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          那些溫暖的記憶作文

          時(shí)間:2022-04-18 08:59:04 溫暖 我要投稿

          那些溫暖的記憶作文600字(精選16篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的那些溫暖的記憶作文600字(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          那些溫暖的記憶作文600字(精選16篇)

            那些溫暖的記憶作文 篇1

            世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心,而那種音樂叫做“天籟”。天籟能讓人心悸動,也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個人都有屬于自己的天籟,天籟是在我們難過無助時(shí),想起的音樂,并獲得心靈上的釋放。

            天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭,滴在我臉上的聲音;是海正在高歌,浪花拍打心里的聲音。天籟,是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音;天籟,是草原上動物們玩耍的聲音。天籟,是父親牽著女兒的手,低喃叮嚀的聲音;天籟,是母親親拍孩子,唱搖籃曲的聲音;天籟,是情人間,在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲,每每閉上雙眼,這些天籟都從心頭涌上。

            我最有感觸的天籟,是小學(xué)畢業(yè)前的大樹下音樂會。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的回憶,不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲,對我來說是一首美好的天籟,F(xiàn)在,聽到了我們所演奏的樂章,還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨,是為了干渴的耳朵滋潤,是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟,因?yàn)槿说穆曇粲懈星。天籟帶給人們溫暖,敲醒了人們的回憶,唱出了人們心底的感情。

            生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn),天籟能直觸心底,打開曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味,讓當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美,讓生活更充實(shí)。天籟彷彿是個魔術(shù)師,能把柔弱心靈變堅(jiān)強(qiáng);天籟彷彿是個仙子,能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!

            那些溫暖的記憶作文 篇2

            有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂的;還有的回憶是難過的,而我卻有一段溫暖的回憶。

            去年寒假,我們小區(qū)中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告?zhèn),山下擺放著一個現(xiàn)做現(xiàn)賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤,攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng),衣著樸素。在小區(qū)中玩時(shí)我經(jīng)常從大傘旁經(jīng)過,有時(shí)竟懶得瞥上它一眼,就把它甩在身后。然而,這次,我卻深情凝望了它許久。

            一天早上,我睡過了頭,想到今天說好要去朋友家玩,我便接過媽媽準(zhǔn)備的零用錢,就匆匆出門了。外面好冷,寒風(fēng)“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖,我趕緊攥緊了袖口,這奔路旁的那把大傘。大傘下,人頭攢動,熱氣騰騰,彌漫著陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著,一邊熱情地招呼著顧客。

            “阿姨,買一個甜心米團(tuán)。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯,放在潔白的塑料紙上,然后均勻撒上烏黑噴香的芝麻,又撒上了一小勺白糖,接著,阿姨雙手合攏,來回揉搓,眨眼間,一個誘人的米團(tuán)做好了。

            我舔了舔嘴唇,連忙掏錢。誰料,錢像蒸發(fā)了似的,口袋里空空如也。我急了,又翻遍了戴著的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒霉,肯定半路上丟了。這可怎么辦呢?我一臉尷尬,不知所措!靶」媚铮瑒e急,這個米團(tuán)送給你了。”阿姨微笑著,把米團(tuán)遞過來!斑@怎么行?阿姨,我不買了!蔽覠o奈地?cái)[擺手,轉(zhuǎn)身想走!霸趺,不領(lǐng)情?我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過這里,咱們也算是老朋友了,是一個米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑,兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說,把米團(tuán)直往我手里推,我不好意思地收下了。

            寒風(fēng)瑟瑟,可捧著米團(tuán)的我,卻渾身暖融融的,攤主阿姨用她那善解人意,熱情善良的心靈,為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。如果人人都能像阿姨這樣,那么,再凜冽的狂風(fēng)也能化為和煦的微風(fēng),再寒冷的冬天也能化為溫暖的春天。

            回首凝望,遠(yuǎn)處的那把大傘顯得格外醒目,格外美麗,猶如盛開在路旁的一朵鮮花,正在默默地迎風(fēng)吐艷,釋放著溫暖的氣息。

            那些溫暖的記憶作文 篇3

            窗外的冬雪正向屋里遞來著絲絲寒意,我倚靠在窗前默默的回憶,歲月的剪影襯托著金色的微笑輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐,炙熱而又溫暖。

            我一直覺得,您的音容笑貌,您的舉手投足,有一種特殊的魔力;您的關(guān)心,愛護(hù),是一種欣然的溫暖;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記。也許我們能天天相聚的日子已為數(shù)不多,但我相信不論我以后走到哪里,您的微笑都會是我永恒的動力。

            還依稀記得,剛來到高新一中這個美麗的大家庭。我就犯了個小錯誤。由于提前沒有做好準(zhǔn)備,我遲到了。您并沒有嚴(yán)肅的批評我,而是把我請向講臺。您對大家說:“人是需要懂得約束的,沒有規(guī)矩,怎能成方圓。犯了錯誤我們不怕,主要是要有反省意識!焙髞碚f些什么,大抵忘了。最后您用簡短的話語結(jié)束了您的講話:“我相信我們是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,下面讓我們把朱浩然同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)我們的課堂!蓖瑢W(xué)們善意的笑了,您的話語化解了我的尷尬,這一番講話也讓我永遠(yuǎn)記住了您。

            日子就這樣一天天過去,和老師已經(jīng)熟識了。當(dāng)老師聽說我家的遙遠(yuǎn)后,焦急的詢問著我家的情況。當(dāng)聽到我每天需要不到6點(diǎn)就要起床時(shí),老師十分的驚訝:“這樣怎么可以呢,這樣下去,休息不好,你身體又弱,要累垮的。”于是就與我的家長聯(lián)系,終于,在多方的努力下,我住進(jìn)了美麗的校園。

            光陰荏苒,歲月的車輪永不疲倦的旋轉(zhuǎn)。最近,我的心情跌到了最低點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)在直線下滑,不僅是我和我的家長十分焦急,老師更是焦急。一日下午,老師親切的將我叫出教室,說有話跟我說。那次的談話是什么已記不太清了,只是記得他給了我一張衛(wèi)生紙,他告訴我:“想哭就哭出來吧,發(fā)泄出來就好了。老師很想了解你現(xiàn)在的生活狀態(tài),全都對老師說出來好不好,不要藏在心里!庇谑悄翘焱砩希虒W(xué)樓的回廊里,一對師生在無所顧忌的交談。一個慈祥的微笑,一個個理解的眼神。每每想起,都會涌出溫暖的熱流。

            又是一個寒冷的夜晚,辦公室門前,不知多少次都亮起這樣的燈火,又想起了今天白天的事,同學(xué)們圍向講桌,在一朵朵花的簇?fù)硐,您的笑顯得那么的燦爛;ㄆ渴前嚅L送的,上面書寫著清幽的詩,您直夸它有巧奪天空的玄妙。同一辦公室的老師都對這些鮮花贊不絕口,您的臉上洋溢著幸福與甜蜜。望著辦公桌上成堆的作業(yè),我忍住了進(jìn)門的念頭,在心里默默的祝愿著:“節(jié)日快樂!”

            窗外的雪還在不斷的下著,但早已沒了一絲寒意。我幸福的倚在窗前,和您過去的日子,幻化做了溫暖的記憶。

            那些溫暖的記憶作文 篇4

            時(shí)間就像一首歌,唱著成長的樂章。一路上,那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。

            ——題字

            我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下,我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘,看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開心地笑了。那時(shí),我天真地認(rèn)為我是如此強(qiáng)大,以至于我的父親無法擠壓我。現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的方向傾斜。傾斜的地方充滿了父愛。我父親對我來說不太擁擠。每次我盡最大努力,我父親總是縱容我。

            我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負(fù)責(zé)帶傘,我父親負(fù)責(zé)前進(jìn)。我像將軍一樣從東到西發(fā)號施令,而我的父親像一個誠實(shí)的士兵,任我擺布。傘是天藍(lán)色的。藍(lán)色的傘就像藍(lán)天。它蔓延到我的頭上。盡管有風(fēng)和雨,我的眼睛和心充滿了藍(lán)天。

            一把藍(lán)色的傘,我永遠(yuǎn)不會忘記。

            在一個涼爽的早晨,我揉揉惺忪的眼睛,當(dāng)我洗漱時(shí),一定是媽媽在用溫開水。我媽媽總是仔細(xì)計(jì)算我起床和洗澡的時(shí)間,并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開水會讓胃變暖,睡了一夜的細(xì)胞會逐漸醒來。每天早上喝一杯讓我充滿活力,讓我更有精力完成一天的學(xué)習(xí)。

            一杯溫開水,不冷不熱,我永遠(yuǎn)不會忘記。

            當(dāng)我回到家,我全身都累了,面對繁重的作業(yè),隨之而來的是沮喪和悲傷。厭倦了學(xué)習(xí),離開了書桌,眼前浮現(xiàn)的是我弟弟稚嫩的笑臉,一起奔跑,一起拍照,一起拼圖,這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當(dāng)有矛盾時(shí),他總是給我一點(diǎn)男子漢的態(tài)度,給我藏了很久的美味。在他眼里,我姐姐是他想要照顧和保護(hù)的人。

            一張純凈活潑的笑臉,我永遠(yuǎn)不會忘記。

            隨著我的成長,那些溫暖的記憶就像火種,驅(qū)走黑暗,驅(qū)走寒冷,指引方向,激勵人們前進(jìn)。靜靜地守護(hù)著那些溫暖的回憶和與家人團(tuán)聚的溫暖。

            那些溫暖的記憶作文 篇5

            晨曦微現(xiàn),而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書,想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈,突然想到有人說,童話是寫給大人們看的,而在我的心中,童話是自己寫的。

            美麗的公主,英俊的王子,可以組成一篇絕美的童話,而鄉(xiāng)中一人,還有那棵柳樹,便可以寫出心間溫暖的記憶。

            池塘邊,柳樹下,總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨,只見她倆席地而坐,悄悄地談?wù)撝裁,滿滿的一塘水,像一塊鏡子,能照見天上的云,照見飛翔的鳥,她倆的身影在水面上,與云朵小鳥相伴,與水面波瀾相印。

            那個女孩是我,另一個,是她。

            童年的我們相伴著攜手走過,故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶,放學(xué)時(shí)的歡聲笑語,不愉快時(shí)的小打小鬧,這些都只是一些記憶深處的小碎片,拼合不起來,但,卻將溫暖送入人心。

            春色縈繞之時(shí),她總是和我一起去池塘邊,去那棵柳樹下聊天嬉戲,將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲,僅是一歲而已,卻處處關(guān)照著我,什么都讓著我,陪我看晨曦夕陽和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時(shí),我都會想起她,想起那銀鈴兒似的笑聲,和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑,聽著她的笑,她的聲音,我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。

            只可惜,她不會再回來了,留給我的,只是回憶,溫暖的回憶。

            在我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,每每坐在那棵柳樹下,都會情不自禁的流下兩行清淚,淚光中反射出了那段過往,然后,徑直走向那塊冰冷的石碑,將一本書放在碑前—她的最愛,童話書,而我倆的記憶,也構(gòu)成了童話,將陽光灑滿小溪,我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑,收下了這美好的陽光。

            今后再也沒有人陪我看庭前花開花落,隨天外云卷云舒了,此時(shí)此刻,望著眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她,那份溫暖的記憶……暖在心里,永不褪色,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

            那些溫暖的記憶作文 篇6

            白駒過隙,時(shí)過境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……

            幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來……

            “小雨,想不想跟爸爸一起去逛街。俊卑职中χ鴨柫鶜q的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能。“去,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。

            “好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來,踮著腳給了他一個響亮的吻!肮,咱們現(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。

            爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂乎,右手捏著一個香蕉,懷里還抱著一包“可比克!薄靶∮辏习趾貌缓?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車?”“你還小呢,長大了爸爸教你。來,我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。

            他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個小巷后改成雙手高舉,吹著口哨!巴坂,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里,如今想來,一切都暖暖的——懶惰的陽光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。

            那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡單!

            那些溫暖的記憶作文 篇7

            夜幕降臨,街上的霓虹燈照亮了一切。這由混凝土組成的城市讓我感到煩膩,還是覺得只有鳥語花香的鄉(xiāng)村才能稱上真的好環(huán)境。我喜歡在鄉(xiāng)村里的生活,沒有車鳴也沒有尾氣,只有鳥叫聲和花香味。

            鄉(xiāng)村的樂趣,只有在小學(xué)時(shí)才能享受到。一次,在班上看見有個同學(xué)穿得布鞋特別漂亮,我的心有些癢癢,一回家便求外婆幫我做一雙,外婆答應(yīng)得似乎有些勉強(qiáng)。(忘了外婆的眼睛早已老花了),這一答應(yīng),我蹦蹦跳跳地圍著外婆,興奮得連嘴也合不上。

            吃過晚飯后,外婆開始為我編布鞋了,在昏黃的燈光下,外婆顯得十分“神圣”,好像外婆的頭上頂著金黃色光環(huán)一樣。在我看的入神時(shí),外婆因?yàn)檠刍ú煌5赜米烊ヒЬ頭,這不,大半天連線還沒穿進(jìn)針眼么。終于,穿進(jìn)了!外婆一針一線為我編織著布鞋,在旁的我看得有些乏困了,不由自主地躺在長椅上睡著了。

            不知道睡了多久,朦朧中,我看見外婆彎著腰一針一線地做鞋子,她的神情顯得十分嚴(yán)肅,雙手有些顫顫發(fā)抖,嘴角好像有些線頭?吹贸鏊芷v,可她還是在堅(jiān)持著,瞌睡蟲又來了,我也只好回去睡覺了。

            天有些亮了,我也起床了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)長椅的前頭放著一雙特別精致的鞋子。我高興地抱起鞋子開始找外婆。只聽見廚房傳來“哐當(dāng)哐當(dāng)”的鍋勺的聲音,于是,我加快步伐跑進(jìn)廚房,外婆果然正在煮早餐。“鞋子合穿嗎?”外婆親切的問。我趕快穿上鞋子,在原地上還跳了兩下!昂洗,合穿,真是既合穿又好看!”我歡喜道。“喜歡就好,喜歡就好!”外婆的語氣聽起來十分疲憊,只見外婆的眼里布滿了紅血絲,手里還貼了很多創(chuàng)可貼……原來,外婆整整一宿都沒睡覺呀!原來,為了做好鞋子還被針扎傷了……

            此時(shí)此刻的我,早已感動的淚流滿面了。

            現(xiàn)在,夜已深了,看著眼前這一雙外婆為我做的鞋子,那種滿滿的幸福感依然還在!這種感覺,真溫暖!

            那些溫暖的記憶作文 篇8

            記憶的碎片散在草叢里,把它拼接起來,組成記憶的相冊。

            那些溫暖的歌

            周三就要開始期中考了,離首場考試只剩幾分鐘了,不知怎么的,我總有一種不祥的預(yù)感。我頹然地坐在座位上。小倩走了過來,握住我的手,輕輕在我耳邊唱道:隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖……她一邊唱著一邊看著我,頃刻,熟悉而又溫暖的歌詞緩緩流入心中,對口語考試的恐懼頓時(shí)拋至九霄云外,此時(shí),陽光靜靜照射進(jìn)來,籠罩著我和小倩。

            那些溫暖的笑容

            “口能言之,身能行之,國寶也……”我小聲的背誦著自己所要考的口語,低著頭邊看稿走進(jìn)了試室,用余光找到A座位坐下,仍低頭背稿。講臺傳來一聲很讓人可怕的考官聲音:“請A同學(xué)開始作答!迸恫!A!不!這聲音,熟悉!我條件反射性的從座位上彈了起來,抬頭看著老師:小倩!我的心“喀噔”跳了一下,怎么會是她?明明是電腦隨機(jī)排位的!我眼睛睜得大大的。小倩微笑著望著我,眼神里充滿期待。那抹微笑如此燦爛,一下子撞入了我心底!我深呼一口氣,在溫暖的笑容中開始從容作答……

            那些溫暖的回憶

            還記得軍訓(xùn)的第三天,是我值日。一層樓七個班,我班是樓道旁的第一個,每個人下樓都得經(jīng)過這里,況且,有的班還拖堂!走廊里都是人,我不說話,但努力拖著地。從最左邊拖到最右邊,又從右拖至左。人來人往,反復(fù)來回。當(dāng)我把這邊的腳印拖干凈后,一堆人又來了,當(dāng)我反復(fù)做了十五分鐘時(shí),終于忍不住了!這時(shí)老師來了,她接過我的拖把,說:“今天軍訓(xùn)挺累的,回去休息吧!”老師微笑地看著我!翱伞蠋,這不太好吧!”我的怨氣早已散去,用一種不敢相信的目光看著老師。“來吧!”老師搶過拖把:“回去睡吧!下午還要軍訓(xùn)!蔽毅对谀莾海还膳饔可狭宋业男念^!

            合上相冊,我抬頭仰望著天空,感覺太陽的熾熱仍未褪去,溫暖仍在我的記憶當(dāng)中!

            那些溫暖的記憶作文 篇9

            每周六,媽媽會親自接送我去城區(qū)參加輔導(dǎo)班。那天剛到,媽媽接個電話,之后急忙告訴我:“公司貨出了問題,老板要我馬上過去,今天你自己坐車回家。媽媽不在,不要和陌生人說話!”說完,她放我下車,掉頭離開。

            上完課,我獨(dú)自坐上回家的公交車。今天周末,不是什么高峰,可人卻很多,挪一步都顯得困難。我背著沉重的書包,想到近四十分鐘的車程,心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),車后部容易出空位,且沒有讓座壓力,于是,我“跋山涉水”堅(jiān)持?jǐn)D了過去。

            剛到我就后悔了,因?yàn)槲铱吹揭粋染著黃毛的不良青年。說他不良,因?yàn)樗艘活^黃毛之外,還打著耳釘,胳膊上還有一個看不懂的紋身。他看了我一眼,我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。

            他突然站起來,我內(nèi)心有點(diǎn)小怕。只見他說:“背這么重的書包挺累的,你坐吧!”原來他是給我讓座。我不敢拒絕,害怕他太熱情讓來讓去豈不很難堪,況且我真的累了,于是我道謝坐下。他站在我身邊,我不由地往里面縮一下身子,不時(shí)用眼光掃一下他。三站之后,我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個位置,示意他坐下,算是對他剛才行為的感謝。他沒有客氣,徑直坐下了。

            他突然問我:“你讀初幾呀?”我不好拒絕,說:“九年級!”他目光黯淡下來:“五年前,我本該上初三卻沒有上成!蔽艺f:“什么意思?”他說:“家里發(fā)生了變故,我不得不出來打工,就輟學(xué)了。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)還行!”說完,他不免小得意一下。我說:“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀?”他悠悠地說:“一個人在外,容易受欺負(fù),這樣能保護(hù)自己!嚇到你了吧!每天從早到晚做工,還被管得死死的,現(xiàn)在我能做主的,就剩下這頭發(fā)的顏色了……”就這樣聊著,車開著,在文具廠的那站,他下車了。

            他走了,沒有留下任何印跡,他的長相,我已完全模糊。唯一記得的,是那一頭黃毛,里面有個性、有無奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的,唯有尊重。

            溫暖的陽光照進(jìn)車廂,我快到家了……

            那些溫暖的記憶作文 篇10

            十二月的寒冬肆意呼嘯,落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外,思緒早已飛到那一年的冬季,而此刻的內(nèi)心卻是溫暖無比。

            放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起,昏黃的燈光,紛飛的`落葉,都讓這條小路顯得無比冷清,我哼著小曲,享受著獨(dú)自一人的樂趣。

            突然,一輛自行車停在我的面前,抬頭一看,是媽媽!靶〖一,媽媽來接你回家,你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋果咯!”媽媽笑著說道,然后脫下自己的大衣,替我穿上,我抱怨媽媽把我裹得像狗熊,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車,我笨重的跑了上去做坐好!白每┗丶依.”我緊緊地抱住媽媽。

            寒風(fēng)止不住的怒吼,媽媽的長發(fā)在風(fēng)中肆意舞動,凌亂極了,我明顯感到媽媽的身體在寒風(fēng)中微微顫抖,不是打個冷戰(zhàn),我明白她很冷,但是為了我,她甘愿,她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山,替我擋住了一切寒冷,我把媽媽抱得更緊了。“賣紅薯啦!熱騰騰的烤紅薯啦!”香氣撲鼻,媽媽停下車,買了個烤紅薯。要讓我暖暖手,墊墊肚子。我遲遲不肯接過,只希望它在媽媽的手里待久一些,哪怕只是多一秒鐘,也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后,媽媽直接塞到我的手中,我的手的確暖和極了,并且我的心里也涌出一陣暖流。

            今天回家的路似乎比以往的更長,今天的手似乎也比以往的更溫暖,今天的烤紅薯似乎也比以往的更甜,今天的一切似乎都比以往的更美好。

            終于到家了,媽媽停好了車,拉著我的手準(zhǔn)備上樓,我一觸碰到媽媽的手,一陣刺骨的涼意與我手上的暖和打起了架,我一把抱住媽媽。緊緊的抱住,淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn),喉頭好像被什么哽住了,媽媽也抱著我笑著說:“都這么大了還撒嬌啊!

            溫暖亦是如此,親情亦是如此。

            那些溫暖的記憶作文 篇11

            父母學(xué)歷不高,卻教會了我做人的道理和良好品質(zhì)。然而,我對此并不滿意。相反,我一直自卑,直到堅(jiān)強(qiáng)溫柔的父親在我心中開辟了一個溫暖的世界。

            我四年級的時(shí)候,父親因?yàn)閷W(xué)歷低,沒法幫我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥蝗皇ポo導(dǎo),成績顯著下降,父親很擔(dān)心。讓我驚訝的是,不知道哪一天,我這個從來不懂單詞和公式的父親,變成了我高一的時(shí)候什么都懂的父親。

            從那以后,我的成績逐漸開始上升。但是我心里一直在想為什么父親突然變了。像一只漂浮在半空中的風(fēng)箏,奇跡般的升級為一枚沖天的火箭,突然質(zhì)的飛躍。誰不會好奇呢?

            于是我跟著父親,但最后,竹籃打水一場空。我沒有發(fā)現(xiàn)我父親有什么不尋常的地方。我選擇了我相信父親是天才的解釋,直到我揭開父親秘密的面紗。

            嗯,這個問題要反過來,不行!在,的那一天,我父親正在幫我解決難題,但他似乎已經(jīng)失去了他的天才能力,他的解釋不像往常那樣清晰透徹,而且他還經(jīng)常出錯。

            這是怎么回事?一團(tuán)疑惑籠罩著我的心頭,直接導(dǎo)致了我的失眠。我清醒地度過了前半個晚上,第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此的艱難。

            時(shí)間過得真快!突然,客廳里傳來一個低沉的聲音,嚇了我一跳。我偷偷溜進(jìn)客廳,父親卻一個人坐在那里,專心地翻著我的課本。

            我不近,只是在遠(yuǎn)處看。微弱的微光下,父親帶著血絲的眼睛和吳琴的眼睛,手里拿著筆,時(shí)不時(shí)地認(rèn)真記錄,仿佛在研究世界級的重大項(xiàng)目。這時(shí),我的大腦似乎被堵住了,什么也想不出來,但我的眼睛很熱。

            第二天,父親還是小心翼翼、親昵地為我說話,表情顯得那么輕松。但是當(dāng)我想起昨晚的時(shí)候,我不禁感到心里隱隱作痛。父親在我不知情的情況下,在深夜投入了多少心血和心血。原來父親為我做了這么多,卻從來沒有給我一絲一毫的痕跡。我溫柔堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,謝謝!

            那些溫暖的記憶作文 篇12

            踏進(jìn)記憶的森林,看著緩緩飄落的火紅的楓葉,我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片,仔細(xì)瀏覽上面書寫的回憶,嗯——真暖。

            還記得八年級的那個冬天,寒風(fēng)凌冽,呼呼作響,校園內(nèi)的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我想,它需要一件衣服。上帝似乎聽到了我內(nèi)心的想法,不一會兒,天空中鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在小樹的身上,結(jié)成了一層新衣。

            小樹暖和了,我們卻很冷。

            八年級我在住校班,班里全都是住校生。因?yàn)閷W(xué)校的條件不好,熱水供應(yīng)不夠,再加上班里的同學(xué)都很努力,手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以,我們班的好些學(xué)生手都被凍傷了,其中也包括我。

            我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認(rèn)真書寫一筆一劃,她的心里既感動又不是滋味。第二天晚上,她面帶笑容地走進(jìn)教室對我們說:“咱班手被凍傷的同學(xué),拿上作業(yè)和我去辦公室,辦公室里有暖氣,比較暖和!”說實(shí)話,我特別感動,原來她都知道。我們拿上作業(yè)跟著她去辦公室,在經(jīng)過走廊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面依舊下著大雪,再看看前面她的身影,心中又是一陣暖意。

            走進(jìn)辦公室,一股熱浪撲面襲來。她讓我們先寫一會兒作業(yè)。過了一會兒,她招呼我們過去,眼里帶著笑意溫和地對我們說:“來,把手放在熱水里泡一會兒,多泡泡手就不會被動的裂開了。”看著她一絲不茍地為我們試水溫,感覺鼻子酸酸的。把手放進(jìn)熱水里,熱在我身,暖在我心。泡完之后,她又把我們叫到辦公桌前,拿出來沒拆開的防凍霜和護(hù)手霜,認(rèn)認(rèn)真真地為我們涂上。當(dāng)時(shí)我特想哭,但又怕哭過之后用手抹眼淚會把她涂的蹭掉,所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細(xì)的身影,想要說什么卻又不知道從何說起。

            外面寒風(fēng)呼嘯,屋里暖意盎然,這個冬天,很暖。當(dāng)我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)原本冰涼的手現(xiàn)在竟然是暖的。這段溫暖的記憶,無論何時(shí)、無論何地,只要一回想起來,就渾身暖暖的。

            那些溫暖的記憶作文 篇13

            下雨天,總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下,總是調(diào)皮地使出渾身氣力把爸爸?jǐn)D到傘外,看著雨打在爸爸的身上、頭上,爸爸有些狼狽地努力縮回傘里,我高興地哈哈大笑。那時(shí)候,天真地認(rèn)為,我力大無比,爸爸?jǐn)D不過我,F(xiàn)在每每想來,我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的,總是朝我的方向傾斜,所傾斜的還有滿滿的父愛,爸爸也不是擠不過我,每次我使勁的時(shí)候,迎來的都是爸爸寵溺的目光。

            我還愛坐在爸爸肩上,我負(fù)責(zé)撐傘,爸爸負(fù)責(zé)前進(jìn)。我如大將軍一般東指揮西命令,爸爸則像老實(shí)的士兵,任由我“擺布”。那把傘是天藍(lán)色的,藍(lán)色的傘如同藍(lán)色的天宇,在我的頭上鋪展,任憑風(fēng)吹雨打,我的眼前心里都是湛藍(lán)的天空。

            一把雨傘,那抹藍(lán)色,我永遠(yuǎn)都不會忘記……

            涼爽的清晨,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完畢的時(shí)候,迎面而來的必然是端著溫開水的媽媽。媽媽總是細(xì)心地算好我起床洗漱的時(shí)間,將水的溫度把握到最佳。一杯溫開水下肚,胃里暖暖的,沉睡了一宿的細(xì)胞漸漸蘇醒。每天早上一杯,讓我滿血復(fù)活,更加精力旺盛地完成一天的學(xué)業(yè)。

            一杯溫開水,不冷不熱,我永遠(yuǎn)都不會忘記……

            回到家中,疲憊遍布全身,加之還要面對繁重的作業(yè),郁悶憂愁如影隨形。學(xué)累了,離開書桌,映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉,一起賽車,一起拍照,一起拼圖,讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時(shí),他總以小男子漢的姿態(tài)讓著我,還把藏了好久的好吃的給我,在他眼中,我這個姐姐才是他要照顧和保護(hù)的人。

            一張笑臉,純真活潑,我永遠(yuǎn)都不會忘記……

            成長路上,那些溫暖的記憶像一個個火種,驅(qū)逐黑暗,趕走嚴(yán)寒,指明方向,催人前行……靜守著那些溫暖的記憶,靜守著與家人聚首的溫馨。

            那些溫暖的記憶作文 篇14

            朋友常在我生活中出現(xiàn),我明白,友誼在人的心里永存,因?yàn)樗兄藗儗φ胬砼c人性的追求。

            兩年前,我們不約而同地一起去抬奶,回來時(shí)說說笑笑。明晃的陽光下,桐樹葉那么清晰地影射出它的葉脈,它的支脈,它小脈的小脈,都在呼吸著朦朧、干熱、舒暢利落的感覺。當(dāng)我們談到理想時(shí),朱朱又變了主意,他仍然不知道,輪到我了,我脫口而出;“還是這樣!币环駠u后,我們跑到了樓道,一從窗戶望到了可敬可畏的數(shù)學(xué)老師,我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數(shù)學(xué)課……”一進(jìn)門,全班都寂靜地看著喘粗氣的我。

            “時(shí)光是一扇葉子做的門!比赵律,風(fēng)寒雨熱,初二了,我們在NCE里相見?吹剿麄儌z,魯迅悲切的聲音忽然傳來“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了!蔽矣悬c(diǎn)恐懼,卻順當(dāng)又平常地,坐下了。

            兩個小時(shí)即快,又慢。下課了,他自顧自地,含著單詞走了。朱朱僵笑地對著我,他轉(zhuǎn)過頭,改了一次,還是掩不住不安的表情。我張嘴,卻講不出話來,便擺了下手,也笑笑,不知是否也掩飾不了悲切。

            一周后,我上完NCE獨(dú)自坐在自習(xí)室里寫作業(yè),他進(jìn)來了,走到了后面。而我以為他沒看到我,依然寫作業(yè)。你忘了嗎?那雨天你把你唯一的傘給了我。

            你忘了嗎?在路上我一直為你靜靜地?fù)沃?/p>

            你忘了嗎?你對我說,我是你最好的朋友

            突然后面拍了我一下——“大!”我沒有被嚇到,一回頭,他和朱朱在笑著看我。

            “碰!”我以為氣球炸了,看看他,再看看周圍,我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過程!

            但只是那一滴。接下來的時(shí)光,便靜緩如花。

            那些溫暖的記憶作文 篇15

            “世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的要數(shù)老師的目光,一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深印在我心上……”每當(dāng)想起宋老師對我的愛,我就會情不自禁地哼起這首歌,心里蕩起陣陣暖意。

            從邁入小學(xué)至今,老師對我的愛數(shù)不勝數(shù),叫我一輩子都難以忘懷。

            曾記得一年級時(shí),我上課老坐不住,愛插話,影響同學(xué);不僅如此,我的同學(xué)關(guān)系也不好,同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心,給我講道理;一次次的包容我,鼓勵我,給我信心和力量。除此,她還在班里發(fā)動同學(xué)接納我,幫助我,讓我感受到了集體的溫暖,使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。

            老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),她經(jīng)常會送我書,且送了我好多精彩的、內(nèi)容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語,而一成不變的是署名——深愛你的宋老師?粗撁嫔暇晷愕淖舟E,我分明看到了您對我期待的眼神,讓我渾身充滿了正能量,“老師,我不能辜負(fù)您!”我暗暗下決心。

            老師對我的愛還不僅僅這些,記得一次語文課上,我突然流起了鼻血。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,老師一個箭步向我走來,輕輕地抱起我,讓我的頭向后仰著,溫柔地安撫道:“布丁,沒事的,我去拿餐巾紙!彼偎倌脕聿徒砑垼炔恋袅宋冶亲油庋氐难,接著又抽出一張新的,慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里,然后不停地給我拍額頭。不一會血就止住了,老師又觀察了會兒,笑咪咪地說:“沒事了,快去洗手吧!”我的鼻子一酸,淚水不由自主地濕潤了眼眶。老師呀老師,您就是我的媽媽!

            徘徊在那些暖暖的回憶里,幸福感如同蜜糖般甘甜。因?yàn)橛心,宋老師,求學(xué)路上,我很幸福!

            那些溫暖的記憶作文 篇16

            20xx年過的真快,轉(zhuǎn)眼之間我又長了一歲。回望2015年,打開那記憶的閘門,那些溫暖的事情仿佛歷歷在目。

            媽媽大包小包的走出了家,我把自己關(guān)在屋里,默默的擦著眼淚,感覺一切都不再是那么美好,內(nèi)心十分的空虛。

            在杭州的姨媽開了家賣菜的店,忙不過來,就想讓媽媽過去給她幫忙,聽著姨媽急切的話語,媽媽十分的為難,如果她這一出去,我和弟弟怎么辦,讓爸爸照顧,可是爸爸早出晚歸的,怎么給我們做飯,可姨媽也要看3個孩子呀,媽媽想了很多,似乎從那一條路都是行不通的,但最后還是答應(yīng)了。

            當(dāng)媽媽走出大門時(shí),我還有點(diǎn)埋怨媽媽,自己家的孩子都不管,倒去管別人的孩子,媽你可真狠心!所以也就沒有送老媽。

            過了幾天,老媽打電話過來,我的氣并沒有消,便一句話也沒有說,也沒聽老媽在說什么,只是“嗯嗯“的簡單的回答,媽媽也許知道了我當(dāng)時(shí)的心情,放大了嗓門說:“孩子,其實(shí)媽也很想留在家里,可你有沒有想過別人,你姨媽起早貪黑的也不容易,中午還得給兩個孩子做飯,一天睡不到幾個小時(shí)還得賣菜,我也只是想讓她多睡一會!我來了,她也不用這么累了你們在家要管好自己!

            媽媽一字一句打在我自私的心上,讓我看到了我的自私,但又像一股暖流,流遍全身,十分溫暖。

            在媽媽臨走幾天前,飯桌上媽媽總是時(shí)不時(shí)的看看我和弟弟,我還沒好氣的讓媽媽別看我,好好吃飯,我都這么大了,卻沒有理解媽媽的苦心。頓時(shí),媽媽在我心中的形象更加高大,能有這樣的母親十分的幸福。

            回到現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)回到了我的身邊,我時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到溫暖,我也會珍惜每一分每一秒與媽媽在一起的生活。

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