【精華】感動(dòng)了作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文 篇1
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。我們?cè)诎嗬镒x書(shū)。但我們的心在學(xué)校另一邊：科技館。那是因?yàn)�，在那兒，我們學(xué)校的乒乓球賽開(kāi)始了。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了吧，不知道小胡小徐怎么樣了呢？我忐忑不安的想。讓我那么緊張的原因是：六（2）班已經(jīng)給我們班下了戰(zhàn)書(shū)了，要是不贏，那不是太沒(méi)面子了？加油��！小胡、小徐！我在心里默默地念叨著。
時(shí)光的沙漏在艱澀的流逝著。天氣仿佛在時(shí)間的煎熬下更熱了，更悶了。我的心也跳得更快了。 小胡，千萬(wàn)不要輸給六(2)��！六（2）是我們的死對(duì)頭！我想。分針剛向前移了一格。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，短短的五分鐘漫長(zhǎng)的像一個(gè)世紀(jì)……
我身上開(kāi)始冒冷汗。我無(wú)法想象輸了的話被（2）班恥笑的情景。
“專心專心，不要想了！”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。緊張的心情雖是抹淡了一點(diǎn)但空氣中還是充滿了壓抑的味道。
門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影——小胡！
“怎么樣怎么樣，贏了么？”我迫不及待的問(wèn)。
“嗯，我第一名，徐文卓第二！“小胡說(shuō)。
神清氣爽，從未有過(guò)的舒暢。
我甚至這樣想：晚上不喝咖啡都能撐到12點(diǎn)了。
晚上，10點(diǎn)。我正想關(guān)掉電腦，“滴滴滴滴”小曹給我發(fā)了一條信息：小郎，小胡生病了，發(fā)燒。
這時(shí)，我才想起：胡涵瑜剛進(jìn)班時(shí)，臉紅紅的；我和他玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的手一只冰涼一只滾燙。
嗬，不錯(cuò)嘛小胡，得了第一！不過(guò)，我可不許你賴在床上不起哦！感動(dòng)呢，你要快快好起來(lái)哦！我給小胡留了言。
我是真的很感動(dòng)呢，小胡，你要給我早點(diǎn)回來(lái)哦！我想。
感動(dòng)了作文 篇2
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子 的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，說(shuō)：“毛毛，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好了�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎能會(huì)下雨呢？我丟下雨傘，一溜煙跑出了家門(mén)。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨傘雨衣的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸在單位上班，中午從不回家，剛好，媽媽這幾天有點(diǎn)感冒。我想不會(huì)有人接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，直想哭。
這是，大雨中出現(xiàn)了一位熟悉的身影。是媽媽？狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽吃力的向我走來(lái)。
“毛毛，快過(guò)來(lái)，穿上雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白的臉，我不由的哭了起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)。
感動(dòng)了作文 篇3
那天，天空烏云密布，下著傾盆大雨�？删驮谶@種惡劣的天氣里發(fā)生了一件令人十分感動(dòng)的事情。
放學(xué)后，我和同學(xué)一行幾人正打著傘走出校門(mén)，突然看到了一個(gè)小朋友，個(gè)頭矮矮的，像個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他拿著傘，正站在門(mén)口嗚嗚地哭著，我想可能是因?yàn)殚T(mén)口的水太深了吧，應(yīng)該是過(guò)不去有些傷心。我猶豫片刻，剛想要不要去幫幫他呢，他的爺爺便來(lái)了。“怎么了？”聲音是從一個(gè)“落湯雞”的嘴里發(fā)出來(lái)的。瘦瘦黑黑的臉頰，渾身已經(jīng)濕透了，稀疏的白發(fā)也一綹一綹地貼在頭皮上。我想：這人一定是他的爺爺。不過(guò)看到他如此狼狽，我的.心著實(shí)咯噔了一下：他怎么也不帶傘？難道只顧著急匆匆地接孫子了？這時(shí)，他的爺爺快速幾步就奔到了小男孩的身邊，背起他就往外走去。此時(shí)，幼小的身軀停止了哭泣，緊緊地抓住爺爺，仿佛一切都有了依靠……
緊接著，我們也走出了校門(mén)，我的眼睛始終被這樣一位辛苦付出的爺爺吸引著。他的爺爺坐在了濕漉漉的電動(dòng)車上，一邊叮囑著什么一邊將唯一的雨傘打在了小男孩的頭頂上。爺爺開(kāi)啟了電動(dòng)車，準(zhǔn)備回家，沒(méi)想到后面的小男孩直接轉(zhuǎn)過(guò)身跪在車座上將傘高舉過(guò)爺爺?shù)念^頂。“啪——啪——”一些雨水在傘上唱起了歡歌，另一些雨水在小男孩幼小而單薄的后背上頑皮地嬉鬧……頓時(shí)，我的心再次咯噔一下，我仿佛看到了他們臉上那幸福的微笑。雨啊，趕快停吧！我內(nèi)心充滿了無(wú)限的祈禱。
此時(shí)，雨越下越大，我的內(nèi)心是滿滿的感動(dòng)，為一位愛(ài)孫子的爺爺，更為懂事的孫子，同時(shí)也令我不自覺(jué)地想起了為我辛苦付出的爸爸媽媽……
愛(ài)，使我們感動(dòng)，使我們成長(zhǎng)，給我們提供不竭的動(dòng)力使我們成為更好的人……
感動(dòng)了作文 篇4
事隔已久，但我至今卻還記憶猶新，那一夜，那個(gè)人，那雙手，至今，仍在我腦海中留下了深深地印象……
六年級(jí)的時(shí)候，原本我是不住宿的，但學(xué)校擔(dān)心安全問(wèn)題，迫不得已才入住了學(xué)生宿舍。我和田靜是睡在一張床上的，但那時(shí)候，我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，所以處處都顯得拘謹(jǐn)。
住宿的第一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，可又怕打擾了田靜，所以處處感到不自在。正當(dāng)我微微閉上眼，準(zhǔn)備睡時(shí)，忽然感到一雙冰冷冰冷的手在我肩兩側(cè)，我不禁睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)田靜正伏在床上，給我蓋被子。她輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你把被子蹬掉了，我怕你著涼，所以才來(lái)給……”她羞嗒嗒地低下了頭。我為之一震，我和她素不相識(shí)，既不是形影不離的好朋友，也沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可她卻還如此的關(guān)心我。我看著她低下頭，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也還沒(méi)睡，真是謝謝你�。 彼杨^抬起，透過(guò)朦朧的月光，我能很模糊的看到她那雙纖弱的手。我和她再一次躺下，但過(guò)后的二三十分鐘左右后，未睡著的我仍然能感覺(jué)到，她一次又一次的在給我蓋被子，雖然眼睛緊閉，但那感動(dòng)淚水卻順著我的臉頰慢慢流了下來(lái)。我可以很清楚的是，田靜和我都一夜未睡好。她是為了替我蓋好被子，怕我著涼，而我，卻是被她那善良的心所真心感動(dòng)！
那一夜，雖沒(méi)有父母的陪伴，舒適的大床，軟和的被子，但卻有朋友之間的情誼，關(guān)心，讓我懂得朋友的重要！從那一夜起，就注定我們朋友的情份，就是到初中，分了班，偶爾碰見(jiàn)，仍會(huì)聊得很投機(jī)，我想，這就是真正的朋友，心靈相通的朋友！
那一夜，那個(gè)人，那雙手，那件事，感動(dòng)了我！
感動(dòng)了作文 篇5
今天在辦公室的電腦跟前瀏覽校信通。忽然發(fā)現(xiàn)我們辦公室的江邊釣者竟然成為博腕！她開(kāi)通校信通的時(shí)間并不長(zhǎng)，在放假前還一直羨慕我們班的校信通里的博文好呢！真沒(méi)想到一個(gè)月不見(jiàn)，她竟然成了我們辦公室的第一個(gè)榮獲博腕的人！恭喜之后與她相談，請(qǐng)教她是如何成功的。她一如既往地謙虛著，在大家的追問(wèn)下毫無(wú)保留地向大家說(shuō)起自己成功的秘訣！
她說(shuō)，為了成為博腕她堅(jiān)持天天寫(xiě)文章，為了與另一位博友競(jìng)爭(zhēng)博腕，她每日里都要先學(xué)習(xí)其他博友的作品。寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，贏得大家的關(guān)注。然后暗暗與那位博友較勁，每天上網(wǎng)的第一件事就是先看看對(duì)方有沒(méi)有寫(xiě)文章，品評(píng)對(duì)方寫(xiě)的文章怎么樣，思考自己如何才能比對(duì)方寫(xiě)的更好。就這樣，她堅(jiān)持了三個(gè)多月，終于榮獲博腕的光榮稱號(hào)。
聽(tīng)著江邊釣者的獨(dú)特經(jīng)歷，大家唏噓不已。一個(gè)老師說(shuō)：“陶老師，你這樣做，是為什么？”她羞澀地笑著說(shuō)：“真的不知道，在寫(xiě)的時(shí)候總有一種被逼到絕路的感覺(jué)！”“絕路？---”另一個(gè)老師不大明白她為什么會(huì)有這種感覺(jué)�！安坏貌粚�(xiě)，因?yàn)椴粚?xiě)自己就會(huì)很難受！”她盡力向我們解釋著，大家又一次發(fā)出唏噓。有的老師搖搖頭說(shuō)：“真難理解，要是我真受不了！”
我獨(dú)坐一邊看著無(wú)奈笑笑的陶老師，靜靜地想著她的每一句話，一種敬佩之情油然而生。同樣既要忙家務(wù)，又要忙學(xué)校工作的她，為了與另一位從未謀面的人競(jìng)爭(zhēng)博腕，將在自己逼入絕境路，這需要多大的毅力啊！反思自己，這三個(gè)月我在干什么？當(dāng)她在敲擊鍵盤(pán)時(shí)，我正坐在電腦旁沉浸在無(wú)休無(wú)止的韓劇中吧，當(dāng)她在與一個(gè)個(gè)積極向上的博友們交流時(shí)，我正在與人閑聊打發(fā)時(shí)間吧，當(dāng)她在謀劃當(dāng)天的寫(xiě)作素材時(shí)，我又在干什么呢？睡覺(jué)？看電視？逛街？----我不敢想，與她相比，我對(duì)自己無(wú)語(yǔ)，但對(duì)陶老師的這句話卻久久不能放下。
將自己逼到絕路上！
感動(dòng)了作文 篇6
在我的許許多多的記憶里，珍藏著一件令我非常感動(dòng)的事，每次想起這件事，都讓我想起我的媽媽。
那是我上三年級(jí)的時(shí)后，一個(gè)冬天的早晨，我起床晚了一點(diǎn)，就急匆匆地趕到學(xué)校。在上完第一節(jié)課后習(xí)慣性看了看課程表，突然看到第三節(jié)課是寫(xiě)字課，而我卻沒(méi)有帶鋼筆，便心急如焚，爸爸在教室上課，不能幫我回家取筆，媽媽也在上班，也沒(méi)有辦法。但我想媽媽心腸軟，也許可以請(qǐng)假幫幫我吧。我拿著IC卡沖出了教室，撥通了媽媽的電話號(hào)碼，媽媽在電話里數(shù)落了我一頓，“你等著，我馬上給你送來(lái)！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，站在走廊上期待媽媽的出現(xiàn)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽果然出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，我急忙跑下樓，急忙跑下樓，看到媽媽手里握著的新鋼筆，我納悶了，怎么這支筆我沒(méi)看到過(guò)呀？媽媽看出我的想法，抹著頭上的汗說(shuō)“呆丫頭，回家去取不都放學(xué)了，我剛在文具店買來(lái)的，回去上課吧�！边@么冷的天，媽媽竟然滿頭大汗，我內(nèi)疚的看著媽媽，心里暖暖的，眼眶濕濕的…
現(xiàn)在，這支筆已經(jīng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”，不過(guò)，在我心里它永遠(yuǎn)都是最美的，不過(guò)因?yàn)樗鴭寢尩膼?ài)，以及媽媽給我的感動(dòng)。我將會(huì)一直保留在我身邊。
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