青春的贊歌作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的青春的贊歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的贊歌作文 篇1
在清閑午后，獨(dú)倚窗前。窗外，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，花朵含苞待放。輕輕推開(kāi)窗子，讓微風(fēng)拂過(guò)窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，雙手捧起一本心愛(ài)的散文，靜靜品讀。其中“有好多人羨慕你，因?yàn)槟隳贻p”讓我深深地感嘆，處于花季的我們不是正在享受著上天給予我們的青春么？青春是噴薄而出的驕陽(yáng)，是明凈的藍(lán)天，是歡暢的小溪，是奔騰的激流，是鮮嫩的小草，是艷麗的鮮花。
青春充滿(mǎn)活力，它風(fēng)風(fēng)火火地奔波于前進(jìn)的道路，用旺盛的精力和歡笑營(yíng)造人生；青春充滿(mǎn)探索，它踏向深邃的山谷，用靈動(dòng)與敏捷踏尋著蹤跡；青春充滿(mǎn)勇氣，它沖破艱險(xiǎn)的障礙，用自信與笑容詮釋勝利的喜悅，人們用一美好的詞語(yǔ)來(lái)形容青春，贊美青春。
青春就是財(cái)富。有人倍加珍惜，也有人任意揮霍；有人兢兢業(yè)業(yè)，也有人渾渾噩噩；有人刻苦攻讀，也有人玩樂(lè)無(wú)度。
花落流水，春去無(wú)聲，有青春一去不復(fù)返。待夕陽(yáng)西下時(shí)，回首往事，有人碩果累累，也有人兩手空空。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”是李太白感嘆人生易老、歲月無(wú)情，以至功業(yè)未竟的心聲；“人生有何常，但患年歲暮，幸托不肖軀，且作猛虎步。”孔融，一代名士，以他“青春不老”的信念留付后人幾多諾氣！
青春是黃金般的年齡階段，青春是比珠寶更珍貴的精神提高。青春是一種生活態(tài)度，積極向上；青春是一種品質(zhì)，奮勇前進(jìn)。
擁有青春的我們更應(yīng)把握青春，點(diǎn)亮精彩的人生！
青春的贊歌作文 篇2
青春不朽，即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好的開(kāi)放。一一題記
閑暇時(shí)，總會(huì)從書(shū)海中仰起頭，揉一揉酸疼的脖子，視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)上。陽(yáng)光不時(shí)地落在樹(shù)葉上，給它綠色的肌膚鍍上一層金黃，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在水泥地上印下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。
窗外那棵樹(shù)，能讓我摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春，當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，當(dāng)我習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天，但轉(zhuǎn)念一想，人生不也如同草木，生命常在，青春不朽？
誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)讓葉子飄落，將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆，韶光易逝，光滑的臉上會(huì)被時(shí)間啃蝕得溝溝壑壑，然而，誰(shuí)言青春只是美貌的容顏？
世人皆贊青春之風(fēng)華，不僅是那段青蔥歲月的恣意，更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血！
正因青春的寶貴，我們才要抓緊時(shí)間，灑下青春的汗水，為夢(mèng)想前進(jìn)。但這并不意味著人生只有在青春時(shí)才放手一搏�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游如此寫(xiě)到。葆有青春的辦法便是守住夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人，在逐夢(mèng)之路上就有堅(jiān)定的目標(biāo)，并有強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
在復(fù)興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老，不肯重用，然黃忠高聲大喝：“老夫?qū)毜段蠢�！”他有建功立業(yè)、報(bào)效君主的渴望，誰(shuí)說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等小將？
青春就像一場(chǎng)大雨，縱然會(huì)感冒，仍想再淋一次。而我們?cè)谀菆?chǎng)大雨中摔過(guò)跤、吃過(guò)苦、受過(guò)傷，當(dāng)你回首往昔，定感彌足珍貴。
我要唱一首青春的贊歌，不僅僅是為那段永不再來(lái)的時(shí)光，而是它那種拼搏上進(jìn)、力爭(zhēng)上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚(yáng)、升華的機(jī)會(huì)，正如我深深凝望的那棵樹(shù)。
青春的贊歌作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵(lì)著我。小說(shuō)把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國(guó)土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國(guó)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么偉大的思想��！盧嘉川明知自己必死無(wú)疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語(yǔ)誘騙他，他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒(méi)有倒下，他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的石階上多么驚人的毅力啊！為了黨的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場(chǎng)走去時(shí)，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
多么純真的友誼啊！道靜的好友王小燕，曾是一個(gè)兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說(shuō)下，毅然投身革命的隊(duì)伍。從此，一對(duì)忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn)，相互扶持……
書(shū)中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，見(jiàn)不得中華民族幾千年的文化被帝國(guó)主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來(lái)。我羨慕他們那時(shí)的生活，多么充實(shí)，多么緊張；我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要像他那樣勇敢堅(jiān)定；我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要像她那樣堅(jiān)韌不拔。
我愛(ài)讀這本書(shū)，它給了我勇氣，給了我力量。
青春的贊歌作文 篇4
人生最美好的時(shí)光是少年，青春是生命的春天。激情的歲月，爽朗的笑聲，奔放的歌舞，激昂的旋律，處處都是魔力。青春是一種不可思議的偉大力量，它催發(fā)著我們的軀體，啟迪著我們的智慧，同時(shí)，它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。青春是一頭醒智的獅,一團(tuán)智慧的火。醒智的獅,為理性的美麗而吼；智慧的火,為理想的美而燃。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……
青春是美好的，我們?yōu)檫@絢麗的青春而自豪。但青春也是短暫的。在青春饋贈(zèng)我們財(cái)富的同時(shí)，它也在悄然流逝。朱自清在《匆匆》一文中說(shuō)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！弊鳛樾率兰o(jì)青年一代，我們應(yīng)該珍惜光陰，積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓短暫而美好的青春彌漫自己生命中的一切！活得燦爛，過(guò)得充實(shí)，搏得精彩。你一定聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)“少年少年祖國(guó)的春天”，青春的我們，精力旺盛，要注意在充實(shí)自己的同時(shí)承擔(dān)更多的責(zé)任——孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
貝多芬說(shuō)：“青春是火，沸騰著我們的血液，青春是水，浸澤著我們的細(xì)胞 ，青春是路，留下我們永遠(yuǎn)的腳步�！鼻啻菏遣粩嗟拈_(kāi)拓進(jìn)取，奮勇前進(jìn)，吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己的大好時(shí)光，是“初生牛犢不畏虎”的膽識(shí)和魄力，是不甘寂寞，拒絕平庸，永不服輸。青春是一張白紙，能用無(wú)怨無(wú)悔、勇敢、執(zhí)著和殷實(shí)勾畫(huà)出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。讓我們以信念為帆，唱響青春激昂的歌，用奮斗作漿，揚(yáng)帆破浪，為生命的春天喝彩！
青春的贊歌作文 篇5
青春，似一首歌，應(yīng)該多一點(diǎn)激昂的旋律，少一點(diǎn)低沉的音符；青春，似一杯茶，應(yīng)該多一點(diǎn)濃郁的清香，少一點(diǎn)難耐的苦澀。
席慕容說(shuō)：“青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。但在倉(cāng)促的歲月里，仍舊會(huì)遇見(jiàn)值得我們?nèi)チ魬俚娘L(fēng)景�！贝_實(shí)如此，不要嘆青春苦短，青春的足跡接連起來(lái)，也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路；把青春的光陰裝訂起來(lái)，也是一本厚厚的書(shū)�！盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。”此話不假，在青春的花季里，我們應(yīng)該選擇種莊稼，而不是種雜草。揮霍時(shí)光就是錯(cuò)，踐踏青春更是罪。
當(dāng)我們笑看庭前花開(kāi)花落、喜望天際云卷云舒時(shí)，何不張開(kāi)青春的翅膀去搏擊人生的長(zhǎng)空、去鳥(niǎo)瞰世界的未來(lái)！“”莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)光總是無(wú)情的，如白駒過(guò)隙，不停的向前流逝，完全不會(huì)顧及你是否做好了準(zhǔn)備、是否想好了目標(biāo)。當(dāng)你在揮霍時(shí)光時(shí)，你何不好好想想，比自己強(qiáng)的人都在努力的奮斗著，何況是弱的自己，有什么資本去浪費(fèi)青春呢？“臨淵羨魚(yú)，何不退而結(jié)網(wǎng)�！碑�(dāng)你看到別人在享受豐收碩果時(shí)的那種歡樂(lè)場(chǎng)面時(shí)，你是否會(huì)想假如這個(gè)主角是我，那該是何等幸福！其實(shí)，你也可以的，不要做那澗底的石頭，任歲月如水自夢(mèng)里流馮而過(guò)；不要做那井底之蛙，看到的永遠(yuǎn)是那窄小的天空。要做就做那奔騰的江河，吐納云霧，晝夜不停的向著大海進(jìn)發(fā)；要做就做那矯健的駿馬，放蕩不羈的馳騁原野。世間有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最難能可貴，或許你沒(méi)有好好利用，隨著時(shí)光的流逝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你已不在擁有，此時(shí)縱使你有回天之力，也只能頓足捶胸、仰天長(zhǎng)嘆。
這種擁有不是權(quán)勢(shì)、不是貧賤，而是無(wú)價(jià)的青春。讓我們揚(yáng)起理想之帆，緊縛青春的翅膀，用我們幟熱的心去譜寫(xiě)一曲最美妙的青春贊歌。
青春的贊歌作文 篇6
生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中，日子漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念，那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì)懷念今天一樣。——題記
歲月從我們指間劃過(guò)，水銀一般的感覺(jué)得到時(shí)間的重量卻悄然無(wú)聲。駐足人生的驛站回味昨天，那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班駁總叫人難以忘懷，難以忘懷，是因?yàn)樽约鹤哌^(guò)來(lái)，因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛；因?yàn)閻?ài)過(guò)，回憶才斑斕；因?yàn)閵^斗過(guò)，我們的青春才寫(xiě)上一筆壯美。
可愛(ài)的青春恰似一輪跳躍的朝陽(yáng)，沒(méi)什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著去唱生活的歌謠，我們靜靜的去聆聽(tīng)自然的音響，我們?cè)归_(kāi)雙臂，夢(mèng)想著它變成一對(duì)飛翔的羽翼，然后翱翔在遼闊的天空，做一只幸福的青鳥(niǎo)，銜一枚玫瑰的花枝，點(diǎn)綴她慌亂的心房。
青春時(shí)而又象一場(chǎng)朦朦的細(xì)雨，打濕寂寞的心窗，滋潤(rùn)你干燥的思想，忽地，你拿起筆桿寫(xiě)幾句朦朧的詩(shī)行，小心翼翼地折成一顆“心”，偷偷的送給你心儀已久的女孩，然后是一陣砰砰的心跳聲。
青春也有孤獨(dú)，青春也會(huì)惆悵，總有些細(xì)小的石子，投到你平靜的心湖，蕩起一層層的漣漪，頓時(shí)彌漫整個(gè)心間。于是孤獨(dú)的時(shí)候，你可以看雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升又起有落下；孤獨(dú)的時(shí)候，你聽(tīng)時(shí)鐘滴答，看蜘蛛如何織出那囚住自己的網(wǎng)……孤獨(dú)的時(shí)候，我們想起做許許多多平常做不到的事，學(xué)會(huì)慢慢成熟。
美好青春總是似歌如夢(mèng)，一切都是那樣的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，一朵青云就是一條飛彩，一朵野花里我們看到一座天堂，一彎小河里有一片無(wú)比歡樂(lè)的海洋。青春的思想穿越時(shí)空的局限，在無(wú)邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春，青春永無(wú)極限。
青春，我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，青春我們懂得了拼搏。我們高揚(yáng)起自信的鞭子，年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場(chǎng)上飛奔，微笑的嘴角洋溢著自信，我們把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不會(huì)自卑。每一次小小的成功，我們也會(huì)盡情享受，但不去自傲。就這樣，我們微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
人的青春只有一次，當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)青春的歲月，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍時(shí)，把懸浮在空氣中的點(diǎn)點(diǎn)青春碎片拾起，裝入透明的玻璃匣子，保存在心底的某個(gè)角落，然后笑著說(shuō)：青春無(wú)悔！
青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀；既然選擇了拼搏就選擇了風(fēng)雨，哪怕會(huì)有荊棘萬(wàn)種在未來(lái)的路上。
飛翔吧，我們可愛(ài)的青春，我愿用我全部的熱情，去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌！
青春的贊歌作文 篇7
青春，一個(gè)人人都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，有快樂(lè)的美好的回憶，也有悲傷的不好的回憶。
青春時(shí)，有人為你打傘擋住冰冷的雨滴；有人為你點(diǎn)燈照亮前方的路；有人為你擦淚陪伴你戰(zhàn)勝困難；有人陪你跑過(guò)那些困難的美好的路；也有人為你在冰冷時(shí)蓋上溫暖的棉襖。
教室里的歡歌笑語(yǔ)，每次都會(huì)期待著四十分鐘的下課鈴，即使被騙了很多次還是會(huì)相信那句“老師來(lái)了”，臨近考試時(shí)在夜晚的臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)的緊張和考試后經(jīng)常說(shuō)的“時(shí)間不夠”“這道題我本來(lái)會(huì)的，粗心做錯(cuò)了”“感覺(jué)不錯(cuò)”，發(fā)試卷時(shí)如面臨死神般的緊張。
朋友亦是青春中一個(gè)重要的角色，在你需要的時(shí)候出現(xiàn)陪你哭陪你笑、陪你鬧，今天吵架了明天又能一起嘻嘻哈哈的玩耍。在空閑的時(shí)候一起八卦，誰(shuí)的愛(ài)豆出新歌了啊，誰(shuí)的鄰居受傷了，最近又發(fā)生了什么重大事件……
老師也是青春的另一個(gè)重要角色，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，幫我們戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)我們和我們共同解決難題。在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒该鞯缆�，每一位老師�?duì)我們都意義非凡。
青春會(huì)有迷茫，會(huì)有悲傷，也會(huì)有分別，但這就是青春，我們都要經(jīng)歷的青春。
青春的贊歌作文 篇8
青春彷佛是一朵正開(kāi)得燦爛的鮮花，吸收著充足的陽(yáng)光，吸引著翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶。青春是清澈的純水，不摻進(jìn)任何渾濁的雜質(zhì)、又是多彩的天上虹，散發(fā)著迷人的光芒。
我們經(jīng)常聽(tīng)到：“年輕人�。e太沖動(dòng)啊。”這大概是對(duì)我們年輕一代人的熱情的描述了吧！我們的思想飽滿(mǎn)活躍、行為剛直勇敢。對(duì)世上一切事物都充滿(mǎn)了好奇，總要問(wèn)個(gè)為什么？世上也因?yàn)槲覀兊奶剿鳎麄�(gè)都變得生機(jī)勃勃。正值青春的我們是無(wú)知的，無(wú)知世界的庸俗腐敗，無(wú)知事情帶來(lái)的后果，無(wú)知人性的貪婪自私，也無(wú)知世界的偉大，自我的渺小，只是一路往前沖。無(wú)知是好的，可以不讓庸俗的惡氣侵襲；可以做自己想要做的；不用為將來(lái)帶來(lái)的后果而苦思遐想；可以輕松地與他人交往，不會(huì)被人性的弱點(diǎn)而影響；可以自由闖蕩，不怕跌倒、失敗，不會(huì)為自己的渺小去自卑。我們叛逆著，叛逆著長(zhǎng)輩們給我們的禁令，做錯(cuò)了也總有借口去駁論——因?yàn)槲覀兲贻p了�？晌覀兪怯惺斋@的，我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了友誼……青春是多彩的。
青春是神話故事中北神術(shù)變了身的法寶，流經(jīng)之處都充滿(mǎn)了神奇與活力。在青春的夢(mèng)里，有著一股強(qiáng)大而又夢(mèng)幻的動(dòng)力促使我們?nèi)ヅζ床�、發(fā)奮。在青春之年，我們似乎忘記了時(shí)間的流逝，在追求夢(mèng)想的道路上屢敗屢戰(zhàn)地堅(jiān)持著。青春是瑰麗的。
有這樣一則故事：當(dāng)老師問(wèn)一名學(xué)生他的愿望是什么？他說(shuō)：“能在內(nèi)蒙古草原上放牧，在珠穆朗瑪峰上眺望，在非洲的土地上為孩子上一節(jié)課，為殘疾人作一次演講……”很多人聽(tīng)后不禁覺(jué)得這名學(xué)生太不符合實(shí)際了。也許這就是青春的言語(yǔ)。青春是甜美的初戀，甜甜的，連夢(mèng)想也是甜美而遠(yuǎn)大的，初戀般的青春，應(yīng)該像拖著對(duì)方溫暖的手，一起坐在草地上觀賞日出般吧！像與母親一起暢談的話語(yǔ)，像與父親一起交談生活經(jīng)驗(yàn)的愉悅吧！就算是痛苦的回憶也是甜美的。
青春是有限的，能擁有就不要讓它丟失；珍惜它，充實(shí)地?fù)碛星啻�，做一個(gè)青春的表演者，青春的舞者。更應(yīng)該贊美它，贊美青春的多彩、瑰麗、甜美、純潔……
青春的清晨如霧般朦朧但又那么迷人，青春的奮斗是那么剛健有理，乘著青春的翅膀，讓我們勇敢的去闖天下。
不要以為只有百花才能五彩繽紛，不要以為只有彩虹才是絢麗多彩，我們的青春也擁有著最動(dòng)人最奇妙的色彩。
青春的贊歌作文 篇9
在人生中有無(wú)數(shù)歌曲，你是否愛(ài)這首特殊的歌——青春。
青春如歌，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是這首歌的音符，雖多卻有規(guī)律，使這首歌更豐潤(rùn)美妙。
青春如歌，歌詞是你自編的，演唱的也是你，因?yàn)樽约翰攀乔啻旱闹魅恕?/p>
青春如歌，有高潮，也有低谷，就是這首歌忽而拔到了頂尖，又落入低谷，帶著“最近比較煩，比較煩”走向明天。
青春這首歌有時(shí)就像盛夏的驕陽(yáng)，那樣狂熱時(shí)冷時(shí)熱，有點(diǎn)像《青春年輕時(shí)代》。在這里，你可以拼搏去戰(zhàn)勝自我，又可以享受兩枝玫瑰的溫情。雖然他狂熱，但也需停下來(lái)清清嗓子。
青春這首歌就像是充滿(mǎn)了空氣的氣球，漲漲的、充滿(mǎn)活力的、充滿(mǎn)激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你會(huì)碰到釘子之類(lèi)的東西。只要你有勇氣跳過(guò)去，你就是勝者。
青春這首歌是那樣急促，就像是發(fā)現(xiàn)敵人時(shí)擂起的非洲鼓。只要你合理安排，它就會(huì)變得有規(guī)律。不要讓作業(yè)考試壓壞了你的好雅興。要讓這首歌繼續(xù)下去。因?yàn)榍啻河涝�，明天的歌比今天更�?dòng)聽(tīng)。
青春這首歌是那樣堅(jiān)毅，如同在南山生長(zhǎng)的翠竹一樣。有“寧為玉碎不為瓦全”的精神。更有“出淤泥而不染”的高潔。盡管這首歌的五線譜寫(xiě)得那么不像樣，但你不要害怕。因?yàn)槟悴攀沁@首歌的主角。
青春這首歌是那樣純凈，沒(méi)有半點(diǎn)雜音。如同冬雪那樣潔白，悄然無(wú)息，心里到處是紅花、綠樹(shù)，空氣清新。沒(méi)有半點(diǎn)污物、污水，只有天真無(wú)邪富有真意的詞曲。
青春這首歌永遠(yuǎn)唱不完，它永遠(yuǎn)不會(huì)老。因?yàn)榍啻河涝�，即使老了青春還在。因?yàn)槟氵�保持著青春那份年輕的心。青春這首歌將永遠(yuǎn)傳下去，成為永恒的交響。
雖然青春平凡但他偉大，每個(gè)人都有青春。但利用的效果卻不同。青春是知道善惡的。如果一個(gè)人罪惡深重，青春會(huì)離他而去，盡管這個(gè)人很年輕。有的人雖苦，但很善良，這樣的人便會(huì)永葆青春。因?yàn)榍啻褐佬牡厣屏嫉娜瞬攀呛萌恕?/p>
我愛(ài)青春，就像追星族崇拜歌手一樣狂熱，我不會(huì)讓它過(guò)早地離開(kāi)我。因?yàn)槲覑?ài)它，我一定要讓青春過(guò)得有滋有味，讓青春永駐，讓青春之歌唱到永遠(yuǎn)。
青春的贊歌作文 篇10
青春是花樣年華，承載著理想的夢(mèng)，引我們走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。人們總是感慨青春之短暫，沉淪于青春的迷惘，殊不知，青春無(wú)價(jià)。
青春的價(jià)值在于其給予我們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì)。
生而為人，犯錯(cuò)在所難免，但重點(diǎn)在于犯錯(cuò)的時(shí)期。生知安行之圣，古往今來(lái)，也是鳳毛麟角。如莎士比亞所言，“最好的好人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好�！蔽ㄓ蟹稿e(cuò)過(guò)，反省過(guò)，才能享受蛻變，才能變得更好。孩童犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)斥責(zé)兩句，笑一笑就過(guò)去了；青年人犯了錯(cuò)，挨了批評(píng)，才明辨了是非，自我反省過(guò)，才學(xué)會(huì)了怎樣去改正；中年人若不慎犯了大錯(cuò)，往往便會(huì)導(dǎo)致家破人亡，妻離子散。因此，青春為我們提供了試錯(cuò)的最好時(shí)機(jī)�！板e(cuò)”可以是《百合花》中新媳婦對(duì)通訊員的歉疚；可以是《哦，香雪》中香雪錯(cuò)上的那班列車(chē)；也可以是生活中不那么聰明的一句發(fā)言……唯有利用好“試錯(cuò)”帶來(lái)的價(jià)值，才算是不負(fù)青春。
青春的價(jià)值在于其給予我們義無(wú)反顧的勇氣。
假期中觀看了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影《1917》。主人公斯科菲爾德正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)。為了拯救上千同胞的性命，被戰(zhàn)友選中共同穿越無(wú)人區(qū)執(zhí)行任務(wù)。起初屢次碰壁，他困惑過(guò)，遲疑過(guò)，但戰(zhàn)友的犧牲最終使他下定決心，穿越槍林彈雨，險(xiǎn)象環(huán)生，幾度與死神擦肩。這種義無(wú)反顧又似《紅燭》中那般“既制了，便燒著！”“將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結(jié)成快樂(lè)的果子！”；也似郭沫若筆下的“不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！”；還似毛澤東筆下“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情。唯有勇往直前，才算是不負(fù)青春。
青春的價(jià)值，在于其純真。
青春使我們保持純美，天真。風(fēng)華正茂的我們，不被利欲熏心，不為繁雜的世事所擾。我們應(yīng)使這份純真永存心間，學(xué)著去包容，去理解，去關(guān)愛(ài)他人。然而，純真不僅僅體現(xiàn)于為人的態(tài)度，更體現(xiàn)于青年人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，正如臺(tái)兒溝的姑娘們那般對(duì)城市生活的好奇，如香雪那般對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的信念的堅(jiān)定。我們雖不似臺(tái)兒溝的姑娘們天真爛漫，對(duì)新鮮事物總是滿(mǎn)懷期待，不似新媳婦那般善良質(zhì)樸，但我們?cè)诒締卧x懂了這份純真，也應(yīng)向外界展現(xiàn)青年人獨(dú)有的真善美，同時(shí)享受著這份純真帶給自己的特殊的歡愉。
青春的價(jià)值，是內(nèi)心的變化。
何謂成長(zhǎng)？身體的變化是次要，內(nèi)心的變化才是最主要的。于斯科菲爾德而言，成長(zhǎng)是朋友離去后自己對(duì)責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)；于香雪而言，成長(zhǎng)是誤上了一班駛向遠(yuǎn)方的列車(chē)；于新媳婦而言，成長(zhǎng)則是通訊員突如其來(lái)的告別。如列夫·托爾斯泰所言：“人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！敝挥袃�(nèi)心成熟了，強(qiáng)大了，才真正有能力邁向紛繁復(fù)雜的社會(huì)，有能力應(yīng)對(duì)種種不期而遇的挑戰(zhàn)。
青春，是一個(gè)具有奇幻色彩的意象，充盈著無(wú)數(shù)想象與幻夢(mèng)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)未知與可能。珍惜時(shí)光，把握青春，才能開(kāi)創(chuàng)理想的人生。但青春也不只是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，它更是一種永遠(yuǎn)樂(lè)觀、永不放棄的激情。正如塞繆爾·厄爾曼所言：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流�！�
成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)走在路上，永遠(yuǎn)預(yù)示著明天，揮舞著青春的旗幟，凝聚著生命的活力。成長(zhǎng)與夢(mèng)想密不可分，但相比于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成長(zhǎng)的過(guò)程更需要我們珍惜。周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“堅(jiān)持做有夢(mèng)的人，夢(mèng)能成真，即使不能，也可豐富你們的心靈�！眽�(mèng)想或許不能讓每個(gè)人都成就豐功偉業(yè)，但它承載著人的個(gè)性與價(jià)值。懷夢(mèng)前行的人生，即使沒(méi)有轟轟烈烈的高潮迭起，也會(huì)流溢著獨(dú)一無(wú)二的光芒。
青春的贊歌作文 篇11
友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，清而香純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，純而亮潔……
——題記
有一個(gè)人，一直在我的小學(xué)生活中陪伴著我，鼓勵(lì)著我……她，就是我的好朋友--xx。
你看，她那弓兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，白嫩而紅潤(rùn)的臉蛋兒上隱隱約約現(xiàn)出一對(duì)酒窩，顯得那么有活力。xx是個(gè)性格外向、無(wú)憂無(wú)慮的女生，她擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“開(kāi)心果”。
我曾經(jīng)和她一起許下過(guò)一個(gè)諾言：只要看到深夜群星滿(mǎn)天，只要看到流星飛過(guò)，不要忘記，我們是一生一世的好朋友……
正因?yàn)橛辛诉@樣的承諾，我們之間無(wú)話不談。當(dāng)我遇到難題苦悶時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她便會(huì)用她那“三寸不爛之舌”來(lái)拼命逗我開(kāi)心；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她會(huì)用盡一切辦法在我眼淚未流下之前，換我笑顏如花……
記得有一次上體育課時(shí)，寒風(fēng)颯骨，樹(shù)葉在沙沙作響。同學(xué)都在操場(chǎng)上有氣無(wú)力地跑著圈圈。只聽(tīng)“咯噔”一聲，我雙腿跪地，滿(mǎn)臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來(lái)。唉！腳崴了！“怎么了？怎么了？沒(méi)事吧？……”xx急切地朝我奔來(lái)，嘴里大聲地嚷嚷著，“你怎么這么不小心啊！下次一定要注意……”唉！我的耳朵都快磨出繭子了，可是她仍然在那兒嘮叨個(gè)不�！�
放學(xué)后，我一瘸一拐的準(zhǔn)備回家時(shí)，xx像鳥(niǎo)兒似地飛奔而來(lái)。她把我的胳膊往她肩上一掛，朝我“嘿嘿”一笑，“今天，就由我這個(gè)‘護(hù)花使者’送你回家吧！”一路上，她雖然一直在極力地安慰我，但她滿(mǎn)臉憂慮地望著我時(shí)，臉上的五官分明擰到了一起，像深深的潭水……
xx也是我們民樂(lè)團(tuán)中的一份子。每次比賽，xx總是準(zhǔn)備充分，而我總是丟三落四--不是琴弦沒(méi)調(diào)音，就是譜子忘記帶了……有一次我沒(méi)帶松香，xx馬上將自己的松香借給了我，并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說(shuō)：“你有什么事盡管找我，我這里可是哆拉A夢(mèng)的口袋呢！”望著她一臉的真誠(chéng)，我們都開(kāi)心地笑了。
和xx在一起的日子，就如陽(yáng)光灑照著大地，溫暖著我生活中的每一個(gè)角落；和xx在一起的日子，又如云雀譜寫(xiě)著優(yōu)美贊歌，一切都是那么和諧。
是啊，人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠(chéng)去播種，需要用熱情去灌溉。友誼，使我的小學(xué)生活豐富多彩，友誼是一首無(wú)比美麗的青春贊歌！
青春的贊歌作文 篇12
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是五彩繽紛的，它充滿(mǎn)著春的活力滿(mǎn)滿(mǎn)。我追求青春的完美，希望它能給自己留下一絲甜蜜的微笑。我夢(mèng)想自己能成為一顆璀璨的星辰點(diǎn)綴著銀河，請(qǐng)讓我們握住手中的彩筆，描繪出自己多姿多彩的青春。
青春人生只有一次，人的幸福，人的價(jià)值將由它決定。當(dāng)它對(duì)你迎來(lái)，朝氣將會(huì)取代稚氣；當(dāng)它對(duì)你微笑，便能由你決定自己的命運(yùn)。
昔日的回眸，如詩(shī)如畫(huà)，投入你那青春時(shí)柔情似水的微笑，激揚(yáng)起我們刻骨銘心的熱情彼此奔騰著青春的腳步。青春，是一個(gè)閃光的字眼。但并非每個(gè)人的青春都是閃光的，為事業(yè)奮斗向上的人，則默然無(wú)光。開(kāi)闊青春的沃野，未來(lái)定會(huì)屬于我們。
我們帶著朦朧，帶著許些幻想，我們闖進(jìn)少男少女的天堂——青春。這是這樣的色彩？紅色代表青春的激情，黃色代表明朗的笑容，藍(lán)色是莫名的淡淡思緒，綠色是對(duì)生命的憧憬。青春，是五彩繽紛的季節(jié)，是一首歡樂(lè)的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一個(gè)讓成年人忍不住頻頻回首的歲月，是一個(gè)讓兒童羨慕的時(shí)光，是一個(gè)讓我們自豪擔(dān)憂不敢怠慢的人生最高點(diǎn)！
我年輕，我不怕囂張，不怕輕狂，因?yàn)槲矣幸活w炙熱的心，一顆燃燒青春烈火的心；我年輕，我不怕年老，不怕傷痛，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健康的身體。我會(huì)在自己的青春時(shí)期，寫(xiě)下自己醫(yī)生中最美麗的一頁(yè)，最美麗的奇跡。
青春綠地，我輕輕地走過(guò)，正如我悄悄的來(lái)，也許有些踉蹌，也許有些蹣跚。是你填補(bǔ)我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，總在我有困難時(shí)，讓我站起來(lái)；你是我的老師，教會(huì)了我一些人生哲學(xué)。你無(wú)聲無(wú)息，無(wú)喜無(wú)悲，但你讓我向人生的最終處走去。
十六歲，不悔的青春，不悔的朝陽(yáng).青春的叛逆，青春的囂張，離不開(kāi)十六歲的年華.朝陽(yáng)的狂妄，朝陽(yáng)的瀟灑，比不上十六歲的光芒.十六歲是個(gè)奇跡，十六歲是一個(gè)陽(yáng)光季節(jié)。
十六歲，人生最美好的年華；十六歲，多夢(mèng)的季節(jié)，稚嫩的年；十六歲，無(wú)悔的青春，青春無(wú)悔。
青春的贊歌作文 篇13
我們?cè)诔啻旱母琛?/p>
A是一座金字塔，是進(jìn)取；B是兩個(gè)連在一起的心，是友誼；C是未滿(mǎn)的月牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是選擇；F是一根拐杖，是幫扶；H是互相牽著的手，是真誠(chéng)；W是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什么？是用這些字母譜成的一首青春贊歌！
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。你若看見(jiàn)了最閃耀的那顆星，那定是我們的青春。
在初中，你才會(huì)感到時(shí)光匆匆。進(jìn)入初三已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間，可是一不小心，又會(huì)向初二教學(xué)樓走去。幫別人寫(xiě)本子上的名字時(shí)，一不小心就會(huì)寫(xiě)成初二十四班，即使寫(xiě)完了那么幾本，卻也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。青春，一本倉(cāng)促的書(shū)；青春，一條走了就無(wú)法回頭的路。
我害怕失去，也害怕分離，盡管“天下沒(méi)有不散的宴席”是亙古不變的真理。
即使借錢(qián)不還讓我火冒三丈，哭泣時(shí)送來(lái)的安慰仍然讓我感動(dòng)；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得這個(gè)班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對(duì)老師們的認(rèn)真心存感激。在我的小圈子里，有一個(gè)鉛筆盒充當(dāng)一個(gè)飯盒。下課時(shí)飛奔出去買(mǎi)來(lái)幾包方便面，上課時(shí)趁老師不注意時(shí)偷吃，然后其中一個(gè)惡搞來(lái)一句“XXX，在干什么呢？”，嚇的同伴一口全噴在對(duì)桌臉上。知道什么叫“有福同享，有難同當(dāng)”嗎？乃當(dāng)一個(gè)男生沒(méi)有方便面時(shí)，另一個(gè)男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒里，然后兩個(gè)人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！
我害怕，害怕畢業(yè)以后再也見(jiàn)不到這樣的奇葩，多么有趣的青春�。 吧耨R才是青春？快樂(lè)的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回昨天，珍惜時(shí)間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后，其實(shí)也沒(méi)有什么了不起。如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長(zhǎng)大。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，我們唱起了青春的贊歌！
青春的贊歌作文 篇14
言為心聲，書(shū)寫(xiě)文字，讓歲月徜徉在文字的墨香里，獨(dú)自嫣然。恭賀怡人的新作《在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你》隆重出版。怡人，山東作家協(xié)會(huì)會(huì)員，原江山優(yōu)秀主編。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)簽約作家，我們的好朋友、當(dāng)然也是我們的偶像……
是的，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道，會(huì)在什么時(shí)候，在什么地方，愛(ài)上一個(gè)什么樣的人。所以，世間所有的相遇，皆由緣定，定當(dāng)珍惜。人生，難免有離別，只要相信，終有一天會(huì)相見(jiàn)，便足夠了。青春，是一襲至清至潔的風(fēng)，吹過(guò)，永不再來(lái)，只在心間，劃下道道明媚的傷痕。這是成長(zhǎng)的印記，這是幸福的憂傷。 每個(gè)人的內(nèi)心深處，都珍藏著一份得到卻又失去的美麗，這是一生中只要想起就會(huì)感傷的往事。青春美好，卻短暫易逝，如同一縷青煙，飄散在時(shí)空的浩淼里。只留一捧濕漉漉的清愁在心間纏繞，嘆息！過(guò)往的情事。帶著歲月別樣的安好，陪你在每個(gè)日子里，百轉(zhuǎn)千回！ 青春的愛(ài)戀，純凈美好，卻注定了漂泊，沒(méi)有歸期，如同遺失的春光，瞬間的把握，收獲一輩子的回憶。最美好的，總是留不住的，留住的，只是記憶。既然如此，不如就把這些眼前的美好，存放在文字里更妥貼吧！ 這花中的幾多故事呢？盡在書(shū)中。
人生都會(huì)有無(wú)數(shù)的相遇。很多的我們只是彼此的過(guò)客，沒(méi)有記憶，很快就忘記了，有的會(huì)成為你永遠(yuǎn)的記憶，還有的，即使在髦耋之年記憶中似乎已經(jīng)泛黃了的往事，卻依舊能感動(dòng)著你的生命�？v然已經(jīng)到了你生命最后的時(shí)刻，也還能讓你在迷離的滿(mǎn)足中回憶。如果“你與我在最美的時(shí)光相遇”！我們聚在一起，唱盡青春歡歌，舞動(dòng)曼妙芳華！一起遙看繁花盛開(kāi)，種下情絲萬(wàn)縷�！蹦潜闶怯篮愕挠洃�，它刻記下的一定是青春的不朽。
青春是最美好的.。那不僅僅是天高云淡、無(wú)拘無(wú)束、自由快樂(lè)，當(dāng)青春的躁動(dòng)裹挾著好奇的探索，在懵懂中去探尋愛(ài)的滋味，在那年華最美妙的時(shí)節(jié)，經(jīng)歷著最初的嘗試，細(xì)細(xì)品味那那苦與澀在“香甜”中游移、癡戀與舍棄在魂中起伏飄蕩，在喜與悲中升沉，那是人生過(guò)程中不可或缺的經(jīng)歷，是青春的典型特征。
愛(ài)情是寶貴的，“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”，青春的愛(ài)戀，純潔美好，也許“注定了漂泊、沒(méi)有歸期，如同遺失了的春光，即使“瞬間的把握”，收獲了一輩子的回憶”，縱然經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、千難萬(wàn)險(xiǎn)，即或沒(méi)能收獲到愛(ài)所期待的結(jié)局，但總能給你留下一番永不忘卻的記憶，即使如此，那也足夠了。
文字的功力正在于此，這是生命的光輝，這是生命的不朽，它所記錄的歡樂(lè)與憂傷、悲哀與舒暢、笑顏與淚水、喜悅和與落寞，會(huì)與你生命同步，讓你隨時(shí)去體味那不平常的往事，起伏跌宕的時(shí)刻，那就是一種幸福，即或你曾經(jīng)有過(guò)過(guò)錯(cuò)，常常發(fā)自?xún)?nèi)心由衷地譴責(zé)過(guò)自己，但那仍然是一段崢嶸的歲月、不尋常的往事……
怡人的《在最美的時(shí)光遇到你》中，所展現(xiàn)的故事，就是相遇的縮影，青春年華的光彩，愛(ài)的記憶。盡管書(shū)中的主人公若熙與歐陽(yáng)的相戀，怡人沒(méi)有拿出最后很明確的答案，但是她的結(jié)局卻是注定了：“真愛(ài)，不會(huì)熄滅”就是這一法則的結(jié)論。愛(ài)的故事，在杏花飛影間舒展。戀一季桃花盛開(kāi)，看一回蝶飛花舞，采攜一束花間詞韻，在藍(lán)天上寫(xiě)詩(shī)；將人生的美好，鐫刻在碧藍(lán)的云空，讓輕盈的爽風(fēng)，在心靈上刻下了愛(ài)的不朽；伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的明媚，把癡戀繞上自己的指尖，生出永恒的蔥翠；讓流年繽紛的頎影留下了純美，隨風(fēng)輕飏；用花開(kāi)的心境，描摹出了自己的畫(huà)卷，那是人生妖嬈的閃光。
愛(ài)情的魔力是緣分的賜予，而緣分的際遇卻是不可索取，只能把握，因?yàn)樗勤ぺぶ械淖⒍�，那是�?mèng)璇的奧秘。正像云朵、星辰、太陽(yáng)和月亮一樣，它來(lái)時(shí)不容你拒絕，它走時(shí)也不容你挽留，思念只會(huì)在醉后延展。傷感和留戀能夠在靈魂中安慰你，故而愛(ài)是不可復(fù)制的，而文字的記錄才是愛(ài)的永恒。
人生有很多無(wú)奈。瘋狂的追求，未必獲得熱望的結(jié)局；無(wú)心插柳，卻意外地獲得了“綠柳成蔭”的驚喜。這是紅塵的詭譎和頑皮。
在愛(ài)的城堡中，那里也曾有著你遙遠(yuǎn)的港灣，那里的一片片漣漪、一朵朵浪花、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水珠，都有著一個(gè)個(gè)開(kāi)始或結(jié)束了的故事，故事里有你還有她，那些故事里真愛(ài)的寶貴的結(jié)晶，閃熠著輝煌的光焰，那是你刻骨銘心的眷戀，那激動(dòng)心脾的切盼、等待、驚喜，還有鮮花、眼淚、祈盼，都會(huì)是伴陪你生命的樂(lè)章。
怡人衷心地祝愿真愛(ài)：我在最美的時(shí)光、用最美的姿勢(shì)，為你綻放。請(qǐng)你打開(kāi)窗，讓我的芬芳，溫潤(rùn)你的心房。我用心中的畫(huà)筆，為你涂遍整個(gè)世界。希望今生，不要在彼此的心里走散。
是的，在歲月的浪花中透視，浪花中，曾經(jīng)閃耀的崢嶸，有無(wú)盡的旖旎。當(dāng)你回眸時(shí)，縱然思緒已經(jīng)染白了須髯，但夾著年輪的光陰，也會(huì)牽引著你去追尋那往昔的痕跡，那曾經(jīng)的美好，炙人的的熱烈，可愛(ài)的的瘋狂，即使倏然的災(zāi)難立刻就要把兩人的生命埋葬到山的那一邊，盡管時(shí)光可以把那些美妙的韶華、攜手的時(shí)光、醉人的悠然，都碾碎成齏粉，魂魄也會(huì)彼此纏繞，神思也會(huì)彼此牽掛。戀人的的形影，也終會(huì)盤(pán)亙?cè)谛念^。那曾經(jīng)相互的顧戀、關(guān)懷、疼惜，仍然不會(huì)淡漠、丟棄、散飛，那種思念，無(wú)法抹去心中那無(wú)限美好的曾經(jīng)。
在相愛(ài)的歲月港灣里覽覓，那曾經(jīng)的靚麗，涵韻著醉人的悠然，你全身裹挾的詩(shī)意，在暗夜，亦閃閃發(fā)光。那清幽而又舒緩，曼妙而又朦朧，令人浮想聯(lián)翩的心筆，在夜幕下的熠熠星河中，必將描出你如月色一樣的皎潔，氤氳出了你那沁入心脾的幽香和雍雅。愛(ài)的力量不可阻擋，真愛(ài)力量無(wú)比地強(qiáng)大，真愛(ài)不會(huì)輕易的悲傷，這就是古往今來(lái)無(wú)法改變的定律。所以，千古以來(lái)的贊歌永遠(yuǎn)為真愛(ài)而吟唱，人們也勇于為真愛(ài)獻(xiàn)身，真愛(ài)也因此而成為千古不朽的篇章，所以人們才會(huì)把真愛(ài)世世代代吟唱。
真愛(ài)的結(jié)局，不會(huì)相同。但無(wú)論怎樣，曾經(jīng)的手執(zhí)癡念，兩心相牽，集純潔如水清粼的脫俗，擁鮮花般的幽雅，你心底的記憶都將用飽含深情的筆墨，將你、將她鐫刻在彼此深深的夢(mèng)里，永不脫落。那情之所系，魂之所牽，將會(huì)把相戀的人的似水年華，永遠(yuǎn)疊放在夢(mèng)里，成為一份生命中永不淡散的記憶。無(wú)論什么人、無(wú)論誰(shuí)，只有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)和被愛(ài)，才懂得愛(ài)。也只有懂得愛(ài)，才能譜寫(xiě)出愛(ài)情的戀歌。
正因?yàn)檫@樣，怡人筆下的主人公若熙和歐陽(yáng)的結(jié)局就無(wú)關(guān)緊要了。
《在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)你》這本書(shū)剛剛問(wèn)世，她散發(fā)出的幽香，你還在遙遠(yuǎn)的天邊，就已經(jīng)嗅聞到了美文的芬芳。她還將會(huì)形成暴風(fēng)驟雨似的洪流，在青春的原野中奔騰、繚繞，席卷著人們愛(ài)的靈魂，譜寫(xiě)出千闕萬(wàn)曲的愛(ài)的篇章，把那永遠(yuǎn)激蕩人心的贊歌傳頌得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
怡人的俊雅的筆力，澎湃的激情，深韻的志望，綺麗的文心，躍動(dòng)在最美的時(shí)光中。你能遇見(jiàn)她那是你的幸運(yùn)和造化，相信她和她的未來(lái)也會(huì)在真愛(ài)的樂(lè)章中，亦如綺美的歌吟和含蘊(yùn)深邃的畫(huà)卷一樣，在人世的變幻中閃光，譜寫(xiě)出有滋有味、幸福美滿(mǎn)的樂(lè)音。這是我們對(duì)她衷心的祝愿。
怡人給人們帶來(lái)了上等的精神享受，她的作品必定讓你揭開(kāi)生命回憶的思縷、打開(kāi)你的記憶、喚起你對(duì)美好往事的回味、讓你再重返青春的年華，在回憶、咀嚼、品味中，再一次享受你那浪漫的青春歲月，把你甜美初戀的爽美甘飴回放。讓你把那份青春時(shí)節(jié)的那份美、那份情、那份愛(ài)融匯在一片片粉白色的花瓣中，為你終將在心底里留下一抹難以銷(xiāo)盡的一抹幽香，在你的生命中永遠(yuǎn)伴陪著你。那也是贈(zèng)送給你的最珍貴的禮物！
青春的贊歌作文 篇15
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間流逝，一刻不曾停歇�？傄詾榈讲涣说氖敲魈欤唤�(jīng)意，昨天已經(jīng)過(guò)去，再怎樣努力也無(wú)法到達(dá)。青春悄然而去，入口苦澀，回味甘甜，是蕩氣回腸的奮斗？是余音裊裊的愛(ài)恨？是戛然而止的懵懂？讓你我多少次夢(mèng)里不知身是客，多少次慷慨激昂解情懷，多少次推杯問(wèn)盞唱贊歌！
青春是一首蕩氣回腸的奮斗之歌。最清晰的足跡往往留在最泥濘的路上，多少人的青春，獻(xiàn)給了青燈苦讀。長(zhǎng)夜相伴的唯有累累書(shū)卷，點(diǎn)點(diǎn)星辰。三更燈火五更鳴，不是在學(xué)堂就是在去學(xué)堂的路上。奮斗的青春最美麗，你看那鑿壁借光為苦讀的匡衡，你看那程門(mén)立雪拜名師的楊時(shí)，你看那懸梁刺骨出人頭地的蘇秦，更有那韋編三絕的孔圣人。回首往事，仍然能令人慷慨激昂的，唯有不休青春里，那些日夜奮斗的勵(lì)志之歌。
青春是一首余音裊裊的愛(ài)恨之歌。情竇初開(kāi)的年紀(jì)，遇到一位翩翩少年郎，遇到幾個(gè)相知相隨的知己，遇到支持理解的親人。這是生而為人最幸福的事吧！如波瀾壯闊的詩(shī)人蘇子一生，有一同乘舟破浪的友人可以把酒言歡，有貶謫相隨的親人可以哭訴哀腸，有十年生死兩茫茫的愛(ài)人可是懷念。那內(nèi)心想必是充實(shí)平靜而安詳?shù)陌�！也有如陸游與唐婉一生，相愛(ài)相知，卻不能相隨。芊芊紅酥手，淺淺黃藤酒，喝出的是無(wú)盡疼惜，真真叫一個(gè)此恨綿綿無(wú)絕期呀！恨不能常伴左右，唯有愛(ài)恨余音裊裊，繞梁三日，不可斷絕。
青春是一首戛然而止的懵懂之歌。沒(méi)有彩排，不經(jīng)琢磨，就那么突然的不再幼稚。可以幼稚是一種幸福，有人護(hù)著你，有人替你負(fù)重前行。不再幼稚是一種責(zé)任，不曾清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真。在一次次磨礪后，獲得了珍珠，在一次次摔倒后強(qiáng)化了雙腿，在一次次打擊后脫變出雙翼……這世上有太多的陰差陽(yáng)錯(cuò)，就看你有沒(méi)有將錯(cuò)就錯(cuò)的本事。這本事，這耐心，這韌勁兒就是你一次次戛然而止的傷痛換來(lái)的教訓(xùn)。因?yàn)樘^(guò)迷戀青春，這懵懂仍顯稚嫩，即便戛然而止，也顯得那樣美麗，哪怕是凄美，是壯美，也都是一種美！你要欣賞青春的美。
千回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。青春君已然不在，只要我們自己知道，天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡但我已飛過(guò)，足矣。青春啊，是一首唱不盡的贊歌。是蕩氣回腸的奮斗之歌，是余音裊裊的愛(ài)恨之歌，是戛然而止的懵懂之歌，你，覺(jué)得呢？朋友！
青春的贊歌作文 篇16
青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，哪個(gè)不曾睡眼朦朧？青春，大家唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè)生活；青春，大家乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種清新好看，同時(shí)給了大家無(wú)限展示的機(jī)會(huì)，只須你投入地演，青春的記憶將滿(mǎn)載豐碩之果。
青春時(shí)期的大家，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的大家，如雨后的彩虹，絢麗奪目，漂亮非凡，凝聚著太陽(yáng)的光芒；青春的大家是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運(yùn)鐸曾說(shuō)過(guò)：“青春應(yīng)該如何度過(guò)？有些好似烈火，永遠(yuǎn)照耀其他人，有些卻象螢光，甚至照不亮自己！不一樣的生活理想、不一樣的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的地方�！�
美國(guó)詩(shī)人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說(shuō)：“但我知曉路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。
小時(shí)候我問(wèn)過(guò)爸爸：“生活是什么？”
父親說(shuō)：“生活好比是花，花和人都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的不幸。但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，你知曉花什么時(shí)間是最漂亮的嗎？”
“當(dāng)然知曉，不是春季嗎？那人也是春季最漂亮嗎？”我好奇地問(wèn)。
“是的，春季是漂亮的，不過(guò)那是青春，花的青春在春季，不過(guò)秋季，它就枯萎了。”父親嘆氣地回答。
我說(shuō)：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過(guò)去嗎？”
父親莊重地說(shuō)：“對(duì)，這就是生活的青春——青春就是一次沒(méi)辦法重復(fù)的選擇�！�
由此我了解，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真的的青春，只是那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春的贊歌作文 篇17
推開(kāi)歷史的長(zhǎng)篇，回望過(guò)去，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)不能離開(kāi)崇高的價(jià)值追求；軍隊(duì)的戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克不能離開(kāi)強(qiáng)大的精神支撐。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”就為公民需要恪守的道德準(zhǔn)則。
在歷史的長(zhǎng)河中總有那樣一些人為了國(guó)家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著心中濃烈的愛(ài)國(guó)情懷，為國(guó)家獻(xiàn)源于己的一份力。正是由于有著這種崇高的愛(ài)國(guó)精神，民族在歷盡五千年后尚能像如此自強(qiáng)不息。“常思奮不考慮身，以為國(guó)捐軀家之急”，作為祖國(guó)將來(lái)的大家更應(yīng)該深刻了解，要將國(guó)家放在首位，樹(shù)立高度的民族自豪感。
敬業(yè)就是大家在某集體的工作及學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣�！爸矣诼毷兀思悍罟�，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)”這部分都是敬業(yè)的要緊表現(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，不辭辛苦，有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦，用汗水教會(huì)大家學(xué)習(xí)的價(jià)值。在日常，這部分例子司空見(jiàn)慣。其實(shí)學(xué)過(guò)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，大家必也知曉了只須專(zhuān)心將一件事做完做好，那就可以圓滿(mǎn)了�！皹I(yè)”本身就不平凡，而只有做到“敬業(yè)”才可以彰顯出它的不凡�？鬃右舱f(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，大家身為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是大家的本職，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，才是大家敬業(yè)的表現(xiàn)。
“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠(chéng)信身為公民的“2、身份證”，其要緊之處不言而喻。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是崇尚的品質(zhì)。在這有著謊話的世界中，維持誠(chéng)信的本心，才能做到對(duì)社會(huì)有幫。
友善是為人處世的基本準(zhǔn)則，在日�？梢哉f(shuō)是十分平時(shí)的事。而就是如此的平時(shí)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也有一席之位，起著舉足輕重有哪些用途。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。善待他人也是幫自己。多一份友善，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。友善不止是對(duì)身邊的人，更多的是可以將心比心，對(duì)待陌生人亦是這樣。而真的能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢，所以才要大家從小樹(shù)立這種意識(shí)。
舞動(dòng)青春，踐行核心價(jià)值觀，大家將不再平凡。
青春的贊歌作文 篇18
夏日的驕陽(yáng)在得意地舞動(dòng)著，向整個(gè)天空傳遞這它逼人的光熱。向遠(yuǎn)處望去，地平線上會(huì)有一條條涌動(dòng)的波紋，而與此同時(shí)，大家在行動(dòng)。
1、賞軍姿，品軍威
邁入新校門(mén)，第一要同意軍訓(xùn)的洗禮。清晨，一縷陽(yáng)光照來(lái)，大家邁著輕盈的節(jié)奏，走在校園的大道上。各位教官早已籌備就緒，鏗鏘有力的口號(hào)，一個(gè)個(gè)方陣整齊登場(chǎng)，腳步聲如雷鳴般，萬(wàn)軍鐵騎，氣勢(shì)浩蕩。迷彩服用它特有些顏色匯成了一片汪洋大海，在驕陽(yáng)下波濤洶涌，排山倒海。教官們?cè)趫?chǎng)上表演時(shí)的動(dòng)作，真是讓人贊嘆不已，整齊度，化一度；音韻美，步伐美，一目了然，盡收眼底。
驕陽(yáng)的余光凝聚在他們黝黑的臉上，在他們身上留下了印記。那一張張臉上，洋溢著驕傲、自豪，那一雙雙炯炯的眼神，讓我一看就有一種懼怕感。軍人的威嚴(yán)每時(shí)每刻不在他們身上體現(xiàn)著，賞軍姿，品軍威，英姿意氣風(fēng)發(fā)，氣宇軒昂！
2、評(píng)軍訓(xùn)，享過(guò)程
我想象中的教官是不會(huì)笑的，一直板著一張臉，其實(shí)不然。軍訓(xùn)的1、天，心里非常期待，這一天的任務(wù)非常輕松，讓我對(duì)軍訓(xùn)有了松懈感。下面，又有一張新面孔出現(xiàn)，他說(shuō)他是來(lái)代教的。從此魔鬼式的練習(xí)拉開(kāi)帷幕。天天其他人休息時(shí)，大家在練。其他人練時(shí)大家還在練，心里有點(diǎn)不開(kāi)心，一直羨慕別的班。在軍訓(xùn)快要結(jié)束時(shí)，教官像變了一個(gè)人似的，臉上的微笑好像多了一點(diǎn)，與大家接觸的次數(shù)也多了些，和男孩子一塊玩游戲，和女孩子談心，開(kāi)玩笑，這部分又讓我對(duì)他改變了怎么看。
那一抹淡淡的羞怯在教官的臉頰閃過(guò)，在那個(gè)特殊的傍晚，只留下了一張與教官的合照，以這種方法結(jié)束了軍訓(xùn)生活，夕陽(yáng)西下，內(nèi)心情感交織，哪個(gè)也沒(méi)怎么說(shuō)，悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是離別的一種通道。思緒萬(wàn)千，都化作那一縷縷朝霞映紅整個(gè)天空，消逝在寥廓的天際。
3、悟軍訓(xùn)，贊青春
軍訓(xùn)是大家開(kāi)始新生活的一曲前奏。是它讓我敢于直視自己，遇見(jiàn)困難不放棄，不氣餒；讓我了解了勤勞吃苦是成功的首要條件；讓我在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里感受到溫暖；讓我在軍人身上看到了那堅(jiān)如磐石的信念和不悔的青春。
軍人用我們的青春來(lái)捍衛(wèi)大家的祖國(guó)，而作為新一代的大家，風(fēng)華正茂，要讓我們的青春綻放光芒。大家要為青春喝彩，為青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的旋律，對(duì)青春給出一副絢麗多彩的畫(huà)卷！
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，共頌青春贊歌，編DEDE想的搖籃，收獲一代青春的少年！
青春的贊歌作文 篇19
踏著青春的節(jié)拍，邁上青春的舞臺(tái)，唱出青春的愛(ài)，為大家的今天喝彩。青春的心，是飛揚(yáng)的心；青春的愛(ài)，是純真的愛(ài)；青春的舞臺(tái)，是絢麗的舞臺(tái)。
——題記
青春流露出濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)著淡淡的幽香。青春的節(jié)奏不因困難而止步，青春的理想不因風(fēng)雨而熄滅。青春是一抹光艷的色彩，是生命中火一般的季節(jié)。
大家在青春抒寫(xiě)一篇篇向上的章節(jié)，進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)悔的拼搏，享受一段段漂亮的時(shí)光。青春擁有“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的閑適悠哉的片段；青春擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職馀c決心；青春擁有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的絢麗奪目的色彩。
青春是最漂亮的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)行。朋友，當(dāng)大家正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，過(guò)去多少次贊美青春、珍惜青春，放飛著大家的期望，把所有些光榮與夢(mèng)想都親手交給青春珍藏。
我的青春是是文學(xué)的，好像從開(kāi)始學(xué)認(rèn)字的那天起，我就愛(ài)上了方方正正的中國(guó)字。在爸爸的熏陶下，我開(kāi)始閱念書(shū)柜中一本本飄滿(mǎn)墨香的書(shū)藉。從《西游記》到《三國(guó)演義》，從《魯濱遜漂流記》到《巴黎圣母院》……孫奧創(chuàng)的智勇雙全，諸葛亮的鞠躬盡瘁，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……一本本名著，一個(gè)個(gè)人物，陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漂亮的日子。
我喜歡閱讀其他人的故事，看他們的生活體驗(yàn)和感悟；我喜歡抒寫(xiě)我們的故事，將日常每個(gè)令我感動(dòng)的細(xì)則小心記下，好好珍藏。我會(huì)隨性地寫(xiě)下一段生活感悟；我會(huì)精心書(shū)寫(xiě)一篇散文；我會(huì)細(xì)心地留下一首小詩(shī)。文學(xué)，為我的青春插上了夢(mèng)想的翅膀，那是用浪漫和真情編織的夢(mèng)��！
我的青春是是藝術(shù)的，一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲、一幅潑墨山水畫(huà)都能讓我沉醉、感動(dòng)。手握毛筆，飽蘸濃墨，在宣紙上盡情地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)博大精深的漢字；輕描淡寫(xiě)，勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水畫(huà)。筆墨紙硯伴隨著我度過(guò)一段段快樂(lè)時(shí)光。藝術(shù)陶治我的性情，豐富我的生活，充實(shí)我的生活。每一筆每一畫(huà)，都飽含著我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。藝術(shù)，為我的青春插上了夢(mèng)想的翅膀，那是用心靈和激情編織的夢(mèng)！
青春，是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。這首歌象征著積極向上、拼搏奮斗的精神。而青春期的大家猶如志向高遠(yuǎn)的大鵬，胸懷大志，為理想不斷奮斗。讓大家為激情四射的青春喝彩，歌唱青春！為青春點(diǎn)贊！
青春的贊歌作文 篇20
青春不朽，即便有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好的開(kāi)放。一一題記
閑暇時(shí)，總會(huì)從書(shū)海中仰起頭，揉一揉酸疼的脖子，視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)上。陽(yáng)光不時(shí)地落在樹(shù)葉上，給它綠色的肌膚鍍上一層金黃，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在水泥地上印下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。
窗外那棵樹(shù)，能讓我摸著它的成長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的6月是樹(shù)的青春，當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，當(dāng)我習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋季，但轉(zhuǎn)念一想，生活不也好似草木，生命常在，青春不朽？
誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)讓葉子飄落，將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆，韶光易逝，光滑的臉上會(huì)被時(shí)間啃蝕得溝溝壑壑，然而，哪個(gè)言青春只不過(guò)美貌的容顏？
世人皆贊青春之風(fēng)華，不止是那段青蔥歲月的恣意，更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血！
正因青春的寶貴，大家才要抓緊時(shí)間，灑下青春的汗水，為夢(mèng)想前進(jìn)。但這并不意味著生活只有在青春時(shí)才放手一搏�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游這樣寫(xiě)到。葆有青春的方法便是守住夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人，在逐夢(mèng)的道路上就有堅(jiān)定的目的，并有強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
在復(fù)興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老，不愿重用，然黃忠高聲大喝：“老夫?qū)毜段蠢�！”他有建功立業(yè)、報(bào)效君主的渴望，哪個(gè)說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等小將？
青春就像一場(chǎng)大雨，即使會(huì)感冒，仍想再淋一次。而大家在那場(chǎng)大雨中摔過(guò)跤、吃過(guò)苦、受過(guò)傷，當(dāng)你回首往昔，定感彌足珍貴。
我要唱一首青春的贊歌，不止是為那段永不再來(lái)的時(shí)光，而是它那種拼搏上進(jìn)、力爭(zhēng)上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚(yáng)、升華的機(jī)會(huì)，正如我深深凝望的那棵樹(shù)。
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