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          贊美荷花作文

          時(shí)間:2022-11-24 17:30:35 荷花 我要投稿

          【推薦】贊美荷花作文3篇

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的贊美荷花作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】贊美荷花作文3篇

          贊美荷花作文 篇1

            說(shuō)到荷花,那種美麗而又超凡脫俗的植物。今天,我就觀看了它,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

            那綠油油的葉真美麗,遠(yuǎn)看整個(gè)荷花池挨挨擠擠,近看又像一個(gè)大盆,十分美麗。

            過(guò)了幾天,在這荷葉里長(zhǎng)出了嬌艷無(wú)比、參差不齊的荷花,有的正含苞欲放、有的已完全盛開。這時(shí),一只蜻蜓突然停在上面,這不禁讓我想到了兩句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄓ械氖欠奂t色的`、有的是雪白色的,只見盛開的荷花里長(zhǎng)出了金黃色的小蓮蓬,真是十全十美,在微風(fēng)的吹拂下,它們迎風(fēng)搖擺、姿態(tài)高雅,真美!

            過(guò)了幾天,荷花有的凋謝了,長(zhǎng)出了嫩綠的小蓮蓬,你知道嗎,這種東西還可以做成美味佳肴呢。

            我愛(ài)它的花,愛(ài)它的葉,更愛(ài)它那超凡脫俗的美麗!

          贊美荷花作文 篇2

            雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

            瞧,那朵正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著花色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的`少女,有的像綻放的火焰……還有的荷花正含苞待放呢,那羞澀的姿態(tài),真惹人憐愛(ài)。這時(shí),幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵都是荷花仙子!”

            都說(shuō)紅花配綠葉,荷花當(dāng)然也少不了荷葉的裝扮了。滿塘的荷葉,在微風(fēng)的吹拂下,搖曳多姿,像嫵媚的姑娘穿著飄逸的綠裙翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩,正在捉迷藏。一陣風(fēng)過(guò),綠色的浪花一浪接過(guò)一浪,實(shí)在是美不勝收。這可真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!閉上雙眼,自由地呼吸著那微風(fēng)中夾雜的花香與荷葉的清香,真真是讓人心曠神怡!

            荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:贊美荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出淤泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。

          贊美荷花作文 篇3

            有人贊美梅花的堅(jiān)毅,有人贊美牡丹的嬌艷,有人贊美玫瑰的芳香,可是,我卻唯獨(dú)喜愛(ài)亭亭玉立的水中仙子——荷花。

            月光皎潔,有幾絲清風(fēng)掠過(guò),帶著淡淡的清香,不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過(guò)來(lái),為這幽美的夜色增加了幾分和諧,我坐在小船上,悠閑地欣賞這美景,我陶醉了,陶醉了。

            在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候,我聞到了一種沁人心脾的清香,淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色,碧綠的荷葉映襯著它,閃閃發(fā)光的溪水孕育著它,花蕊中有著露水和泥土的芳香,它象這水中的公主,可是,誰(shuí)想過(guò),在它美麗的外表下,卻有著多少苦楚,但它依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染,被清水洗滌卻不顯的妖媚,這是多么難得的啊!

            蓮花的美,美在天真,美在無(wú)邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始,在蓮田的污泥中掙扎,一寸寸長(zhǎng)壯,一尺尺拔高,一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo),那就是不斷的成長(zhǎng),在陽(yáng)光下愜意的'舒展——這就是蓮花的智慧,無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的阻力,都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。

            此時(shí),我的腦海思緒萬(wàn)千,荷花的品質(zhì)是多么高尚!多么值得我們學(xué)習(xí)。!

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