快樂(lè)的日子作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的日子作文1
今天是個(gè)難忘的日子，同學(xué)許哲豪請(qǐng)我、張寧凱、鄭佳萌 、秦逸飛、劉喻暢到他家過(guò)生日。
我們拿著為許哲豪準(zhǔn)備的生日禮物來(lái)到了她家，阿姨熱情地歡迎我們到來(lái)，還給我們拿飲料喝。我們幾個(gè)同學(xué)在一起談天說(shuō)地，熱鬧極了！“吃蛋糕了！”聽(tīng)到叔叔的喊聲，我們都圍坐在桌子旁，叔叔把一個(gè)大蛋糕拿了出來(lái)。 我們大家一起唱著：“祝你生日快樂(lè)......祝你生日快樂(lè)......"歌......阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前，同時(shí)我們也異口同聲說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
許哲豪的媽媽正在說(shuō)你們想到肯德基吃些什么？接著阿姨就拿起了一張紙，像一個(gè)服務(wù)員一樣為我為我們點(diǎn)餐，我們都說(shuō)出了我們想吃的東西。接著我們就排成了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)伍，走到了肯德基我們剛進(jìn)去里面就滿了一個(gè)位子都沒(méi)有了，阿姨先去排隊(duì)了過(guò)了一會(huì)兒，就有兩個(gè)大座位我們就坐下來(lái)了，剛好阿姨也買好了我就吃了。吃完我們就會(huì)去了。
我們說(shuō)著、笑著、吃著，一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的，許哲豪這生日過(guò)得真是太開心了！昨天我的好朋友許哲豪過(guò)生日，我們?nèi)ニ覟樗麘c祝生日。阿姨準(zhǔn)備了許多好吃的，我們幾個(gè)同學(xué)在他家玩得可開心了！我也盼望著我的生日快點(diǎn)來(lái)到，到時(shí)候，我也請(qǐng)他們到我家吃蛋糕。
快樂(lè)的日子作文2
今天同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，為什么呢？原來(lái)呀，我們六年級(jí)要舉行一次體育活動(dòng)。
下午同學(xué)們整齊有序地帶進(jìn)了操場(chǎng)。激動(dòng)的心情讓我無(wú)法控制自己，我?guī)缀蹩煲饋?lái)了。首先由體育老師介紹游戲及規(guī)則：“游戲有5項(xiàng)，分別是：走獨(dú)木橋、滾球入門、障礙接力、闖三關(guān)……”因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以我參加獨(dú)木橋游戲。
獨(dú)木橋是由十多個(gè)板凳用鐵絲連接而成的，需要頭頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋。輪到我了，我頭頂?shù)纳嘲褪遣宦?tīng)使喚，一連掉了幾次。同學(xué)們都為我加油，太陽(yáng)公公也來(lái)給我加油了，一股熱氣向我襲來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，我卯足了勁，終于過(guò)關(guān)了。
看，遠(yuǎn)處闖三關(guān)的同學(xué)，跨著敏捷的步伐，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！瞧，參加障礙接力的同學(xué)，那層層障礙難不倒他們。放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)真是人聲鼎沸呀！
我歡呼著，哦？王校長(zhǎng)也融入到游戲中來(lái)了。他組織同學(xué)們把游戲加大難度，原來(lái)頭上頂沙包的同學(xué)現(xiàn)在頭上頂杯子，手上還要盡量多的提著重物，這可真是讓人大開眼界呀！不少同學(xué)也融入到了游戲中，看著參賽的同學(xué)在獨(dú)木橋上搖搖晃晃的姿態(tài)，大家都捧腹大笑，同學(xué)們和老師們?cè)谶@游戲中返璞歸真了。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們似乎還陶醉在游戲中，意猶未盡。
快樂(lè)的日子作文3
小鳥在歌唱，太陽(yáng)正對(duì)我笑。今天的我快樂(lè)無(wú)比，背上沉重的書包也變得輕飄飄的……
天剛蒙蒙亮，爸爸他們?cè)缭绲仄鸫擦耍行蚜怂谜愕奈�。我睡眼惺忪地坐了起�?lái)，揉著還沒(méi)睜開的眼睛，勉強(qiáng)穿上衣服、褲子，搖搖晃晃走向廁所，洗漱完畢吃了早點(diǎn)，便背上書包，正想去學(xué)作文。
這時(shí)爸爸叫住了我：“晟，等一下，我們跟你一起走�！眲傉f(shuō)完，我的心中驚訝無(wú)比：“真的？”“真的！”我興奮得跳了起來(lái)，因?yàn)槲乙恢笔且粋�(gè)人去上學(xué)的，難免有些孤單，今天，我終于可以和家人一起走了。
出發(fā)了，一家老小一起走，有一股氣勢(shì)勃勃的感覺(jué)，一旁的人驚訝極了，可能他們沒(méi)見(jiàn)散步也那么大的陣勢(shì)吧！但我的心中洋溢著幸福，根本不在意旁人的說(shuō)什么。
在路上，爸爸他們帶我去了東山公園，告訴了我王陽(yáng)明的故事和他的“知行合一”的思想。
走到了陽(yáng)明祠，爸爸他們被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸氣喘吁吁的喘著粗氣：“晟……你等等……我們……我走……走不動(dòng)了�！彼麤](méi)想到，我會(huì)回這么一句：“您走不過(guò)就跑唄！您應(yīng)該訓(xùn)練訓(xùn)練了，哈哈……”爸爸一聽(tīng)，只要運(yùn)足氣息奔跑追向我們。我回頭一看，爸爸渾身的脂肪都在顫動(dòng)，就像一個(gè)人肉抖動(dòng)機(jī)似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。
在別人眼里，這個(gè)日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，這是我最開心的快樂(lè)的日子。
快樂(lè)的日子作文4
今天是星期天，是一個(gè)讓我感到非�？鞓�(lè)的日子。今天我要跟著伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)看過(guò)葡萄園是什么樣子呢，心里很好奇。于是我早早地便起床，向哥哥借了照相機(jī)，打算把那里的風(fēng)景拍個(gè)遍。早餐吃好后，我整裝待發(fā)，坐上了伯伯的車向目的地——汶溪駛?cè)ァ?/p>
大約過(guò)了三十分鐘左右，我們便來(lái)到了伯伯的朋友家，這時(shí)房間里跑出來(lái)一個(gè)八歲左右的小弟弟，他是那個(gè)叔叔的兒子“小草莓”。伯伯說(shuō)可不要看他年齡小，他可是個(gè)捕黃鱔高手呢，一會(huì)兒功夫能捕到好多黃鱔，連大人也捕不過(guò)他，我心里對(duì)他也開始肅然起敬。后來(lái)，他像導(dǎo)游一樣帶著我們來(lái)到田野，我們沿著渠道來(lái)到了幾個(gè)葡萄大棚前，中間的一個(gè)大棚就是他爸爸種的葡萄地。我走進(jìn)去一看，哇！發(fā)現(xiàn)里面可真大啊！葡萄多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么碩大。有些成熟了的葡萄是紫色的；有些只熟了一半的是半紫半綠；還有些是沒(méi)有熟的就像披了綠色的外套，晶瑩剔透。
我迫不及待的拿出照相機(jī)將這一串串可愛(ài)的葡萄拍了下來(lái)。下午天公不作美，下起了雷陣雨。我們開著車帶著籮筐向葡萄棚前進(jìn)，將一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放進(jìn)了籮筐里�？粗@些“乒乓球”，心里別提多高興了。傍晚時(shí)分，我們要回家了，臨走之時(shí)，“小草莓”還送我一條小魚，我很感謝他，短短一天，我們已經(jīng)是好朋友了。今天的我過(guò)的很快樂(lè)，我不僅親自看到了真正的葡萄園，盡情的嘗到了鮮美的葡萄，更重要的是我交到了一個(gè)小伙伴！我會(huì)好好呵護(hù)這條小魚的，讓它慢慢長(zhǎng)大。
快樂(lè)的日子作文5
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光明媚，很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過(guò)幾只小鳥。在小區(qū)的西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過(guò)了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái)，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來(lái)到一片空曠平整的地上，開始打球。
我對(duì)章佳欣說(shuō)：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行�！彼呛堑�，很爽快的說(shuō)道。
我拿起球，大聲地說(shuō)：“看招。”
球一發(fā)，章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球，因?yàn)槲覀兂３＞毩?xí)打球，所以球落地的機(jī)會(huì)很少，這引來(lái)很多人前來(lái)觀看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
快樂(lè)的日子作文6
每當(dāng)看到電視里一幕幕的溫馨畫面時(shí)，我便想起了春節(jié)時(shí)，我們一大家子一起做一團(tuán)吃著美味年夜飯的情景和朋友們追逐的時(shí)光了。
那天夜晚我們一家急匆匆地趕到奶奶家，一進(jìn)門就聽(tīng)到了親戚們親切的問(wèn)候與交流。顯然，他們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。當(dāng)然，我也一樣，便和久違的朋友們高興地問(wèn)候：“莉莉，最近過(guò)得好嗎？”莉莉笑容滿面地說(shuō)：“很好，謝謝你的問(wèn)候，新年快樂(lè)！”“謝謝，也祝你身體健康萬(wàn)事如意！”……不久，那香噴噴的菜便一盤盤地端到我們的面前。那菜真真是豐富，有肉，有蔬菜，有海鮮。真是些山珍海味！就算是早已吃飽了，但也還要禁不住多夾些菜吧。突然，奶奶走到我的身邊，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“薇薇呀！來(lái)多吃點(diǎn)菜，這樣才身體健康嘛！奶奶呀，祝你一而再再而三事事如意五福臨門六六大順，高高興興地過(guò)每一天！”我也興高采烈地回答著：“謝謝奶奶嘍！”
正在這時(shí)，“噼里啪啦”的煙花聲便從外邊傳來(lái)，于是我便迫不及待地跑到外面去欣賞煙花。呀，煙花可真美！用璀璨的色彩布滿了整個(gè)天際。有的恰似盛開的蓮花，有的像綻開的絲帶，還有的像翩翩飛舞的蝴蝶……
啊！這真是個(gè)快樂(lè)的日子，如果時(shí)光能夠停留，我愿永遠(yuǎn)停留在那一刻！
快樂(lè)的日子作文7
風(fēng)和日麗的一天，小熊平平在花園里散步。突然，平平看見(jiàn)了一朵朵云彩，他想摘下一朵云，于是，他去追云彩。
追呀追，他看見(jiàn)了小兔晴晴。晴晴問(wèn)：“平平，你在干什么？”平平說(shuō)：“我在追白云�！�
“我能和你一起追嗎？”晴晴問(wèn)。
“當(dāng)然可以�！逼狡秸f(shuō)。
追呀追，他們看見(jiàn)了小熊豆豆。豆豆問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊鼻缜缯f(shuō)：“我們?cè)谧钒自��！?/p>
“我可以和你們一起追嗎？”豆豆問(wèn)。
“當(dāng)然可以，人多力量大�！逼狡秸f(shuō)。
追呀追，他們又看見(jiàn)了小貓點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”豆豆說(shuō)：“我們?cè)谧钒自�，要不要加入？�?/p>
點(diǎn)點(diǎn)告訴他們：“白云追不到，白云多了會(huì)下雨的�！�
他們看了看天上的白云。
“要下雨了�！鼻缜缯f(shuō)。
“我有雨傘，我和你們一起打�！秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)。
這時(shí)，小兔云云提著手提袋來(lái)了。云云說(shuō)：“我可以和你們一起打傘嗎？”
“對(duì)不起，”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，“我的傘沒(méi)地方了�！�
“云云你可以到大樹下呀！”平平說(shuō)。
下雨了。云云躲到大樹下面，其他小動(dòng)物都躲到點(diǎn)點(diǎn)的傘下。過(guò)了一會(huì)雨停了。雖然下雨了，但是大家非常開心，因?yàn)樗麄冎涝贫嗔司蜁?huì)下雨的道理。
快樂(lè)的日子作文8
在學(xué)校的課堂上，我總是精神抖擻，頻頻舉手回答問(wèn)題，窗外的陽(yáng)光悄悄地來(lái)到桌面上，照在我的身上，暖洋洋的。在我心中泛起漣漪，那段日子總是考數(shù)學(xué)，我總是胸有成竹地答完試卷，在心急如焚的等待中，興高采烈地領(lǐng)回滿分的試卷，老師表?yè)P(yáng)的話如春風(fēng)般輕柔的撫摸著我那激動(dòng)萬(wàn)分的心，同學(xué)贊賞的話語(yǔ)讓我像喝了蜜一般得意。
那段日子我不缺朋友，在學(xué)�？傆型瑢W(xué)來(lái)找我聊天、玩游戲，成績(jī)好的同學(xué)對(duì)我格外親切。成績(jī)不好的同學(xué)對(duì)我很恭敬，在我們家附近住的小孩，都成了我忠實(shí)的伙伴，緊緊的跟隨著只比他們大一兩歲的我，對(duì)我的話言聽(tīng)計(jì)從，我總是高興得忘乎所以。
那段日子，媽媽總在我過(guò)星期時(shí)帶我外出郊游，我?guī)е鴭寢尦＝o我買的巧克力和金絲猴奶糖，穿上那件黑色連衣裙和紫色小皮鞋，興奮地和媽媽手牽手就往家的西方走，我們經(jīng)過(guò)了一大片田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一張巨大的金色毛毯，穿過(guò)幾座山坡，就能望見(jiàn)一潭綠水，我常在這里看蝌蚪游泳，春日里的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，卻讓人感到一陣暖意，頭頂不時(shí)有鳥兒歌唱。我吃著糖，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，愜意極了。我們穿過(guò)一條大馬路的對(duì)面的一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)取回最鮮的牛奶，我總好奇的跟被擠奶的牛說(shuō)話。
那段日子，爸爸回家后總是先抱著我原地轉(zhuǎn)幾圈，我被轉(zhuǎn)得暈暈乎乎的，高興的在爸爸有些扎人的臉上親一口，然后跟著爸爸走來(lái)走去，愉快的問(wèn)他千百個(gè)奇怪的問(wèn)題。
那段日子我真的很快樂(lè)。
快樂(lè)的日子作文9
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花”，聽(tīng)著音樂(lè)，看著樓下，忽然有些懷念呢！
瓜地里的笑聲
小時(shí)候，我喜歡在磚房外的院子里玩耍，總是去摸爺爺種的大冬瓜，上面有很多細(xì)毛刺，手摸上去就會(huì)被扎到，疼得哇哇叫。每逢這時(shí)，忙著種菜的爺爺會(huì)放下鋤頭，哈哈大笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小腦瓜啊，就是不長(zhǎng)記性。疼還去摸！”我坐在地上，用幼小的拳頭打爺爺?shù)耐�，爺爺總是心疼地抱起我回屋，鋤頭卻被閑置一旁，似乎種菜這事早已經(jīng)忘得一干二凈。
夕陽(yáng)下的笑聲
一年級(jí)的一天下午放學(xué)后，我正興奮地往家跑，就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，我回頭一看，一個(gè)稚氣未脫，和我年齡相仿的小胖子立在我的'身后，他就是住在我家屋后的大河兄。
大河兄把那胖胖的小手放在我背后，用銀鈴般清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“走，上我家玩去。”因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)很少，所以每天下午我倆都玩游戲，直到天蒙蒙黑才回家。
一個(gè)周末，我正蹲在角落里觀察螞蟻，此時(shí)大河兄剛好路過(guò)，而我卻渾然不知，正當(dāng)我觀察入神的時(shí)候，大河兄一聲吼，把我嚇得魂飛魄散，他卻對(duì)著我哈哈大笑。我撅起嘴，生起氣來(lái)，起身去追他，繞著院子追了三圈后，我倆都精疲力竭了，便坐在地上看著對(duì)方傻笑，笑聲回蕩在院子的上空。夕陽(yáng)落山時(shí)，我倆微笑著握了握手，然后各自回家了。
那段快樂(lè)的日子，就算商人用大把大把的金錢來(lái)交易，我也不會(huì)賣給他。那段快樂(lè)的日子，好似一條蜿蜒的七色河流，一直在我的記憶中緩緩流動(dòng)，從未停息過(guò)。沉思許久，回首往昔，仍有感動(dòng)和溫暖呢！
快樂(lè)的日子作文10
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，中午12點(diǎn)半一到，我就帶著我們班的小朋友迫不及待地趕往大操場(chǎng)，要知道我們一年級(jí)孩子可是第一次去參加我們學(xué)校的第三屆“和好書交朋友”書市活動(dòng)。還沒(méi)到，我們班的小朋友就興奮地喊了起來(lái)：“哇！這么多人呀！真熱鬧！”看著他們那一張張小臉上躍躍欲試的神情，我趕緊下令：“可以去買書啦！”立馬孩子們?nèi)缫恢恢恍▲B般歡快地融進(jìn)了買書的人群中。
楊正旺、張巖就留下來(lái)當(dāng)我們一（7）班“小小書店”的營(yíng)業(yè)員，我是店長(zhǎng)，給他們分配好任務(wù)，張巖負(fù)責(zé)賣書，楊正旺負(fù)責(zé)收錢，我記賬。“快來(lái)買呀，快來(lái)買！”兩個(gè)小男生清脆的喉嚨引來(lái)了好多顧客，多數(shù)也是低年級(jí)的孩子，小顧客們翻翻這本，看看那本，“我要這本，我有錢。”“這本能不能再便宜點(diǎn)呀？”小小年紀(jì)還挺會(huì)還價(jià)的。我一邊幫著楊正旺收錢，一邊記賬，人多時(shí)還真有點(diǎn)手忙腳亂呢！不一會(huì)兒，我們班的小朋友陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了，開心地向我炫耀他們的戰(zhàn)利品，然后加入了賣書的隊(duì)伍，“便宜賣啦，快來(lái)買！”吆喝聲是那樣動(dòng)聽(tīng)！
由于我們班的市口好，書很快賣得差不多了，孩子們干脆拎著剩下的幾本書到人群中去推銷，沒(méi)想到居然全賣掉了！
回到教室，孩子們意猶未盡，各自炫耀著自己買書、賣書的經(jīng)歷，有的則忙著看自己親手買到的書�？粗麄兛鞓�(lè)的樣子，我沒(méi)有打斷他們，讓他們好好交流吧……
快樂(lè)的日子作文11
今天，爸爸說(shuō)準(zhǔn)備帶我去海邊玩，我高興的一蹦三尺高，在長(zhǎng)途車上我興奮的都睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)很快就到了。
我奔向大海，奔向沙灘，我感到了大海的廣闊和無(wú)窮的魅力，是那么美呀！我輕輕走到海邊，它輕柔的撫摸著我的雙腳，讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。太陽(yáng)潑灑著灼熱的陽(yáng)光，落在大海里，落在我身上，藏在我心里，我多么想變成一只海鷗在大海里展翅飛翔，啊！大海我想留下。
晚上，我和爸爸在海邊散步，隱隱約約看見(jiàn)天空有幾顆星星，我想那一顆星星是屬于我的呢？看著寧?kù)o的大海，聽(tīng)著海的聲音，吹著涼爽的海風(fēng)真是一種享受。
第二天，太陽(yáng)高高升起，天是那么的藍(lán)，海水也是那么藍(lán)，天和海就像連在一起真是水天一色。我的心慢慢被海水勾起，靈魂被海浪吸引住了，我好像也變成大海，沉醉在海水蔚藍(lán)的世界······這里的景色深深的吸引著我，令人陶醉，我真想時(shí)間停止。
我戀戀不舍的就要離開這里，回頭看看無(wú)邊無(wú)際的大海，抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，離開這美麗的地方，回到我那城市的生活，可我的心還留在這里——我出識(shí)海的地方。
快樂(lè)的日子作文12
早上吃飯的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起今天是“愚人節(jié)”，我非要問(wèn)“愚人節(jié)”是什么節(jié)日，爸爸便打開手機(jī)幫我查了起來(lái)，原來(lái)“愚人節(jié)”也稱“萬(wàn)愚節(jié)”，定為每年公歷的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。
因?yàn)樯�，我沒(méi)有去上學(xué)，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺(jué)得心花怒放，出門打針的時(shí)候，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“溫歆兒，你的鞋帶開了�！泵髦牢掖┑男瑳](méi)有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，啊！原來(lái)我上當(dāng)了。
下午姥姥來(lái)看我的時(shí)候，剛走進(jìn)門，我就說(shuō)：“姥姥，你的錢掉地上了�！彼D(zhuǎn)了一圈來(lái)回看，哪有錢啊，看來(lái)姥姥真是個(gè)“貪財(cái)”的姥姥呀！這時(shí)，爸媽告訴姥姥說(shuō)這是個(gè)“愚人節(jié)”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節(jié)”是什么節(jié)日，我便當(dāng)起了小老師給姥姥講了“愚人節(jié)”的來(lái)歷。
過(guò)了一會(huì)兒，我正在寫作業(yè)，姥姥突然說(shuō)：“寶貝，你的腳旁有只蟲子�！眹樀梦伊ⅠR站起來(lái)，奪門而出，哇哇大叫。爸爸急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了？”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學(xué)會(huì)了。
“愚人節(jié)”真是個(gè)快樂(lè)的日子呀，給大家?guī)?lái)了這么多歡樂(lè)，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。
快樂(lè)的日子作文13
今天早上我吃過(guò)早飯就早早的去了學(xué)校，我回到班里，隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái)，我們先向國(guó)旗敬禮，因?yàn)槭撬赣覀�，讓我們知道什么是�?ài)祖國(guó)。
這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的一天，你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍，快樂(lè)的歌聲傳遍祖國(guó)，我們感謝祖國(guó)給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。
臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了，那么他也就高興了，我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是【玫瑰國(guó)的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的生活，還有一個(gè)小公主，她長(zhǎng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴。和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉......
由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一你快樂(lè)嗎？希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦！
快樂(lè)的日子作文14
正如海倫所說(shuō)，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而所有的人對(duì)于快樂(lè)都會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜。有的人說(shuō)快樂(lè)是短暫的，而我卻認(rèn)為生活的每一刻都充滿了快樂(lè)。每早晨起床，當(dāng)一縷光線透過(guò)窗簾進(jìn)入我的房間，我感受到了陽(yáng)光，這多么快樂(lè)。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(zhǎng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀!
上課時(shí)，當(dāng)老師對(duì)我們的進(jìn)步表示肯定時(shí)，我們會(huì)很快樂(lè)。課間，當(dāng)你看見(jiàn)校園里的同學(xué)們?cè)谕嫠�，�?tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗笑聲，那不快樂(lè)嗎?
也許你會(huì)問(wèn),難道我沒(méi)有煩惱?當(dāng)然會(huì)有。那要看你怎樣的對(duì)待。老師批評(píng)時(shí)，我想,這是我的短處，我平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師提醒了我，那么在我身上就少了一處缺點(diǎn)，要知道果實(shí)因批評(píng)變得豐滿。難道這不快樂(lè)嗎?
有些同齡人都有很多煩惱，例如：練琴、學(xué)棋，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),考中學(xué)……但我卻不這么認(rèn)為，從父母的每一句話中，我都能感到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),這多么快樂(lè)。
聽(tīng)我這樣說(shuō)，是不是你也認(rèn)為我們的生活處處都是快樂(lè)，只要熱愛(ài)生活，快樂(lè)才永遠(yuǎn)屬于你。
快樂(lè)的日子作文15
媽媽曾問(wèn)過(guò)我：“在你的人生過(guò)程中，你最喜歡什么時(shí)期（幼年時(shí)期、單年時(shí)期、青年時(shí)期、老年時(shí)期）？”
我的回答是：“幼年時(shí)期�！�
“為什么？”媽媽很生氣的問(wèn)。
我懷著興奮的心情回答到：“當(dāng)然是幼年時(shí)期什么也不用做，不用上學(xué)、不用寫作業(yè)、也沒(méi)有煩惱�！�
這時(shí)，我看到媽媽很失望的樣子，也不知為什么，但現(xiàn)在我明白了媽媽為什么這么生氣、失望了。
媽媽怕我長(zhǎng)大后，成為一位不愿追求、不愿為自己的理想奮斗的人。
我現(xiàn)在很后悔，如果媽媽現(xiàn)在問(wèn)我的話，我一定不會(huì)讓他為我的回答而失望、難過(guò)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的回答是：“青年時(shí)期�！�
幼年時(shí)期好固然是好，但，青年時(shí)期更富有活力。
我現(xiàn)在生活在一個(gè)富有“愛(ài)”的環(huán)境里，他們給予我動(dòng)力，賦予我愛(ài)心。
在這里，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了給予別人愛(ài)，學(xué)會(huì)了很多很多。
在這里，我感到了幸福感。我有病時(shí)，他們會(huì)輕聲地問(wèn)候我；我傷心、難過(guò)時(shí)，他們會(huì)輕聲安慰我；我失敗時(shí)，他們讓我看到了成功將向我涌來(lái)，讓我不再失落，讓我不會(huì)孤單，讓我不會(huì)傷心。
所以，“青年時(shí)期”是我一生中一段最快樂(lè)的日子。
我為我這一生最快樂(lè)的日子而努力，而去奮斗，而去努力地去實(shí)現(xiàn)我的愿望、理想。
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