實(shí)用的堅(jiān)持作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文4篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持是一盞明燈，指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力，讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明，讓我們看到勝利的希望。
體育課上，我們聽到老師喊跑步，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的，一聽到“跑”，我就是“離弦之箭”，飛了出去。但到了兩圈后，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路。剛開始的那股沖勁兒也沒了，我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來越遠(yuǎn)，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此時(shí)覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴，看見他們滿頭大汗卻又不累，暗暗為自己打氣，可毫無效果。
我泄氣了，雙手撐在膝蓋上，嘴巴大口地喘氣。這時(shí)，一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里，我抬頭一看：咦？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的`模樣。它前天是柔弱的，任憑風(fēng)吹雨打，一會(huì)兒它彎下腰，一會(huì)兒又挺起來。昨天，它開了少許，卻又因?yàn)橄掠�，花瓣被澆落了幾片。它站在寒風(fēng)中“無所畏懼”。而今天，它競在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量，竟在幾十秒之間問到了終點(diǎn)。
桃花啊，你迎難而上，給予我力量，你使使勁，咬咬牙，這次風(fēng)暴就過去了。我也使使勁，咬咬牙，就過了終點(diǎn)。我該如何感謝你？我那可愛的桃花。
堅(jiān)持作文 篇2
今年暑假，媽媽、爸爸、姐姐和我，我們一家去神農(nóng)山玩，我高興的一蹦三尺高。
我們帶著“干糧”乘著公共汽車就出發(fā)了，快到神農(nóng)山的時(shí)候，在遠(yuǎn)處看神農(nóng)山還像一個(gè)人的手指也伸不到里面的`小不點(diǎn)，可是到了跟前，面前的這座山與剛才那個(gè)小不點(diǎn)完全一點(diǎn)也不一樣，這個(gè)是 龐然大物，那個(gè)是個(gè)小不點(diǎn)。到了里面，我對爸爸說：“爸爸，我先上去了啊，我在上面等你們”。爸爸笑著對我說：“好啊”。我先像百米沖刺一樣直接沖了上去，我扭頭看了一下爸爸，沒想到，爸 爸竟然跟了上來，我飛快的向前跑去，到了半山腰我累得走不動(dòng)了，我看見爸爸們正在下面，我哈哈大笑，可是不知姐姐從哪得來的力量，直接沖了上來，我然后努力的跑著，在前面我看見神農(nóng)的葫蘆 里吐著自來水，我想喝點(diǎn)水，可是姐姐還在后面追著我努力的向前奔去，最后我先跑上來山頂，姐姐第二，我們一家都登上了山頂，我們一家人開心的笑了。
我從中得到個(gè)啟示：人們無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，這樣做什么事才會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇3
經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，石墨也可以沉淀成鉆石，松脂也能沉淀成琥珀，巖石里的水也可以沉淀成鐘乳石，礦物質(zhì)也能沉淀成翡翠……所有的成功，所有的輝煌，都源于經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)受了堅(jiān)持的沉淀。
我把手中的積木一扔，積木頓時(shí)橫七豎八地躺在地上，我也往地上一躺。唉！我怎么這么傻，干嘛要買這么大的積木，買回來了又不會(huì)拼，我當(dāng)時(shí)為什么不買小一點(diǎn)、好拼的積木呢？這什么破積木，一點(diǎn)兒也不好拼，當(dāng)時(shí)還不如買一套化妝品呢！我不禁在心中抱怨著。
算了，出去玩玩，待會(huì)兒回來了再拼，我還是出去玩玩吧。我一邊想，一邊走出家門。
我在小區(qū)里漫無目的地逛著，突然，眼前的一幕震驚了我：一只只小螞蟻來回奔跑著，正在把一塊巴掌大的面包分解成一小粒一小粒的面包屑，匆匆忙忙搬回家中，那塊面包在小螞蟻面前，簡直就是一座珠穆朗瑪峰�。∵@些小螞蟻成功地引起了我的注意，我跑回家中，拿來了一個(gè)放大鏡，又來觀察這支運(yùn)輸隊(duì)伍。
��！從洞穴中又來了一只小螞蟻，它碰到了自己的同伴，兩只小螞蟻相互碰著對方的觸角，好像在說：“你看看，這個(gè)大東西我們一定能把它搬回家！”
兩只小螞蟻跑到面包跟前，它們先爬上面包山，用嘴咬一口下來，頂在頭上，慢慢順著原路走回家去。面包山上，還有好幾十只小螞蟻同樣在忙忙碌碌。這么大的`一座山，螞蟻們要搬到什么時(shí)候��？這簡直就是現(xiàn)代版的愚公移山，可惜沒有面包神來幫忙。不知為何，我卻不愿意離開，還是拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著。一分鐘，二分鐘……十分鐘過去了，巴掌大的面包，居然只剩下一個(gè)指甲蓋那么大的面包渣了。
經(jīng)過時(shí)間的沉淀，小螞蟻把大面包分解成了小面包渣，這是需要多大的耐心��！我為什么不能像這只小螞蟻一樣，把大積木化難為易，分成小積木來拼？我連一只小螞蟻都不如啊！我好慚愧，我好慚愧，我在心里自愧不如！
想到這里，我趕緊起身向屋里跑去。坐在沙發(fā)上，我一部分一部分地拼著手里的拼圖。終于，二十分鐘過去了，我把大積木拼起來了，看著這座積木上那幅完美的圖畫，我心中高興極了。
我把大積木拼成了！我完成了我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)！是��！世間所有的成功，所有的輝煌，都源于沉淀！
堅(jiān)持作文 篇4
伍老師讓我們做了一個(gè)游戲之后，又讓我們做一個(gè)游戲。伍老師拿出了一個(gè)盒子，盒子里面裝著三個(gè)乒乓球，盒子上面還有一個(gè)繩子。伍老師叫了一個(gè)女生來師傅一下該怎么玩，她把繩子綁著自己的腰上，然后一直跳，等三個(gè)球都出來了才能停止，球都出來了。
伍老師讓我們玩，每個(gè)組派出四個(gè)人，每組兩個(gè)男生和兩個(gè)女生，看哪個(gè)組的球先掉完。站在我前面的人有四個(gè)，但是有一個(gè)人的很堅(jiān)持，他就是黃碩。黃碩一直跳，可是球一直不出來，我看到他已經(jīng)流汗了，他一直堅(jiān)持的跳，最后三個(gè)球終于出來了。黃碩后面是李守志，李守志把繩子綁著腰上，只用了五秒三個(gè)球被他都給弄掉了。還有一個(gè)女生，我不記得是誰了，她也很費(fèi)力，她一直跳啊跳啊，球就是不出來，但是她一直在堅(jiān)持，最后三個(gè)球終于都出來了。
玩完這個(gè)游戲之后，伍老師問他們有什么感受，黃碩舉手了，伍老師叫他回答，黃碩只說了一個(gè)字，黃碩說累。
我們做事情的時(shí)候要堅(jiān)持，要把這件事情干好，比如說我現(xiàn)在要堅(jiān)持每天寫博客那我就堅(jiān)持每天寫博客，我要堅(jiān)持每天練字那我就要每天練字。為什么有些人的.學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有一個(gè)目標(biāo)，就是要堅(jiān)持寫博文，更新我的博客，雖然不能每天更新寫一篇博文，但我也要經(jīng)常寫博文，在還沒有到復(fù)習(xí)階段之前，我會(huì)堅(jiān)持寫博文的，就算到了復(fù)習(xí)階段，我有空也會(huì)寫博文的。
只有堅(jiān)持就會(huì)成功，所以以后我要堅(jiān)持。
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