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          保護(hù)環(huán)境作文600字

          時(shí)間:2022-11-26 05:13:48 保護(hù)環(huán)境 我要投稿
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          保護(hù)環(huán)境作文600字三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          保護(hù)環(huán)境作文600字三篇

          保護(hù)環(huán)境作文600字 篇1

            我眼中的幸福學(xué)習(xí)了《幸福是什么》,我對(duì)幸福的概念有了更直觀的認(rèn)識(shí)。幸福就是盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有意義的事。老師讓我們回家寫寫屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬千啊!

            首先,我想說如果我的手還能像以前那樣,可以自由地伸縮,那就是我的幸福。每天早上當(dāng)學(xué)校的廣播響起來做早操的時(shí)候,每當(dāng)我深愛的體育課到來的時(shí)候,我就會(huì)偷偷地在教學(xué)樓的走廊上看同學(xué)們快樂嬉戲的身影,我已經(jīng)記不清我有多久沒運(yùn)動(dòng)了,有多久沒抱起我心愛的籃球了。我太想回到他們當(dāng)中,一展我的風(fēng)采。可是我的手卻不能再自如地活動(dòng)了。我真得很后悔,要不是那天自己太沖動(dòng),就不會(huì)跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí),進(jìn)而相互拉扯。最終,我們的爭(zhēng)執(zhí)在我的.手臂被扯斷中結(jié)束了。從那時(shí)開始,每天中午我都沒有再回家了,爸爸媽媽怕我單個(gè)人回家路上不安全,就天天中午送飯到學(xué)校來。每當(dāng)下課的鈴聲一響,爸爸那蒼老的樣子就會(huì)在那一瞬間出現(xiàn)在教室的窗口。我感到很內(nèi)疚,如果不是我不聽話,也不會(huì)像今天這樣了,爸爸就不用天天大老遠(yuǎn)地為我送飯。我想我應(yīng)該懂事了。

            其次,我的幸福就是一家人能快快樂樂、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點(diǎn)離開爸爸的身體,讓他能像以前那樣健魄。老師說爸爸的愛如山,是雄偉的。我的爸爸也是我們家的支柱。從我記事開始,我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)候,爸爸是那樣地孝順,又要忙著賺錢,又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺?shù)牟≈魏昧,那段時(shí)間,我們的經(jīng)濟(jì)是那樣的困難,爸爸從早忙到晚,可是我從沒聽到爸爸喊一聲:累。可是當(dāng)我們都沉浸在爺爺恢復(fù)健康的歡樂中時(shí),病魔卻開始向爸爸靠近了,醫(yī)生說我爸爸由于太操勞了,沒有注意休息,患上了骨質(zhì)增生的疾病,勸他不要太勞累了。現(xiàn)在爸爸的體力已經(jīng)明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。

            所以我想說我的幸福就是讓愛我的和我愛的人幸福、健康!您能告訴我您的幸福是什么嗎?

          保護(hù)環(huán)境作文600字 篇2

            施甸縣生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),歷來受到各級(jí)政府高度重視,多年來,各級(jí)政府為施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理制定了各種政策、法規(guī)、條例,投入巨額資金,采取了各種措施,使施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)在城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質(zhì)、區(qū)域大氣環(huán)境、二氧化硫排放控制、農(nóng)業(yè)生態(tài)模式推廣等多個(gè)方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態(tài)建設(shè)工作的開展,施甸縣的建設(shè)工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關(guān)部門近期的重點(diǎn)工作之一。

            人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的`新文明。為保障人與自然的和諧,必須保護(hù)生態(tài)平衡。

            生態(tài)環(huán)境道德的總體要求:珍愛生靈,節(jié)約資源、抵制污染,植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)和技能重要載體。

            青少年是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。

            珍愛生靈,平等對(duì)待自然界的其它生命體,不隨意損害他們,保持生態(tài)平衡。

            節(jié)約資源,我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng),節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物。

            植綠護(hù),沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命。

            抵制污染,不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)行為,會(huì)帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。

            讓我們手牽手,從我做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建施甸美好家園吧!

          保護(hù)環(huán)境作文600字 篇3

            保護(hù)環(huán)境不就是一時(shí)的事,需要我們每一天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。

            節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

            電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的,也就是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

            在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤就是有限的。此時(shí)按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

            節(jié)約用電,就就是節(jié)約煤,也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊昃褪且蛎禾咳紵龢?gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。

            節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

            生活在這天的我們,就是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的`13.5萬兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放下用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。

            轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這就是植樹造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:

            熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

            用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶。

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