【精品】勞動的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的勞動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
“快點(diǎn)，快點(diǎn)!都準(zhǔn)備好了，就差你了!”五一假期，小伙伴已經(jīng)在急促地催我一起去栽花了�！皝砹耍瑏砹�!”我拿起工具，就飛速地向樓下奔去。
空氣清新萬分，帶著一股泥土的芬芳味兒。陽光柔柔地照在身上，也照著手中那一把把嫩而嬌的小花苗。
到了!經(jīng)大家實地考察，商議決定后，伙伴們來到一棵長著翠青葉子的樹下，便開始行動了：挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的澆水，個個干勁十足，忙得不可開交，臉上都布滿了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進(jìn)了新家。瞧!它們在水的滋潤下越發(fā)精神抖擻，嬌嫩欲滴了!美麗無暇的花骨朵兒在風(fēng)中輕輕搖曳，紅的、白的、黃的、紫的。無論什么顏色，讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽光照了過來，透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子，環(huán)繞的花兒填補(bǔ)了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了，花蝴蝶來了，小蜜蜂來了。各種昆蟲都紛紛被吸引來了，在“花環(huán)”上穿梭飛舞，這可真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”!一幅多么韻致十足的畫面呀!伙伴們看了又看自己的勞動成果，都滿意、自豪地笑開了花。
五月已是晚春了，竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動!是勞動構(gòu)成了美好的春天;是勞動換來了開心的笑臉。勞動最光榮，勞動者的春天，一定生機(jī)無限!
勞動的作文 篇2
今天是五一勞動節(jié)，早晨起床，我的心情非常好，因為爸爸媽媽答應(yīng)我一起去月亮島玩兒，我吃過媽媽做的香噴噴的早飯，一家三口向月亮島出發(fā)，一路上看到很多的爸爸，媽媽領(lǐng)著自己的孩子也去月亮島玩兒，不知不覺來到了月亮島，看見許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像對我說：“歡迎你來到月亮島，”我還看見了被花草樹木裝扮成五彩繽紛的月亮島，好像進(jìn)入了“花的世界”，隨風(fēng)舞動的花在“跳著美妙的舞蹈”，還有很多的蝴蝶在花草樹木上飛來飛去。
我和爸爸玩了很多游戲，“捉迷藏，踢球，等等”轉(zhuǎn)眼間到了回家的時候了，我們依依不舍地離開了月亮島，回家的路上爸爸還給我講了五一勞動節(jié)的由來，使我懂得了五一勞動節(jié)是來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，要用心學(xué)習(xí)，今年的五一勞動節(jié)是我最難忘的日子！
勞動的作文 篇3
今天是“五一”假期的最后一天，我和我的幾個好朋友相約一起去南山燒烤，有蔡玥、董笑然、王帆凡還有她們的爸爸媽媽，今天的天氣真是好，9點(diǎn)的時候我們來到了爸爸事先定好的臺子，一會兒功夫就已經(jīng)有很多的人了，我們幾個小朋友只顧著自己玩，爸爸媽媽們在一邊忙著燒烤，呵呵，看見他們好幾次都把錫紙弄著火了，有好多好吃的：有烤雞翅、烤香腸、烤魚、飲料——真多呀！
董笑然的爸爸帶著我們幾個小朋友去找了麥草，我們把草弄的一堆堆的，還看見了一個賣冰棍的老爺爺搖著鈴鐺賣冰棍，我們一個個吃的像小花貓似地。吃完了燒烤，我們又去摘草莓，這是我第二次走進(jìn)大棚里去摘草莓，里面的溫度很高，我們每人拿著一個小盆，自己去找大草莓，草莓紅紅的，看著真漂亮，嘗一個，味道甜中帶著一點(diǎn)酸，真的很有意思！今天我們玩的很開心！
勞動的作文 篇4
今天是星期六，外公家門前有一大堆垃圾，那是前些天家里面翻新房子時倒的垃圾，我和爸爸決定今天把清理房前的垃圾清理干凈。我們要把垃圾裝上三輪車，然后開著車到垃圾站把垃圾 倒掉。
我和爸爸搬呀搬呀，累得我們汗流浹背，半個小時后我們發(fā)現(xiàn)才搬了三分之一，這些垃圾大部分都是水泥塊，又大又重，如果硬搬的話，一天也清理不完，該怎么辦呢？我苦思冥想，終于想 出了一個辦法，那就是我和爸爸來分工合作，小的水泥塊由我來搬，大些的讓爸爸用鐵鍬鏟。爸爸覺得我辦法是個好主意，于是我們采取了我的清理方案，我心里想：一定很快就會搬完的。果然，一會 兒我們就清理完了，爸爸笑著對我說：“真是個好辦法！”
這一天我雖然很累，但是我卻很快樂！
勞動的作文 篇5
星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務(wù)分配給我了。我想：這真是個好機(jī)會，正好可以鍛煉一下自己。
我打開了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準(zhǔn)備用洗碗布把先碗的內(nèi)部洗干凈�！巴邸�，我發(fā)出了慘烈地叫聲，自來水簡直和冰塊一樣冷！看來我必須得速戰(zhàn)速決。我飛快地把碗內(nèi)部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉(zhuǎn)擦洗底部。
我按著這三個步驟，把所有的碗、盤子都洗了個澡。接下來該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細(xì)地進(jìn)行了擦洗，洗勺子還是比較簡單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個手掌中心，反復(fù)進(jìn)行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦干，放入櫥柜。OK，任務(wù)完成了！
俗話說的好：勞動最光榮！勞動是人類生存和延續(xù)之本，沒有人類勞動
就沒有吃的，沒有穿的。勞動的快樂如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心的笑！勞動真是件快樂的事！
在我們成長的過程中，感受過不同的滋味，高興的滋味，難過的滋味，學(xué)習(xí)的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動的滋味，。我是怎么感受到這個滋味的呢?那就請你接著往下看吧!
終于刷完了地，可是我已進(jìn)我的房間，啊我驚呆了!好亂呀!平時不打掃不覺得，可現(xiàn)在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽，她每天都要做，還累一些!
晚上，我坐在電腦旁，吃著KFC我不禁想起來勞動的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的.味道。還是苦的?媽媽每天做家務(wù)，心里的味道。請大家?guī)臀蚁胍幌氚?
勞動的作文 篇6
用寬容、豁達(dá)的心接納一切，生活就會變成另外一個樣。別過于太認(rèn)真，你會發(fā)覺這個世界還有許多值得自己溫情的地方。因為太過于執(zhí)著，太在意別人，無意中會把自己搞得很傷心。只要活得自力， 堅強(qiáng)不屈，不依靠別人，有著自己的生活方式，別人是不會輕意傷害到你。常常因為別人的變心錯覺認(rèn)為別人對不起自己，其實，這個世界上沒有誰對不起誰，如果自己活得自力，不依賴別人，想想變 心就變心了，沒有什么大不了的，這樣感覺人生還有許多未知的樂趣。
空閑的時間，或是一個人的日子里，除了把自己的行程安排的滿滿，我一般不會覺得寂寞。選擇去書城，把自己溶在別人的故事里，或里呆在家里清清洗洗，把沙發(fā)或柜子或是床換一個位置，那快樂的 心情很容易源自勞動帶來的快樂。
今夜，從公司下班回來。悠閑打開CD，讓歌聲流淌一屋子。拖地板，擦窗擦桌子，把物件的位置重新來一個整理。時間快樂的一眨眼就到了十一點(diǎn)多鐘，肚子咕咕的抗議說餓時，才發(fā)現(xiàn)從中午十二點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)還沒有吃過任何東西。
翻冰箱，找點(diǎn)吃的�？粗懊鲙變舻募遥目鞓返娘w了起來。勞動是快樂的。想著這一個人的日子，光著腳丫，裸著大腿，踏在地板上的感覺好爽。穿著真空的褸，左搖右晃，飄渺飛揚(yáng)的感覺象是踩在 云端。
沒有想到，我竟然有如此好的心情。想著自己終于從那陰影的黑暗中走了出來，心豁然開朗，前途一片光明。
勞動可以出汗水，綠色排毒又養(yǎng)顏。勞動是件光榮的事情。
勞動的作文 篇7
學(xué)校號召大家進(jìn)行科技勞動小制作，并且要進(jìn)行展覽。我決定制作標(biāo)本，把美麗的大自然，永遠(yuǎn)保留下來。
班主任石老師要和我們一起制作標(biāo)本。課堂上，老師和我們一起，認(rèn)真的學(xué)習(xí)、認(rèn)真地討論、認(rèn)真地研究，就像我們的朋友一樣，一點(diǎn)也沒有老師的架子，在美麗的大自然里，我們真真實實的感受到了自由、和諧、快樂。
課堂上，老師讓我們自己自由組合成學(xué)習(xí)小組，在第一次采集標(biāo)本時，老師強(qiáng)調(diào)了地點(diǎn)、安全、保護(hù)植物、采集標(biāo)本的技術(shù)事項，我們以小組為單位，自由采集自己喜歡的標(biāo)本。第一次走出教室，在大自然里上課，我們小組的幾個女孩，就像飛出籠子里的小鳥，在老師規(guī)定的河邊，自由的嬉戲，或奔跑或戲水，要不是組長及時提醒我們，我們一定會忘記了自己的任務(wù)了。靜下心來，仔細(xì)的觀察河邊的植物，平時熟視無睹的一些花花草草，卻也十分有趣，有的葉子細(xì)細(xì)長長的，像一條條美麗的帶子，有的葉子的葉脈清晰美麗，有的葉子長滿了刺刺，“那里有一株紅色的植物”，隨著組長一聲驚叫，我們紛紛跑上前去，仔細(xì)觀察，反復(fù)討論，最后，有組長采集起來。
在制作過程中，我根據(jù)老師的要求，仔細(xì)的分類、去土，清潔標(biāo)本，用我們簡易的吸水紙—報紙和我們早已不用的厚書本，仔細(xì)的進(jìn)行定型與風(fēng)干，我在整理這些采集的標(biāo)本時，感覺還是有點(diǎn)難，總是手忙腳亂的，總是配合不好同伴，連續(xù)幾次，都沒有整理好形狀，正在氣餒呢，老師走了過來，一邊幫助我們，一邊鼓勵我們：第一次做，做不好沒有關(guān)系，只要反復(fù)嘗試幾次，就能做好了。經(jīng)過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，我做得也十分順手起來。哈哈，我也能行的，我想，等這些標(biāo)本風(fēng)干了，我一定會制作出一幅幅美麗的圖案的。
這一節(jié)課，我不僅僅自由的呼吸了大自然清新的空氣，而且，學(xué)會了動手制作，感受到了成長的快樂，快樂的標(biāo)本制作課，我會永遠(yuǎn)的珍藏在我的腦海中。
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