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          一個有趣的游戲作文

          時間:2021-06-27 09:36:46 游戲 我要投稿

          一個有趣的游戲作文15篇

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的一個有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          一個有趣的游戲作文15篇

          一個有趣的游戲作文1

            “哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣笑聲。原來我們在玩對著干的游戲呢!

            游戲規(guī)則:老師說站我們就坐得平平地,老師說笑我們就哇哇大笑……反正就是要和老師對著干。

            比賽開始了,每個人的心里好像都藏著一只兔子,一直在“呯呯”地跳,每個人都瞪大眼睛看著老師,生怕聽錯了,老師說:坐,大家都齊刷刷地站了起來,這下老師加大了難度,老師說舉手,有好一大波同學(xué)都傻乎乎地站在那的不知道該做什么動作。一下子有三個人了,老師下子使出了殺手锏,老師說向左轉(zhuǎn),只有楊云舒做對了,還有兩個人在那渾水摸魚,一會兒轉(zhuǎn)左邊一會兒轉(zhuǎn)右邊,楊云舒得了第一輪的冠軍。

            第二輪比賽開始了,老師悄悄地說:“哭,笑,哭,笑!痹谙旅娴耐瑢W(xué),表情都切換不過來,一會兒哈哈大笑,一會兒哇哇大哭。站在上面的同學(xué)都笑地前仰后合了。老師來了一個加大了難度的,左手摸左眼,這一下,只有二個冠軍了。

            怎么樣,聽我說了這么多,你一定心里也癢癢的了吧?還不快快來我們加入游戲。

          一個有趣的游戲作文2

            今天,我們在翰林培訓(xùn)開展了一個游戲——“過河拆橋”。

            游戲的規(guī)則是這樣的:每組派兩個同學(xué)站在一塊木板上,不能觸碰任何東西,交替著前進(jìn),哪一隊先到達(dá)終點(diǎn),哪一隊就勝利了。

            同學(xué)們都爭先恐后,躍躍欲試,熱鬧極了。首先上場的是兩位女同學(xué),她們小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面積太小,兩個人都東倒西歪,差點(diǎn)就摔下去了。她們又把另一塊木板放到了不遠(yuǎn)處,輪流站上了木板。再看看另一邊,那一組的同學(xué)也不甘示弱,紛紛使出了自己的絕技:金雞獨(dú)立、縱身一躍……兩邊的觀眾也高聲吶喊著:“加油!加油!”一時間,氣氛被推到了?删驮谶@時,第一組的一位女同學(xué),由于重心不穩(wěn),腳跟著地,只好宣布失敗。第二組的同學(xué)和啦啦隊見此情景,歡呼雀躍,欣喜若狂,臉上洋溢著一種抑制不住的喜悅,嘴里也不停地嚷著:“我們贏了!我們贏了!”我的心也暗暗為第二隊更為默契的配合,最終取得成功而叫好。

            第二輪游戲也開始了,這次上場的則是男生,別看他們身強(qiáng)力壯,但動作卻不怎么協(xié)調(diào),一會靠著了桌子,一會又踩到了地板,真是連連失誤啊。

            時間一分一秒地過去,但游戲還是熱火朝天地進(jìn)行著……

          一個有趣的游戲作文3

            今天,黃老師捧著書走進(jìn)教室,神秘地說:“今天我要帶大家來玩一個游戲,名字叫‘拼句游戲’!

            游戲規(guī)則是:每個同學(xué)都拿出一張小紙條,第一組寫“人物”,第二組寫“地點(diǎn)”,第三組寫“干什么”,寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容,然后拼成一句話。

            游戲開始了,同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來,開始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯!惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬?又接著下一句了:“小剛在沙子里洗澡!庇质且魂嚬,同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句:“小東在廁所里上課!鳖D時,教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來,溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過一浪,教室變成了歡樂的海洋。突然,有一個同學(xué)的笑聲響徹整個教室。吸引了所有同學(xué)的注目,他意識到之后不好意思地低下了頭,其他同學(xué)又一次哄堂大笑。

            下課鈴聲響了,可是同學(xué)們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個游戲也告訴了我一個道理:句子要寫合理,不合理就會鬧笑話。

          一個有趣的游戲作文4

            晚上,作文課的教室里傳來一陣喧鬧。同學(xué)們在干什么呢?原來正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的比賽。

            游戲的規(guī)則是每兩個人成一組,一個人拿著針,一個人拿著線,看哪一組最先穿好三根針,即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”,老師說可以用剪刀剪一剪線的一端。

            比賽開始了,我和文晨杰一組,嚴(yán)智廣和陳宇恒一組,魏萊和吳慧妍一組,剛好是一組女生,兩組男生。

            第一回合開始了,嚴(yán)智廣一組對陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我想,女生們一般都是心靈手巧的,她們組一定會贏。

            “三、二、一開始!”我拿著線,學(xué)著陳宇恒的樣子,閉著一只眼,睜著一只眼,像狙擊手一樣!八ⅰ钡囊幌,線一下子穿了進(jìn)去。接著,我又拿起一根針,又用了剛才那種方法,“刷”地又穿進(jìn)去了。這時,文晨杰突然對我說:“等會兒你別穿了,讓我穿一回試試。”我只好拿過他手里的針,又把線交給了他。

            只見他拿著線在針孔里塞來塞去,硬是沒把線穿進(jìn)去。這可不行,要是這樣下去,我一定會輸?shù)。于是,我趁文晨杰不注意,拿起線就往針孔穿,一下子就進(jìn)去了。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒穿進(jìn)去呢,我們贏了!

            穿針引線讓我知道了堅持的重要性,以后我一定要當(dāng)班級里百發(fā)百中的“穿針大師”。

          一個有趣的游戲作文5

            寒假到了,我來到了我的家鄉(xiāng)。

            我和我的伙伴們玩了一種游戲,先分組,再決定誰抓誰躲。

            結(jié)果出來了,我方躲,敵方抓。他們數(shù)到了一百下 ,我跑到幾棵密密麻麻的香蕉樹那,他們又喊了一聲開始,于是,游戲開始了,我的眼睛瞄了瞄,看到了一個人,我一下子辟了他,我怕被別人發(fā)現(xiàn),我就走開了,我又偷偷看了看,看見了我方有一位沒說暫停就進(jìn)了廁所,我馬上從小路到了開始地點(diǎn)看見了一個敵人,我大喊辟并叫出他的名字,我繼續(xù)向前走去,忽然間我看見我方的人聚在了一起,還向同一個方向走去,我跟著他們,他們來到一個角落,忽然,一個敵人抬起頭來,大聲叫辟,并叫出他們的名字,我方被他辟掉了兩個人,但是那個人也被我方辟了,忽然,一個人跳了出來,又辟了我方的兩個,我方最強(qiáng)的一個見了,他就以為如果還不走,他也會被辟,于是,他剛想走的時候,就被那個人辟了。我想:原來,這是他們布下的陷阱,故意自方?jīng)]了幾個,把我方那些全辟。我馬上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉樹叢。我又想:如果我跟他們耗時間,讓進(jìn)廁所的那個人跟我合作。說干就干,我馬上跟他們繞圈,他們分別向左右兩邊朝我走來,我剛想說辟,后面一個把我辟了,我看了看廁所里的那個人,忽然,我聽到我方的那個人把哪兩個給辟了,他看了看前面發(fā)現(xiàn)有一個人向他走來,他馬上把他辟了,對方?jīng)]人了,我們勝利了。

            我會永遠(yuǎn)記住它,永遠(yuǎn)記住這一天。

          一個有趣的游戲作文6

            星期六上午第一節(jié)課,我們做了一個有趣的游戲——大眼瞪小眼。

            游戲規(guī)則是:兩眼對視,用表情逗對方笑,誰先笑誰就輸。第一組上場的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見他倆和木頭人似的,紋絲不動。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒過多久,曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開始了,只見姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開,可沈祖權(quán)就不笑。沒把沈祖權(quán)逗樂,倒把我們逗樂了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)眼淚都笑出來了。再看姚建華,他見一計未成,又生一計。他一會變成了“豬八戒”,一會兒又成了一個“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù),可還是沒有把沈祖權(quán)逗笑,他們只好都回到了座位上。

            后來,老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來了個“斗雞眼”,可她沒笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終于把她給逗樂了?蓵r間有限,我們只好到此為止了?晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟!

          一個有趣的游戲作文7

            今天上課的時候,老師和我們玩了一個游戲,叫“畫嘴巴”。

            首先,老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形,接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛,然后又在光禿禿的腦袋上畫了幾根小頭發(fā),最后,在腦袋旁邊畫了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖。可是老師沒給他畫嘴,接下來老師就給我們布置任務(wù)了。老師說:“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上,但是在給圖圖畫嘴巴的時候要把自己的眼睛蒙上!蔽乙宦,啊,挺有趣的,不過我也覺得應(yīng)該挺難的,可我還是想嘗試一下。

            于是,我自告奮勇地舉起手。老師拿來紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上,我摸著講臺走到黑板前,拿起粉筆開始找位置。第一次,我定了一個位置,剛想下筆,聽到身后有同學(xué)在笑。我想肯定不對。于是,我換了一個位置,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得更厲害了?隙ㄥe了,我只好再換個位置,果斷下筆。當(dāng)我拿開遮住眼睛的紅領(lǐng)巾一看時,啊,圖圖的嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續(xù)地給圖圖畫嘴巴,但是幾乎都沒把嘴巴畫正。

            一節(jié)課快結(jié)束了,游戲也結(jié)束了。在游戲中,我感受到一個人沒有了眼睛是多么的艱難,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。

          一個有趣的游戲作文8

            今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學(xué)們玩了一個有趣的游戲,我還是第一次玩呢!這個游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點(diǎn)兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個游戲你也會心動的。這個游戲的名字叫“默契”,這是兩個人玩的游戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達(dá),但是不能說到這個成語中的字。

            前面兩組在笑聲中結(jié)束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了“九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個成語。我們先猜“九!边@個成語,黃郅淳用手勢表達(dá)了“九”和“一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是“!保又,他指著眉毛問:“這是什么?”我。我們再猜“笨鳥先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語,我就猜到了“笨鳥先飛”這個成語,每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們后來猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當(dāng)然是跳啦!還有—個“車水馬龍”,這讓我在心里暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀(jì)元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無窮。陳紀(jì)元問:“海里有什么?”張蔡龍說:“魚”,讓大家笑破了肚皮,陳紀(jì)元?dú)獾谜f了一聲“哎呀!”再問:“魚生活在哪里?”張蔡龍居然說:“湖里”,陳紀(jì)元追問“湖里有什么?”他還說“魚”。讓大家哈哈大笑,好久了才停了下來。

            在這個游戲中,我覺得我的表達(dá)能力和溝通能力還行。

          一個有趣的游戲作文9

            今天,吳老師說:“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲。”老師的語音剛落,教師就沸騰起來了。他們有的擺出V的姿勢,有的尖叫起來,還有的一蹦三尺高。

            老師說完了游戲規(guī)則后,游戲開始了,老師和逗笑人說起了兒歌:“我們都是木頭人,不許說話不許動,不許露出大門牙!

            第一輪開始了,我和木頭人都變成了塑像,有的變成了習(xí)作一種金雞獨(dú)立的孫小圣,有的變成了戰(zhàn)爭時代的人,還有的變成了舉重運(yùn)動員舉著500千克的杠鈴,我變成了正要點(diǎn)燃火炬的人。逗笑人們開始對木頭人們開始放著“想笑彈”,我們木頭人其實(shí)早已知道他們的計劃沒有笑,逗笑人又開始向唐僧一樣念叨著:“人之初,性本善。習(xí)相進(jìn),習(xí)相遠(yuǎn)……”可木頭人沒有笑。30秒到了,我的同桌只好向我求饒。

            第二輪開始了,我的同桌變了塑像,我的同桌假裝睡覺,我只好說:“媽媽,我想回家,我好害怕!蔽业耐老胄,可又不敢笑,我只好用苦肉計,假裝睡著,說夢話:“雞腿,好香的雞腿。”然后,一口向自己的手咬去,后來,我尖叫了一聲:“。 比缓笱b哭,我的同桌看了這一幕,竟忍不住哈哈大笑,哈哈!我贏了。

            游戲結(jié)束了,可我竟猶未盡,真想再玩一次。

          一個有趣的游戲作文10

            我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個新游戲,名字叫擊鼓傳花。

            游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰手里,誰就抽紙條,然后按紙條上的要求做。

            隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺表演 節(jié)目,他左邊沒有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著宋君毅開玩笑地說:“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣后悔藥的,只能面對現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個猜謎語的節(jié)目,這才過了關(guān)。

            做什么事情,后悔是沒有用的,勇敢面對才是硬道理,因為世界上沒有賣后悔藥的。今天我挺開心的!

          一個有趣的游戲作文11

            昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來玩“紅綠燈”。

            “紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的眼睛,蒙住眼睛的人說“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說“綠燈!”其他人就趕緊跑動讓蒙住眼睛的人來捉。捉到誰要說出他的名字。

            游戲開始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬,就趕緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說:“紅燈!”我們都停了下來。高天宇向我這邊走來,越來越靠近我,我一動也不敢動,生怕有什么動靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰知高天宇據(jù)笑聲來了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對了。

            輪到我捉了。我蒙上眼睛,說:“紅燈!”他們都停了下來。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個人,是誰呢?我想,來逗逗他吧。我說:“哪里來的石頭,正好讓我歇一歇吧!闭f著一屁股就要坐下去。徐新宇見狀,嚇得急忙說:“是我,是我,我是徐新宇,別坐了!蔽艺f:“是徐新宇。”我摘下蒙眼睛的布,一看,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說:“啊,原來你是騙我的,我上當(dāng)了!蔽夜笮。

            接著讓徐新宇捉……我們玩了好長時間,這個游戲太有趣了。我從這個游戲中還懂得一個道理:做什么事情都要動腦筋。

          一個有趣的游戲作文12

            “叮叮叮——”下課了,同學(xué)們蜂擁到操場上,玩“打野鴨”的游戲。

            玩法我們早已熟知:分成兩組,一組當(dāng)“獵人”,一組當(dāng)“野鴨”!矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。

            男生先當(dāng)“野鴨”!伴_始!”張馨予一馬當(dāng)先,掄起球,向著男生們丟去。“。 薄班!”一石二鳥——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨!快砸呀”原來,他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細(xì)聲大喊:“咿——”,被另一個球再次打中,兩次出局!不一會兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵!皣W——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過了飛來橫“球”。終于,男生們出局了,換女生了。

            一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個球飛來了!女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán),一下子就“傷亡”四個。此時,面對飛來的`球,在那個遠(yuǎn)離球的角落,有的女生依舊擠在一起;而我與一些女生在圈的正中,溜來溜去。突然,我看見張斯祺大叫著“報仇”來砸我,OH,MYGOD!我成了目標(biāo),盡管我有芭蕾步法,拉丁的動作,可還是“壯烈犧牲”了。

            接下來,我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見“獵人”們個個“面露兇光”,“野鴨”們緊張過度,居然有一只自己撞球。不大會兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍,個個垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。

            多么有趣的“打野鴨”!

          一個有趣的游戲作文13

            在樂樂老師的帶領(lǐng)下,我們班做了一個有趣的游戲。原本這節(jié)課我們是要學(xué)習(xí)四素句的,可是樂樂老師笑著對我們說:“我們今天來做一個游戲。”同學(xué)們聽了,急忙追問“什么游戲?”

            樂樂老師看到同學(xué)們都很著急的樣子,就把班上的同學(xué)分成了四組。接著讓每組同學(xué)分別在紙上寫上有關(guān)時間、地點(diǎn)、人物、事件的內(nèi)容,再交給每組的組長,然后請同學(xué)上來將抽到的內(nèi)容組成一句話并大聲念出來。

            為 了公平起見,老師用了“點(diǎn)兵兵”方法點(diǎn)到了我們這組的唐桑婷,只見她不慌不忙地走上講臺,從每位組長手上各抽取了一張紙條。可她念出來的句子是:今天晚 上,我和媽媽在花園里買書。同學(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。第二個上臺的是鄧婕,她可幸運(yùn)多了。她抽到的是:昨天晚上,我和媽媽在步行街買本子。樂樂老師 說:“這個句子對了,加一分!钡诙M的同學(xué)聽了,高興極了。

            通過這次游戲,我知道了:四素句不僅要有時間、地點(diǎn)、人物和事件,還要搭配合理,否則,就會引起同學(xué)們的哄堂大笑。

          一個有趣的游戲作文14

            今天,我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

            上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個拼句游戲,好不好?”

            老師的話音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過了片刻,我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

            老師叫了一位同學(xué)起來讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時,教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說:“不要說了,不要說了,我快不行了!

            歡樂的時光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂,也讓我認(rèn)識了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了,詞語搭配不合理,會鬧出大笑話的。

            放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

          一個有趣的游戲作文15

            今天,老師給我們做了一個游戲,游戲的名字叫—“擊彭傳花”。

            游戲的規(guī)則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后,花在誰那,誰就上臺來背古詩,如果背不出,就學(xué)動物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學(xué)動物叫。

            第一輪游戲開始了,有些同學(xué)把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花,就是不肯給下個同學(xué),而下個同學(xué)卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學(xué)上臺背完一首詩后,開始第二輪。這一局,有一個同學(xué)因為扔花學(xué)了三聲鳥叫。可鳥叫聲一點(diǎn)也不象鳥叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當(dāng)老師停止敲鼓時,花竟落在了我這里,我只好上臺背詩。我懷著緊張的心情上臺背詩,背的不緊不慢,腦海里努力思索著我要背的這首詩—“四時田園雜興(二)”。終于背完時我松了一口氣,開始把花往后傳,很快,許多同學(xué)都背過詩了,幾首容易的詩就被背完了,如《春曉》、《草》等等。游戲也結(jié)束了。

            這次游戲真有趣。

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