我的選擇作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的選擇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的選擇作文1
選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠(yuǎn)重于選擇。
“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!鼻x擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說(shuō):“你抄不抄,等下我寫(xiě)完給你答案”,可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jī),不是靠虛假的成績(jī)編造原因來(lái)欺騙老師。我們面對(duì)這種違背道德的行為,應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇,應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰(zhàn)爭(zhēng)喧嘩的世界,而是放棄做官的機(jī)會(huì),選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰(zhàn)勝它們,而不是選擇逃避。
我們?nèi)松牡缆,也?huì)面臨種種選擇。如果有三條路:一條沒(méi)有困難與挫折,一條卻有點(diǎn)不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會(huì)選擇第一條路,但他們出去卻無(wú)法適應(yīng)社會(huì),而在人生中失敗;而選擇第二條路,雖然生存了下來(lái),但卻沒(méi)有變得更強(qiáng)大;第三條路,雖然危險(xiǎn)重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會(huì)上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同,但都會(huì)在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō):“不要爬上山頂去也不要在山,應(yīng)在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂山,一覽眾山小。”每個(gè)人選擇都應(yīng)是不同的,但誰(shuí)先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。
人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無(wú)可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。
我的選擇作文2
我在今夜失眠了,隨著一只腳跨出高三,兩條路擺在了我眼前,一條是選個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)成為腰纏萬(wàn)貫的大款;另一條是許多農(nóng)村人都不愿走的路,一條在經(jīng)濟(jì)浪潮中快被淹沒(méi)的路———農(nóng)業(yè)。
我翻身下床,走到窗前,透過(guò)窗戶可以看到許多星星正一閃一閃的。這么多的星星讓我想起了大忙時(shí)田里那些烈日下收割稻子的鄉(xiāng)鄰們,想起了在稻田里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的爸爸、媽媽。土地看著我出生,伴著我成長(zhǎng),田埂上,菜地里都深深印下了我一串串的足跡。當(dāng)鄰人的小孩還在父母懷里哭鬧時(shí),我已蹣跚著跟母親下地;當(dāng)別人剛學(xué)會(huì)寫(xiě)“蔬菜”兩字時(shí),我已知道了怎樣種青菜、蘿卜和茄子。我和土地有著深厚的感情?墒,做了幾十年農(nóng)民的爸爸媽媽卻不希望我的未來(lái)與土地、與農(nóng)業(yè)有關(guān)。為什么?一句話“做農(nóng)民苦,做個(gè)好農(nóng)民更苦。”是呀,做為農(nóng)民的兒子這我能不知道嗎?烈日下,媽媽常為那幾棵芝麻而不停地舞動(dòng)鋤頭;暴雨中,爸爸要為那幾塊秧苗而帶著鐵鍬不住地巡視。每次看到他們?nèi)绱诵羷,終了還要為一年的生計(jì)而苦惱,我的心就痛。他們付出了那么多,回報(bào)卻很少,我的心在悲。
爸爸媽媽多么希望我能找個(gè)好工作,輕輕松松地賺上大筆大筆的錢(qián),能像地里的芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高升。我也曾這么想過(guò),可每到這時(shí),總有一股異潮在胸中翻滾,腦中總會(huì)浮現(xiàn)土地、莊稼和面朝黃土背朝天的叔叔、嬸嬸們。
我推開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,星星更加明亮了。也許消息閉塞的爸爸媽媽還不知道隨著中國(guó)的入世,農(nóng)業(yè)將向世界開(kāi)放,外國(guó)的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的大米、小麥可能會(huì)將他們最后喘氣的那點(diǎn)空隙堵死。我怎么能忍心看著疼我、愛(ài)我的鄉(xiāng)鄰牽著黃牛、扛著鋤頭提著鍬去與外國(guó)人的卡車(chē)、聯(lián)合收割機(jī)斗呢?
落后的生產(chǎn)工具、陳舊的思想都制約著中國(guó)的基礎(chǔ)———農(nóng)業(yè)的發(fā)展。它的提高和創(chuàng)新需要一批富有科學(xué)知識(shí)的青年投身進(jìn)去,延續(xù)了千年的農(nóng)業(yè)機(jī)體需要有新的血液,也許我正合適。星星仍然在閃,仿佛在向我招手。我已有了明確的選擇,明天我將為之而奮斗,這是身為農(nóng)民子弟的責(zé)任,夜深了,我終于可以安然入睡了。
我的選擇作文3
選擇在每個(gè)人的人生中都會(huì)屢次出現(xiàn),每一次選擇都可能成為改變命運(yùn)之舟方向的漩渦,而我在成長(zhǎng)中做出的選擇,卻從未為之后悔,因?yàn)槲抑,每一個(gè)選擇都是我聽(tīng)從了內(nèi)心的聲音,在深思熟慮后做出的決定。
小升初的時(shí)候,因?yàn)槲疑系男W(xué)劃片對(duì)口的沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)。所以我將面臨抉擇,是平穩(wěn)進(jìn)入二類(lèi)中學(xué),還是報(bào)考一類(lèi)民辦,參加面試?如果選擇前者的話,優(yōu)點(diǎn)是那里離家近,上學(xué)騎自行車(chē)就可以去,非常方便快捷,而且萬(wàn)無(wú)一失,但據(jù)說(shuō)那里的生源良莠不齊,學(xué)習(xí)氛圍,師資力量,設(shè)備設(shè)施,教學(xué)環(huán)境都可能要比一類(lèi)學(xué)校略遜一籌,而且聽(tīng)說(shuō)二類(lèi)學(xué)校的管理也非常嚴(yán)格,我害怕自己承受不了,我更害怕周?chē)鷷?huì)有不良學(xué)生,所謂近朱者赤,近墨者黑,我不知道會(huì)不會(huì)被他們感染,因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的選擇而走上一條不歸路,而選擇一類(lèi)學(xué)校的好處就是師資力量雄厚,學(xué)習(xí)氛圍較好,但可惜離家太遠(yuǎn),如果在那里上學(xué),必然要在附近租學(xué)區(qū)房,我真的不想讓父母在小升初上為我花那么多錢(qián),付出那么大的代價(jià),何去何從,為此我陷入了深深的思考。
曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)父母的意見(jiàn),可爸爸媽媽總是說(shuō),你長(zhǎng)大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)做出最適合自己的選擇,學(xué)會(huì)抉擇,才能更好的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)抉擇,才能在將來(lái)優(yōu)勝劣汰適者生存的社會(huì)上更好的生存下來(lái),我反復(fù)斟酌思量:難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎,至于師資,畢竟是次要的外因,聽(tīng)大人說(shuō),老師的能力并沒(méi)有太大的差別,只要自己好好學(xué),沒(méi)有道理學(xué)不好的?但一類(lèi)重點(diǎn)是所有同學(xué)都向往的圣地,那里人才云集,群龍薈萃,如果放棄,必將遺憾,但考慮到我的抗壓能力有限,我擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)閴毫^(guò)大而徹底喪失信心,相比之下,感覺(jué)自己的性格與家庭現(xiàn)狀更適合選擇二類(lèi)中學(xué),最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運(yùn)。
在初中的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽(tīng)講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,而且我們學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中更嚴(yán)格,老師認(rèn)真而負(fù)責(zé)人,所以,每次考試,我都能如愿以償?shù)孬@得優(yōu)秀的成績(jī),當(dāng)我捧著鮮紅的證書(shū),站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,想起當(dāng)初那
個(gè)艱難的選擇時(shí),笑容不禁又掛在了臉上。
那個(gè)夏天,炎熱的陽(yáng)光打在臉上,而我做出了最冷靜的決定,這樣的選擇最終讓我在最美的年華里找到了最好的自己。
我的選擇作文4
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地,我的一次選擇作文。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么.
我的選擇作文5
“我命由我不由天”這是電影《哪吒之魔童降世》里面最著名的一句話。該部電影講述的是哪吒在出生時(shí)被告知只能活到三歲,可是哪吒卻選擇與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人生。而我,也決定選擇奮斗,掌握自己的命運(yùn)。
有人曾說(shuō):“不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸”,可在人生的十字路口上,我去玩犯了這樣的錯(cuò)誤。過(guò)完年之后,我們進(jìn)入到了九年級(jí)總復(fù)習(xí)階段,每個(gè)人都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),可我看著那倒計(jì)時(shí)上面的天數(shù)一天比一天少,卻不覺(jué)得火上眉梢,依然吃喝玩樂(lè)。直到第一次模擬考試,成績(jī)下來(lái)時(shí),我驚掉了下巴,我難以相信那是我的成績(jī)。曾經(jīng)七年級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)班級(jí)第五的我竟然考了個(gè)不及格,上天給了我多么大的諷刺!七十一分的成績(jī)就像針一樣刺痛著我,我想像一個(gè)縮頭烏龜一樣縮在龜殼里,像一個(gè)逃兵一樣逃離戰(zhàn)場(chǎng)。我依然很清楚的記著,那天的風(fēng)很大,天很黑。我甚至覺(jué)得整個(gè)世界都是黑的,就像世界末日般一樣天昏地暗。我站在走廊上,寒風(fēng)呼呼的刮著,像個(gè)猛獸一樣。我望著遠(yuǎn)處的燈火闌珊。眼淚掉了下來(lái)。難道我就要像這樣沉沒(méi)下去了嗎?難道我的人生還沒(méi)開(kāi)始就要結(jié)束了嗎?不,我不甘心!我不甘心就這樣沉淪下去,我不甘心讓我的.人生在后悔中結(jié)束。
這一次,我選擇奮斗!
我卸載了游戲,鎖起來(lái)了小說(shuō),這一次我決心要做那匹黑馬。我含著淚在深夜里舞蹈,在深夜里奔跑,抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)考試時(shí)我沉著冷靜地想好下一步該怎么做,體育訓(xùn)練時(shí)我拿出自己最大的力氣,只為在年少時(shí)不成為一個(gè)普通人。我相信,故事的結(jié)局總會(huì)很美好?倳(huì)一帆風(fēng)順。
這就是我的選擇,奮斗,成就人生的輝煌。我要用行動(dòng)證明我能行,我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手和那些不相信我的人瞧瞧我也是可以的,我也可以做那匹脫穎而出的黑馬。我始終相信上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)奮斗的人,而我就要做這樣的人。
我的選擇作文6
人生路漫漫,時(shí)時(shí)會(huì)遇到選擇,不一樣的選擇,不一樣的人生。正如莎士比亞所說(shuō):“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。”
記得有一次,我和朋友一起去文具店,打算買(mǎi)一支可愛(ài)漂亮的筆。這時(shí),我看到了兩支很特別的筆,一支漂亮小巧,另一支可愛(ài)精致。于是,我開(kāi)始猶豫起來(lái),不知到底該選哪一支。想兩支都買(mǎi)呢?又覺(jué)得浪費(fèi)錢(qián),我的筆實(shí)在太多了,買(mǎi)回去也不一定有用!
沒(méi)辦法了,我實(shí)在無(wú)法選擇,只好搬來(lái)救兵!八佳,哪一支筆好看?快幫我看看,我都快急死啦!”思洋看了看筆,然后想了一下說(shuō):“這支吧,比較漂亮些!”聽(tīng)了思洋的話,我只好戀戀不舍的放下另一支,把漂亮的這支買(mǎi)回家;氐郊依铮以俅伟阉贸鰜(lái),仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒,這才覺(jué)得,這支并沒(méi)有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區(qū)——我太過(guò)于依賴別人的想法,其實(shí),感性一點(diǎn)兒,選擇自己喜歡的就好,不要太在意別人的看法。堅(jiān)持自己的,絕不對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事,說(shuō)后悔的話。
面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中,我們選擇重新開(kāi)始或放棄,在暑假中,我們選擇先做作業(yè)或先玩······當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊全是選擇是,我迷茫了,無(wú)措了,有時(shí)我甚至逃避這些選擇。可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,父母為我們安排的,并不是我們喜歡的、想要的。所以,我重新站起來(lái)了,開(kāi)始選擇新的人生,我要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)人生。
小學(xué)就要結(jié)束了,我又面臨著一次巨大的選擇,正如數(shù)學(xué)張老所說(shuō):“辛苦奮斗了六年,就為小升初這一刻!”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo),我一定會(huì)為我的目標(biāo)而努力的。
選擇很難,因?yàn)槿f(wàn)中挑一,因?yàn)闀?huì)放棄很多東西,但只要是自己的喜歡的,我便絕不后悔!很慶幸我在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)會(huì)了選擇,在未來(lái)的選擇中,我也絕不會(huì)迷茫。
我的選擇作文7
自己選擇的路,跪著也要走完。
——題記
人生中會(huì)有許多的選擇,而每一個(gè)選擇都是一條路。你選擇它就要把它這條路走下去。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我就踏上了學(xué)吉他這條“不歸”路。
剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候要識(shí)弦、識(shí)調(diào)、識(shí)節(jié)。因?yàn)槲曳彩露际腔㈩^蛇尾,所以開(kāi)始熱情高漲立志三天之內(nèi)認(rèn)清所有弦節(jié)。
可誰(shuí)知道弦節(jié)這么難記,六根弦,十二個(gè)節(jié),每一節(jié)上還有幾個(gè)不同的調(diào)。我堅(jiān)持不懈,背著記著,當(dāng)我自信滿滿地彈時(shí),卻還是因?yàn)橛涘e(cuò)而彈錯(cuò)。但我沒(méi)有放棄,心里想著:天道酬勤,恒者能勝。最后一天到晚,琴不離手,睡覺(jué)之前也是冥思苦想,一旦哪里出現(xiàn)了記憶空白,立馬起來(lái)翻看。
功夫不負(fù)有心人,我成功了。
接下來(lái)就是背譜了,一開(kāi)始怎么背也不成功。后來(lái)找到了方法,把每一個(gè)音節(jié)變成漢字。再當(dāng)功課去背,我又成功了?沙晒Φ南矏倓偮闲念^,又發(fā)現(xiàn)光背了不行,彈的時(shí)候不熟,曲子聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)。我像從山頂上一下跌進(jìn)谷底一般,頓時(shí)沒(méi)了熱情。但不干了也不是事!難道我要半途而廢嗎?不能夠啊!于是,我心里想起剛開(kāi)始我想要把吉他時(shí)那種向好的心情。我練每首曲子,記了又記,彈了又彈,心里想著:不忘初心,方得始終。
功夫又一次沒(méi)有負(fù)我,我成功了。
最后就是練“姿勢(shì)”啦。學(xué)會(huì)這個(gè),我就可以走完這條路啦!練手指的姿勢(shì),要記,姿勢(shì)記代號(hào),每一個(gè)姿勢(shì)都是一個(gè)代號(hào)。要按,每按一個(gè)姿勢(shì)都要按緊,否則吉他不發(fā)聲等一系列事情都是又復(fù)雜又困難。我的手指經(jīng)常按那根細(xì)弦按得生疼,換姿勢(shì)時(shí)又因?yàn)樗俣炔豢於鴶嗔饲樱浀胶髞?lái)又是一團(tuán)亂。但我想自己選擇的路,跪著也要走完。
最后的最后,我的暑假結(jié)束了,我的手指頭上全是按弦按出的老繭,但還好,功夫并沒(méi)有辜負(fù)我,我成功了。我磕磕絆絆。哭哭笑笑走完這條路,也算沒(méi)有虎頭蛇尾一次。
走完我選擇的路,這種感覺(jué)十分美好。
我的選擇作文8
雨中的朦朧,雨中的情,那一份在雨中漫步的悠揚(yáng),如煙般消逝在天地之間。
——題記
從小,我就喜歡雨,喜歡下雨時(shí)泥土的芳香伴著清涼的微風(fēng),使我心曠神怡;喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚(yáng)。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝禾烊f(wàn)物萌發(fā)時(shí)需要你——春雨。你細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,把愛(ài)灑向大地,灑進(jìn)了田野,滋潤(rùn)著一草一木,柳樹(shù)綠了,桃樹(shù)紅了,梨樹(shù)開(kāi)了,小草嫩嫩的青青的,搶著擠出了頭,吸足了水。是你帶來(lái)了這萬(wàn)紫千紅的春天。我漫步在這春雨中,感受著那份春雨的芳香。
夏天的雨是狂暴的,兇猛的,來(lái)得匆匆,去得匆匆。剛剛的天空還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。天黑壓壓的,喘不上氣來(lái),一串悶雷,一道白光,撕破了天空,緊接著,暴雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地瀉下來(lái)。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了臉,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中,感受著那份夏雨的猛烈。
秋雨綿綿,不緊不慢地落下來(lái),它夾雜著絲絲的涼意,叮叮咚咚的,仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲,它敲打著落葉,房檐。一切都被秋雨沖洗得干干凈凈,一塵不染。我愛(ài)這微微細(xì)雨,朦朧又帶有詩(shī)意。我漫步在這秋雨中,感受著那份秋雨的輕柔。
冬天的雨是冷峻的,空氣中有著一股刺骨的寒意,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的,越下越冷,不緊不慢地下著,悄然無(wú)聲地下著。有時(shí),冬雨漸漸變成了冰雹,砸在人的頭上,臉上,怪疼卻又怪舒服。這,也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中,感受著那份冬雨的善變。
我心中的雨,它帶著季節(jié)的色彩,溫柔如水,美麗如花,它那永恒的美,使我追尋著它,使我選擇了它。我時(shí)常漫步在這朦朧的雨中,如癡如醉,怡然自得……
四季的雨,四季的歌,四種不同的思緒,四份不同的心情,漫步在雨中,匯成了那一份雨的愁緒,雨的動(dòng)人。我選擇了你,雨中的漫步。
我的選擇作文9
公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車(chē)呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車(chē),車(chē)上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,司機(jī)不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停,一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)極不情愿地靠站了,下車(chē)的人不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車(chē)馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,便怏怏地下車(chē)去,急急忙忙地向前門(mén)走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方,望著汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車(chē),如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的!睂(duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工號(hào)?墒牵娴囊绱藛幔恳幌蚪o人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)又在說(shuō)話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都的。
終于,在下車(chē)之前,我從后門(mén)走到了前門(mén),抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
我的選擇作文10
我知道,我的選擇傷害了好多人,辜負(fù)了好多人。我知道,我放棄了理科,也就放棄了理工放棄了家族的期望,放棄了那個(gè)美麗的夢(mèng)。我好傷心,我一向微笑著的臉也憂郁了。此刻躊躇的我,是多么渴望握住一雙友愛(ài)的手,多么希望看到一個(gè)贊許的眼神,多么憧憬一個(gè)溫暖的懷抱……可我得不到,看到的只是家人的嘆氣,同學(xué)的無(wú)奈,老師的失望……
初中時(shí),我的英語(yǔ)和語(yǔ)文在班級(jí)總是遙遙領(lǐng)先,可高中后卻直線下滑。一向在意的理化,成績(jī)慘不忍睹。我是丟了西瓜撿芝麻,到頭來(lái)芝麻也爛掉了……很多時(shí)候,我在想,學(xué)習(xí)是為了什么?有太多的答案。這使我啞口無(wú)言。但我知道,無(wú)論何時(shí)我也不能欺騙自己的心,我喜歡文科。這是事實(shí)。因?yàn)槲业倪x擇,我辜負(fù)了太多的人。我哭著說(shuō):“我將來(lái)縱然拿到博士學(xué)位,也研究不出什么!我不愛(ài)好理科!”有時(shí)我又在想,為什么別的女生可以學(xué)得那么好,而我注定文科?我很不服氣。為什么文科的命運(yùn)那么慘,一樣的學(xué)習(xí),只是科目不同罷了,卻造成了如今的局面。我不得不承認(rèn),此刻,我的思想是消極的。難道理科才是出路?
曾幾何時(shí),我堅(jiān)信,學(xué)文一樣可以出人頭地,可縱然自己多么堅(jiān)定,當(dāng)我落入荒無(wú)人煙的冰封,等待我的依然是命運(yùn)的不公,依然是信念的破滅啊!我說(shuō)過(guò),我要永遠(yuǎn)快樂(lè),但這是不現(xiàn)實(shí)的。也許從文后,等待我的是壓力。我太執(zhí)著,而不是有主見(jiàn)。我不是小孩了,我知道,如果我告別了理科,我的命運(yùn)會(huì)徹底的改變,我知道,我在拿自己的人生作賭注。結(jié)果是必然的,那就是,我會(huì)失敗,不是說(shuō)人生的失敗,而是我走上了一條更艱難的路。我注定不會(huì)有輝煌的人生了。其實(shí),留在中國(guó),過(guò)著平凡的生活,未嘗不好……我這樣安慰自己。
他們都說(shuō)我傻,學(xué)理科,就算不優(yōu)秀,我的人生也會(huì)很輝煌,我的未來(lái)也是美麗的。但我不能欺騙自己的心,無(wú)論何時(shí),我知道,我要從事自己喜愛(ài)的職業(yè)……而不是走上帝為我鋪好的路……
后記
家里人終于看開(kāi)了,雖然依然對(duì)文科有“偏見(jiàn)”,但他們都期望我能努力,走出另一條充滿希望的路。我也堅(jiān)信我能行。但一貫懶散的我能改變么?這個(gè)問(wèn)題只能交給我了。
我的選擇作文11
“‘希望者何?志是也。’一個(gè)人應(yīng)該志在國(guó)家民族的復(fù)興,而非‘志在金錢(qián)’‘志在名利’‘志在得官’,‘故立志者,當(dāng)其大舍其細(xì),則所成之事業(yè),當(dāng)不至限于一隅,私于個(gè)人矣’!绷涡奈哪棠套谥飨_(tái)上演講著,“周恩來(lái)決心走的路是復(fù)興偉大的中華民族。”
的確,周恩來(lái)總理為了中華民族的偉大復(fù)興流了多少汗水,白了多少頭發(fā)。他一天工作十二個(gè)小時(shí)至十六個(gè)小時(shí),文革期間更是每天只休息兩個(gè)小時(shí)。記得總理說(shuō)過(guò)最深的一句話是:“你們有事一定要找我?guī)兔Γ也慌旅,我能忙得過(guò)來(lái)!蔽覀兊目偫頌榱藝(guó)家,為了人民,不惜犧牲自己的身體。
“總理生平一直佩戴著‘為人民服務(wù)’的徽章!”廖奶奶接著講道。
“我是總理,就得什么事都管!管不好怎么向黨交代!現(xiàn)在不是興‘爬坡’‘拉車(chē)’這些話嗎?我們這些人,一輩子就是為祖國(guó),為人民拉車(chē)啊!一息尚存,就得奮斗!”周總理曾對(duì)工作人員這樣講過(guò)。
從“為中華之崛起而讀書(shū)”到“鞠躬盡瘁,死而后已”,周總理為了鋪墊好新中國(guó)的道路,病重時(shí),臨死前,還在批閱文件。醫(yī)務(wù)人員給他下了病危通知書(shū),政府人員都來(lái)看望他,但是,他卻說(shuō):“我這里沒(méi)有什么事了。你們還是去照顧別的生病的同志,那里更需要你們……”說(shuō)完便離開(kāi)了人世。
為國(guó)為民竭誠(chéng)盡力地操勞奉獻(xiàn)了一生的總理,在垂危之際依然還是只想到他人!
周總理在人生路上選擇了復(fù)興中華,我也希望自己將來(lái)能有一番大作為,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我也有我的目標(biāo),我希望自己將來(lái)是一名大企業(yè)家,月入千萬(wàn),將來(lái)改善國(guó)內(nèi)市場(chǎng)前景,降低市場(chǎng)飽和度,提升國(guó)家崗位數(shù)量,捐贈(zèng)學(xué)校,使中國(guó)局部地區(qū)的貧窮成為歷史。
“我們將高舉‘周恩來(lái)班’的旗幟,以周恩來(lái)為人生榜樣,為中華之崛起而讀書(shū),把家國(guó)天下裝在心中,真正無(wú)愧于‘周恩來(lái)班’的光榮稱(chēng)號(hào)!”風(fēng)光旖旎,我們朝這條路前進(jìn)的信念將會(huì)更加堅(jiān)定!
我的選擇作文12
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!贝嗽挷患伲瑫(shū)中的知識(shí)同花香一般美妙,是豐富多彩的,是寶貴的,吸引著我們。我們?cè)谶@個(gè)繽紛的世界里沉迷。
我叫張紫桐,今年十一歲了,讀四年級(jí)。我從小就愛(ài)看書(shū),小時(shí)候看童話書(shū)、有插圖的書(shū)、有拼音的書(shū)……長(zhǎng)大了就看《紅樓夢(mèng)》《夏洛的網(wǎng)》、《神話故事》和《海底兩萬(wàn)里》……書(shū)可以說(shuō)是我在成長(zhǎng)路上必備的養(yǎng)料,我從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大,書(shū)伴我成長(zhǎng),因此,我只要一看起書(shū),就會(huì)馬上進(jìn)入忘我的境地,掉進(jìn)書(shū)的海洋。
告訴你,在書(shū)的選擇上,我還患有選擇恐懼癥哦!不信你就往下看。記得有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我高興極了,直催媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)?墒,到了新華書(shū)店我卻猶豫了,書(shū)架上擺著許多五花八門(mén)的書(shū),從《格林童話》到《四大名著》,從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿目,各式各樣,讓我眼花繚亂,不知道要選哪本好了。買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會(huì)飛的鵝》,選了《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》就只能跟《幻城》說(shuō)拜拜……不能帶心愛(ài)的它們回家,我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下,我只好選了幾本重量級(jí)的書(shū)籍。好吧!我放好暫時(shí)不能帶回家的“朋友”。記住了,是這一排,是第16本,第18本……我默默地牢記心中。一出書(shū)店,我開(kāi)始祈禱;寶貝,千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)別被帶走,等著我,等著我下次領(lǐng)你們回家……
回到家,我又開(kāi)始選擇恐懼癥了:先看哪本呢?這一本?不好,那一本?……好吧,只有芝麻點(diǎn)蠟燭了。一決定好看的書(shū),我就迫不及待地打開(kāi),就這樣看了一頁(yè)又一頁(yè)。此時(shí)的我就像一匹餓狼,貪婪地享受著獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中,任想象插上翅膀;我陶醉在書(shū)海中,任情感自由流淌……“吃飯了!喊你12回了!”媽媽什么時(shí)候已站到身邊。我可不敢負(fù)隅抵抗,因?yàn)槲业臅?shū)已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降,才能讓我的寶貝安然無(wú)恙。
是的。書(shū)是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書(shū),不受任何人打擾。在書(shū)中行走,我收獲了智慧;在書(shū)中行走,我釋放了情懷;在書(shū)中行走,我健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
我的選擇作文13
有時(shí)候,自己選擇真的好難,但是終究會(huì)選擇的,所以只能拋開(kāi)猶豫,堅(jiān)定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄,這是我的選擇,不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦了人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈,大自然、多么美好的三個(gè)字,就像是一顆最美最美的夜明珠,指引人們心靈之途的一盞路燈。現(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子!有的是本能,有的、只是因?yàn)樽约褐蝗チ四欠菝篮玫募儩嵉耐,希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得,在我小的時(shí)候,我就知道了四個(gè)字,赤子之心,兒時(shí)的我也堅(jiān)信,世界也會(huì)變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月 都會(huì)隨著時(shí)間慢慢的美起來(lái),成為我心中的那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有侵略,沒(méi)有壞人,沒(méi)有災(zāi)害,沒(méi)有一切一切不好的事情,人和所有的生物和諧共處,共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅(jiān)信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng),沉浸其中,忘記真實(shí)的世界,忘記自我,融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng),那美好的一切都會(huì)在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認(rèn)為只是個(gè)幻影,那美好的人間,我突然認(rèn)為只是個(gè)表面,我不敢、不愿、不想、不忍,去認(rèn)識(shí)那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮,但是太微弱了,只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)的微弱的光,是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇,我選擇,不當(dāng)善變的人;如果可以放棄,我放棄,成為人的機(jī)會(huì);如果可以尋回,我尋回,擁有本性的人。人之初,性本善,誰(shuí)都知道的一句話,卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者 鳥(niǎo),我會(huì)遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中,尋找著屬于我的那一絲自由的氣息,也許,只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì)感恩,我們都能學(xué)會(huì)善良,把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái),學(xué)會(huì)去珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄,從某種意義講也是一種境界,一種力度,一種堅(jiān)韌。
我的選擇作文14
因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路,于是我徘徊在岔路口上。選這條路好?還是那條路好?我到底該如何選擇?似乎經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的思考,我才做出了決定:雖然我很留戀那一條路,但我卻還是選擇了這條幽靜的小路。
盡管我有些忐忑不安,可我還是踏上了我選擇的路。一路上看著百花齊放、蝶舞輕盈,聽(tīng)著百鳥(niǎo)啁啾,我的信心突增,不由得暗喜:我的選擇果然沒(méi)有錯(cuò)。
走了很久,腳早已麻木了,但還沒(méi)看到路的盡頭。這條路究竟有多長(zhǎng)?我也不清楚。一路上的風(fēng)景也隨著腳步的邁進(jìn)而漸漸消失了,眼前是陰森森的一片,好像要下一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨了。果不其然,黃豆般大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我砸來(lái)。我手無(wú)足措地站在原地上。我開(kāi)始懊悔,萎靡不振。早知如此,我就不選擇這條路了,也許那一條路一直都是風(fēng)和日麗的。不如,我回頭走那條路吧。
驀然回首,那條路仿佛在靜靜地等待著我。我要不要回去呢?突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)天使一一黑天使和白天使。黑天使一臉誠(chéng)懇的說(shuō):“回去吧!也許那條路的風(fēng)景更誘人呢!那是一條很多人選擇的大路,你去走那條路就不會(huì)遇上大風(fēng)大雨了。”白天使怒道:“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。你要相信自己的直覺(jué),相信自己的選擇。也許這條路沒(méi)有多少人選擇,也沒(méi)有一直的風(fēng)和日麗,但這是你自己的選擇,你不可以放棄,不可以逃避。因?yàn)槟愕男拍钆c毅力就是這條路上最嬌艷的花朵,你的耐力就是為你遮風(fēng)擋雨的一把傘。不要隨波濁流,沒(méi)有人叫你走別人的路,堅(jiān)持到底,頑強(qiáng)的人不喊累,走著再苦也不停下腳步,你可以做更好的自己……”
我恍然大悟:是呀,既然選擇了,為什么要回頭呢?也行我真的錯(cuò)過(guò)了一些美好的事物,但我可以收獲另一種獨(dú)特的美。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的潤(rùn)燙,苦澀的茶怎能散發(fā)出耐人尋味的清香呢?遇到困難時(shí),與其繞道遠(yuǎn)行,還不如正面交鋒;與其打退堂鼓,還不如勇往直前……
兩條路就像成功的彼岸與失敗的此岸,無(wú)論你選擇了哪一條路,無(wú)論結(jié)果如何,但請(qǐng)你開(kāi)始感到迷茫的時(shí)候,一定要先聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲,它會(huì)教你如何選擇,它會(huì)像一盞指路燈引領(lǐng)你走向成功。
我的選擇作文15
有時(shí)候,對(duì)與錯(cuò),不是發(fā)下來(lái)的試卷上的勾和叉來(lái)定奪的,也不是大人口中隨意的一句話可以評(píng)定的,善與惡只在一念之間,而正確和錯(cuò)誤的定義,卻要靠我們用一生的經(jīng)驗(yàn)去判斷。
我不敢說(shuō)我活到至今所做過(guò)的每一件事都是正確的,但,我堅(jiān)信,十歲那年我做過(guò)的一件事,一定是正確的。
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)整日掛在天空折磨著我們,讓人不敢輕易出門(mén)。我開(kāi)口向媽媽討要一元錢(qián)的雪糕錢(qián),卻還被殘忍地駁回了。我十分不服氣,氣惱之下走出門(mén)。
來(lái)到大街上,我還是悶悶不樂(lè)。就在這時(shí)候,我的眼光被前面樹(shù)梢下的一抹紅色吸引了。我在看到那抹紅色時(shí),我的心怦怦亂跳,我快步跑過(guò)去一看,天,沒(méi)猜錯(cuò),那真的是一張100元的鈔票,在陽(yáng)光下顯得格外顯眼。而在看到這張百元大鈔的時(shí)候,我的心一下子就被點(diǎn)燃了,好像有一顆即將引爆的詐彈在我內(nèi)心。
我呆愣在原地,想個(gè)不知道行動(dòng)的木偶。要知道,這100元對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么大的一筆財(cái)富,簡(jiǎn)直是巨款了!可是,我不敢去觸摸它。呆了好久,我還是一步步走過(guò)去,蹲下身子,我的手指摸到了那張嶄新的100元。我的心跳一下子變得急促,嘴唇也在不受控制地發(fā)抖。我把錢(qián)攥在了手中,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,可與此同時(shí),我的內(nèi)心響起了兩個(gè)激烈的聲音。
一個(gè)聲音在聲嘶力竭地吼著:“你現(xiàn)在需要錢(qián)。∫溃阍趮寢屇抢镞B一元錢(qián)都得不到,現(xiàn)在,平白無(wú)故發(fā)了財(cái),怎么能不去享受呢?”可另一個(gè)聲音卻在不停點(diǎn)醒我:“清醒下來(lái),這不是屬于你的錢(qián),你沒(méi)有權(quán)利支配它,什么叫拾金不昧你知道嗎?你要為了這100元錢(qián)而讓自己的人生畫(huà)上污點(diǎn)嗎?”
不,當(dāng)然不行!最后一句話不斷回響在我的腦海,我蹲下來(lái),閉上眼,腦子里浮現(xiàn)的,都是老師和藹可親的面容。于是,我再次睜開(kāi)眼內(nèi)心已經(jīng)不再糾結(jié)和煩亂,因?yàn)槲乙呀?jīng)驅(qū)走了自私和貪欲。我握著錢(qián),轉(zhuǎn)身跑到最近的失物招領(lǐng)處,把錢(qián)交給了管理員叔叔。走出小門(mén),我的心安靜極了,也愉快極了,雖然失去了100元的財(cái)富,可我不后悔,我相信,我做的這件事是正確的。
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