雷鋒作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文400字 篇1
我們班有個(gè)小雷鋒，他留著小平頭，硬硬的頭發(fā)像刷子的毛一樣立著。他戴著一副深藍(lán)色的的大眼鏡，可是他的眼睛卻不那么大，他笑起來的時(shí)候眼睛更是瞇成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在抬課間餐時(shí)，課前擦黑板時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，他總會(huì)說：“我來幫你吧！”他的身影總是在同學(xué)們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。他——就是謝豪澤。
有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來掃把，一絲不茍地把灑在地上的課間餐掃進(jìn)垃圾桶里。雖然他掃得非常認(rèn)真，但是地面不免還會(huì)留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會(huì)兒，他拿著拖把回到課室，來到原來弄灑課間餐的地方，只見他彎著腰吃力地推動(dòng)著沉重的拖把。許久，他擦干凈了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以為他會(huì)跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺(tái)上大聲地告訴我們：“小心！這里非常滑，不要在這里打鬧�！�
像這樣一點(diǎn)一滴的小事，他都有會(huì)一絲不茍地去做，從來沒有停止過。這樣為班集體無私奉獻(xiàn)的同學(xué)怎能不受同學(xué)們的歡迎呢？在三月份的學(xué)雷鋒評選活動(dòng)中，我們班的四十四位同學(xué)都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。
雷鋒作文400字 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首嘹亮的歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還讓我想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
‘不行，自己想�！褐局覉�(jiān)決的說。‘小器鬼，誰稀罕啊�！疑鷼獾貙φf。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧�！。拱巡坏李}抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。我要像他一樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)一個(gè)助人為樂的活雷鋒!
雷鋒作文400字 篇3
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過馬路，幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會(huì)幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。
我昨天學(xué)習(xí)回來，一路上都沒看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路，他看見一個(gè)盲人，便主動(dòng)去幫助這位素不相識(shí)的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走，本來連走一步都困難的殘疾人，在中學(xué)生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒幫助老人，只有他做了，他是一位獨(dú)一無二的活雷鋒，他會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事，看似平庸無奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的汗水形成的，都是他的愛心。
大家都要像這位哥哥一樣，學(xué)雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報(bào)的!
雷鋒作文400字 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”美妙的歌聲在我耳邊回蕩，我也情不自禁地唱起來。這首歌我很早就會(huì)唱了，雷鋒這個(gè)名字也早就爛熟于心。
雷鋒的一生，既是短暫的，又是不平凡的。雷鋒，活著的時(shí)候，他節(jié)儉樸素，樂于助人；去世后，他留給人們一種永恒的精神，這，就是雷鋒精神。雷鋒精神是一種善，一種美德，一種傳遞在人們身邊的正能量。
雷鋒曾經(jīng)在日記中寫道：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。在我們身邊，更是不乏一些“活雷鋒”。 一次，在府谷廣場上，我、表妹和表弟與大人走散了。我們都很焦急，還好，一位清潔工阿姨把我們帶到人民警察旁邊，警察阿姨又打電話給我的媽媽，這才找到我們。
還有一次，我獨(dú)自去忻州看望媽媽，多虧了一位叔叔對我的關(guān)心，他不斷地噓寒問暖，還照顧我吃了午餐，不然，一路上我真不知該遭多少罪。 在我們村里，大家總是互相關(guān)心，互相幫助。比如相互交換物品，甚至白送。我爺爺昨天就送給一位大媽些番茄幼苗。大家互相幫扶著干活的事兒更是屢見不鮮。 幫助人不分大小，不計(jì)報(bào)酬，應(yīng)勿以善小而不為。讓我們用愛將這份善良傳遞下去，也爭當(dāng)“活雷鋒”吧！
雷鋒作文400字 篇5
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了，但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機(jī)——吳斌……
活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車，車上坐滿了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車，因?yàn)楣卉嚿蠜]有空座位，她們只好站著，我心里想：要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著，突然，公交車來了個(gè)急剎車，兩位老奶奶毫無防備，差點(diǎn)兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周圍坐著的人都熟視無睹，好像沒看見似的。這時(shí)，后排坐著的兩位叔叔看見了，急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒有人會(huì)注意，但這就是助人為樂的表現(xiàn)。其實(shí)在我們身邊還有許多的活雷鋒，無處不在，無時(shí)不有，只是我們沒有注意，沒有發(fā)現(xiàn)。
只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的生活就會(huì)更加和諧，世界就會(huì)更加美好。
雷鋒作文400字 篇6
雷鋒曾說過：“生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的。我愿把有限的生命，全心投入到無限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒在工地，為了幫助國家建房子，忍住了自己的病痛與工人一起運(yùn)磚。
雷鋒在車站，為了幫助老奶奶找到她的兒子，他拿著地圖不辭辛苦地找了4個(gè)小時(shí)。
雷鋒在學(xué)校，看到一個(gè)班的學(xué)生正在修窗戶，他們把舊釘子拆下來，順手扔到了地上，雷鋒見了，把釘子拾起來，并告訴同學(xué)們要勤儉節(jié)約。
雷鋒在沈陽，看見一個(gè)抱著孩子傷心的婦女，便上前詢問，原來她的車票丟了，于是雷鋒用自己的錢給婦女買了一張車票，并把他們送回了家。
雨天，雷鋒用自己的衣服和被子保護(hù)了國家的財(cái)產(chǎn)——水泥；起火了，雷鋒和消防隊(duì)員們一起救火；發(fā)洪水了，雷鋒和他的同志們一起抗洪……
雷鋒身上的助人為樂、舍己救人、大公無私、勤儉節(jié)約……的精神都一一地記在我的心里，值得我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
作為一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，把雷鋒精神傳遞給我身邊的每一個(gè)人！
雷鋒作文400字 篇7
在我家的樓下，住著一個(gè)老奶奶。每次放學(xué)回家，路過每一戶都充滿歡聲笑語，唯獨(dú)老奶奶家里是冷清的，一年四季都這樣，奶奶次次獨(dú)來獨(dú)往，沒有兒女的陪伴，更沒有老伴。每次見到她總是板著臉，一直陰氣沉沉，就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨(dú)，生病了也無人照顧，跌倒了，只得自己爬起來。有時(shí)候，我也很想去幫助她，可害羞總是蓋過了我的勇氣。
又是一個(gè)愉快的.下午，我哼著小曲走回家。那，不是奶奶家嗎？怎么今天熱鬧了？大門正開著呢，我往里一看，天哪！里面好多人！有的在掃地，有的在擦玻璃，原本積滿灰塵的屋子，現(xiàn)在變得一塵不染，好像新的，哇！大變化！
我拋開一切顧慮，邁開步子踏進(jìn)屋子里。大家干得正熱火朝天，不放過一個(gè)能打掃、整理的地方。我滿懷好奇地走到老奶奶面前，看呀！奶奶笑得多么開心，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋都皺了起來，還一邊夸著那些正勞動(dòng)的人。
“奶奶，他們是誰？”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著告訴我：“他們呀，都是大學(xué)生，來幫助我的�！蔽乙蚕胍黄鸶裳�，可是他們夠努力了，用不著我了，我便和奶奶聊起了天。從奶奶后來的話中，我還知道大學(xué)生說以后還要來幫她，我說我也來，奶奶笑得更歡了。
我一定要說話算話，好事做到底，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
雷鋒作文400字 篇8
今天是3月5日，是一個(gè)特別的日子——學(xué)雷鋒日。3月份也是學(xué)雷鋒月。
在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里，班主任鄭春娣老師帶著我們?nèi)楦鱾�(gè)辦公室的老師做好事，學(xué)做小雷鋒。最后我們便來到杜書記辦公室，杜書記和藹親切地對我們說：“你們真像小雷鋒”。接著又對我們說：“同學(xué)們，我今天早上走進(jìn)校園時(shí)發(fā)現(xiàn)在對面的過道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙，我們?nèi)グ阉鼡旄蓛舭��！甭犃硕艜浀脑�，于是，我們俞村穗、劉嘉祺、成燕和封帆分兵五路來到對面走廊，操場上……大家都表現(xiàn)都很積極，不一會(huì)兒校園里的垃圾都撿完了。杜書看在眼里，喜在心里，還表揚(yáng)了我們，我們聽到了杜書記的表揚(yáng)，各個(gè)都樂開了花。我們望著干凈、美麗的校園，心里比吃了蜜還甜。
我想：我們不光應(yīng)該在今天這樣做，在今后的日子里也應(yīng)該這樣做，都應(yīng)該每時(shí)每刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，正如在雷鋒的日記里寫到……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗……。我們應(yīng)該把雷鋒談話時(shí)刻記在心里，做一個(gè)人人稱贊的小雷鋒。
雷鋒作文400字 篇9
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈�，贊揚(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。
雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風(fēng)，十分的擠。過了一會(huì)，車上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒看見，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒什么大不了。我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說："奶奶，我一會(huì)就下車了，您坐吧！”奶奶拗不過我，就只好坐上去了。
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