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有些人作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有些人作文，歡迎大家分享。
有些人作文1
很多人存在就是為了被遺忘，很多人相遇就是為了成為過(guò)客。
我一直覺(jué)得親人對(duì)我很重要，從何時(shí)開(kāi)始就這樣想了。我自己也不知道，我只記得從自己懂事以來(lái)，似乎自己就清晰的知道那個(gè)親人對(duì)自己很好，那個(gè)親人對(duì)自己不夠好，但是直到現(xiàn)在我還是不太清楚好與不好的定義到底是什么。也許有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)自己的是對(duì)的，自己所有的判斷都只不過(guò)是自私的個(gè)人看法。
有些人拿自己的朋友會(huì)比自己的親人要重要許多，當(dāng)自己的親人和自己的朋友利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他們往往會(huì)選擇幫助朋友而不是親人，這也許不能怪他們，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)朋友的價(jià)值似乎比親人更大。我無(wú)法評(píng)論這些人的好壞，亦說(shuō)不得他們做的是好還是壞。因?yàn)檫@有些人，其實(shí)是很多人。就像歷史上任何一個(gè)朝代，任何一個(gè)皇室，任何一個(gè)皇子，比起家人他們更依賴(lài)的都是朋友，因?yàn)樽畲蟮奈ｋU(xiǎn)，最有可能置自己于死地的往往是最親的人，不信賴(lài)也許是保護(hù)自己最好的方法。這些不能被自己信任的親人，存在著也許就是為了被遺忘，也許許多年后再相識(shí)，也不一定會(huì)記得彼此曾經(jīng)是親人。
還有一些人，是生命中一定會(huì)出現(xiàn)但一定不會(huì)留在身邊的一些人，他們的出現(xiàn)似乎僅僅只是為了點(diǎn)綴你的生命，他們?cè)诔洚?dāng)你的過(guò)客的時(shí)候，你其實(shí)也只是他們的過(guò)客，甚至連過(guò)客也算不上，因?yàn)楹芸焖麄儽悴粫?huì)記得你是誰(shuí)，你曾經(jīng)是否出現(xiàn)過(guò)他們的生命當(dāng)中。一個(gè)人遺忘與自己無(wú)利害關(guān)系的人的速度很快，即使曾經(jīng)有過(guò)利害關(guān)系，隨著時(shí)間慢慢的.推移，只要是自己不想記得，就一定不會(huì)再記得，甚至有時(shí)候你努力的回憶某個(gè)熟悉的片段，也無(wú)法把他聯(lián)系到一起，因?yàn)橛行〇|西曾經(jīng)你強(qiáng)迫自己忘記過(guò)。外面的天氣同往年一樣冷，外面的積雪同往年一樣難以融化，可你波動(dòng)的心不會(huì)因往年的人而起。
有些人，曾經(jīng)在你的生命中出現(xiàn)過(guò)，有些人曾經(jīng)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，有些人曾經(jīng)為你做過(guò)很多，可那只是曾經(jīng)，可那些人也只能是過(guò)客，因?yàn)槟隳芨淖兊娜诵闹荒苁悄阕约海阕约嚎梢赃x擇強(qiáng)制的記住一些東西，可你無(wú)法讓別人也同樣的記得，懷念過(guò)去不只是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)在不滿(mǎn)意抑或是對(duì)過(guò)去太留戀，因?yàn)橛行⿷涯钍蔷拺�，是祭奠，是為了更好的遺忘。
有些人作文2
本來(lái)心里打算要忘記一個(gè)人，卻怎么也忘不了。這個(gè)人已經(jīng)在你的心里留下了最深的烙印，久久都不能愈合。有一些人口口聲聲說(shuō)要忘記一個(gè)人，可是真的會(huì)忘的掉嗎？但看見(jiàn)最熟悉的東西，便會(huì)想起他。
——題記
初二時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一位男孩。初見(jiàn)他時(shí)，他身穿白短袖，穿著一雙白色的鞋子。他是雙眼皮，身高跟我一樣高。第一眼見(jiàn)到他，就給了我很深的印象。有一次讓我很難忘，我手里面拿著課本，要去那個(gè)教導(dǎo)室去找教導(dǎo)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，他也向我走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)注意他走來(lái)，便撞到一起了，我撞到他的額頭，他也撞到我的額頭，我手里面的書(shū)掉了下來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：不好意思��？撞上你了，便蹲下，幫我把書(shū)撿起來(lái)。我看到他是我之前見(jiàn)過(guò)的那個(gè)男生，臉不知不覺(jué)的紅起來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：謝謝你，幫我把書(shū)撿起來(lái)。說(shuō)完，我就走了，也許是我比較害羞，不跟他多說(shuō)話。
我心里很高興，我想？也許是緣分，才會(huì)讓我們?cè)谶@里遇到，而且還撞上彼此。隨著時(shí)間久了，這個(gè)男孩一直存在我的腦海里，時(shí)不時(shí)的想起他。有時(shí)，真的很渴望能再見(jiàn)到他，跟朋友出去散步，也希望能遇到他，哪怕只看一眼就好。后來(lái)，我向朋友打聽(tīng)這位男生是哪個(gè)班的？朋友告訴我，讓我很失落，他是初三的，而且是一位班長(zhǎng)。原本以為他是初二的，和我一樣�？墒�，的確是真的。有的時(shí)候，我真的好傻，既然幻想著他也會(huì)喜歡我，一直沉迷于這種思想里，越陷越深。
再后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到這樣下去是不行的，這不利于自己的思想健康，而且還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。再說(shuō)，他現(xiàn)在也是初三了，學(xué)業(yè)繁忙，要面臨的是中考，還有為了自己理想中的高中去努力奮斗，人家哪有心思去想你，純粹是自己自作多情。我下定了決心要去忘掉他，很高興的'是有一段時(shí)間我試著不去想他，真的可以像沒(méi)有遇到他時(shí)很快樂(lè)。后來(lái)，他畢業(yè)了，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)學(xué)校沒(méi)有他在很荒涼。
偶爾有的時(shí)候，還是會(huì)想起他，初見(jiàn)他時(shí)的樣子。那是我到現(xiàn)在都無(wú)法忘記的。張小嫻說(shuō)：“一個(gè)人自以為刻骨銘心的回憶，別人早已經(jīng)忘記了”。這句話，所有看到的人都會(huì)有感觸的。你以為很美好的回憶，很難忘記嗎？也許在別人的腦海里早該忘記了。
有些時(shí)候，說(shuō)要忘記某個(gè)人。其實(shí)根本就忘不掉，他已經(jīng)存在你的腦海，只是你口是心非的說(shuō)，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人了，事實(shí)是，根本不是這樣。偶爾有時(shí)還是會(huì)想起他，想念的時(shí)候會(huì)痛，明知會(huì)這樣，卻還是克制不住自己不去想他，只是不敢承認(rèn)自己。承認(rèn)吧，有些人你從來(lái)都沒(méi)忘記過(guò)。
有些人作文3
有些人，他們普通，卻深深烙在我心底。他們的面容我記不到太全，只留下清晰而又漂浮的記憶。那是幼兒園的事了，大家都在玩游戲，我也不例外，正玩得開(kāi)心，不知是小石子還是誰(shuí)的腳摔倒了，我忍住，沒(méi)有嚎啕大哭。
大家還玩得很投入，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，也沒(méi)人理我，想站起來(lái)，繼續(xù)玩，可好痛哦！一雙小鞋子出現(xiàn)在面前，我抬起頭——是妍妍。妍妍和我是一個(gè)小區(qū)的，但我倆不經(jīng)常玩。她把我扶起來(lái)，一步一步輕輕地把我扶到老師那里。老師給我擦藥，她擦了擦我疼痛的眼淚，說(shuō)：“小心點(diǎn)嘛！摔得這么疼！”就在這不久，妍妍搬家了，搬到較遠(yuǎn)的地方去了，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。小時(shí)候，我還以為她叫“顏顏”后來(lái)才知道她叫“妍妍”，但不管是“顏顏”還是“妍妍”，依然是那顆善良的心。摔倒是很平常的事，但，有人會(huì)對(duì)她哈哈大笑，有人，會(huì)無(wú)視她，有人會(huì)像妍妍一樣，伸出善良的手。上小學(xué)，上學(xué)、放學(xué)那條雷打不動(dòng)的路都讓我厭煩，會(huì)路過(guò)哪些店鋪，又添哪些花草，我都看遍了。
不過(guò)，我又發(fā)現(xiàn)了一條新路——穿過(guò)一個(gè)小區(qū)，再走一會(huì)兒，就到學(xué)校了。不過(guò)，我有本小區(qū)的門(mén)卡，卻沒(méi)有那個(gè)小區(qū)的.門(mén)卡，有時(shí)，還要等一會(huì)兒，別人來(lái)開(kāi)門(mén)，但，也等不了多久。一路擺弄著廣告紙，要到門(mén)口了。唔！又要等！咦？門(mén)怎么開(kāi)著的？是的，門(mén)留了一個(gè)小縫。我開(kāi)心得推開(kāi)門(mén)，由于推的有點(diǎn)重，門(mén)反彈回來(lái)了，，我也沒(méi)在意，一個(gè)老奶奶突然跑回來(lái)，抓著門(mén)，喘著氣說(shuō)：“小姑娘！別關(guān)門(mén)！萬(wàn)一別人也沒(méi)有門(mén)卡也要等著呀！”我木然了，當(dāng)我在等時(shí)，只怨恨別人，；當(dāng)我可以進(jìn)出時(shí)，卻只想到了自己。喘氣聲停了下來(lái)，老奶奶笑著說(shuō)：“小姑娘，快遲到了！”是哦！我邊走，邊目送著老奶奶繼續(xù)散步。后來(lái)，我突然想到——小偷呢？老奶奶心里可能沒(méi)有“小偷”。慈祥在我心中，留下了另一番痕跡，她那種精神比美麗的面容更加閃耀。以后，每經(jīng)過(guò)那道門(mén)，我總是最后走時(shí)，把門(mén)輕輕留一點(diǎn)縫。那一年金桂漫樹(shù)時(shí)，香味彌漫千里，我和朋友在樹(shù)下休息。一個(gè)大概四歲的小妹妹在摘花，摘了很多。一個(gè)看起來(lái)比小妹妹一歲的小弟弟走到小妹妹面前說(shuō)：“姐姐別摘好嗎？”“為什么？這花是你的嗎？”小妹妹一臉不屑地說(shuō)�！安皇堑�！”小弟弟說(shuō)，“花是有生命的，每朵花是一個(gè)小精靈，如果摘了花，小精靈就會(huì)死�！薄靶【`”——美好的童話。
但小弟弟對(duì)生命的憐惜，不得不使我低下了頭，曾經(jīng)為一只小鳥(niǎo)、一只小貓的哭泣，為什么對(duì)花漠然？！感動(dòng)生命，感嘆生命，感受生命。
有些人作文4
我遇見(jiàn)過(guò)一陣花香，它隨著風(fēng)，輕輕地飄落在湖中；
我遇見(jiàn)過(guò)一只山貓，它在坡道間彎彎曲曲的小路上行走，腳下生出一朵朵小梅花；
我遇見(jiàn)過(guò)一條大魚(yú)，它在廣闊的大海里自由穿梭，從不畏懼……
我還遇見(jiàn)過(guò)許多人。
記得三年級(jí)時(shí)，我們班語(yǔ)文老師有事出差了，我們班便來(lái)了一位代課老師。
“Hi，大家好，我是你們的羅老師！”只聽(tīng)到和藹可親的聲音從教室門(mén)外傳來(lái)，向后一看，才知道是我們的代課老師來(lái)了。
這個(gè)羅老師看上去神采奕奕，容光煥發(fā)。一張瓜子臉，明眸皓齒，但眼角邊已經(jīng)出現(xiàn)了幾條皺紋。我們猜測(cè)羅老師的年齡應(yīng)該在40歲左右。羅老師上課時(shí)不時(shí)地微笑、偶爾的俏皮，體現(xiàn)出她既溫柔又可愛(ài)的一面。她帶領(lǐng)著我們來(lái)到了木頭的世界玩游戲，只見(jiàn)她大聲喊出口令：“一二三，我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)……”接著又展示出自己的經(jīng)典動(dòng)作，和尚念經(jīng)般單手揮舞，來(lái)逗大家發(fā)笑。
又開(kāi)始寫(xiě)作文了，大家都在唾沫星子滿(mǎn)天飛地講話，羅老師突然繃起了一張臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我可是會(huì)看相的，哪個(gè)孩子會(huì)寫(xiě)作文我可是一目了然�！鳖D時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，呀！略帶俏皮的話竟然是那么有說(shuō)服力�，F(xiàn)在想想，羅老師原來(lái)還揣著一顆可愛(ài)的心在感染著我們。
還有這么一個(gè)人，我對(duì)她熟悉的不能再熟悉了，她就是我們班的`班主任李老師，人們常說(shuō)老師是園丁，是明燈，但我覺(jué)得我的李老師是一本書(shū)，一本精彩紛呈百看不厭、愛(ài)不釋手的書(shū)。每當(dāng)考試前，我們都會(huì)聽(tīng)到李老師在班上下發(fā)各種“圣旨”，對(duì)我們的要求異常嚴(yán)格。但在日常生活中，李老師對(duì)我們可是出奇的關(guān)心。
李老師就是這樣一個(gè)人，感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了魔力，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，她都可以變成許多本書(shū)，我們吮吸著這本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
我還遇見(jiàn)過(guò)一些人，他們享受著桃李芬芳的快樂(lè)，擁有著默默奉獻(xiàn)的心靈，真心感謝我遇到的這些人——我最敬愛(ài)的老師們。
有些人作文5
所有的武打書(shū)都熱愛(ài)描述一個(gè)細(xì)節(jié)，就是平白無(wú)故交了好運(yùn)，突然得到傳世秘籍或者高人真?zhèn)鞯纳敌∽映踉嚿硎�，一下子就把一個(gè)很厲害的高手打趴在地上，那傻小子滿(mǎn)臉疑惑心中暗想：這怎么可能，我就輕輕碰了他一下啊
上述這種情節(jié)的高發(fā)頻率參見(jiàn)《天龍八部》就可以得到印證，無(wú)論是段譽(yù)還是虛竹，都在莫名其妙中把人打得傷殘，而后對(duì)自己產(chǎn)生了深深疑惑：這么厲害的事情怎么都不可能是我干的。
為什么成功地做成一些事情，卻不是所有人都會(huì)為此感到欣喜與興奮？有些人好像對(duì)成功消受不起？現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)這類(lèi)現(xiàn)象做了進(jìn)一步的研究。
毫無(wú)疑問(wèn)，成功給人快感。大多數(shù)人熱切期盼的'事情實(shí)現(xiàn)之時(shí)，也是他們?nèi)杠S歡呼之時(shí)。比如交易達(dá)成，活動(dòng)順利舉辦，方案通過(guò)中標(biāo)，考試名列前茅，升職加薪，求婚成功都能讓人的自信和驕傲倍增�？墒怯行┤�，卻為這些事情感到不那么開(kāi)心甚至懼怕。
20世紀(jì)90年代，在美國(guó)的硅谷曾經(jīng)流行過(guò)百萬(wàn)富翁綜合癥。因?yàn)榧夹g(shù)股一下子暴漲，許多網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)人員一夜暴富，成為新貴。他們面對(duì)突如其來(lái)的財(cái)富，有些無(wú)所適從。于是暴富之后的一段時(shí)間，他們深居簡(jiǎn)出，戴上墨鏡，甚至避開(kāi)與親屬見(jiàn)面。這突如其來(lái)的金錢(qián)和成功給他們帶來(lái)了巨大的困擾和壓力。
就像武打書(shū)中突然功力增加百倍從此天下無(wú)敵手的傻小子，無(wú)法接受突如其來(lái)的天下第一的身份，他由心升起的并非是喜悅。喜悅屬于那些長(zhǎng)期對(duì)這一目標(biāo)孜孜以求最后終于實(shí)現(xiàn)的人，并不屬于那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，心理學(xué)家反復(fù)驗(yàn)證，最后發(fā)現(xiàn)了成功了卻郁郁寡歡的原因：有一種叫做自我價(jià)值感的心理影響了人們對(duì)成功的態(tài)度。自我價(jià)值感強(qiáng)的人對(duì)于成功十分喜悅，而那些自我價(jià)值感弱的人，對(duì)成功往往也有喜悅，但更多是質(zhì)疑、困惑、甚至恐懼。
就像灰姑娘第一次去參加王子的舞會(huì)，雖然穿著仙女魔法變出來(lái)的絕世華服，坐著南瓜變成的漂亮馬車(chē)，心里依然自卑得無(wú)以附加，深深覺(jué)得自己不屬于那華麗無(wú)邊的舞會(huì)，從前不會(huì)，現(xiàn)在也不可能。
有些人作文6
那日傍晚，我陪一位朋友去看一個(gè)病人，到了醫(yī)院，她去樓上看病人，我在樓下等她，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)隨便買(mǎi)了一本《愛(ài)人》打發(fā)時(shí)光。翻看卷首的文章，上來(lái)一句“人生是不必相憶的，一里秋日白，二里楓葉紅，三里四里終相忘。"讀罷立定在那里，呆愣了半天，想到朋友和她要看的那位病人，心中禁不住五味雜陳。
我在樓下幾乎把整本書(shū)都要看完時(shí)，朋友才匆匆忙忙地走下樓來(lái)，她一語(yǔ)不發(fā)，黑著臉徑直鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，我一句不�?wèn)，徑直發(fā)動(dòng)車(chē)開(kāi)出了醫(yī)院。
在路上，朋友突然沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)于我說(shuō)：“知道嗎？我小時(shí)候特別愛(ài)吃糖果，吃到滿(mǎn)口蛀牙，后來(lái)去看牙醫(yī)，那種痛和恐懼讓我滿(mǎn)身心都是恨，我發(fā)誓再也不碰那種表面看上去既可愛(ài)又甜蜜、實(shí)則給我造成了如此巨大痛苦的東西�？蓪�(shí)際上，在牙不疼的時(shí)候，看見(jiàn)了糖果，我還是會(huì)好不猶豫地偷吃，對(duì)那份甜蜜蜜的誘惑，我是無(wú)力抗拒的�！�
她沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“后來(lái)，我遇到了這個(gè)男人，我等了他將近十年，他給了我一個(gè)又一個(gè)承諾，每一個(gè)承諾都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，而我卻被他這一個(gè)又一個(gè)的.諾言傷到體無(wú)完膚，到如今，我等來(lái)的卻是他的一句：誰(shuí)都不想辜負(fù)。原來(lái)，"愛(ài)情"這個(gè)詞與我終是遙不可及。可即便是這樣，他如今躺在病床上，我也不嫌棄，我也心甘情愿地去伺候他，可是，連這個(gè)我也不能，我只能像這樣偷偷摸摸地去看望他一眼。你說(shuō)，他像不像我小時(shí)候吃的糖果，甜蜜卻又讓我那么痛那么痛，可是，我就是無(wú)力拒絕......“
我很想讓她看看《愛(ài)人》卷首的那篇文章；我很想告訴她那句”人生是不必相憶的，一里秋日白，二里楓葉紅，三里四里終相忘" ；我也想告訴她“學(xué)會(huì)相忘的人是幸福的”；我還想告訴她卓文君對(duì)司馬相如說(shuō)的那句“努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(zhǎng)決”；我更想告訴她，“對(duì)于一切不屬于自己的東西，卻以執(zhí)拗之心、瘧心般的去作為，是一種自殘般的懲罰“。
而我們，終究都是世俗之人，不是不明白相忘的真諦，只是深陷泥沼中的我們，是不愿意明白罷了！
這就是愛(ài)吧，如此慷慨又如此吝嗇！慷慨到能瞬間讓你愛(ài)上一個(gè)人，卻又吝嗇到容不得你愛(ài)他。
愛(ài)得到卻得不到，甜蜜而又憂(yōu)傷！
有些人作文7
“有些人，不想失去，所以絕不染指�！�
多年前，這句話也隨意也輕柔，甚至還很美。只是沒(méi)想到有一天也會(huì)變得那么傷，把自己扎得有點(diǎn)疼。
前些天，無(wú)意間看見(jiàn)了你的個(gè)簽，不知怎么的心里堵得慌，有無(wú)奈也有無(wú)措。如果要錙銖必較，累算下來(lái)，個(gè)簽也許已更有一段時(shí)日了，但我承認(rèn)我是剛看到。空間里上千號(hào)人，每天的刷屏速度讓人根本不忍直視，而我并不是很閑，有很多時(shí)間能時(shí)刻都在，錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了。只是在這樣淅瀝的雨季里多少感些惆悵，端的久久不能釋?xiě)选?/p>
如果我是一個(gè)虔誠(chéng)的圣徒，相信真主能指引我走出陌路，邁向同途。如果那樣，我也許還可以親自去看看，其實(shí)并不難。
今天之所以這樣，有些話并不是不敢說(shuō)，而是不能說(shuō)。佛禪有曰：“莫要說(shuō)，莫要說(shuō)，一說(shuō)便是錯(cuò)。”而我又怎能在你錯(cuò)了之后，再忍心推波助瀾讓你永墮阿鼻。至少我得站著，看好一起走過(guò)的路，就算我們?cè)倩夭蝗�，有我看著�?lái)時(shí)的方向，我們不至?xí)蛄嗣酝径Ｈ蝗羰А?/p>
我們都在成長(zhǎng)，除了年齡和閱歷，逐年添增的還有我們各自秘而不宣的情感。有些人對(duì)于有些事天生的反應(yīng)遲鈍，后知后覺(jué)。之于我情感便是，你指望我去名擦暗訪、去探索發(fā)現(xiàn)，那等于就直接黃了。但是，就算這樣，也并不是每一次生猛的告白，都能俘獲一顆真心白首不相離。于我而言，有些人無(wú)關(guān)風(fēng)月，卻注定了要在自己的生命里猖狂一生的.。所以想要傾盡心力去守護(hù)，因?yàn)椴幌胧ァ?/p>
如果要負(fù)一個(gè)人，何以見(jiàn)得須得萬(wàn)語(yǔ)千言，是明明萬(wàn)千思緒堵著，萬(wàn)語(yǔ)千言含著，卻不忍訴諸于口。而另一邊還要努力耍一副沒(méi)心沒(méi)肺樣，用純真不懂用毫不知情來(lái)自我安慰。說(shuō)不累，那都是騙人的。就算我是有一顆詩(shī)人的心，玲瓏剔透，能書(shū)盡人間的至柔、至美，可萬(wàn)千世界又豈止缺我這滄海一粟的柔美，從來(lái)不缺。
有些人，因?yàn)椴幌胧�，所以絕不染指。這句話，甚至不需要什么神圣的理由，便已不知埋去多少情竇初開(kāi)，葬送多少青梅竹馬。因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ト�，不能委曲求全不能將就而就，更不能因�(yàn)楦袆?dòng)就許你繁華三千，攜手百年。對(duì)你，自是沒(méi)有委曲求全，也沒(méi)有將就。感動(dòng)卻是真得實(shí)打?qū)崳@讓我很有些惶惶不安，還有幾許無(wú)奈。雖不至終日耿耿于懷，但無(wú)論如何也沒(méi)辦法大笑在夢(mèng)醒之后，想起時(shí)內(nèi)心有如凌遲，久了多少有些不敢直視。也好，就這樣吧。矯情也可，做作也罷，就當(dāng)是我又懦弱了，也好過(guò)明天之后從此陌路。
落筆、故人安。
有些人作文8
有些人，他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們不見(jiàn)它，卻清晰地記得它。
那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)，有一個(gè)女老師——我連她的臉都記不起來(lái)了，但好像覺(jué)得她是很美的。有哪一個(gè)小學(xué)生心目中的老師不美呢？也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍(lán)。她教過(guò)我們些什么，我完全沒(méi)有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課，一名同學(xué)舉手問(wèn)她“挖”字該怎么寫(xiě)，她想了一下，說(shuō)：
“這個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，你們誰(shuí)會(huì)？”
我興奮地站起來(lái)，跑到黑板前寫(xiě)下了那個(gè)字。
那天，放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說(shuō)：
“我真高興，我今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)�！�
我立刻快樂(lè)得有如肋下生翅一般——我平生似乎再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)那么自豪的時(shí)刻。
那以后，我遇見(jiàn)無(wú)數(shù)學(xué)者，他們尊嚴(yán)而高貴，似乎無(wú)所不知。但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師多。她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱(chēng)贊，使我突然間長(zhǎng)大了。
即使她不會(huì)寫(xiě)“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信。
對(duì)于代數(shù)中的行列式，我是一點(diǎn)也記不得了，倒是記得那細(xì)瘦矮小、貌不驚人的代數(shù)老師。
那年七月，當(dāng)我們趕到聯(lián)考考場(chǎng)的時(shí)候，只覺(jué)得整個(gè)人生都搖晃起來(lái)，無(wú)憂(yōu)的歲月至此便渺茫了，誰(shuí)能預(yù)測(cè)自己在考場(chǎng)后的人生？
想不到的是代數(shù)老師也在那里，他那蒼白而沒(méi)有表情的臉竟會(huì)奔波過(guò)兩個(gè)城市在考場(chǎng)上出現(xiàn)，是頗令人感到意外的。
接著，他蹲在泥地上，撿了一塊碎石子，為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來(lái)。我焦急地聽(tīng)著，似乎從來(lái)未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過(guò)。泥土的大地可以成為那么美好的紙張，尖銳的利石可以成為那么流利的彩筆——我第一次懂得，他使我在書(shū)本上的朱注之外了解了所謂“君子謀道”的`精神。
那天，很不幸的，行列式并沒(méi)有考，而那以后，我再?zèng)]有碰過(guò)代數(shù)書(shū)，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。我整個(gè)的中學(xué)教育也是在那無(wú)墻無(wú)頂?shù)恼n室里結(jié)束的。事隔十多年，才忽然咀嚼出那意境有多美。
代數(shù)老師姓什么，我竟不記得了，我能記得國(guó)文老師所填的許多小詞，卻記不住代數(shù)老師的名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下，應(yīng)該不甚困難，但總覺(jué)得那是不必要的，他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎？
有些人作文9
有些人，他們的姓氏我已經(jīng)遺忘了，但他們的臉卻恒常浮著—象楓葉，除了深秋，其他季節(jié)我們可能看不見(jiàn)它，可是它的蛻變過(guò)程，卻清晰地印在我的心中……
在一次旅行中，由于不小心，一膝跪在了仙人球上，上面的刺扎在我的肉里，我頓時(shí)感覺(jué)一陣刺痛從膝蓋慢慢介入我渾身上下，再一看傷口的周?chē)蔀跚嗌�，爸爸媽媽束手無(wú)策。導(dǎo)游叔叔可能發(fā)現(xiàn)我和家人跟掉了，急忙跑了回來(lái)，幾顆汗珠從頭發(fā)絲兒上順流而下，滴在他的領(lǐng)口上。看到我的樣子后，他迅速拿出隨身攜帶的藥膏（幾乎每個(gè)導(dǎo)游都會(huì)隨身帶一些藥物的），小心翼翼地為我涂著，軟軟的膏體，如一陣清涼的微風(fēng)，導(dǎo)游叔叔的那顆樂(lè)于助人的心，和著微風(fēng)，輕輕波動(dòng)我的心弦。那富有磁力的聲音問(wèn)我：“小妹妹，還疼嗎？這樣吧，我把司機(jī)叫來(lái)，把你們先送回酒店。我先過(guò)去了，前面還有游客在等我。”
他的那顆樂(lè)于助人的`心，猶如一束陽(yáng)光，曬干了我臉上的“雨水”，讓我的臉上再一次綻放出了鮮艷的玫瑰花。
那天下午，雨下得可大了，嘩嘩的雨點(diǎn)，如一顆一顆的玻璃珠打落在窗戶(hù)上�！霸愀猓瑳](méi)帶傘，等會(huì)肯定淋成“落湯雞”了�！蔽倚南胫７艑W(xué)后，我三步并作兩步地跑到車(chē)站，無(wú)情的雨水打濕了我的全身。這時(shí)，站在我身旁的老奶奶，打著傘，看見(jiàn)我的樣子，向我靠了過(guò)來(lái)，我一下子感覺(jué)有一個(gè)巨型的東西為我擋住了風(fēng)雨。我抬起頭一看，是一把傘的二分之一。我感激地對(duì)老奶奶笑了笑：“謝謝奶奶�！崩夏棠桃矊�(duì)我笑了笑說(shuō)：“孩子，下這么大的雨，別淋感冒了�！彼劢巧钌畹陌櫦y藏不住歲月的痕跡。一位陌生的老人，讓我第一次知道了，在一把傘下，也可以擁有兩個(gè)人的快樂(lè)。
有些人，他們奉獻(xiàn)著，如一陣秋風(fēng)，帶走我的不安、焦急；如一陣春風(fēng)，為我捎來(lái)陣陣芳香……
有些人作文10
有些人，我可能連他們的名字都不記得，但他們卻使我明白了許多事情，使我感受到了社會(huì)的溫暖。
那一年，我讀小學(xué)一年級(jí)，有一位女老師，我記不起她姓什么，卻永遠(yuǎn)記得那節(jié)語(yǔ)文課。
老師說(shuō)這節(jié)課要挑一些同學(xué)上去讀自己寫(xiě)的作文（其實(shí)就兩三行），結(jié)果我被挑中了。
在讀的過(guò)程中，我的`聲音忽大忽小，說(shuō)話聲也斷斷續(xù)續(xù)。終于熬完了5分鐘，同學(xué)們大部分都說(shuō)我讀得不好，可老師卻說(shuō)：“我是我們班當(dāng)中讀得最好的�！甭�(tīng)了老師的評(píng)價(jià)后，我的那顆懸著的心終于放下來(lái)了。
我講的不好又何妨，她已挖出了一個(gè)小女孩寶貴的自信。
有一次，我從家具店門(mén)口經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到一位阿姨和一位售貨員正在交談。
“我已經(jīng)把錢(qián)給你了，下星期，一定要送去。你給我一個(gè)名片，萬(wàn)一你們不送……”話還沒(méi)說(shuō)完，售貨員已經(jīng)怔住了�！白鲞@種事我們是不敢的。”她說(shuō)這句話時(shí)，那種敬畏的神情使我敬佩。
每當(dāng)我遇見(jiàn)那些無(wú)所不為的人，就會(huì)想起她比其他的人竟毫無(wú)所畏懼呢？
有一個(gè)炎熱的夏天，中午，我從街上回來(lái)，太陽(yáng)似乎無(wú)情地烤著大地，仿佛每個(gè)人的頭上都冒起了白煙。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)青少年正疲軟地坐在街頭，他臉色蒼白，雙手平放在地上，眼睛緊緊地閉著，頭還不時(shí)地扭來(lái)扭去。
他或許是中暑了，需要一杯涼水；他也許是正在為什么事情而感到憂(yōu)傷。
我想去問(wèn)他怎么了，可害羞和膽小占據(jù)了我當(dāng)時(shí)的心。想了半天。還是和路人一樣，匆匆地從他身邊走過(guò)。
后來(lái)才知道，他和他的媽媽生氣了，所以離家出走了。但他現(xiàn)在又渴又餓，身上也沒(méi)有錢(qián)，走在大街上等待著奇跡的出現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)完全有能力去幫他一把，可我卻放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。
那陌生的臉是我終生不可彌補(bǔ)的遺憾。
有些人，他們的姓氏我雖不記得，但他們的臉卻常浮著—像晴空，在雨季中雖然看不見(jiàn)它，卻清晰地記得它。
有些人作文11
無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，主題是“我要感謝的人“，看了有些感動(dòng)，所以決定寫(xiě)寫(xiě)什么．
首先，要感謝把我拉扯大的父母，如果沒(méi)有他們，我就不會(huì)打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，也就不會(huì)寫(xiě)下這篇文章．母愛(ài)如山，父愛(ài)如水，這是亙古不變的真理，我想，地球人都知道，嘿嘿．……
然后要感謝X，Q，Y這三個(gè)好朋友．X和Q是我的小學(xué)同學(xué)，準(zhǔn)確的說(shuō)，小學(xué)六年級(jí)才聚在一起的，大家都有種相恨見(jiàn)晚的感覺(jué)．我們?cè)谝黄鸷翢o(wú)忌憚地說(shuō)JAY的才華和帥氣，長(zhǎng)大后要嫁給像他一樣的`男人；談著最流行的動(dòng)漫《百變小櫻》……那時(shí)我在小學(xué)生涯里最幸福的時(shí)光，是她們讓我從自閉逐漸走向開(kāi)朗，如果X看見(jiàn)這篇文章，可能會(huì)從昆明沖回來(lái)，發(fā)瘋地滿(mǎn)開(kāi)遠(yuǎn)城找我，我們已經(jīng)沒(méi)有聯(lián)系了……而Y，初二我們才在一起，我從我們46人一班中發(fā)現(xiàn)了她．她不算漂亮，但卻給人一種清爽的感覺(jué)．我們相互訴說(shuō)，傾聽(tīng)．也算得上知己了吧．
接下來(lái)，我要感謝銀行和銀行里的工作人員．在我很小很小的時(shí)候，不知受什么影響，成為了拜金主義者．我曾夢(mèng)見(jiàn)天上下百元大鈔的流星雨，然后我揀到了很多很多，嘿嘿．有一段時(shí)間，我很神經(jīng)質(zhì)地去刨些花花草草，我很幸運(yùn)，上帝很眷顧我這個(gè)“俗人“，讓我發(fā)了筆大財(cái)--5元2角（當(dāng)時(shí)是1996年左右，很值錢(qián)）可我卻沒(méi)有意識(shí)到，那個(gè)丟了錢(qián)的人一定很傷心吧？在此，我鄭重地鞠躬，對(duì)他（她）說(shuō)聲：“謝謝，對(duì)不起!“額，好像跑題了．言歸正傳．尤記得小時(shí)侯婆婆帶我去銀行，拿出一張大大的紅色紙鈔（100的），然后銀行地叔叔阿姨就拿了一大摞略小的紙鈔，有紅的，也有綠的（1元和2元的）．這些都是我的壓歲錢(qián)，因?yàn)橐粡堊兂珊芏鄰�，所以我很快�?lè)，覺(jué)得自己占了便宜．想想那時(shí)真的很天真．
我還要感謝那些賣(mài)東西的人．特別要感謝賣(mài)吃的的，我的其中一句名言便是：寧可被打也不要被餓死．雖然學(xué)校小賣(mài)部的零食很貴，但我還是會(huì)不亦樂(lè)乎地向它跑去．每當(dāng)我付錢(qián)時(shí)，我小小的心的最后一道防線被擊潰，心中淚流成河，可歷史的悲劇還是會(huì)不斷地重演．而且還有那些生產(chǎn)，出售筆和紙的人，如果沒(méi)有他們，我的世界將變得黑暗，我的才華就會(huì)付諸東流，呵呵，有點(diǎn)自戀．
其實(shí)，我想要感謝的人還有很多很多，認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人……
一曲《感恩的心》終結(jié)，最后我要感謝看和評(píng)價(jià)這篇文章的人。真的，謝謝你們。
有些人作文12
在一個(gè)霧霾天氣的時(shí)代，精神光亮對(duì)大家很重要，每個(gè)人內(nèi)心好像都蒙到了一層霧水，伴隨著浮塵起起伏伏。
他像一盆水潑醒過(guò)來(lái)我，全身打個(gè)冷顫。迎來(lái)晨熙，目前，那樣的人又幾個(gè)呢？必須水來(lái)潑醒，患得患失的人仍是那在其中的大部分。正也由于在瑣事上的無(wú)法認(rèn)真，大家才無(wú)法變成精神光亮的人，才迫不得已淪落“榮華富貴而名磨去”的人。
這是最好的時(shí)代，最壞的時(shí)代，熱鬧的時(shí)代，喧鬧的時(shí)代。雪，雪花膏的雪，女生的雪。過(guò)去的夢(mèng)一個(gè)個(gè)地完成，叫人念及和思痛的東西越來(lái)越多了。霧水散發(fā)出大家的視野，一些東西也越來(lái)越可觸而不能得。鄧麗君的歌聲遠(yuǎn)了，奧黛麗赫本心里的冰雪融了，達(dá)格尼的眼淚做了，有的人越來(lái)越遠(yuǎn)。
有哪些懷戀，但是月落星沉空夢(mèng)一場(chǎng)。不，時(shí)代必須他們，必須一群精神光亮的人，為大家點(diǎn)起向前道上的燈火闌珊。引導(dǎo)大家掀開(kāi)厚重的霧水，重見(jiàn)光明。在無(wú)形之中，找尋一個(gè)又一個(gè)的'，承繼著他們優(yōu)質(zhì)血系的人，走在下一個(gè)時(shí)代的正前方，反復(fù)著一樣的事。
精神光亮的人總做為時(shí)代的指標(biāo)值而存有，而造就大量精神光亮的人，也變成一個(gè)時(shí)代的每日任務(wù)。怎樣變成一個(gè)精神光亮的人，使一個(gè)時(shí)代深陷了思索。革除“新時(shí)代的第一縷曙光”，身上挎包做一次出遠(yuǎn)門(mén)，勇于捕獲生活的關(guān)鍵點(diǎn)，讓新一天的太陽(yáng)光仍舊冉冉升起，好像也沒(méi)那麼難。而僅有福樓拜這類(lèi)天真爛漫的人，也有梭羅，史蒂文森，普里什文，蒲寧，愛(ài)德華茲，巴勒斯這群優(yōu)秀人才做得到。舍棄早上，代表著你已先被拋棄，你所見(jiàn)到的一切多是舊的，你甘愿茍且偷生在老舊當(dāng)中嗎？
不，你不甘心，你期盼望到第一縷陽(yáng)光，你期盼出遠(yuǎn)門(mén)，但為何停步？你慢慢習(xí)慣睡眼朦朧，一臉疲憊感。你習(xí)慣托著鉛灌的腿，被群體互毆，多少人就這樣在世間中隕滅，這是一個(gè)霧霾天氣的時(shí)代，粉塵味早就變成生活的平時(shí)，能戒除二手煙的人實(shí)是不可多得，而這些精神光亮的人，總勇于提升陳局，常常屹立在時(shí)代的頂峰，望著大家所望不上的遠(yuǎn)處，做一次無(wú)止盡的出遠(yuǎn)門(mén)。
有的人，為什么懷戀。由于她們的光輝點(diǎn)亮了時(shí)代，推動(dòng)著一代又一代的人前赴后繼。
有些人作文13
勾起你的模樣，一路走好！雨夜的歸宿，因?yàn)樯菬o(wú)悔的戰(zhàn)書(shū)你我都不認(rèn)輸！三姨，晚安！記不得她說(shuō)的第一句話是什么？也記不清她說(shuō)的最后一句話是什么？
雨夜，我匆匆走在回家的途中，坐在公交車(chē)末。只為得到片刻的溫暖。想來(lái)雨夜是寂靜的、凄涼的。車(chē)窗外的夜是漆黑的。偶爾，路燈閃爍的地方，可以看到樹(shù)上殘留的幾片葉子，在風(fēng)雨中搖曳著，是在眷戀這個(gè)季節(jié)的美，還是在惋惜她的離去，雨絲吻在葉上。淋濕的是樹(shù)的心，沿著生命線滴滴入泥。
雨水越來(lái)越密集，狠狠地敲打著車(chē)窗，我想起你總會(huì)問(wèn)我你有沒(méi)有帶傘，大概是天氣的原因吧！我坐在這個(gè)冰冷的板凳，沒(méi)有旁人的空曠公交車(chē)中。我是那么無(wú)助，所有的雨仿佛都打在我心頭。你走了，去了另一個(gè)世界。你看！那落葉也在想念你，為你而惋惜。你看天空也不舍你走。
我喜歡你烏黑的頭發(fā)，高高扎起，個(gè)子不高的你每次見(jiàn)到我都會(huì)露出美麗的笑容，你很愛(ài)美，總是精心打扮�？墒菒�(ài)笑的.你被疾病纏身。我以為你只是像平常一樣住了院，卻沒(méi)想到這一次，你不再堅(jiān)持，或許你累了，或許你想休息了。可53歲這走了一半的人生，你舍得么？我不記得你對(duì)我說(shuō)的第一句話了。對(duì)你最后一次笑的印象是你躺在病床上，雙眼緊閉，剃去了美麗的長(zhǎng)發(fā)。一生最?lèi)?ài)美的你穿著病服，沒(méi)有任何美麗裝飾，我第一次覺(jué)得我所認(rèn)識(shí)的你那樣的脆弱。你臉頰的淚水干了，你就這樣睡著了，睡吧！你不該受這疾病的折磨。這對(duì)53歲的你不公平。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的微笑。你的他在5年前離開(kāi)你時(shí)，你是那樣堅(jiān)強(qiáng)。你去找他了，希望沒(méi)有任何疾病將你們分開(kāi)。希望你每天都開(kāi)心健康。我痛惜自己沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)，只能用這卑微的形式訴說(shuō)。
當(dāng)你閉眼的那一刻，拋棄一切熟睡吧！終于！你解脫了！
我不能再偽裝堅(jiān)強(qiáng)，我被淚洗面，坐了很久很久的夜車(chē)到了終點(diǎn)站，回家吧！三姨！我們想你！今夜雨絲零落，喚起絲絲心酸記憶片段。今夜雨中歸人。
有些人作文14
有些人，一輩子只見(jiàn)了一面，但卻難以忘記；有些人，一直在我們左右，轉(zhuǎn)瞬間，我們卻已經(jīng)忘記……
她個(gè)子不高，是個(gè)女孩，雖然她不太愛(ài)說(shuō)話，但是心里卻很明白。八歲背井離鄉(xiāng)，跟媽媽馬去大城市上學(xué)。一次，她上學(xué)遇到了一個(gè)老婆婆，像是中暑了，半閉著眼，她當(dāng)時(shí)想幫助這個(gè)婆要，可是，大街上沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶婆婆，甚至都沒(méi)有人看她一眼，好像這人不存在一樣。這些人的行為使她產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么大家不幫助老婆婆？婆婆不會(huì)是瘋子吧！我要是扶了她會(huì)不會(huì)傷害我？種種疑問(wèn)在她的腦子里浮現(xiàn)，最后，她還是像沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)老婆婆一樣走開(kāi)了，雖然她是走了，可是她的心也就永遠(yuǎn)的留在那兒，再也回不來(lái)了，每每想起，她都后悔未曾伸出援助之手。
這件事卻在她的心里深深的像烙印一樣刻住。也讓她深刻知道，有些事不能及時(shí)去做，難再回頭。
在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)貧窮的男孩兒被告知自己的母親得一個(gè)嚴(yán)重的病，而這個(gè)病必須得手術(shù)，而手術(shù)費(fèi)是一筆非常大的`巨款，這個(gè)消息就像是晴天一般，他面臨著巨大的選擇，可是，他的包里只剩下三百塊，而這些錢(qián)卻是他一個(gè)月的生活費(fèi)。他無(wú)奈，只好選擇放棄治療。而這個(gè)選擇直接從巔峰降到了低谷。這使得他整夜睡不著覺(jué)。最后，他實(shí)在受不了，自殺了。
有些選擇真是殘忍，但這就是命運(yùn)吧！誰(shuí)也躲不過(guò)命運(yùn)的差遣。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗，大大咧咧的交孩，但有一件事卻徹底的改變了她的人生。她在回家的路上看見(jiàn)了她的代課老師，出于好奇，她向代課老師走去。只見(jiàn)代課老師在土道上畫(huà)了二個(gè)不知道是什么的東西，代課老師看見(jiàn)她，向她熱情的打招呼，而代課老師又說(shuō)了一句讓她似懂非懂的話，她說(shuō)：“其實(shí)一個(gè)人的成敗不在于身世，在于你到底想不想做成這件事。而如今，這個(gè)女孩已成為了一名校長(zhǎng)，但是她時(shí)刻不忘當(dāng)年代課老師說(shuō)得一句話……
其實(shí)人生就是這樣，我們都會(huì)遇到：有些人，不經(jīng)意間卻給了你一個(gè)刻骨銘記的理由，每個(gè)人不都是這樣嗎？
有些人作文15
我曾遇見(jiàn)過(guò)一條魚(yú)，在碧波萬(wàn)頃的大海中肆意游動(dòng)；我曾遇見(jiàn)過(guò)一盞茶，在茶香中靜靜悠閑；我曾遇見(jiàn)過(guò)一條小徑，在聲聲?shū)B(niǎo)鳴中通向叢林；我還遇見(jiàn)過(guò)很多人......
小巷的盡頭是一顆槐花樹(shù)，樹(shù)下是一張?zhí)梢�，老人就躺在上面。黃昏，落日的余光透過(guò)樹(shù)葉，灑在老人的身上、鏡片上、茶杯里。任外面吵嚷，老人依然躺著，閉目養(yǎng)神。一年四季，天天如此。
外面紛紛擾擾，也請(qǐng)守住你的心。
一個(gè)悶熱的午后，電梯旁人群擁擠，我旁邊站了個(gè)運(yùn)材料的工人。運(yùn)氣真背，又要被擠。我厭惡的想。
“叮咚”電梯到了，他明明站在最恰當(dāng)?shù)奈恢�，卻一言不發(fā)，退出了擁擠的人群。怎么，還要獨(dú)占一輛電梯�。课腋鼰┝�，張口就問(wèn)：“咋了，不進(jìn)去？”“只有這邊是貨梯�！彼院�(jiǎn)意賅地說(shuō)，臉上浮現(xiàn)出認(rèn)真的.神情。
他那莊重的神情令我敬佩！為什么其他的人竟不理解呢？那些自私的、不守規(guī)矩的人為什么要強(qiáng)塞客梯呢？為什么他們竟敢亂規(guī)矩呢？
不記得是哪一天了，我走在放學(xué)的路上，身旁的同學(xué)都恨不得踩上風(fēng)火輪飛回家中。我也不例外，可垃圾桶旁一個(gè)大紅書(shū)包吸引了我的目光，仔細(xì)一看，哦，一個(gè)一年級(jí)的小豆包。她站在垃圾桶前，猶豫著什么。好奇心驅(qū)使著我前進(jìn)，我拍了拍她的書(shū)包，問(wèn)道：“小妹妹，怎么了，還不回家？”她指了指排成一排的四個(gè)垃圾桶，說(shuō)道：“姐姐，這個(gè)該扔哪？”說(shuō)著，她晃了晃手中的礦泉水瓶。
那一刻，我的心猶如一聲驚雷炸開(kāi)。我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)成年人，他們都是有體面的工作，有文化，有才華。他們每天步履匆匆為生活忙碌，怎么會(huì)因?yàn)槔鴳?yīng)該扔在哪里而停留呢？
這些人，他們的相貌我早已忘卻，可他們卻在我心底留下了深深的一抹印跡。
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