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【精華】桂花作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的桂花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
金黃的桂花有的躲在葉子里，有的在哪里嘻嘻哈哈地歡樂著；有的羞答答地用葉子遮住了半邊臉，就好像跟我們在玩，卻又不好意思；還有的索性探到了枝葉外面，好奇地看著這美麗的運河和歡快小朋友們。
微風(fēng)吹過，有些調(diào)皮的'桂花輕輕飄落下來，猶如一只只金黃的小蜜蜂在空中飛舞。
桂花作文 篇2
我們小區(qū)的花園里，栽種著許多花草樹木，有芬芳撲鼻的杜鵑花，有亭亭玉立的月季花，有郁郁蔥蔥的鐵樹，有雍容華貴的牡丹花……但是，我最喜歡那高大挺拔的桂花樹。
在公園的東南角，有一顆高大的桂花樹，大約有三米高，放眼望去，它枝繁葉茂，高大挺拔，像一位身穿綠色軍裝的哨兵，正昂首挺胸，守衛(wèi)著公園。它的樹冠十分龐大，就像一把大傘給人們遮風(fēng)擋雨。
我走進這棵桂花樹，仔細觀察，只見那樹枝上的一片片葉子近似橢圓形，碧綠碧綠的，蒼翠欲滴，再仔細地觀察，我清晰地看見了它的紋路，還看見了它的前半部分是鋸齒狀的，仿佛在告訴人們：只許觀賞，不許采摘。
撥開桂花樹茂密的葉子，可以看到嫩綠的葉柄。它又細又長，摸起來十分柔軟，聞起來有股清香，令人心曠神怡。
再往里邊看，便是粗壯的樹枝干。那枝干有粗有細，有長有短，縱橫交錯。上面有許多紋路，把枝干上的樹皮分成了一塊一塊的，就像龜甲一樣。
向樹的底部看去，可以看見桂花樹的根。數(shù)的根有一部分十分粗，結(jié)果露出了地面，大多數(shù)根都在泥土中，深藏不露，它們?yōu)榱舜髽渑橙○B(yǎng)分，多么默默無聞！
秋高氣爽，正是丹桂飄香的時候，桂花樹上的.一個個小花苞都綻開了笑臉。桂花十分小，就像天上的星星一樣。
它雖然小，但是十分香。它開花的時候，香氣撲鼻，令人心曠神怡。在很遠的地方都能聞到，可真是“十里飄香”�。」鸹ㄟ�可以制作成許多食品，如：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓……
桂花樹雖然沒有月季花亭亭玉立的姿態(tài)，也沒有牡丹花雍容華貴的氣質(zhì)，但是我還是喜歡那默默挺立在公園角上的桂花樹。
桂花作文 篇3
我的名字叫桂花樹。
我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對著長的。而且全年都不落。
秋天，當我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長出花苞，開始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個個披著黃衣的'小精靈。遠遠的，我望見幾只小蜜峰向我飛來了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著我，好像在看一件價值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過來，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀賞。這時，一陣風(fēng)兒吹過，我舞動著，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來。
早晨，陽光灑滿每一個角落時，我睡醒了。我看見一群孩子步行去上學(xué)，他們說說笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來，其中一個女孩指著我說：“這就是桂花樹�！逼渌⒆佣颊f：“這就是桂花樹？它好香��！”聽著孩子們贊著的話，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
我是一棵桂花樹，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。
桂花作文 篇4
，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中，我最喜歡的就是桂花。
漫步在桂花樹下，我仔細地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。
遠處看去，滿樹樹葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的'云。走近看，樹葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個夠。
他們把落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細樹枝選出來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用�？傊�，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落，鳥鳴山更幽�！苯鹎锸�，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
桂花作文 篇5
世間上有內(nèi)心五彩繽紛的人，相信她喜歡的東西也會是五彩繽紛的吧！我喜歡的東西雖算不上五彩繽紛，但它給我們的校園增添了幾絲生機。
我的學(xué)校栽種了許多桂花樹。你一走進校園，便會看到它們穿著棕色衣服在蒙蒙細雨中打著黃色大傘，守護著我們的校園。人們常說：“八月丹桂滿枝黃”話說得一點兒沒錯，每每桂樹開花之時，校園里總是彌漫著濃郁的桂花香，樹下圍著一群一群的孩子，有的在樹下觀望著，有的撿起一點桂花，放在鼻子上輕輕嗅一嗅，然后歡鬧著跑開了
桂花樹水桶一樣粗壯，樹皮像老人龜裂的'手，粗糙但溫暖。桂花樹的根細細的，枝也很苗條，葉子綠油油的，閃著光。一陣清風(fēng)吹過，整棵樹載歌載舞，還有“仙女散花”的一幕，孩子們又被吸引過來了，樹下又是歡鬧一片。
如果你細看花蕊，會發(fā)現(xiàn)它的顏色是金燦燦的，小巧而玲瓏。它們大部分都有五片花瓣，有些像吸著奶嘴兒的嬰兒，有些像拿著折扇遮著臉的女子，有些像騎在駿馬上的男子
我喜歡這樣的桂花樹，在我的心中，它永遠都是特別的！
桂花作文 篇6
我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁，高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。
我的家在校園的一角。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風(fēng)拂過，我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲，在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀，在為我鼓掌。
秋天一到，我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠遠的，你還以為我的花是在綠色的`銹花布上點綴著的一粒粒金子。當你走近我時，你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看，就會發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。
我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨，連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子，戴在頭上，那可漂亮啦!
聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?
桂花作文 篇7
靜謐的夜空被籠罩在層層煙云中，零零星星的星光遭受著云層反反復(fù)復(fù)的阻擋、削減，只留給夜空點點淡淡的印跡。初秋的氣息夾雜著落葉的悲情卷著風(fēng)兒迎面襲來……
白熾燈垂掛在天花板上，用盡所有散發(fā)著光芒，試圖將光束照進每一處角落。面容憔悴的母親忙碌在燈光下卻顯出一絲歡樂。是啊，自家孩子要登臺表演了，哪位母親不高興呢？望著母親忙碌的身影，我止住步伐，欲言又止。此刻的我多么想灑脫地告訴母親我不愿再以她認為的“完美”面對舞臺，然后揚長而去�？桑也荒�，更加不忍打破一位始終對女兒充滿期待的母親的心。我轉(zhuǎn)身朝著窗，將臉龐放置在風(fēng)中，乞求風(fēng)兒帶走我哪怕只是一絲愁……
從指尖悄悄溜走的時間將我拖離無邊的黑夜，帶到歌唱比賽現(xiàn)場。天空依舊不作美，黑壓壓的烏云層層布滿整片天，渾濁的空氣摻雜著絲絲雨的冰涼落到地上，滲入土里，也滲進我的心里�？蛇@不作美的天氣卻擋不住參賽選手們的洋溢的熱情，她們旋轉(zhuǎn)、跳躍，誘人的聲音反倒賦予這個露天大舞**特的魅力，連路旁的花甲老人也忍不住駐足觀賞。
近在參賽席的我卻顯得有些不合景：身著華美的服飾癱坐在椅子上，目光空洞，面無表情，像極了失業(yè)的北漂族一樣彷徨、無助，與此時的舞臺形成兩個截然不同的世界。突然，我從椅子上彈起來，三步并作兩步地走向舞臺，脫下靚麗的演出服，換上真實的我，從容走上舞臺，不帶一絲修飾，以最自然的狀態(tài)演繹最真的自我。歌聲回蕩在空中，回旋著穿過云層，刺向天空，響徹云霄。此時的天空逐漸顯露出它的原色，一道道光芒劃破天幕，照耀整個舞臺……
在耀人光芒的陪伴下，我登上領(lǐng)獎臺，捧著鮮紅的證書，我的目光卻落在那不遠處的.圍墻上。噢，那是一棵桂花樹。一片片米粒般大小的花瓣組成黃朵兒點綴在灑脫的枝條上，不羈的它終于掙脫鐵欄的束縛，探出墻外。在這萬里悲秋中展現(xiàn)出獨特的歡樂，向世人展示著它的風(fēng)采與勃勃的生機。就是那棵桂花樹！對于大千世界，它顯得那樣渺小，可它卻以強大的勇氣掙脫束縛，追求真我。正是這小小的的桂花樹以切身魅力將我從“妥協(xié)”的世界拉出來，又將我推向“勇敢”的路途。使我勇敢站起來，走向“尋真我”的大舞臺……
墻外的桂花香飄蕩在空中，編織著花香一樣的夢，渲染著花香一樣的世界……
桂花作文 篇8
曲折的長街，幽深的小巷，青石路，雕花窗。每當蟬鳴響起的季節(jié)，故鄉(xiāng)的小院里就被童年清甜的桂花香縈繞著。
每逢夏日，曾幾度驅(qū)車趕往外婆家。外婆的故鄉(xiāng)在江南，山水氤氳的江南。外婆是一位精細的廚娘——桂花，黃里透著淡淡的白；糯米，一口咬下能吃出潤白糯泥的`是上品；就連鍋，也是家中向來最樸素的那只。
蒸桂花糕，便如一場水火交響曲。外婆手執(zhí)一壺水，手腕輕提，清亮的水便從悠長的壺嘴中緩緩流下。此時的樂曲才剛剛奏出，外婆拈起一片小小的桂花，只在水面點了點指，小花便微微舒展開來，頗有“人面桃花相映紅”的意趣。外婆又揀一把白凈的米，隨著她指間的移動，米沿著鍋壁落入鍋中，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，我本是個極愛鬧的小孩，此時卻乖乖地待在外婆的身邊，踮起腳仔細盯著她的動作，如同細細的桂花不愿打攪六月的風(fēng)。
外婆順手將蓋子放下，從院外抽出一把柴火，伸進灶口中。立即，交響樂的高潮已經(jīng)來到。鍋內(nèi)不停地發(fā)出“滋滋”的聲音，桂花在水與火的交鋒間飛躍著，穿梭著�；鹈缟仙舷孪碌馗Z動，讓爐灶無比的光亮。外婆輕輕將鍋蓋揭開，縷縷白煙帶著絲絲甜甜的香氣緩緩升騰。雪白的糯米嵌著點點棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般，被外婆典雅地托出，此時的交響曲也已結(jié)束。我踮起腳望著那桂花糕，雖還沒入口，卻已覺出那軟糯香甜的滋味來。外婆沖我點點頭，我便急忙抓過一塊往嘴里塞去，任憑它在舌間肆意滑動。我想，那時我的定像極了一只大青蛙。綿軟細膩的桂花，包裹了我這顆七竅玲瓏?。外婆眉眼向上，不作聲，只是朝我笑笑，額頭浮現(xiàn)出絲絲皺紋，那皺紋里有桂花般的溫柔。
逝如朝霜，時無重至，華不再陽。自從前年摔了一跤之后，外婆的身體一天不如一天，前年，她執(zhí)意要回故鄉(xiāng)，卻不忘在炎炎夏日叮囑我：暑假多回去看看，多回去嘗嘗她做的桂花糕。可是，我卻總因?qū)W業(yè)太重而不能及時趕回故鄉(xiāng)的小院，去回味一下外婆做的桂花糕。
那日，我在坐在窗邊，忽的看見在兩棵大樹間夾著一株小小的桂樹。桂花輕輕劃過蔚藍的天空，撒在我的筆記本上，雖不起眼，但她卻像外婆對我的愛，離開許久卻依然留在心間。
我捻起一朵桂花，慢慢將它撫平，任它牽動我的點點情思……
桂花作文 篇9
記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹，每逢金秋十月便會飄香四起，金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那時每到桂花開放的那幾天，我便會與幾個小朋友相約到桂花樹下玩耍，最常玩的.就是幾個人在樹下拉直一塊布，之后一個人爬到樹上搖動樹枝。接下來就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食，更是別有一番風(fēng)味呀！
這株桂花樹大得幾個大人把手拉起來也抱不完呢！我和我最好的伙伴每晚吃飯過后都會在家長的陪同下來到那里騎自行車，我總喜歡從桂花樹的花臺上騎著車沖下去，做出一些危險的動作來顯示自我的勇敢，父母開始很擔(dān)心，但時間一長，他們就習(xí)以為常了。
每到被父母打罵或感到不快時，我都會來到那里。悲痛時我會抱著樹哭，不歡樂時我會不停的在桂花樹上爬上爬下，直到不再悲痛為止。
這棵桂花樹，是我童年的“平安港”，也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿了我對童年的完美回憶。
可是在我小學(xué)畢業(yè)的時候，搬家了，我離開了這棵桂花樹。當我再度悲痛時，我就在花園里走來走去，媽媽明白我在找什么，于是。就給我買了一株蘭花草，可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹在我心中的位置。
桂花作文 篇10
秋天，如果只有桂花，那不叫秋天，但沒有桂花，更不叫秋天。
先來說說秋天最有代表性的人物——桂花。十月是桂花開的時節(jié)，她在不知不覺地開了，正是一夜之間，早上起來，人還沒有醒，鼻子就先醒了，不由猛地打開眼睛，下來床，尋找香氣的來源。我的房間香、客廳、廚房、書房……都在一股神秘的香氣中。當我到小區(qū)的花園中，一股股神秘的，淡雅的清香把我簇擁著，到了香氣最濃的地方，我的腳被香氣勾著，不能動彈，側(cè)過臉一瞧“�。」鸹�！”我不禁叫了起來。按奈不住自己的`心情，往一顆更大的桂花樹走去，他們臉上貼滿了好奇的笑容，湊近一點，桂花正在三個一群，五個一伙的聊天，像是一個熱鬧的集市。樹枝一個搭在一個身上，中間不留絲毫的間隙，花非常小，小到不該被這世界擁有，剛開的桂花既生硬又不起眼，這難道不是大自然的饋贈嗎！
柿子紅，柿子是秋天的“主要人物”之一。他像一位位舞蹈家在枝上跳舞。我迫不及待地在枝頭摘下一個，最大、最紅的柿子，一口下去，果肉中間的一條條像線頭一樣，細到微不足道的紋路都清晰可見，柿子甜而不膩，吃多了不會覺得膩，這就是柿子的好處，人們都愛吃。
桂花香，柿子紅，才短短十幾天，就看不到他們了，接著，冬天邁著沉重的腳步來了……
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