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          我有一個(gè)“朋友”作文

          時(shí)間:2021-06-28 14:33:59 朋友 我要投稿

          我有一個(gè)“朋友”作文15篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我有一個(gè)“朋友”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我有一個(gè)“朋友”作文15篇

          我有一個(gè)“朋友”作文1

            我有一個(gè)好朋友,就是讀書的好習(xí)慣,我愛(ài)讀書,因?yàn)闀锩嬗性S許多多的知識(shí)。

            媽媽給我買過(guò)好多本書,比如說(shuō)《安徒生童話》《伊索寓言》《成語(yǔ)故事》《三字經(jīng)》還有許多的碟和兒童故事書,不認(rèn)識(shí)的媽媽會(huì)念給我聽(tīng)。在我上幼兒園小班的時(shí)候,對(duì)這些東西非常好奇,就問(wèn)媽媽這是什么東西?媽媽就教我,這是什么字,什么書?慢慢地我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。因?yàn)槲以诩依镒x書多,所以識(shí)字也就多,幼兒園老師夸我是認(rèn)字小博士,聽(tīng)老師這么一說(shuō),我更愛(ài)讀書了。

            我慢慢長(zhǎng)大了,上了小學(xué)一年級(jí),媽媽又給我買了許多課外讀物,我對(duì)它們更是愛(ài)不釋手,每天有時(shí)間的時(shí)候,我都在看。我知道了那個(gè)題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒,她的習(xí)慣是多么地浪費(fèi)呀!她為了不弄臟衣服,就把女主人給她的面包,墊在腳底下,結(jié)果呢她因?yàn)槔速M(fèi)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,她被帶到了地獄變成石像,最后她知道自己的錯(cuò)誤,并且改正了,當(dāng)她知道分享和珍惜的時(shí)候,它變成漂亮的海鳥(niǎo),然后向明朗的太陽(yáng)飛去了。

            《一個(gè)豆莢的五粒豆》中第五粒豆子,是一個(gè)非常有愛(ài)心喜歡幫助別人的一顆豆粒,她給那個(gè)患重病的小女孩帶來(lái)歡樂(lè)和希望,后來(lái)小女孩的病全好了,她又可以像別的小朋友那樣在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍,第五粒豆又開(kāi)花結(jié)果了。

            從這些故事中,我深深懂得浪費(fèi)是多么可恥的行為,你幫助別人,既給別人帶來(lái)了快樂(lè)和希望,也給自己的生活帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

            這些好的故事書伴我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,老師頒發(fā)了“大學(xué)者”的榮譽(yù)稱號(hào)給我,我深深地知道這都是和我愛(ài)讀書的好習(xí)慣密不可分的。

            現(xiàn)在我上二年級(jí)了,我愛(ài)讀書的好習(xí)慣還是有增無(wú)減,我在老師的推薦和指導(dǎo)下,先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物,也買了許多幫助學(xué)習(xí)的書籍,每次我到書店里,都被那么多的好書給吸引住了,一看就是大半天。

            小朋友們,你們是不是也像我一樣有喜歡讀書的好習(xí)慣呢?讀書可以讓你快樂(lè),讀書可以讓你成為一個(gè)高尚的知識(shí)淵博的人,讀書可以知道世界上有那么多的美和丑?靵(lái)吧,和我一起努力讀書吧,一起和好習(xí)慣交個(gè)朋友吧!

          我有一個(gè)“朋友”作文2

            時(shí)光飛逝,秋風(fēng)少女又來(lái)探望。這個(gè)女孩住的地方充滿了谷物和香味。從遠(yuǎn)處看,那片莊稼就像一個(gè)千層浪。走近一看,大米笑著彎下腰,高粱臉紅了,玉米高興了。我還利用這段美好的時(shí)光拜訪了我在野外的好朋友。

            坐了幾輛公共汽車后,我來(lái)到了我好朋友的家。我好朋友的家不是豪宅或別墅,而是一片宜人的草地。我說(shuō)的好朋友是遍地的秋菊。

            走進(jìn)這秋菊的海洋,蹲下來(lái)仔細(xì)觀察:這秋菊大約30厘米高,淺綠色和棕色的莖,半木質(zhì)化的基部。葉互生,橢圓形到長(zhǎng)方形。邊緣有凹口和鋸齒,頭狀花序頂生。據(jù)了解舌狀花是雌花。管狀花是雌雄同體的。舌狀花分為四類:低級(jí)、勺形和異型。管狀花發(fā)育成“Torqua花瓣”顏色有紅色、黃色、白色、紫色、綠色、粉色等。

            部門;ㄐ虼笮『托螤畈煌,有單瓣和雙瓣。它們是扁平的球形的。有長(zhǎng)填料、短填料、平填料和卷曲填料。有空顆心,也有實(shí)心的。有些是直的,有些是下垂的。有許多風(fēng)格和品種。他們同時(shí)聚集在這里,向路過(guò)的游客展示自己最美麗的一面。

            我和邱菊成為好朋友的原因,一方面是我被他美麗的外表所感動(dòng),另一方面是我被他的價(jià)值所震驚。

            這種秋菊只有觀賞價(jià)值。更重要的是秋菊疏風(fēng)清熱。常與桑葉配伍,用于外感風(fēng)熱,也可與黃芩、梔子配伍。因此,它可以用來(lái)治療癥狀,如過(guò)熱和煩躁不安。無(wú)論是肝火還是風(fēng)熱所致,秋菊也可用于治療紅眼腫痛。同時(shí),因其清肝散風(fēng),常與蟬蛻、刺蒺藜同用。對(duì)于肝陰虛、目暗者,常與生地、枸杞子同用。菊花有很好的清熱解毒作用。這是一種重要的外科藥物。主要用于熱毒腫痛、紅腫疼痛的癥狀,尤其是疔瘡、腫痛。它有很好的療效?煽诜驌v碎外敷。臨床上常與紫花地丁、蒲公英等清熱解毒藥配伍。菊花能平肝陽(yáng),治療肝陽(yáng)上亢引起的頭暈。它經(jīng)常與珍珠母和葛根搭配。

            秋菊的用途不僅如此:用菊花、糯米和酒曲釀造的菊花酒被稱為“長(zhǎng)壽葡萄酒?诟星鍥龈侍,具有養(yǎng)肝明目、健腦、延緩衰老等功效。用菊花泡茶氣味芳香,具有解暑生津、祛風(fēng)潤(rùn)喉、養(yǎng)眼解酒等功效。菊花拌在米糊里蒸成餅,或用綠豆粉和菊花做成餅,具有涼火的療效。同時(shí),菊花的香味還具有疏風(fēng)平肝的作用,聞一聞可以輔助治療感冒和頭痛。

            這是我的好朋友——秋菊。你被他的價(jià)值征服了嗎?如果是這樣,我可以把你介紹給他。

          我有一個(gè)“朋友”作文3

            我有一個(gè)朋友,它的名字叫“自信”,它在我將要?dú)怵H的時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我振作起來(lái);我有一個(gè)朋友,它的名字叫“勇氣”,它教給我要敢于嘗試,敢于面對(duì),不做縮頭烏龜;我有一個(gè)朋友,它的名字叫“堅(jiān)持”,是它,讓我學(xué)會(huì)一句話:堅(jiān)持就是勝利,它讓我明白“滴水穿石”的道理,只要持之以恒,有毅力,沒(méi)有什么辦不到。有一個(gè)人,是她帶給我了這些好朋友,她就是世界上最關(guān)心我,最愛(ài)我的大朋友——媽媽!

            “ 媽媽”,是每個(gè)人腦海中最熟悉的名字。媽媽,讓我沒(méi)學(xué)會(huì)了很多!在我心目中,她就是我的好朋友。

            如果我問(wèn)你,你的一日三餐,還有春的,住的,是誰(shuí)給你的?你一定會(huì)說(shuō)媽媽,其實(shí)我一二一樣。媽媽就像我的精神支柱,她常對(duì)我說(shuō):“媽媽唯一能做的就是在背后默默的支持你,給你做好后勤工作,保證你的吃、穿、用各方面,讓你有一個(gè)好環(huán)境。但是,其他的,就要靠你自己了!蔽抑,媽媽所說(shuō)的“其他的”是指我的學(xué)習(xí)方面,意思是說(shuō)我只有自己努力,才能擁有一片藍(lán)天,一片綠地。

            媽媽平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格,因?yàn)槲易杂X(jué)性不是很強(qiáng),如果一放松,我就會(huì)因貪玩而導(dǎo)致學(xué)習(xí)直線下滑?墒牵瑖(yán)歸嚴(yán),媽媽從不限制我玩,她說(shuō):“小孩子嘛,就應(yīng)該勞逸結(jié)合,不能光學(xué),不懂得休息,娛樂(lè)!眿寢屗屛覐男○B(yǎng)成了良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣:放學(xué)回家,就開(kāi)始做作業(yè),吃完飯后休息一會(huì)兒,繼續(xù)做,作業(yè)做完以后才可以玩。有一次,媽媽問(wèn)我:“回到家后你是想先做作業(yè)呢,還是先玩呢?”我毫不猶豫地答道;“先做作業(yè),做完再玩,不然心里不踏實(shí)!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

            現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)把我培養(yǎng)成一個(gè)全優(yōu)生了,不僅我心里高興,她心里更是愉快。我愛(ài)媽媽,她就像一位單翼天使,一直靜靜的守護(hù)在我身旁。

            在我心目中,媽媽不再像一位大人,而更像是而我的知己。媽媽,您永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          我有一個(gè)“朋友”作文4

            每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。

            ——題記

            小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會(huì)被拒絕,直到有一天媽媽為我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的朋友——書。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。

            自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書便對(duì)他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游,和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛(ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書中的人物一起同喜同樂(lè),揣摩作者的思想感情。

            上了初中以后,最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗(yàn)海倫。凱勒的艱苦生活,想象著她沒(méi)有光明的世界,理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí),又會(huì)去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘,去感謝他又創(chuàng)造了一位文學(xué)巨匠,然而當(dāng)他被愛(ài)情拋棄時(shí)也會(huì)為他感到命運(yùn)的不公。

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍受舊社會(huì)的折磨,同保爾?虏旖鹨黄鹑シ纯共∧У膲浩,與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說(shuō):“我有一位好朋友!”

            每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。

          我有一個(gè)“朋友”作文5

            說(shuō)到朋友,那可真是數(shù)不勝數(shù)了,今天簡(jiǎn)要的說(shuō)一個(gè)普通的在也不能普通的朋友吧。他叫小文,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子非?蓯(ài),嘴巴一開(kāi)就像機(jī)槍,可厲害了小臉上全都是肉(真的很胖),非常可愛(ài)。

            你別看她挺可愛(ài)的,其實(shí)她是“硬心腸”,有一次,上學(xué),我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完,李文又是組長(zhǎng),她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫完之后,就要去告訴老師,我對(duì)她好話說(shuō)了一大筐:“求求你了,好組長(zhǎng),就這一次,以后在也不敢了,求你別告訴老師,以后我把你當(dāng)成我的再生父母,大恩人還不行嗎?有啥好東西分你一半,我再給你一支鋼筆求求你了,之后總算李文不給我告老師了,可一會(huì)兒,老師來(lái)了,檢查作業(yè)時(shí),老師問(wèn)李文:“你們組誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),或者誰(shuí)沒(méi)寫完啊?”我的'心都提到嗓子眼兒了,果然,她李文不講一點(diǎn)情面,大聲說(shuō):“老師,我們這組曲夢(mèng)宇沒(méi)交作業(yè),她實(shí)際沒(méi)寫完,還對(duì)我說(shuō)好話,不讓我告訴您!崩蠋熞宦(tīng),火冒三丈:“什幺!又沒(méi)寫完。”

            這一次,不但讓我嘗到了老師的厲害,還讓我當(dāng)眾出了一次丑。這還不算厲害的,還有一次才叫:?jiǎn)“统渣S連,有口說(shuō)不出,真叫,跳到黃河里也洗不清了。

            那一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),等我快寫完的時(shí)候,我回頭看表,看完表,一低頭,就轉(zhuǎn)過(guò)身去了,可那偏偏讓李文看見(jiàn)了,跑到講臺(tái)上報(bào)告老師,硬說(shuō)我考試作弊,我一慌,心想:完了,讓李文看見(jiàn)了,肯定等會(huì)兒沒(méi)好果子吃,老師站起身,把我“請(qǐng)”到門外,美美的說(shuō)了我一陣,又把我的試卷“刺”一聲撕掉了,你要問(wèn)我為什幺不解釋,那我只能回答:“老師不讓我說(shuō)話”。

            可是李文又很善良,很關(guān)心別人,那一次,是一個(gè)下著磅礴大雨的夜晚,我打著傘,看見(jiàn)李文和幾個(gè)一年級(jí)的小朋友共乘一把傘,我哼了一聲,搶人家一年級(jí)的傘,不要臉,說(shuō)完拂袖而去。

            第二天,李文沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)說(shuō)是著涼了,我疑惑不解的說(shuō):“昨天和小孩共乘一把傘,怎幺會(huì)感冒呢?”黃以琳說(shuō):“你錯(cuò)了,李文看那幾個(gè)孩子沒(méi)帶傘,所以就把自己的傘借給他們,護(hù)送他們回家,可自己卻因淋雨而感冒了。”

            聽(tīng)了這番話,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            這就是我的好朋友李文,你們 喜歡她嗎?

          我有一個(gè)“朋友”作文6

            自然是一位知識(shí)淵博的老者,蘊(yùn)含者無(wú)數(shù)的奧秘;自然是一位神奇的魔術(shù)師,變幻無(wú)窮;自然是一位畫家,用繽紛的色彩描繪出無(wú)限生機(jī)。我有一位自然中的朋友,那就是——雨。

            提到雨,大家肯定想到了春雨吧!俗話說(shuō):春雨貴如油。春是希望的季節(jié),那春雨——這難得的甘露,也就分外尊貴了。你聽(tīng),“沙沙沙——”,她來(lái)了。像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。像一串細(xì)細(xì)的珠簾,斷斷續(xù)續(xù)的,晶瑩剔透,散發(fā)著靈秀之氣。她緩緩地落下來(lái),滴在我的臉上,手上,有一種涼絲絲,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué),沉醉在靜謐,柔美的世界中,耳邊仿佛只有這動(dòng)聽(tīng)的雨聲了。

            雨后,空氣變得清新起來(lái),仿佛彌漫著春雨的甜味兒。一切變得煥然一新,樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。鳥(niǎo)兒高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的嗓子,奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒,和清風(fēng)流水應(yīng)和者,將這一切變得生動(dòng)起來(lái),仿佛有了生命。雨變?yōu)榱寺吨椋c(diǎn)綴在樹(shù)葉兒上,小草、小花上,似珍珠,似水晶?!一滴滴露珠從草葉兒緩緩落下來(lái),消失在土壤中,悄無(wú)聲息。

            哇!天空中架起一座美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,和澄澈的藍(lán)、純潔的白相襯,真美呀!金色的陽(yáng)光灑下來(lái),花草樹(shù)木閃著耀眼的光澤,特別是那茂盛的樹(shù)。陽(yáng)光就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,這兒一蹦,那兒一跳,投下深深淺淺的影子。草更閃耀了,花兒更妖艷了,真是妙不可言!

            “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!睂(duì)呀,這就是雨呀!美麗卻易逝,就那么一瞬間,留給了人們太多的震撼、感動(dòng),或許還有不解。這是為了什么呢?或許你會(huì)為她感到惋惜。不,我不會(huì)。因?yàn)槲叶,她是心甘情愿的,她是快?lè)的。

            雨,一個(gè)充滿詩(shī)意的字。

            雨,一個(gè)上帝派給人間的天使。

            雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,自己卻消失在世間。

            每當(dāng)我感到煩惱和傷心時(shí),只要見(jiàn)到雨,心情就會(huì)釋然。雨,謝謝你,我的好朋友。

          我有一個(gè)“朋友”作文7

            MissGao和我算是形影不離的老朋友了,我有一個(gè)好朋友——MissGao MissGao和我算是形影不離的老朋友了,我們每天一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)快樂(lè)無(wú)比。 記得有一次,MissGao叫我回家背《狼來(lái)了》的旁白稿,爸爸冒著寒風(fēng)趕到金華去為我拿稿子,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)真…… 回學(xué)校后,到了外面要來(lái)檢查的那一天,我們一起來(lái)到體藝館等著他們的到來(lái),這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小事——都已經(jīng)很熟練了,而對(duì)于我來(lái)練了,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是——無(wú)地自容呀!我一直拿著稿子站在舞臺(tái)上發(fā)愣:呀!這么多,我能背下來(lái)嗎?我讀都沒(méi)會(huì)讀,更別說(shuō)是背了…… 來(lái)了,檢查的人來(lái)了。哎呀!校長(zhǎng)也來(lái)了,這下我真是焦急透了,這都怨我在家里沒(méi)背好,現(xiàn)在可出丑了。這時(shí),MissGao跑過(guò)來(lái),她好像看出了我的心思,便拿過(guò)我手中的稿子,開(kāi)始耐心地讓我讀、理解,在這種情況下,MissGao仍然是鎮(zhèn)定的,使我一下子被打動(dòng)了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著臺(tái)下的校長(zhǎng)以及檢查員說(shuō):“這個(gè)小姑娘才拿到稿子,還不會(huì)背!”只聽(tīng)臺(tái)下傳來(lái):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”這時(shí),我不知道有多少感謝MissGao的“相急”,激動(dòng)萬(wàn)分。“英子,開(kāi)始吧!”MissGao提醒我,我拿著稿子,走到臺(tái)前,面帶微笑地說(shuō)著:“……”我的第一句話講完了,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是翻過(guò)高山越過(guò)大河——難啦!音樂(lè)響了,大家開(kāi)始“活動(dòng)”了,就這樣一句句下去,比吃黃連還要苦呀。終于,表演結(jié)束了,我也吁了一口氣。 來(lái)到MissGao面前,我的心情是那么的激動(dòng)、害怕,生怕MissGao罵我,可是沒(méi)有,她依然微笑著,是一種自然的美,這時(shí),我真想一頭扎進(jìn)MissGao的懷抱,對(duì)她由衷地說(shuō)一聲:“MissGao。Thankyou!” MissGao,ILoveyou!

          我有一個(gè)“朋友”作文8

            "當(dāng)我每次站在廣闊的藍(lán)天下,抬頭仰望天空。似乎覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。哦,我想起來(lái)了,是鳥(niǎo),我不由得想起了一件事。

            在暑假時(shí),我上完輔導(dǎo)班回家,把書包往沙發(fā)上一放,拿起一根冰棍就嘴里塞。突然,門鈴一響,是爸爸回來(lái)了,他手里拿著個(gè)鳥(niǎo)籠,籠里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)小巧玲瓏,身上的花紋肉均勻地分布著,而且羽毛還豐富多彩,真討人喜歡!爸爸說(shuō)要送給我,當(dāng)我的.生日禮物。我一聽(tīng)頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籠子里的鳥(niǎo)兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當(dāng)作自己的好朋友,每天早上它都要比我起得早,并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學(xué)時(shí),總不忘跟它說(shuō)一聲“我走了”。每當(dāng)我晚上臨睡覺(jué)時(shí),總忘不了對(duì)它說(shuō)一聲“晚安”。

            但有一天,突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情,我照往常一樣放學(xué)回家,首先是去向七彩問(wèn)好,但我并沒(méi)有看到七彩,我于是就問(wèn)媽媽:“七彩去哪兒了?”媽媽說(shuō):“你爸爸要把它給放了,就在家門外!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)變臉了,接著就向一只箭一樣,沖出家門。但這一切都晚了,爸爸已經(jīng)把鳥(niǎo)給放了。我一看鳥(niǎo)兒,它正停在一棵綠樹(shù)上,用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿臉疑惑、很不開(kāi)心地問(wèn)爸爸:“爸爸為什么要把七彩放了,她在我們家不是挺好嗎?”只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家——大自然。無(wú)論我們給它吃多好的糧食,也比不上大自然樹(shù)上長(zhǎng)的香甜果子;無(wú)論我們給它多么好的籠子,也比不上他的家——大自然!蔽覜](méi)有辦法了,只能默默地回到了家。自此以后,我們家比以往冷清多了,沒(méi)有七彩婀娜多姿的舞態(tài),沒(méi)有七彩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的起床鈴,我真得變得好寂寞。直到有一天,我終于想明白了。

            原來(lái)小鳥(niǎo)也需要一個(gè)自己的家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟惖淖运阶岳麆儕Z了小鳥(niǎo)們的自由,讓它們流離失所。再仔細(xì)回想,小鳥(niǎo)為我們消滅了農(nóng)林害蟲。再有,小鳥(niǎo)以前每天在樹(shù)上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,為我們大自然點(diǎn)綴風(fēng)采。為此,國(guó)家還特意設(shè)愛(ài)鳥(niǎo)周,為的就是我們?nèi)祟惒灰獮E殺無(wú)辜的鳥(niǎo)兒,讓我們?nèi)祟惒灰獮橐患核嚼儕Z小鳥(niǎo)們的自由。

            愛(ài)鳥(niǎo)是一種品德,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓鳥(niǎo)兒重回我們大自然,讓鳥(niǎo)兒成為我們最好的朋友。

            我有一個(gè)最最好的朋友——鳥(niǎo)!"

          我有一個(gè)“朋友”作文9

            我有一個(gè)非常好的朋友,從小就與他認(rèn)識(shí),把他當(dāng)做了我的親哥哥——他就是佘冠潮。

            他紅潤(rùn)的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),又高又挺的鼻子,紅紅的嘴巴,聲音十分好聽(tīng)。還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,細(xì)長(zhǎng)的手臂,粗壯的大腿。他是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑、機(jī)智、充滿陽(yáng)光又帥氣的男孩子。

            他最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。有一次,幼兒園里舉行了一場(chǎng)熱鬧的籃球比賽。陽(yáng)光明媚,一位高大的裁判走進(jìn)了寬大的籃球場(chǎng),裁判哨子一吹響,兩隊(duì)精神滿滿的籃球運(yùn)動(dòng)員一起走進(jìn)場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了,佘冠潮飛快地向前跑,好像兇猛的獵豹一樣。他離球網(wǎng)越來(lái)越近了,別人想搶他的球時(shí),他左拍拍,右拍拍,以高超的技巧躲過(guò)了。他往網(wǎng)球上一撲,把球投了進(jìn)去,場(chǎng)上的觀眾立馬站起來(lái)發(fā)出熱烈的歡呼。他的汗像雨滴一樣不停地流下來(lái),他的臉紅紅的,好像一個(gè)圓圓的紅蘋果,衣服全被汗水浸透了。比賽結(jié)束了,最終贏得勝利的是佘冠潮的A隊(duì)!A隊(duì)聽(tīng)到后抱在一起慶祝,他們特別高興!

            還有一次,我們小區(qū)來(lái)了兩只可愛(ài)、乖巧的小貓。一只是黃白的,一只是黑白的,它們有著亮晶晶的眼睛,小巧的嘴巴,細(xì)長(zhǎng)的尾巴。我和他做過(guò)最有趣的事情就是與小貓玩耍,我們想辦法決定把小貓引到保安室里面,小貓實(shí)在跑得太快了,我們追不上,我和他一會(huì)兒跑到車底下面找,一會(huì)兒跑到草叢里找,一會(huì)兒跑到馬路上找,在尋找的過(guò)程中我不小心摔倒了,我傷心地哭了。佘冠潮立馬跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還溫柔的對(duì)我說(shuō):”你沒(méi)事吧?有沒(méi)有受傷?”我哭著說(shuō):”還好,就是膝蓋有點(diǎn)疼!彼R上回家拿點(diǎn)油幫我抹在膝蓋上,抹完后,我們就又開(kāi)始尋找小貓了。我和他找到小貓后,小心翼翼走進(jìn)保安室,小貓也跟著走進(jìn)保安室里面,我和他高興地說(shuō):”我們成功了!”便與小貓玩了起來(lái)。

            他就像大哥哥一樣陪伴著我,我和他一起長(zhǎng)大、一起學(xué)習(xí)。我和他是永遠(yuǎn)的好朋友。

          我有一個(gè)“朋友”作文10

            一首歌里唱的好:“朋友多了路好走!迸笥严衤窡,照亮我們前行的路;朋友像一本笑話書,常常讓你發(fā)笑;朋友向大自然,有探索不完的奧秘;朋友像老師,時(shí)時(shí)刻刻在你身邊提醒你,鼓勵(lì)你,幫助你;朋友像冬天里的一杯熱水,握在手里,溫暖了手,喝下去,溫暖了心。

            然而,我就有這么一個(gè)朋友。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),額頭前還有一排齊刷刷的劉海,兩條眉毛下閃爍著兩顆寶石般的大眼睛。她那圓圓的臉上鑲嵌著許許多多棕色的“小芝麻!,但這對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是件壞事,反而更突出了她的特別。

            她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但在班上名列前茅,在整個(gè)年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的了。她的性格內(nèi)向,不過(guò)和人接觸時(shí)間長(zhǎng)了也就變得很開(kāi)朗。她的嗜好也不多,只是喜歡吃一些美味的食物,像雞翅漢堡之類的都是她的家常便飯,人呢,也不算太胖,但也不算太瘦。盡管她這么優(yōu)秀,但那幫男生還是忘不了給她起外號(hào),幾經(jīng)思考男生們終于有了主意——“鴨子”咦!她學(xué)習(xí)這么好,人長(zhǎng)得也不賴,這幫男生怎么能起這么一個(gè)名字呢?那就得從去年冬天說(shuō)起,老師為了增強(qiáng)我們的抵抗力,讓我們每天早上在操場(chǎng)上跑五個(gè)大圈,她有點(diǎn)想偷懶,就跑的很慢,跑起來(lái)也有點(diǎn)吃力,所以,這個(gè)綽號(hào)就由此誕生了。

            雖然她的綽號(hào)很難聽(tīng),但是她的心靈卻很美。記得一次,那天下大雨,早上我起來(lái)遲了就忘記帶傘了,看著同學(xué)們都拿著傘高高興興的回家了,我急的像熱鍋上的螞蟻,心想:這下可慘了,我真馬虎,早知道就把傘帶上,這么大的雨,我要是跑回去,一定成落湯雞了。同學(xué)們都走了,這下我完了!雖然跑回去就成落湯雞了,但我總不能不回去吧。我還是走下了樓梯,但我眼前的此時(shí)并不是嘩啦啦的大雨,而是她那小小的身影。她用那輕微的聲音說(shuō):“快走吧!我知道你沒(méi)帶傘,我送你回去!”她的這番話使我感覺(jué)這會(huì)兒不是在下雨,而是彩虹出來(lái)了。她是除了我的父母,老師和其他親人以外,第一個(gè)關(guān)心我的人,我的心久久不能平靜。

            想知道她是誰(shuí)嗎?唉!算了,她臉皮薄,我就不說(shuō)她名字了,你只要記住一句話就行:除了親人以外,只有朋友會(huì)不求回報(bào)的幫你。

          我有一個(gè)“朋友”作文11

            我有一個(gè)好朋友----字典。它有二十二厘米長(zhǎng),十四厘米寬,封面和封底都是鮮紅色的,叫我一看就喜歡上了它。

            記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把它當(dāng)作禮物送給我,我一拿到它就愛(ài)不釋手地翻來(lái)翻去,研究起它的功能來(lái)。

            家里原來(lái)也有幾本字典,好大好重,我看了都害怕,里面的字密密麻麻的,顯得太莊重;而它不一樣,不僅字大,還配有不少插圖,正適合我這樣的小學(xué)生使用。

            媽媽見(jiàn)我很喜歡它,高興地說(shuō):“以后它就給你了,你要和它交上朋友,它用處可大了!”

            我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,捧著字典朋友高興地回書房了。

            果然,每當(dāng)我遇到生字時(shí),它就像一位無(wú)聲的、知識(shí)淵博的老師,耐心地告訴我這個(gè)生字的意思、組詞,能讓我把生字記牢。在它的幫助下,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多字了。

            它還常常更正我的讀音,讓我朗讀得更加規(guī)范。就這樣,在字典朋友的幫助和指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高。

            記得有一次,我正在看一本課外書。

            這時(shí),“鄙視”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的眼前,我頓時(shí)傻了眼,這詞是什么意思呀?

            這時(shí),我想起了字典朋友,心想:這只“攔路虎“在字典的面前一定會(huì)低下它那高傲的頭的!

            我邊想邊從書柜里拿出字典尋求幫助。我用“部首查字法”,果然不一會(huì)兒我的字典朋友就在38頁(yè)告訴了我“鄙”的四種解釋,這里應(yīng)該是解釋3:“輕視、看不起”的意思。

            我開(kāi)心得又跳又叫,對(duì)媽媽說(shuō):“以前這些字敢’鄙視’我,現(xiàn)在有了字典的幫助,我就可以’鄙視’它們啦!”

            就這樣,在字典朋友的引導(dǎo)和幫助下,我一路“過(guò)五關(guān),斬六將”把這些生字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”,順利地讀完了這本書。為了給字典一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),我還給字典披上了一層“盔甲”(包書紙)。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了,也很少使用字典了,不過(guò),我和它的感情仍然十分深厚,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)路上的良師益友,我也要向它學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為像字典一樣知識(shí)淵博的人。

          我有一個(gè)“朋友”作文12

            我有很多的好朋友,有的是我的鄰居,有的是我的同班同學(xué),還有的是我的表姐…………,但是我最好的朋友是我的同學(xué)羅詩(shī)雨。

            羅詩(shī)雨比我矮一點(diǎn),她那大大的眼睛在一張正正方方的臉上顯得格外有趣,架上一副眼鏡,那摸樣相當(dāng)于一位小博士,給我的印象極深。自從我轉(zhuǎn)到砂子瑭天華學(xué)校以后,友誼的鎖鏈就把我和羅詩(shī)雨緊緊的連在一起。我們之間有時(shí)偶爾還是會(huì)發(fā)生一下?tīng)?zhēng)執(zhí),但總是一笑而過(guò)。大多的時(shí)候,我們相互幫助,特別是她樂(lè)于助人的精神讓我很敬佩,。記得一次體育考試。全班進(jìn)行跑步測(cè)試。

            同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備,而我急得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有穿旅游鞋,按規(guī)定我不合上體育 課的規(guī)定,無(wú)法跑步。站在我身邊的羅詩(shī)雨看見(jiàn)了我皺著眉頭,一臉的沮喪,關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?”我指了指腳,她一看就明白了。于是指了指自己腳上的旅游鞋說(shuō);“你穿上,我還有一雙!

            我有些猶豫了,而羅詩(shī)雨微笑著并安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你穿著吧。誰(shuí)叫我們是好朋友呢?”于是,她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回來(lái),我看到她雙手提著的鞋子時(shí),驚訝不已。她那雙鞋子已經(jīng)“破爛不堪”了。鞋帶壞了,鞋底也有一絲裂痕。我連忙要換回來(lái)。而她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你穿吧,我這兒有。”考試時(shí),我用盡全力,成績(jī)很好。而她卻因鞋帶壞了摔了一跤,影響了跑步的成績(jī)。平時(shí)中等速度的她,現(xiàn)在已成了慢慢的烏龜。羅詩(shī)雨不但樂(lè)于助人,而且非常守時(shí)守信。

            記得一次她在大隊(duì)部有事,走時(shí)便對(duì)我說(shuō);“你在路上慢點(diǎn)走,我隨后就到!庇谑,邊急匆匆的走了。我走到半路,看了看手表,氣沖沖的想,我看你守時(shí)守信,看現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)時(shí)間了。我剛準(zhǔn)備走,一個(gè)渺小的身影突然出現(xiàn)在我眼前。!正式羅詩(shī)雨!我停止了腳步。她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我晚來(lái)了!蔽倚闹邪蛋狄恍ο;“怎么樣你遲到了。

            可是時(shí)間總是和我開(kāi)玩笑。唉!還是羅詩(shī)雨守時(shí)守信。∥艺鏋橛羞@樣一個(gè)好朋友感到驕傲,感到自豪。

          我有一個(gè)“朋友”作文13

            我曾經(jīng)有過(guò)很多的好朋友,可是多因?yàn)轸[不和,便一個(gè)個(gè)離我而去了。然而,有一個(gè)朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的,他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我的,那就是仙人球。

            在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送了我一個(gè)仙人球,說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。當(dāng)時(shí),我想,一個(gè)仙人球有什么好學(xué)的。再說(shuō),在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸怎么能送我一個(gè)仙人球呢?這讓我感到生氣,便把它放到了一邊,不再理他。誰(shuí)知,過(guò)了兩個(gè)星期,仙人球并沒(méi)有死,而且比原來(lái)更大了,這讓我感到驚奇。查了書我才知道,仙人球(或仙人掌)可以在沒(méi)有水的情況下生活三個(gè)星期以上。直到現(xiàn)在,我才知道仙人球的品質(zhì),那是一種永不放棄生的希望、遇到困難勇往直前、不退縮的精神。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            記得有一次考試因?yàn)橛幸婚T考得不理想,我便對(duì)這門課失去了信心。當(dāng)我悶悶不樂(lè)地坐在桌子上時(shí),看見(jiàn)了仙人球在桌子上,便對(duì)他說(shuō):“仙人球,怎么辦呀?這次考試沒(méi)有考好,我就擔(dān)心這一門學(xué)不成功了,你能幫助我嗎?”仙人球似乎聽(tīng)懂了我的話,站直了身體說(shuō):“小主人,你不應(yīng)該自暴自棄,雖然你沒(méi)有考好,但不一定代表下一次就考不好。只要你愿意下功夫,我就相信你一定能考好。因?yàn)椤郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’。再說(shuō)說(shuō)我,有一次你兩個(gè)星期沒(méi)有給我澆水,我不照樣活下來(lái)了嗎?因?yàn)槲蚁嘈庞龅嚼щy不放棄就會(huì)成功!蔽乙幌伦用偷厍逍蚜恕O胂扇饲蛘f(shuō)得對(duì)。世上沒(méi)有做不成的事,就看你有沒(méi)有用功。

            以后,我每天都加勁學(xué)習(xí)那門不好的功課。終于,有一天我的成績(jī)終于趕上來(lái)了,我開(kāi)心地笑了。

            因?yàn)橛辛讼扇饲蜻@樣的好朋友,讓我知道人的一生是不會(huì)被困難打敗的,就看你有沒(méi)有下功夫的道理。要沒(méi)有仙人球,我就不會(huì)知道這個(gè)道理。

            謝謝你,我的好朋友——仙人球。

          我有一個(gè)“朋友”作文14

            我有一個(gè)“朋友”,它很奇特,又很平凡;它很渺小,卻很偉大;它遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前;只要你有一顆好奇心,只要你熱愛(ài)生命,只要你細(xì)心觀察,它就會(huì)跟你交朋友!這就是大自然。

            它在一年四季里,都會(huì)有不同的變化。春天,它穿上綠色的襯衫,帶著一頂花帽子,到處跑著、笑著,把活力傳遍天涯海角;夏天,它穿上火紅的背心,頂著荷葉,熱情奔放,四處游蕩;秋天,它換上金黃色的夾克衫,帶著熟透了的瓜果的氣息,賴在農(nóng)民伯伯家里,把歡笑帶給他們;冬天,它換上潔白的棉襖,化身一個(gè)雪人,把微笑印在小朋友的臉上。它一年四季不停地重復(fù)著,每年都有新氣象!

            今天,我放下了繁重的功課,獨(dú)自踏著自行車,去拜訪我的老“朋友”。

            穿過(guò)滿是煙塵和笛鳴聲的馬路,不久我便來(lái)到了城墻邊,我要在城墻邊尋找我的老“朋友”。

            現(xiàn)在正值秋季,這時(shí)才只有八、九點(diǎn)鐘,清晨剛升起的陽(yáng)光穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,照射到古老的長(zhǎng)滿青苔的城墻上,城墻猶如一個(gè)穿著鎧甲的巨人,忠實(shí)地守護(hù)著荊州。城墻上長(zhǎng)滿了老樹(shù),有的如雄鷹,盤旋在空中,有的像小山丘,凹凸不平地布滿了整個(gè)城墻。它們的葉子是墨綠色的,樹(shù)干彎曲著,像駝背的老人。它們見(jiàn)到我來(lái)了,連忙向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也友好地伸出手,握握它們的樹(shù)葉。

            靠別了老樹(shù),我來(lái)到了草地前,那片草地郁郁蔥蔥的,猶如一把把鋒利的寶劍,草上還有露珠,就像一顆顆寶石,把草地妝點(diǎn)得更加美麗。這時(shí),一陣秋風(fēng)向我吹來(lái),風(fēng)里夾雜著泥土的芳香,哇!好久沒(méi)有呼吸到這么新鮮的空氣了!真爽呀!小草也順著風(fēng)兒的腳步向我招手,我也向它們回了一個(gè)微笑。

            前面是一大片一大片的油菜地,秋天里,油菜早已收割,取而代之的是零落的菜梗,那些油菜籽已經(jīng)完成了使命,留下殘梗肥沃泥土,期待明年的春天。

            轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間不早了,我要回家了,我騎上自行車,幻想著自己駕駛著一艘小船行駛在金黃色的菜籽浪里。這時(shí),小鳥(niǎo)卻舍不得了,呼朋引伴地嘰嘰喳喳為我送行,小草也急了,拼命地向往揮手告別。我也十分不舍,但我不得不走了,于是也大聲地向它們呼喊:

            “朋友,再見(jiàn),有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)看望你們!”

          我有一個(gè)“朋友”作文15

            朋友是人生中一道美麗風(fēng)景。朋友是一種照耀我前面黑暗的路。在我的生命中我有朋友最忠實(shí)。

            她是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩子。她有著跟男生一樣的風(fēng)范,她非常樂(lè)于助人,曾經(jīng)幫助過(guò)許多人她叫陳玉露。

            剛開(kāi)始我從鄉(xiāng)下小學(xué)轉(zhuǎn)到城里來(lái)讀書。老師便指定我和她作為同桌,她心底非常善良,記得有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她一來(lái)便告訴我題目是如何分析的。并指導(dǎo)我慢慢的算出來(lái),使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。還有一次我吃了過(guò)期的方便面肚子疼得厲害上吐下瀉。她非常著急,馬上去報(bào)告老師,并不怕臟不怕累的找來(lái)拖把,幫我把地拖干凈。還把我背到了醫(yī)務(wù)處。這件事發(fā)生之后,我非常的感謝她,于是我們便成了好朋友。但是那一次我真想向她說(shuō)聲對(duì)不起。

            那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的夜晚,這天是她的生日,她請(qǐng)的我和幾個(gè)同學(xué)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)去她家開(kāi)生日派對(duì)。于是我手上帶著禮物走到了她家,她開(kāi)門我往里面一看,看見(jiàn)她和同學(xué)們已經(jīng)分蛋糕了,我心中頓時(shí)熊熊烈火在燃燒,于是朝他大叫,為什么不等我就吃蛋糕。她說(shuō)嗯,你遲到了30分鐘?爝M(jìn)來(lái)吧,我給你切蛋糕。這時(shí)我生氣地把送給她的禮物甩向蛋糕。于是“砰”的一聲關(guān)上門,哭著跑回了自己的家我根本就沒(méi)有想過(guò)我破壞了她的生日派對(duì),和其他同學(xué)的憤怒。

            第二天我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我身邊的陳玉露在桌子上哭。旁邊有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)都是我破壞了陳玉露的十歲生日,我非常慚愧,眼看淚水就涌出來(lái)了。這時(shí)她竟然起身來(lái)幫我說(shuō)好話。讓別人不再說(shuō)我,看著她那血紅的雙眼。很顯然是哭了一整天。我真想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起。可是我又有沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

            生活因?yàn)橛信笥巡判腋!N腋械脚笥训年P(guān)懷可以溫暖他人。我們要交真誠(chéng)友善的朋友,陳玉露雖然我們身在天涯海角,但是我們的心靈彼此相通,感謝你對(duì)我的關(guān)懷和友愛(ài)。感謝你的大度和無(wú)私。感謝你,我最好的朋友陳玉露!

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