精選奉獻作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奉獻作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
有人說，勞動是最美的；也有人說，寬容是最美的；還有人說，勇氣是最美的。我認為，奉獻才是最美的！
20xx年8月16日，一陣天搖地動打破了我們一家人平靜的生活�！暗卣鹆耍】炫馨。 彪S著一聲聲的驚呼，我和媽媽連忙扶著奶奶下樓。
我家住在11樓，我們要一層一層地下，許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時有一家人從8樓樓道里沖了出來，那位叔叔一看我們扶著奶奶走不快，于是說：“大娘，讓我背你走吧！”我看著他那雙真誠的眼睛，答應(yīng)了下來。叔叔把奶奶背到三樓，已經(jīng)是汗流浹背，奶奶問：“小伙子，你是哪里人，叫什么名字？”叔叔只是笑，不說話。
到了樓下，叔叔坐在石頭上喘著氣，頭發(fā)和衣襟都濕透了，可臉上依然有一絲絲的笑容。這時叔叔的家人下來了，坐在了我們旁邊，叔叔這才關(guān)心起他的老婆和孩子來……
我們所有人都會心的笑了，我望著一輪明月，覺得它似乎在叔叔的奉獻精神的渲染下更亮更白了。
那份美讓人敬佩，讓人尋味……
奉獻作文 篇2
洞察上下五千年，穿越時空尋找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無類”。更重要的是：他付諸行動，弟子三千，賢者七十二人。他能奉獻自己，成就一個又一個有思想有道德有靈魂的人�！墩撜Z》《春秋》等名著對后人的影響甚大。
他從未因高官俸祿而煩惱，從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺，從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反，他會因國家的前途而憂心，會因人民的饑苦而哭泣，會因君主的不“仁”而痛心。
他寧愿放棄一切利益，只為灌輸給人民一種“仁”的思想。
圣人孔子—奉獻自我成就他人。當(dāng)然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年時被稱為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運動。
1948年初，79歲的甘地，在德里做晚禱時，被印度教極端分子槍擊，中彈的瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。
后來，這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。
不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻自我來成就他人?不知道是什么行動力使這兩位圣人如此不計付出?那是一種奉獻的靈魂驅(qū)使他們?nèi)绱恕?/p>
古代如此，現(xiàn)代依舊。
感動中國的十大人物之一的謝延信。無怨無悔照顧前妻的癱瘓母親38年，幾十年如一日。
老師們無私奉獻出自己的所有知識，只為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣，直到生命之光熄滅，他們就像曇花一現(xiàn)，雖然只是一瞬間，但是卻留下一片美好的想象。
奉獻自己，只為成就他人;奉獻自我，只為祖國更美好。
奉獻就是一種美德，主動奉獻是自我道德的升華，是自我情操的陶冶，是自我境界的一種上升。
奉獻自我，成就他人是一種美德。
母鳥為了自己的兒子，奉獻生命，只為成就兒子的生命升華，母狼為兒子生命，只為成就兒子的溫暖升華。
奉獻自我，成就他人。
奉獻作文 篇3
從地震開始，感動的太多太多�。~每一個人，不論是在前線還是遠在他方，不論是誰，大家都只想為四川祈福，每每看到一些報道總會鼻子酸酸的，我們是抵擋不了自然災(zāi)害，但是我們有比自然災(zāi)害更大的溫情，“四川的人民都是我的親戚，我們是一家人”聽到這句話我震撼了��！沒錯我們是一家人，不管災(zāi)難多大，我相信我們總會手牽手去克服它，因為我們是中國人，我們生活在一個充滿愛的家庭里，我們也愛這個家，不是嗎？不論人在多遠，心一直牽掛著~~~
昨天中午12點，一名約60歲的老人來到了募捐點，他頭發(fā)花白，穿一件藍色衣服，胸前的補丁起碼3個，背后的則不計其數(shù)，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個討飯碗。
工作人員郭小姐說，“我們放了好多宣傳牌，上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片�！崩先硕酥耄谛麄髋魄爸共�，看了一會，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進募捐箱，念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”
工作人員愣住了，還沒反應(yīng)過來，老人已經(jīng)離開，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭�！�
本以為這就是捐款過程中的一個小插曲，誰料，下午3點，老人再一次出現(xiàn)，這次，他掏出了100元，塞進了募捐箱。
“這次可把我們驚呆了！”郭小姐趕緊拉住老人問情況，老人才解釋，“我上午就想多捐一點，但錢太零碎了……”
老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，費了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一點錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，“老人一直說，‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易��！’”
好說歹說，老人總算留下了自己的名字，但他不會寫字，委托工作人員代簽：徐超（音）。老人走后，在場很多人都流下了眼淚，“保安說，老人常在附近乞討，平時很少吃到什么好東西，沒想到一下子就捐出這么多……”說到這里，郭小姐已經(jīng)哽咽了。
但是，總有那么一些不和諧的事會發(fā)生，記得不知聽誰說過，3月的雪災(zāi)富了一批人，5月的地震不知道又有幾個人會暴富起來�。~曾看到過一批物資運進災(zāi)區(qū)，一群完好無損的人沖上去一抱就是一大把，雖然沖著鏡頭說謝謝，但心里總不是滋味，最需要營養(yǎng)的是那些重傷的遇難者，那些還奮斗在前線的人們有多少天沒吃飯了，你那那么都吃的完嗎？面對生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎？不指責(zé)什么，只希望大家團結(jié)�。。�
一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；
一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目。
現(xiàn)在我們要說：
一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；
一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。
奉獻作文 篇4
奉獻友善 和氣致祥
(王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語文教師)
時間：6月15日下午3：00~4：00
地點：鳳起中學(xué)考點
事件起因：明天就要中考
我在鳳起中學(xué)的門口，等待我的學(xué)生來采點。熱辣明媚的陽光使人興奮，絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長與老師的臉上都滿溢著躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打開點名冊，逐一在到來的學(xué)生名字上打鉤。
老師，您這樣站著太累了，來，搬個方凳坐著吧。原來是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。
謝謝。
老師，我標(biāo)點符號總是錯，您幫我看看這份練習(xí)好嗎？學(xué)生一臉汗水，焦急地對我說。
好呀。我接過練習(xí)，邊看邊和她細細地講解起來。
咦，頭上怎么多了一片蔭涼？啊，原來是一個家長，悄悄為我們撐起了遮陽傘。
同學(xué)，您的練習(xí)能復(fù)印一份給我的孩子看看嗎？這一塊內(nèi)容他也不太有把握。這是一個外校的家長在和我的學(xué)生商量。
行啊。
可這附近有復(fù)印店嗎？
有，出門右轉(zhuǎn)50米，再右轉(zhuǎn)小區(qū)門口就有。又有一個熱心的女子快捷地指點。
你買的紅牛飲料是給孩子明天考場上解渴的嗎？一個細心的家長看到另一個家長拎著的飲料說道，可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸、維生素等，這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑，疲勞時飲用會使心跳速度過快，反而使血液供應(yīng)量降低。再說，有漢字包裝的也不讓帶進考場呀。
那喝什么呢？
教你一招，用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶，富含維生素C，生津祛暑，可以消除頭昏及疲勞。
我的手機響了。
您好，王老師，我不是您的學(xué)生，也不是您學(xué)生的家長。但我已經(jīng)很熟悉您，因為我已經(jīng)接了您很長時間的短信了�？隙ㄊ悄哪硞�粗心的學(xué)生把家長的手機寫錯了，以致您通過平臺發(fā)出的短信都被我收到了。
不好意思，騷擾您了。我立刻從平臺上清除您的號碼。
不用，我早就從您的短信中知道了您的手機號碼，我喜歡閱讀您給家長的短信，那些點滴提醒令我有美好的`感覺。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了，您不會再給他們發(fā)短信了，所以打這個電話給您，希望交您這個朋友。我姓趙，在杭州科技大學(xué)教書，咱們是同行。
謝謝
后記：
紅塵俗世，雖然人以群分，但畢竟互相依賴彼此扶持。同舟共濟，時時慷慨助人以一臂之力，在施惠的善念中前行，在受恩的欣然中成就，與己無損，與人有益。久之，大家都形成一種社會責(zé)任感，無論發(fā)生什么事情，大家都會患難與共，義無返顧。這不但是一種曠達，而且是人格中最崇高的品質(zhì)。
現(xiàn)在是6月16日的下午，我在鳳起中學(xué)的教師休息室里，靜候著考科學(xué)的學(xué)生們走出考場來向我報告好消息�；匚督衲甑闹锌荚掝}作文《友善》，禁不住如實記下昨天下午一個小時里的點點滴滴。這就是友善，生活中平常而真實的人際關(guān)系，那么純樸而又那么動人。
奉獻作文 篇5
老師！是一個多么平凡又偉大的職業(yè)。
是您，老師！使我從一個無知的幼兒變成一個朝氣蓬勃的少年；是您的諄諄教導(dǎo)使我成為一個積極向上的少年；是您無微不至的關(guān)心使我們健康、快樂的成長。還記得有一次，天上下著傾盆大雨，同學(xué)們被家長陸陸續(xù)續(xù)的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了點東西，然后做完數(shù)學(xué)作業(yè)，又起身去拿語文書，準(zhǔn)備做語文作業(yè)。不料，匆忙中忘了帶語文書回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻，語文作業(yè)多著呢！想到這里，我拿起傘就向外面沖去，媽媽在后面大喊：“干嘛？去干嘛？……”我根本沒聽見，一路狂奔學(xué)校。跑到學(xué)校操場，我猛然停下，才發(fā)現(xiàn)天快黑了，心想：我得快點拿到語文書回家。我抬頭看了一眼教室，教室里的燈居然亮！怎么回事？難道值日生回家時忘記關(guān)燈了？還是？不管了，那作業(yè)要緊。
我迅速向教室跑去。一看，只見周老師正聚精會神地批改作業(yè)，渾然不知我的到來。我悄悄地走進了教室，拿出語文書沖出了教室，眼淚再也忍不住流了下來……外面的雨依舊下著，教室里昏黃的燈依然亮著，看著老師辛苦的背影，我的心卻久久不能平靜！老師��！您把您的時間和精力都給了我們——您的學(xué)生！
您可知天快黑了，該回家休息了；您可知您的孩子和家人在家等著您！古人說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是對老師無私奉獻精神的最好寫照！
奉獻作文 篇6
“只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……”愛，一個多門和諧的字眼。直接無處沒有愛，有時，你并沒有發(fā)現(xiàn)他，媽媽在寒冷的冬天給你端來意的熱騰騰的牛奶，這是愛：老師在你犯錯后批評你，這也是愛：同學(xué)在你最無助時，安慰你：這還是愛……愛，一個字，一個詞，一句話說不清，只有你去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他，你才會真正懂得他。
在一個美麗的四月，鮮花盛開的季節(jié)，青海傳來了地震的噩耗，他打破了以往的平靜，舉國上下像火山爆發(fā)了似的，紛紛捐錢捐力。當(dāng)然，我們也不例外，全校搞起了“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動，同學(xué)們紛紛把自己省吃儉用攢下的零花錢捐了出來。5元，6元，10元，能捐多少捐多少，有些同學(xué)組織一個幫，一個隊的去賺錢——當(dāng)然不是打工啦，是去撿垃圾。面對臭氣熏天的垃圾堆，面對人們那異樣的目光，我們曾想過不干啦，可以想到災(zāi)區(qū)人民可以重建家園，就渾身的了干勁。白皙的小手別玻璃割破啦，剛買的鞋子被弄臟啦……同學(xué)們一而毫無怨言。“啊，我找到了！”已成了同學(xué)們的口頭語。夜已深，勞累了一天的同學(xué)們早已經(jīng)入了夢鄉(xiāng)，他們的門里，是一個個感謝的笑臉。
“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……”世世界因愛而美好！
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