【精選】五年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
男生都喜歡看NBA，在激烈的對(duì)抗中看比分交替上升，心情跌宕起伏，為自己支持的球隊(duì)或焦急，或狂喜，心中充滿對(duì)勝利的無(wú)限期待和憧憬。我喜歡看NBA，也喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，籃球自然成了我的心愛(ài)之物！
我對(duì)打籃球總是情有獨(dú)鐘。在學(xué)校，每當(dāng)體育課我就熱血沸騰，見(jiàn)了籃球就愛(ài)不釋手。放暑假了，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)籃球班。從此，我便擁有了屬于自己的籃球。圓圓的身軀，褐色的皮膚，或直或曲的黑色的條紋把褐色的外皮分成八個(gè)不同形狀的的區(qū)域，就像一盒褐色的西瓜。籃球的外皮上還有一個(gè)雄鷹抓籃球的圖案，也許是希望我打球時(shí)像雄鷹一樣強(qiáng)勁有力吧。所以在我看來(lái)，這籃球就是頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的化身！
剛開(kāi)始我投籃進(jìn)去的幾率非常低，就更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。但是在我心中總有一種堅(jiān)定的信念：“我很棒，我能行�！闭沁@種信念，才使我在教練的指導(dǎo)下刻苦地訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美，數(shù)年如一日。即使失敗了，我也不會(huì)氣餒，重整旗鼓，按照教練的教導(dǎo)認(rèn)真練習(xí)。
通過(guò)一個(gè)暑期的努力，我的控球技術(shù)提高了不少。教練也教會(huì)我很多技巧。如運(yùn)球，傳球，打板兒。漸漸地我的球也能投進(jìn)幾十個(gè)了�，F(xiàn)在我也敢和不認(rèn)識(shí)的人在球場(chǎng)上一爭(zhēng)高下了。
我們的教練告訴我們，籃球不光是一項(xiàng)很棒的體育運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉全身的肌肉，還具有很高的觀賞性和趣味性，可以增強(qiáng)自己的對(duì)抗性，最重要的是運(yùn)動(dòng)員必須具備勇敢頑強(qiáng)的斗志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。所以，籃球運(yùn)動(dòng)可以教會(huì)我們認(rèn)真做人。
這就是我的心愛(ài)的籃球。這個(gè)又小又圓的小東西，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)，是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，此時(shí)我深深的體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨，風(fēng)雨交加，我又忘記帶傘了。爸爸在上班，外婆在姨媽家，媽媽又有胃病，不能受寒�？粗粋�(gè)個(gè)同班同學(xué)被爸爸媽媽接走，我羨慕極了。
我焦急萬(wàn)分，正想自我冒雨跑回家去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊！是媽媽?zhuān)∥沂指吲d，忘記自我沒(méi)打傘，飛快地跑向媽媽?zhuān)剡M(jìn)媽媽的懷里。此時(shí)媽媽頭上全是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴，好像摔了一跤似的。媽媽著急的問(wèn)：“孩子，有沒(méi)有淋到雨？”“沒(méi)有，媽媽?zhuān) 蔽野参繈寢專(zhuān)澳判陌桑∥覜](méi)事！”回家時(shí)，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自我卻有一大半身子露在外面，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋泊騻惆�！”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷�！眿寢屛⑿χf(shuō)。��！媽媽?zhuān)鷮?duì)我多好啊！我沒(méi)帶傘時(shí)，您總是關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，走路時(shí)把傘給我，自我的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。
母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母親，就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔；母親，就像高大的蒼天大樹(shù)，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！讓我們一齊對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍《嘀x您！”
五年級(jí)作文 篇3
剛看完《變形金剛》和《生化危機(jī)》的我，當(dāng)我疲倦的閉上雙眼時(shí)，腦門(mén)上一個(gè)疑問(wèn)號(hào)，旁邊還有“明天”這兩個(gè)關(guān)于未來(lái)的字眼。我在想到底明天會(huì)變成什么樣呢？……
望著對(duì)面的蘆薈，它慢慢的融化著自己的身體，流進(jìn)了下水道里。忽然聽(tīng)到下面有人喊救命，心想：壞了肯定是剛才的蘆薈。我氣喘呼呼的跑到下面的街道上，我的媽啊，怎么到處都是蘆薈��！我趕緊關(guān)上門(mén)，跑上房間里找工具準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，畢竟是自己的蘆薈；畢竟是這里的公民。我先后找到了水桶、勺子、剪刀、菜刀、掃把還有一些除草用到的化學(xué)藥物（這是我婆婆留下的，沒(méi)想到今天派上用場(chǎng)）
好了我先把除草劑把它根上的草殺死，殺到一半忽然想起化學(xué)物品對(duì)植物影響很大，就又換做用手拔。慢慢的感覺(jué)有點(diǎn)累，抬頭一望還有那么多�。。ǜ袊@著，不知哪冒出了一個(gè)老頭）老頭說(shuō)：“我?guī)湍惆伟桑 蔽艺f(shuō)：“好啊，你真好人�！崩项^：“你不是更好嗎？街邊無(wú)端端長(zhǎng)出那么多的蘆薈，你自己說(shuō)是你種的�！蔽遥骸笆俏曳N的啊！它們是從我家的下水道溜出來(lái)的。”老頭：“你可以不認(rèn)啊，也可以叫人來(lái)清理它們啊，用得著這樣嗎？”我：“要的，它們都是我家跑出來(lái)的，被別人管我不放心，我希望通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)感化它們，讓它們乖乖的回家去，不然會(huì)越來(lái)越糟糕的�！崩项^：“哦哦，原來(lái)是這樣！”
跟老頭聊完天后，蘆薈們不見(jiàn)了，我先開(kāi)心后難過(guò)。我怕，我怕它們會(huì)去惹事，擾亂社會(huì)治安。我?guī)е鴳n傷的心情回到樓上準(zhǔn)備報(bào)警，略過(guò)一看蘆薈全都回家了，真是太高興了。那天晚上我?guī)吞J薈們松了土，感覺(jué)好累好累就躺在沙發(fā)上睡著了。
起床啦！懶豬！……是我媽媽在叫我，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切是夢(mèng)，但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)感觸很多，也對(duì)我的蘆薈更加精心的護(hù)理。直到有一天有個(gè)老頭來(lái)我們家做客，我認(rèn)得他就是夢(mèng)中見(jiàn)到的那個(gè)，他說(shuō)：“你們家的蘆薈很好看，又很健康，管理的很好，能把幼苗100萬(wàn)賣(mài)給我嗎？我只要一棵。”媽說(shuō)：“你得問(wèn)我兒子�！蔽艺f(shuō)：“就一棵，多的不賣(mài)。”
他給了我100萬(wàn)就走了，我知道他是來(lái)贖身的，他是我的蘆薈精。從此我踏進(jìn)了農(nóng)科研究這個(gè)門(mén)業(yè)，研究出了上百種蘆薈，小聲的告訴你哦：其實(shí)蘆薈們?cè)谶M(jìn)化，就像人類(lèi)一樣！
五年級(jí)作文 篇4
小數(shù)的意義這一單元有三個(gè)較難的知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)；名數(shù)的改寫(xiě)；求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要一再的強(qiáng)化練習(xí)。現(xiàn)在正學(xué)習(xí)“小數(shù)的名數(shù)改寫(xiě)”。發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生做題慢，出現(xiàn)問(wèn)題多。如何突破這一難點(diǎn)。我結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)情況，總結(jié)出解決的方法。
一：學(xué)會(huì)改寫(xiě)的方法
教材上把這部分內(nèi)容分為四部分。1、單名數(shù)的低級(jí)單位改為單名數(shù)的高級(jí)單位。2、單名數(shù)的高級(jí)單位改寫(xiě)成單名數(shù)的低級(jí)單位。3、含高級(jí)和低級(jí)兩個(gè)單位的復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成只含高級(jí)單位的單名數(shù)。4、只含高級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成含高級(jí)單位和低級(jí)單位的復(fù)名數(shù)。
這四部分內(nèi)容可歸為兩類(lèi)：高級(jí)單位改寫(xiě)成低級(jí)單位乘進(jìn)率。低級(jí)單位改寫(xiě)成高級(jí)單位除以進(jìn)率；
這四種情況分別舉例說(shuō)明：
30平方米=（ ）平方分米
這道題是高級(jí)單位轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位，用高級(jí)單位前面的數(shù)乘進(jìn)率，
30×100=3000 30平方米=（3000）平方分米
5千克=（ ）噸
這道題是低級(jí)單位轉(zhuǎn)化成高級(jí)單位。用低級(jí)單位前面的數(shù)除以進(jìn)率。
5÷1000=0.005 5千克=（0.005）噸
15.4噸=（ ）噸（）千克
這道題是把只含高級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成含高級(jí)單位和低級(jí)單位的復(fù)名數(shù)。這個(gè)數(shù)的整數(shù)部分15作為高級(jí)單位前面的數(shù)，小數(shù)部分0.4乘進(jìn)率1000作為低級(jí)單位前面的數(shù)。
15.4噸=(15)噸（400）千克
與這道題最易混淆出錯(cuò)的是15.04噸=（）噸（）千克
15.004噸=（）噸（）千克
4米50厘米=（ ）米
這道題是把含高級(jí)單位和低級(jí)單位的復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成只含高級(jí)單位的單名數(shù)。高級(jí)單位的數(shù)作為改后的小數(shù)的整數(shù)部分，低級(jí)單位的數(shù)除以進(jìn)率作為小數(shù)的小數(shù)部分。
4米50厘米=（4.5）米。
在三年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，把這類(lèi)的復(fù)名數(shù)化成只含低級(jí)單位的單名數(shù)。所以可以掌握方法后進(jìn)行對(duì)比。
二、熟悉各類(lèi)型單位的進(jìn)率
對(duì)于常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位、人民幣單位的進(jìn)率，學(xué)生經(jīng)常用到。但是面積單位中的不常見(jiàn)的平方千米、公頃、平方米之間的進(jìn)率容易出錯(cuò)。如：1平方千米=100公頃，1公頃=10000平方米。所以只能死記住這些易出錯(cuò)的單位進(jìn)率。
三、先分類(lèi)訓(xùn)練
小學(xué)生理解能力沒(méi)有記憶能力強(qiáng)。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)只理解是不夠的。還需要專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、強(qiáng)化記憶。對(duì)于這四類(lèi)名數(shù)的改寫(xiě)在學(xué)生還沒(méi)有熟練掌握的情況下，先分類(lèi)練習(xí)，掌握住各個(gè)類(lèi)別的方法后，再混合練習(xí)。
四、混合練習(xí)。
名數(shù)的改寫(xiě)在今后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到。所以結(jié)合生活中的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行多種形式的練習(xí)，有利于學(xué)生熟練掌握四種方法。
五年級(jí)作文 篇5
我最喜愛(ài)的六一兒童節(jié)過(guò)去了，很是戀戀不舍。
六一節(jié)，早晨起床我就喜愛(ài)， 不用帶書(shū)包了，說(shuō)明我們要玩一天。八點(diǎn)多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最?lèi)?ài)吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次，由于一邊看著電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車(chē)到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來(lái)了。我們先是看了會(huì)節(jié)目， 然后就開(kāi)始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目開(kāi)心。
這真是我最開(kāi)心的一天！
五年級(jí)作文 篇6
我收養(yǎng)了一只小花狗-花花，非�？蓯�(ài)。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的上方有兩個(gè)小圓點(diǎn)。它最引人矚目的還是它那件‘‘花外衣”了，它的毛是白色的，還有一些黑色的小斑點(diǎn)。
她的性格很古怪。有時(shí)你隨便扔一個(gè)東西出去她都會(huì)想和我比賽一樣，飛快的跑出去好遠(yuǎn)直到追回來(lái)為止。一次，我把一地的羅盤(pán)收拾在一起，然后一個(gè)接著一個(gè)的扔了出去，她飛快的跑出去撿羅盤(pán)。直到還剩下最后一個(gè)的時(shí)候，她趴在我身邊一動(dòng)不動(dòng)，用疲倦的眼神望著我。好像在說(shuō)：“主人，我餓了，你給我一點(diǎn)吃的吧！’’于是我就給她吃了她最?lèi)?ài)吃的骨頭。怎么樣？很可愛(ài)吧？
同時(shí)，它也是一個(gè)好警察。有一次我家進(jìn)了一個(gè)小偷，花花便引吭大叫，還伸長(zhǎng)了脖子去咬小偷，雖然家里還是被盜了。但是我們還是好好獎(jiǎng)勵(lì)了花花，花花也很高興的接受了獎(jiǎng)勵(lì)。
花花也做過(guò)一件事讓我特別的難忘，一次我放學(xué)回家，到了門(mén)口才記起沒(méi)拿鑰匙，于是就一直敲門(mén)。因?yàn)閶寢屗耍詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就在我焦急而又失望的時(shí)候。這時(shí)看見(jiàn)花花叼著鑰匙向我走來(lái)。我感動(dòng)極了！
從此，我比以往更加喜歡她！更加疼愛(ài)她！
五年級(jí)作文 篇7
自從我們聽(tīng)說(shuō)了“不久要春游”這個(gè)好消息，我們盼星星，盼月亮，終于盼到了這美好的一天。
今天早晨，我們排著整齊的.隊(duì)伍，在鮑老師的帶領(lǐng)下，向目的地——植物園出發(fā)了。
不知不覺(jué)中，我們終于到了植物園，第一眼看到的是大門(mén)口那潔白的墻上定寫(xiě)著的“溫泉生態(tài)，植物園區(qū)”八個(gè)鮮紅的、端端正正的大字。走進(jìn)站口，我們看到了幾棵“孔雀樹(shù)”，它們筆直地站豐門(mén)口的左邊，栩栩如生，好像在迎接我們的到來(lái)。我們繼續(xù)住前走著，發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)亭子，就二話沒(méi)說(shuō)立馬跑向亭子，想在那歇歇腳，順便吃點(diǎn)兒東西。這時(shí)，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不到里面去好了！”我一聽(tīng)，心想“我正吃著舒服呢！怎么一下子就要換位置了？”不管怎樣，我還是去了。到了那兒，我一看，還真比亭子好。就放下東西跑去玩兒了……，不知不覺(jué)中，下午到了，我們只剩下一點(diǎn)兒時(shí)間玩兒了，于是，鮑老師決定利用這點(diǎn)時(shí)間帶我們?nèi)⒂^植物園。一路上到處都是樹(shù)，有柳樹(shù)、桃樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)……柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)、軟軟的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就飄動(dòng)著它的“小辮子”，十分好看，桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵粉云，美麗極了！就連野花也不甘示弱，展現(xiàn)著自己嬌小的身姿。
不一會(huì)兒，我們就該回去了，微風(fēng)吹拂，小樹(shù)苗仿佛在和我們說(shuō)再見(jiàn)。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
雖然今天很熱、很累了，但我心中卻比吃了蜜還甜上幾千倍，甚至幾萬(wàn)倍，因?yàn)椋矣珠_(kāi)了眼界，欣賞了春的美景，還擁抱了大自然！
五年級(jí)作文 篇8
好一個(gè)玩笑，把我都給惹毛了。
我說(shuō)適可而止，你偏不聽(tīng)，叫我揍你一頓你就開(kāi)朗拉?!
如果開(kāi)一個(gè)很好的玩笑，我會(huì)十分高興，巴不得賞你幾個(gè)銀子�？诿鄹箘�，樣子好不可愛(ài)，但實(shí)在想把你打個(gè)稀巴爛。我說(shuō)藝術(shù)就是美，于是乎，你說(shuō)我長(zhǎng)得好藝術(shù)哦，于是乎，我是萬(wàn)分高興。用比較通俗易懂的話講，我的心里可是比吃了蜜還甜，即使嘴里嚼著泥巴也照樣甘之如飴。由此可見(jiàn)，這是多么潑非科特(perfect)的一個(gè)玩笑啊!
學(xué)生甲：老師，劉大方罵我是豬!
老師：劉大方!(義憤填膺狀)你怎么能這樣呢!?你總不能人家長(zhǎng)得像什么你就說(shuō)人家什么吧!
呵呵，笑過(guò)之后，老師該打呀。
老師說(shuō)著的好嚴(yán)肅的一件事，但劉大方肯定不會(huì)在乎這樣的批評(píng)。可是學(xué)生甲要是個(gè)女的，估計(jì)是非跳樓不可了。即便是個(gè)男的八成也不是個(gè)滋味兒，用更通俗易懂的話來(lái)說(shuō)，心里像打翻了五味瓶一樣。即使嘴里融著漂亮女生送的“水晶之戀”，我想也不會(huì)比一塊爛搌布的味兒好在哪里。于是乎，老師嚴(yán)重該打。
學(xué)生乙：老師，劉大方罵我是豬!
老師：劉大方，(和藹可親狀)你怎么能這樣呢!?你要知道，人可是由動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。
且不說(shuō)人的進(jìn)化是否豬嘗參與，我們是否有豬的血統(tǒng)，也不要摸不著頭腦。你想想看，這是多么潑非科特的一個(gè)玩笑。
五年級(jí)作文 篇9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
謝謝您！每當(dāng)我生病時(shí)，您總是像天使般溫柔的照顧我，關(guān)心我，在我遇到困難時(shí)，您也總是盡全力教導(dǎo)、幫助我，讓我總是盡全力教導(dǎo)、幫助我，讓我總是可以不斷的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得很有安全感。
每天我最快樂(lè)的事情就是一回到家，打開(kāi)門(mén)就聞到香噴噴的飯菜味，餐桌上已擺放著美味佳肴，媽媽煮的飯菜是我最喜愛(ài)的，可以滿足我的口腹之欲。媽媽常笑我吃得像一只小豬，也要我都節(jié)制、多運(yùn)動(dòng)，不過(guò)我還是無(wú)法抵擋美食的誘惑，我想我還是常運(yùn)動(dòng)方面改進(jìn)。
媽媽是一位全職的家庭主婦，現(xiàn)代的家庭大部分都只生一個(gè)小孩，而我們家就有兩個(gè)小孩。媽媽要負(fù)責(zé)我和妹妹日常生活的一切，還要注意我們的課業(yè)，有時(shí)我們還會(huì)吵架，媽媽還要負(fù)責(zé)我們之間的紛爭(zhēng)，真的是非常辛苦！
在媽媽身上我學(xué)到做人處事的道理和努力不懈的精神。媽媽常常告訴我們做任何事都要貫徹始終，不要輕言放棄，我覺(jué)得我讓媽媽最頭痛的就是我的脾氣，生氣起來(lái)很火爆，讓媽媽非常的擔(dān)心，我真的很不應(yīng)該，我一定會(huì)改掉這個(gè)會(huì)毛病的。
媽媽你在我心目中是最偉大的，你把一切的心思都放在我們身上，全心全意的照顧我們，令我十分感動(dòng)！我一定會(huì)牢牢記住您的恩情，長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好的孝順您，不會(huì)再讓您擔(dān)心。祝福健康快樂(lè)
愛(ài)你的女兒姵伶敬上
5月26日
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