書香伴我成長作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文1
書是我的精神滋養(yǎng)品，沐浴在書香里，感覺書籍的芬芳。
無論讀什么書，讀多少遍，每一次讀書，總會有一種新奇而快樂的感覺，這種感覺一直伴我到現(xiàn)在。在我很小的時候，是在奶奶家度過的，那時的我斗大的字不識幾個，卻已經(jīng)開始接觸書了。奶奶給我買來一些讀物，可我只認(rèn)得圖，不識得字，奶奶便講給我聽，每天晚上，我上床后靠在床頭，靜靜的聽奶奶講，奶奶講的繪聲繪色，帶著老濟(jì)南味兒的口音，聽上去很親切。直到睡著，我仍夢著故事中的人物。那是我人生的啟蒙之書。上幼兒園后，媽媽給我買來了全套的小圖冊，那是我已識得一些字，自己便能看了，晚上入睡前，總是開著燈靠在床頭，手里捧本童話故事，偌大的圖畫只一兩行字，是極對我那時的口味的，對他們自是百看不厭，愛不釋手。
記得有一次，媽媽給我在幼兒園報了個班，讓我放學(xué)后直接去，下課再來接我，臨近放學(xué)時，我在圖書角拿了一本書，看的津津有味，入了迷就什么都顧不得了，放學(xué)后，同學(xué)都被接走了，只剩我一個人坐在教室里看書，老師問我：“你媽媽怎么還沒來？”我沒注意，只“嗯”了一聲。直到我看完書，剛把書放回去，忽然想起今天有課，心里暗叫：“壞了�！奔纯棠闷鸢鼪_向教室，到門口叫了聲：“老師。”老師問我：“怎么才來。”我變把東西往外拿便含糊的回答：“嗯，我……我忘了�！蓖瑢W(xué)們的目光齊刷刷的對著我，我臉上頓時發(fā)起燒來。轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)，識的字多了，看的書也愈加豐富起來�！秲和膶W(xué)》就是我常讀的刊物之一，里面的故事總是很吸引人，記得，有一篇文章叫《成全善良》，講得是一個老人臀部有傷，在公共汽車上，為了成全一個小姑娘的善意，強(qiáng)忍著坐在座位上，這讓我明白：成全別人的善良也是一種善良。讀一篇文章，便有一份收獲，從四年級開始，我的作文水平開始有了很大的進(jìn)步，考試時，我緊抓作文，分?jǐn)?shù)便低不了。文章離不開借鑒和模仿。平日里積攢的多了，寫作文時拿出幾句，便成了得分的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，我上了初中，書架上的書越來越多，仍是喜歡晚上靠在床頭看書，手里捧著的是《岳飛傳》，床頭放著的是四大名著。我從書中知道了在世界的不同角落，演繹著各種精彩的人生。
我也曾暢游在書中虛擬的空間里，滿足了我內(nèi)心對未知世界的渴望。黑夜里，燈光下，靠在床頭的身影漸漸高大，那是書海中羽翼漸豐的我。
書香伴我成長作文2
我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽
敝人愛好不少，運(yùn)動，游戲皆在行，但唯獨(dú)對于讀書情有獨(dú)鐘。于是我在買書，讀書間忙的不亦樂乎。
從小到大，對于書本就有一種說不清的情愫。家中一直有一個大書柜，閑來無事，就會爬上書柜，翻翻書，充實充實自己的腦袋�？催^的書中，最令我不能忘的，還是《紅樓夢》吧。靜靜的午后，坐在窗臺上，任暖暖的陽光灑在身上，抿一口橙汁，拿起《紅樓夢》，慢慢地融入大觀園。感覺自己也像是在和眾姐妹們談詩作畫，好不快活！那多愁善感的林黛玉，無不牽動著我的心弦。葬花時的愁苦，作詩時的灑脫，玩笑時的嬌嗔。千古的奇女子，為何曹雪芹給你這般命運(yùn)！每當(dāng)看到此處，我的心也便沉重。這是看書的感受，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
隨著時間的推移，書柜里的書籍已滿足不了我的需求。每每經(jīng)過書店，總是戀戀不舍地看上幾眼，往前走了幾步后便退回書店。于是，我經(jīng)歷了選書的愜意，付錢的辛酸，得書的快意。盡管，那幾百頁紙是我的零用錢積蓄，但精神的滿足也使我樂此不疲。神游其中，怡然自得。這便是第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
人生無常，書籍教會我怎樣生活。保爾 柯察金教會我要堅強(qiáng)；劉邦告訴我要學(xué)會靈活；張居正告訴我要學(xué)會變通。我發(fā)現(xiàn)，在我讀書的過程中，書籍便收藏了我的無知，懵懂，任性......這便是讀書的第三階段：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
書是冬日的暖陽，讓冰冷的心溫暖如春；
書是黑夜的繁星，照亮著我們前行的道路；
書是湖邊倒垂的楊柳，讓我們流連忘返。
讓書香伴我們成長，讓書香潤我的心田。
書香伴我成長作文3
現(xiàn)在，我的習(xí)慣就是看書，看安徒生寫的《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》，看曹雪芹寫的《紅樓夢》……等等。接下來，就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品，并且去讀的。
那時候，我已經(jīng)8歲，已經(jīng)一年級了。在某一天，爸爸帶我去新華書店買書，她就首先給我挑了《賣火柴的小姑娘》，我看了看，覺得還行，就去付款了�；丶抑�，我仔細(xì)地閱讀了幾遍，覺得很好看，便放進(jìn)了我的“珍書閣”。讀完之后，我用電腦查詢了《賣火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料，看見他的著作有很多很多，例如：《皇帝的新衣》。然后看了些許的精彩片花，并且還了解到，他寫的作品，至今為止，還深深受人喜愛。后來，我又去了一次新華書店，把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了，回家之后，我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍，覺得很精彩，于是，繼續(xù)看，繼續(xù)看……接著，我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢》，作者曹雪芹寫的《紅樓夢》，了解到，《紅樓夢》的體例是長篇章回體歷史小說，原版名稱叫石頭記，是手抄本，而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山，而且，有趣的是，這里面人物的角色都配有可愛的解釋。繼而，我又讀了許多著作，如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作，都很精彩，值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。
我感謝，我能生在這個世界上，這個充滿書香氣息的世界上，當(dāng)然這得感謝我的慈母，把我降臨在這個世界上，當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸，還要感謝我的老師教我怎樣讀書寫字……我愛你們，愛這世界上的所有人，我—愛—你—們!
書香伴我成長作文4
讀書，對于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。聽聽我讀書的故事吧！
說來話就長了：那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁，便央求爸爸給我換一本書。但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”
我倔強(qiáng)的說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧！到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。
從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒，一個星期過去了，我也把這本書讀完了。第二星期，我又買了3本書，是高爾基的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個星期，我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨(dú)特的方式，深深吸引著我。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷，下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲······古人都認(rèn)為書是非常有益的，那我們更要好好讀書啦！冰心奶奶曾說：“讀書好，讀好書，好讀書�！备郀柣f過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄ぁぁぁぁぁ�
同學(xué)們，讓好書伴我們成長！
書香伴我成長作文5
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍瑥男〉酱笠恢迸惆槲议L大；書，也真的讓我學(xué)到了很多東西。
在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽會給我讀童話故事或“十萬個為什么”，晚上我都是在書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了三四歲，我自己開始看《幼兒畫報》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公，它們是親密無間的好朋友，平時一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛�！队變寒媹蟆防�，我還記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個故事讓我明白了：小朋友和家長一起出門，一定要聽家長的話，不能亂跑；萬一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。
時光如梭，我已經(jīng)九歲多了，現(xiàn)在是四年級的小學(xué)生�！队變寒媹蟆吩谖业氖澜缋镆呀�(jīng)被淘汰，我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書，如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書，它讓我認(rèn)識了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長的'動物——馬門溪龍，它的脖子有五六個長頸鹿的脖子加起來那么長；世界上出現(xiàn)過最大、體重最重的動物——阿根廷龍；世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……
而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因為關(guān)于它，有一個烏龍事件。很久以前，一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石，他們認(rèn)為這是一種新的恐龍，并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來的考證，這些“雷龍”其實是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上并沒有雷龍這種恐龍。
有書陪伴我成長，真好！書不僅能夠陶冶情操，還讓我學(xué)到了很多知識。我要讀更多更多的書。
書香伴我成長作文6
一片綠蔭帶來清涼一夏，一紙美文讓人受益一生。人的成長離不開書，書猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
打開溢滿墨香的書，那躍然于白紙之上樸實方正的黑字，是汗水與智慧的結(jié)晶，是讀者與作者的交流，更是兩顆心靈的碰撞。臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)，收獲更豐滿�！币槐菊嬲暮脮芙�(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，它總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人們樹立正確的價值觀。捧起一本好書，它會使你暫時忘掉生活中的煩惱，帶你遨游神圣的古木林，尋找野人蹤跡；帶你到古埃及，看木乃伊如何制成；帶你到荒島，看魯賓遜一個人怎樣生活……從小我就酷愛讀書，從《格林童話》《安徒生童話》《童話城的節(jié)日》，到《感謝折騰你的人》《假如給我三天光明》《非常爸爸》等�？傊�，只要一有空，我就一頭扎進(jìn)書堆里，常常因為看書入迷而忘記時間。媽媽說我成了一個名副其實的“小書蟲”。書籍讓我從一個天真可愛的小女孩變成一個懂事的大姑娘，它滋潤著我的心靈，磨練了我的意志，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得以前每周六的晚上，上舞蹈課是我最害怕的事，一次又一次的壓腿、下腰……疼得我直打退堂鼓。每當(dāng)這時，我就會想起曾經(jīng)在書中讀到的一個女孩，她就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她是一個不幸的女孩子，出生僅十九個月就被病魔無情地奪去了聲音和光明，使原本活潑的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴。這個無聲無影的世界曾經(jīng)給海倫帶來無盡的彷徨與無助，但是她并沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭，依然保持著對生命的熱愛，憑借著自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，完成了一系列著作，并建立慈善機(jī)構(gòu)，致力于為殘疾人造福。想到這里，我鼓起勇氣，按照老師的要求堅持完成嚴(yán)格的舞蹈基本功練習(xí)。有時，一個簡單的動作要重復(fù)練習(xí)幾十遍，即使痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我也咬著牙挺了過來。經(jīng)過這些年的辛苦練習(xí)，我在舞蹈比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得評委的較高評價。
經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮，如今的我變得更加堅強(qiáng)、更加自信，也更加充滿陽光。這一切都離不開書帶給我的幫助，在我失意時給我支持和力量，在我得意忘形時提醒我要冷靜待之。與好書為友，以好書為鑒，書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，在未來的生活里，它們將繼續(xù)伴我成長。
書香伴我成長作文7
讀書是自己年少時積累的一個又一個快樂。記得小學(xué)時第一次用自己攢下的零花錢去書店買回一本《頑石點(diǎn)頭》的故事書回家和弟弟一起看時的喜悅，時隔多年，雖然書中的內(nèi)容已記不清楚了，但那種和弟弟一起坐在屋子角落里讀書時的喜悅和快樂仿佛就在昨日。父親下班帶回一套《西游記》，每一本都是厚厚的，具體是幾本也已經(jīng)忘了，但隨后那段看唐僧西天取經(jīng)、孫悟空大鬧天宮、豬八戒偷吃西瓜等的快樂時光卻融入在了自己的生命中。還有閱讀《山海經(jīng)的傳說》、《中國兒童話報》、《安徒生童話》、《北京青年報》等等的讀書時光，始終給自己少年時期的生活帶來無限詩意、好奇和明亮，盡管那時的我們物質(zhì)生活一般，一個饅頭蘸著白糖吃的方式就能夠叫我和弟弟心滿意足了，但看書、讀故事卻讓我年少的心靈煥發(fā)出光和彩。
讀書是自己青年時期迷惘時的明燈。進(jìn)入大學(xué)，脫離了父母親的管教，學(xué)習(xí)和生活成了一種基本自由的狀態(tài)，有對新生活的不習(xí)慣、有對陌生城市的不適應(yīng)、有對未來前途不確定的迷惘、有對人生第一次感到孤獨(dú)時的寂寞，慶幸的是自己讀書的習(xí)慣始終陪伴著自己走過每一個困惑和不解的的日子，充實著自己的內(nèi)心，鼓舞著自己從一個稚嫩的青年走向自己全新的人生。
讀書也是進(jìn)入社會參加工作后遇到每一次挫折和困難時給予自己的鼓勵，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的教訓(xùn)、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的書中箴言始終激勵著自己奮發(fā)向上，努力不懈地去實現(xiàn)自己一個又一個的夢想。
讀書又是自己經(jīng)受不如意和痛苦時的慰藉�！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”、”如今識得愁滋味，卻道天涼好個秋”，很多時候，一個人內(nèi)心的苦悶只有自己知道，能夠真正安慰我們、啟發(fā)我們的，始終不離不棄在我們左右的其實正是我們心中的、手中的、案邊的書籍。古往今來，多少智者仁人、多少良師益友都在其中，他們一直都在那里默默陪伴著我們，無條件的予以著我們關(guān)懷、指導(dǎo)、慰藉和鼓勵。
讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書使我們的人生成為一種幸福。漫漫人生路，每一個人都在尋求著幸福，而一個幸福的人生則取決于一個正確的方向和目標(biāo)的選擇。讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書就是讓我們從千百年來有智慧、有思想、有道德、有修養(yǎng)、有才華和有崇高情感的前人那里去汲取營養(yǎng)，認(rèn)清我們?nèi)松缆飞系姆较�，鼓勵著我們從善、從美、從德、從智、從明亮而光輝的人生之路，那么有書香陪伴的人生也就成了一種幸福。
書香伴我成長作文8
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！比松�，就像一架很長很長的階梯，而每個臺階正是由源源不斷的知識壘起來的，懂得的知識越多，臺階就越牢固，人生就越充實；反之越少，則會顯得很空虛。
------題記
書，能夠賦予人們智慧和才干，能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)，能夠使一個個歷史學(xué)家取得成就并流傳千古，能夠使一座城市甚至一個國家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今，是因為他們?nèi)〉昧苏痼@后人的成就，而那一個個成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于豐富的知識。每一個國家或城市都有一個悲慘的過去，都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實致使這種變化的原因都是知識充裕了一位位偉人，一點(diǎn)一滴的聚小知識為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國家，知識來自于書，所以說書很重要！
冰心曾經(jīng)說過：“童年，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”的確如此，書點(diǎn)綴著我的童年時代，走過了我人生中的一一個站口。
記得小時候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事，走進(jìn)了那夢幻般的童話世界，認(rèn)識了美麗而善良的白雪公主。隨著時間的推移，我漸漸喜歡上了讀書，開始醉心于古詩文的熏陶，學(xué)會感悟古人的感情，學(xué)會體會整齊的韻調(diào)，學(xué)會思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會中，書越來越成為人們不重視的讀物，人們可以輕松自如的敲擊鍵盤，打出自己想要說的話，有了煩惱可以隨意去發(fā)泄，早已忽視了書的存在。其實，這樣錯了，書就是一位醫(yī)者，每個人都可以根據(jù)自己的實際情況對癥下藥，書能開拓人的心靈，瓦解人的煩惱，陶冶人的情操，愉悅?cè)说男那�，好讀書、讀好書，有何不好呢！
就這樣，伴著書香我一步步成長，讀書充實著我們的生活，成就我們的人生。庫法耶夫說過：“書不僅是生活，理想的書籍是智慧鑰匙�！迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂�匙。趁現(xiàn)在正年輕，多讀書，讀好書，好好體會平淡生活背后智慧多彩的世界吧！
書香伴我成長作文9
書，是具有歷史感的，它記載了人類悠久燦爛的文明；書，是充滿哲理性的，它蘊(yùn)含了許多深刻的道理；書，也是緊跟時尚的，它讓我們追隨時代的潮流，不斷向前……
對于我而言，它就像我的影子，無時無刻不陪伴著我，見證著我的成長。
孩童時，童話就是我的影子，使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中，母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴(yán)寒，在春回大地時，變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝，翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去；忽而我又搖身一變，化為心地善良的灰姑娘，在仙女的好心幫助下，穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩；我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩，穿著單薄的衣衫，赤腳走在冰天雪地里，人們的心也是冷的，但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢想……遨游在童話世界中，在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅持中學(xué)會了做事不可半途而廢，要有始有終；在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時間；我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時明白了愛的無可超越……
童話就像一級級臺階，讓我拾級而上努力汲取知識的甘霖的同時，也意外地收獲了許多人生的哲理……
少年時，隨著我涉世的深入，讀過的書也多了。于是，中外名著便成為我少年時的影子。繁華綠葉之中，閑庭漫步，我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨(dú)自漂流到孤島，自力更生奇跡般地生成下來，令我默默沉淀了一份堅強(qiáng)；鐘聲依舊，而敲鐘的老人卻因為面目丑陋而為世間拋棄，令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子；病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中，被一聲“寶玉，你好……”所代替。淚珠不知何時已順面頰滾落，黛玉帶給我無限傷感。走進(jìn)名著的花園，我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣，還讓“少年不識愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。
名著就是清靈的知識之水，我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實。
…………
成長的路上，書籍無時無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈；是寒冷中的一團(tuán)團(tuán)烈火；是迷失中的一座座路標(biāo)；是饑餓時的一片片面包；是彷徨時的一劑劑良藥……
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人善辯，讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞，伴我成長！
書香伴我成長作文10
俗話說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽业某砷L是離不開書的，每次走進(jìn)書屋，那醉人的馨香便悠悠地飄來，縈繞在我的心底，一縷縷地編織著我成長的腳步。
小時候，媽媽抱著我看識字掛圖，幼小的我什么都不懂，媽媽就念給我聽，并用手指著教我讀。那些精美的畫冊，我經(jīng)常是看了就吃，現(xiàn)在想起來感覺很可笑。長大一些后，媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書，《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺時還纏著媽媽給我講故事，《牛郎織女》《西游記》聽得不厭其煩，這樣我才能甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
每次逛書店，那一排排花花綠綠的書就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書、熱愛讀書。在我記憶的深處，我愛看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時，總是喜歡得不得了，對它們似乎有一份特殊的感情，我覺得它們是我最親密的朋友，與書為伴，才真正感到“書海浩翰，知識無窮”。
上小學(xué)三、四年級的時候，我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》，很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個暑假，我都是圍繞著書過的，《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情；《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開心的；《城南舊事》讓我仿佛走進(jìn)了小英子童年時代的生活畫卷……
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，該是多么美妙的事情�。�
書香伴我成長作文11
小學(xué)階段是幸福的。有人會問我：“你認(rèn)為幸福是什么？”我會不假思索地回答他（她）：“幸福是看書！”為什么我會認(rèn)為看書是幸福的呢？恩，不要急，待我和你們慢慢解釋。
我開始看書是從5歲開始的�！�3－8歲是孩子記憶最好的階段�！蹦菚r。我媽媽在書店給我買了一本《哆啦Ａ夢》，雖然不識幾個字兒，但是對于漫畫書，我自然看得懂里面在講什么。那時我很愛看，不一會兒便把這本兩百多頁的漫畫“消化”了。
隨著我年齡越來越大，我上了小學(xué)一年級，漫畫已經(jīng)不能“填飽”我的“肚子”了，童話正在進(jìn)入我的眼球。《格林童話》是我最先看的童話書，《白雪公主》 、《賣火柴的小女孩》……它們對于我來說是百看不厭的。
上了3年級，我開始看起了小說。陽光姐姐的“陽光姐姐小書房”系列小說使我夜以繼日地看，而且百看不厭�！段业耐朗前嚅L》里面有一句話讓我歷歷在目：“女生穿裙叫‘乖’，穿褲叫‘帥’，男生穿裙叫變態(tài)�！蹦阌X得好笑么？
到了5年級，期刊也成了我的最愛�！兑饬帧犯嬖V了我許多哲理；《讀者》也讓我讀得津津有味�！都t樹林》里面的科幻的文章也是不錯滴。
看了我的讀書經(jīng)歷，你是不是愛上了看書呢？你現(xiàn)在是不是也該去看書了呢？我要去看書了，不和你們聊了，拜拜！
書香伴我成長作文12
鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翱翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢？我經(jīng)常這樣反復(fù)問自己。如今，我已經(jīng)找到了答案。
“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁�，我的生活需要書來滋潤我，那么我的生活會變得更加多姿多彩。
回憶過去，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出這樣一個畫面：柔柔的燈光下，一個小女孩靜靜地躺在床上，旁邊正坐著一位婦女，她的手里拿著一本童話書，嘴巴輕輕地念著些什么，不時的還伴隨著動作。這就是曾經(jīng)—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。
也許就從那一刻開始，書，它就像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發(fā)。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完后，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的一部分。
在書中，我領(lǐng)略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋里，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑著自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。
書香伴我成長作文13
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！}記
成長中有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情相伴；成長中有殷殷的師恩相隨；成長中有快樂，也有教訓(xùn)……在我成長的道路上，書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩如畫，美不勝收。是書本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，融入了詩人的內(nèi)心世界，感悟到了我從未領(lǐng)會到的博大情懷。
讀書不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的知識儲備變得越來越豐富，讓我學(xué)會了思考，開闊了視野。數(shù)學(xué)書訓(xùn)練了我的邏輯思維能力；英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的基礎(chǔ)；歷史書讓我坐上了時光穿梭機(jī)，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書，讓我收獲了不同的知識，與書為伴，我復(fù)何求？
成長像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書本便是小溪中的魚兒，伴我前行；成長像一首歌曲，輕輕地奏起優(yōu)美的旋律，書本便是旋律中的音符，伴我傾聽。我愛讀書，淡淡書香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無窮。
書香伴我成長作文14
書，是傳播人類文明的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生，閱讀是必不可少的。濃郁的書香，伴我成長。
幼兒園時，一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活，我對它產(chǎn)生了極大的興趣，每天都至少要看兩個小時。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門，各種連環(huán)畫紛至沓來，進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長大，畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產(chǎn)生興趣，于是便央求父母念給我聽，有時候他們沒時間念給我聽，我就會一直纏著他們。記得那時，母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。
上學(xué)后，我認(rèn)識的字逐漸多了，于是我不再讓父母讀給我聽，而是自己讀，在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒，任意遨游。與書中的主角一起哭，一起笑。記得那一次為了看書，我還誤過工呢。那是星期天的晚上，我正在寫作業(yè)，突然我的胳膊肘碰到了一個東西，我抬頭一看，原來是媽媽新買的《昆蟲記》，我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣，突然打被打開，涌出許多東西，我再也寫不下一個字了，拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜，有著書籍的陪伴，時間稍縱即逝，一不小心就已經(jīng)讀到很晚了，以至于作業(yè)寫到了凌晨，但是有書香的陪伴，我不后悔。
到了初中，我的時間被個各種卷子填滿，但是我并沒有放棄讀書，每到了周末放假，我都會讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時候，我也一定在旁邊擺上一本書，雖然不再像以前那樣冒失了，但每當(dāng)感到疲倦時，我總會看向那本書。書籍就像是我的益友，時刻鼓勵著我，讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。
書如同摯友，伴我成長，正是因為有了書香的陪伴，我才能心靈如此豐盈，我才能走得更高，更遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文15
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
小時候我和別的孩子一樣，纏著媽媽講故事給我聽。但是與眾不同的是，媽媽每講一個故事，我都要聽三四遍，隨之而來的就是幼兒園里的“故事之星”了。老師經(jīng)常讓我讀故事給小伙伴們聽，記得有一次，老師讓我讀故事給伙伴們聽的時候，我竟然把一本書的故事都一字不差的讀了出來。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情��！每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當(dāng)時，是其它任何一種感覺也無法比擬的。
進(jìn)了小學(xué)我從最初的《三百六十五個夜》、《安徒生童話》，到現(xiàn)在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從1到了2，我從稚嫩走向了成熟，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋＃邦^懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我從愛聽故事愛講故事，變成了科學(xué)讀物的“粉絲”。
從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書時常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而略過了讀書的好處與樂趣，其實讀書之樂，其味無窮，妙不可言。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋�！笔前。偃魶]有了書，人類的生活將會多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會的文明人，要認(rèn)識世界，走向世界，改造世界，只能以書為友。
最后我想說一句：讀書好、好讀書、讀好書。
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