，好不容易才到分派的班級，認(rèn)識(shí)了新朋友，我的膽子漸漸地大了起來，可我一看見老師就變成了一個(gè)膽小如鼠的人。上課時(shí)，大多都是我認(rèn)識(shí)的'字，可我，卻不敢舉手發(fā)言回答問題，膽小地看著老師，老師在一個(gè)我知道答案的問題叫我起來回答問題，我害怕極了，心里非�？只牛喝绻一卮疱e(cuò)了呢？我知道的答案是我看錯(cuò)的呢？內(nèi)心的恐懼使我“啞口無言”，這時(shí)，老師投來一個(gè)幾秒的溫馨的微笑，那時(shí)，老師的微笑變成一股神奇的力量注入我的身體里，使我全身都有了一股力量。我信心百增，大聲地朗誦出我心里的答案，竟然對了。老師對全班說：“這一位新來的同學(xué)雖然膽小，但是能勇于大膽地發(fā)言，值得表揚(yáng)�！卑嗌系耐瑢W(xué)都拍起了手，我紅著臉，看著老師，老師對我投來會(huì)心的微笑。我的心里暗暗地說：招老師，是你的微笑使我有了大膽發(fā)言的力量和信心，我這個(gè)新來的學(xué)生還請你多多指教。班上的掌聲使我害羞極了，我只好站起來，紅著臉說了聲：“謝謝。”
微笑，往往會(huì)使人有了力量，讓我們一起微笑吧！
關(guān)于微笑的作文8
早上出門，有和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，清新的空氣，還有一張張微笑的臉，相信這一天工作和學(xué)習(xí)都會(huì)順利和成功；傍晚回家，有昏黃的燈光，輕柔的'晚風(fēng)，火紅的云霞，還有一張張微笑的臉，這一晚，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。
帶著微笑出門，我們將架起與陌生人溝通的橋梁。般到新家時(shí)，面對陌生的環(huán)境，陌生的鄰居，我總是板著一張臉，嘴抿的緊緊的，不愿意和任何人交談，漸漸的，我現(xiàn)鄰居們都不怎么和我打招呼了，反而個(gè)媽媽熟絡(luò)起來。媽媽在和別人說話時(shí)，臉上總是帶著淡淡的微笑，那微笑，如春風(fēng)拂面，充滿著溫暖；那微笑，如夏日泉水叮咚，帶給人們清涼的微風(fēng)。那淺淺的笑容，連接人與人之間的心靈，使這個(gè)世界更加美好。
微笑不僅僅是與陌生人溝通的必要條件，也是一個(gè)道歉的好方法。記得有一次，我騎著自行車過馬路，一個(gè)紅燈，讓我措手不及，猛的剎車，卻不小心撞到了后面的人，我連忙回頭，原以為會(huì)受到那人的大罵，卻沒想到那個(gè)人微微勾唇，一個(gè)微笑蕩漾在他的嘴角邊，我有些詫異，隨即也回以一個(gè)微笑。
你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹亦或者雨打，還是沐浴在溫暖的陽光下，無論你是已經(jīng)攀登上了頂峰，還是被困于深淵谷底，微笑永遠(yuǎn)是生命中抹不去的亮麗色彩！
關(guān)于微笑的作文9
明媚的陽光透過頭頂?shù)南阏翗淙~子照在我的背上，留下斑斑駁駁的印記。我懷著無比激動(dòng)和好奇的心情，牽著媽媽的手，踏進(jìn)了筧橋小學(xué)的大門，打開了我小學(xué)6年的畫卷，開始了創(chuàng)作。
我們到我所分的XX班報(bào)道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一抹火紅的身影在教室門口晃動(dòng)。
走到教室門口，我打量著那個(gè)老師，一頭烏黑的長發(fā)，穿著火紅的連衣裙，黑色的蕾絲勾邊，中間一根腰帶系著，雙眸射出的目光慈祥中略帶嚴(yán)厲，嘴角微微上揚(yáng)，威嚴(yán)又不乏親切。
媽媽把我往前一推，說：“吳老師您好，這是我女兒陳林妍，現(xiàn)在我把她交給您了，以后就拜托您了�！薄胺判陌�，這是我應(yīng)該的�！甭牭竭@，我才知道這個(gè)一頭烏黑的長發(fā)，身穿連衣裙的老師就是我未來6年的班主任。我連忙上前規(guī)規(guī)矩矩的叫到：“吳老師您好！我叫陳林妍。”吳老師抿唇一笑，從媽媽手中接過我的手將我?guī)нM(jìn)教室。
數(shù)十雙眼睛齊刷刷的看著我，見到此景也不管才剛跟吳老師認(rèn)識(shí)，趕緊躲到她的'身后探出腦袋打量著班里其他的同學(xué)。吳老師輕輕的把我從背后拉出來，推到大家跟前說：“我先介紹一下，這是你們的又一個(gè)新同學(xué)——陳林妍，以后大家要在一起學(xué)習(xí)，一定要和睦相處。陳林妍，你先坐到第一排吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐到自己的位置上。
下課了，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都圍在一起，很快就成為了朋友。
歲月如梭，時(shí)光匆匆，一眨眼，六年已過，同學(xué)們將各奔東西，到更高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。但開學(xué)的那一天，我將永生難忘。吳老師的那抹微笑我將終生銘記。六年來同學(xué)與老師們的音容笑貌，也已在我心底烙下了永恒的印記。
關(guān)于微笑的作文10
秋，悄然到了。就像青春，毫無征兆的來臨。
清晨，清澈見底的湖籠罩上一層淡淡、隱約透明的薄紗，流動(dòng)著，不著邊際。那層薄霧是那樣的美麗，卻似一片黑壓壓的烏云壓在我的心頭，終，化不開。
眺望著遠(yuǎn)處的山峰，青，更青了，綠，更綠了，蒼勁有力的枝干托著一盤盤青幽的針葉在冷風(fēng)的吹拂下不為所動(dòng)，卻似泛著冷光的針尖刺痛了我的心，冰冰的。
一片枯黃的銀杏葉從窗外飄進(jìn)來，似一張脆紙，輕輕觸碰就會(huì)化為粉末。它經(jīng)歷過生命的輪回，時(shí)間在它身上留下了歲月的痕跡，是清晰的.。秋，把它送了進(jìn)來，是給我的禮物嗎？我輕輕地至窗外拋出它，看著它在風(fēng)的爭搶下，緩緩地飄落，至一片濕潤的泥土上，融為一體。這就是秋天所展現(xiàn)的全部了嗎？我這樣想。
又是一個(gè)清晨，從沉重的夢中醒來，一股濃郁。芬芳的花香飄至我的鼻息，啊，多么令人舒暢啊！嗅著，如癡如醉， 踏著歡快，令人激動(dòng)的步伐跑至窗前，哦，是桂花開了，那一顆顆高大而繁茂的桂花樹，不似以前那樣沉寂，它那平凡的枝干上簇滿了米粒般的金星，在高升卻不耀眼的陽光下閃爍著燦爛的光芒，令人陶醉。
啊，秋天！這才是你想向我所展示的全部��！沉郁的心情一掃而光，青春的活力煥發(fā)，這才是我的青春，如秋天般的青春，不管怎樣陰郁，總會(huì)有燦爛的一天。
秋，我看見你笑了，對嗎？
關(guān)于微笑的作文11
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯；微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時(shí)睡覺，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。
“叮！叮！叮！”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會(huì)，我竟然打起了哈欠！當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來了叫我。
可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了？”“你后面。”只是這一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的`微笑是多么偉大！如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
關(guān)于微笑的作文12
在我的記憶里，有一個(gè)我一生也難以忘懷的“微笑”，這是一個(gè)極具幽默感的笑，那件事總使我念念不忘。
回想起那個(gè)周末的晚上，媽媽催我趕快上床睡覺了，可我的心中還無比向往地想著電腦、籃球和電視，于是便耍賴不肯上床，但由于實(shí)力差別過大，我最終還是被媽媽：“轟”上了床。媽媽出去后，我躺在床上仍不甘心，心想，哼，你們不讓我玩兒，等你們睡著了，我就出去看電視，看到個(gè)四五點(diǎn)鐘再回去睡覺，讓你們誰也發(fā)現(xiàn)不了，哈哈，我越想越高興，差點(diǎn)沒笑出聲來。
過了一會(huì)兒，我看見外面的燈熄了以后，便翻開被子，跳下床，光著腳丫子鬼鬼祟祟地來到了門前，仔細(xì)地聽了聽門外的`動(dòng)靜，確認(rèn)沒有人后，便準(zhǔn)備破門而出猛看電視，可讓我做十個(gè)夢也沒想到的是：剛一打開門，就看見媽媽正站在門前，背靠著墻，兩只手盤在一起，嘴角微微上翹，露出了世界上最甜美的微笑，那雙明亮而美麗的眼睛和我對視著，仿佛在對我說：“哈哈，詭計(jì)被看穿了吧！”我“呀”地一聲坐倒在地上，這時(shí)媽媽才說：“好了，快上床睡覺了�！蔽疫�以為她會(huì)把我批評一頓呢，沒想到她對我這么溫柔，我便乖乖地上床了，一覺睡到了天亮。
從此以后，我就再也沒有偷偷地玩了，因?yàn)槲业玫搅四莻�(gè)世界上最甜美的微笑。
直到今天，我都還在納悶：媽媽怎么會(huì)知道我要偷偷去玩兒呢？
關(guān)于微笑的作文13
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會(huì)迎刃而解。在我的生活中，我時(shí)常收到別人的微笑。
記得有一次下課時(shí)，我慢悠悠地下樓梯，想去操場玩。走到拐彎處時(shí)，一個(gè)小弟弟正對著我飛快地沖過來，因?yàn)槭掳l(fā)太突然，我還沒來得及躲閃，就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步，他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想：這應(yīng)該是他的.錯(cuò)吧，可是他年紀(jì)小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見那個(gè)小弟弟抿著嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑，使我越聽越好聽，越看越舒暢，一下子，我的“有些生氣”消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f：“對不起，姐姐�！笨吹侥切θ荩也唤谙耄耗切〉艿芸烧媛斆餮�，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著，想著，我便輕聲對他說：“沒關(guān)系的，誰叫你我都是會(huì)微笑的人呢�！闭f完，我回敬了他一個(gè)微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時(shí)候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒砦⑿Π�！讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧！
讓我們?nèi)巳硕紒砦⑿Π�！讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧！
關(guān)于微笑的作文14
微笑對于每一個(gè)人都那么簡單，那么觸手可及。把嘴角扯開一個(gè)弧度，這就是微笑。很多人這么想，可我不是，我認(rèn)為微笑的意義各不相同。
我考試考砸了，媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn)，告訴我不要?dú)怵H；爸爸會(huì)微笑著跟我開玩笑，讓我好好地調(diào)節(jié)心情。
“小升初”考試后，從校門出來，我看到了表姐，她特意來接我，陽光把她微笑的臉鍍成了金色的。
哦，我曉得了，微笑包含的是親情，是親人帶來的溫暖。
我心情不好的時(shí)候，朋友會(huì)在我的身邊安慰我，講笑話逗我開心。她們的微笑，她們的言談，讓我的心情好了起來。
我遇到麻煩事了，朋友會(huì)不顧一切地幫我解決，當(dāng)事情得以解決，她們會(huì)顯得比我還高興，微笑地對我說：“不用擔(dān)心，天塌下來有我們扛著�！�
當(dāng)有小朋友摔倒時(shí)，我總會(huì)伸出手扶他，幫他擦干眼角的淚水，拍去他身上的.塵土。這時(shí)，他會(huì)微笑地說：“謝謝姐姐。”然后跑開，依然那么開心。
當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)盡力幫助他，不論成功與否，他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。
哦，我明白了，微笑包含的是感謝，是幫助他人帶來的快樂。
微笑是一縷清風(fēng)，能撫平人心頭的傷痕；微笑是一汪清水，能濕潤淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑，就能得到別人的微笑。
關(guān)于微笑的作文15
記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥�，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時(shí)，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會(huì)是鬼吧？雖然我不相信世界上真的.有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
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