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          同桌作文

          時(shí)間:2021-07-02 14:37:20 同桌 我要投稿

          【推薦】同桌作文合集八篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】同桌作文合集八篇

          同桌作文 篇1

            我的同桌任相文,鍋蓋似的頭發(fā)下是一張長(zhǎng)滿雀斑的臉,一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛,扁扁的鼻子下粉紅色的嘴巴能說會(huì)道。

            學(xué)習(xí)成績(jī)一般的他酷愛讀書,作文寫的也不錯(cuò),有幾篇習(xí)作還被老師選中,在我們班公眾號(hào)上推送,得到了大家的一致好評(píng),還獲得了好幾十元的贊賞費(fèi)呢。

            他非常的調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常跟鄰桌胡濤打架,有時(shí)還把胡濤打哭了呢!同時(shí)也和我打過架,雖說任相文是男的,能打過女生,但是呢,我倆打架,占上風(fēng)的總是我,每次我贏了之后,他就會(huì)咬牙切齒地說:哼!我是讓著你的,不然把你打得落花流水,滿地找牙!我只好無視他。

            任相文的廢話連篇,一節(jié)課下來,總能說上千句話,且十句話中,九句是廢話,吵得我耳根子不得清凈,當(dāng)我真想拿一個(gè)塞子把他的嘴給堵住時(shí),他馬上做出拿膠帶粘自己嘴巴的動(dòng)作,閉口不再說話。我真是哭笑不得。

            最可恨的是,他老把自己的垃圾偷偷往我桌兜是放,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,非常的生氣地拿眼瞪著他,他只好乖乖地連同我的垃圾一起處理地干干凈凈。

            這,就是我那個(gè)調(diào)皮的同桌,可恨的同桌,惹我生氣的同桌!

          同桌作文 篇2

            在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一對(duì)同桌冤家,那就是我和我的同桌冀承運(yùn)。我們也經(jīng)常為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,面紅耳赤。有時(shí)吵著吵著,我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼,冀承運(yùn)變成了主人公馬小跳,我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……

            有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無精打采采。第三節(jié)課時(shí),我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆,不知不覺手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。啊!我撿起來一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時(shí),我的眼里噙滿淚水,對(duì)他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說道:“以后誰超過這條線,誰就是小狗!”

            轉(zhuǎn)眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線,冀承運(yùn)開玩笑地對(duì)我說:“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。

            一個(gè)星期過去了,我也沒能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。

            這天早上,我背著書包,哼著小曲走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲,他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿0」,?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了!我快步走過去,一把抓起他的書包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說他是小狗……惡氣出完后,我拿出書包一看,呀,我的語文書忘了帶,這可怎么辦呢,第一節(jié)就是語文課,這時(shí),冀承運(yùn)看到了,把語文書放在分界線上,說:“我們兩個(gè)看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說:“你,不記恨我?”冀承運(yùn)笑著說;“誰讓我們是同桌呢,哈哈!”

            雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無影無蹤……

            現(xiàn)在,我們還是愛為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

          同桌作文 篇3

            在小學(xué)生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌——徐顯佳。

            他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個(gè)深深的'小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動(dòng),嘴巴十分厚,一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的,好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。

            若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時(shí)要好的朋友,一起出來玩。到了中午時(shí),我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜,時(shí)而咬幾口餅,時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動(dòng)。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞

            “嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動(dòng)著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時(shí),我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏页岳!”“我可咬過!蔽矣行┮苫。哪知他把我咬過的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

            和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會(huì)變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個(gè)十足的吃貨。

          同桌作文 篇4

            我的同桌是一個(gè)頑皮淘氣,同時(shí)又是一個(gè)聰明的男孩兒。

            他頑皮淘氣,是因?yàn)樗险n時(shí)不認(rèn)真聽講,而是在玩一些小玩具。我身為一名組長(zhǎng),就要管理好同學(xué)。每當(dāng)這時(shí),我就要用上我的秘密武器,嘮叨。我會(huì)給他講道理,會(huì)滔滔不絕的說一大堆。 每當(dāng)他受不了我的嘮叨,他才會(huì)舉手投降。

            雖然這種事情天天上演,但我相信,總有一天,他會(huì)改好的。

            正因?yàn)檫@樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上來,他在博客上還曾經(jīng)給自己起名叫壞學(xué)生呢!

            他又很聰明,是因?yàn)樗麑?duì)玩具可真是了如指掌。他還在我們班曾獲雅號(hào),被稱為玩具專家。

            在我們班,許多同學(xué)修不好的玩具,都會(huì)被他修好。拼不好的玩具,只要找到他,就能搞定。

            這就是我的同桌,既頑皮淘氣,又很聰明。他就是郭政歧。

          同桌作文 篇5

            我的同桌是我們班152班成績(jī)最好的,她就叫張思涵。

            她為什么成績(jī)好呢?因?yàn)樗险n不開小差,會(huì)自己做好筆記。老師說什么,她會(huì)認(rèn)真聽,不該寫的時(shí)候,她不會(huì)寫?荚嚦煽(jī)都在90分以上。

            張思涵的字可是全班第一!每次上本,她都把字寫得工工整整,雖然她寫得慢,但又怎樣,每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+!

            張思涵很愛學(xué)習(xí)。每次下課,她都主動(dòng)留下來看課外書和做作業(yè),別人使勁叫她去玩,她還是不去。

            她還總幫我。我沒帶筆的時(shí)候,她伸出手借給我一支。我有題不會(huì)做的時(shí)候,她會(huì)耐心告訴我怎么做。我被欺負(fù)了的時(shí)候,她會(huì)問我怎么了,找到那個(gè)人,告訴老師。

            張思涵還得到很多老師的表揚(yáng),比如說:張思涵學(xué)習(xí)好,作文寫得棒,字又工整。

            張思涵不僅心里美,學(xué)習(xí)好,人也美。上課坐姿端正,平時(shí),衣服整潔干凈,看著也讓人舒服。

            這就是張思涵,在我眼里,只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn),簡(jiǎn)直是完美無缺,她,就是我身邊的榜樣。

          同桌作文 篇6

            我的同桌叫何佳佳,而我叫何濤濤,我們同為何姓,能坐在一起是一種緣分吧,她的個(gè)子、年齡和我差不多。

            開學(xué)剛不久,班里排座位,佳佳和我同桌。老實(shí)說,從念書以來,我還沒和女同學(xué)坐在一起過!那天早上我抱起書包忸忸怩怩,心里實(shí)在不愿和她坐在一起,這時(shí),她好似看透了我的心思,一把抓過我手中的書包,放在桌子上,眼睛忽閃忽閃地望著我說:“看你,還封建呢!”說著,把我拉上了座位。

            幾天的和平相處,我發(fā)現(xiàn)身邊有一位同桌是多么好呀!那是一堂數(shù)學(xué)課,老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,不管我怎么看還是不懂,我只好趴在那里冥思苦想,閉門造車了,不料,我同桌又一次看破我心思,她有條不紊地幫我解開思路,慢慢地講,細(xì)細(xì)地講,到我懂了為止。我從心底感謝她。

            我的好同桌——佳佳,你真好呀!這件事雖然是生活中的一朵小浪花,卻包含了多么深厚的的同學(xué)情呀!

          同桌作文 篇7

            我的班級(jí)里有許多的人,幾乎我都認(rèn)識(shí),有調(diào)皮大王劉兆楷,成績(jī)優(yōu)秀的鄭琬琳,總愛裝酷的劉禹康,可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>

            先說他調(diào)皮的一面吧!記得上次,他看見一群女生在前面玩游戲,就悄悄地跟我說:“嘿嘿,她們平?偸菓蚺,這次排我戲弄她們了!”說著,張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面,連垃圾桶也放在后面。我對(duì)張奕勛說:“別太過分,小心遭報(bào)應(yīng)!笨晌覄傉f完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個(gè)人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一只鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸張,嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋,可沒想到鞋子向他飛來,結(jié)果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說:“你看,遭報(bào)應(yīng)了吧!”

            雖然他很調(diào)皮,可成績(jī)保持得很好,每次發(fā)試卷時(shí),總能聽到張奕勛這個(gè)響亮的名字,之后就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。

            別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼,可一見到大人,他就總“默默無聞”,一副文靜聽話的樣子,總受大人的贊揚(yáng)/別以為他真的文靜,實(shí)際上是在裝酷呢。

            在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實(shí),既老實(shí)又能干,這就是他,我的同桌——張奕勛。

          同桌作文 篇8

            個(gè)子中上,成績(jī)中上,相貌中上,人緣極優(yōu),脾氣極優(yōu),容易沉默過度上述特點(diǎn),全集中到一個(gè)男生身上。他,就是我的忠實(shí)下屬,忠實(shí)到有男生說他“氣管炎”這樣的風(fēng)涼話。此人毫無疑問,絕對(duì)就是在六(8)江湖被我冠以“老好人”稱號(hào)的宋奕揚(yáng)了。

            在我看來,他這純“老好人”性格像極了他的祖上,外號(hào)“及時(shí)雨”的老大哥宋江。及時(shí)雨,顧名思義,就是“兄弟有難,他必支援”。其特點(diǎn)表現(xiàn)在餐巾紙上。因?yàn)樗谋茄,天天都帶一大包餐巾紙來擤鼻涕。于是他旁邊一兩圈的兄弟姐妹,若要吸墨水啦,擦水跡啦,全找他借餐巾紙。而他倒也不拒絕,一張張餐巾紙就這樣被借了出去。而我也總是默念“阿彌陀佛,善哉善哉,布施乃善也”被他“傳染”得,我現(xiàn)在也是“小忙能幫則幫”。人緣,就是這么好起來的。

            如此這般“老好人”,肯定是“若他有難,眾必支援!彼谓昵按蟾乓策@般模樣。像我倆一起搬作業(yè),除非他自告奮勇、主動(dòng)請(qǐng)纓,我都給他搬輕的綜合本。重的大練本,自然是我來。每次搬作業(yè),他的“死黨”們總一路跟隨,并爭(zhēng)先恐后幫他搬作業(yè),搬到“死黨”們手上有六七組,而他手上就只有可憐巴巴的一兩組了。而我手上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹!袄虾萌恕钡暮锰,就不言自明了?/p>

            作為“老好人”,他很細(xì)心。我為實(shí)踐“老不看三國,少不看水滸”的閱讀方針,《水滸》我只大概過了一下,也不知宋江是否細(xì)心,我想應(yīng)該是。作業(yè)本就是一個(gè)細(xì)微證明。話說回來,同為英語課代表,因?yàn)槊刻焖急任襾淼迷,所以每次我來的時(shí)候,我這兒總是收拾得干干凈凈的作業(yè),而他,桌子上擺著作業(yè)的同時(shí),正若無其事地晨讀...... “宋奕揚(yáng),借張餐巾紙!”“給你!”“謝謝啦!”呵呵,又有同學(xué)向我的這個(gè)“老好人”同桌借餐巾紙了......

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