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水果拼盤作文（通用72篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的水果拼盤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果拼盤作文 篇1
星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。這是因為：今天我們班要進(jìn)行一次水果拼盤比賽！
整個上午，同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時時刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等，盼啊盼，終于下午第二節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。首先把水果一一拿出清洗干凈。然后再開始做，首先將西紅柿的上面切成兩半，再做成兔子形狀，再放入盤內(nèi)，接著又挑了幾個個圓色艷的小西紅柿，把它們每個均勻地分成四半，小心翼翼地放在盤子圈的第二層。再用挖鉤把蘋果中間挖了一個大洞，再把西紅柿放進(jìn)去，拿兩顆西瓜籽做成娃娃狀，再放入盤內(nèi)。高芷瑩和何藝鵬把黃瓜切成十來片，每片都超薄，接著沿著碟邊一個個的排，然后把香蕉片疊在上面。然后幫西瓜切成一個大三角型，再切成一片片放在盤子里。再切幾條菠蘿。
下面做的是排水果拼盤，我們把娃娃狀蘋果放在中間，再把小塊的西紅柿圍在娃娃蘋果旁邊。再把刻成笑臉大西紅柿放在上面的兩方。最后把菠蘿圍成大笑臉放在下面。這樣一個美味可口的水果拼盤就做好了！
做好了水果拼盤后，老師讓各組把各自的'水果拼盤放在講臺上。講臺上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂，看也看不過來。我們組的做好后也將它擺在了講臺上。你瞧！劉韻芊的水果拼盤雖然普通，但讓人直流口水······好了，開始口嘗成果了，我們組的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
水果拼盤作文 篇2
上午，吃完早飯后，便是我們的勞技課。
我們跟著老師來到勞技室，這回我們學(xué)習(xí)的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動手做一做。
老師把我的蘋果切下來三塊，我首先拿了一個藍(lán)色的小刀，拿出其中的.一個蘋果片，按照老師的方法，以蘋果的中心為起點，往右邊切，快到蘋果的另一個中心點大約0.5厘米的時候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的起點出發(fā)，與后面那一條的切痕留下空隙，在同一個點收尾，然后再取下來。再用同樣的方法，在對面也切好，取下來。把從左邊取下來的那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。
再取出一條黃瓜絲，從上往下切，并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了，并且放到盤子上了，結(jié)果，誰知飛來橫禍，李思碩的一個柚子把我的全都得給砸爛了。
水果拼盤作文 篇3
今天，作文課上，老師和我們一起做了一道美味的水果沙拉。
首先，準(zhǔn)備了很多水果。有蘋果，像小朋友的臉蛋紅紅的；有桔子，似穿著橙色的大外衣；有彎彎的香蕉，像天上明亮的新月；有火紅的火龍果，遠(yuǎn)看像一團火焰，近看像個刺團，摸上去還挺舒服的呢……
大家都加入了剝皮環(huán)節(jié)。我看到了同桌在剝桔子皮，她輕輕地一剝，就看到了桔瓣像一個個娃娃抱在一團，一片一片的，像一個個可愛的小姑娘。
到了切塊環(huán)節(jié)。有的`同學(xué)切成了土豆絲形；有的切成了心形；有的切成了一片一片的，形狀可多了。
接下來是擺盤。我們先把火龍果放在底下，把桔子放在上面，其他水果都放在上面。
許多水果都擺好了，開始拌醬。有的是波浪形的，有的是愛心形的……
最后終于做完，好看又美味！
水果拼盤作文 篇4
今天早上，同學(xué)們都帶來了自己做的水果拚盤。有黃澄澄的木瓜，紅艷艷的西紅柿，白生生的荔枝，綠油油的甜瓜，真是五光十色、千姿百態(tài)，美麗極了。
我的.水果拚盤叫“春暖花開”，制作時，我先把水果洗干凈，把西紅柿的皮剝開，再往它的芯里放上甜瓜丁和木瓜丁，這樣花就做好了。然后再把荊芥葉子墊到花的底下，旁邊點綴上晶瑩的葡萄粒做為裝飾，我的水果拚盤就做好了。
在教室里，我看到了胡博瑞的“孔雀開屏”、郭雨航的“喜迎奧運”、梁景瑞的“瓜果飄香”、王石玉的“桃李滿天下”。看著看著，同學(xué)們都直流口水。
我們欣賞著同學(xué)們的水果拚盤，直到老師一聲令下，我們才像小老虎一樣沖向這些色香味俱佳的美食，一番狼吞虎咽之后，這些水果拚盤都被我們吃光了。歡笑聲傳出了教室，傳出了校園……
水果拼盤作文 篇5
明天，我該怎么慶“六一”呢？正當(dāng)我苦思冥想的時候，曹老師走進(jìn)教室說：“明天“六一”兒童節(jié)，我們改一改，以往的唱歌跳舞的慶祝方式，來一場別開生面的活動——做水果拼盤比賽，比一比誰的手最巧�！蓖瑢W(xué)們開心極了，都想大展身手。
星期五下午，同學(xué)們帶來了各式的水果，有黃橙橙的橙子，有紅彤彤的的蘋果，還有綠油油黃瓜……活像一個水果超市，好不容易等來了曹老師宣布比賽規(guī)則。首先，把我們分成6人一組，并叫我們每組起一個名字。做的'水果拼盤要有新意，干凈和美觀。但是同時注意安全，我和周彥成，楊淑雯等人分成一組，并取了一個可愛的名字——芒果隊。楊淑雯負(fù)責(zé)切水果，只見她像個專業(yè)大廚熟練的帶起了一次性手套。拿了個菠蘿，切成了半圓形。我們幾個負(fù)責(zé)擺放，又切了橙子和檸檬。我們激烈的討論著，擺放的位置，最后決定把菠蘿擺放在盤子的中間，盤子的一圈擺上了檸檬片，中間一圈擺上了橙子和芒果片，我看著這盤水果拼盤總感覺缺少了點啥。噢！對了，少了點新綠，我看了看桌子上的菠蘿葉，便立即把菠蘿葉插在芒果片上，果然，得到了大家的贊許。
最后，大家把一盤盤漂亮的水果拼盤，端上了講臺，并自豪的，講解著各組制作的過程和創(chuàng)新，曹老師滿意的頻頻點頭。最后“水果忍者”勝出。這次的活動圓滿結(jié)束，讓我感受到了團隊的力量。
水果拼盤作文 篇6
嘻——真好，今天媽媽買了許多水果，有蘋果、梨、香蕉、桔子和柚子，我準(zhǔn)備自制一盤“水果沙拉(拼盤)”，嘗嘗怎么樣，就算是中午的“飯后水果”吧！
我裝作熟練樣，學(xué)著媽媽平時做飯的樣子，系上圍裙，套上套袖，開工啦！對了，先從放碗的櫥柜里拿一個碗，我打開玻璃匣子，拿了個帶花邊的大碗，這樣，才能體現(xiàn)出喜氣洋洋的'氣氛嘛！我跑到客廳，把那些水果都提進(jìn)廚房。
先削蘋果，因為我平時沒大削過，所以今天削起來有點困難，手好像故意跟我對著干似的，不聽使喚，別不過勁來，一會兒鉆上一個洞，一會兒鉆上一個窩，好不容易笨笨拙拙地削完一個，可是完好的一個蘋果，被我削得坑坑洼洼，凹凸不平了。我又把它們一個一個切成丁，放到碗里，黃色有了，再削梨。
有了削蘋果的經(jīng)驗，我這一次削得梨要比蘋果好一些。削好后，便切成丁放在碗里，嘿，晶瑩剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子，各要一個。香蕉扒扒皮，又白又細(xì)，光著小屁股，好可愛吆！桔子也是扒皮然后剝成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁，和桔子一塊放進(jìn)碗里。蘋果、香蕉、梨、桔子這幾種顏色混合在一起，鮮艷奪目，看了就讓人垂涎欲滴！
柚子太酸，就不放了吧。西瓜我不會切，只好搬來媽媽嘍！一會兒西瓜就切好了，綠綠的皮，紅紅的瓤上鑲嵌著幾顆“黑珍珠”，真好看，我把它們切成丁都放在碗里，好幾種水果拌在一起肯定很好吃，再擠點沙拉醬、番茄醬，撒點白糖，好了！我把水果沙拉端上桌，吃了一塊梨，嗯——真好吃！我把媽媽叫來，一起吃。品嘗著自己的勞動成果，心里真是比吃了蜜還甜！
水果拼盤作文 篇7
星期天，啄木鳥早早地起床去森林超市購買水果。因為它要參加森林水果拼盤比賽。
啄木鳥剛進(jìn)入森林超市，便碰到了它的`好朋友小麻雀。于是，啄木鳥就走過去問小麻雀：“小麻雀，下午我要參加一個森林水果拼盤比賽，我該買些什么水果比較好呢？”小麻雀想了想回答說：“應(yīng)該買蘋果、香蕉、桔子、獼猴桃，做一個沙灘水果拼盤�！弊哪绝B聽了，連連點頭，感謝小麻雀后，趕緊回家，練習(xí)去了。
到了下午，比賽開始了，有非常多的觀眾到現(xiàn)場來觀看比賽，連小麻雀也來看啄木鳥比賽。啄木鳥非常認(rèn)真地對待本次比賽，按照小麻雀給的意見，做了一份沙灘水果拼盤。
比賽結(jié)束了，成績出來后，啄木鳥沒得到第一名，而是得了第二名。啄木鳥說：“沒有拿到第一名，真掃興�！毙÷槿赴参克f：“友誼第一，比賽第二�！弊哪绝B覺得很有道理，又開開心心地回家了。
水果拼盤作文 篇8
今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅持去了超市。來到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍(lán)莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤的`資料。
“哇！媽媽我想要做金魚�！蔽遗d奮地看著媽媽說。
“好的�！眿寢屨f。
查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準(zhǔn)備工作都做好了，媽媽說：“我們開始吧！”
“先把水果用鹽水洗干凈。”媽媽說。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。
我先把蘋果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋果當(dāng)成魚的尾巴和臉，用藍(lán)莓當(dāng)魚的眼睛，用小番茄當(dāng)魚鰭，用龍眼和藍(lán)莓做外框的裝飾，我覺得龍眼就像金魚吐出來的泡泡，靈機一動我就把它叫做：金魚吐泡泡。
俗話說熟能生巧，以前我沒用過刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺得呢？
這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。
水果拼盤作文 篇9
星期三，我們五（1）班的教室里傳來了一陣陣歡笑聲，為什么會那么開心呢？噓，讓我悄悄告訴你，是我們班舉行了水果拼盤比賽了呢！
這個星期的勞動課上，郟老師讓我們以小組為單位開始制作水果拼盤。我與幾個好朋友為一組，與其他小組展開了比賽。你瞧，其他小組的同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地開始動手了，我們跟隨著大部隊，大張旗鼓地行動了起來。
開始制作美味的水果拼盤啦！我們紛紛拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些蘋果片、梨片、幾個桔子、幾串葡萄、沙拉醬和鳳梨醬。我們齊心協(xié)力地把幾個桔子剝開，把它們每個上面的筋挑干凈，呈扇狀小心翼翼地放在盤子中央，里面再放一層小桔子，中間放上晶瑩剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齊的梨片和蘋果片，左右夾攻著兩層完整的香蕉片。再在外層放上誘人的`冬棗。最后，大家一起把沙拉醬和鳳梨醬涂在了香噴噴的水果上。終于，在大家的努力下，我們的作品出“爐”了：只見盤子上有一個排列整齊、圖案精巧的拼盤，給人一種圓滿的感覺，又十分協(xié)調(diào)。大家看了，都覺得十分漂亮。
光好看還不行，好吃才是最重要的，我們進(jìn)入了品嘗階段。哪里還用得上早已準(zhǔn)備好的叉子啊、牙簽啊，直接開動嘴巴了，真是味道鮮美�。∥覀�?nèi)挛宄某怨饬�，連一點點屑都沒留�？粗渌死峭袒⒀实臉幼�，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
品嘗了自己動手和別人動手制作的水果拼盤，大家都笑得樂開了懷，看來我們班一節(jié)課的勞動沒有白費��！
水果拼盤作文 篇10
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的`牙簽?zāi)孟聛�，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈�？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯、不錯！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
水果拼盤作文 篇11
今天是一年一度的水果拼盤大會。陳校給我們準(zhǔn)備了許多水果：香蕉、黃桃、黃瓜、梨子、葡萄、番茄、番石榴。我們洗好水果，鋪好報紙，一切準(zhǔn)備齊全，要開始動手了。
我們一開始打算做一個小豬的樣子，但想來想去還是決定做一個小烏龜。第二個作品我們打算做一個刺猬。作品想好了，我們便開始動手了，我前面的A同學(xué)正拿著小刀給梨子脫開那件綠油油的外衣；旁邊的同學(xué)們手忙腳亂，把水果皮切的到處都是。
我們把梨子切好了，就給它擺一個形狀，我把梨子掰開兩半，用牙簽插進(jìn)“小龜身體里”。我跟A同學(xué)說：“切好香蕉，把它插進(jìn)牙簽里�！币豢次遗赃叺耐瑢W(xué)沒啥事干，干著急，她一定在想：不行，我不能閑著，我要幫上點忙才行。于是旁邊一些同學(xué)便開始幫忙把小刺猬的刺給安上。我們把小龜做好了，就要在它旁邊裝飾一下，把普通的黃瓜做成像水草的'樣子，再用沙拉醬畫成海的樣子；旁邊那幾個同學(xué)就把黃瓜切成一片片，像鎧甲一樣，擺在上面。東西裝飾好了，我們分別給兩個作品取了個名字：“負(fù)重前行”，“逆襲刺猬”。
接下來就是品嘗環(huán)節(jié)，我們最先用黃桃來孝敬陳校，只見陳校嘴巴一張，眼睛一咪，酸的直說：“酸死了！”我們被陳校的表情逗得哈哈大笑，過了一會，我們就開吃了，吃得可高興了！
這次的拼盤大會吃得高興，做得開心，真是一次有意義的活動�。�
水果拼盤作文 篇12
星期三上午，我們的班主任楊老師對大家說：“我們今天下午的兩節(jié)課，來做一個活動，這個活動就是——水果拼盤�！睏罾蠋熯�說，下午，每四個人一個小組來做水果拼盤，可以帶水果、蔬菜等。同學(xué)們一聽，都非常得高興。
下午，我?guī)е恍┧�，有桔子、芒果、蘋果等，同學(xué)們也都帶著各種各樣的.水果，上課后，只聽老師的一聲下令，我就立刻開始做了
我首先是把桔子皮兒剝開，用胡蘿卜做孔雀的身體，我小心翼翼地切著，動作慢極了，生怕切壞了，突然，我覺得怎么切不動了，就開始用力，只聽“啪”一聲，我急忙把手縮回來，打了一個激靈，呀，嚇?biāo)牢伊�，差點就切到手指頭了，經(jīng)過一番努力，終于做完了身體。
可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，辛辛苦苦做了這么久的孔雀身子竟然斷了，啊，我張大了嘴巴呆在那里，完了，我的造型完了，但也不能放棄，我急忙對同組的同學(xué)說：“我們用所有的水果做水果沙拉吧�！庇谑俏覀兪置δ_亂的開始把各種水果切成片或者條條。就在老師說停的那一刻，我們剛剛好做完。
雖然這次活動時間有限，我們沒有做成預(yù)想中的造型，但是看著盤子里五彩繽紛的樣子，感覺也挺好看的。時間就這樣一分一秒地從我們身邊溜走，很快就下課了，希望下次這樣的活動快點到來……
水果拼盤作文 篇13
在上一次作文課上老師就對我們說；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來�！苯裉�，我十分興奮地等著老師來給我們上作文課。
老師來了，我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來，像獻(xiàn)寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O果、梨、香蕉；組長帶了橘子、番茄；田恪城同學(xué)帶了蘋果，還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜，并為我們提供了刀具和盤子。
開始做水果拼盤啦！在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后，我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的里面的一層，我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉，最后把它們放到了水晶盤的'最外面。
看著眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老師說：“現(xiàn)在你們可以切我?guī)淼墓芄狭��！蔽液吞镢〕巧蟻碛玫栋压芄戏殖闪藘砂�，組長負(fù)責(zé)掏瓜囊。老師又說；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒有問題！”
最后，我把切好的小橋也放到了水晶盤里。啊，水果拼盤終于做好了！真漂亮啊！老師對我們說：“可以開始吃水果拼盤了！”還沒等老師把話說完，我們一把抓住水果就往嘴里塞，覺得水果甜滋滋的。
這次制作水果拼盤不僅考察了同學(xué)們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤，真是一舉兩得��！
水果拼盤作文 篇14
今天班隊活動課，老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學(xué)們帶來的水果可多了，課堂簡直成了水果店。
比賽開始了。同學(xué)們都動手做了起來。有的剝皮，有的割，有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子，拿來一只金黃的香蕉，利索地剝了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的.那一面的中間部位挖了一個淺槽，作為橋面，兩側(cè)高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下，然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側(cè)，作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個香蕉做成的大橋墩上，這樣，一座拱橋就做完了。接著，我又用青瓜皮做垂柳，用西紅柿做了涼亭，放在“橋”的左邊。啊，真美，淺黃色的拱橋，大紅的燈籠，綠色的垂柳，枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月，這樣，一盤色彩明麗的“蘆溝曉月”就誕生了。當(dāng)老師宜布比賽結(jié)束時，同學(xué)們紛紛把作品搬上講臺。有鮮艷的“花朵”，有活潑的“孩童垂釣”，有美麗的“孔雀開屏”……這些作品造型別致，色彩明麗，栩栩如生。
最后，經(jīng)過老師的評選，我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎。我捧著獎狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽，既讓我們動手動腦，又愉悅了我們的心情，得到了藝術(shù)的熏陶，更重要的是培養(yǎng)我們邁出了走向生活的第一步。
水果拼盤作文 篇15
星期六下午，在作文班，岳老師組織我們玩水果拼盤的游戲。
活動前，岳老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個“雪人”拼盤。說做就做。
我左手拿起一個桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當(dāng)“雪人”的大肚子，另一半再對半切開，放在“雪人”肚子的兩邊當(dāng)“雪人”的'小手。這時，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當(dāng)“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來，給“雪人”當(dāng)眼睛與嘴巴，最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤——“雪人”就做完了。
游戲結(jié)束了，岳老師給我們合影留戀。快下課了，岳老師要我們吃掉自己的勞動成果，雖然有點舍不得，但是吃起來都覺得格外的香甜。
這個游戲真是太好玩了！
水果拼盤作文 篇16
今天，天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，但是我們的教室里卻熱火朝天，那是因為同學(xué)們用一袋袋、一盤盤的水果帶來打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥語花香的.地方細(xì)細(xì)地感受著春光，我們的教室變得煥然一新。
水果拼盤開始了，同學(xué)們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒開始吃水果，同學(xué)們都已經(jīng)饞得直流口水了。同學(xué)們按著自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫，有的像兒童樂園里的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋里，只探出半個頭，向四周張望著……
過了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤，沉浸在眼前的美中如癡如醉，仿佛自己也成了一個可愛的水果，在這樣一個溫暖的教室里，和小朋友們一起玩耍著。
經(jīng)過這次水果拼盤，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實，讓我們的人生更漂亮。
水果拼盤作文 篇17
今天下午第三節(jié)課，是我們期盼已久的水果拼盤活動時間。我們早已擺好桌布，準(zhǔn)備好各自的東西，就等陳老師一聲令下了。
我們小組經(jīng)事先討論，帶的東西很豐富。我?guī)У氖羌t棗，雖然它不是水果，但是它可以用來擺設(shè)和裝飾。陳雄偉帶了紅艷艷的'蘋果，馬銀鎰帶了黃澄澄的香蕉，莫幸均帶了金燦燦的橘子，鄭億穎帶的，是小巧可愛的番茄。
老師宣布活動開始，我們便忙活起來。“快快快，陳雄偉你剝香蕉皮和橘子皮，馬銀鎰你把橘子掰成一片一片的�！本袟l地布置任務(wù)后，我、鄭億穎和莫幸均開始精心擺設(shè)。當(dāng)我們的作品完成一半時，陸老師也來了。莫幸均把陸老師的水果刀借來，小心地把小番茄一切兩半，做太陽娃娃的紅暈，讓它笑得更燦爛。一個作品完成了，我們給它取名叫“太陽笑臉”。要做第二個作品了，我們先把蘋果切成8份，插在盤子上，再用香蕉片和切成半的小番茄貼在盤子上，接著把紅棗放在凹進(jìn)去的地方，然后把小番茄也依次擺入。就這樣，我們的第二個作品也完成了。
多快活啊！陳老師還給我們拍了一張照，把我們燦爛的笑容和勞動的成就永遠(yuǎn)留住了。之后不用說，我們便大吃了一頓。其實呀，有幾只小饞貓早就偷偷地?fù)七^水果進(jìn)他們的肚子了。
今天是最快樂的日子，我們真希望每天都是這樣。
水果拼盤作文 篇18
今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著邊放，把蘋果放在了中間。接著從上面用刀割下有根的那個地方，放進(jìn)小番茄，總算完工了�？衫嫌X得缺了什么，對了，去看看大家怎么做的吧！這一看哪，就像進(jìn)了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來做稻草人：有的……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的。
結(jié)束這堂課時，周老師說了一句令我吃驚的'話，她說：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看著大家開心地在玩，而自己卻……
互相幫助是應(yīng)該的，幾個人有一種友好的關(guān)系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！
水果拼盤作文 篇19
馬上快過年了，爸爸媽媽對我說：“鎧鎧，今年年夜飯我們?nèi)巳硕家獪?zhǔn)備一個菜，你快想想為大家準(zhǔn)備一個什么好菜�！蔽蚁胍痪妥鰝�水果拼盤吧，比較容易，爸爸媽媽也覺得很適合我。
說干就干，我準(zhǔn)備馬上做一次水果拼盤練練手。我在廚房翻找出了許多水果，有龍眼、橙子、草莓、香蕉和兩個獼猴桃。在爸爸的幫助下，我把這些水果都洗了一遍，再把其中一些水果剝了皮。到切水果的時候，爸爸說，切水果一定要小心別傷到了手，而且水果要切完整，大小一樣，這樣擺起來才漂亮。于是我特別小心地切起來，香蕉和獼猴桃被我切成了圓片，我把草莓切成了相等的四部分�，F(xiàn)在切好的水果里有白的、紅的、綠的.，許許多多的顏色，顏色又豐富又鮮艷，好看極了。
終于要擺拼盤了。我選了一個淺藍(lán)色的圓盤，先在最外圈擺放了一圈香蕉片，然后把橙子一瓣接一瓣地擺上去，第三圈我擺上了獼猴桃片，接著我把圓溜溜的龍眼擺在第四圈，最后紅艷艷的草莓被我擺在了最中心，乍一看真是漂亮極了！
我把水果拼盤端給爸爸媽媽看，他們都夸贊我的拼盤顏色美，拼的很精致。媽媽建議我給這個水果拼盤取個好聽的名字，我想了一下，給它取名為“百花齊放”，祝福我們家和我們祖國越來越好。好希望大年三十趕快來啊，相信那天的水果拼盤我會做的更棒。
水果拼盤作文 篇20
今天下午第三節(jié)班隊課，金老師讓我們自已親自動手做一個“水果拼盤”。經(jīng)過同學(xué)們的一雙雙巧手，各式各樣的水果拼盤做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強大無比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“水果拼盤”……。
“愿望花”可愛極了�；ㄖ虚g有一個用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表著一種愿望�；ò晖饷孢�有八只“枇杷小燈籠”，象征著興旺、發(fā)達(dá)�！翱鞓沸〗痿~”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的，看上去像穿著一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的`大眼睛。看！“小金魚”還擺動著用蘋果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來游去。
做水果拼盤不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，還提高了我們的審美情趣。
水果拼盤作文 篇21
“應(yīng)該先擺98K……”咦？這是什么聲音？原來是作文班的學(xué)生們在開心地做漂亮的水果拼盤呢！在這里，你可以突發(fā)奇想，充分發(fā)揮自己的想象去完成一件看似不可能的事。我們“猛虎小組”拼的是“仙樹”。
我們先找老師把兩個蘋果切成四瓣，老師左手把蘋果按著，右手拿刀，一點一點地慢慢切，最后，把切好物品放在盤子里，遞給我們。我們把四塊蘋果逆時針方向擺著，把切好的.橙子片放在盤子邊沿。這時，陳鍶哲說：“我們用我的葡萄搭一個臺子吧！”我們異口同聲地回答：“好！”于是，我們用圓溜溜的葡萄在外圍鋪了一大層，這時，別的組的人送我們一棵“仙樹”。我高興地說：“我們可以把‘仙樹’插在蘋果中間�！蔽覀儼咽Ｏ碌陌雮�橙子中間打了個洞，放在蘋果中間，把“仙樹”插了上去�？墒�，有人還送了切成片片的香蕉。
我們冥思苦想，突然，我靈機一動，說：“把這些香蕉片放在橙子中間會怎樣呢？”于是，我們把香蕉片放在中間，香蕉片就像一個個在燒香拜仙樹的人呢！我們看著這個作品，開心地笑了！“�！！睍r間到了，每個組都完成了自己的作品，老師問：“誰可以來分享一下你們組是怎樣做水果拼盤的？”有人說：“我們是從里到外擺設(shè)的……四個組分享完后，終于，嘻嘻……我們最期待的時候到了，品嘗時間！老師剛說一聲：“開吃！”我們迫不及待地轉(zhuǎn)過去吃。我塞一個吃一個，塞一個吃一個……不知不覺，盤子露出了它透明的底部。
從這個活動，我明白了，要想把一件事做好，就要齊心協(xié)力，做好每一步。
水果拼盤作文 篇22
我姐姐不喜歡吃水果，覺得水果難吃。于是我和我的家人們就有了一個想法：做個水果拼盤。
制作水果拼盤的過程很多，為了完美的做出水果拼盤，我們準(zhǔn)備了多種水果。我們要做的是一個“太陽”水果拼盤，要用橙子香蕉等多種水果。
首先我們擺上白色塑料底盤，把橙子切成片，擺在底盤中間。接著把香蕉切一半，再切成一個個長條，圍著橙子一圈擺上。這樣一個“小太陽”就做好了。然后一個我錦上添花，把鮮美多汁的.橘子擺在香蕉片頂上。于是“太陽”就發(fā)出了橙色的光芒，最后在小太陽上用各種水果擺上hello字樣。這個水果拼盤就完工了。我們給他取了一個好聽的名字“你好陽光”。
我們把“你好陽光”拿到我姐姐面前，姐姐的眼睛笑成了彎月亮。她立刻食欲大增，一邊吃起水果一邊贊不絕口地說：“真好吃，真好吃，這個‘小太陽’好看又好吃�！�
看到姐姐喜歡吃水果，我們大家都發(fā)自內(nèi)心地笑了。我為家中濃濃的親情陶醉了。
水果拼盤作文 篇23
往日見媽媽那么操勞，我就想給媽媽做水果拼盤，因為水果拼盤既有營養(yǎng)又有趣。
于是我先跑到廚房，把水果刀洗了洗。好，現(xiàn)在先是準(zhǔn)備材料，我從冰箱里拿了黃瓜、西紅柿。再從水果盤里拿了香蕉、蘋果、櫻桃。
準(zhǔn)備好了材料就開始做了。我先拿起黃瓜，準(zhǔn)備把黃瓜切成薄薄的細(xì)片。因為我第一次切黃瓜，所以切的不是很快，而且大小不相同。沒辦法，擺在盤子外部算了。切完黃瓜切西紅柿了，哈！西紅柿我切過，便拿起水果刀，把一個變兩份，兩份變四份，切完了擺在了內(nèi)部。我把蘋果拿在手中先削皮，削完后，我把蘋果切的碎碎的.，然后一個個地擺在盤子里，還在蘋果片上插了牙簽，還剩一根香蕉怎么辦呢？我突然想到把香蕉擺在上面，下面再擺櫻桃。
水果拼盤完成了，現(xiàn)在只等媽媽下班回來。
水果拼盤作文 篇24
星期三，胡老師讓我們自己帶水果，動手做一個“水果拼盤”。
我準(zhǔn)備了三種水果：鮮紅鮮紅的草莓，果肉粉嘟嘟的，像一顆顆璀璨的紅寶石；黃澄澄的香瓜，果肉半黃半綠，像一個個彎彎的小月牙；紅紅的蘋果，果肉甜甜的，像一個個可愛的小臉蛋�？粗@些水果，真讓我忍不住流口水。
開始做了！我先把黃澄澄的香瓜切成兩半，然后將香瓜的籽兒挖空。可是，香瓜的籽兒很粘手，真難挖！我又把那紅紅的蘋果切成兩半。準(zhǔn)備好了拼盤的材料，我開始給水果取名。我想擺一朵美麗的“水果花”，有著水果香味的芳香宜人。我就把拼盤取名為“芳香宜人”吧！想好了名字，我開始擺造型。我先把切好的像月牙一樣的香瓜放在盤子里，擺成一圈做花的花瓣，再將草莓放在盤子中間做花的花芯。哇！頓時飄出淡淡的清香，看起來是那么地誘人。
擺好了我的“水果花”拼盤，我去欣賞其他小組的.水果拼盤作品。其他小組的作品有“奇異的花”、“猴子釣魚”等等。他們做的拼盤形態(tài)各異，千姿百態(tài)，各有千秋。我最欣賞的還是“寶藏瓜”的作品。因為在那半黃半綠的“殼”里，裝著白嫩嫩的“珍珠”，真是美麗極了！
這次活動不僅鍛煉了我們的動手和想象能力，還讓我更加喜歡水果了。原來誘人的水果不僅吃起來營養(yǎng)豐富，擺出的造型更美呢！
水果拼盤作文 篇25
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。
我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎么辦？我們被難住了，不知道怎么辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最后決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎么削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以后，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的'花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
水果拼盤作文 篇26
新年馬上就要到了，學(xué)校三年級組織了一場別開生面的“水果拼盤大PK”活動。
陳老師把全班分成七個組，每組八人，我們是椰風(fēng)小組。我們組的水果拼盤創(chuàng)意有兩個，分別是“2015新年圣誕樹”和“比薩斜塔”。新年圣誕樹是用一個蘋果切掉上半部分把剩下的蘋果放入盤中做底座，然后用胡蘿卜做樹干，再用星星刻刀在切好的一片蘋果上刻出一個星星，用牙簽把三個部分組合在一起，樹干周圍用一些小水果裝飾，用數(shù)字刻刀把蘋果刻出“2015”四個數(shù)字，點綴在圣誕樹前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長竹簽把黃瓜串成塔狀，用半個橙子做塔上的觀景臺，用竹簽把幾個葡萄插在觀景臺上裝飾，刻星星剩下白蘋果片插在頂端作塔尖。兩個創(chuàng)意拼盤中，我們組決定拿圣誕樹參賽，果然因為該創(chuàng)意有立體效果，又符合新年氣氛，獲得全班一致認(rèn)可，可以參加年級評選。
我們的.“2015新年圣誕樹”拼盤獲得了全年級特等獎，我們小組每個人心里都樂滋滋的，成功離不開大家的努力。
水果拼盤作文 篇27
今天下午，班里舉辦了一場“創(chuàng)意水果拼盤大PK”。
我們這組做的是2015年的水果圣誕樹，上面有各種各樣的水果。你們想知道做法嗎？我這就來告訴你：首先，我們將胡蘿卜放在盤子的中心位置，然后把牙簽插進(jìn)胡蘿卜的“體內(nèi)”，現(xiàn)在，滿身都是牙簽的胡蘿卜，就像一只小刺猬，又像一顆仙人掌。最后，把各種各樣的'水果插到牙簽上，就大功告成了！你看，一顆2015年的水果圣誕樹就呈現(xiàn)在我們的面前。
最吸引我的是胡心鈺一組的：盤子的中間有一朵用橙子做的“黃”荷花，“黃”荷花的旁邊是用獼猴桃做的一片片荷葉，最前面用西瓜皮做的英文單詞“Love”。
我覺得兩組創(chuàng)意水果拼盤都有自己的特點。
水果拼盤作文 篇28
昨天，老師讓帶著水果來學(xué)校，說要做水果拼盤，四個人一組，我和王淑灝、趙輝、張恒碩一組。
今天，我很早就來到了學(xué)校，因為我昨天就查好了資料。心想，這下一定能獲勝。老師在桌子鋪上保鮮膜之后，就讓我們開始做了。
開工了，我們把買的水果全部倒出來：有葡萄、荔枝、橘子、香蕉、蘋果、桃子�？纯此麄儙讉�，也都躍躍欲試�？墒堑搅俗琅_上，儲存在腦子里的`資料忘得一干二凈，好像被刪除了的似的。怎么辦？怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻，唉，即興發(fā)揮吧！
水果拼盤作文 篇29
今天，我們在雛鷹文學(xué)社做了一個水果拼盤。
我和趙輝、王淞顥、王淑灝一組，我們帶的水果種類多、數(shù)量足。
開始了！我們把自己的水果獻(xiàn)了出來，放在了盤子上。本來，我的思緒并不太亂，而看著這一大堆水果和盤子，思緒就亂了。我們幾個分了工，然后我先用刀子把老師給的甜瓜里面的'瓜瓤挖空，然后一些水果放進(jìn)去，蓋在盤子上，猛一看去，怎么像一只烏龜呀！不管了，看看其他組，都快完成了！趙輝把牙簽插在甜瓜上，弄得跟個刺猬似的。王淞灝和王淑灝都說不好看，她倆把各種水果用牙簽穿上再插到甜瓜上，這樣一來，有點美觀了。最后把一些水果放在周圍當(dāng)飾品，這樣，一個水果拼盤就做好了。
水果拼盤作文 篇30
就在星期二的下午第二節(jié)課，我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹，鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢，真享受！
說是做水果拼盤，班隊課，其實就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長，她忙東忙西的，可我卻一點活都沒有，我就剝我?guī)サ凝堁�。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果，他們艱難得去掉一層又一層的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子，覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈，接著就打起橘子的`主意了。我們把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一個橙子，那個橙子雖然切開之后不怎么好看，但是沒辦法，我們資源有限，盡量不重復(fù)嘛！我們忙得不亦樂乎，可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個主持人全都下來要吃了，全場氣氛夠熱鬧的。說著，我們又“殺死”了一個蘋果，但是只用一點而已。沒過多久，我們就率先做好了《因為盤子小》！做好后，我們就去參觀了一下其他組的成品，徐?她們組的工具簡直是一應(yīng)俱全�。谋P子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。
時間到了，該宣布結(jié)果了，我們不是第一名，但是用心就夠了，畢竟我們在技術(shù)上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的！最后拿了一顆糖。
水果拼盤作文 篇31
星期二下午的班會課，我們班級要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。同學(xué)們聽了，別提有多高興呢！
終于，經(jīng)過漫長的等待，我們期待已久的班隊課終于要開始了。鈴聲一響，我們小組4個同學(xué)：我、施千兒、徐?、李逸珈，便迫不及待的從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的蘋果和橙子，金黃的橘子、淡黃的鴨梨，鮮艷欲滴的.番茄、紅綠相間的火龍果，新鮮的葡萄和藍(lán)莓滿滿地擺了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、牙簽等一大堆用具。
李逸珈剝開橘子，用小刀切開橙子，一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上；徐?把鴨梨當(dāng)中挖一個小洞，按上一顆鮮黃的圣女果，擺放在盤子正中，周圍圍滿了俏皮可愛的藍(lán)莓；我在空檔處點綴著葡萄。施千兒則用沙拉醬小心翼翼得撕開一個小口，均勻地撒在水果上面。我們4個同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺，一盤“水果拼盤”很快就完成了。
水果拼盤作文 篇32
星期二又要舉行班隊活動了，這次主持的是潘展燁，魏藝丹，鄧妮三人，她們早早的在星期一就通知我們這一次的主題：水果拼盤。班里有一半的在歡呼：好久沒有玩水果拼盤了！明天又可以吃水果了！又有一半不和諧的聲音：以前都玩過了，有沒有新意�。∵�不如玩其他的呢！不管是哪種聲音，主持人都沒回答了，只是身在黑板上寫了：請自己組好隊伍，五人一隊，請自己帶好水果，盤子，刀具！
星期二終于到了，我們都各自準(zhǔn)備好了，第二節(jié)課上課鈴聲一響，我們組就開工了，大家拿出各自帶的'東西，有蘋果（這是最多的），其次是橘子，鴨梨，火龍果，龍眼和一個家里盛菜的盤子加上兩把水果刀。我速速下好命令：“洪偉哲和王斌切火龍果，周斌津剝橘子，盛欣瑤剝了龍眼，我呢，負(fù)責(zé)裝盤子�！辈灰粫䞍海统霈F(xiàn)了幾個小小的問題：火龍果皮去不掉。只能一層一層切了，只不過切得很不像樣，后來還是被我們放在了最外層。然后把蘋果夾在火龍果中間，在里面一層是橘子，我們一共剝了兩個橘子，拿了八個橘子放在里面那層，中間放龍眼，一顆就行了，大功告成！
別的組還在忙碌著，我們卻已經(jīng)做好了，于是，我們便把切得亂七八糟的早就打算扔的水果全部都消滅光了：我一個翻山越嶺拿起蘋果就往周斌津嘴里塞，沒想到他不但沒推辭還一個勁的說好吃；我拿起一顆龍眼就往嘴里扔，結(jié)果連核一起吞了下去；我們都已經(jīng)吃了一大堆了，洪偉哲和王斌還在賣力的切火龍果，結(jié)果滿臉都是汁，我們哭笑不得……
水果拼盤作文 篇33
星期二下午，我、潘展燁組織了“水果拼盤”這個活動。潘展燁打開了PPT，同學(xué)們都認(rèn)真地看著活動規(guī)則，潘展燁告訴大家可以自己組隊，但是制作“水果拼盤“的時間只有30分鐘，剩余10分鐘來評選冠軍，如果沒有在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤，取消評選資格。
大家都很快組好了隊，拿出自己帶來的水果，開始了水果拼盤，而我則到處觀看大家下的制作進(jìn)度，順便蹭點吃的。我逛了一圈，覺得邱瀚慧她們組制作的水果拼盤比較好，她們制作的水果有：黃瓜、小番茄等水果；制作的較差的有裘宇柯他們組，準(zhǔn)確的來說他們把水果都吃完了，只是剩下果皮來制作的，他們還厚著臉皮說：“這就是我們組的垃圾王，厲害吧？”潘展燁一聽他們說的話，裝出快要吐出的樣子來，并且提醒他們最后一名的獎勵是扣2分哦！接著，我又走到宋鈺緯她們小組去了，只見劉倩倩在剝桔子，吳詩穎在切蘋果，而宋鈺緯在裝盤子，她們忙的.不亦樂乎。于是我又走到蕭雨露她們小組去，她們小組成員很多，水果品種也很多，但是我卻沒有蹭到吃的。我又去看另外的小組，大家都很忙，都沒注意到大屏幕上的內(nèi)容正在隨著時間的流逝而慢慢移動。
時間過得真快，一眨眼便到了評選冠軍的時間了，潘展燁讓小組里制作完畢的水果拼盤放在課桌上進(jìn)行評比，我們看著五彩繽紛的水果拼盤，心里早已有了決定，我覺得邱瀚慧她們組做的比較好，我跟潘展燁討論了一下，決定冠軍為邱瀚慧她們組和徐?她們組。
水果拼盤作文 篇34
今天，老師讓我們做水果拼盤，聽完這個消息，我們可開心了。
剛開始，我的腦海里一片空白，因為老師只給了我們黃瓜、番茄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨子、生菜。突然靈光一閃，我想到了一個構(gòu)思，就是躺在床上的一個小男孩。但我細(xì)心地看了看，發(fā)現(xiàn)這樣太簡單，沒創(chuàng)意。于是又構(gòu)思出一個高難度的指南針。確定要做的內(nèi)容后，我就和施栩澈開始動手做拼盤了。
當(dāng)施栩澈在削梨子，我在切蘋果的時候，老師在我們的拼盤上擺弄了幾下，沒想到被改成了一個奇幻的披薩。我一看，這樣改下的話就更好做了。然后我們兩個又重新構(gòu)思擺盤。
黃色的香蕉切圓片放在四周，上面放著黃瓜、番茄和獼猴桃。香蕉圈里面的圖形是用三大片黃瓜和十三個番茄做的。中間的兩大片香蕉上還擺著一個香蕉頭，造型特別得酷，這可是我的同伴施栩澈想了好久才想出來的.主意。
經(jīng)過我們的努力，最后我們的水果拼盤得了最佳圖案獎。這一天我好開心呀，我要將我的作品帶回家和爸爸媽媽一起分享！
水果拼盤作文 篇35
今天上午，在我們班舉行了一場別開生面的“水果拼盤大比拼”。
張老師滿面春風(fēng)地走到講臺前，簡述了一下比賽規(guī)則。話音剛落，大家便不約而同地把事先準(zhǔn)備好的拼盤原料拿了出來，動手拼了起來。不一會兒，同學(xué)們都把自己的`杰作端上了桌。
一看，真是五花八門。我們聞著濃郁的水果香味，個個饞得直咽口水。
比賽之后，我們迫不及待地將水果都送人口中。我拿著牙簽戳著我最喜愛的石榴。
不知不覺，一堂水果拼盤比賽課就在我們的歡聲笑語和盡情享受中結(jié)束了。
水果拼盤作文 篇36
今天是2014年的最后一天，為了迎接元旦到來，我們班舉行了一場水果拼盤DIY的比賽。教室里熱鬧極了。
我們八個人一小組，共同完成一幅作品。大家?guī)砹烁鞣N各樣的水果，有紅艷艷的`蘋果，有黃橙橙的香蕉，還有綠油油的黃瓜……真是色色俱全，應(yīng)有盡有。我們個個摩拳擦掌信心十足，都準(zhǔn)備在這場比賽大顯身手奪得冠軍。
我們小組齊心協(xié)力，每個人都領(lǐng)到了任務(wù)。我負(fù)責(zé)剝桔子，王一喆負(fù)責(zé)切黃瓜，竇千僥負(fù)責(zé)切小蕃茄。不一會兒水果拼盤大功告成了。五顏六色的水果擺在我的眼前，真讓人垂涎三尺。
今天，我非常高興，我不僅吃到了好吃的水果，還親手做了水果拼盤。
水果拼盤作文 篇37
今天，我一走進(jìn)教室，一陣清香就迎面撲來，只見同學(xué)們帶來了各種各樣的水果，因為下午的班隊課要做水果拼盤了。
班隊課上，陳老師千叮萬囑，提醒我們小心手中的`刀，別傷著自己和周圍的其他同學(xué)。我們一邊聽著老師的嘮叨，一邊開始嘰嘰喳喳地討論起來。我們小組帶來了青瓜、桔子等水果。我切青瓜。我一心想切一片特薄的青瓜片，沒想到切到了自己的手指上，幸好只傷了一點皮。我們把青瓜片沿著盤邊擺在掰開的桔子上面，旁邊放上幾個小番茄作為點綴，一盤造型優(yōu)美的水果拼盤做好了。
我們發(fā)現(xiàn)其他小朋友也陸續(xù)完成了他們的作品，有“孔雀開屏”、“金色年華”、“火山爆發(fā)”……這些拼盤作品形態(tài)各異，栩栩如生，真讓人舍不得吃。
水果拼盤作文 篇38
上一節(jié)作文興趣課，顧老師對我們說:“下次作文課請帶點水果�！惫�！我成了操盤手！今天，我非常興奮地等著老師來上我的作文課。
老師來了，我們都把水果拿出來了。我?guī)Я碎僮�、龍眼和草莓�！傲鴹l”于岳帶來了葡萄和西紅柿；“花”帶來了一個又大又圓的橘子，連顧老師也帶來了一個木瓜。
我們開始做水果拼盤。我先用刀把我的草莓切成兩半，放在水晶盤的內(nèi)層。玉菡，一個“鍋”，把橘子放在一邊，放在最外層。于是，“柳條”同學(xué)也拿了一塊放在旁邊。這時，顧老師建議:“要不要疊？”我們異口同聲地說:“是的！”說著，彗星架起了二樓。這時，“柳條”把自己的葡萄放在我的草莓上。大家看到了都覺得很好看，就和它們放在一起了。我看著這些紫色的葡萄，它們像一串紫色的珍珠一樣美麗。我把桂圓去皮，放在水晶盤子里。這個龍眼全身都是白色的，像個圓圓的`白色胖子，很可愛。我看著這個圓圓的白色胖子，想嘗一嘗。但我想，水果拼盤還沒吃完呢！于是，我只好咽下口水。顧老師說:“你現(xiàn)在可以切我的木瓜了……”話還沒說完，同學(xué)們“潘”“愛電燈”就上來了。鍋用小刀把木瓜切成兩半。愛電燈負(fù)責(zé)挑瓜包。顧老師說:“請你把半個木瓜切成小橋好嗎？”我說:“好，沒問題！”
最后，我們放入西紅柿。啊，水果拼盤做好了，好美！看木瓜的形狀像橋。橋下的紫葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠，但我卻覺得自己像一朵美麗的花，羞澀地綻放著橙色的花瓣。顧老師說:“現(xiàn)在可以吃水果拼盤了！”我們搶著把水果塞進(jìn)嘴里，顧小姐還沒吃完。我們津津有味地吃了起來，覺得很甜。
今天是我最開心的一天，因為我不僅做了漂亮的水果拼盤，還吃了自己勞動的果實。
水果拼盤作文 篇39
星期六下午，在作文班，岳老師組織我們玩水果拼盤的游戲。
活動前，岳老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個“雪人”拼盤。說做就做。
我左手拿起一個桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當(dāng)“雪人”的大肚子，另一半再對半切開，放在“雪人”肚子的`兩邊當(dāng)“雪人”的小手。這時，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當(dāng)“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來，給“雪人”當(dāng)眼睛與嘴巴，最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤——“雪人”就做完了。
游戲結(jié)束了，岳老師給我們合影留戀�？煜抡n了，岳老師要我們吃掉自己的勞動成果，雖然有點舍不得，但是吃起來都覺得格外的香甜。
這個游戲真是太好玩了！
水果拼盤作文 篇40
昨天我親手做了一個漂亮又好吃的水果拼盤，我的主題是“水果圣誕節(jié)�！鄙厦嬗幸豢檬フQ樹，圣誕樹的最頂部是一個切成三角形的蘋果，下面是三顆切了一半的草莓夾著幾顆藍(lán)莓，接下來是奇異果，中間下面夾幾顆，按這樣的規(guī)律，下一層放小桔子，兩個桔子合在一起，可滑了喲！下面當(dāng)然再夾幾顆藍(lán)莓啦！下面我是用冬瓜皮來代替木頭，但是要記住哦“冬瓜皮不可以吃喲”！
接下來我要做一個可愛的雪人。先準(zhǔn)備好一個去皮的梨豎著切一個大的.圓和一個小的圓，然后把這放好，小的圓放在上面，大的圓在下面，再把藍(lán)莓切一半擺上去，下面拿出一個草莓切一半然后下切一半，就切出了這個嘴巴的造型。后來我又想：圣誕節(jié)，天氣很冷，所以要給雪人帶上帽子，扣上扣子，于是請爸爸教我切扣子、帽子。學(xué)會之后，我親手試了一下，真的切出了帽子和扣子，我把它們也擺好，取出我之前切好的手臂，奇異果也擺了上去。一個可愛的雪人就做好了！
再來爸爸給我提建議：擺點梨皮上去裝飾一下。于是我就照做。
這邊這個位置很空，我想不到該擺什么，突然我靈機一動，想到了，擺個蘑菇形狀的信箱，我立即動手很快蘑菇形狀的信箱就做好了，我在上面插了一朵雪花。
大功告成！
這次做水果拼盤雖然很累，但是吃著做的水果，就覺得心一點也不累了。
水果拼盤作文 篇41
7月10號這天，我做了一個蝴蝶水果拼盤。
我先準(zhǔn)備一個橘子、一串葡萄和兩粒芝麻，一個盤子，一把小刀。這些東西都是為做蝴蝶水果拼盤準(zhǔn)備的。
準(zhǔn)備完畢之后，我就開始做了，先拿出一個盤子，再拿橘子和小刀。第一步，把橘子用小刀切成兩片，再用小刀在兩片橘子中間切一條縫，看上去就像蝴蝶張開翅膀的樣子。第二步拿一串葡萄，取五顆葡萄放成一條線，再把切好的兩片橘子放在葡萄兩邊。第三步再用橘子皮切成兩根細(xì)細(xì)長長的形狀。放在葡萄頂部作為蝴蝶的耳朵。最后把兩粒芝麻放在一顆葡萄上作為蝴蝶的眼睛。我就做好了一個水果拼盤。
我覺得在做水果拼盤時，一定要準(zhǔn)備好需要的.材料，這樣才會做出一個漂亮的水果拼盤。
水果拼盤作文 篇42
為了豐富我們的假期生活與親人共享時光，老師精心安排了一道水果拼盤的作業(yè)。有同學(xué)拼的黃色小雞、有的拼的可愛的小刺猬……我拼的是紅紅的`大螃蟹。
中午時分，媽媽買回了幾個紅紅的大蘋果。首先，我把蘋果洗干凈，放在盆里，接著，爸爸用水果刀把蘋果平均切成兩半，依次切去一半的三分之一，一份做螃蟹殼，另一份切兩個厚片，做螃蟹鉗子。我將剩下的蘋果切八個薄片，做螃蟹腿，然后我拿了一個圓盤，和爸爸媽媽一起，拿蘋果片擺出螃蟹的樣子，最后在螃蟹的殼上用刀切兩個小口，用蘋果核做兩只眼睛。
漂亮的蘋果大螃蟹做好了！
水果拼盤作文 篇43
太好了！今天是星期日是我們的勞技課，可時間天早上老師說：“今天體操比賽，不能去上勞技課了�！蔽覀儼嗟臒狒[勁一下子被老師給壓了下去，到了吃完飯我聽到有的同學(xué)說：“今天不用體操比賽了�！边@時我的心里想：如果只是真的話那我們上勞技課的幾率就大了。等我搞完我們班的衛(wèi)生區(qū)我就回班了回到班里就聽老師說：“今天不用體操比賽我們還上勞技課。”
到了勞技課我們因為這一周沒有到水果，我們就提前領(lǐng)了我們下午的`加餐是蘋果我們就到這蘋果去了，到了那里我們就聽老師講課，老師是先給我們講我們該怎么樣切蓮花，然后在拿怎樣黃瓜條來做枝葉，然后再怎樣用橘子擺波浪，怎樣用西紅柿做魚和尾巴，還有用黃瓜擺尾巴。
老師講完我就開始做了剛開始我就削壞了在削最后的時候，我也削斷了最后我只能拼起來擺到哪里了，最后把魚和橘子擺好就給老師拍照了。
今天我真是太高興了，又學(xué)會了一門技術(shù)。
水果拼盤作文 篇44
“太陽太陽，給我們帶來，七色光——彩�！蔽乙贿吅咧∏贿呑鲋业乃幢P。
為什么我會一反常態(tài)的做起水果拼盤呢？因為老師今天別出心裁，想讓我們增強動手能力，準(zhǔn)備了各種水果，讓我們在課堂上做一次“水果盛宴”。
我先剝開了香蕉皮，把香蕉切了數(shù)十片，鋪在盤子周圍，在上面又鋪了一層橘子片。然后，我在里面放上了五個小番茄，每個小番茄后面放上楊桃塊，看起來活像五只小蝌蚪在水里游來游去。最后，我在盤子中心放上了一片楊桃，又在上面放了一塊小山丘似的蘋果，在上面小心翼翼的刻上了一個笑臉，呵，一個活靈活現(xiàn)的太陽就躍然盤上了。我覺得還不過癮，又切了一片火龍果放在蘋果上，又用小番茄做了一個笑臉。這樣，既讓這張臉變得更形象，又讓這個果盤變得更豐富了。
這時候，大家都差不多做完了。老師見了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我們準(zhǔn)備評比‘最佳果盤’了！”“耶！”我們都不約而同的歡呼起來。一個同學(xué)大喊起來：“太好了！終于可以吃了！”一句話讓全班都大笑起來。一個同學(xué)接著說：“我看你就是個吃貨！”這句話又引起了一陣哄堂大笑。
一陣歡笑聲中，果盤評選終于開始了。經(jīng)過一番激烈的.評選，結(jié)果終于出爐了，我和搭檔做的果盤拿到了第一名，我高興得蹦了起來。
今天的水果拼盤課真是興味盎然啊。
水果拼盤作文 篇45
三月里的一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)，來到鼓浪嶼實踐基地，進(jìn)行我們?nèi)斓纳鐣䦟嵺`活動。讓我最難忘的是女生們一起合作做水果拼盤。
當(dāng)我們來到活動室時，一眼就看到了子上有著各種各樣的水果，桌前站著一位親切的老師，正笑盈盈地等待著我們，今天，她要教我們做水果拼盤呢。
老師開始給我們示范，她先拿了一個巨大的.火龍果，再輕輕地用水果刀往火龍果中間切去，哇，張牙舞爪的火龍果變成了玫紅色的金魚，真有意思。接著，老師拿出了一個小番茄，把它們切成兩瓣，做成金魚的兩個眼睛，頓時，火龍果金魚就像活的一樣，說不定放在水里，它們能馬上游起來呢。老師又接著變戲法，她拿起一根香蕉，三下兩下就做成了一只黃色的企鵝。老師那靈巧的雙手讓我嘖嘖贊嘆，原來水果還可以這么玩的呀，太有趣了。我們手癢癢的，恨不得馬上也來試一試。
老師給我們二十元，一起去水果店買水果，買了獼猴桃。香蕉。橘子……五顏六色的水果，我們輪流提著高高興興的返回基地。一路上我們還討論著要做些水果拼盤。
我們洗好水果，開始做了，我拿出香蕉，用右手抓住水果刀，芭香蕉的頭切成兩辧變成企鵝的嘴巴，在香蕉的兩旁切成兩個手，用一個小東西讓他伸開來，最后一部是最難的，香蕉是彎的，就像一艘木舟，得讓它立起來，我把香蕉尾斜斜的，切了下去，將它立起來，可是，沒幾秒鐘的時間，香蕉就倒了下去，我又試了一次，香蕉終于立了起來。變成了一只可愛的小企鵝。我趕緊把企鵝放到盤子的中間。
有了小企鵝，那我們接著給它變出一些小伙伴吧。我們拿起了橙子，不知做什么，我們正想著想著，老師走了過來，給我們做了示范，她拿起刀往橙子的中心切了一條美麗的波浪線，再把橙子切開變成兩辧，她最后把西紅柿放在上面，變成了兩個小橙燈，我把它擺在企鵝的兩旁，輪到下一位同學(xué)，她拿起草莓，把它切成了一朵花，一只小白兔，真好看。最后我們把梨子。獼猴桃。橘子做成了邊框，我們的水果拼盤完成了，心里別提有多開心。！
每一種水果都變身了，變得那么可愛，那么漂亮。我們久久地欣賞著一起合作完成的水果拼盤，像比喝了蜜還甜。這次的水果拼盤是多么的有創(chuàng)意，讓我學(xué)習(xí)到了水果也可以玩出許多花樣。更重要的是，在這次鼓浪嶼實踐活動中，讓我體會到了，學(xué)習(xí)新知識，和同學(xué)互相合作互相幫助，是一件非常快樂的事情，大有收獲啊！
水果拼盤作文 篇46
我特別喜歡吃水果，做成拼盤更加愛不釋手。
說做就做，我先拿來兩個獼猴桃，兩根香蕉，兩個橘子和一個盤子。我先把香蕉、橘子和獼猴桃都剝皮，再把香蕉切成段而不斷，然后把橘子掰成瓣，又把獼猴桃切成手指粗的條兒。準(zhǔn)備工作完成了，我要開始做水果拼盤了！
我用橘子瓣在盤子里擺成“沙灘”，切好的香蕉做椰子樹的“樹干”，獼猴桃條兒做“樹枝”和“樹葉”。妥！一幅漂亮的海南風(fēng)景畫呈現(xiàn)在眼前。藍(lán)天下，大海邊，我仿佛在金色的沙灘上奔跑著，暖風(fēng)迎面吹來，好舒服��！坐在椰子樹下喝著香甜的`椰汁，心里別提有多美了！
看著這美麗的“海南風(fēng)光”，真舍不得把它吃了！可又禁不住這美味的誘惑；腳下的沙灘、身旁的椰樹，不一會兒成了我的腹中之物！哈哈哈……自己動手制作美食，真是其樂無窮��！
水果拼盤作文 篇47
今天，一個爆炸性新聞從天而降，在我們班激起一朵快樂的浪花，同學(xué)們紛紛議論。到底是什么新聞讓我們?nèi)绱烁吲d呢？原來是小水滴培訓(xùn)中心要為我們慶�！傲弧眱和�(jié)，讓我們每個人制作一個水果拼盤參加比賽。
我聽了非常激動，但是不知道該從哪里入手。對了，我可以參考網(wǎng)上資料。我大海撈針般地在網(wǎng)上尋找圖片。終于，我在網(wǎng)上看到了一個非常漂亮的火龍果水果拼盤圖片。我決定做這個拼盤，于是，我趕緊去超市買水果。我挑了幾個顏色鮮艷的火龍果，這些火龍果就像一團團的火焰。我又去買了一串水靈靈的葡萄，那些葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
回到家里，我拿來水果刀，把火龍果外面的“火舌”削掉，然后把火龍果橫著切成一條條，再把果肉切開、裝盤。它們看起來就像一條條的小船在大海中航行。我再把火龍果分成十字形狀，在每一個空隙中放入一個個珍珠一樣的葡萄。這樣整個看起來就像一朵潔白無暇的花朵，旁邊的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
我?guī)е盎ǘ洹比バ∷闻嘤?xùn)中心。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來了，大家把一盤盤水果拼盤擺上桌面。哇，我眼前一亮，這些水果拼盤都太漂亮了，讓人眼花繚亂……這盤是一朵花的造型，中間有兩串葡萄做成的泡泡；那盤是用一條胡蘿卜雕刻的金魚，仿佛在水中嬉戲；還有最上面那盤，這樣一個“烤爐”，上面有一串串各種水果塊做的'烤串……那邊一個大西瓜被端上了桌子上，我趕緊過去瞧瞧，面對我的是一個橘子皮，上面有兩個葡萄。我心想：這太單調(diào)了吧�？墒牵�(dāng)我走到對面的時候，竟然發(fā)現(xiàn)它的對面是一個大洞，洞中藏著許多美味的水果。哇，真是“藏龍臥虎”啊，我忍不住嘖嘖稱贊……
這個“六一”真快樂，我見識到了許多好看又好吃的水果拼盤，個個都有自己獨特的魅力。這個“六一”真的很獨特��！
水果拼盤作文 篇48
一進(jìn)到教室，我就看見老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎？直到老師揭曉謎底，我才恍然大悟：原來今天我們是要做水果拼盤呀！
“要不我們用水果做大象？還是做……？”我的搭檔問我。“我們做大象吧？大象比較簡單，我們應(yīng)該可以完成吧！”我說。哇！好多水果呀！桃子的顏色真好看，好像一位愛打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！
開始做啦！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋果。天哪！這皮也太難削了吧！我們先做大象的鼻子，把黃瓜切成長長的一塊，因為大象的鼻子比較長，我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來越不像大象啦！
我想要不還是改做青蛙吧。我把這個想法跟伊涵說了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？對！我們就做青蛙王子！集體的智慧真的是偉大的，我為我們的這個創(chuàng)意而竊喜。
我們先切了一片梨，當(dāng)青蛙王子的臉，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我們是不是很有創(chuàng)意��！我還串了幾串葡萄，當(dāng)作青蛙王子的'大臣呢！青蛙王子的水果拼盤終于大功告成咯！仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)這個青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的，閃爍著智慧的光芒；芒果嘴巴咧開來，似乎有什么開心的事情使他忍不住笑了起來。在大臣的簇?fù)硐�，青蛙王子顯得特別神氣！
做水果拼盤這個活動讓我知道了團隊的協(xié)作是多么重要呀！做水果拼盤真有趣！
水果拼盤作文 篇49
今天老師告訴我們，這個星期六有個比賽，叫水果拼盤。讓參加的同學(xué)準(zhǔn)備材料，包括盤子、水果刀、材料。回到家后我后我上網(wǎng)查了查，看見有一個挺好看又好拼的拼盤，就是這張。我覺得這張不錯，就告訴媽媽，媽媽說你就照著這個練習(xí)練習(xí)，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了學(xué)�？吹搅擞性S多人已經(jīng)到了。他們準(zhǔn)備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個橫幅，上面寫著“開元小學(xué)，嘗嘗我的拿手菜活動實驗”，還擺了兩排桌子，一排六個桌子，還有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告訴我們限時十五分鐘，誰拼玩舉手，還說在比賽開始前有兩個問題，誰回答對了就有獎。把我們分成兩組，我是第二組的.。
比賽開始后我看見同學(xué)們拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之后我看見他們拼的都很漂亮。
評論的時候我心里七上八下的很慌，擔(dān)心我拼的沒有別人的好，得不了獎。評玩后主持人公布了評比結(jié)果，我得了個美味獎，我也挺高興的。
今天大家都很開心，很多人都得了獎，但是有人沒來，這真是太可惜了。
水果拼盤作文 篇50
今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。
老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”
我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”
一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的'，就做一朵小花吧�！�
老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復(fù)雜的。“
“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。
我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。
我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。
老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！
做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。
水果拼盤作文 篇51
一大早，同學(xué)們提著一個神秘的小口袋，匆匆趕到教室，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這是因為我們班今天要開展水果拼盤秀活動。
大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一個座位坐下。同學(xué)們?nèi)齼蓛上嗷フ務(wù)撝耗阕龅氖鞘裁此幢P？都用了哪些水果？有沒有讓家人幫忙……教室如炸開了鍋似的，處處都是歡聲笑語，熱鬧極了！
活動伴隨著華老師宣布：“水果拼盤秀正式開始！”拉開了帷幕。大家頓時安靜了下來，依次拿著自己的作品走上講臺介紹自己的水果拼盤。同學(xué)們做的水果拼盤，有的顏色艷麗，有的造型獨特，有的寓意深刻，真是讓人眼花繚亂，大開眼界呀！最有創(chuàng)意的是做的可愛的'小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴，用兩顆紅提做的小豬的眼睛，十分惹人喜愛。小豬挖空的身體里還裝了好多水果呢！最有寓意的要數(shù)王諺語彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果，但做工精致，橘瓣做燈籠，橘皮做流蘇，好看極了，寓意祖國的明天紅紅火火。
老師給我們的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，并對我們的作品進(jìn)行了點評，可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了�？粗蠹夷且猹q未盡的樣子，我心里樂開了花。
水果拼盤作文 篇52
盼星星，盼月亮，終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午，我們正常上課，下午我們看了演出，也經(jīng)歷了激動人心的抽獎時間，下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。
我們組有8個人，每個人都帶好了相應(yīng)的水果，所有人都面面相覷，帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味，仿佛這件事我們組必須要勝。
老師大喊一聲，“比賽開始”教室里原來，那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了，代替它的是震耳欲聾的.嘈雜聲。
在我們組里，作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油，輕輕擠在草莓上，因為第一次接觸奶油，所以擠出來的奶油不忍直視，經(jīng)過“導(dǎo)師”黃羽菲的指導(dǎo)后，那奶油才算正常了。
接著，我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里，成功的成為“四不像，”不過還好，在其它同學(xué)的幫助下，也算補救回來了！我們將好的獼猴桃一片片疊起來，堆成了一個圣誕樹，再加上“草莓雪”人，在加上小裝飾，這個拼盤就完成了。
我們組里其它成員也沒有什么事，便開始“投喂”工作，時不時就往你嘴里塞點兒巧克力，金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了，又玩到了，還學(xué)到了！
比賽結(jié)束后，雖然我們沒有勝利，不過，能和好朋友們一起動手創(chuàng)造，是一件值得留戀的事�。�
水果拼盤作文 篇53
盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盤活動課”終于要開始了。一大早，我興致勃勃地拎著一些葡萄、蘋果、桃子和一個香蕉來到了金筆課堂上。只見水果琳瑯滿目地擺在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里彌漫著水果的香味。老師準(zhǔn)備好一把刀和切板，負(fù)責(zé)幫我們切水果呢！
開始制作水果拼盤了，我們組里看了看材料，我有了一個想法：“要不做一個小帆船吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好！”我們先把桔子和葡萄組合，用牙簽叉在一起，一一擺在盤子外圍，然后再讓老師吧哈密瓜切成四份，一小半放在盤子中間的左邊一點，一小半放在盤子的右邊一點。最后，在盤子中間擺一個葡萄，葡萄上叉一個牙簽，把蘋果片的邊放在牙簽上，“小帆船”就這樣做完了。
周徐頡拍了拍我的肩膀，說：“我們一起再做一個‘刺猬’吧！”“好啊，好��！”我興奮地說，“可是‘刺猬’怎么做呢？”周徐頡胸有成竹地說：“先拿一個桃子，再把牙簽叉在桃子上，然后把葡萄放在牙簽上，就成了‘刺猬’的一個‘刺’，還要再擺多點的'‘刺’。最后把牙簽放在一個沒‘刺’的地方，把兩個葡萄叉在牙簽上，這就是‘刺猬’的‘嘴巴’�！题妥龊昧�。我們開始做吧。”“好！”我們趁熱打鐵，很快就做好了。我看了看別人做的東西，有的做的“海灘三星”，有的做的“椰子樹”等等。
馬上要開始評獎了。老師看了看，對王將睿豎起了大拇指：“恭喜你們這一組是小組獎！”“耶！”老師來到我們這一組，沖我們做的小帆說：“你們是最佳創(chuàng)意獎！”我們歡呼雀躍。
水果拼盤做完了干什么呢？當(dāng)然是吃啦！我拿起五個桔子就往嘴里塞。甜甜的，可真好吃。大家都開開心心的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我還沒有玩夠、吃夠呢！希望下一次做水果拼盤的時候，我一定要做得更加好，更加地表現(xiàn)出自己的才華！
水果拼盤作文 篇54
今天，樓老師布置好“水果拼盤”這個作業(yè)后，我十分興奮。
一回家，就聘請了我的指導(dǎo)老師——老媽。我的材料是：楊梅兩個、蘋果一個、彌猴桃一個。工具是：水果刀一把、砧板一塊、水果盤一個。萬事俱備，現(xiàn)在該進(jìn)入實施階段。
首先，將彌猴桃去皮，對半切開，然后橫過來切成一片一片，備好，放在一邊。接著，將蘋果去皮，切下長方形一塊、小的月牙形兩塊、大的月牙形一塊。
現(xiàn)在，把兩個楊梅放在盤子的上三分之一，作為向日葵娃娃的眼睛；把兩塊小月牙形蘋果放在眼睛上方，作為向日葵娃娃的眉毛；把一塊長方形的蘋果放在兩個楊梅的中下方，作為向日葵娃娃的鼻子；再把一塊大月牙形的蘋果放在鼻子下方，象一張笑得咧開的'大嘴。最后再在盤子的周圍圍上一層彌猴桃。
好了，你看我的作品：翠綠的“葉子”、加上微笑的“小嘴”、一雙烏黑發(fā)亮的“眼睛”、小巧玲瓏的“鼻子”、一對俊秀的眉毛，形成了我這個可愛而生動的作品——向日葵娃娃的笑臉！
水果拼盤作文 篇55
今天是爺爺?shù)纳眨液蛬寢�、爸爸給爺爺過生日。剛進(jìn)大門，就聞到各種各樣菜、飯、水果的香味，我來到客廳中間才發(fā)現(xiàn)客人全到齊了，爺爺像神仙似的從臥室里出來，我對爺爺說：“生日快樂!”爺爺高興的說：“別客氣，都是自家人，快過來幫我把水果擺好�！蔽铱匆娪屑t通通的蘋果、黃澄澄的`桔子、寶石似的葡萄、……各種水果應(yīng)有盡有，看著豐富的水果，聞到各種果香，我口水都快流出來了，真想馬就吃。爺爺說完話我才清醒過來，忙說：“好，好!”我先把葡萄放在中間，又把桔子圍在外邊當(dāng)作花邊，再圍上兩瓣香蕉，外邊又圍上一圈梨子，最后把蘋果圍在最外邊，這樣一盤花花綠綠的水果拼盤就作好了�！按蠊Ω娉�!”我興奮地叫了起來。爸爸和媽媽也樂呵呵地過來看我做的拼盤，都夸我做得好。我也笑笑，豪不客氣地說：“當(dāng)然了，我這么能干的人�！贝蠹叶夹α恕＿@時，飯、菜也煮好了，全家人吃著美味可口的飯菜水果，祝爺爺生日快樂!
水果拼盤作文 篇56
好耶，終于完小娃撐小艇成水果拼盤了！看著我的水果拼盤杰作，我不禁開心地大叫起來。
那天下午，我和蔣昊凌先準(zhǔn)備做水果拼盤的材料：半個西瓜，一根黃瓜，兩個獼猴桃，一個蘋果數(shù)也數(shù)不過來。
首先把半個西瓜掏空。我們每人一個勺子，在那使勁挖呀挖，終于挖完了。我們嘗了一口西瓜，甜甜脆脆的，太好吃了！接著，我們把清水往里倒。然后，我們把黃瓜切成兩半，做成小船的形狀�？墒牵〈旁谇逅�，怎么也浮不起來，只是一味地下沉。怎么辦？我們上網(wǎng)查了資料，上面這樣寫著：物體在液體中所受浮力的大小，只跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，與物體本身的密度、運動狀態(tài)，浸沒在液體中的深度等因數(shù)無關(guān)我們看也看不懂，怎么辦呀？我看到了對面的牙簽，頓時眼前一亮，對蔣昊凌說：我們可以用牙簽撐在下面呀！對呀，我怎么沒想到！蔣昊凌也贊成這種方法，不一會就把小船建好了。
接下來就是做蓮花了。先把獼猴桃的.兩邊切開，中間切成鋸齒形，不過要大一點，然后把兩邊分開，把皮切掉一點，攤開，一朵蓮花就做好了。雖然看著很簡單，但是做起來卻很難，我一連切了好幾次，鋸齒形一個大，一個小，樣子難看極了。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，我又切了幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。
最后，我從積木堆里找了一個小娃娃和一把鏟子，讓小娃娃拿著這把鏟子，把它們放到小船上，就當(dāng)做在水里劃槳。搞定完工！
看著我們做的水果拼盤，我想到了一首詩：小娃撐小艇，偷采白蓮回。
水果拼盤作文 篇57
芬芳又新鮮的空氣撲鼻而來，我早早地去了學(xué)校，一切都像剛睡醒那樣，潔白的云朵悠閑地飄著；小鳥撲閃著翅膀，不時來一兩下俯沖；樹，密密麻麻的排列著，那么像方隊，又像一位位軍人。
下午，學(xué)校舉行了六一活動，這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，雖然我們的禮物不是特別豐厚，但是我們有最好玩、最創(chuàng)意的水果拼盤活動，五彩繽紛的水果，拼成各樣的圖案，想想就好玩。
今天的六一活動是由文濤和君亦同學(xué)來主持，聽說，他們兩個也是下午剛剛才接到主持稿的，但他們卻一點兒也不緊張，說話大方流暢，牛人！
在開場前，我們班的熊志豪同學(xué)來了個才藝表演彈吉他。他的手搖晃著，不時拍打琴木，節(jié)奏隨著音樂逐漸出來，我情不自禁地鼓起了掌。
接著，范老師又給我們發(fā)來了祝福賀卡，那一句句都是發(fā)自范老師肺腑之言。都說：一日為師，終生為母。如果老師是辛勤的園丁，我們就是花朵；老師像是一盞明燈，讓我們不再畏懼黑暗。謝謝您！老師！
終于，激動人心的水果拼盤活動開始了，由于我們的刀功還不是很好，便讓家委們來幫忙，我媽是負(fù)責(zé)我們組的'，她熟練地切開水果，看著圖片，切出了LOVE的字樣，令我敬佩地說：媽，平時在家里怎么沒看到你切啊！666！媽媽一邊切一邊說：那是當(dāng)然的，這可是我十多年的經(jīng)驗�。∶恳唤M都熱火朝天地干著，劉競元組就連垃圾都不放過，做成了一個小型垃圾場，引得我們?nèi)嗪逄么笮ΑＷ詈�，范老師因為要開會，提前先走了，我們也收拾好垃圾，Comebackhome！
這次六一活動，難忘！但是這已經(jīng)是倒數(shù)第二次了，要是再來一次六一，我們就不能再參加六一了。
水果拼盤作文 篇58
前幾個月，林老師讓我們做水果拼盤。老師讓我們在家里準(zhǔn)備好要做的水果拼盤，還要帶上水果和盤子，其余的家委會提供。
第二天早晨，我來到教室，只見我們六人小組的桌子拼成了一張大桌子，還鋪上了桌布。桌上各種各樣的塑料袋里裝著各種各樣的水果和盤子。水果有紅彤彤的.蘋果，黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄，形狀像火的火龍果，甜甜的哈密瓜······真是應(yīng)有盡有。林老師滿臉堆笑地站在講臺上。我是最后一個了，所以趕緊找個位置坐下。
林老師為我們每個小組提供了一把刀，為全班提供了一個削水果的和一個可以把水果分成六等分的東東。還給我們一些水果拼盤的圖片作為參考，而且還有競選獎項呢！
切，當(dāng)然是用刀靈活的林藝婷負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擺拼水果，陳玲和蘇偉軒在旁幫忙。張成盟和王昊兩個淘氣包呢？很自然，就是玩嘛！偶爾也幫我們削蘋果切蘋果，說實話，我們也并沒想要用這些蘋果，但這么大一個蘋果也不能浪費，我只能絞盡腦汁為它想出個位置。兩個淘氣包分明在幫倒忙嘛。淘氣包們在玩玩也算了，可是現(xiàn)在又幫倒忙，又在我的火上澆了一層油。我拼命忍住心中的怒火，可心情卻亂糟糟的，使我拼出的水果拼盤更亂了，所以我打心底里管它叫“亂七八糟”為名好。我把“亂七八糟”送到競選獎項區(qū)回來時，林老師和其他組員已經(jīng)完成了一個最簡單的作品——一個散開果實的橘子。我從林藝婷口中得知，這個作品叫花瓣，因為散開的果實就像散開的花瓣一樣。最后因為沒有時間所以所有交上去的作品都有獎項，我在心里暗暗自笑，那亂七八糟的作品的都有獎項耶！
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，大部分時間都花在吃水果上，我忍不住對同學(xué)說：“老師應(yīng)該再評個大吃特吃獎才對�！�
水果拼盤作文 篇59
今天下午第三節(jié)課，我們教室里飄著一股濃濃的水果香味。因為我們正舉行一場水果拼盤大賽。
水果拼盤比賽開始了，每三人為一組，我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個水果盤子，王晨楠拿來一個香蕉，把皮剝掉，再用刀切成圓圓的一片一片，然后把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個香蕉片上畫了一個個燦爛的笑臉。金界宇把個頭較小的.梨頭削了皮，中間再挖了一個洞，放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的，把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花，梨頭是花蕊，蘋果是花瓣，香蕉片是葉子。我把石榴剝開，再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我們給自己的水果拼盤取了個好聽的名字“水果花”。
我們把自己的水果拼盤拿到講臺上和其他小組的水果拼盤放在一起進(jìn)行評比。我們組得了個二等獎。評完獎，我們就品嘗我們的作品了，大家狼吞虎咽地吃著，覺得每一片水果都特別甜，特別好吃。一眨眼功夫，盤子來了個底朝天，在大家歡快的笑聲中，活動也結(jié)束了。
水果拼盤作文 篇60
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我們的心情卻絲毫不受影響，開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。
教室里，我們聽完吳老師的叮囑，就信心滿滿地準(zhǔn)備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做，而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的雙腿，接著朱子軒把芒果切成了兩半，取出核，我果肉上用小刀橫豎劃幾刀，再往外輕輕一翻，兩個方格鞋子便做出來了，最后我們又把一些葡萄切成兩半，拼成一個足球的圖案，把芒果放在香蕉的'末端，便大功告成啦！
正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之中時，突然發(fā)現(xiàn)這個拼盤看起來真是糟糕：葡萄拼得一點兒也不像足球，一根香蕉中間還斷了，芒果里面的格子也看不清楚了，整個拼盤一塌糊涂。
我們心灰意冷時，我想起了老師對我的教誨：失敗不可怕，只要不氣餒、不放棄，就能成功。我們又拾起刀具，拾起水果，模仿起老師給我的圖，耐心地做了起來。不一會兒，一個美麗的向日葵便展現(xiàn)在我們面前。窗外的雨停了，太陽終于露出了燦爛的笑臉。
我們忽然發(fā)現(xiàn)拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽，會按照自己的創(chuàng)意來做，但往往都會失敗，只要吸取前輩和自己失敗的經(jīng)驗，那成功率便會大幅度提升。
拼盤即拼人生，有了思想，有了規(guī)劃，才有了美好的人生。
水果拼盤作文 篇61
這個周末，老師布置了一項特殊的作業(yè)——制作水果拼盤。
我選擇的是做圣誕樹拼盤。它需要的水果材料是奇異果和草莓，還有一個長方形的盤子。洗好了所需要的材料后，就開始動手操作了。
我先是把奇異果切成片。媽媽示范了一顆后，我看著很簡單的樣子就迫不及待地說：“媽媽快把刀給我，讓我來吧！”我切了幾片后發(fā)現(xiàn)，原來并不是我看到的那么簡單，因為我如果切得不均勻擺起來就會不好看了。但是媽媽說：“沒關(guān)系，慢慢來，不切到手就是最棒的。”切完了奇異果后，我們就開始在盤子上擺圣誕樹的`形狀了�？偟臄[了三層的三角形，形狀也就出來了。完后我們又切了幾顆草莓來進(jìn)行點綴。我們的圣誕樹水果拼盤就這樣誕生了。這期間切剩下的水果我也沒有浪費，把它們洗洗鹽水后全部喂進(jìn)了我的肚子。
不管我的圣誕樹水果拼盤在別人眼里好不好看，但它在我心里是最好看的，因為是我和媽媽齊心協(xié)力共同完成的，里面有著笑聲和快樂的陪伴。
水果拼盤作文 篇62
星期五老師布置了一項作業(yè)，回家做水果拼盤。聽到這個消息我可興奮了。
今天一早，我和媽媽一起去水果市場買水果。一到市場，哇！那里的水果可真多啊！有金燦燦的菠蘿、紅彤彤的蘋果、還有黃橙橙的桔子等等。我和媽媽把需要的水果買了回家。
到了家。我們開始做水果拼盤了。媽媽切水果，我拿著星星、愛心模具來壓圖案。不一會兒，我壓了好多水果圖形出來，有用蘋果壓的小星星，有用哈蜜瓜壓的小愛心，用火龍挖的小球球等等。我們把這些水果做的圖形串成一串串的，然后再把這一串串水果排放在哈密瓜上。一盤五彩繽紛的.水果拼盤完成了�？粗@水果拼盤把我饞的口水直流。
我希望我做的水果拼盤能被同學(xué)們選上，這樣到下個星期五的綜合實踐課，我就能和同學(xué)一起再做這個又好吃又漂亮的水果拼盤。
水果拼盤作文 篇63
今天我和媽媽一起做水果拼盤，我們把做水果拼盤的步驟分成兩步。
一、尋找。我先在平板電腦上百度下水果拼盤的款式，我挑挑選選：“哼……這個太難，那個太大，這個太小，那個又太丑……”最后找到了一個，但是媽媽一看說：“我們家今天沒有獼猴桃，用別的代替吧？”我說：“可以用橙子�！薄昂�。”媽媽說。我們說完就開始行動。（對了，我們要做的`是螃蟹）。
二、創(chuàng)作。我們把蘋果切一半用來當(dāng)螃蟹的殼，再把另一半去皮，切成三片，接著把剩下的切一半，用刀把剩下的兩半切成螃蟹的鉗子。注意：用刀的時候一定要小心。因為在切蘋果時，我就被切到了。然后把切好的鉗子擺在盤子上，加個圓圓的橙子皮就完成了。
拍完照后，媽媽就把這些水果做成水果沙拉了。
水果拼盤作文 篇64
今天我要完成一項有趣的作業(yè)——水果拼盤。
我們買回的水果有紅彤彤的草莓、晶瑩透亮的葡萄、綠油油的獼猴桃、黃橙橙的香蕉，最主要的是一顆大大的熟透了的芒果。我覺得這些水果可以用來拼一個很不錯的`水果拼盤。芒果可以做一只大魚，草莓做沙土，獼猴桃做波浪。我把這個想法對媽媽說了一遍，就開始動手了。
不久，我被一個問題卡住了：魚的眼睛用什么代替呢？我掃視了一下四周，靈機一動，有了！我把草莓尖尖的地方切了下來，又從獼猴桃里面拿了一粒籽，把它們拼在一起。瞧，一個魚的眼睛做好了！
突然，一個身影在我身后走來走去，原來是媽媽，她正要給我拍照呢！
我拼好之后給媽媽拍了照，就大口大口、狼吞虎咽地把這個“芒果魚”拼盤吃完了。
這真是一個美味多汁的水果拼盤�。�
水果拼盤作文 篇65
今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅持去了超市。來到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍(lán)莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤的資料。
“哇！媽媽我想要做金魚。”我興奮地看著媽媽說。
“好的�！眿寢屨f。
查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準(zhǔn)備工作都做好了，媽媽說：“我們開始吧！”
“先把水果用鹽水洗干凈。”媽媽說。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。
我先把蘋果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋果當(dāng)成魚的尾巴和臉，用藍(lán)莓當(dāng)魚的眼睛，用小番茄當(dāng)魚鰭，用龍眼和藍(lán)莓做外框的裝飾，我覺得龍眼就像金魚吐出來的'泡泡，靈機一動我就把它叫做：金魚吐泡泡。
俗話說熟能生巧，以前我沒用過刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺得呢？
這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。
水果拼盤作文 篇66
今天是令人期待的一天，因為今天輪到我們班拼水果拼盤啦！
烹飪室里傳來了陣陣的歡笑聲，原來，是同學(xué)們在準(zhǔn)備材料了。我看了一下四周的小組照片，有的拼五彩鳳凰，有的拼漂亮小公主，有的'拼冬天里的小雪人……我們組拼的是憨態(tài)可掬的豬八戒。
突然，我發(fā)現(xiàn)我們拼盤中的豬八戒的褲子憑空消失，正巧我低頭一看，原來是王文森拿走了褲子，他正給褲子切一個三角形的小口子呢！
我們做好拼盤就回到了教室，我還依依不舍地看了一看拼盤，我發(fā)現(xiàn)拼盤的紫包菜少了一邊，我想：是不是有人把紫包菜生吃了？于是，我等放學(xué)了之后，把豬八戒的肚子一翻，就看見了膽小的紫包菜正躲在那兒呢！
這真是一堂有趣的實踐課啊！
水果拼盤作文 篇67
星期四，楊老師讓我們準(zhǔn)備工具星期五做水果拼盤。
晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起水果拼盤的資料，一點進(jìn)去，“哇!”我低聲的驚嘆了一下，竟然都這么漂亮，美輪美奐，讓人應(yīng)接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種，并把它們合成了一種，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!“徐王牌”水果拼盤草圖閃亮登場�！肮�!”我大笑起來，看著這世上獨一無二的草圖，興奮極了。
第二天班會課上，因為美術(shù)老師要給我和幾個同學(xué)講東西，所以遲延了半節(jié)課，我焦急地等待著，時間好像知道了我的心事，也飛快的過著，“啊!”終于說完了，我腳不停蹄的跑到教室，迫不及待的開始了，和我們一起做的還有錢丹琦和陳紫珊，他們把各自的水果拿了出來“哇!”我驚嘆了一聲，多么可愛的水果呀，還有一陣陣清香撲鼻而來。紅彤彤的大蘋果，像一個害羞的臉蛋，綠綠的獼猴桃，像小猴子的毛絨臉，黃澄澄的橙子，像可愛的圓頭娃娃……
開始做了，錢丹琦負(fù)責(zé)切小黃瓜片，她切的厚一片薄一片，還有的一片上有薄有厚，可愛得不得了!我負(fù)責(zé)擺，一片一片細(xì)心地擺好，可擺著擺著，卻發(fā)現(xiàn)不對勁，整體一看，
“呀!”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想著，辛辛苦苦地做著，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發(fā)亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。
我們擺了許久，終于擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發(fā)出淡淡的清香;有的像笑臉，是用大紅蘋果做的.，散發(fā)出甜甜的果香;看!楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪!水果全吃光了，“也不給我留點兒。”我小聲嘀咕著，可心里卻暗暗慶幸：哈哈!幸虧我有發(fā)見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了!
“水果拼盤”結(jié)束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁[/face]
水果拼盤作文 篇68
你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！苯裉煳野l(fā)現(xiàn)了一處美，就是一一水果拼盤之美。
我和幾個同學(xué)一起做拼盤，我們拿了1個蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個美麗的水果拼盤，叫：“鄧式王位”。
我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過我的心靈手巧，兩個用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的'“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美�；ɑňG綠的小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了，因為旁邊的同學(xué)和我做的一樣美。
旁邊的同學(xué)做的水果拼盤，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機器人”、“水果炒飯”等等�？〗馨阉贸鰜�，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經(jīng)過認(rèn)真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛極了！
我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無法想象！
這就是我的發(fā)現(xiàn)一一水果拼盤之美。
水果拼盤作文 篇69
星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤”的活動。
第一節(jié)課上課了，肖老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們的教室，對我說：“今天我們要舉行一下午的`水果拼盤�！甭牭竭@個“喜訊”，教室里頓時熱鬧起來。肖老師說：“你們先自己選組�！甭犃诉@句話，同學(xué)們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時候，已經(jīng)有七八個同學(xué)在那里了。一、二------最后一個，壯添選擇了我，當(dāng)時我心里特別的高興。
比賽開始了，壯添說：“誰去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進(jìn)洗手間。我一邊洗，一邊說：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個天衣無縫的絕妙計策，就是把水果直接浸在水中，過一會兒再把它拿出來�？墒牵瑒傄@么做的那一刻，我在心里想：假如做的話，以后就會被“開除”，不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我，我不應(yīng)該辜負(fù)壯添對我的信任。于是我把水果放進(jìn)水里，用手把水果洗來洗去，終于把水果洗干凈。
洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進(jìn)火龍果，把西瓜子插進(jìn)香蕉里面，接著把蘋果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣，水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。
今天，我們的水果拼盤雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的�。ㄗ�?jǐn)?shù)587個）
水果拼盤作文 篇70
小朋友們，你們有沒有用橡皮泥做過水果拼盤呢？今天，我就給你們展示一下我用橡皮泥做的水果拼盤吧。
首先，我拿出半塊紅色橡皮泥搓成水滴形；接著，我再拿出一小塊綠色橡皮泥，做成兩片綠色的小葉子；然后，拿出一點點黃色橡皮泥，做成像芝麻一樣的小球；最后，把黃色的小芝麻粘在紅色的水滴上，把綠色的小葉子粘在紅色的水滴的頭上，于是一顆可愛的小草莓就做好了。我還做了蘋果、葡萄、櫻桃、水蜜桃、藍(lán)莓等水果。
看著自己親手做的水果拼盤就想流口水。我想：這個水果拼盤如果能吃一定很好吃哦！我端著自己做好的`水果拼盤給媽媽看，媽媽笑著對我說：“琪琪，你真棒！手工做得很好！”我端著水果拼盤來到客廳，擺了個pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈，我的水果拼盤還不錯吧！手工制作真有趣，既激發(fā)智力，還鍛煉手藝。
水果拼盤作文 篇71
今天老師布置了一項家庭作業(yè)———水果拼盤。感覺很新奇，根據(jù)家里現(xiàn)有的材料，我與媽媽決定做一只孔雀。
首先，我們準(zhǔn)備了黃瓜，小西紅柿，胡蘿卜，梨子，草莓及彩紙，牙簽等輔材。我們用梨子切出孔雀的身體，胡蘿卜與草莓切出脖子及頭。黃瓜，小西紅柿，胡蘿卜切片與剪成條狀的'彩紙擺出五彩的尾巴。不一會兒一只可愛驕傲的孔雀造型出來了。我們拍照，發(fā)給老師，效果不錯哦。
我和媽媽欣賞著，品嘗著自己的勞動成果。深刻體會了勞動的樂趣與成功的喜悅。媽媽說：通過這項活動，提高了我的動手能力與審美情趣。我很開心！
水果拼盤作文 篇72
香蕉、蘋果、黃瓜、梨子，你們知道我們在干嗎？當(dāng)然這不是一道數(shù)學(xué)題，也不是在寫語文；我們是在開展水果大拼盤大賽呢？
我們班準(zhǔn)備了不少美味口可得水果，這些水果個個都色彩艷麗、香甜誘人，而同時老師還給我們發(fā)了果盤、尖利的牙簽和一次性手套�，F(xiàn)在是準(zhǔn)備就緒，我們就要開始了動手做了。
“好了，水果拼盤游戲開始了�！崩蠋熣f道，有很多我爭先恐后的跑到講臺上讓老師去切水果形狀，我們自己帶來了的水果切成了一條條一塊塊一片片的果肉，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始裝飾了，我們興致勃勃你一句我一句為這個盤拼花盡了心思。后來，我們的'水果拼盤大功告成了，叫“搞怪的小丑”這可真是一場水果風(fēng)暴，每組都做的特別精彩。
今天我們明白我們要團結(jié)友愛，什么事都難不倒我們了。
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