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【推薦】好習(xí)慣作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的好習(xí)慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣作文 篇1
有人說，好習(xí)慣都是隱藏在角落里的，不被人發(fā)現(xiàn)的，來自于生活中微小的細(xì)節(jié)之間的。
在我的書桌下面的抽屜里有個小角落，里面放著我從小到大所珍藏的寶藏，它們并不貴重。在別人眼中，或許它們只是一群被忽視的垃圾。自己學(xué)會折的第一只紙鶴、剪得第一張年畫……它們卻讓我重溫喜悅。
小小的物件告訴我的好習(xí)慣—在人生的長河中，或許有很多不被別人認(rèn)可的事情，但是只要自己覺得好、優(yōu)秀就足夠了，不必那么在乎他人的眼光。
在書桌上面總會有一杯白開水。一杯清澈、透明、無味的白開水，在你喝入第一口時，或許它沒有任何味道、或許有一點澀澀的`味道。當(dāng)你在喝一口時，就會發(fā)現(xiàn)它多了一份久違的甘甜。
普通的一杯水告訴我的好習(xí)慣—做為一個人要學(xué)會先苦后甜，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，才能收獲彩虹的美麗。
正所謂，好習(xí)慣都是隱藏在你生活中的某個角落里的。
好習(xí)慣作文 篇2
去年的'１１月１１日是我最難忘的日子。
那天放學(xué)回家，我便開始專心致志地做作業(yè)，渾然不覺爸爸走到了我的背后。他先說：“露露你怎么又低著頭，歪著身子？這可不好！”我還沒改正過來，他又說：“有沒有聽到？”我被嚇哭了，但是我邊哭邊想，如果我一直這樣下去，眼睛就會近視，還會影響發(fā)育……太可怕了！我趕緊找出寫字本，翻到姿勢歌，一邊讀一邊做：“頭擺正，肩放平；腰挺直，腳踏實；手握筆，一寸間……”這時，爸爸走過來，我說：“爸爸，對不起，剛才是我錯了，我寫字的姿勢不正確�！卑职治⑿χc點頭，說：“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成�！蔽衣犃思t著臉，低下了頭。
小朋友們，不是只有寫字姿勢要從小養(yǎng)成，所有的好習(xí)慣都要從小養(yǎng)成哦。
好習(xí)慣作文 篇3
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣。好習(xí)慣，讓你一生受用不盡，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫和。在我的生長歷程中，有一個好習(xí)慣隨同著我——那就是寫日記。
有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。我覺得，日記就像一杯最純潔、最溫馨的茶，雖不新奇刺激但回味綿長。
說起寫日記，軌跡的起點在小學(xué)三年級。那時，我開始學(xué)習(xí)寫作文了，可是“書到時用時方恨少。”一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了，可爸爸一檢查，說怎么寫來寫去就那么幾件事，看了讓人想睡覺。連奶奶看了也說這像鄉(xiāng)村老太婆在嘮嘮叨叨。我不知道怎么改，爸爸獻(xiàn)計，讓我每天寫日記，來提高寫作水平。
起先，我日記中的內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類�？砂职謪s常說有意思。我就堅持著寫。后來，習(xí)慣成自然，寫日記對我來說不再是一種負(fù)擔(dān)，一天下來，我總要寫上那么幾筆，夜晚不在我心愛的日記本上吐露那么幾句話，心理就感覺不舒服。我讓日記與我同享歡愉，共感苦痛。
即使在學(xué)習(xí)最繁忙的時候，我也不忘記寫日記，每晚做好作業(yè)，翻開心愛的日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情便如潮水般漫過心愛的日記本上。
“一分耕耘，一分收獲�！庇捎诿咳請猿謱懭沼�，我的作文水平日益提高。我的作文經(jīng)常被當(dāng)做“范文”在班上朗讀。此時，是我最幸福的時候了。朋友們課后問我寫作的'秘訣，我把他們叫到一邊，神秘地說：“因為我一個好習(xí)慣——寫日記�！�
日記，你是我的良師益友，是你珍藏了我過去的每一分每一秒，是你讓我知道了過去的時光是多么美妙，是你教會了我發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活。你豐富了我的作文素材，你扎實了我的文學(xué)功底，你提高了我的文學(xué)素養(yǎng)。
每天寫日記是我的好習(xí)慣，朋友你也有這個好習(xí)慣嗎？
好習(xí)慣作文 篇4
我有一個壞習(xí)慣，寫作業(yè)的時候總是把頭低得很低，教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺，可我呢？！是眼睛離紙只一寸！
在家做作業(yè)的時候，每當(dāng)有人從我身邊走的時候，都會說一聲“寶貝，把頭抬起來！”。媽媽更是夸張，如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時候低頭，第一次她會嚴(yán)厲地說：“腦袋高一點，忘了呀！”，再次她會發(fā)出象雷鳴般地聲音：“李思锫，告訴你多少回了，注意腦袋，注意眼睛，注意姿勢，你怎么回事！”，我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣，我們之間有個暗號，姥姥在那做飯，我在寫作業(yè)的時候，只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭，她一會敲敲案板，一會敲敲碗，一會敲敲盤。為了我的坐姿，大家真的是煞費苦心呀。
我的壞毛病太“頑固”了，沒有辦法，我的.家人給我買了個“視力�！�，這個視力保有個象尺子的東西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就會立起來下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，這樣一來我是想彎腰彎不了，想低頭低不成了，保持了正確的坐姿。
從那以后我的壞習(xí)慣算是被強行地“幫”我改掉了，現(xiàn)在不用“視力保”我的頭也不會低得那么低了。
好習(xí)慣作文 篇5
從我剛上學(xué)時，老師就跟我們講，同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那時的我心里對良好習(xí)慣只有一個模糊的認(rèn)識。等到老師把《中小學(xué)生良好習(xí)慣常識》發(fā)到我們手中時，才發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們都還在沒有做到，在經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和糾正后，我成長為了一名“美德少年”，我想把我的'心得與大家分享一下。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會讓我們的人生更加精彩，更加充滿樂趣。在生活和學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)會會讓一些壞的行為習(xí)慣待在自己身上，置之不理，我行我素，這是非常不好的，我們要做一位擁有良好習(xí)慣的學(xué)生，從禮儀習(xí)慣、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、安全習(xí)慣、做人習(xí)慣等方面來要求自己，平時做到衣服整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，講文明，講禮儀，孝親尊師，勤奮節(jié)儉，好學(xué)多問?? 良好的習(xí)慣，讓我們終身受益，能促進(jìn)美好的人生。一些壞的習(xí)慣就像灰塵一樣，時刻彌漫在我們的身邊。如果我們從小讓一些壞習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中滋生繁衍，任其根深蒂固，那么一輩子我們都不會得到別人的尊重，甚至還會危害社會。因此，我們必須要認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，從優(yōu)秀的同學(xué)們身上汲取力量，持之以恒，壞習(xí)慣就會離我們漸行漸遠(yuǎn)，
這樣我們就不會再生活于陰影下，就能充足的享受陽光和雨露 ，在大好的花朵雨季為自己尋找一個正確的奮斗目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
良好的習(xí)慣就像是一塊明凈的玻璃，我們只有天天都去擦拭它，那些代表壞習(xí)慣的灰塵才不會吸附在它的身上，否則一日曝十日寒，那么想成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展和“五好少年”更是天方夜譚了。
希望大家都努力學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，一生與好習(xí)慣作伴，成為一名老師滿意，家長自豪，同學(xué)喜歡的好學(xué)生。
好習(xí)慣作文 篇6
我有許多好習(xí)慣，比如：愛問問題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
在讀書中，我們會遇到一些“攔路虎”，而字典就是它們的克星，也是我們的“好老師”。遇到生字，我們就可以向它“請教”。
記得有一次，老師布置了一篇有關(guān)閱讀短文的作業(yè)，并千叮嚀萬囑咐閱讀時遇到生字要查字典�？晌覀円廊晃倚形宜�，偏不查字典。到檢查作業(yè)時，老師讓我們把那篇短文讀下去，可沒有一個人敢舉手，都趴在桌子上，像打了敗仗的士兵，一個個無精打彩的。老師只好讓我們拿出字典，練讀，掃除閱讀障礙，然后詳細(xì)地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題，但這次沒有重點說查字典的事。
我想，這一定是老師特地考驗我們的。于是，我吸取上次的教訓(xùn)，把不認(rèn)識的`字先標(biāo)出來，然后一個一個地查字典，并把讀音和字義記下來。經(jīng)過二十多分鐘后，我終于把生字查好了。果不其然，第二天老師真檢查起來了。我自信地把手高高地舉起來，開心地環(huán)顧四周。只見同學(xué)們有的拿書蓋住頭，企圖一葉障目，不見泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來；還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當(dāng)然叫了我來讀短文，我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表揚了我，我心里比吃了蜜還甜。
從此以后，無論讀課文還是讀課外書，只要遇到生字，我就會拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”，我越發(fā)熱愛閱讀了！
好習(xí)慣作文 篇7
人的一生要勤奮、要講衛(wèi)生、要尊老愛幼、要講禮貌、要講文明、要講信用……這些都是從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�？梢娏�(xí)慣對于人的一生是多么重要。
我以前有一個壞習(xí)慣——愛撒謊。有一天，陽光明媚，我剛在家睡醒，找媽媽要了一元錢買雪糕吃。在收拾完床上后，便高高興興地出門了。下課了，我來到小賣部，一搜口袋。咦？錢呢？我疑惑不解，只好認(rèn)為是自己給弄掉了。我一回到家，媽媽就問我：“你的一元錢買什么呢了？”我忐忑不安地撒謊：“買‘老冰棒’吃了”“真的？”“嗯�！薄澳沁@么說這一元錢就不是你的`啦？”我看見媽媽手里拿著我“掉了”的一元硬幣。“那是我掉的！”我大聲喊道�！澳悴皇钦f你買‘老冰棒’吃了嗎？”“我…我在撒謊�！蔽彝掏掏峦碌拇鸬��！罢l教你的？還學(xué)會撒謊了！”媽媽怒氣沖天�！拔抑廊鲋e不對，可我怕你怪我把錢給弄掉了�！眿寢屄犃酥蟛辉倌敲瓷鷼饬�，說道：“媽媽不會怪你，如果你撒謊的話媽媽會很生氣，撒謊是不對的，以后你不能對同學(xué)老師和爸爸媽媽撒謊，要做一個誠實的乖孩子�！蔽尹c了點頭，并把媽媽剛剛說的話銘記在心，從那以后我再也沒有撒謊了。
我也有一個好習(xí)慣——丟垃圾必須丟到垃圾桶里。媽媽從小就對我說：“乖孩子，以后垃圾要丟到垃圾桶里，不然會給清潔叔叔添麻煩的�！蔽铱偸怯浿鴭寢尩脑�。有一次，我在和小伙伴們玩，有一個人吃完了一包零食，我正好這時輸了要接受他的懲罰，他就讓我把這包垃圾給丟了。我跑出院子，找了很久才找到一個垃圾桶把它丟了進(jìn)去，回去一看小伙伴們都等急了�！澳阍趺磥G垃圾丟這么久，我們等了你好一會�！薄熬褪�，隨手一丟不就是了，還跑那么遠(yuǎn)，真傻！”“繼續(xù)繼續(xù)！”一個人打斷了他們的談話。我沒有再去想這件事，繼續(xù)和他們玩得很開心。晚上，我問媽媽：“媽媽，是不是丟垃圾隨手一丟就可以了？”媽媽立即否認(rèn)了，又把那句話重復(fù)了一遍，并告訴我不要輕信了別人的話，特別是陌生人。
好習(xí)慣我們要保持并及時糾正他人的不好的習(xí)慣，壞習(xí)慣我們要改正，給自己的一生增光添彩！
好習(xí)慣作文 篇8
在家里，媽媽總說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個不停。而爸爸卻說：“我是豬八戒”我聽了就會反駁說：“爸爸是豬九戎”。但有時我也會安安靜靜，心靜如，水為什么呢?因為我在看書呢!
說起看書，我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀了一本《假如給我三天光明》，文中講了一個雙目失明的小女孩，她的媽媽給她找了一個老師。那個老師用手指給她教生字，慢慢地她不斷學(xué)習(xí)著大自然里的知識。當(dāng)我看完的時候，我早已是淚流滿面了……
看書的'習(xí)慣是在上一年級時，媽媽每天讓我們看半個小時的書，漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書也越來越多，閱讀不僅給我?guī)頍o窮的樂趣，還擴展了知識面，提高了寫作水平。
好習(xí)慣作文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此�！狈▏髡吲喔�(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！�
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個人的'行動。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
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