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鳳凰讀書會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的鳳凰讀書會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳳凰讀書會(huì)作文1
不明不暗的燈光下，走著渴望知識(shí)的人們。安靜的空氣中彌漫著書籍的墨香味�！敖裉�，我們將在新華書店舉行一場鳳凰讀書會(huì)，請(qǐng)大家保持安靜……”
梅子站在藍(lán)色的大屏幕前，一字一頓的宣讀規(guī)則：“正如大屏幕上說的‘鳳凰讀書會(huì)’，我們今天就要請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)來閱讀文章，記住要讓字里行間都充滿情感�！�
規(guī)則聽清楚了，同學(xué)們便一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去。每一位同學(xué)都各有各的讀書特點(diǎn)：有的同學(xué)讀的抑揚(yáng)頓挫；有的同學(xué)讀的時(shí)候還帶上了豐富的肢體語言；有的同學(xué)雖然平淡，猶如一潭秋水，卻好似句句都浸透著心血……
幾位同學(xué)輪番上場，下一個(gè)會(huì)是誰呢？“我給大家?guī)淼腵是《再見了，我的小學(xué)生活》�！币宦牨闶怯《Y翔同學(xué)發(fā)言了，他讀得抑揚(yáng)頓挫，時(shí)不時(shí)還帶上一些手部動(dòng)作。他本身就令人感動(dòng)的文章，再加上他豐富的表現(xiàn)力，不禁令我想到六年前剛?cè)雽W(xué)的那一天：我牽著爺爺?shù)氖謥淼綄W(xué)校門口，在爺爺?shù)膭裾f下松開了手，懷著忐忑不安的心情跨入小學(xué)的大門。
如今我已長大，每天上學(xué)都十分愉快，每次都抱著愉悅的心情上每一節(jié)課。全然沒有那年幼小女孩兒的影子，可就在我適應(yīng)這樣環(huán)境時(shí)，卻又將離開，踏進(jìn)中學(xué)，我不禁潸然淚下。
這時(shí)，我才注意到“鳳凰讀書會(huì)”標(biāo)題的下面還有幾行字：“畢業(yè)不散場，閱讀伴人生�！�
鳳凰讀書會(huì)作文2
太陽高照，空氣中夾雜著一絲寒冷，小鳥早起了在我家筑窩。懷著愉快的心情，今天我來到了新華書店三樓來參加一場讀書會(huì)。
這里面似乎并不是我想象中的那樣熱鬧，人們都在安靜的看書。我找到一個(gè)位置坐了下來，我拿起了自己演講稿，小聲朗讀起來。第一位是一位帥氣的男孩子，他朗讀的是《我們畢業(yè)了》，他讀的聲音令人陶醉，臺(tái)下的觀眾們聽的如癡如醉，似乎是天上天使的聲音那么好聽，他讀的內(nèi)容加上他的聲音，讓我不免有些傷感，因?yàn)槲乙部飚厴I(yè)了。
……
經(jīng)過一段時(shí)間，終于輪到了我。我讀的是一篇回憶性作文，我上臺(tái)后有些緊張，做了些自我介紹：“大家好，我是響灌路校區(qū)六年級(jí)三班的蘇子凱。現(xiàn)在來給大家分享一篇文章，叫《肚子里面的“大西瓜”》�？鞓肥且槐居啦煌噬娜沼洠瑹o數(shù)次翻閱后，會(huì)有無數(shù)次的新感覺。在我記憶的長廊里，至今還珍藏著一幅令人捧腹大笑的畫面……我的演講結(jié)束了，謝謝大家！”說完，我鞠了一個(gè)90度的躬，隨之而來的.是一陣響亮的掌聲，一開始的緊張已飛到了九霄云外。
我回到位置上，同學(xué)對(duì)我說：“好樣的，真厲害！”主持人上臺(tái)了：“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S夢輝開始他的演講《暖》。”
……
讀書會(huì)結(jié)束了，我走在外面，太陽高照著大地，曬在身上暖暖的，小鳥的歌聲是如此的美妙。
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