精選植樹節(jié)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文6篇，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表揚了我倆。我們雖然很累，但很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的`社會才會與諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，我們一起去植樹。
今天下午有班隊課，有的同學(xué)理所當(dāng)然地想：今天是植樹節(jié)，班隊課的主題又是植樹，當(dāng)然應(yīng)該去植樹造林，綠化家鄉(xiāng)羅。但班主任邵老師卻讓我們植了一棵特別的樹——播種理想之樹。
只見黑板上用粉筆寫了大大的主題——播種理想之樹，十年后的我們。隨著上課音樂鈴聲的響起，史譽之和姜彥辰兩位副班長在熱烈的掌聲中走上講臺，今天，他們倆是主持人。
史譽之開始暢想未來：“十年后的我應(yīng)該在南京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)，我夢想著要像楊利偉、聶海勝他們一樣坐著宇宙飛船飛入太空遨游……”只見他一邊比劃一邊動情述說，沒想到文質(zhì)彬彬的史譽之竟然有著飛天夢想。
姜彥辰的暢想也很高大尚：“我的理想就是考上清華北大，然后再去哈佛留學(xué)，所以，希望十年后的我正在我國頂尖的'高等學(xué)府讀大三。為此，我得付出比別人更多的努力�！�
我被點到，于是上臺演講：“我將來要讀美國麻省理工大學(xué)的金融專業(yè)，空閑時間里，我要像名偵探柯南一樣，用鬼才之眼看破一切發(fā)現(xiàn)真相……”雖然，我并不知道，麻省理工有沒有金融專業(yè)，那所世界名校如果有金融專業(yè)，是不是它的強勢學(xué)科，但因為得到過邵老師獎勵的世界名校書簽，又聽說學(xué)了金融專業(yè)，以后賺錢特別厲害，所以我才這么暢想。說得我自己都有點臉紅了，希望我不是信口開河。
……
最后，邵老師諄諄教誨道：“今天我們在心里播種了一棵理想之樹，以后的歲月里，不忘澆水施肥，用我們的努力，讓它茁壯成長，成為一棵參天大樹�！�
植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)那天，學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)�；顒�。我們都積極參加了這次有意義的活動。
下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我頓時傻了眼，人這么多，個個爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣�？粗业�'“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂！
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)到了，小紅和明明帶著工具到山上去植樹。這天，春風(fēng)拂面，陽光燦爛。他們首先選了一塊平整的空地。
接著，明明在地上挖了一個深深的`坑。然后，小紅把小樹苗放進(jìn)坑里，扶直，好讓它以后長得筆直。小紅在明明的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。明明又用小臉盆舀來水慢慢地澆在小樹的根部，然后由小紅繼續(xù)揮鍬培土，還把土壓壓實。
最后，一棵小樹筆直地站在空地上了。想到以后這棵樹會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥、小蟲來安家，他倆笑了。
植樹節(jié)作文 篇5
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？沒錯兒，是植樹節(jié)！
這天吃過午飯，作為我們班的護(hù)綠代表，我扛著從家里帶來的鋤頭和老師一起來到了操場的綠化帶上。啊！去年植樹節(jié)種下的樹苗已經(jīng)成活啦！他們迎著風(fēng)搖擺自己的身體，好可愛呀！
給小樹掛上標(biāo)語牌后，我和其他幾位護(hù)綠人一起忙活起來。我一只手扶著樹枝，一只手小心翼翼地在樹根處刨著，一下，兩下，三下……樹根周圍一圈的土壤都被我松好了。接著我和梁永杰一起到水池邊打來一桶水，小心的澆在了樹根周圍。我還給小樹施了一點從家里帶來的肥料呢！就這樣，我負(fù)責(zé)的`這課小樹松土工作完成了。我看著我勞動的成果，可高興了！
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們更應(yīng)該愛護(hù)樹木，多植樹造林，雖然我們還是小學(xué)生，我們的力量還很小，但是我也有一顆為社會做貢獻(xiàn)的心！讓我們愛護(hù)身邊的小樹吧，多給他澆澆水，施施肥，讓小樹像我們一樣茁壯成長起來！
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地，真是個陽光明媚的好日子。
那一天，廣播里通知每班選出四名同學(xué)，下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的`空地里開展植樹活動。我們幸運地被老師選中了，高興得一蹦三尺高。
第六節(jié)課后，老師帶著同學(xué)們來到校門口，發(fā)給每個班一棵小樹苗，我們上去領(lǐng)了小樹苗，下面還帶著泥土呢！我心想：可愛的小樹苗啊，呆會兒我們四個人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了！開始植樹了，我回頭一看，竟然看到我們的校長手中也拿著一棵小樹苗，和我們一起去植樹呢！我暗暗地下了決心：一定要好好地表現(xiàn)一下，讓校長和老師對我刮目相看。
我們來到植樹的場地，同班的四個人一組，每組只有一把鋤頭，老師讓我們四個人輪流挖土。輪到我時，我拿起鋤頭拼命地挖起來，可沒想到土太硬了，我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點點，累死我了！手也疼了！現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦了，而我，平時太不愛勞動了，看來以后要多鍛煉才行��！好在我們班有個“大力士”金佳豪，趁我們休息時，他不停地?fù)]舞著鋤頭，地上的坑越來越深了。最后，大家一鼓作氣，輪番上陣，終于挖好了洞，我和王蘇怡輕輕地捧起小樹苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實，又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號，以后我一定會常常來看看這棵自己親手種的小樹苗的。
擦了擦額頭的汗，站起身，我看見校長和老師們也都在使勁地挖土，太陽底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過來：“我們不正是一棵棵的小樹苗嗎？校長和老師就是辛勤的園丁，為了培育我們茁壯成長，他們付出了多少的心血啊！我們一定要向這棵小樹苗一樣茁壯成長�！�
一陣春風(fēng)吹來，我們感到了絲絲涼意，四只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個校園。
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